Sônia Maria Vieira da Silva

Mestre em Educação, pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), graduada em Licenciatura em Pedagogia, pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Especializada em Educação a Distância - SENAC, Especializada em Administração e Supervisão Escolar/Docência no Ensino Superior e graduação em Ciências Econômicas, pela Universidade Cândido Mendes.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Trabalhadoras domésticas na EJA: um estudo a partir da perspectiva decolonial e da interculturalidade crítica
, Ano de Obtenção: 2016.Cláudia Miranda.Palavras-chave: EJA; Pensamento decolonial; interculturalidade crítica; trabalhadoras domésticas.

Especialização em Especialização em Educação a Distância (EAD)

2009 - 2010

SENAC - Faculdade de Tecnologia - RJ
Título: A Prática Tutorial e a Construção do Conhecimento
Orientador: Marco Paulini

Especialização em Adm. e Superv.Escolar/Didática do Ens. Superior

2006 - 2007

Universidade Cândido Mendes - Instituto A Vez do Mestre
Título: Admissão e Registro: administrar ou gerir?
Orientador: Ana Cristina Guimarães Alves da Silva

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Sobre aprender a ver e ouvir de outros lugares: desafios e possibilidades de leitura de mundo de uma pessoa, adulta, com surdocegueira pré-linguística
Orientador: Celso Sánchez/Mariana Gonçalves Ferreira de Castro

Graduação em Ciências Econômicas

1995 - 2000

S B I
Título: Classe Média Negra Urbana: desafio para o mercado de bens e consumo?
Orientador: Rubem Magalhães
Bolsista do(a): S B I, UCAM, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Ensino híbrido: o que é e como aplicar na prática pedagógica. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação Nova Iguaçu, SEMED, Brasil.

2021 - 2021

Os desafios do retorno das aulas em plena pandemia. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação Nova Iguaçu, SEMED, Brasil.

2021 - 2021

Encontro Nacional da Rede de Professores Antirracistas. (Carga horária: 14h). , Rede de Professores Antirracistas, RPA, Brasil.

2020 - 2020

A importância da pesq. de campo p/a prática em Educ. Especial Inclusiva. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação Nova Iguaçu, SEMED, Brasil.

2020 - 2020

Educação pós-pandemia: desafios e possibilidades para o professor. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação Nova Iguaçu, SEMED, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização na perspectiva da leitura do mundo e das palavras, Diálogos. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação Nova Iguaçu, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

Rota Valongo 2018: Artes Integradas na Educação e Mediação Cultural. (Carga horária: 52h). , Instituto de Arte Tear, IAT, Brasil.

2016 - 2016

Formação em EAD com Ênfase na Tutoria Cederj. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2014 - 2014

Formação em EAD com Ênfase na Tutoria Cederj. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educ. Sup. a Distância do Est. Rio de Janeiro, CECIERJ/CEDERJ, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em EJA-Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2011 - 2011

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS (Nível I). (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Elaboração e Prod. de Material Didático em EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Capacitação de Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Capacitação em Gestão em Educação a Distância. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2007 - 2007

45º Curso sobre Controle e Registro Acadêmico. (Carga horária: 21h). , CONSAE - Consultoria em Assuntos Educacionais, CONSAE, Brasil.

2005 - 2005

Secretaria do Escolar. (Carga horária: 90h). , SENAC/ARRJ - Centro de Tecnologia e Gestão Educacional, SENAC/ARRJ, Brasil.

2005 - 2005

XXIV Curso sobre Controle e Registro Acadêmico. (Carga horária: 24h). , CONSAE - Consultoria em Assuntos Educacionais, CONSAE, Brasil.

2002 - 2002

X Curso sobre Controle e Registro Acadêmico. (Carga horária: 24h). , CONSAE - Consultoria em Assuntos Educacionais, CONSAE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Surdocegueira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Organização de eventos

SILVA, S. M. V. ; MUAZE, Mariana de Aguiar Ferreira . Seleção Pública de Tutor a Distância e Tutor Presencial. 2018. (Outro).

