Christiane Cunha de Oliveira

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CUNHA DE OLIVEIRA, C. ; BARROS, M.S. ; ALVES, F.C. ; MAGALHAES, M. M. ; FERREIRA, D.G.C. ; SANTOS, B.H.P. ; CRUZ, A. ; NIKULIN, A. ; SILVA, M.A.C. . Sessão temática 'Americanistas no Cerrado 2'. Cadernos de Etnolinguistica , v. 9, p. 1, 2021.

• CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . O evento e o estado dos participantes na língua brasileira de sinais. VIA LITTERAE , v. 9, p. 41-58, 2017.

• OLIVEIRA, C. C. . A codificação das relações gramaticais nos complementos oracionais do Apinaje. Revista Signótica , v. 26, p. 287-308, 2014.

• OLIVEIRA, C. C. ; CUNHA, K. M. M. B. . Concordância verbal em língua de sinais e suas implicações na escrita da segunda língua. Eutomia (Recife) , v. II, p. 564-582, 2009.

• OLIVEIRA, C. C. . Lexical categories and the status of Descriptives in Apinajé (Jê). International Journal of American Lingüistics , University of Chicago Press, v. 69, n.3, p. 243-274, 2003.

• OLIVEIRA, C. C. . Dupla Negação em Baré: Uma explicação diacrônica. Revista do Museu Antropológico , Goiânia, Goiás, v. 3/4, n.1, p. 105-119, 2000.

• CAVALCANTE, M. P. ; BORGES, M. V. ; FISCHER, M. S. ; OLIVEIRA, C. C. ; REZENDE, E. S. ; RIBEIRO, E. R. ; SILVA, C. V. E. . Fonologia do Karajá. Revista do Museu Antropológico , Goiânia, v. 1, n.1, p. 63-76, 1992.

• OLIVEIRA, C. C. . "Linguagem, identidade étnica e a experiência intercultural". In: ROCHA, L.M; PIMENTEL DA SILVA, M.S.; BORGES, M.V.. (Org.). Cidadania, Interculturalidade e a Formação de Docentes Indígenas. Goiânia: Universidade Católica de Goiás, 2010, v. , p. 75-83.

• RIBEIRO, J.C. ; OLIVEIRA, C. C. . A estrutura silábica nas línguas Jê. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-13.

• SILVA, M. F. ; OLIVEIRA, C. C. . Aspectos morfológicos dos verbos em línguas da família Jê. In: 63a. Reunião Anula da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. p. 1-15.

• COSTA, R. D. C. ; OLIVEIRA, C. C. . A distinção entre as falas masculina e feminina em algumas línguas da família Jê. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Registros da 63a. Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-5.

• SILVA, J.I. ; OLIVEIRA, C. C. . A expressão da noção adjetival em Apinaje e em outras línguas Jê Setentrionais. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-15.

• OLIVEIRA, C. C. . Some Outcomes of the Grammaticalization of the verb ?do? in Apinajé (Jê). In: First Workshop on American Indigenous Languages, 1998, Santa Barbara, California. Proceedings from the First Workshop on American Indigenous Languages. Santa Barbara: University of California Press, 1998. v. 8. p. 57-69.

• OLIVEIRA, C. C. . Negation in Baré (Arawakan): A diachronic explanation. In: Cuarto Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste, 1998, Hermosillo, Sonora (México). Memórias del Cuarto Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste. Hermosillo: Editorial UNISON, 1996. v. 1. p. 151-165.

• OLIVEIRA, C. C. . A negação na língua Baré (Aruák). In: IX Encontro Nacional da ANPOLL, 1995, Caxambu - MG. Anais do IX Encontro Nacional da ANPOLL - Lingüística. João Pessoa: ANPOLL, 1994. v. 2. p. 1039-1050.

• CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . A concepção do evento em verbos icônicos representativos na língua de sinais brasileira (Libras). In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011. v. 63. p. 1-1.

• OLIVEIRA, C. C. . A repetição como estratégia de formação de palavras em quatro línguas Jê. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2011, Goiânia. III CIELLA Livro de Resumos e Programação. Belém: CNPq - FADESP - FAPESPA, 2011. p. 89-90.

• OLIVEIRA, C. C. . Sobre a importância da oralidade na educação indígena. In: XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras, 2011. Caderno de Resumos do XII Colóquio da Faculdade de Letras, 2011. p. 82-83.

• CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . A direção do olhar do sinalizador e suas implicações na língua brasileira de sinais. In: 63a. Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 2011. v. 63. p. 1248-1248.

