Leandro Ferreira da Silva
Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); Especialista em Tradução, Interpretação e Docência da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP); Especialista em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO); Especialista em Educação Ambiental (2013), pela Faculdade Rio Sono; possui licenciatura em Pedagogia e Letras ambos pelo Centro Universitário Unifacvest, Licenciado em Biologia pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará e docente da Universidade do Estado do Pará (UEPA), ministrando disciplinas de Líbras, Fundamentos da Educação Especial e Tecnologias Assistivas. Tem experiência na área da Educação Profissional e Tecnológica com ênfase em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação de Surdos, Educação Especial no Campo, Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva. É intérprete e tradutor da Língua Brasileira de Sinais. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo (GEPEC/HISTEDBR) e do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Política e Educação Escolar, ambos da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pesquisa e atua em disciplinas na área da Educação Inclusiva, incluindo discussões sobre Políticas Públicas de Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais (Libras), Educação de Surdos, Fundamentos da Educação Especial, Ensino Bilíngue, Tecnologias Assistivas, História da Educação Especial, Interfaces da Educação Especial na Educação do/no Campo.
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2018 - 2022
Universidade Federal de São Carlos
Título: DERRUBANDO CERCAS E DIALOGANDO SABERES: Desafios para uma extensão universitária transformadora em assentamentos rurais do sudeste da Amazônia Paraense
Maria Cristina Bezerra.
Mestrado em Educação Agrícola
2015 - 2017
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERFACES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA/PA
, Ano de Obtenção: 2017.Profº. Drº. Allan Rocha Damasceno.Palavras-chave: Educação Inclusiva; Educação no Campo; Políticas Públicas.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Pós-Graduação em Libras - Docência de Libras
2014 - 2016
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: A Educação de Surdos na Perspectiva da Educação Inclusiva: Desafios Políticos e Perspectivas Pedagógicas
Orientador: Prof. Doutorando Bruno Gonçalves Carneiro
Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica
2013 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins
Título: Avaliação do desenvolvimento do curso FIC ? Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC ? IFTO.
Orientador: Profº. Msc. Bruno Gonçalves Carneiro
Especialização em Gestão em Educação Ambiental
2012 - 2013
FACULDADE RIO SONO-RISO
Título: A Educação Ambiental como atividade de incentivo à participação da comunidade no controle da dengue no município de Araguaína ? TO.
Orientador: Msc. Roberto Antero da Silva
Graduação em Biologia
2007 - 2010
Universidade Federal do Tocantins
Título: A Educação Ambiental como ação educativa no combate a dengue no municipio de Araguaína-TO
Orientador: Drª. Jeane Alves de Almeida
Formação complementar
2016 - 2016
Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Microdados do Censo Escolar: introdução a leitura e análise. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Capacitação para Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de Libras: "Mãos Que Falam". (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.
2015 - 2015
LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 160h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2013 - 2013
Noções do Direito Processual do Trabalho. (Carga horária: 120h). , Instituto Tributário de Ensino a Distância, INTRA, Brasil.
2013 - 2013
Breaking Free. (Carga horária: 60h). , Fisk University, FISK, Estados Unidos.
2012 - 2012
Capacitação do Sist. do Censo Escolar - EDUCACENSO. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2008 - 2008
Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2008 - 2008
Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2008 - 2008
Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2007 - 2008
Técnico em Multimeios Didáticos. (Carga horária: 1260h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.
2007 - 2007
Formação Continuada Saberes e Práticas - Educação. (Carga horária: 130h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.
Organização de eventos
SILVA, L. F. . 3ª Maratona Científica Sul Paraense. 2019. (Outro).
SILVA, L. F. . II Jornada Acadêmica. 2019. (Outro).
SILVA, L. F. . I Jornada Pedagógica do Colégio Estadual Osvaldo Franco. 2019. (Outro).
SILVA, L. F. ; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral ; COSTA. Ruthelly ; MIRANDA, E.M . II Seminário de Língua de Sinais, Cultura e Identidade Surda. 2017. (Outro).
SILVA, L. F. ; CAVALCANTE, M.M. F . I Seminário de Língua de Sinais, Identidade e Cultura Surda. 2016. (Outro).
