Leandro Ferreira da Silva

Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); Especialista em Tradução, Interpretação e Docência da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP); Especialista em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO); Especialista em Educação Ambiental (2013), pela Faculdade Rio Sono; possui licenciatura em Pedagogia e Letras ambos pelo Centro Universitário Unifacvest, Licenciado em Biologia pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará e docente da Universidade do Estado do Pará (UEPA), ministrando disciplinas de Líbras, Fundamentos da Educação Especial e Tecnologias Assistivas. Tem experiência na área da Educação Profissional e Tecnológica com ênfase em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação de Surdos, Educação Especial no Campo, Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva. É intérprete e tradutor da Língua Brasileira de Sinais. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo (GEPEC/HISTEDBR) e do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Política e Educação Escolar, ambos da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pesquisa e atua em disciplinas na área da Educação Inclusiva, incluindo discussões sobre Políticas Públicas de Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais (Libras), Educação de Surdos, Fundamentos da Educação Especial, Ensino Bilíngue, Tecnologias Assistivas, História da Educação Especial, Interfaces da Educação Especial na Educação do/no Campo.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2022

Universidade Federal de São Carlos
Título: DERRUBANDO CERCAS E DIALOGANDO SABERES: Desafios para uma extensão universitária transformadora em assentamentos rurais do sudeste da Amazônia Paraense
Maria Cristina Bezerra.

Mestrado em Educação Agrícola

2015 - 2017

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERFACES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA/PA
, Ano de Obtenção: 2017.Profº. Drº. Allan Rocha Damasceno.Palavras-chave: Educação Inclusiva; Educação no Campo; Políticas Públicas.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Pós-Graduação em Libras - Docência de Libras

2014 - 2016

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: A Educação de Surdos na Perspectiva da Educação Inclusiva: Desafios Políticos e Perspectivas Pedagógicas
Orientador: Prof. Doutorando Bruno Gonçalves Carneiro

Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins
Título: Avaliação do desenvolvimento do curso FIC ? Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC ? IFTO.
Orientador: Profº. Msc. Bruno Gonçalves Carneiro

Especialização em Gestão em Educação Ambiental

2012 - 2013

FACULDADE RIO SONO-RISO
Título: A Educação Ambiental como atividade de incentivo à participação da comunidade no controle da dengue no município de Araguaína ? TO.
Orientador: Msc. Roberto Antero da Silva

Graduação em Pedagogia

2018 - 2020

Centro Universitário FACVEST

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras

2016 - 2020

Centro Universitário FACVEST

Graduação em Biologia

2007 - 2010

Universidade Federal do Tocantins
Título: A Educação Ambiental como ação educativa no combate a dengue no municipio de Araguaína-TO
Orientador: Drª. Jeane Alves de Almeida

Formação complementar

2016 - 2016

Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Microdados do Censo Escolar: introdução a leitura e análise. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Capacitação para Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Oficina de Libras: "Mãos Que Falam". (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 160h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2013 - 2013

Noções do Direito Processual do Trabalho. (Carga horária: 120h). , Instituto Tributário de Ensino a Distância, INTRA, Brasil.

2013 - 2013

Breaking Free. (Carga horária: 60h). , Fisk University, FISK, Estados Unidos.

2012 - 2012

Capacitação do Sist. do Censo Escolar - EDUCACENSO. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2008 - 2008

Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2008 - 2008

Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2008 - 2008

Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2007 - 2008

Técnico em Multimeios Didáticos. (Carga horária: 1260h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

Formação Continuada Saberes e Práticas - Educação. (Carga horária: 130h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Organização de eventos

SILVA, L. F. . 3ª Maratona Científica Sul Paraense. 2019. (Outro).

SILVA, L. F. . II Jornada Acadêmica. 2019. (Outro).

SILVA, L. F. . I Jornada Pedagógica do Colégio Estadual Osvaldo Franco. 2019. (Outro).

SILVA, L. F. ; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral ; COSTA. Ruthelly ; MIRANDA, E.M . II Seminário de Língua de Sinais, Cultura e Identidade Surda. 2017. (Outro).

SILVA, L. F. ; CAVALCANTE, M.M. F . I Seminário de Língua de Sinais, Identidade e Cultura Surda. 2016. (Outro).

SILVA, L. F. ; Rabelo. L.C.C . III Congresso Paraense de Educação Especial. 2016. (Congresso).

SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. ; CARNEIRO, B. G. ; FERNANDES, C. W. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO IFPA - CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2015. (Outro).

SILVA, L. F. . II Encontro Pedagógico. 2014. (Outro).

SILVA, L. F. ; CAVALCANTE, M.M. F ; SIQUEIRA, I. S. ; SAMPAIO, C.F . 1º Encontro dos Estudantes do IFPA - Conceição do Araguaia.. 2014. (Outro).

BEZERRA, A.C. ; SILVA, L. F. . Organização Cerimonial de Eventos e Logística do IFTO - Campus Araguaína.. 2014. (Outro).

BEZERRA, A.C. ; SILVA, L. F. . Organização Cerimonial de Eventos e Logística do IFTO - Campus Araguaína.. 2014. (Outro).

SILVA, L. F. ; SILVA, E.N. ; CRUZ, J. A. . VII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. 2012. (Congresso).