MIRANDA, C. ; VAZ, D. D. F. G. ; PIMENTEL, F. ; SILVA, R. C. ; BARBOSA, E. ; NASCIMENTO, A. L. ; SILVA, S. M. V. . I Encontro de Rede Carioca de Etnoeducadoras Negras. 2015. (Outro).

TIRIBA, Léa ; SILVA, S. M. V. . IV Fórum Infâncias e Escolas da Natureza: "Resíduo + Rejeito = Lixo, o que a escola tem a ver com esta equação??. 2012. (Outro).

TIRIBA, Léa ; SILVA, S. M. V. . I Fórum de Práticas Sustentáveis -?Cuidando de nós, de mim, da Terra!?. 2011. (Outro).

TIRIBA, Léa ; SILVA, S. M. V. . II Fórum Infâncias e Escolas da Natureza: "Educação, consumo e desequilíbrio ambiental". 2011. (Outro).

CASTRO, L. V. ; LOSADA, T. ; TIRIBA, Léa ; BARRADAS, B. ; SILVA, S. M. V. ; DAMIANI, J. ; SANTOS, A. P. M. . III Semana de Educação da UNIRIO. 2011. (Outro).

TIRIBA, Léa ; SILVA, S. M. V. . III Fórum Infâncias e Escolas da Natureza: ?Você tem fome de quê? Comida: o consumo nosso de cada dia!?. 2011. (Outro).

MUAZE, Mariana de Aguiar Ferreira ; SILVA, Gilmar Oliveira da ; SILVA, S. M. V. . Processo Seletivo Docente para Professor-Tutor a Distância. 2010. (Concurso).

Participação em eventos

2ª Edição Conversas que transformam. 2021. (Congresso).

Abordagem Vigotskiana: principais conceitos e implicações para um projeto educacional E. 2021. (Encontro).

Aula Inaugural Fundação Cecierj. 2021. (Outra).

Caminhos para a volta às aulas presenciais. 2021. (Outra).

Jornada Acadêmica "Pesquisando a História do Brasil, da Colônia à República" - Mesa 1. 2021. (Seminário).

Jornada Acadêmica "Pesquisando História Global e Teoria da História" - Mesa 2. 2021. (Seminário).

2ª Conferência Internacional de Psicologia LGBT.Mulheres, Negras e Domésticas na EJA: reflexões sobre violência de gênero e raça na escola em diálogo com o pensamento decolonial. 2016. (Outra).

Primeiro Encontro da Rede Carioca de Etnoeducadoras Negras.Mulheres negras na EJA. 2015. (Encontro).

II Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-RIO. 2014. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2014. (Congresso).

Mini curso "Paulo Freire e a Pedagogia da Autonomia". 2012. (Outra).

Pré-Congres. Internacional do INES: "Os Classificadores na Libras. Aspectos Morfossintáticos e Discursivos". 2012. (Outra).

Pré-Congresso Internacional do INES: "O Bê-a-ba para o Ensino da Língua Portuguesa para Surdos". 2012. (Outra).

XI Congresso Internacional "A Educação de Surdos em Debate. 2012. (Congresso).

XVII Seminário Nacional do Ines "A Educação de Surdos em Debate". 2012. (Seminário).

CINE CCH - "Crianças Invisíveis". 2011. (Outra).

Oficina de Design Básico para a Comunidade Acadêmica. 2011. (Oficina).

VIII Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Encontro).

XXIX Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita)/UNIRIO. 2011. (Encontro).

XXVI Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita)/UNIRIO. 2011. (Encontro).

3º dia Internacional da Democracia - Fund. Konrad Adenauer no Brasil. 2010. (Seminário).

A Universidade do Futuro: Autoria, Pesquisa e Comunicação em EAD. 2010. (Outra).

XXIV Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita)/UNIRIO. 2010. (Outra).

XXV Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita)/UNIRIO. 2010. (Encontro).

III Encontro Luso-Brasileiro de Educação, Formação e Cultura. 2009. (Encontro).

I Jornada de História Antiga da UNIRIO. 2009. (Outra).

V Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento. 2009. (Seminário).