• OLIVEIRA, C. C. . Estudos lingüísticos sobre a Língua Brasileira de Sinais. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 58.

• CUNHA, K. M. M. B. ; OLIVEIRA, C. C. . Metodologia de pesquisa em língua de sinais brasileira. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 58.

• LIMA, H.J. ; OLIVEIRA, C. C. . Construções copulativas na língua brasileira de sinais. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiãnia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 59.

• SILVA, A. ; OLIVEIRA, C. C. . A observância dos parâmetros fonológicos e sintáticos da língua brasileira de sinais como critérios na criação de novos sinais com vistas à sua ampliação lexical. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 59.

• CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . A criança surda na família: perfil da função social e caracterização da interatividade. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 60.

• OLIVEIRA, C. C. . Reduplicação em Apinajé. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 63-64.

• SILVA, J.I. ; OLIVEIRA, C. C. . A composição nominal na língua Apinajé. In: XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos do XI Colóquio da Faculdade de Letras, 2010. p. 64.

• OLIVEIRA, C. C. . Verbos estendidos e a marcação não-canônica de argumentos na oração apinaje. In: XXIII Encontro Nacional da ANPOLL, 2008, Goiânia. Anais do XXIII ENANPOLL. Goiânia: Editora da UFG, 2008.

• OLIVEIRA, C. C. . Um estudo do léxico apinaje: classes de verbos. In: VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê, 2008, Goiânia. VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê. Goiânia: Editora da UFG, 2008.

• OLIVEIRA, C. C. ; RIBEIRO, E. R. . Vowel Shift in Central Jê. In: XVIIth International Conference on Historical Linguistics, 2005, Madison. XVIIth International Conference on Historical Linguistics Program. Madison: University of Wisconsin, 2005. p. 76-76.

• OLIVEIRA, C. C. . Vowel Harmony in Baré (Arawakan). In: LSA/SSILA Annual Meeting, 1998, New York. 1998 LSA Annual Meeting - Abstracts, 1998. p. 51-52.

• OLIVEIRA, C. C. . Negação em Baré. In: IX Encontro Nacional da ANPOLL, 1994, Caxambu - MG. Boletim Informativo - ANPOLL 10 Anos. Goiânia, Brasília: CEGRAF e Editora da UnB, 1994. v. 22. p. 386-387.

• OLIVEIRA, C. C. . Categorização Nominal em Apinaje. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Oficina: A diversidade humana do Brasil sob a ótica dos direitos linguísticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, C. C. ; SADDI, M. ; TAVARES, C. . Mesa-redonda: Táticas, estratégias e segurança nos protestos de rua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, C. C. ; CRUZ, A. ; CANDIDO, G. V. . Traços fonológicos com valor morfológico em línguas indígenas brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, C. C. . Os prefixos relacionais no Apinaje e no Mebengokrê. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . A tipologia da negação em Apinaje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, C. C. . A expressão de pessoa em complementos oracionais em Apinaje e outras línguas Jê Setentrionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Modalidade, estrutura e linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARNEIRO, B.G. ; OLIVEIRA, C. C. . Um olhar da linguística cognitiva sobre os classificadores nas línguas de sinais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. ; SILVA, L. A. . Estudos teóricos e descritivistas de orientação linguístico-cognitiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, C. C. . Linguística da Libras: a importância da análise descritiva para o ensino bilíngue. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, C. C. . Partículas só existem se você quiser. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Sobre a importância da oralidade na educação indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . A repetição como estratégia de formação de palavras em quatro línguas Jê. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Estudos linguísticos sobre a Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Reduplicação em Apinajé. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Um estudo do léxico apinajé: classes de verbos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Verbos estendidos e a marcação não-canônica de argumentos na oração apinajé. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . A perspectiva funcionalista no estudo de línguas indígenas brasileiras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, C. C. . A visibilidade dos temas indígenas no sistema educacional não-indígena. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, C. C. . Os clíticos do Apinajé. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . A voz média em Apinajé. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . O que é uma palavra? Critérios fonológicos e gramaticais para a delimitação da palavra em Apinajé. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, C. C. . Subordinação em Apinajé: Formas e funções. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, C. C. . Classes de palavra em Apinajé. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, C. C. . A contribuição do estudo de línguas indígenas para a Teoria dos Universais Lingüísticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, C. C. . Relações gramaticais em Apinajé (Jê). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, C. C. . Hiatus resolution in Baré. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, C. C. . Split intransitivity? On predicates and word classes in Apinajé (Jê). 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, C. C. . Vowel hamony in Baré (Arawakan). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Some outcomes of the grammaticalization of the verb ?do? in Apinajé. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, C. C. . Negation in Baré: A diachronic explanation. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Voicelessness and aspiration in Baré (Arawakan). 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Negação em Baré (Aruák). 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . O sistema pronominal do Baré (Aruák). 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. C. . Morfologia do verbo Baré (Aruák). 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, C. C. ; MAGALHAES, M. M. S. . A correlação entre a expressão de pessoa e outras categorias gramaticais em línguas indígenas. Goiânia: Cânone, 2014 (Organização de Seção Temática em periódico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  A Tipologia das Línguas Brasileiras, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Estudos de Gramática Jê, Descrição: O que se propõe neste projeto de pesquisa é a criação de um contexto investigativo abrangente, referente às línguas da família lingüística Jê, com o intuito de documentá-las e analisá-las sob a perspectiva tipológico-funcional, a longo prazo. Objetivos específicos do presente projeto incluem o estudo de certos processos de formação de palavras na língua Apinajé, tais como a onomatopéia, a reduplicação e a composição nominal; além de análises comparativas sobre aspectos da fonologia e da gramática das línguas da família Jê.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

