Giselda Pereira Rodrigues

Ingressa em 2017 como mestranda no IA/UNESP com o projeto de pesquisa: OS MITOS E CONTOS TRADICIONAIS AFRICANOS E AFRO ? BRASILEIROS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PRÁTICA EM ARTE-EDUCAÇÃO DE COMBATE AO RACISMO E A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA. Sob orientação da Professora Dra. Rejane Galvão Coutinho. Possui graduação em Educação Artística pela Faculdade Mozarteum de São Paulo (2005), com habilitação específica em Artes cênicas. Atriz, cantora, narradora de histórias atuou em grupos como Cia D'África e Guardiões do Sonho. Hoje integra o grupo Clã do Jabuti com o espetáculo "Eleguá, menino e malandro", o grupo Samba de Roda Nega Duda e o núcleo de narração de histórias Agbalá Conta. Atuou como arte-educadora em instituições públicas e privadas desde 2000. Coordenou em 2010 o educativo do Espaço de Leitura, no qual era responsável pela formação dos educadores e supervisionava as atividades educativas de incentivo a leitura que eram desenvolvidas. Foi educadora no Museu Afro Brasil e entre suas atribuições estavam mediar as obras do acervo e das exposições temporárias e oferecer formação para professores da rede pública e educadores da Fundação Casa. Colaborou também como contadora de histórias e formadora do projeto de narrativas Aos pés do Baobá. Foi coordenadora - fundadora do Coletivo Agbalá que entre muitos projetos desenvolveu e realizou uma festa de Bumba-meu-boi com crianças do bairro do Itaim Paulista. Por meio da Lei de incentivo cultural VAI desenvolveu e realizou um desfile de moda com mulheres do bairro do Campo Limpo, elas criavam e executavam. Hoje desenvolve o núcleo de contadores Agbalá Conta, que pesquisa e elabora narrativas da cultura africana, afro-brasileira e indígena. No ano de 2013 com a premiação do ProAC Bibliotecas realizou o projeto de formação para professores Literatura Negra e Oral um tesouro ancestral. Foi premiada pelo ProAC Culturas Negras em 2014 e 2015 com o projeto ÍRÈTÍ - Formação em Cultura negra para educadores. Coordenou o setor de Patrimônio Cultural e Comunidade Tradicionais da Secretaria de Promoção da Igualdade Racial. Foi artista e educadora em 2016 e coordenadora de esquipe em 2017 no PIÁ - Programa de Infância e Arte da Prefeitura de São Paulo. Atualmente é diretora na empresa Perê Produções, Arte e Educação, onde desenvolve projetos voltados para as artes e culturas tradicionais.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Artes

2017 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Os mitos e contos africanos e afro-brasileiros na formação de professores: Uma prática de combate ao racismo e a intolerância religiosa.,Orientador:
Rejane Galvão Coutinho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mitologia afro-brasileira; formação de professores; arte negra; racismo; intolerância religiosa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte negra. Setores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 2016 em Teoria, Ensino e Aprendizagem em Arte

2014 - Atual

Faculdade de Comunicação e Arte - USP
Título: Os mitos e contos africanos e afro-brasileiras na formação da identidade cultural de crianças. Uma prática em arte-educação,Orientador: Regina Stela Barcelos Machado
Ano de interrupção: 2016Palavras-chave: Arteducação e cultura afro-brasileira; Literatura, oralidade, arte da narrativa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cultura afro-brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Educação Artística

2001 - 2005

Faculdade Mozarteum de São Paulo
Título: A Avaliação em Teatro Educacional
Orientador: Jorge Didaco

Curso técnico/profissionalizante

1996 - 1999

Escola Estatual Jácomo Stávale

Formação complementar

2014 - 2014

Arte, Experiência e Educação, Cartografias de si: Percursos de Formação e P. (Carga horária: 160h). , Faculdade de Comunicação e Arte - USP, ECA, Brasil.

2014 - 2014

Projetos, propostas e métodos para uma Arte Nacional brasileira nos séculos. (Carga horária: 160h). , Faculdade de Comunicação e Arte - USP, ECA, Brasil.

2013 - 2013

Trabalho escravo, mercado mundial e a construção do Estado Nacional Brasi. (Carga horária: 10h). , Associação Museu Afro Brasil, AMAB, Brasil.

2012 - 2012

A tradição oral e a formação de educadores artista. (Carga horária: 160h). , Faculdade de Comunicação e Arte - USP, ECA, Brasil.

2012 - 2012

Por que contar? O que contar? Como contar história. (Carga horária: 9h). , Boca do Céu - encontro internacional de contadores de histórias, BDC, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Atendimento ao público deficiente. (Carga horária: 15h). , Associação Museu Afro Brasil, AMAB, Brasil.

2011 - 2011

Formação em Arte Africana. (Carga horária: 10h). , Associação Museu Afro Brasil, AMAB, Brasil.

2011 - 2011

A imagem do negro na arte brasileira. (Carga horária: 10h). , Associação Museu Afro Brasil, AMAB, Brasil.

2010 - 2010

Raça, Sexualidade e Identidade Nacional. (Carga horária: 160h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciênciaas Humanas, FFLCH, Brasil.

2007 - 2007

A Arte de Contar Histórias. (Carga horária: 24h). , Galpão das Meninas do Conto, GMC, Brasil.

2006 - 2006

Formação de monitores 27ª Bienal Como viver junto. (Carga horária: 81h). , Fundação Bienal de São Paulo, FBSP, Brasil.

2003 - 2003

Formação para Educadores Musicais. (Carga horária: 20h). , Teca Oficina de Música, T.O.M, Brasil.

2003 - 2003

Semana Acadêmica Educação/Arte/Cultura Afro Brasil. (Carga horária: 20h). , Faculdade Mozarteum de São Paulo, FAMOSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Culturas tradicionais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte - Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte da narrativa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Interpretação Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Canto.

Organização de eventos

Rodrigues, G. P. ; Carneiro, Amanda . ÍRÉTÍ - Formação em Cultura negra para Educadores - 2ª edição. 2015. (Outro).

Rodrigues, G. P. ; Carneiro, Amanda . ÌRÈTÍ - Formação em Cultura Negra para Educadores. 2014. (Outro).

Pinto, Antonio ; Rodrigues, G. P. . A Diáspora musical africana. 2014. (Festival).

Rodrigues, G. P. . V, VI e VII Ekán de Axé. 2013. (Festival).

Ribeiro, Matilde ; Rodrigues, G. P. . Consciência Negra em São Paulo. 2013. (Festival).

Rodrigues, G. P. ; RIBEIRO, C. . Literatura Negra e Oral um tesouro ancestral. 2013. (Outro).

Belisário, E ; Rodrigues, G. P. . Heranças Africanas. 2006. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro de Práticas socioeducativas.Caminhos na elaboração de projetos pedagógicos com enfoque na cultura afro-brasileira. 2013. (Oficina).

Encontro Internacional de Contadores de História - Boca do Céu.Xangô usa branco e vermelho.. 2012. (Encontro).

I Encontro de práticas sócio-educativas.Os contos e mitos africanos e afro-brasileiros como mediação cultural e O corpo e as artes, uma experiência artística para crianças. 2012. (Encontro).

VIII Festival - A arte de contar histórias.Os Sete Novelos. 2012. (Outra).

Ekán de Axé.Festival de cultura do orixá. 2011. (Outra).

Formação em Cultura Afro-brasileira - Fundação Casa.Os mitos Iorubás e a religiosidade no Brasil. 2011. (Oficina).

I Encontro HIP HOP Mulher.Produção Cultural: Quando o lúdico se torna profissão.. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • Rodrigues, G. P. . As Artes do Corpo. Informe do Coração, página 2, p. 1 - 4, 01 maio 2009.

  • Rodrigues, G. P. . II Semana de Arte no Jequitibá. Informativo Jequitibá, página 2, p. 1 - 4, 01 jun. 2005.

