Anne Caroline e Silva Goyos

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPEd Sul. 2016. (Outra).

Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia.O cérebro adolescente. 2015. (Outra).

V Seminário Internacional de Pinhais.Contribuições da educação bilíngue de surdos ao projeto político pedagógico da escola inclusiva. 2015. (Seminário).

XVI Fórum de Letras - Educação Linguística e Inclusão.Educação de Surdos e os desafios frente ao Plano Nacional de Educação (PNE). 2015. (Outra).

XXVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e X Semana da Pedagogia - Desafios contemporâneos para a educação: rumos a partir do PNE.Educação de Surdos e os desafios frente ao Plano Nacional de Educação (PNE). 2015. (Encontro).

XXVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e X Semana da Pedagogia - Desafios contemporâneos para a educação: rumos a partir do PNE.Contribuições para a política de educação bilíngue de surdos na perspectiva da educação inclusiva em uma escola pública paranaense. 2015. (Encontro).

II mesa-redonda sobre educação de pessoas com necessidades específicas: o que é deficiência?. 2013. (Outra).

Seminário Poesia em Língua de Sinais. 2013. (Seminário).

I Encontro Pedagógico para Ensino de Segunda Língua. 2011. (Encontro).

II Encontro da ação integrada para o letramento. 2009. (Encontro).

Oficina História e Cultura Surda. 2006. (Oficina).

I Seminário sobre Síndrome de Usher. 2005. (Seminário).

I Encontro de Surdos do Paraná. 2004. (Encontro).

II Encontro sobre linguagem e surdez. 2004. (Encontro).

II Simpósio sobre linguagem e surdez. 2004. (Simpósio).

II Seminário de Surdos de Curitiba. 2002. (Seminário).

Seminário de atualização de professores de Educação Especial na área da Surdez. 2002. (Seminário).

XVII Congresso Internacional de Psicologia Escolar II Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Psicologia na Universidade. 1994. (Congresso).

Borges; Acessibilidade do surdo na área da saúde; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Marchiorato; Status da libras como disciplina na educação bilíngue e seu papel no auxilio ao sujeito surdo com aquisição tardia da língua de sinais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Pedagogia da diferença - um caminho para educação de surdos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Pedroso; Proposta de instrumento de avaliação e triagem a paciente surdo em pronto-atendimento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O ensino de libras no currículo das escolas para surdos do estado do Paraná: a importância da escrita de sinais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O Atendimento educacional especializado, a Inclusão e as reivindicações dos Surdos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Primeiros passos no processo de inclusão do aluno surdocego na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

As origens das línguas de sinais no mundo e no Brasil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação bilíngue para Surdos, Libras/Lí Port) - Instituto Paranaense de Ensino; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A contribuição da neuropsicologia sobre os estudos da afetividade no trabalho pedagógico com uma turma do primeiro ano de ensino fundamental através das cantigas de roda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Análise da compreensão de mundo a partir do componente das emoções - estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Estudo das emoções de uma pré-adolescente com indícios de maus tratos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A importância da memória auditiva para a construção da consciência fonológica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O desenvolvimento da aprendizagem formal em transtornos globais do desenvolvimento: estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Contribuições neuropsicológicas para a reabilitação da linguagem expressiva oral de um paciente hemisferectomizado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Um olhar neuropsicológico sobre as habilidades auditivas, em especial a de discriminar sons, e sua interferência no processo de aquisição da linguagem oral e escrita; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Comunicação alternativa como opção para o processo terapêutico de crianças com transtorno global do desenvolvimento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O sentimento do medo como fator relacionado a problemas de aprendizagem com crianças de 9 e 10 anos de idade que frequentam a quarta série do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Análise da falta de limites em uma criança de educação infantil que apresenta problemas comportamentais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O jogo como recurso para o desenvolvimento da atenção e concentração em alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A possibilidade de perceber os sentimentos das crianças de 4 a 5 anos por meio da expressão corporal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A estimulação por meio de dinâmicas de socialização de uma criança que apresenta problemas comportamentais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A arte auxiliando na organização disciplinar em uma criança de educação infantil que possui problemas comportamentais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Método TEACCH no aprendizado de crianças com autismo grave e severo, uma alternativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A reabilitação neuropsicológica comportamental no déficit de atenção infantil: um estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O uso de filmes cinematográficos e a modulação da memória no processo ensino-aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Problemas de audição; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A abordagem da capoeira através de uma metodologia adaptada para surdos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A história como parta vital do processamento dos sentimentos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A relação entre a produção escrita e as condições emocionais de alunos da terceira série do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Relação entre aprendizagem e motivação: um estudo de caso numa classe especial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Transtornos hipercinéticos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Transtorno afetivo bipolar na infância; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Disciplina e limite: família e escola na busca de respostas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A memória de curto prazo em crianças com déficit cognitivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A interferência das emoções em mães de crianças que apresentam necessidades educacionais especiais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O comportamento dos enfermeiros diante das emoções da profissão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A importância dos jogos e brincadeiras para expressão das emoções em crianças; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Afetividade no ambiente escolar testado no ensino fundamental e médio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

