Yasmin Mendes Encarnato Freitas
Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Paulo (2016).
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2020 - 2020
Curso Básico PediaSuit Protocolo e Terapia Intensiva com a Gaiola de Habili. (Carga horária: 32h). , Clínica Children?s Therapies ? São Paulo, CT, Brasil.
2017 - 2018
Pós graduação ? Neurologia aplicada a Terapia Ocupacional. (Carga horária: 250h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2017 - 2017
Curso básico introdutório de Integração Sensorial ? Dos princípios teóricos. (Carga horária: 30h). , Clínica Ludens, CL, Brasil.
2017 - 2017
Curso Guia de Capacitação ABA. (Carga horária: 50h). , Instituto NeuroSaber ? online (ABEB), INS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional.
Projetos de pesquisa
-
2015 - 2016
Análise da influência do recurso lúdico na reabilitação de crianças com diagnóstico de câncer: perspectiva de cuidadores, Descrição: O câncer é uma doença que pode ser altamente agressiva e por este motivo acarretar grandes impactos na vida da pessoa que recebe este diagnóstico. Quando na infância, seus impactos podem ser ainda maiores, devido à dificuldades como para entender as mudanças no corpo que a patologia trás, o processo de cuidado, tratamento e mudanças de rotina que tal diagnóstico implica. Deixar de ir à escola, de conviver com frequência com amigos e familiares próximos pode trazer grande sofrimento para a criança com diagnóstico de câncer e também para os seus cuidadores, principalmente durante o período de internação. Neste período a vida do paciente é vivida no hospital, o que implica na vivência da rotina hospitalar que se constitui, dentre muitas coisas, em intervenções de profissionais de diferentes áreas da saúde, tais como médicos, equipe de enfermagem e multiprofissional, na qual se inclui o terapeuta ocupacional. Para tanto o terapeuta ocupacional entende como necessário que se conheça as potencialidades e fragilidades de cada criança, apresentar a ela um espaço de confiabilidade, para assim reabilitá-la de modo a melhorar a qualidade de vida nesse período e durante todo o tratamento. O estudo tem como objetivo analisar a influência do recurso lúdico na reabilitação de crianças com câncer, na perspectiva dos cuidadores. Será elaborado um roteiro de entrevista semiestruturado que será aplicado com os cuidadores para identificar as principais potencialidades e fragilidades de crianças entre 4 a 8 anos que tenham diagnóstico de câncer de Sistema Nervoso Central (SNC) que estejam em tratamento junto a terapia ocupacional em contextos hospitalares e analisar a percepção dos cuidadores sobre a influência do recurso lúdico durante o período de reabilitação. Os dados obtidos pelos depoimentos serão tratados pela metodologia da análise de conteúdo, modalidade temática. Espera-se que os resultados possam auxiliar as equipes profissionais a refletir sobre o planejamento de ações lúdicas na reabilitação de crianças no contexto da hospitalização oncológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Yasmin Mendes Encarnato Freitas - Coordenador / Rosana Rossit - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2015
Grupo de Apoio ao Adolescente e à Criança com CâncerVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Clínica de Repouso São Miguel ArcanjoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio obrigatório, Carga horária: 15
Outras informações:
Saúde do idoso.
2015 - 2015
Centro de Atenção Psicossocial Alcool e DrogasVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio obrigatório, Carga horária: 15
Outras informações:
Atenção à saúde mental.
2016 - 2016
Associação Pais e Amigos Excepcionais de São VicenteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15
Outras informações:
Obrijetivos:
Contribuir para a diminuição da incidência de pessoas com deficiência na sociedade;
Contribuir para a inclusão de pessoas com deficiência mental e autismo à sociedade;
Envolver e prestar apoio às famílias dos clientes, no âmbito de nossas competências e objetivos;
Prestar apoio à rede escolar no sentido de facilitar e estimular a inclusão dos clientes;
Envidar esforços para a obtenção dos recursos financeiros demandados pela instituição.
2019 - 2020
Therapy4kidsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 20
2017 - 2020
Rede de Reabilitação Lucy MontoroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - Atual
Instituto PradoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 20
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