XIX Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita)/UNIRIO. 2009. (Encontro).

XVIII Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita)/UNIRIO. 2009. (Encontro).

XX Encontro do FALE (Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita)/UNIRIO. 2009. (Encontro).

40º Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional. 2008. (Seminário).

Café com Educação - Planejamento: você está em dia com o seu?. 2008. (Outra).

Simpósio Afetividade e Inteligência. 2008. (Simpósio).

IV Seminário Estadual de Secretariado Escolar. 2006. (Seminário).

III Seminário Estadual de Secretariado Escolar. 2005. (Seminário).

Nação x Globalização. 1999. (Outra).

Participação em bancas

SILVA, S. M. V.; GOMES, L. A.; MUAZE, Mariana de Aguiar Ferreira. Seleção Pública de Tutor a Distância e Tutor Presencial. 2018. Curso de graduação em Licenciatura em História EAD - UNIRIO.

Produções bibliográficas

LIMA, Fabiana. Ferreira ; SILVA, S. M. V. ; SOUZA, M. E. V. ; MIRANDA, C. . Concepções docentes sobre a Lei 10.639/03 numa instituição Federal de Ensino. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN , v. 8, p. 440-455, 2016.
MIRANDA, C. ; SILVA, S. M. V. . Narrativas insurgentes de universitários/as negros/as: desvios e práticas discursivas de inspiração colonial. Educere et Educare (versão eletrônica) , v. 10, p. 625-639, 2015.
SILVA, S. M. V. . Processos avaliativos e formação docente na perspectiva intercultural crítica de educação. Revista Artes de Educar , v. 1, p. 176-187, 2015.
SILVA, S. M. V. ; SANCHEZ, C. ; SANTOS, T. B. . A abordagem CTSA como possibilidade de ensino de Ciências Naturas e desenvolvimento de habilidades e autonomia da pessoa com surdocegueira. Benjamin Constant (Online) , v. -, p. 23-33, 2013.
SILVA, S. M. V. ; SILVA, R. C. . Práticas escolares emancipatórias: Correlação entre teoria e prática.. In: Guilherme do Val Toledo Prado; Liana Arrais Serodio; Heloísa Helena Dias Martins Proença.. (Org.). Teu olhar transforma o meu?. 1ed.Campinas: FE/UNICAMP, 2015, v. 1, p. 1008-1016.
SILVA, S. M. V. ; MAIA, R. D. . História e memória do projeto de alfabetização de jovens e adultos na Paróquia Santa Mônica: reflexões sobre o sentido de da alfabetização em experiências comunitárias. In: Renato Pontes Costa; Valéria Mendonça Vianna. (Org.). Entrelaçando olhares por uma educação planetária: anais de trabalhos completos: 2. Seminário de Jovens e Adultos da PUC - Rio. 1ed.Rio de Janeiro: Caetés, 2015, v. 04, p. 296-302.
SILVA, S. M. V. . DIÁLOGOS PERSPECTIVA INTERCULTURAL CRÍTI CA DE EDUCAÇÃO E COLONIALIDADE DO POD ER: PARA UMA OUTRA A LFABETIZAÇ ÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: V Semana de Educação da UNIRIO: trilhas ou trilhos?, 2015, Rio de Janeiro. Anais/V Semana de Educação da UNIRIO: trilhos ou trilhas?. Rio de Janeiro: Centro de Ciências Humanas e Sociais - Escola de Educação, 2015. p. 113-115.