SILVA, L. F. . II Encontro Pedagógico. 2014. (Outro).

Participação em eventos

XIV SICTI - Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação.Avaliação dos trabalhos. 2022. (Seminário).

3ª Maratona Científica Sul Paraense.O desenvolvimento profissional de professores na educação especial: compartilhando experiências. 2019. (Seminário).

II Jornada Acadêmica.Libras e o direito da Comunidade surda. 2019. (Simpósio).

I Jornada Pedagógica do Colégio Estadual Osvaldo Franco.O papel da Tecnologia Assistiva como instrumento de acessibilidade e inclusão na educação. 2019. (Outra).

XI Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.DESAFIOS POLÍTICOS E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PARA ASSENTADOS NO SUDESTE DA AMAZÔNIA PARAENSE: EXPERIÊNCIAS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ. 2019. (Seminário).

XI Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós Graduação em Educação da UFSCard.Desafios Políticos e Perspectivas Pedagógicas na Educação Profissional e Tecnológica para assentados no sudeste da Amazônia Paraense. 2019. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Interfaces da Educação Especial no Campo no município de Conceição do Araguaia. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). 2018. (Congresso).

V Seminário de Políticas de Educação Superior e Produção do Conhececimento.A Inclusão na Educação Profissional e Tecnológica. 2018. (Seminário).

VII Seminário de Assistência ao Estudante.Reflexões sobre Desafios na Educação Inclusiva. 2017. (Seminário).

II CONGRESSO LATINO AMERICANO DE PSICOLOGIA RURAL. A inclusão de estudantes público alvo da Educação Especial nas escolas do campo do município de Conceição do Araguaia/PA: breve análise do Censo Escolar de 2014 e 2015. 2016. (Congresso).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Inclusão de alunos com deficiência nas escolas do campo no município de Conceição do Araguaia/PA: breve análise do censo escolar. 2016. (Congresso).

I Fórum da Assistência Estudantil do IFPA. 2015. (Outra).

II Congresso Paraense de Educação Especial e I Fórum Permanente de Educação Especial do Sul e Sudeste do Pará (NAIA - UNIFESSPA). A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A EDUCAÇÃO PARA SURDOS. 2015. (Congresso).

II Encontro Pedagógico.II Encontro Pedagógico. 2014. (Encontro).

III Fórum de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva. Avaliação do desenvolvimento do curso FIC - Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC - IFTO: a relação da educação profissional e tecnológica e a educação para surdos. 2014. (Congresso).

Oficina de Descentralização das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto do Estado do Tocantins.Oficina de Descentralização das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto do Estado do Tocantins. 2014. (Seminário).

II Seminário Administrativo do IFTO. 2013. (Seminário).

Surdez Educação, Cultura e Cidadania.Cultura e Identidade Surda. 2013. (Seminário).

CONNEPI - Congresso do Norte e Nordeste de Inovação e Pesquisa. A Educação Ambiental como ação educativa no combate a dengue no municipio de Araguaína-TO. 2012. (Congresso).

Doenças Tropicais Endêmicas do Estado do Tocantins. 2012. (Oficina).

63ª Reunião Anual da SBPC. A Educação Ambiental como ação educativa no combate à dengue no município de Araguaína-TO. 2011. (Congresso).

Descentralização da Medidas Socieducativas em Meio Aberto do Estado do Tocantins. 2011. (Oficina).

Biologia Marinha. 2009. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Biologia. 2009. (Encontro).

Metodologia da Pesquisa em Educação: da Teoria a Prática. 2009. (Oficina).

I Semana Acadêmica de Biologia. 2008. (Simpósio).

Carcterísticas do solo e cerrado e Ecologia do Cerrado e Fauna Terrestre. 2007. (Oficina).

Conservação do solo e Ecologia do Cerrado. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Leontina da Cunha Nascimento

DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; OLIVEIRA, T. C.; NETO, João Arlindo. ?ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NAS BIBLIOTECAS DO IFPA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leontina da Cunha Nascimento

DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; OLIVEIRA, T. C.; NETO, João Arlindo. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NAS BIBLIOTECAS DO IFPA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alexandre Andrade Brandão Soares

DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; CASTRO, Raul de Paiva Oliveira; CARDOSO, Eva de Loureiro. ANÁLISE COMPARADA DO ENSINO DE ENGENHARIA CIVIL NA UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY, E NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ, CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Aluno: Cinthia da Silva Pereira

DA SILVA, LEANDRO FERREIRA. TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR: A COMPLEXIDADE DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2023.