SILVA, L. F. ; Rabelo. L.C.C . III Congresso Paraense de Educação Especial. 2016. (Congresso).
SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. ; CARNEIRO, B. G. ; FERNANDES, C. W. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO IFPA - CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2015. (Outro).
SILVA, L. F. . II Encontro Pedagógico. 2014. (Outro).
SILVA, L. F. ; CAVALCANTE, M.M. F ; SIQUEIRA, I. S. ; SAMPAIO, C.F . 1º Encontro dos Estudantes do IFPA - Conceição do Araguaia.. 2014. (Outro).
BEZERRA, A.C. ; SILVA, L. F. . Organização Cerimonial de Eventos e Logística do IFTO - Campus Araguaína.. 2014. (Outro).
BEZERRA, A.C. ; SILVA, L. F. . Organização Cerimonial de Eventos e Logística do IFTO - Campus Araguaína.. 2014. (Outro).
SILVA, L. F. ; SILVA, E.N. ; CRUZ, J. A. . VII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. 2012. (Congresso).
SILVA, L. F. . II Encontro Pedagógico. 2014. (Outro).
Participação em eventos
XIV SICTI - Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação.Avaliação dos trabalhos. 2022. (Seminário).
3ª Maratona Científica Sul Paraense.O desenvolvimento profissional de professores na educação especial: compartilhando experiências. 2019. (Seminário).
II Jornada Acadêmica.Libras e o direito da Comunidade surda. 2019. (Simpósio).
I Jornada Pedagógica do Colégio Estadual Osvaldo Franco.O papel da Tecnologia Assistiva como instrumento de acessibilidade e inclusão na educação. 2019. (Outra).
XI Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.DESAFIOS POLÍTICOS E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PARA ASSENTADOS NO SUDESTE DA AMAZÔNIA PARAENSE: EXPERIÊNCIAS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ. 2019. (Seminário).
XI Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós Graduação em Educação da UFSCard.Desafios Políticos e Perspectivas Pedagógicas na Educação Profissional e Tecnológica para assentados no sudeste da Amazônia Paraense. 2019. (Seminário).
VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Interfaces da Educação Especial no Campo no município de Conceição do Araguaia. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). 2018. (Congresso).
V Seminário de Políticas de Educação Superior e Produção do Conhececimento.A Inclusão na Educação Profissional e Tecnológica. 2018. (Seminário).
VII Seminário de Assistência ao Estudante.Reflexões sobre Desafios na Educação Inclusiva. 2017. (Seminário).
II CONGRESSO LATINO AMERICANO DE PSICOLOGIA RURAL. A inclusão de estudantes público alvo da Educação Especial nas escolas do campo do município de Conceição do Araguaia/PA: breve análise do Censo Escolar de 2014 e 2015. 2016. (Congresso).
VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Inclusão de alunos com deficiência nas escolas do campo no município de Conceição do Araguaia/PA: breve análise do censo escolar. 2016. (Congresso).
I Fórum da Assistência Estudantil do IFPA. 2015. (Outra).
II Congresso Paraense de Educação Especial e I Fórum Permanente de Educação Especial do Sul e Sudeste do Pará (NAIA - UNIFESSPA). A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A EDUCAÇÃO PARA SURDOS. 2015. (Congresso).
II Encontro Pedagógico.II Encontro Pedagógico. 2014. (Encontro).
III Fórum de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva. Avaliação do desenvolvimento do curso FIC - Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC - IFTO: a relação da educação profissional e tecnológica e a educação para surdos. 2014. (Congresso).
Oficina de Descentralização das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto do Estado do Tocantins.Oficina de Descentralização das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto do Estado do Tocantins. 2014. (Seminário).
II Seminário Administrativo do IFTO. 2013. (Seminário).
Surdez Educação, Cultura e Cidadania.Cultura e Identidade Surda. 2013. (Seminário).
CONNEPI - Congresso do Norte e Nordeste de Inovação e Pesquisa. A Educação Ambiental como ação educativa no combate a dengue no municipio de Araguaína-TO. 2012. (Congresso).