SILVA, S. M. V. . Oficina de Práticas Lúdicas no Ensino de Língua Portuguesa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. V. . Oficina de Práticas Pedagógicas Antirracistas (3ª). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. V. . Oficina Práticas Pedagógicas Antirracistas (1ª). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. V. . Oficina Práticas Pedagógicas Antirracistas (2ª). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. V. ; VAZ, D. D. F. G. ; PIMENTEL, F. . Juventude (s) negras e pedagogias decoloniais: desconstruindo estereótipos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, S. M. V. ; DORIA, R. . História e memória do projeto de alfabetização de Jovens e Adultos na Paróquia Santa Mônica: reflexões sobre o sentido da alfabetização em experiências comunitárias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, S. M. V. . Experiência no Magistério e vínculos com a pesquisa em Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. V. . Educação de jovens e adulstos em um curs da Igreja Católica: a observação participante e as estratégias pedagógicas na perspectiva da interculturalidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, S. M. V. ; CASTRO, M. G. F. . Relação de Significante/Significado na pessoa com surdocegueira congênita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, S. M. V. ; CASTRO, M. G. F. . Relação significado/significante na pessoa com surdocegueira pré-linguística. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, M. G. F. ; SILVA, S. M. V. . Oficina: 'Aspectos educacionais da pessoa surdocega'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TIRIBA, Léa ; SILVA, S. M. V. ; QUEIROZ, P. A. C. ; CRUZ, Livia ; DIAS, F. . Fórum Infâncias e Crianças da Natureza/Painel. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRIGUES, E. S. ; CARDOSO, V. S. ; BARRADAS, B. R. ; SILVA, S. M. V. ; SOUZA, V. C. ; PINTO, L. P. S. . Oficina: Práticas Alfabetizadoras com Deficientes Visuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, S. M. V. . Pensamento decolonial na EJA: Mulheres negras , histórias de subalternização e insurgência 2015 (I Congresso de Pesquisadoras(es) Negras(os) da Região Sudeste).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de professores/as, Curriculo(s), Interculturalidade e Pedagogias Decoloniais - GFPPD, Descrição: Objetiva pesquisar a transposição/mediação cultural, a diversidade das/nas práticas curriculares e as interseções viáveis entre a escola e a universidade. Mapear aspectos sobre o cotidiano escolar com base nos Estudos Culturais, os Estudos da Educação das Relações Étnico-raciais, da Sociologia das Desigualdades, da Antropologia e dos Estudos do Cotidiano em Educação. Entender e analisar as formas de consolidação de espaços mais interculturais e menos monolíticos na interseção escola-universidade.. Natureza: Pesquisa. Integrantes: Claudia Miranda - Coordenador / Sônia Vieira - Integrante / Fernando Pimentel - Integrante / Danielle de Deus França - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Sonia Maria Vieira da Silva - Integrante / Claudia Miranda - Coordenador / Fernando Pimentel - Integrante / Danielle de Deus França - Integrante / Rejane Costa da Silva - Integrante / Ana Luisa Nascimento - Integrante / Danielle de Deus França Gomes - Integrante.
2013 - 2013

Projeto Pibiquinho "Brincar de Aprender - Brinquedoteca Coluni - UFF, Descrição: Coordenação do Projeto Bibiquinho, em nível do Ensino Médio. Objetivo do projeto: através da construção de materiais pedagógicos e brincadeiras, estimular o aprendizado dos conteúdos de Matemática e Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Maria Vieira da Silva - Coordenador / Mariana Moura - Integrante / Marcelli Moura - Integrante.
2011 - 2012

Infâncias, Tradicões Ancestrais e Cultura Ambiental, Descrição: Vinculo: Discente Voluntária Este Projeto de Pesquisa tem como objetivos investigar processos de produção de práticas educativas sustentáveis, identificar e alimentar novas práticas educativas que religuem seres humanos e natureza, considerem o corpo e a arte como caminhos de conhecimento e contribuam para a qualificação do cotidiano das instituições educacionais, em relação às necessidades de cuidar de mim (ecologia pessoal); cuidar de nós, do coletivo (ecologia social); e cuidar da natureza (ecologia ambiental). Visa também o registro e adifusão destas práticas em redes sociais nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Maria Vieira da Silva - Integrante / Léa Tiriba - Coordenador / Patrícia Queiróz - Integrante / Lívia Cruz - Integrante.

Prêmios

2022

Projeto Ilustres & Anônimos - Personalidades Negras da Baixada Fluminense, Projeto Ilustres & Anônimos.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria do curso de História EAD. , Av. Pasteur, 296, Urca, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23347298

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria de Educação do Município de Nova Iguaçú, RJ, Brasil.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II - Ensino Básico, Carga horária: 20

2014 - 2014

Secretaria de Educação do Município do Rio de Janeiro, SMERJ, Brasil.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vínculo: Servidor Público, Carga horária: 20

2013 - 2016

Paróquia Santa Monica

Vínculo: Professora Alfa. Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária - EJA, Carga horária: 2

Outras informações:
Alfabetizadora Voluntária em Língua Portuguesa, Alfabetizadora Voluntária em Matemática, Planejamento de Aula. Produção de Material Didático, Coordenação e Supervisão de Turma de Alfabetização.

2013 - 2013

Colégio Universitário Geraldo Reis

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes/Brinquedoteca, Carga horária: 12

2016 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Atribuições do Coordenador de Tutoria: a) Participar das atividades de capacitação e atualização; b) Acompanhar o planejamento e o desenvolvimento dos processos seletivos de tutores, em conjunto com o coordenador de curso; c) Acompanhar as atividades acadêmicas do curso; d) Verificar "in loco" o andamento dos cursos; e) Informar o coordenador do curso a relação mensal de tutores aptos e inaptos para recebimento da bolsa; f) Acompanhar o planejamento e o desenvolvimento das atividades de seleção e capacitação dos tutores envolvidos no programa; g) Acompanhar e supervisionar as atividades dos tutores; h) Encaminhar à coordenação do curso relatório semestral de desempenho da tutoria.

2012 - 2015

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 10

2013 - 2013

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Convênio IBC-UNIRIO, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Pesquisa qualitativa, tipo estudo de caso, de práticas pedagógicas desenvolvidas com uma pessoa, adulta, com surdocegueira pré-linguística.

2012 - 2012

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como Voluntária, no Programa de Apoio ao Surdocego, do Instituto Benjamin Constant.

2011 - 2011

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio Curricular - Ensino Fundamental - 1º Ano

2011 - 2011

Núcleo de Artes da Urca

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio Curricular - Educação Infantil

2010 - 2010

Colégio Santo Inacio

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio Curricular - Educação de Jovens e Adultos

2010 - 2010

Associação Centro de Estudos Afro-asiaticos

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora-Capacitadora, Carga horária: 24

Outras informações:
Realização de oficinas do projeto "A Cor da Cultura", em colaboração com o Canal Futura, na cidade de Cascavel-PR, no período de 31 de agosto de 2010 a 04 de setembro de 2010.

2010 - 2010

Associação Centro de Estudos Afro-asiaticos

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora-Capacitadora, Carga horária: 48

Outras informações:
Realização de oficinas de capacitação do projeto "A Cor da Cultura", em colaboração com o Canal Futura, nas cidades de Olinda e Recife, Pernambuco, no período de 03 a 12 de agosto de 2010.

1994 - 2010

S B I

Vínculo: Funcionária de empresa privada, Enquadramento Funcional: Coord. Admissão e Registro (Superv. Secret.), Carga horária: 180

Outras informações:
Coordenação de Admissão e Registro, da Unidade Pio X, da Universidade Candido Mendes: ? Atividades administrativas e de controle, elaboração de relatórios; ? Pesquisa na área de legislação educacional superior; ? Atendimento ao público (estudantes); ? Domínio de rotinas gerais de uma secretaria escolar de instituição universitária; ? Controle financeiro e elaboração de relatórios; ? Organização e atualização de cadastros nos bancos de dados, elaboração de textos diversos e planilhas; ? Supervisão e coordenação de secretaria escolar de Instituição de Ensino Superior (incluindo supervisão de 05 auxiliares); ? Gerenciamento Acadêmico utilizando o Sistema RM Classis; ? Administração de Financiamento Estudantil ? FIES; ? Elaboração de Censo Escolar de Instituições de Ensino Superior.

2013 - 2013

Colégio Universitário Geraldo Reis - UFF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Brinquedoteca, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como professora da Brinquedoteca para as turmas de 1º, 2º, 3º e 4º anos do Ensino Fundamental. Proposta; construção de brinquedos a partir de material reciclado.

2013 - 2013

Colégio Universitário Geraldo Reis - UFF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como Professora de Artes para as turmas de 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental