Christiane Cunha de Oliveira

é Bacharel e Licenciada em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1990), Mestre em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e Doutora em Linguística pela Universidade do Oregon (2005). Atualmente é Professora Associada II da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás, atuando nos cursos de Letras e Educação Intercultural. Suas práticas de pesquisa se fundamentam na linguística tipológica-funcional, tendo como principal foco de interesse a análise e documentação de línguas indígenas brasileiras; seus interesses incluem ainda as questões relacionadas aos direitos humanos e ambientais dos povos do Brasil. Tem trabalhado no âmbito da educação indígena junto aos povos Krahô, Canela, Krikati, Apinaje e Gavião, através das atividades do projeto Saberes Indígenas na Escola (SECADI-MEC). No Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística, foi pioneira nos estudos descritivos de orientação tipológica-funcional e cognitivista sobre a Língua de Sinais Brasileira. Desenvolve projetos de pesquisa na área de documentação e análise gramatical, concentrando-se particularmente em línguas da família Jê, bem como línguas da família Aruák, como o Baré. É membro colaboradora do Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena da UFG; membro e vice-coordenadora do Núcleo de Tipologia Linguística, grupo de pesquisa interinstitucional (UnB, UFG, CNRS), cadastrado no CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

1996 - 2005

University of Oregon
Título: The Language of the Apinajé People of Central Brazil
Orientador: Dr. Spike Gildea
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Língua Apinajé; Fonologia; Morfologia; Sintaxe; Léxico; Documentação. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística

1991 - 1993

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Uma Descrição do Baré (Arawak): Aspectos Fonológicos e Gramaticais,Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Dra. Alexandra Aikhenvald
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Língua Baré; Família Arawák; Língua em extinção; Fonologia; Morfologia; Documentação. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras Modernas (Inglês e Port.) - BA/Licenciatura

1985 - 1990

Universidade Federal de Goiás

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Formação complementar

2019 - 2019

Hannah Arendt, Law, and the darkness of the human heart. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2018 - 2018

Assédio moral e sexual no trabalho e suas repercussões jurídicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Fonologia de Línguas Indígenas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Libras. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento ao Surdo, CAS, Brasil.

2007 - 2007

Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2003 - 2003

Getting Students to Talk. , Teaching Effectiveness Program - University of Oregon, TEP - UO, Estados Unidos.

2003 - 2003

Motivating Students Through Clear Research Roles. , Teaching Effectiveness Program - University of Oregon, TEP - UO, Estados Unidos.

2000 - 2000

Large Class Teaching. , Teaching Effectiveness Program - University of Oregon, TEP - UO, Estados Unidos.

2000 - 2000

Internet Resources for Classroom Teaching. , Teaching Effectiveness Program - University of Oregon, TEP - UO, Estados Unidos.

1995 - 1995

Metodologia de Pesquisa de Campo. , Museu Paraense Emílio Goeldi, MPEG, Brasil.

1995 - 1995

LSA Linguistic Institute. , Linguistic Society of America, LSA, Estados Unidos.

1994 - 1994

Contato e Mudança Lingüística. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1994 - 1994

Fonologia. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Etnoarte e Criatividade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1988 - 1988

Curso Intensivo de Linguistica Indigena. , Museu Paraense Emílio Goeldi, MPEG, Brasil.

1987 - 1988

Curso de Especialização em Etnolingüística. (Carga horária: 104h). , Museu Antropológico, MA/UFG, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Humanos.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.

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Organização de eventos

OLIVEIRA, C. C. ; CRUZ, A. ; CANDIDO, G. V. ; BORGES, M. V. ; ALVES, F.C. ; SILVA, L. J. ; MAGALHAES, M. M. S. ; PRACA, W. N. . Colóquio Internacional sobre Línguas AMAZÔNICAS VIII. 2020. (Congresso).

OLIVEIRA, C. C. . II Encontro de Americanistas no Cerrado. 2018. (Congresso).

OLIVEIRA, C. C. ; ALVARES, M.R. ; REGINO, S.M.O. ; SOUZA, J.B. ; RIBEIRO, R.R. . XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras. 2011. (Outro).

FERREIRA, M.C.F.D. ; OLIVEIRA, C. C. ; PINTO, J.P. ; FERNANDES, E.M.F. . II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2011. (Outro).

ALVARES, M.R. ; OLIVEIRA, C. C. ; REGINO, S.M.O. ; SOUZA, J.B. . XI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, C. C. . I Seminário de Dissertações e Teses em Andamento. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, C. C. ; PECHINCHA, M.T.S. . Seminário Desafio de Práticas Pedagógicas na Educação Bilíngue Intercultural. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, C. C. . Colóquios Lingüísticos. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, C. C. . Colóquios Lingüísticos do Museu Antropológico. 2006. (Outro).

OLIVEIRA, C. C. . Colóquios Lingüísticos do Museu Antropológico. 2005. (Outro).

OLIVEIRA, C. C. . Colóquios Lingüísticos do Museu Antropológico. 2004. (Outro).

OLIVEIRA, C. C. ; Jones, LS . Language Endangerment and Language Revitalization. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

Ciclo de Conferências: Desigualdades e Diversidade.Gramaticalización y variación tipológica. 2019. (Outra).

XIX Colóquio de Pesquisa e Extensão da UFG.Diversidade linguística no Brasil: culturas, gramáticas, direitos e políticas públicas. 2019. (Outra).

IX Encontro Macro-Jê.Categorização Nominal em Apinaje. 2018. (Encontro).