Aluno: José Roberto Vergínio Pontes

SILVA. Claudio Pereira; RODRIGUES. Ana Maria Barreto;SILVA, L. F.. O USO DE JOGOS NO ENSINO DE FERTILIDADE DOS SOLOS: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE AGRONOMIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Raul Teixeira de Andrade

RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS NOS CURSOS TÉCNICOS EM AGROPECUÁRIA E AGRONOMIA NO IFPA - CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Ivanor Giacomini

SILVA, L. F.; SILVA. Claudio Pereira; RODRIGUES. Ana Maria Barreto. COLEÇÃO ENTOMOLÓGICA: UM MÉTODO DE ENSINO ALTERNATIVO NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Stella de Castro Santos Machado

SILVA, L. F.; SILVA. Claudio Pereira; LOPES. Leonardo. PRODUÇÃO INTEGRADA DO ABACAXI: RELATO DE AÇÕES PEDAGÓGICAS QUE PRODUZIRAM ?BONS FRUTOS?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Ailvan Tenorio da Silva

FILHO. Tomaz Martins da Silva;SILVA, L. F.; SILVA. Claudio Pereira. INFORMÁTICA APLICADA E AS NORMAS DA ABNT. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Raul Teixeira de Andrade

RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS NOS CURSOS DE AGROPECUÁRIA E AGRONOMIA NO IFPA - CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: LUISA SOUZA VAN DER LAAN

RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly. A RELAÇÃO ENTRE O LÚDICO E O ENSINO PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Aleksandra Gomes Jacomé

BORDA, B. G. S.SILVA, L. F.; SANTOS. Dionei Lima. IMPLANTAÇÃO DE HORTAS CASEIRAS URBANA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE AGROECOLOGIA E SOCIOLOGIA PARA O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFPA CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Cinara Estrela

RODRIGUES. Ana Maria Barreto; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.. PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA PRÁTICAS PROFISSIONAIS DO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: REGINA DA CONCEICAO NOLETO e VANESSA RYSIA FARIAS LIMA

GOMES, Darlene Araujo;DA SILVA, LEANDRO FERREIRA. ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR POR MEIO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ANDRE GOMES LIMA e RAIANE CONCEICAO DE LIMA

DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; CONCEIÇÃO, Marcio Silva; Silva, Roziane Bilio. A inclusão de estudantes surdos em uma escola da rede pública de Conceição do Araguaia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MARIA ALICE MOTA BEZERRA

DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; CONCEIÇÃO, Marcio Silva; Silva, Roziane Bilio. INTERFACES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jaqueline de S

CONCEIÇÃO, Marcio Silva;DA SILVA, LEANDRO FERREIRA. B. CARVALHO E DAIANE DA S. PAULO.A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTILATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS: O QUE MOSTRAM AS PESQUISAS PUBLICADAS EM PERIÓDICOS ENTRE 2020 A 2024.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: CAROLYNE ALVES SANTOS

CASTRO, Raul de Paiva Oliveira;DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; Silva, Roziane Bilio. NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TAMBÉM SE APRENDE BRINCANDO? UM OLHAR SOBRE A LUDICIDADE E APRENDIZAGEM NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS (2021-2024). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Carlos Pablo Lopes Araujo e Ademilson Aguia R

Ivanilton Ferreira; Arllon Chaves Lima;SILVA, L. F.. da Silva.Os desafios encontrados pelos estudantes surdos durante a pandemia no ensino de matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Nakeline Alves Faustino e Andressa Aparecida Adorno

ALMEIDA, Nívea Maria Barbosa; MARTINS, M. M. M.;SILVA, L. F.. O ensino remoto de biologia em tempos de pandemia: Uma revisão bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Aurelio Cavalcante Pereira

SILVA, L. F.; Ribeiro, Williams da Silva; FRUTUOSO, L. P. S.. Recursos e Estratégias para o ensino de química: um perfil das alternativas didáticas na revista química nova escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Yussuky de Sousa Gomes e Yssamo de Sousa Gomes

SILVA, L. F.; Loureiro, Terezinha Medeiros Gonçalves de; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral. Perfil das produções científicas acerca do ensino de Biologia para alunos com surdez no período 2015-2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Emilly Carine da Silva Gomes e Suzane P

SILVA, L. F.; MARTINS, M. M. M.; ALMEIDA, Nívea Maria Barbosa. Miranda Marques.Tendências dos artigos publicados nos ENPEC?s 2015, 2017 e 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Kaio Rocha da Silva e Nakayne Alves Faustino

SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral. Recursos Didáticos em Ciências para estudantes público-alvo da educação especial: um perfil das publicações científicas entre 2013-2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ildneia Alves e Sousa & Rodrigo Rodrigues e Sousa

SILVA, L. F.; ALMEIDA, Nívea Maria Barbosa; MARTINS, M. M. M.. Os jogos como ferramenta de ensino-aprendizagem com enfâse na questão ambiental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paulo Artur Braga e Raissa Marley Dantas de Oliveira

SILVA, L. F.; SERRAO. Caio Renan Goes; MARTINS, M. M. M.. A Gestão e o Gerenciamento de Resíduos Laboratoriais nas IES do município de Conceição do Araguaia - PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: WELIDA MARCELA MENDES DE SOUZA LIMA

Loureiro, Terezinha Medeiros Gonçalves de;SILVA, L. F.; Silva, Roziane Bilio. A influência do ambiente linguístico na construção do conhecimento químico de alunos surdos da rede estadual de ensino.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rayan Jhonatam da Silva Gomes e Sterlayne Alexandre da Silva

Ribeiro, Williams da Silva; Pereira, Adelmar Barros;SILVA, L. F.. Tecnologia educacionais no ensino de Química: uso de softwares como ferramenta no ensino de cadeias carbônicas.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria de Fátima Matheus

