Daniel Gelini Quaresma
Graduação em Estudos Sociais pela FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS TERESA MARTIN (1990 ) com licenciatura plena em História e geografia. Complementação Pedagógica com administração e supervisão escolar com certificação em Pedagogia. Atualmente diretor de escola no Programa de Ensino Integral na EE PROFESSOR AYRES DE MOURA. Professor Coordenador no curso de Pedagogia da Faculdade Itaquâ. Mestre Profissional em Educação: Formação de Formadores pela PUCSP. Autor de um capítulo no livro publicado em 2017 pela organizadora Lílian Ghiuro Passarelli, Formando Formadores Para a Escola Básica do Século XXI: Relatos de Pesquisa. Diversos cursos com especialização nas práticas profissionais docente e gestora. Participações em Seminários e entrevistas para jornais e revistas.
Informações coletadas do Lattes em 27/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em FORMAÇÃO DE FORMADORES
2013 - 2015
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA DE ENSINO INTEGRAL: LIMITES E POSSIBILIDADES, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI
Coorientador: ANA MARIA APARECIDA AVELLA SAUL. Bolsista do(a): SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SÃO PAULO, GOVSP, Brasil. Palavras-chave: FORMAÇÃO DE FORMADORES.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2017 - 2017
Transtorno Global de Desenvolvimento - TGD. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2015 - 2015
Curso Modelo de Gestão - 1º edição. (Carga horária: 30h). , Escola de Formaçe Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2014 - 2014
Ensino integral: Formação ao modelo Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Gestores / Ação Melhor Gestão, Melhor. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2013 - 2013
Introdução aos Direitos Humanos e ECA. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2006 - 2006
PEDAGOGIA. (Carga horária: 1260h). , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação Continuada em Conselhos Escolares. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Participação e Gestão Democráticas nas Escolas.Participação e Gestão Democrática nas Escolas. 2015. (Seminário).
O OLHAR DO EDUCADOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2013. (Seminário).
DEBATES ECONOMICOS.CONFLITOS DE GERAÇÕES. 2006. (Seminário).
Experiencia de Aprendizagem Colaborativa.Avaliando Projetos de Aprendizagem. 2006. (Seminário).
Produções bibliográficas
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QUARESMA, D. G. . O papel do diretor na gestão democrática em escola de ensino integral: limites e possibilidades. In: Lilian Ghiuro Passarelli. (Org.). FORMANDO FORMADORES PARA A ESCOLA BÁSICA DO SÉCULO XXI:RELATOS DE PESQUISA. 370ed.Campinas: Pontes Editores, 2017, v. I, p. 113-132.
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QUARESMA, D. G. . '20 anos de Trans-Forma-Ação: Protagonismo na Escola Aprendente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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QUARESMA, D. G. ; QUARESMA, D. G. . XXI Encontro de Educadores Norte1. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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QUARESMA, D. G. . 'O olhar do educador no processo ensino e aprendizagem'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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QUARESMA, D. G. ; NORTE1, D. E. . Iluminando o Museu Paulista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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QUARESMA, D. G. ; D E Norte1 ; QUARESMA, D. G. . 'TÔ LIGADO(VII ENCONTRO DE EDUCADORES). 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
QUARESMA, D. G. . Diretor aproxima pais da escola e melhora aprendizado. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
QUARESMA, D. G. . Maior aproximação entre teoria e prática tem favorecido escolha para aperfeiçoamento da formação de gestores educacionais e professores. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
QUARESMA, D. G. . Gestão democrática: ações com resultados exemplares. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEDAGOGICAS, C. N. ; QUARESMA, D. G. . O currículo em áreas: Professor Coordenador. 2006. .
Projetos de pesquisa
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2013 - 2015
Gestão democrática na escola de ensino integral: limites e possibilidades, Descrição: A pesquisa investiga os limites e as possibilidades da efetivação da gestão democrática numa escola estadual de ensino integral em São Paulo, considerando os princípios de diálogo, participação e autonomia propostos por Paulo Freire em sua pedagogia libertadora. Com foco em gestão escolar, este estudo descreve a criação de condições para a reorientação das ações na Escola de Ensino Integral, a fim de reorganizá-las e reinventá-las, ambicionando o respeito às necessidades dos alunos. Como a gestão escolar não se dá de uma forma neutra ? estando condicionada a um tipo de educação e resultados sujeitos a diversas concepções e interesses no cotidiano escolar ? espera-se, por meio de uma ação democrática, que todos os atores envolvidos na comunidade escolar se apropriem da valorização e da identificação cultural para a efetiva participação no reduto social. Os resultados apontam para possibilidades concretas da gestão democrática no Programa Escola de Ensino Integral, orientadas pela criação de novas condições para a superação de enfrentamentos e limitações a partir da necessidade de se travar uma ação gestora compartilhada, participativa e desalienada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Daniel Gelini Quaresma - Coordenador / LILIAN MARIA GHIURO PASSARELLI - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
Histórico profissional
Endereço profissional
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Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua Artur Orlando, 907, Vila Jaguara, 05118000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36251934
Experiência profissional
2011 - Atual
EE Professor Ayres de MouraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR DE ESCOLA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretor de escola Ensino Integral.
1988 - Atual
EE Professor Ayres de MouraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de história e geografia do período de 04/1988 até 2006
2006 - 2011
EE Professor Ayres de MouraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Coordenador de fevereiro de 2006 até novembro de 2011.
2008 - 2013
Colegio VaccaroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
Outras informações:
Professor Educação Básica do ano de 1998 até janeiro de 2013
2014 - Atual
Foccus EducacionalVínculo: professor, Enquadramento Funcional: projetos, Carga horária: 7
2016 - Atual
Faculdade ItaquaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente / Professor Coordenador Pedagogia, Carga horária: 8
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