  • Rodrigues, G. P. ; SILVA, L. R. . Histórias Afro-Atlânticas: Linguagens em trânsito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Rodrigues, G. P. . Os mitos e contos africanos na educação. Uma prática de combate ao racismo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Rodrigues, G. P. . Os contos e mitos africanos e afro-brasileiros na educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Rodrigues, G. P. . Os contos e mitos africanos e afro-brasileiros na educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Rodrigues, G. P. . Os mitos e contos africanos e afro-brasileiros na educação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COUTINHO, R. G. ; Rodrigues, G. P. . Brechas e fendas no ensino da arte: histórias invisíveis.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, D. D. ; Rodrigues, G. P. ; Justino, E. . I Encontro em Estética e História da Arte do PPGEHA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Matos, Antonia ; Rodrigues, G. P. ; Gonçalves, V. ; Balbino, E. . Mitologia afro-brasileira na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Rodrigues, G. P. . III Congresso Internacional de Culturas Africanas ? GRIOTS- UFRN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MACHADO, S. ; Rodrigues, G. P. . Mulher, Yabás bailam em ti. 2017.

C, Ducineia ; Rodrigues, G. P. . Ekán de Axé. 2013.

Mariana Queen ; Rodrigues, G. P. . África e Cultura Negra aparecem com restrições nos livros didáticos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Rodrigues, G. P. . Narrativas Negras - formação de jovens narradores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Rodrigues, G. P. ; CARNEIRO, A. . ÌRÈTÍ - Formação em Cultura Negra para Educadores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Rodrigues, G. P. ; CARNEIRO, A. . ÌRÈTÍ - Formação em Cultura Negra para Educadores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Rodrigues, G. P. ; CARNEIRO, A. ; SILVA, P. . Livreto ÌRÈTÍ. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio didático).

Rodrigues, G. P. . Os mitos e contos tradicionais africanos e afro-brasileiros como mediação cultural. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Rodrigues, G. P. . Criando monstros. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Rodrigues, G. P. ; Araújo, Inaiá . Conta Preta - para Educadores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Rodrigues, G. P. ; Duda, Nega . Oficina Produção Cultural: Quando o Lúdico vira profissão.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Rodrigues, G. P. ; Araújo, Inaiá . Conta Preta - Educadores. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arteducação).

Rodrigues, G. P. . A música e a criança. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arteducação).

Rodrigues, G. P. ; DULCIMARA, ; Flávio ; F . Danças Circulares e Jogos Teatrais. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arteducação).

Matos, Antonia ; Rodrigues, G. P. . Eleguá, menino e malandro. 2017. Teatral.

Matos, Antonia ; Rodrigues, G. P. . Eleguá, menino e malandro. 2016. Teatral.

Rodrigues, G. P. ; Araújo, Inaiá . A Criação do Ayê. 2009. Teatral.

Rodrigues, G. P. ; Araújo, R . O País dos Dedos Gordos. 2008. Teatral.

Belisário, E ; Rodrigues, G. P. . Trompas D'África. 2007. Teatral.

Rodrigues, G. P. . Agbalá Conta. 2007. Outra.

Duda, Nega ; Rodrigues, G. P. . SAMBA DE RODA NEGA DUDA. 2010. Interpretação.

Rodrigues, G. P. ; Araújo, Inaiá ; Nogueira, F . Sons de Agbalá. 2009. Interpretação.

Rodrigues, G. P. . Brasil e Colômbia a Una sola voz. 2005. Interpretação.

Rodrigues, G. P. ; CARVALHO, E. ; DANIEL, W. . Agbalá Conta. 2015 (Cultura Negra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2016

Secretaria Municipal de Promoção da Igualdade Racial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenei o setor de Patrimônio Cultural e Comunidades Tradicionais.

2010 - Atual

Agbalá Conta - narração de histórias pretas

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Narradora de histórias, Carga horária: 10

Outras informações:
Apresentações em escolas, bibliotecas, praças públicas, SESCs e eventos em geral.

2011 - 2013

Associação Museu Afro Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 25

Outras informações:
Colaboro no projeto de narração de histórias Aos Pés do Baobá; Formulo e aplico formação para agentes da Fundação Casa em Tradição oral.

Atividades

  • 10/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Museu Afro Brasil.,Linhas de pesquisa

  • 10/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Museu Afro Brasil.,Linhas de pesquisa

2020 - Atual

A Casa Tombada

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora no curso de pós graduação A narração artística: caminhos para contar histórias em contexto urbano; Professora no curso de pós graduação O livro para a infância: processos de criação, circulação e mediação contemporânea.

2018 - Atual

Cia Quatro Ventos

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Diretora artística, Carga horária: 3

Outras informações:
Formadora e diretoria no projeto Tecendo histórias, projeto contemplado pelo Proac; Diretora artística na webisérie As 7 irmãs Axanti, projeto contemplado pelo Proac; Diretora artística no espetáculo de teatro As 7 irmãs Axanti contemplado pelo prêmio Zé Renato da Secretaria Municipal de Cultura.

2021 - 2021

Instituto Usiminas Ipatinga

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 2

Outras informações:
1. Produção de dois vídeos para apoio a formação de professores e artistas sobre "Arte e Decolonialidade" 2. Aula online sobre "Arte e Decolonialidade" 3. Desenvolvimento de material de apoio pedagógico com referências bibliográficas e outras sobre arte e decolonialidade; 4. Participação do podcast com Kiara Terra sobre: Narrativa, arte e decolonialidade.

2022 - Atual

Associação Poiesis

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Arte - Educadora, Carga horária: 3

Outras informações:
Arte - Educadora na trilha longa Culturas Pretas e Indígenas e suas histórias tradicionais.

2021 - 2021

Associação Poiesis

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Arte - Educadora, Carga horária: 3

Outras informações:
Arte - Educadora na trilha Culturas Pretas e Indígenas e suas histórias tradicionais.

2018 - 2019

Associação Poiesis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arte - Educadora, Carga horária: 25

Outras informações:
Arte - Educadora nos ateliês de teatro e escrita criativa, e com a trilha longa de teatro.

2014 - 2014

Associação Poiesis

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Formadora de educadores, Carga horária: 4

Outras informações:
Oficina de formação sobre mitos e contos africanos e afro-brasileiros e a formação da identidade cultural de crianças.

2010 - 2011

Associação Poiesis

Vínculo: Prestadora de Serviçõs, Enquadramento Funcional: Coordenadora Educativa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Era responsável pela formação de 12 estagiários de áreas do conhecimento diversificadas. Supervisionava a criação e a aplicação de atividade lúdicas de incentivo à leitura. Desenvolvia relatórios técnicos e registros artísticos do processo.

2008 - 2010

Escola Estadual Regente Feijó

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor PEB II, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte

2016 - 2016

Coletivo Cafuzas

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 3

Outras informações:
Projeto Ocupação Cafuza pela Palavra ? Formação sobre contos africanos e afro-brasileiros e a arte de narrar histórias. Foram 4 encontros de 3 horas cada, para educadores, artistas e público em geral.

2017 - 2017

Instituto de Estudos, Formação e Assessoria em Políticas Sociais

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Agente de Formação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelo acompanhamento da formação prática e teórica dos jovens participantes do Programa Jovem Monitor Cultural.

2008 - 2008

ONG Espaço Arterial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Oficina "Conta Preta" - Mês da consciência negra, com alunos da escola estadual Artur Guimarães. Coordenação: Giselda Perê e Inaiá Araújo

2007 - 2007

ONG Espaço Arterial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arteducadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Oficina para crianças da Escola estadual Artur Guimarães - A Resistência Negra Coordenado por Fábia Nogueira e em parceira com a arteducadora Inaiá Araújo.

Atividades

  • 09/2007 - 11/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola Estadual Artur Guimarães.,Linhas de pesquisa

2008 - 2014

Núcleo Sócio Educativo Coração Materno

Vínculo: Arte-educadora, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 9

Outras informações:
Desenvolvo as atividades: "Artes do Corpo" com crianças de 6 a 11 anos, "Iniciação ao teatro" com jovens de 10 a 14 anos, e "Ateliê - Graffite" com crianças e jovens.

Atividades

  • 08/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro da Criança e do Adolescente.,Linhas de pesquisa

2020 - 2020

SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA

Vínculo: Contrato pessoa física, Enquadramento Funcional: Avaliadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Fez parte da comissão de avaliação e seleção do projeto da SMC, Jovem Monitor Cultural.

2016 - 2016

SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora de equipe Programa PIÁ, Carga horária: 20

Outras informações:
PIÁ - Programa de Iniciação Artística

2006 - 2006

Fundação Bienal SP

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Educadora com público diverso, Carga horária: 25

2006 - 2008

Ong Ilú Obá De Min

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenação Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Evento Cultural de Rua - Heranças Africanas

2004 - 2004

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40

2005 - 2008

Colégio Arci

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvi atividades com teatro

2007 - 2008

Colégio Salete

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 4

2004 - 2004

Colégio San Marcos

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 20

2000 - 2007

Instituto de Ensino Jequitibá

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: contratadaEducadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Tive funções de Arteducadora, da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. Coordenei diversos projetos, como "Arte na Natureza" e "Gonzaga Junino"

2005 - 2007

Instituto Educacional Bruno Bettelheim

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvi atividades específicas com teatro.

2004 - 2004

Instituto Julita

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 10

2015 - 2015

Secretaria Municipal de Educação de Guarulhos

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Formadora de educadores, Carga horária: 12

Outras informações:
Oficina de formação sobre a arte de narrar histórias e a cultura africana e afro-brasileira, para cerca de 200 professores. Sendo 4 turmas de 3 horas cada.

2016 - 2016

COOPERAPIC

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Formação sobre mitos e contos africanos e afro-brasileiros e a educação. Para 30 professoras da educação infantil.

2007 - 2011

Coletivo Agbalá

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Coordenadora e arte-educadora, Carga horária: 10

Outras informações:
A palavra Agbalá traz o sentido de ?semente-continente?. Somos mulheres no mesmo balaio cheio de sementes, e cada semente é uma de nós. O Coletivo nasceu em 2007 e desde então vem se dedicando a pesquisas e atividades teatrais, musicais e de arte-educação, com o objetivo de compartilhar experiências e contribuir para a formação e a realização de projetos educativos, artísticos e culturais. Já realizou projetos premiados pelo Proac Culturas Tradicionais, Proac Bibliotecas e pelo Programa VAI.

Atividades

  • 03/2013 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Coletivo Agbalá, Coletivo Agbalá.,Atividade realizada, Projeto Literatura Negra e Oral, um tesouro Ancestral - Formação em Literatura negra e Oralidade para educadores..

2020 - Atual

Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora de Assistência Social, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no projeto Mude Com Elas: inserção de jovens mulheres negras no mercado de trabalho. 1. Responsável pelo processo seletivo de 10 jovens mulheres negras para a formação de jovens multiplicadoras; 2. Responsável pela formação das 10 jovens selecionadas, além do planejamento e produção da ação de multiplicação em escolas públicas; 3. Apoio nas atividades de gestão, financeiro e networking do projeto.

2016 - Atual

Clã do Jabuti

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Atriz, Carga horária: 2

Outras informações:
Atriz no espetáculo Eleguá menino e malandro, que circulou em temporadas desde sua estréia em 2016. Atualmente oferta suporte artístico pedagógico no novo projeto da companhia.

2021 - 2021

Clã do Jabuti

Vínculo: Assessora Artística Pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessora de publicação, Carga horária: 2

Outras informações:
Assessoria no pensamento e na organização da publicação do primeiro livro comemorativo de 10 anos do Clã do Jabuti