Doenças Tropicais Endêmicas do Estado do Tocantins. 2012. (Oficina).
63ª Reunião Anual da SBPC. A Educação Ambiental como ação educativa no combate à dengue no município de Araguaína-TO. 2011. (Congresso).
Descentralização da Medidas Socieducativas em Meio Aberto do Estado do Tocantins. 2011. (Oficina).
Biologia Marinha. 2009. (Encontro).
II Semana Acadêmica de Biologia. 2009. (Encontro).
Metodologia da Pesquisa em Educação: da Teoria a Prática. 2009. (Oficina).
I Semana Acadêmica de Biologia. 2008. (Simpósio).
Carcterísticas do solo e cerrado e Ecologia do Cerrado e Fauna Terrestre. 2007. (Oficina).
Conservação do solo e Ecologia do Cerrado. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; OLIVEIRA, T. C.; NETO, João Arlindo. ?ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NAS BIBLIOTECAS DO IFPA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO) - Universidade Federal do Pará.
DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; OLIVEIRA, T. C.; NETO, João Arlindo. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NAS BIBLIOTECAS DO IFPA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Pará.
DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; CASTRO, Raul de Paiva Oliveira; CARDOSO, Eva de Loureiro. ANÁLISE COMPARADA DO ENSINO DE ENGENHARIA CIVIL NA UNIVERSITY OF CALIFORNIA, BERKELEY, E NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ, CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
DA SILVA, LEANDRO FERREIRA. TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR: A COMPLEXIDADE DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2023.
SILVA. Claudio Pereira; RODRIGUES. Ana Maria Barreto;SILVA, L. F.. O USO DE JOGOS NO ENSINO DE FERTILIDADE DOS SOLOS: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE AGRONOMIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS NOS CURSOS TÉCNICOS EM AGROPECUÁRIA E AGRONOMIA NO IFPA - CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, L. F.; SILVA. Claudio Pereira; RODRIGUES. Ana Maria Barreto. COLEÇÃO ENTOMOLÓGICA: UM MÉTODO DE ENSINO ALTERNATIVO NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, L. F.; SILVA. Claudio Pereira; LOPES. Leonardo. PRODUÇÃO INTEGRADA DO ABACAXI: RELATO DE AÇÕES PEDAGÓGICAS QUE PRODUZIRAM ?BONS FRUTOS?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
FILHO. Tomaz Martins da Silva;SILVA, L. F.; SILVA. Claudio Pereira. INFORMÁTICA APLICADA E AS NORMAS DA ABNT. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS NOS CURSOS DE AGROPECUÁRIA E AGRONOMIA NO IFPA - CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly. A RELAÇÃO ENTRE O LÚDICO E O ENSINO PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
BORDA, B. G. S.SILVA, L. F.; SANTOS. Dionei Lima. IMPLANTAÇÃO DE HORTAS CASEIRAS URBANA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE AGROECOLOGIA E SOCIOLOGIA PARA O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFPA CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
RODRIGUES. Ana Maria Barreto; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral;SILVA, L. F.. PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA PRÁTICAS PROFISSIONAIS DO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
GOMES, Darlene Araujo;DA SILVA, LEANDRO FERREIRA. ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR POR MEIO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; CONCEIÇÃO, Marcio Silva; Silva, Roziane Bilio. A inclusão de estudantes surdos em uma escola da rede pública de Conceição do Araguaia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; CONCEIÇÃO, Marcio Silva; Silva, Roziane Bilio. INTERFACES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
CONCEIÇÃO, Marcio Silva;DA SILVA, LEANDRO FERREIRA. B. CARVALHO E DAIANE DA S. PAULO.A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTILATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS: O QUE MOSTRAM AS PESQUISAS PUBLICADAS EM PERIÓDICOS ENTRE 2020 A 2024.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
CASTRO, Raul de Paiva Oliveira;DA SILVA, LEANDRO FERREIRA; Silva, Roziane Bilio. NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TAMBÉM SE APRENDE BRINCANDO? UM OLHAR SOBRE A LUDICIDADE E APRENDIZAGEM NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS (2021-2024). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.
Ivanilton Ferreira; Arllon Chaves Lima;SILVA, L. F.. da Silva.Os desafios encontrados pelos estudantes surdos durante a pandemia no ensino de matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.
ALMEIDA, Nívea Maria Barbosa; MARTINS, M. M. M.;SILVA, L. F.. O ensino remoto de biologia em tempos de pandemia: Uma revisão bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; Ribeiro, Williams da Silva; FRUTUOSO, L. P. S.. Recursos e Estratégias para o ensino de química: um perfil das alternativas didáticas na revista química nova escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; Loureiro, Terezinha Medeiros Gonçalves de; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral. Perfil das produções científicas acerca do ensino de Biologia para alunos com surdez no período 2015-2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; MARTINS, M. M. M.; ALMEIDA, Nívea Maria Barbosa. Miranda Marques.Tendências dos artigos publicados nos ENPEC?s 2015, 2017 e 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; COSTA. Ruthelly; RIBEIRO, Michele Rocha Sobral. Recursos Didáticos em Ciências para estudantes público-alvo da educação especial: um perfil das publicações científicas entre 2013-2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; ALMEIDA, Nívea Maria Barbosa; MARTINS, M. M. M.. Os jogos como ferramenta de ensino-aprendizagem com enfâse na questão ambiental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; SERRAO. Caio Renan Goes; MARTINS, M. M. M.. A Gestão e o Gerenciamento de Resíduos Laboratoriais nas IES do município de Conceição do Araguaia - PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
Loureiro, Terezinha Medeiros Gonçalves de;SILVA, L. F.; Silva, Roziane Bilio. A influência do ambiente linguístico na construção do conhecimento químico de alunos surdos da rede estadual de ensino.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
Ribeiro, Williams da Silva; Pereira, Adelmar Barros;SILVA, L. F.. Tecnologia educacionais no ensino de Química: uso de softwares como ferramenta no ensino de cadeias carbônicas.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
Alessandra de Sousa Santos; Maria Cristina dos Santos;SILVA, L. F.. A Educação do Campo na Escola Municipal Terezinha de Moura, Assentamento Pirituba II - Agrovila I, Itavepa/SP. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos.
SILVA, L. F.. A utilização de atividades de Ciências adaptadas a alunos com transtorno do espectro autista na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Conceição do Araguaia - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SERRAO. Caio Renan Goes; MARTINS, M. M. M.;SILVA, L. F.. A Gestão e o Gerenciamento de Resíduos Laboratoriais nas IES do município de Conceição do Araguaia - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SERRAO. Caio Renan Goes; Ribeiro, Williams da Silva;SILVA, L. F.. A utilização de atividades de ciências adaptadas a alunos com transtornos de espectro autista na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE de Conceição do Araguaia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; SIQUEIRA, I. S.; CAVALCANTE, M.M. F. Formação continuada dos professores de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Tucumã-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, L. F.; SIQUEIRA, I. S.; CAVALCANTE, M.M. F. Metodologias de Ensino utilizadas pelos professores de Ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
ANCHIETA, B. J.; OLIVEIRA, W. M. M.;SILVA, L. F.. Concurso Público Docente do IFPA, edital nº 006/2022. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
SILVA, L. F.; AGUIAR. Rosilandia Ferreira de; SIQUEIRA, I. S.. Processo Seletivo - Professor Substituto de Biologia do IFPA Campus Conceição do Araguaia. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, L. F.. Concurso de Professores EBTT do IFPA - Instituto Federal do Pará. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
SILVA, L. F.. Processo Seletivo do Ensino Médio Integrado - Edital 002/2015. 2015.