• 1995 - 2000

  Análise, Descrição e Documentação da Língua Apinajé (Jê), Descrição: Pesquisa de reconhecimento de campo e análise preliminar de dados para a preparação das etapas mais elaboradas, desenvolvidas posteriormente. No conjunto, foram analisados dados textuais e fonológicos, sobre os quais embasaram-se as pesquisas morfológica, sintática, discursiva e lexicográfica; ênfase também na documentação lingüística. Os resultados deste projeto fundamentaram a tese de doutoramento da autora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Wenner-Gren Foundation for Antropological Research - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 1993 - 1994

  Análise, Descrição e Documentação da Língua Baré (Arawák), Descrição: Análise de dados da língua Baré coletados durante o programa de mestrado, a partir de entrevistas com o único falante fluente da língua localizado na região do alto Rio Negro, na época. Continuação da pesquisa sobre a fonologia e morfologia da língua e extensão da pesquisa sobre a sintaxe. Pesquisa de campo para levantamento da situação de sobrevivência da língua Baré na região do alto Rio Negro, São Gabriel da Cachoeira e diversas comunidades ao longo do Rio Xié. Outros falantes fluentes não foram encontrados; conclusão de que a língua encontrava-se em fase de extinção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 1988 - 1990

  Análise e Descrição da Língua Karajá (Aldeias de Santa Isabel do Morro e Fontoura), Descrição: Participação como bolsista de Iniciação Científica (CNPq), sob orientação da Dra. Marita Pôrto Cavalcante. Treinamento em transcrição fonética e análise fonológica com base nos dados da língua Karajá. Os dialetos de Santa Isabel e Fontoura foram examinados e comparados, a partir do que foram detectadas diferenças dialetais no plano fonológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Integrante / Marita Porto Cavalcante - Coordenador / Eduardo Rivail Ribeiro - Integrante / Mônica Veloso Borges - Integrante / Eliane Soares de Rezende - Integrante / Claudia Vitoriano e Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Organização de um Dicionário da Língua Apinajé: Etapa I, Descrição: O objetivo geral do projeto é a organização de um dicionário bilíngüe da língua apinajé que sirva como fonte de referência para a comunidade de falantes da língua, para a comunidade acadêmica e para a comunidade não indígena em geral. No que se refere aos falantes da língua, o dicionário pretende servir (a) como instrumento de educação escolar, atendendo às necessidades de estudantes e professores de etnia apinajé; (b) como instrumento de documentação do conhecimento tradicional apinajé - tanto lingüístico quanto extralingüístico; e, finalmente, (c) como instrumento auxiliar na preservação deste conhecimento. Para a comunidade acadêmica, o dicionário será de utilidade prática para projetos de pesquisa, especialmente aqueles voltados para o estudo histórico-comparativo de línguas Macro-Jê, além de estudos nas áreas da lingüística tipológica ou teórica. Finalmente, a obra espera contribuir para a divulgação do conhecimento das línguas e culturas indígenas brasileiras entre as demais parcelas da população nacional, seja do ponto de vista da educação escolar (ensino fundamental, médio e superior) ou do conhecimento geral, visando a um maior esclarecimento do cidadão comum e à redução dos preconceitos resultantes das diferenças étnicas.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

• 1993 - 1995

  Arquivo Bibliográfico de Línguas Indígenas Brasileiras, Descrição: Criação de uma biblioteca e base de dados bibliográficos sobre línguas indígenas sul-americanas, com ênfase nas línguas faladas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Christiane Cunha de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios