Patrícia Maria Câmara Caldas Lins

possui graduação em Pedagogia Habilitação em Magistério e Supervisão pela Universidade de Pernambuco (2002), especialização em História de Pernambuco pela Universidade Federal de Pernambuco (2005), atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologia de informação e comunicação, educação presencial e a distância, formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em História de Pernambuco

2003 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco
Orientador: Virgínia Mª Almoêdo de Assis

Graduação em Pedagogia Habilitação em Magistério e Supervisão

1999 - 2002

Universidade de Pernambuco

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

V Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. O Lugar das Tecnologias de Informação e Comunicação nos Cursos de Formação de Professores. 2007. (Congresso).

l2 Encontro de Educação para o Nordeste- EDUNE. 2007. (Encontro).

X Encontro de Ciências Sociais.Tecnologia de Informação e Comunicação: uma análise sobre as matrizes curriculares dos cursos de formação de pedagogos. 2007. (Encontro).

A Geografia Pernambucana. 2005. (Encontro).

I Semana de História UFPE. 2004. (Encontro).

4º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 2002. (Congresso).

V Semana Universitária.Livro Didático em Questão. 2002. (Encontro).

I Semana do Pedagogo.Livro Didático em Questão. 2002. (Encontro).

III Colóquio Internacional Paulo Freire. 2001. (Congresso).

Seminário Retrospectiva e Rumos da Educação no Brasil. 2001. (Seminário).

I Encontro de Educadores. 2001. (Encontro).

I Semana Universitária. 2001. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • LINS, P. M. C. C. . Tecnologia de Informação e Comunicação: uma análise sobre as matrizes curriculares dos cursos de formação de pedagogos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, P. M. C. C. ; DORNELAS, M. A. . O Lugar das Tecnologias de Informação e Comunicação nos Cursos de Formação de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LINS, P. M. C. C. . Livro Didático em Questão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2007

Escola Pequenos Passos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2006 - 07/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, ciências, artes e informática

2004 - 2006

Escola Realismo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2004 - 01/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, multidisciplinar

2004 - 2005

Creche Sua Majestade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: orientador pedagogico, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2004 - 01/2005

    Direção e administração, Creche Sua Majestade, .,Cargo ou função, coordenadora pedagogica.

2003 - 2004

Colegio Sancarlus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora jardim I, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2003 - 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, multidiciplinar

1999 - 2000

Instituto Helena Lubienska

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente maternal I, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1999 - 01/2000

    Estágios , Instituto Helena Lubienska, .,Estágio realizado, no maternal I.