SILVA, L. F.; CRUZ, J. A.; BEZERRA, A.C.. Contratação de Professor para o Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SILVA, L. F.; SILVA, E.N.; CRUZ, J. A.; DALL'AGNOL, Mateus; BORRALHO, A. C. T. Processo Seletivo de Bolsa Formação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SILVA, L. F.; MIRANDA, E.M; VIEIRA, A.S.; CAVALCANTE, M.M. F; BARBOSA, V.S. Processo Seletivo Técnico Subsequente, Ensino Médio Integrado e EAD. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
MIRANDA, E.M; VIEIRA, A.S.; CAVALCANTE, M.M. F;SILVA, L. F.; BARBOSA, V.S. Comissão do Processo Seletivo Técnico Subsequente e Ensino Médio Integrado. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, L. F.. Processo Seletivo Simplificado - Professor Substituto de História. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
SILVA, L. F.BORDA, B. G. S.; MUNDOCO, E. S.; RODRIGUES, G.G. F; CONCEICAO, L. L. V.; CAVALCANTE, M.M. F. Comissão da Assistência Estudantil 2015. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, L. F.. Processo Seletivo Técnico Subsquente - Edital 001/2015. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, L. F.; SAMPAIO, C.F; SANTOS, B.P.C; ARAÚJO, D. A; SIQUEIRA, I. S.; CAVALCANTE, M.M. F; RODRIGUES, G.G. F; MUNDOCO, E.S. Comissão do Processo Seletivo de Assistência Estudantil. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
VIEIRA, A.S.; CHIBAS, D. I. B.; Bechara, Lourenço Augusto; Silva, Leandro Carvalho; Mundoco, Rosileira Olievira;SILVA, L. F.. Comissão Eleitoral Local do Processo de Consulta para escolha de Diretores Gerais de Campus e Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
Orientou
DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CURSO DE AGROECOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ ? CAMPUS BRAGANÇA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Estágio de Vivência no Curso de Agronomia ? Uma intervenção necessária; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
A importância do apoio pedagógico para as práticas docentes na Educação Profissional e Tecnológica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
O ENSINO DA CARTOGRAFIA NO CURSO TÉCNICO: A PERSPECTIVA DO ALUNO EM RELAÇÃO A DISCIPLINA DE TÓPICOS DE CARTOGRAFIA E GPS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
PROPOSTA PARA A DISCIPLINA RISCOS AMBIENTAIS NO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL NO IFPA CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Avaliação do potencial de contaminação por agrotôxico: uso de métodos para o fortalecimento do conhecimento dos alunos do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
O ensino interdisciplinar da Educação Ambiental aplicada a gestão dos resíduos sólidos no curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFPA - Campus Conceição do Araguaia/PA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
B; CARVALHO E DAIANE DA S; PAULO; A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTILATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS: O QUE MOSTRAM AS PESQUISAS PUBLICADAS EM PERIÓDICOS ENTRE 2020 A 2024; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
A inclusão de estudantes surdos em uma escola da rede pública de Conceição do Araguaia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
INTERFACES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Na Educação de Jovens e Adultos também se aprende brincando? Um olhar sobre a ludicidade e aprendizagem nas produções científicas (2021-2024); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
DESEMPENHO AGRONÔMICO DE DIFERENTES CULTIVARES DE SOJA (GLICINE MAX L; ) NO SUL DO PARÁ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
DESEMPENHO AGRONÔMICO DA SOJA (Glycine max L; ) EM FUNÇÃO DE DIFERENTES DOSES DE FERTILIZANTE NPK EM SEMEADURA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
OS DESAFIOS NA PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DA ABACAXICULTURA NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
O ensino remoto de biologia em tempos de pandemia: Uma revisão bibliográfica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Recursos didáticos em Ciências para estudantes público-alvo da Educação Especial: um perfil das produções cientificas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Perfil das produções científicas acerca do ensino de Biologia para alunos com surdez no período 2015-2019; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Desafios e perspectivas no ensino de Química para alunos surdos em uma escola da rede pública no município de Conceição do Araguaia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Interfaces na formação de professores de Química e a Educação Especial: caracterização do desenvolvimento acadêmico do curso de Ciências Naturais da Universidade do Estado do Pará - Campus VII; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
O uso de materiais alternativos nas aulas experimentais do ensino de Química na modalidade EJA da Escola Estadual Braúlia Gurjão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Química da Inclusão: Desafios e perspectivas do Ensino de Química e sua relação com a Educação Especial no município de Conceição do Araguaia - PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
A inclusão de estudantes público-alvo da educação especial em escolas no município de Conceição do Araguaia - PA: desafios e percepções; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Química da Inclusão: Desafios e perspectivas do ensino de Química e sua relação com a educação especial no município de Conceição do Araguaia - PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
O ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como L2: o que dizem as pesquisas nessa área; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
DESAFIOS POLÍTICOS E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Leandro Ferreira da Silva;
Produções bibliográficas
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Maria Cristina dos Santos ; DA SILVA, LEANDRO FERREIRA . AaçãodosmovimentossociaisnalutapelaterraepelaeducaçãodocamponosudestedaAmazôniaParaense. MUNDO LIVRE , v. 9, p. 145-170, 2024.