É preciso existir uma sensibilidade do professor e da escola para respeitar as emoções que emergem dos alunos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Avaliação comparativa de funções mentais com 20 alunos ouvintes e surdos cursando o segundo ano do ensino médio; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Educador e educando: uma relação essencial no processo ensino aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Letramento como proposta de ensino para a criança surda; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A socialização de um adolescente com condutas típicas através de atividades desenvolvidas na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A memória operacional de um autista; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Funções executivas em indivíduos com déficit cognitivo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Educação) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A relação professor aluno no desenvolvimento da aprendizagem significativa dos alunos com necessidades especiais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Condutas típicas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Sistemas cerebrais envolvidos no processo de apropriação da linguagem através de uma proposta de letramento em libras e língua portuguesa com educandos surdos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Estudo das dificuldades de leitura e interpretação de enunciados matemáticos com alunos surdos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade no campo educacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A comunicação em libras nas aulas de ginástica artística para surdos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A inclusão do aluno com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) no processo ensino aprendizagme; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Relação família-escola: enfatizando o processo de inclusão do portador de necessidades especiais educacionais temporárias; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Desafios da hiperatividade na prática pedagógica; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Síndrome de Down: tratamento preventivo com a utilização da placa de memória; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Afetividade como estratégia de casos com TDAH; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Família X Escola no desenvolvimento da criança especial; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Educação inclusiva: revendo paradigmas para mudança de posturas; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Condutas típicas: uma abordagem necessária; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Aquisição da língua escrita e as implicações na aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Adaptações metodológicas para o aluno portador de dislexia incluído no ensino regular; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Escola, aluno e a práxis pedagógica; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A importância do desenvolvimento da linguagem para a socialização do surdo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Trabalhando com a criança que apresenta TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na sala de aula; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A influência da relação afetiva entre professor e aluno no desenvolvimento cognitivo da criança; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Problemas de atenção e hiperatividade em sala de aula; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Atualidades sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A importância dos jogos no desenvolvimento psicológico da criança; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A música na reabilitação do deficiente auditivo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

O papel da afetividade em ambientes escolares que incluem alunos com necessidades educativas especiais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Hiperatividade: pais e professores aprendem e compreendem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A intervenção pedagógica eficaz com uma criança com déficit de arenção; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A inclusão do portador de necessidades especiais auditivas no ensino regular; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

A educação inclusiva do surdo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

TDAH: um problema de indisciplina?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na educação infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Distúrbios de aprendizagem relacionados à linguagem - contribuição para a prática pedagógiica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Como o autista se comunica?; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

As pessoas com transtornos invasivos do desenvolvimento - autismo e o processo educacional; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

Distúrbios de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental - transtornos de déficit de atenção; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

As influências das dificuldades de aprendizagem no processo escolar; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pós-Graduação Bagozzi; Orientador: Anne Caroline e Silva Goyos;

GOYOS, A. C. S. . O cérebro do adolescente. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOYOS, A. C. S. ; FERNANDES, S. F. . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS PARA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Didático Pedagógica).

GOYOS, A. C. S. . O processo de inclusão de alunos surdos no ensino regular. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOYOS, A. C. S. . Contribuições da Neuropsicologia para o processo de aprendizagem. 2007. .

GOYOS, A. C. S. . Distúrbios, dificuldades e problemas de Aprendizagem. 2007. .

GOYOS, A. C. S. . Condutas Típicas ? entender para intervir. 2007. .

GOYOS, A. C. S. . Brincando com a criança especial. 2007. .

GOYOS, A. C. S. . Dificuldades e distúrbios da aprendizagem enfoques neurológicos. 2006. .

GOYOS, A. C. S. . Dificuldades e distúrbios da aprendizagem enfoques neurológicos. 2006. .

GOYOS, A. C. S. . Distúrbios da aprendizagem. 2006. .

GOYOS, A. C. S. . Adaptações curriculares para alunos com necessidades educacionais especiais. 2006. .

GOYOS, A. C. S. . Inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOYOS, A. C. S. . Aspectos neuropsicológicos das dificuldades de aprendizagem. 2005. .

GOYOS, A. C. S. . Toda a criança tem o direito de se conhecer. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOYOS, A. C. S. . Acuidade auditiva. 2000. .

GOYOS, A. C. S. . Sexualidade Infantil. 1999. .

GOYOS, A. C. S. . Agressividade Infantil. 1999. .

GOYOS, A. C. S. . Neuropsicologia de Luria. 1995. .

GOYOS, A. C. S. . Neuropsicologia de Luria. 1995. .

GOYOS, A. C. S. ; ROMANELLI, E. J. . Neuropsicolgia de Luria. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOYOS, A. C. S. ; ROMANELLI, E. J. ; INGBERMAN, Y. K. . Contribuições da Neuropsicologia para o Processo de Aprendizagem. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).