Alessandra de Sousa Santos; Maria Cristina dos Santos;SILVA, L. F.. A Educação do Campo na Escola Municipal Terezinha de Moura, Assentamento Pirituba II - Agrovila I, Itavepa/SP. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rosivania de Almeida Machado

SILVA, L. F.. A utilização de atividades de Ciências adaptadas a alunos com transtorno do espectro autista na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Conceição do Araguaia - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paulo Arthur Braga dos Santos & Rayssa Marley Dantas

SERRAO. Caio Renan Goes; MARTINS, M. M. M.;SILVA, L. F.. A Gestão e o Gerenciamento de Resíduos Laboratoriais nas IES do município de Conceição do Araguaia - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rosivania de Almeida Machado

SERRAO. Caio Renan Goes; Ribeiro, Williams da Silva;SILVA, L. F.. A utilização de atividades de ciências adaptadas a alunos com transtornos de espectro autista na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE de Conceição do Araguaia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Neusa Silva Araújo e Luciene Vitória Constantino

SILVA, L. F.; SIQUEIRA, I. S.; CAVALCANTE, M.M. F. Formação continuada dos professores de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Tucumã-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Daniela Moreira Costa e Izanete Souza Costa

SILVA, L. F.; SIQUEIRA, I. S.; CAVALCANTE, M.M. F. Metodologias de Ensino utilizadas pelos professores de Ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

ANCHIETA, B. J.; OLIVEIRA, W. M. M.;SILVA, L. F.. Concurso Público Docente do IFPA, edital nº 006/2022. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

SILVA, L. F.; AGUIAR. Rosilandia Ferreira de; SIQUEIRA, I. S.. Processo Seletivo - Professor Substituto de Biologia do IFPA Campus Conceição do Araguaia. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, L. F.. Concurso de Professores EBTT do IFPA - Instituto Federal do Pará. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

SILVA, L. F.. Processo Seletivo do Ensino Médio Integrado - Edital 002/2015. 2015.

SILVA, L. F.; CRUZ, J. A.; BEZERRA, A.C.. Contratação de Professor para o Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.

SILVA, L. F.; SILVA, E.N.; CRUZ, J. A.; DALL'AGNOL, Mateus; BORRALHO, A. C. T. Processo Seletivo de Bolsa Formação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.

SILVA, L. F.; MIRANDA, E.M; VIEIRA, A.S.; CAVALCANTE, M.M. F; BARBOSA, V.S. Processo Seletivo Técnico Subsequente, Ensino Médio Integrado e EAD. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MIRANDA, E.M; VIEIRA, A.S.; CAVALCANTE, M.M. F;SILVA, L. F.; BARBOSA, V.S. Comissão do Processo Seletivo Técnico Subsequente e Ensino Médio Integrado. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, L. F.. Processo Seletivo Simplificado - Professor Substituto de História. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

SILVA, L. F.BORDA, B. G. S.; MUNDOCO, E. S.; RODRIGUES, G.G. F; CONCEICAO, L. L. V.; CAVALCANTE, M.M. F. Comissão da Assistência Estudantil 2015. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, L. F.. Processo Seletivo Técnico Subsquente - Edital 001/2015. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, L. F.; SAMPAIO, C.F; SANTOS, B.P.C; ARAÚJO, D. A; SIQUEIRA, I. S.; CAVALCANTE, M.M. F; RODRIGUES, G.G. F; MUNDOCO, E.S. Comissão do Processo Seletivo de Assistência Estudantil. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

VIEIRA, A.S.; CHIBAS, D. I. B.; Bechara, Lourenço Augusto; Silva, Leandro Carvalho; Mundoco, Rosileira Olievira;SILVA, L. F.. Comissão Eleitoral Local do Processo de Consulta para escolha de Diretores Gerais de Campus e Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Orientou

Barbara Pereira Carmona

DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CURSO DE AGROECOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ ? CAMPUS BRAGANÇA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Giselle Batista

Estágio de Vivência no Curso de Agronomia ? Uma intervenção necessária; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Ranilson Alves dos Santos

A importância do apoio pedagógico para as práticas docentes na Educação Profissional e Tecnológica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

VITOR SILVA BARBOSA

DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Leonam Costa Braz

O ENSINO DA CARTOGRAFIA NO CURSO TÉCNICO: A PERSPECTIVA DO ALUNO EM RELAÇÃO A DISCIPLINA DE TÓPICOS DE CARTOGRAFIA E GPS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Josyanne Andrade de Moraes

PROPOSTA PARA A DISCIPLINA RISCOS AMBIENTAIS NO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL NO IFPA CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Erlan Silva de Sousa

Avaliação do potencial de contaminação por agrotôxico: uso de métodos para o fortalecimento do conhecimento dos alunos do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Any Karoline Cardoso de Moraes

O ensino interdisciplinar da Educação Ambiental aplicada a gestão dos resíduos sólidos no curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFPA - Campus Conceição do Araguaia/PA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Jaqueline de S

B; CARVALHO E DAIANE DA S; PAULO; A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTILATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS: O QUE MOSTRAM AS PESQUISAS PUBLICADAS EM PERIÓDICOS ENTRE 2020 A 2024; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

ANDRE GOMES LIMA e RAIANE CONCEICAO DE LIMA

A inclusão de estudantes surdos em uma escola da rede pública de Conceição do Araguaia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