XI Congresso Internacional da ABRALIN. Os prefixos relacionais no Apinaje e no Mebengokrê. 2015. (Congresso).

Abordagens formal e funcional da pesquisa em línguas de sinais.Linguística da libras: a importância da análise descritiva para o ensino bilíngue. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. A expressão de pessoa em complementos oracionais em Apinaje e outras línguas Jê Setentrionais. 2013. (Congresso).

IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Um olhar da linguística cognitiva sobre os classificadores nas línguas de sinais. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Modalidade, estrutura e linguagem. 2013. (Simpósio).

Partículas.Partículas só existem se você quiser. 2013. (Seminário).

A Pesquisa em Línguas Indígenas."A repetição como estratégia de formação de palavras em línguas Jê". 2011. (Outra).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. "A repetição como estratégia de formação de palavras em quatro línguas Jê". 2011. (Congresso).

Seminário de Educação Intercultural Indígena da Região Araguaia-Tocantins para Técnicos das Secretarias Estaduais de Educação e FUNAI."Bases sustentáveis de educação bilíngue intercultural (mesa): A função da oralidade na educação indígena". 2011. (Seminário).

Tipos de Orações em Línguas Indígenas."Predicadores não-canônicos em Apinaje". 2011. (Oficina).

XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras.Sobre a importância da oralidade na educação indígena. 2011. (Outra).

Curso "Disturbios de Leitura e Escrita" - SEE - COEE - Goiás."Algumas considerações da Linguística Cognitiva sobre a capacidade de linguagem do ser humano". 2010. (Outra).

XI Colóquio da Faculdade de Letras.Estudos lingüísticos sobre a Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Outra).

XI Colóquio da Faculdade de Letras.Línguas indígenas da região Araguaia-Tocantins: morfossintaxe. 2010. (Outra).

XI Colóquio da Faculdade de Letras.Reduplicação em Apinajé. 2010. (Outra).

XI Colóquio da Faculdade de Letras.Estudos lingüísticos sobre a Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Outra).

Conselho Regional de Estudantes de Letras (CoREL)."Pesquisa Linguística e Educação Popular". 2009. (Seminário).

Seminário de Língua Portuguesa e Linguística: Descrição, análise e ensino."Desafios da Educação Indígena na América Latina". 2009. (Seminário).

Seminário de Língua Portuguesa e Linguística: Descrição, análise e ensino."Descrição e análise de línguas naturais". 2009. (Seminário).

VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê."Um estudo do léxico apinajé: classes de verbos". 2008. (Encontro).

XIII Seminário do Grupo de Estudos Discurso e Gramática - "Pesquisa em Linguística Funcional: convergências e divergências"."A perspectiva funcionalista no estudo de línguas indígenas brasileiras". 2008. (Seminário).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL."Verbos estendidos e a marcação não-canônica de argumentos na oração apinajé". 2008. (Encontro).

I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. 1994. (Congresso).

VII Encontro Nacional da ANPOLL. 1992. (Encontro).

II Seminário de Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa. 1988. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: João Henrique Santos de Souza

OLIVEIRA, C. C.; DUARTE, F. B.; CAMPOS, C. S. O.. Marcação diferencial do sujeito em línguas do grupo Timbira. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Makawlaka Mehinako

OLIVEIRA, C. C.. Uma descrição preliminar das classes de palavras da língua Mehinako, com foco especial na classe dos nomes. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Priscilla Alyne Sumaio

FARGETTI, C. M.; RODRIGUES, A.;OLIVEIRA, C. C.. Sinalizando com os Terena: um estudo do uso da Libras e de sinais nativos por indígenas surdos. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karime Chaibue

OLIVEIRA, C. C.BORGES, M. V.; FARIA-NASCIMENTO, S. P.. Universais linguísticos aplicados às línguas de sinais: discussão sobre as categorias lexicais Nome e Verbo. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Luisa Mendes

OLIVEIRA, C. C.; GALVÃO, V.C.C.;BORGES, M. V.. A metaforização na constituição dos sinais na libras. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Hildomar José de Lima

OLIVEIRA, C. C.; FARIA-NASCIMENTO, S. P.;BORGES, M. V.; GALVÃO, V.C.C.. Categorias lexicais na língua brasileira de sinais: Nomes e Verbos. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruno Gonçalves Carneiro

OLIVEIRA, C. C.; FARIA-NASCIMENTO, S. P.; BARROS, M.E.; GALVÃO, V.C.C.. A concepção de evento em construções representativas língua de sinais brasileira. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marcus Vinicius de Lira Ferreira

OLIVEIRA, C. C.; ALVES, F.C.; SALLES, H.L.. Atos de fala nas línguas Jê: distinções sintáticas no imperativo e no proibitivo. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Karina Miranda Machado Borges Cunha

OLIVEIRA, C. C.; BARROS, M.E.; LEITE, T.A.. A estrutura silábica na língua brasilleira de sinais. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lennie Aryete Dias Pereira Bertoque

GALVÃO, V.C.C.;OLIVEIRA, C. C.; PETRONI, M.R.. A funcionalidade de construções de voz em títulos de notícia e em manchetes de jornais impressos. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Laísa Fernandes Tossin

ALVES, F.C.;OLIVEIRA, C. C.; GOMES, D.M. Intransitividade cindida em Apinajé e suas motivações. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Roberta Rocha Ribeiro

GALVÃO, V.C.C.; TEIXEIRA, M.N.;OLIVEIRA, C. C.. A transitividade em cartas do leitor à luz do funcionalismo. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Laísa Fernandes Tossin

SOUSA MELLO, A. A.; NAVES, R. R.;OLIVEIRA, C. C.. Intransitividade cindida em Apinaje e suas possíveis motivações. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Paulo Sérgio Reis de Abreu

AGUIAR, Maria Suelí;OLIVEIRA, C. C.; FIGUEIREDO, M.C.. Diversidade lingüística brasileira, as línguas Pano e suas características ergativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Cristina Moraes Carvalho

GALVÃO, V.C.C.;OLIVEIRA, C. C.; MARTELOTTA, M.E.. Os usos de 'ficar' no Português do Brasil: descrição e gramaticalidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Priscilla Alyne Sumaio Soares

OLIVEIRA, C. C.; MASSINI-CAGLIARI, G.; BERLINCK, R. A.; SILVA, D.; FARGETTI, C. M.. Língua Terena de Sinais: análise descritiva inicial da língua de sinais usada pelos Terena da Terra Indígena Cachoeirinha. 2018. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leosmar Aparecido da Silva

GALVÃO, V.C.C.;OLIVEIRA, C. C.BORGES, M. V.; SILVA, R. T. E.; HERNANDES, M. C. L.; SOUZA FILHO, S. M.; CUNHA, M. A. F.. As bases corporais da gramática: um estudo sobre conceptualização e metaforização no português brasileiro. 2012. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Leosmar Aparecido da Silva

GALVÃO, V.C.C.;BORGES, M. V.OLIVEIRA, C. C.. As bases corporais da gramática: um estudo sobre conceptualização e categorização linguística em construções metafóricas do português goiano. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Murilo da Silva Barros

ALVES, F.C.;OLIVEIRA, C. C.. Intransitividade Cindida em Canela. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Walber Gonçalves de Abreu

OLIVEIRA, C. C.; GALUCIO, A. V.; FERREIRA, M. N. O.. Processos de formação de sinais: um estudo sobre derivação e incorporação na língua brasileira de sinais - libras. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Karime Chaibue

OLIVEIRA, C. C.BORGES, M. V.; BRAGGIO, S. L. B.; GALVÃO, V.C.C.. Universais linguísticos aplicáveis às línguas de sinais: discussão sobre as categorias Nome e Verbo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Luisa Mendes

OLIVEIRA, C. C.; GALVÃO, V.C.C.;BORGES, M. V.; REZENDE, T.F.. Metáforas na língua brasileira de sinais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Priscilla Alyne Sumaio

FARGETTI, C. M.; RODRIGUES, A.;OLIVEIRA, C. C.. Sinalizando com os Terena: um estudo do uso da Libras e de sinais nativos por indígenas surdos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Hildomar José de Lima

OLIVEIRA, C. C.BORGES, M. V.; GALVÃO, V.C.C.; REZENDE, T.F.. Categorias lexicais na língua brasileira de sinais: Nomes e Verbos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Neide Domingues da Silva

GALVÃO, V.C.C.;OLIVEIRA, C. C.; REZENDE, T.F.; SOUZA FILHO, S. M.. Estruturação e funcionalidade de manchetes de capa da revista Veja. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Samara Gonçalves Lima

FERREIRA, M.C.F.D.; ANDRADE, M. R. M.;OLIVEIRA, C. C.. Crenças sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa para surdos: um estudo com uma aluna surda e dois professores de uma escola da rede pública em Goiás. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruno Gonçalves Carneiro

OLIVEIRA, C. C.; BARROS, M.E.; GALVÃO, V.C.C.;BORGES, M. V.. A concepção de eventoconstruções representativas na língua brasileira de sinais. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Karina Miranda Machado Borges Cunha

OLIVEIRA, C. C.BORGES, M. V.; BARROS, M.E.. A estrutura silábica na língua brasilleira de sinais. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lennie Aryete Bertoque

GALVÃO, V.C.C.;OLIVEIRA, C. C.; FERNANDES, E.M.F.. A funcionalidade das construções de voz no discurso jornalístico. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jair Osvaldo Sancha Silva

GALVÃO, V.C.C.;BORGES, M. V.OLIVEIRA, C. C.. A expressão da evidencialidade no crioulo de São Vicente: a gramaticalização de es ta dze. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Paulo Sérgio Reis de Abreu

AGUIAR, Maria Suelí;OLIVEIRA, C. C.; MILANI, Sebastião Elias. A diversidade linguística brasileira, as línguas Pano e suas características ergativas. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Roberta Rocha Ribeiro

GALVÃO, V.C.C.;OLIVEIRA, C. C.; PANIAGO, M.L.S.. Transitividade em cartas de leitor. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.; SILVA, L. J.; BRUNO, T. N. R.. Processo Seletivo para o curso de Educação Intercultural/UFG. 2015. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.; FERNANDES, E.M.F.; SILVA, L. A.. Processo Seletivo de Língua Portuguesa - Centro de Línguas. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.; NASCIMENTO, C.B.; CHAVEIRO, N.. Processo Seletivo para Professor Efetivo de Libras e Estudos Surdos. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.; REZENDE, T.F.; MURATA, E.K.; FIGUEIREDO, C.J.. Processo Seletivo da Pós-Graduação Stricto Sensu: Mestrado. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.; SOUZA, J.B.; MURATA, E.K.N.N.. Banca Examinadora para Seleção de Monitores - DELL/FL. 2009. Universidade Federal de Goiás.

MILANI, Sebastião Elias;OLIVEIRA, C. C.; RAMOS, M.M.. Banca Examinadora para Seleção de Monitores - DELL/FL. 2008. Universidade Federal de Goiás.

Ramos, M. M.;OLIVEIRA, C. C.; MENDONCA, M. F. L.; CAMARGO, G. F. O.; COSTA, A. F.. Banca Examinadora para a Seleção de Monitores - DELL/FL. 2007. Universidade Federal de Goiás.

CANDIDO, G. V.;OLIVEIRA, C. C.; CRUZ, A.. Processo Seletivo para Monitoria de Linguística. 2018. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.; FERREIRA, A. P.; GALVÃO, V.C.C.. Comissão Avaliadora para Reconhecimento de Título Obtido no Exterior. 2014. Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E.M.F.;OLIVEIRA, C. C.; SOUSA FILHO, S.M.. Comissão Avaliadora para Reconhecimento de Título Obtido no Exterior. 2010. Universidade Federal de Goiás.

MARTINS, A. F.;OLIVEIRA, C. C.; PORTO, A.S.; SILVA, M.S.. Programa de Livros Resultantes de Teses e Dissertações 2008. 2009. Universidade Federal de Goiás.

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Orientou

Karime Chaibue

Universais linguísticos aplicados às línguas de sinais: discussão sobre as categorias lexicais Nome e Verbo; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Maria Luisa Mendes

A metaforização na constituição dos sinais na libras; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Hildomar José de Lima

Categorias lexicais na língua brasileira de sinais: Nomes e Verbos; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Bruno Gonçalves Carneiro

A concepção de evento em construções representativas na Língua Brasileira de Sinais; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Karina Miranda Machado Borges Cunha

A estrutura silábica na língua brasileira de sinais; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Célio Guará Gavião

Sistema de nomeação do povo Gavião Pyhcop Catiji; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Roseana Cahu Nascimento Gavião

Plantas medicinais da tradição cultural do povo Gavião; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Andréia Martins Bandeira Gavião

O artesanato do povo Gavião Pyhcop Catiji; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Paulo Belizário Gavião

O resguardo na cultura Gavião Pyhcop Catiji; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Pynheh Jonas Polino Sansão

Põõhyh?pry me Cyjxut jõ? amjõhquẽhn; A festa do milho; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Denise Pimenta de Oliveira

Oralidade, escrita e ensino de língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Jéssica Cavalcante Ribeiro

A estrutura silábica nas línguas Jê; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Julia Izabelle da Silva

A expressão de noções adjetivais na língua Apinaje e em outras Línguas Jê Setentrionais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Rodriana Dias Coelho Costa

Distinções nas falas masculina e feminina em línguas da família Jê; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Mariana Ferreira da Silva

Aspectos morfológicos dos verbos em línguas da família Jê; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Julia Izabelle da Silva

Uma teia de relações: sistema morfológico da língua Apinajé; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Célio Guará Gavião

O dialeto dos anciões do povo Gavião Pyhcop Catiji; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Paulo Belizário Gavião

Alimentos tradicionais da cultura Gavião Pyhcop Catiji; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Roseana Cahu Nascimento Gavião

Plurilinguismo nas escolas indígenas Gavião; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Leonice Wacõ Cardoso Gavião

A tora de Pyrpex na cultura Gavião Pyhcop Catiji; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Pynheh Jonas Polino Sansão

Festas Tradicionais do Povo Gavião: Pyhcop Cati Ji Jõ'amjõhquehn; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Jéssica Cavalcante Ribeiro

Estudos de Gramática Jê; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Julia Izabelle da Silva

Leitura e Produção de Texto; Gramática; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Lyanna Carvalho

Monitoria de Lingüística; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Karla Castanheira

Monitoria de Lingüística; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Danillo Macedo

Monitoria de Lingüística; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Jeferson Ribeiro Soares

Línguas e culturas indígenas para crianças; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UFG; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

Luciana Cavalcante de Castro

Monitoria de Lingüística; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária; Orientador: Christiane Cunha de Oliveira;

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Produções bibliográficas

  • CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . O evento e o estado dos participantes na língua brasileira de sinais. VIA LITTERAE , v. 9, p. 41-58, 2017.

  • OLIVEIRA, C. C. . A codificação das relações gramaticais nos complementos oracionais do Apinaje. Revista Signótica , v. 26, p. 287-308, 2014.

  • OLIVEIRA, C. C. ; CUNHA, K. M. M. B. . Concordância verbal em língua de sinais e suas implicações na escrita da segunda língua. Eutomia (Recife) , v. II, p. 564-582, 2009.

  • OLIVEIRA, C. C. . Lexical categories and the status of Descriptives in Apinajé (Jê). International Journal of American Lingüistics , University of Chicago Press, v. 69, n.3, p. 243-274, 2003.

  • OLIVEIRA, C. C. . Dupla Negação em Baré: Uma explicação diacrônica. Revista do Museu Antropológico , Goiânia, Goiás, v. 3/4, n.1, p. 105-119, 2000.

  • CAVALCANTE, M. P. ; BORGES, M. V. ; FISCHER, M. S. ; OLIVEIRA, C. C. ; REZENDE, E. S. ; RIBEIRO, E. R. ; SILVA, C. V. E. . Fonologia do Karajá. Revista do Museu Antropológico , Goiânia, v. 1, n.1, p. 63-76, 1992.

  • OLIVEIRA, C. C. . "Linguagem, identidade étnica e a experiência intercultural". In: ROCHA, L.M; PIMENTEL DA SILVA, M.S.; BORGES, M.V.. (Org.). Cidadania, Interculturalidade e a Formação de Docentes Indígenas. Goiânia: Universidade Católica de Goiás, 2010, v. , p. 75-83.

  • RIBEIRO, J.C. ; OLIVEIRA, C. C. . A estrutura silábica nas línguas Jê. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-13.

  • SILVA, M. F. ; OLIVEIRA, C. C. . Aspectos morfológicos dos verbos em línguas da família Jê. In: 63a. Reunião Anula da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. p. 1-15.

  • COSTA, R. D. C. ; OLIVEIRA, C. C. . A distinção entre as falas masculina e feminina em algumas línguas da família Jê. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Registros da 63a. Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-5.

  • SILVA, J.I. ; OLIVEIRA, C. C. . A expressão da noção adjetival em Apinaje e em outras línguas Jê Setentrionais. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-15.

  • OLIVEIRA, C. C. . Some Outcomes of the Grammaticalization of the verb ?do? in Apinajé (Jê). In: First Workshop on American Indigenous Languages, 1998, Santa Barbara, California. Proceedings from the First Workshop on American Indigenous Languages. Santa Barbara: University of California Press, 1998. v. 8. p. 57-69.

  • OLIVEIRA, C. C. . Negation in Baré (Arawakan): A diachronic explanation. In: Cuarto Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste, 1998, Hermosillo, Sonora (México). Memórias del Cuarto Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste. Hermosillo: Editorial UNISON, 1996. v. 1. p. 151-165.

  • OLIVEIRA, C. C. . A negação na língua Baré (Aruák). In: IX Encontro Nacional da ANPOLL, 1995, Caxambu - MG. Anais do IX Encontro Nacional da ANPOLL - Lingüística. João Pessoa: ANPOLL, 1994. v. 2. p. 1039-1050.

  • CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . A concepção do evento em verbos icônicos representativos na língua de sinais brasileira (Libras). In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-1.

  • OLIVEIRA, C. C. . A repetição como estratégia de formação de palavras em quatro línguas Jê. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2011, Goiânia. III CIELLA Livro de Resumos e Programação. Belém: CNPq - FADESP - FAPESPA, 2011. p. 89-90.

  • OLIVEIRA, C. C. . Sobre a importância da oralidade na educação indígena. In: XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras, 2011. Caderno de Resumos do XII Colóquio da Faculdade de Letras, 2011. p. 82-83.

  • CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . A direção do olhar do sinalizador e suas implicações na língua brasileira de sinais. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 2011. v. 63. p. 1248-1248.

  • OLIVEIRA, C. C. . Estudos lingüísticos sobre a Língua Brasileira de Sinais. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 58.

  • CUNHA, K. M. M. B. ; OLIVEIRA, C. C. . Metodologia de pesquisa em língua de sinais brasileira. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 58.

  • LIMA, H.J. ; OLIVEIRA, C. C. . Construções copulativas na língua brasileira de sinais. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiãnia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 59.

  • SILVA, A. ; OLIVEIRA, C. C. . A observância dos parâmetros fonológicos e sintáticos da língua brasileira de sinais como critérios na criação de novos sinais com vistas à sua ampliação lexical. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 59.

  • CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . A criança surda na família: perfil da função social e caracterização da interatividade. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 60.

  • OLIVEIRA, C. C. . Reduplicação em Apinajé. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 63-64.

  • SILVA, J.I. ; OLIVEIRA, C. C. . A composição nominal na língua Apinajé. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 64.

  • OLIVEIRA, C. C. . Verbos estendidos e a marcação não-canônica de argumentos na oração apinaje. In: XXIII Encontro Nacional da ANPOLL, 2008, Goiânia. Anais do XXIII ENANPOLL. Goiânia: Editora da UFG, 2008.

  • OLIVEIRA, C. C. . Um estudo do léxico apinaje: classes de verbos. In: VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê, 2008, Goiânia. VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê. Goiânia: Editora da UFG, 2008.

  • OLIVEIRA, C. C. ; RIBEIRO, E. R. . Vowel Shift in Central Jê. In: XVIIth International Conference on Historical Linguistics, 2005, Madison. XVIIth International Conference on Historical Linguistics Program. Madison: University of Wisconsin, 2005. p. 76-76.

  • OLIVEIRA, C. C. . Vowel Harmony in Baré (Arawakan). In: LSA/SSILA Annual Meeting, 1998, New York. 1998 LSA Annual Meeting - Abstracts, 1998. p. 51-52.

  • OLIVEIRA, C. C. . Negação em Baré. In: IX Encontro Nacional da ANPOLL, 1994, Caxambu - MG. Boletim Informativo - ANPOLL 10 Anos. Goiânia, Brasília: CEGRAF e Editora da UnB, 1994. v. 22. p. 386-387.

