Débora Marques Rodrigues

Mestra em Educação Comunicação e Cultura (UERJ/FEBF,2009); Bacharel e licenciada em LETRAS (UERJ/1999); Especialista em Leitura: Teoria e Práticas (UNIVERCIDADE/PUC-RJ,2000).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação, Comunicação e Cultura

2007 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Profa. Dra. Sonia Regina Mendes dos Santos.Palavras-chave: Formação Continuada; Trabalho Coletivo Docente; Autonomia; Emancipação.

Especialização em Especialização em Leitura:Teoria e Prática

2000 - 2000

Centro Universitário da Cidade, UniverCidade
Orientador: Míriam Sutter
Bolsista do(a): PETROBRÁS-Leia Brasil.

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em LETRAS

1992 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em Práticas Educacionais Inclusivas. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2010 - 2010

Formação para atuação em Sala de Recursos. (Carga horária: 70h). , Prefeitura Municipal de Duque de Caxias.

2010 - 2010

O uso do texto na sala de aula.. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Duque de Caxias.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Participação em eventos

III Seminário Periferia Sustentável.Educação,Cultura e Comunicação nas Periferias Urbanas.. 2009. (Seminário).

VI Ciclo de Debates: Políticas Públicas em Questão..O Ensino Fundamental e a Escola:problemas e perspectivas.. 2009. (Outra).

II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Cotidiano escolar: histórias de uma escola cidadã e seus embates políticos e pedagógico.s por uma educação pública de qualidade e inclusiva. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas.. O desafio da emancipação na formação docente em contexto de (semi)formação pela retomada da racionalidade técnica.. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas. Isto é arte ou Indústria Cultural?. 2008. (Congresso).

IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação "Filosofia,aprendizagem, experiência ". 2008. (Outra).

XIII Semana de Educação.Cotidiano Escolar Caminho da Profissionalidade Docente. 2008. (Outra).

I Fórum de Políticas Públicas em Educação.A escola como espaço formador de professores.. 2008. (Outra).

II Colóquio Educação,Cidadania e Exclusão Etnografia em Educação:Fracasso Escolar conversas sobre teoria e prática.. 2007. (Outra).

30ªReunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação-ANPED. 2007. (Outra).

minicurso "Recontextualização e transposição didática:Bernstein e Chevallard em diferentes caminhos da pesquisa sobre o conhecimento escolar. (ANPED. 2007. (Outra).

Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu-"Educação Cidadã para uma Cidade Educadora". 2006. (Outra).

IIConferência de Educação SEPE-Caminhos e Descaminhos da Escolaridade das Classes Populares-Um debate sobre a Escola Pública. 2005. (Outra).

I Fórum Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2005. (Outra).

Fórum Mundial de Educação- A Educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

I Conferência de Educação do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação. 2004. (Outra).

Exposição Espanha Século XVIII-O Sonho da Razão -Instituto Arte Viva,Museu Nacional de Belas Artes. 2002. (Oficina).

Encontro O lugar do brincar ... ProfªKátia Veillard, O papel da formação continuada em projetos como o Ciclo de Alfabetização Prof ªCristina Corais, O Fazer do contador de História Prof. Francisco Gregório Filho da Sala de Leitura do Paço Imperial.. 2002. (Encontro).

O Papel do Especialista em Educação no Contexto das Reformas Educaionais: Correia de transmissão das Polítcas Oficiais? -ProfªRegina Leite Garcia. 2002. (Outra).

Reformas Educacionais no Brasil dos anos 90: que caminhos estão sendo impostos à educação brasileira? Prof. Gaudêncio Frigotto.. 2002. (Outra).

Os atuais caminhos da Educação Brasileira em debate.. 2001. (Seminário).

Simpósio Internacional Transdisciplinar de leitura promovido pelo SESC-RJ,PUC Rio e o Leia Brasil-Programa de leitura da Petrobrás. 2000. (Simpósio).

V Seminário de Educação de Duque de Caxias-Distúrbios de aprendizagem.. 1999. (Seminário).

V Seminário de Educação de Duque de Caxias-Jogos para a estimulação das Múltiplas Inteligências. 1999. (Seminário).

Abolicionismo. CâmaraMunicipal de Duque de Caxias. ProfªMarlúcia Santos de Souza. 1998. (Seminário).

IV Seminário de Educação de Duque de Caxias.. 1998. (Seminário).

II Encontro de Leitura de Duque de Caxias. 1998. (Encontro).