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GOMES, YUSUKY DE SOUSA ; DOS SANTOS, ANDRÉ FERREIRA ; DE OLIVEIRA, RAYNA RÉGINA ALVES ; DE SOUZA, PATRÍCIA APARECIDA ; COELHO, MARIA CRISTINA BUENO ; RAMOS, YASMIM DE ANDRADE ; DA SILVA, LEANDRO FERREIRA ; SANTOS, VALTER HENRIQUE DA SILVA . Comportamento do oiti na arborização urbana do setor jardim Tocantins I, Gurupi, Tocantins. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 21, p. 27770-27785, 2023.
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SILVA, L. F. ; DAROSCI, A. A. B. ; Joseilson Alves Paiva ; ALMEIDA, Jeane Alves de . A educação ambiental como ação educativa no combate a dengue em Araguaina-TO.. Revista Querubim , 2011.
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SILVA, L. F. . 'Desafios na Educação Inclusiva'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A Educação Especial em escolas do Campo no Sudeste da Amazônia Paraense: um estudo sobre o sistema municipal de ensino de Conceição do Araguaia/PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO. M.A.F ; SILVA, L. F. . O PARFOR no IFPA e a Educação do Campo em Gurupá - Amazônia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A inclusão de estudantes com Deficiência em Assentamentos do Sul do Pará: Breve Análise do Censo Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. F. ; DAMASCENO, A. R. . A inclusão de estudantes público alvo da Educação Especial nas escolas do campo do município de Conceição do Araguaia/PA: breve análise do Censo Escolar de 2014 e 2015.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. F. ; CARNEIRO, B. G. . A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A EDUCAÇÃO PARA SURDOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. F. . Avaliação do desenvolvimento do curso FIC - Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para Surdos no PRONATEC - IFTO: a relação da educação profissional e tecnológica e a educação para surdos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. F. . O Planejamento como Instrumento Norteador na Prática Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, L. F. . Elaboração de Planos de Ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, L. F. . Preenchimento do Diário de Classe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, L. F. ; ALMEIDA, Jeane Alves de ; DAROSCI, Adriano Antônio Brito . A Educação Ambiental como atividade de incentivo à participação da comunidade no controle da dengue no município de Araguaína ? TO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. F. ; ALMEIDA, Jeane Alves de ; Joseilson Alves Paiva ; Castro, F. de J. ; DAROSCI, A. A. B. . A Educação Ambiental como ação educativa no combate a dengue no Município de Araguaína- TO.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. F. ; COSTA. Ruthelly ; COSTA, J. P. C. . Manual do Enem. Bauru-SP: Gradus Editora, 2021. (Tradução/Livro).
Outras produções
SILVA, L. F. . Aprendendo a Língua Brasileira de Sinais: Novos Caminhos para comunicação e interação com o surdo.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, L. F. . Noções Básicas da LIBRAS - Língua Brasileira da Sinais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, L. F. ; CRUZ, J. A. ; DALL'AGNOL, Mateus . Projeto Pedagógico do Curso de Agricultura Familiar. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Projeto Pedagógico do Curso).
SILVA, L. F. ; CRUZ, J. A. ; DALL'AGNOL, Mateus . Projeto Pedagógico do Curso de Horticultura Orgânica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Confecção do PPC - Projeto Pedagógico de Curso FIC Horticultura Orgânica).
SILVA, L. F. . 1º Encontro de Educação, Ciência e Tecnolgia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Políticas públicas de educação inclusiva: Interfaces entre Educação Especial & Educação do Campo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Allan Rocha Damasceno em 14/11/2016., Descrição: Segundo a última pesquisa levantada pelo Censo Demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, no Brasil há 190.755.799 brasileiros. Ao se referir as pessoas com deficiência, 14,5% da população brasileira revela ter alguma especificidade seja de natureza visual, auditiva, motora, mental/intelectual ou mobilidade reduzida, ou seja, aproximadamente 24,6 milhões de pessoas. (BRASIL, IBGE, 2010). Dentro desse contexto, está a escola, um dos espaços mais importantes para a formação e conscientização do potencial das pessoas com necessidades específicas. As pesquisas em Educação Especial vêm revelando que não é a escola contemporânea que está inapta para receber uma pessoa que tenha uma diferença significativa. A escola brasileira, como um todo, vem se revelando inapta para atender às diferentes demandas de aprendizagem dos estudantes. A inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial vem ocorrendo em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, ou seja é real e crescente a presença destes alunos em escolas regulares. Nesse contexto, infere-se sobre o desafio de incluir estes alunos com todas as suas especificidades e limitações, com destaque às barreiras urbanísticas, arquitetônicas, atitudinais ou de comunicação. Análise dos microdados do Censo da Educação Básica nos revela a existência dos estudantes que residem e estudam no campo. Inferimos: O que apontam as pesquisas em relação a(s) interface(s) entre a Educação Especial e a Educação do Campo? A Educação do Campo vem reivindicando nas últimas décadas, por intermédio dos movimentos sociais e das amplas discussões no âmbito educacional, uma educação específica para as populações do campo, que de acordo com a o art. 28 da LDB 9394/96 (BRASIL, 2001a), promova as adaptações necessárias às peculiaridades da vida rural, de forma que os conteúdos curriculares e as metodologias atendam às reais necessidades e aos interesses dos alunos da zona rural (CALDART, 2003). Nessa perspectiva, a centralidade deste projeto de pesquisa se volta para o estudo da Educação Inclusiva, em particular sobre as interfaces entre duas modalidades: A Educação Especial e a Educação do Campo, considerando que tiveram escassa atenção do poder público, revelada pelo histórico descaso de ausência/incipiência de Políticas públicas para as populações do campo, sobretudo para as pessoas com deficiência... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Ferreira da Silva - Integrante / ALLAN ROCHA DAMASCENO - Coordenador.
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2012 - Atual
A Educação Ambiental como atividade de incentivo à participação da comunidade no controle da dengue no município de Araguaína ? TO., Descrição: Bolsa de Pesquisa Aplicada em APL- Arranjos Produtivos Locais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Ferreira da Silva - Coordenador / Mário de Souza Lima Silva - Integrante.
Prêmios
2014
Aprovado em 2º lugar para o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais para o IFPA - Instituto Federal do Pará, Campus Conceição do Araguaia-PA, IFPA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
2011
Aprovado em 18º lugar para Assistente em Administração para IFTO - Instituto Federal do Tocantins Campus Araguaína/TO, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
2010
Aprovado em 6º lugar para professor de Biologia da Rede Estadual do Maranhão., Fundação Carlos Chagas.
2005
Aprovado em 5º lugar para Técnico Administrativo na Secretaria Municipal de Educação de Araguaína/TO., Secretaria Municipal de Educação de Araguaína/TO.
2005
Aprovado em 1º lugar para Recenseador Temporário do Censo 2005 do IBGE - Agência Araguaína/TO, Fundação Carlos Chagas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Conceição do Araguaia. , Rua Couto Magalhães n° 1649, Setor Universitário, 68540000 - Conceição do Araguaia, PA - Brasil, Telefone: (94) 34211934, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - 2017
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado, Carga horária: 20
2014 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Atualmente exerce a função de Coordenador Geral de Ensino, nomeado pela portaria n2061/2014/GAB/REI/IFPA, secretário do Conselho Diretor do IFPA - Campus Conceição do Araguaia, nomeado pela portaria n 169/2014/Campus Conceição do Araguaia/IFPA, membro do Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, nomeado pela portaria n 007/2015/Campus Conceição do Araguaia/IFPA. Membro da Comissão do Processo Seletivo Técnico Subsequente e Ensino Médio Integrado, nomeado pela portaria n 156/2014/Campus Conceição do Araguaia/IFPA. Presidente da Comissão da Assistência Estudantil 2015, nomeado pela portaria n 014/2015/Campus Conceição do Araguaia/IFPA.
Atividades
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02/2016
Ensino, Docência para Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Profissional e Tecnológica
-
07/2014
Direção e administração, Campus Conceição do Araguaia.,Cargo ou função, Assessor Pedagógico da Direção de Ensino.
-
03/2016 - 10/2016
Ensino, Docência para Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutor a distância
-
08/2014 - 06/2015
Extensão universitária , Campus Conceição do Araguaia.,Atividade de extensão realizada, Mãos que falam: levando a Língua Brasileira de Sinais as escolas do campo do município de Conceição do Araguaia.
-
04/2014 - 09/2014
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais / Educação Especial
-
03/2014 - 09/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais / Educação Especial
2011 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do TocantinsVínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Assistente em Administração, Carga horária: 40
Outras informações:
* Participação em comissão Própria de Avaliação - CPA do Campus Araguaína do IFTO. Portaria nº258/2012/IFTO/CAMPUS ARAGUAÍNA, 14/12/2012.
* Participação na comissão de fiscalização do contrato de empresa especializada para construção de 1 (um) Bloco com 12 salas de aula no IFTO - Campus Araguaína. Portaria nº85/2012/IFTO/CAMPUS ARAGUAÍNA, 15/05/2012.
* Participação na comissão responsável pela Revisão e Reformulação do Plano de Desenvolvimento Institucional do IFTO - Campus Araguaína. Portaria n°42/2013/IFTO/ARAGUAÍNA, 13/03/2013.
* Participação na comissão responsável pela intermediação e acompanhamento do andamento da doação de uma nova área para IFTO - Campus Araguaína. Portaria nº86/2012/IFTO/CAMPUS ARAGUAÍNA, 16/05/2012.Foi Coordenador Adjunto do Pronatec do Bolsa Formação do Programa Nacional ao Ensino Técnico e Emprego do Governo Federal. Atuou como Professor do PRONATEC no curso Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para surdos, referente à Bolsa Formação do Programa Nacional ao Ensino Técnico e Emprego do Governo Federal.
2010 - 2013
Secretaria da Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Ciências, Biologia e Química na Escola Estadual Rezende de Almeida em Itapiratins - TO.
2009 - 2010
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista na Coordenação da Biologia, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio realizado na Universidade Federal do Tocantins na Coordenação de Biologia - EAD, Campus Araguaína - TO.
2005 - 2010
Prefeitura Municipal de AraguaínaVínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador Financeiro, responsável pelos pagamentos das contas de custeio das Escolas Municipal Gentil Ferreira Brito e Escola Municipal Zeca Barros. Responsável pela compra da merenda escolar e pagamentos, além da prestação de contas.
2005 - 2005
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Recenseador Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Aprovado em 1º lugar para Recenseador do IBGE - Agência de Araguaína/TO.
2002 - 2002
fundação bradescoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Voluntário no Projeto Mão Amiga de aulas ministradas aos alunos do Ensino Fundamental Maior, com a carga horária de 80 horas anuais.
2017 - 2019
Universidade do Estado do ParáVínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor horista na Universidade do Estado do Pará - Campus Conceição do Araguaia, ministrando as seguintes disciplinas: LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais e Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.
2018 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado de Capacitação Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professor da disciplina de Libras (Língua Brasileira de Sinais) no curso de Pedagogia da Terra e PHC (Pedagogia Histórico-Crítica) no Curso de Pedagogia. Atuação como docente na disciplina de Educação Especial no Campo na Especialização em Educação no Campo (parceria da UFSCar com o INCRA).
2021 - 2022
Escola Estadual Bráulia Alves GurjãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor da Educação Básica.
2019 - Atual
Instituição de Ensino UNIFAELVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 10
Outras informações:
Exercendo atividades de docência nos Cursos de Licenciatura, ministrando a disciplina de Língua Brasileira de Sinais (Libras).
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Confirma a exclusão?