  • OLIVEIRA, C. C. . Oficina: A diversidade humana do Brasil sob a ótica dos direitos linguísticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Categorização Nominal em Apinaje. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. ; SADDI, M. ; TAVARES, C. . Mesa-redonda: Táticas, estratégias e segurança nos protestos de rua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. C. ; CRUZ, A. ; CANDIDO, G. V. . Traços fonológicos com valor morfológico em línguas indígenas brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. C. . Os prefixos relacionais no Apinaje e no Mebengokrê. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . A tipologia da negação em Apinaje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. C. . A expressão de pessoa em complementos oracionais em Apinaje e outras línguas Jê Setentrionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Modalidade, estrutura e linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . Um olhar da linguística cognitiva sobre os classificadores nas línguas de sinais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. ; SILVA, L. A. . Estudos teóricos e descritivistas de orientação linguístico-cognitiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, C. C. . Linguística da Libras: a importância da análise descritiva para o ensino bilíngue. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Partículas só existem se você quiser. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Sobre a importância da oralidade na educação indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . A repetição como estratégia de formação de palavras em quatro línguas Jê. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Estudos linguísticos sobre a Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Reduplicação em Apinajé. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Um estudo do léxico apinajé: classes de verbos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Verbos estendidos e a marcação não-canônica de argumentos na oração apinajé. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . A perspectiva funcionalista no estudo de línguas indígenas brasileiras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. C. . A visibilidade dos temas indígenas no sistema educacional não-indígena. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Os clíticos do Apinajé. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . A voz média em Apinajé. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . O que é uma palavra? Critérios fonológicos e gramaticais para a delimitação da palavra em Apinajé. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, C. C. . Subordinação em Apinajé: Formas e funções. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. C. . Classes de palavra em Apinajé. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. C. . A contribuição do estudo de línguas indígenas para a Teoria dos Universais Lingüísticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Relações gramaticais em Apinajé (Jê). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Hiatus resolution in Baré. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Split intransitivity? On predicates and word classes in Apinajé (Jê). 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Vowel hamony in Baré (Arawakan). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Some outcomes of the grammaticalization of the verb ?do? in Apinajé. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. C. . Negation in Baré: A diachronic explanation. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Voicelessness and aspiration in Baré (Arawakan). 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Negação em Baré (Aruák). 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . O sistema pronominal do Baré (Aruák). 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. C. . Morfologia do verbo Baré (Aruák). 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. C. ; MAGALHAES, M. M. S. . A correlação entre a expressão de pessoa e outras categorias gramaticais em línguas indígenas. Goiânia: Cânone, 2014 (Organização de Seção Temática em periódico).

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Outras produções

OLIVEIRA, C. C. . Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. 2017.

OLIVEIRA, C. C. . Revista Linhas - UDESC. 2016.

OLIVEIRA, C. C. . John Benjamins Publications. 2015.

OLIVEIRA, C. C. . RevLet - Revista Virtual de Letras. 2013.

OLIVEIRA, C. C. . RevLet - Revista Virtual de Letras. 2013.

OLIVEIRA, C. C. . MOARA Revista da Pós-Graduação em Letras e Lingüística da UFPA. 2008.

OLIVEIRA, C. C. . MOARA Revista da Pós-Graduação em Letras e Lingüística da UFPA. 2007.

OLIVEIRA, C. C. ; RIBEIRO, E. R. ; BORGES, M. V. ; MEIRA, S. . Etnolingüística - Lista de discussão virtual. 2002.

OLIVEIRA, C. C. ; OLIVEIRA, V. D. E. . Rádio CBN - Programa Ponto de Vista. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

OLIVEIRA, C. C. . Se Liga na UFG. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, C. C. ; GIRALDIN, O. . Saberes Indígenas na Escola - Letramento e Alfabetização. 2017. .

OLIVEIRA, C. C. ; SILVA, L. J. . Documentação de Saberes Indígenas IV. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoparaescolasindígenas).

OLIVEIRA, C. C. ; GIRALDIN, O. . Didática e prática de ensino na escola indígena verdadeiramente diferenciada. 2015. .

OLIVEIRA, C. C. ; GIRALDIN, O. . Linguagem, cognição, letramento e alfabetização. 2015. .

OLIVEIRA, C. C. ; GIRALDIN, O. . Unidades fonológicas na representação ortográfica das línguas Timbira. 2015. .

SHIBATANI, M. ; OLIVEIRA, C. C. . Applicatives: the role of morphology in valency alternations. 2014. (Tradução do Inglês para o Português).

SHIBATANI, M. ; OLIVEIRA, C. C. . Finiteness: functional definitions of clauses and sentences. 2014. (Tradução do Inglês para o Português).

SHIBATANI, M. ; OLIVEIRA, C. C. . Verb serialization: serial verbs and clause chains. 2014. (Tradução do Inglês para o Português).

OLIVEIRA, C. C. ; SANSÃO, J.P.P ; BELIZÁRIO, B.X. . Pyhcop Cati Ji Jõ?amjõhquẽhn. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para escolas indígenas).

OLIVEIRA, C. C. ; CHAVITO, D. W. ; CORREDOR, M. R. P. ; COSTA, M. F. R. ; APINAGE, K. R. E. D. ; APINAJE, M. C. D. S. ; SOUSA, K. J. D. ; APINAJE, J. K. R. ; PEREIRA, A. J. E. D. . Pàr Kapê Jarẽnh. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para escola indígena).

OLIVEIRA, C. C. ; COSTA, K.G. . A diversidade linguística e ambiental da região Araguaia-Tocantins. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, C. C. ; RIBEIRO, E. R. ; GREGORIO, J. ; COELHO DE SOUZA, M. . Bibliografia Macro-Jê Online. 2009. (Editoração/Outra).

OLIVEIRA, C. C. . Biologia da Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. C. . As Línguas Indígenas e Diversidade Cultural. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. C. . Fonologia do Inglês e o Ensino de Pronúncia: Uma introdução teórica e metodológica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. C. . Licenciatura intercultural para Formação de Professores Indígenas - Etapa de Estudos nas Aldeias: Caderno de Relatórios 1. 2007. (Editoração/Outra).

OLIVEIRA, C. C. . Revista do Museu Antropológico. 2005. (Tradução do Inglês para o Português).

OLIVEIRA, C. C. . Revista do Museu Antropológico. 2005. (Revisão de texto em Português).

OLIVEIRA, C. C. . Kuikuro and Karajá techniques for gathering, processing, and using plant materials. 2005. (Tradução para língua inglesa de artigo publicado em Anais de Evento).

OLIVEIRA, C. C. . UO Linguistics Colloquium Series on Language Endangerment and Language Preservation. 2002 (Coordenadora de Projeto de Extensão).

OLIVEIRA, C. C. . Sob o Mesmo Azul. 1990 (Dança Contemporânea).

OLIVEIRA, C. C. . Quasar em Estudos. 1989 (Dança Contemporânea e Teatro-Dança).

OLIVEIRA, C. C. . Debatedora do filme "Os narradores de Javé" - Cinema em Debate (Museu Antropológico/UFG). 2011 (Extensão e Cultura) .

OLIVEIRA, C. C. . Pesquisa de campo: Apinajé (Jê). 2000 (Documentação e análise lingüística) .

OLIVEIRA, C. C. . Pesquisa de campo: Apinajé (Jê). 1999 (Documentação e análise lingüística) .

OLIVEIRA, C. C. . Pesquisa de campo: Apinajé (Jê). 1997 (Documentação e análise lingüística) .

OLIVEIRA, C. C. . Pesquisa de campo preliminar: Apinajé (Jê). 1995 (Documentação e análise lingüística) .

OLIVEIRA, C. C. . Pesquisa de campo: Baré (Arawák). 1994 (Levantamento lingüístico) .

OLIVEIRA, C. C. . Pesquisa de campo: Baré (Arawák). 1991 (Documentação e análise lingüística) .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A Tipologia das Línguas Brasileiras, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador.

  • 2009 - 2012

    Estudos de Gramática Jê, Descrição: O que se propõe neste projeto de pesquisa é a criação de um contexto investigativo abrangente, referente às línguas da família lingüística Jê, com o intuito de documentá-las e analisá-las sob a perspectiva tipológico-funcional, a longo prazo. Objetivos específicos do presente projeto incluem o estudo de certos processos de formação de palavras na língua Apinajé, tais como a onomatopéia, a reduplicação e a composição nominal; além de análises comparativas sobre aspectos da fonologia e da gramática das línguas da família Jê.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de orientações: 5

  • 1995 - 2000

    Análise, Descrição e Documentação da Língua Apinajé (Jê), Descrição: Pesquisa de reconhecimento de campo e análise preliminar de dados para a preparação das etapas mais elaboradas, desenvolvidas posteriormente. No conjunto, foram analisados dados textuais e fonológicos, sobre os quais embasaram-se as pesquisas morfológica, sintática, discursiva e lexicográfica; ênfase também na documentação lingüística. Os resultados deste projeto fundamentaram a tese de doutoramento da autora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Wenner-Gren Foundation for Antropological Research - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

  • 1993 - 1994

    Análise, Descrição e Documentação da Língua Baré (Arawák), Descrição: Análise de dados da língua Baré coletados durante o programa de mestrado, a partir de entrevistas com o único falante fluente da língua localizado na região do alto Rio Negro, na época. Continuação da pesquisa sobre a fonologia e morfologia da língua e extensão da pesquisa sobre a sintaxe. Pesquisa de campo para levantamento da situação de sobrevivência da língua Baré na região do alto Rio Negro, São Gabriel da Cachoeira e diversas comunidades ao longo do Rio Xié. Outros falantes fluentes não foram encontrados; conclusão de que a língua encontrava-se em fase de extinção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

  • 1988 - 1990

    Análise e Descrição da Língua Karajá (Aldeias de Santa Isabel do Morro e Fontoura), Descrição: Participação como bolsista de Iniciação Científica (CNPq), sob orientação da Dra. Marita Pôrto Cavalcante. Treinamento em transcrição fonética e análise fonológica com base nos dados da língua Karajá. Os dialetos de Santa Isabel e Fontoura foram examinados e comparados, a partir do que foram detectadas diferenças dialetais no plano fonológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Integrante / Marita Porto Cavalcante - Coordenador / Eduardo Rivail Ribeiro - Integrante / Mônica Veloso Borges - Integrante / Eliane Soares de Rezende - Integrante / Claudia Vitoriano e Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

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Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - 2010

    Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 1993 - 1995

    Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2010

    Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 1993 - 1995

    Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2010

    Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 1993 - 1995

    Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2010

    Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 1993 - 1995

    Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2010

    Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 1993 - 1995

    Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2002

International Student Merit Award, Office of International Programs, University of Oregon.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Letras. , Campus Samambaia, C.P. 131, 74001-970 - Goiania, GO - Brasil - Caixa-postal: 131, Telefone: (62) 35211160

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Experiência profissional

  • 2011 - 2011

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão

    Outras informações:
    A Pesquisa em Línguas Indígenas

  • 2007 - Atual

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2004 - 2006

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA COLABORADORA

  • 1993 - 1995

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO REGIONAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1989 - 1990

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás.,Atividade realizada, Coordenadora da Rede Goiana de Pesquisa Linguística Sobre a Língua Brasileira de Sinais (FAPEG - GO).

    • 02/2008

      Ensino, Letras e Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Organização Gramatical de Línguas de Sinais, Introdução à Linguística Cognitiva, Metodologia de Pesquisa de Campo, Morfologia

    • 02/2007

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia da Linguagem, Diversidade Linguística e Direitos Humanos, Estudos do Léxico, Fonética e Fonologia, Línguas Indígenas do Brasil, Morfologia, Sintaxe

    • 01/2007

      Ensino, Licenciatura Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Léxico: Significado e Relações Sociais, Documentação de Saberes Tradicionais em Línguas Indígenas, Estágios I a VI, Estudos em Terras Indígenas, Línguagem Oral e suas Funções Sociais, Línguas da Região Araguaia-Tocantins, Línguas Indígenas e o Português Brasileiro I e II, Oficina e Exposição de Material Didático

    • 01/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura Intercultural para Formação de Professores Indígenas.

    • 03/2010 - 07/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Línguas da UFG, Centro de Línguas da UFG.,Atividade realizada, Supervisora da Área de Língua Portuguesa.

    • 04/2010 - 04/2010

      Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação do Estado de Goiás, .,Treinamentos ministrados, Curso de Formação Continuada para Professores da Rede Estadual de Educação, Coordenação de Ensino Especial - Tema: "Distúrbios de Leitura e Escrita", Palestra & discussão: "Algumas considerações da Linguística Cognitiva sobre a capacidade de linguagem do ser humano"

    • 09/2004 - 12/2008

      Extensão universitária , Museu Antropológico, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora dos Colóquios Lingüísticos do Museu Antropológico..

    • 10/2007 - 10/2007

      Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação do Estado do Tocantins, .,Treinamentos ministrados, Curso de Formação Continuada para Professores de Escolas Indígenas (Ensino Fundamental e Médio)

    • 03/2005 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .,Cargo ou função, Consultora técnico-científica para o Curso de Licenciatura Intercultural para Professores Indígenas na Região Araguaia-Tocantins..

    • 01/2005 - 11/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Museu Antropológico, Museu Antropológico.,Atividade realizada, Revisora de língua portuguesa para a Revista do Museu Antropológico (vol. 8, no. 1, pp. 1-123, jan./dez., 2004/2005. ISSN 0104-3560).

    • 10/1993 - 12/1995

      Pesquisa e desenvolvimento , Museu Antropológico, .,Linhas de pesquisa

  • 2006 - 2006

    Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba

    Vínculo: Docente do Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 01/2006 - 12/2006

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Inglesa I e II, Língua Inglesa IV, V e VI, Língua Portuguesa I, Temas Transversais

    • 04/2006 - 09/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico do curso de Letras.

  • 2000 - 2003

    Linguistics Department - University of Oregon

    Vínculo: Graduate Teaching Fellow, Enquadramento Funcional: Professora e Assistente, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Professora de cursos de graduação e Assistente de Professores nos cursos de pós-graduação oferecidos pelo Departamento de Linguística da University of Oregon. Professores assistidos: Dr. Scott DeLancey, Dr. Spike Gildea, Dra. Linda Forrest, Dra. Melissa Redford.

    Atividades

    • 09/2000 - 12/2003

      Ensino, Linguistics, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, English Grammar (ENG 495), Introduction to Language (LING 101), Introduction to Linguistic Analysis (LING 290), Introduction to Phonology (LING 450), Languages of the World (LING 211), Syntax and Semantics I (LING 451), Syntax and Semantics II (LING 452), The Structure of English Words (LING 150)

    • 01/2002 - 06/2003

      Ensino, Linguistics, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, English Grammar (LING 595), Introduction to Phonology (LING 550), Syntax and Semantics I (LING 551), Syntax and Semantics II (LING 552)

  • 2000 - 2003

    GLOSS - University of Oregon

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária - várias atividades

    Atividades

    • 09/2000 - 12/2003

      Direção e administração, GLOSS - Organização dos Estudantes Linguistas da UO, .,Cargo ou função, Sócia fundadora e membro ativo.

    • 03/2002 - 12/2002

      Direção e administração, GLOSS - Organização dos Estudantes Linguistas da UO, .,Cargo ou função, Organizadora do UO Linguistics Colloquium.

    • 10/2001 - 09/2002

      Direção e administração, Graduate Teaching Fellows Federation - GTFF, .,Cargo ou função, Representante da GTFF junto ao Departamento de Lingüística da UO.

    • 06/2001 - 09/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, GLOSS - Organização dos Estudantes Linguistas da UO, .,Cargo ou função, Presidente da comissão para elaboração da Constituição da GLOSS.

    • 10/2000 - 09/2001

      Direção e administração, GLOSS - Organização dos Estudantes Linguistas da UO, .,Cargo ou função, Presidente Fundadora da GLOSS.

  • 1999 - 1999

    Yamada Language Center - University of Oregon

    Vínculo: Contrato de curta duração, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15

    Outras informações:
    Ensino de língua portuguesa para estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade do Oregon, oriundos de diversos países.

  • 1998 - 1998

    Yamada Language Center - University of Oregon

    Vínculo: Contrato de curta duração, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15

    Outras informações:
    Ensino de língua portuguesa para estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade do Oregon, oriundos de diversos países.

    Atividades

    • 03/1999 - 06/1999

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para estrangeiros

    • 03/1998 - 06/1998

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para estrangeiros

  • 1987 - 1989

    Curso Especial de Inglês

    Vínculo: Professora, Lingua Estrangeira, Enquadramento Funcional: Professora de Ingles, Carga horária: 20

    Atividades

    • 08/1987 - 12/1989

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino de língua inglesa para alunos de 8 a 16 anos. Níveis: Beginner, Elementary, Intermediate.