MARIA ALICE MOTA BEZERRA

INTERFACES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

CAROLYNE ALVES SANTOS

Na Educação de Jovens e Adultos também se aprende brincando? Um olhar sobre a ludicidade e aprendizagem nas produções científicas (2021-2024); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Mariuza Barbosa Neiva

DESEMPENHO AGRONÔMICO DE DIFERENTES CULTIVARES DE SOJA (GLICINE MAX L; ) NO SUL DO PARÁ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Deborah Cristina Silva e Ludmylla Sabrinne Marques

DESEMPENHO AGRONÔMICO DA SOJA (Glycine max L; ) EM FUNÇÃO DE DIFERENTES DOSES DE FERTILIZANTE NPK EM SEMEADURA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Krishna Pompeu Farias e Taynara Italiana da Silva

OS DESAFIOS NA PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DA ABACAXICULTURA NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Nakelyne Alves Faustino e Andressa Aparecida Adorno

O ensino remoto de biologia em tempos de pandemia: Uma revisão bibliográfica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Kaio Rocha da Silva e Nakaine Alves Faustino

Recursos didáticos em Ciências para estudantes público-alvo da Educação Especial: um perfil das produções cientificas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Yussuky de Sousa Gomes e Yssamo de Sousa Gomes

Perfil das produções científicas acerca do ensino de Biologia para alunos com surdez no período 2015-2019; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Francisco José de Sousa Almeida e Thaylon Rayol da Silva

Desafios e perspectivas no ensino de Química para alunos surdos em uma escola da rede pública no município de Conceição do Araguaia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Thays Vanessa de Sousa Silva e Maelly Lorrany Cavalcante da

Interfaces na formação de professores de Química e a Educação Especial: caracterização do desenvolvimento acadêmico do curso de Ciências Naturais da Universidade do Estado do Pará - Campus VII; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Rainero Ysmida Cruz e Raissa de Paula Assis

O uso de materiais alternativos nas aulas experimentais do ensino de Química na modalidade EJA da Escola Estadual Braúlia Gurjão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Andreza Oliveira Sacramento e Paulo Henrique Fagundes

Química da Inclusão: Desafios e perspectivas do Ensino de Química e sua relação com a Educação Especial no município de Conceição do Araguaia - PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Júlia Alisson Sousa Maranhão

A inclusão de estudantes público-alvo da educação especial em escolas no município de Conceição do Araguaia - PA: desafios e percepções; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Andreza Oliveira Sacramento e Paulo Henrique Fagundes

Química da Inclusão: Desafios e perspectivas do ensino de Química e sua relação com a educação especial no município de Conceição do Araguaia - PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Ana Rose Valente dos Santos e Sônia Nouso dos Santos

O ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como L2: o que dizem as pesquisas nessa área; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Marqueline Fernandes Barbosa

DESAFIOS POLÍTICOS E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

BRENA MELO FIGUEREDO

O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;

Produções bibliográficas

  • Maria Cristina dos Santos ; DA SILVA, LEANDRO FERREIRA . AaçãodosmovimentossociaisnalutapelaterraepelaeducaçãodocamponosudestedaAmazôniaParaense. MUNDO LIVRE , v. 9, p. 145-170, 2024.

  • DA SILVA, LEANDRO FERREIRA . TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 3, p. 10886-10912, 2023.

  • GOMES, YUSUKY DE SOUSA ; DOS SANTOS, ANDRÉ FERREIRA ; DE OLIVEIRA, RAYNA RÉGINA ALVES ; DE SOUZA, PATRÍCIA APARECIDA ; COELHO, MARIA CRISTINA BUENO ; RAMOS, YASMIM DE ANDRADE ; DA SILVA, LEANDRO FERREIRA ; SANTOS, VALTER HENRIQUE DA SILVA . Comportamento do oiti na arborização urbana do setor jardim Tocantins I, Gurupi, Tocantins. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 21, p. 27770-27785, 2023.

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. ; Gomes, Yussuky de Sousa . INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICIPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA/PA: BREVE ANÁLISE DO CENSO ESCOLAR. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 3, p. 141-157, 2023.

  • SILVA, L. F. ; Gomes, Yussuky de Sousa ; GOMES, Yssamo de Sousa . Perfil das produções científicas acerca do ensino de Biologia para alunos com surdez no período 2015-2019. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 18, 2021.

  • SANTOS, R. B. ; SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A educação especial em projetos de assentamentos da reforma agrária no município de conceição do Araguaia, PA. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 9, p. 489-517, 2018.

  • MARINO. Tiago Badre ; SILVA, L. F. ; VIEIRA, A.S. ; BATISTA. Giselle ; FONTENELE. Laryany Farias Vieira . A COMPREENSÃO HISTÓRICA E FOLCLÓRICA PELA CARTOGRAFIA SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA ? PARÁ. RETTA - Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas , v. 10, p. 116-141, 2017.

  • SILVA, L. F. ; DAROSCI, Adriano Antônio Brito ; Joseilson Alves Paiva ; ALMEIDA, Jeane Alves de . A educação ambiental como ação educativa no combate à dengue em Araguaína/Tocantins. Revista Querubim (Online) , v. nº14, p. 51-57, 2012.

  • COSTA, J. P. C. ; COSTA. Ruthelly ; SILVA, L. F. . Manual do Enem. 1. ed. Bauru - SP: Gradus Editora, 2021. v. 1. 144p .

  • SILVA, L. F. ; SANTOS, R. B. . Trajetória das políticas públicas por uma educação do campo: breve histórico dos avanços na Amazônia Paraense. In: Paulina E. Villasmil Socorro, Arlete Ramos dos Santos, Lia Pinheiro Barbosa. (Org.). Educación popular, poder popular y democracia en nuestramérica.. 1ed.Cabimas, Venezuela: Centro de Estudios e Investigaciones Culturales Linguisticas y Literarias (UNERMB), 2020, v. I, p. 217-234.

  • SILVA, L. F. . DESAFIOS POLÍTICOS E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PARA ASSENTADOS NO SUDESTE DA AMAZÔNIA PARAENSE: EXPERIÊNCIAS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ. In: XI Seminário de Teses e Dissertações, 2019, São Carlos - SP. DESAFIOS POLÍTICOS E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PARA ASSENTADOS NO SUDESTE DA AMAZÔNIA PARAENSE: EXPERIÊNCIAS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ, 2023.

  • BORGES, N. F. V. ; BORGES, O. C. S. ; GONCALVES, N. L. R. ; SILVA, L. F. ; ANDRADE, E. F. S. S. . A DINÂMICA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: AS AÇÕES DO PNAIC NO TOCANTINS. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru/SP. VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2017.

  • BORGES, N. F. V. ; GONCALVES, N. L. R. ; BORGES, O. C. S. ; SILVA, L. F. ; ANDRADE, E. F. S. S. . LETRAMENTO E SURDEZ: APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS ESCRITO COMO SUGUNDA LÍNGUA. In: VI - Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru/SP. VI - Congresso Brasileiro de Educação, 2017.

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A inclusão de estudantes público alvo da Educação Especial nas escolas do campo do município de Conceição do Araguaia/PA: breve análise do Censo Escolar de 2014 e 2015.. In: II CONGRESSO LATINOAMERICANO DE PSICOLOGIA RURAL, 2016, SEROPEDICA/RJ. Desafios na construção de uma abordagem psicossocial das ruralidades. SEROPÉDICA: PPGEA/UFRRJ, 2016. v. I. p. 1-355.

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICIPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA/PA: BREVE ANÁLISE DO CENSO ESCOLAR. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2016, UFSCAR - São Carlos/SP. VII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2016.

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A inclusão de estudantes com Deficiência em Assentamentos do Sul do Pará: Breve Análise do Censo Escolar. In: III Congresso Paraense de Educação Especial, 2016, Marabá/PA. III Congresso Paraense de Educação Especial, 2016.

  • SILVA, L. F. ; CARNEIRO, B. G. . A relação da Educação Profissional e Tecnológica e a Educação para Surdos no PRONATEC - IFTO. In: II CONGRESSO PARAENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2015, MARABÁ/PA. II Congresso Paraense de Educação Especial e I Fórum Permanente de Educação Especial do Sul e Sudeste do Pará. MARABÁ/PA: UNIFESSPA, 2015. v. I. p. 1-120.

  • SILVA, L. F. . Avaliação do desenvolvimento do curso FIC ? Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC ? IFTO: A relação da Educação Profissional e Tecnológica e a Educação para Surdos.. In: III FÓRUM DISTRITAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA INCLUSIVA, 2014, Brasília - DF. Avaliação do desenvolvimento do curso FIC ? Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC ? IFTO: A relação da Educação Profissional e Tecnológica e a Educação para Surdos., 2014.

  • SILVA, L. F. ; ALMEIDA, Jeane Alves de ; DAROSCI, A. A. B. . A Educação Ambiental como ação educativa no combate a dengue no municipio de Araguaína-TO. In: CONNEPI - Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012, Palmas - TO. CONNEPI, 2012.

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A Educação Especial em escolas do Campo no Sudeste da Amazônia Paraense: um estudo sobre o sistema municipal de ensino de Conceição do Araguaia/PA.. In: II CONGRESSO LATINOAMERICANO DE PSICOLOGIA RURAL, 2016, SEROPÉDICA/RJ. Desafios na construção de uma abordagem psicossocial das ruralidades. Seropédica/RJ: PPGEA/UFRRJ, 2016. v. I. p. 1-355.

  • RIBEIRO. M.A.F ; SILVA, L. F. . O PARFOR no IFPA e a Educação do Campo em Gurupá - Amazônia. In: II CONGRESSO LATINO AMERICANO DE PSICOLOGIA RURAL, 2016, SEROPÉDICA/RJ. Desafios na construção de uma abordagem psicossocial das ruralidades. Seropédica/RJ: PPGEA/UFRRJ, 2016. v. I. p. 1-355.

  • SILVA, L. F. ; DAROSCI, A. A. B. ; Joseilson Alves Paiva ; ALMEIDA, Jeane Alves de . A educação ambiental como ação educativa no combate a dengue em Araguaina-TO.. Revista Querubim , 2011.

  • SILVA, L. F. . 'Desafios na Educação Inclusiva'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A Educação Especial em escolas do Campo no Sudeste da Amazônia Paraense: um estudo sobre o sistema municipal de ensino de Conceição do Araguaia/PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO. M.A.F ; SILVA, L. F. . O PARFOR no IFPA e a Educação do Campo em Gurupá - Amazônia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A inclusão de estudantes com Deficiência em Assentamentos do Sul do Pará: Breve Análise do Censo Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A inclusão de estudantes público alvo da Educação Especial nas escolas do campo do município de Conceição do Araguaia/PA: breve análise do Censo Escolar de 2014 e 2015.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. ; CARNEIRO, B. G. . A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A EDUCAÇÃO PARA SURDOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. . Avaliação do desenvolvimento do curso FIC - Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC - IFTO: a relação da educação profissional e tecnológica e a educação para surdos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. . O Planejamento como Instrumento Norteador na Prática Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. F. . Elaboração de Planos de Ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. F. . Preenchimento do Diário de Classe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. F. ; ALMEIDA, Jeane Alves de ; DAROSCI, Adriano Antônio Brito . A Educação Ambiental como atividade de incentivo à participação da comunidade no controle da dengue no município de Araguaína ? TO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. ; ALMEIDA, Jeane Alves de ; Joseilson Alves Paiva ; Castro, F. de J. ; DAROSCI, A. A. B. . A Educação Ambiental como ação educativa no combate a dengue no Município de Araguaína- TO.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. ; COSTA. Ruthelly ; COSTA, J. P. C. . Manual do Enem. Bauru-SP: Gradus Editora, 2021. (Tradução/Livro).

Outras produções

SILVA, L. F. . Aprendendo a Língua Brasileira de Sinais: Novos Caminhos para comunicação e interação com o surdo.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. F. . Noções Básicas da LIBRAS - Língua Brasileira da Sinais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. F. ; CRUZ, J. A. ; DALL'AGNOL, Mateus . Projeto Pedagógico do Curso de Agricultura Familiar. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Projeto Pedagógico do Curso).

SILVA, L. F. ; CRUZ, J. A. ; DALL'AGNOL, Mateus . Projeto Pedagógico do Curso de Horticultura Orgânica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Confecção do PPC - Projeto Pedagógico de Curso FIC Horticultura Orgânica).

SILVA, L. F. . 1º Encontro de Educação, Ciência e Tecnolgia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Políticas públicas de educação inclusiva: Interfaces entre Educação Especial & Educação do Campo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Allan Rocha Damasceno em 14/11/2016., Descrição: Segundo a última pesquisa levantada pelo Censo Demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, no Brasil há 190.755.799 brasileiros. Ao se referir as pessoas com deficiência, 14,5% da população brasileira revela ter alguma especificidade seja de natureza visual, auditiva, motora, mental/intelectual ou mobilidade reduzida, ou seja, aproximadamente 24,6 milhões de pessoas. (BRASIL, IBGE, 2010). Dentro desse contexto, está a escola, um dos espaços mais importantes para a formação e conscientização do potencial das pessoas com necessidades específicas. As pesquisas em Educação Especial vêm revelando que não é a escola contemporânea que está inapta para receber uma pessoa que tenha uma diferença significativa. A escola brasileira, como um todo, vem se revelando inapta para atender às diferentes demandas de aprendizagem dos estudantes. A inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial vem ocorrendo em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, ou seja é real e crescente a presença destes alunos em escolas regulares. Nesse contexto, infere-se sobre o desafio de incluir estes alunos com todas as suas especificidades e limitações, com destaque às barreiras urbanísticas, arquitetônicas, atitudinais ou de comunicação. Análise dos microdados do Censo da Educação Básica nos revela a existência dos estudantes que residem e estudam no campo. Inferimos: O que apontam as pesquisas em relação a(s) interface(s) entre a Educação Especial e a Educação do Campo? A Educação do Campo vem reivindicando nas últimas décadas, por intermédio dos movimentos sociais e das amplas discussões no âmbito educacional, uma educação específica para as populações do campo, que de acordo com a o art. 28 da LDB 9394/96 (BRASIL, 2001a), promova as adaptações necessárias às peculiaridades da vida rural, de forma que os conteúdos curriculares e as metodologias atendam às reais necessidades e aos interesses dos alunos da zona rural (CALDART, 2003). Nessa perspectiva, a centralidade deste projeto de pesquisa se volta para o estudo da Educação Inclusiva, em particular sobre as interfaces entre duas modalidades: A Educação Especial e a Educação do Campo, considerando que tiveram escassa atenção do poder público, revelada pelo histórico descaso de ausência/incipiência de Políticas públicas para as populações do campo, sobretudo para as pessoas com deficiência... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Ferreira da Silva - Integrante / ALLAN ROCHA DAMASCENO - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    A Educação Ambiental como atividade de incentivo à participação da comunidade no controle da dengue no município de Araguaína ? TO., Descrição: Bolsa de Pesquisa Aplicada em APL- Arranjos Produtivos Locais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Ferreira da Silva - Coordenador / Mário de Souza Lima Silva - Integrante.

Prêmios

2014

Aprovado em 2º lugar para o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais para o IFPA - Instituto Federal do Pará, Campus Conceição do Araguaia-PA, IFPA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

2011

Aprovado em 18º lugar para Assistente em Administração para IFTO - Instituto Federal do Tocantins Campus Araguaína/TO, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.

2010

Aprovado em 6º lugar para professor de Biologia da Rede Estadual do Maranhão., Fundação Carlos Chagas.

2005

Aprovado em 5º lugar para Técnico Administrativo na Secretaria Municipal de Educação de Araguaína/TO., Secretaria Municipal de Educação de Araguaína/TO.

2005

Aprovado em 1º lugar para Recenseador Temporário do Censo 2005 do IBGE - Agência Araguaína/TO, Fundação Carlos Chagas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Conceição do Araguaia. , Rua Couto Magalhães n° 1649, Setor Universitário, 68540000 - Conceição do Araguaia, PA - Brasil, Telefone: (94) 34211934, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado, Carga horária: 20

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente exerce a função de Coordenador Geral de Ensino, nomeado pela portaria n2061/2014/GAB/REI/IFPA, secretário do Conselho Diretor do IFPA - Campus Conceição do Araguaia, nomeado pela portaria n 169/2014/Campus Conceição do Araguaia/IFPA, membro do Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, nomeado pela portaria n 007/2015/Campus Conceição do Araguaia/IFPA. Membro da Comissão do Processo Seletivo Técnico Subsequente e Ensino Médio Integrado, nomeado pela portaria n 156/2014/Campus Conceição do Araguaia/IFPA. Presidente da Comissão da Assistência Estudantil 2015, nomeado pela portaria n 014/2015/Campus Conceição do Araguaia/IFPA.

Atividades

  • 02/2016

    Ensino, Docência para Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Profissional e Tecnológica

  • 07/2014

    Direção e administração, Campus Conceição do Araguaia.,Cargo ou função, Assessor Pedagógico da Direção de Ensino.

  • 03/2016 - 10/2016

    Ensino, Docência para Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutor a distância

  • 08/2014 - 06/2015

    Extensão universitária , Campus Conceição do Araguaia.,Atividade de extensão realizada, Mãos que falam: levando a Língua Brasileira de Sinais as escolas do campo do município de Conceição do Araguaia.

  • 04/2014 - 09/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais / Educação Especial

  • 03/2014 - 09/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais / Educação Especial

2011 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Assistente em Administração, Carga horária: 40

Outras informações:
* Participação em comissão Própria de Avaliação - CPA do Campus Araguaína do IFTO. Portaria nº258/2012/IFTO/CAMPUS ARAGUAÍNA, 14/12/2012. * Participação na comissão de fiscalização do contrato de empresa especializada para construção de 1 (um) Bloco com 12 salas de aula no IFTO - Campus Araguaína. Portaria nº85/2012/IFTO/CAMPUS ARAGUAÍNA, 15/05/2012. * Participação na comissão responsável pela Revisão e Reformulação do Plano de Desenvolvimento Institucional do IFTO - Campus Araguaína. Portaria n°42/2013/IFTO/ARAGUAÍNA, 13/03/2013. * Participação na comissão responsável pela intermediação e acompanhamento do andamento da doação de uma nova área para IFTO - Campus Araguaína. Portaria nº86/2012/IFTO/CAMPUS ARAGUAÍNA, 16/05/2012.Foi Coordenador Adjunto do Pronatec do Bolsa Formação do Programa Nacional ao Ensino Técnico e Emprego do Governo Federal. Atuou como Professor do PRONATEC no curso Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para surdos, referente à Bolsa Formação do Programa Nacional ao Ensino Técnico e Emprego do Governo Federal.

2010 - 2013

Secretaria da Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Ciências, Biologia e Química na Escola Estadual Rezende de Almeida em Itapiratins - TO.

2009 - 2010

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista na Coordenação da Biologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio realizado na Universidade Federal do Tocantins na Coordenação de Biologia - EAD, Campus Araguaína - TO.

2005 - 2010

Prefeitura Municipal de Araguaína

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador Financeiro, responsável pelos pagamentos das contas de custeio das Escolas Municipal Gentil Ferreira Brito e Escola Municipal Zeca Barros. Responsável pela compra da merenda escolar e pagamentos, além da prestação de contas.

2005 - 2005

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Recenseador Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovado em 1º lugar para Recenseador do IBGE - Agência de Araguaína/TO.

2002 - 2002

fundação bradesco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Voluntário no Projeto Mão Amiga de aulas ministradas aos alunos do Ensino Fundamental Maior, com a carga horária de 80 horas anuais.

2017 - 2019

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor horista na Universidade do Estado do Pará - Campus Conceição do Araguaia, ministrando as seguintes disciplinas: LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais e Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.

2018 - 2022

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado de Capacitação Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professor da disciplina de Libras (Língua Brasileira de Sinais) no curso de Pedagogia da Terra e PHC (Pedagogia Histórico-Crítica) no Curso de Pedagogia. Atuação como docente na disciplina de Educação Especial no Campo na Especialização em Educação no Campo (parceria da UFSCar com o INCRA).

2021 - 2022

Escola Estadual Bráulia Alves Gurjão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da Educação Básica.

2019 - Atual

Instituição de Ensino UNIFAEL

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 10

Outras informações:
Exercendo atividades de docência nos Cursos de Licenciatura, ministrando a disciplina de Língua Brasileira de Sinais (Libras).