Seminário "História e desafios da Educação Infantil" com Sonia Kramer. 1997. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Alessandra do Nascimento

RODRIGUES, D. M.; Araujo, I.A.. .A Construção do Currículo no 1o ano de escolaridade.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Bernadete de Souza Melo

CUNHA, D. F.;RODRIGUES, D. M.. Educação Continuada e a Formação do Professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Priscila de Azevedo Silva Almeida

Campos,V.L.S.;RODRIGUES, D. M.. A relação entre a gestão democrática e a qualidade de ensino.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Daniela de Jesus Sales

FIGUEIREDO, M. A.;RODRIGUES, D. M.. Escola e Comunidade: promovendo a formação do cidadão.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Simone Pinhal Oliveira da Silva

Figueiredo, M. A. (Marcia Alves de Figueiredo);RODRIGUES, D. M.. Avaliação: uma reflexão sobre seus insrtumentos e funções em um sistema seletivo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Adriana Lima dos Santos

Campos,V.L.S.;RODRIGUES, D. M.. A prática pedagógica na Educação Especial.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Aline Araújo Braga de Brito

SOBREIRA, H.;RODRIGUES, D. M.. Mal-estar docente: um estudo de caso.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Heloísa Bernardo

RODRIGUES, D. M.; Figueiredo, M. A. (Marcia Alves de Figueiredo). Um Breve Histórico da Educação Especial e o Papel do Profesor no Processo de Inclusão.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

Aluno: Ivana de S

RODRIGUES, D. M.; Campos,V.L.S.. Gonçalves e Sebastiana Mauricia da S. Roberto.Letramento em Educação Infantil na modalidade creche.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF.

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Comissão julgadora das bancas

Marlene Alves de Oliveira Carvalho

MENDES, S. R.;CARVALHO, M. A. O.; GONÇALVES, H.M.. A escola como espaço de professores: um estudo sobre interações e possibilidades do exercício da docência. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Vera Lucia Silveira Leite Campos

RODRIGUES, Débora Marques;CAMPOS, V. L. S. L.. Violência no Cotidiano Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fliuminense.

Helenice Maia Gonçalves

MAIA, HeleniceCARVALHO, Marlene; MENDES, S.. A escola como espaço formador de professores: um estudo sobre interações e possibilidades do exercício da docência. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Orientou

Andreanhe Gomes Cardoso

O Intérprete de Libras: mero decodificador ou educador?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF; Orientador: Débora Marques Rodrigues;

Marriete de Souza Cantalejo

O Brincar e suas Influências na Educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF; Orientador: Débora Marques Rodrigues;

Daniela Maria Farias de Almeida

Violência no cotidiano escolar; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF; Orientador: Débora Marques Rodrigues;

Luana Batista da Costa

A Contribuição da Pré-escola para o desenvolvimento infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF; Orientador: Débora Marques Rodrigues;

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Foi orientado por

GILCILENE DE OLIVEIRA DAMASCENO BARÃO

A Formação de comunidades leitoras na periferia; 2012; Orientação de outra natureza; (Escola Básica) - Escola Municipal Barro Branco, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão;

Sonia Regina Mendes dos Santos

A escola como espaço formador de professores :um estudo sobre interações e possibilidades do exercício da docência; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

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Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, D. M. . O desafio da emancipação na formação docente em contexto de (semi)formação pela retomada da racionalidade técnica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOBREIRA, H. ; ALBUQUERQUE,P. ; MOURA,R. ; RODRIGUES, D. M. ; MENEZES,E. ; ROCHA, L. B. . Isto é arte ou Indústria Cultural?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, D. M. . Cotidiano Escolar Caminho da Profissionalidade Docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, D. M. . A escola como espaço formador de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, D. M. . Cotidiano Escolar: histórias de uma escola cidadã e seus embates políticos e pedagógicos por uma educação pública de qualidade e inclusiva.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOBREIRA, H. ; ALBUQUERQUE,P. ; MOURA,R. ; RODRIGUES, D. M. ; MENEZES,E. ; ROCHA, L. B. . Isso é arte ou Indústria Cultural?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, D. M. . Cotidiano Escolar: histórias de uma escola cidadã e seus embates políticos e pedagógicos por uma educação pública de qualidade e inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    A Formação de Comunidades Leitoras na periferia: articulação da dimensão pedagógica e política no acesso a leitura., Descrição: Busca-se investigar em que medida práticas de leitura desenvolvidas junto às famílias de classes populares podem repercutir no desenvolvimento dos hábitos de leitura e na ampliação do repertório dos alunos das escolas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Marques Rodrigues - Integrante / Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão - Coordenador / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante / Alzira Batalha Alcântara - Integrante / Icléa Lages de Melo - Integrante / Carla Peres Rozenberg - Integrante / Priscila Peçanha da Silva - Integrante / Luciana da Silveira Marques - Integrante / Silvana Efigênia de Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Duque de Caxias. , Duque de Caxias, RJ - Brasil

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro-FEBF

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

  • 2009 - Atual

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

    Outras informações:
    Atuaçãona graduação de Pedagogia, nas disciplinas: Escola Espaço Político e Pedagógico I; A Criança e a sua Escolarização I; A Criança e a sua Escolarização II; Estágio Supervisionado na Educação Infantil; Tendências Atuais do Ensino de Língua Portuguesa e Educação, Trabalho e Formação Docente (eletiva).

  • 1993 - Atual

    Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor