MARIA ELIZETE INÁCIO

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

INÁCIO, M.E. . Formação Pedagógica de Estágio Curricular Obrigatório. 2019. (Outro).

INÁCIO, Maria E. . Formação Pedagógica Continuada sobre Estágios Curriculares. 2019. (Outro).

INÁCIO, Maria E. . Formação Pedagógica Continuada sobre Estágios Curriculares. 2019. (Outro).

INÁCIO, M.E. . Formação Pedagógica de Estágio Curricular Obrigatório. 2018. (Outro).

INÁCIO, M.E. . Formação Pedagógica de Estágio Curricular Obrigatório. 2018. (Outro).

INÁCIO, Maria E. . XII Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire. 2010. (Congresso).

Disciplina de Metodologia Ativa na EaD.Atividade On-line da aula de Gamificação e aprendizagem baseada em jogos. 2021. (Encontro).

Grupo de Estudo sobre Piaget.Grupo de Estudo sobre Piaget. 2021. (Encontro).

ENPOS - XXII Encontro de Pós Graduação e 6ª SIIEPE da UFPEL - 2020.O que a educação para todos mudou no currículo, na área da inclusão, no curso de Pedagogia da UFRGS, entre 1986 e 1995.. 2020. (Encontro).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos. 2020. (Encontro).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos.O lúdico e a musicalização como fonte de aprendizagem: boas práticas. 2020. (Encontro).

Ministrante de Formação Pedagógica para Estágios.Formação Pedagógica para Estágios. 2020. (Outra).

Workshop Microsolft Teams e suas possibilidades. 2020. (Outra).

XXV Seminário Internacional de Educação - SIEDUCA.Ensino Híbrido e sua relação com o ensino médio integrado ao curso técnico em informática: problematizando projetos e atividades. 2020. (Seminário).

XXV Seminário Internacional de Educação - SIEDUCA. 2020. (Seminário).

25 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2019. (Congresso).

2nd Internacional Conference on Reseasch in Education at ISEP. A práxis pedagógica e a ética no desafio da orientação educacional numa perspectiva da educação efetiva. 2019. (Congresso).

2nd Internacional Conference on Reseasch in Education at ISEP. O teatro como instrumento de transformação do ambiente escolar numa escola pública estadual de ensino fundamental. 2019. (Congresso).

2nd Internacional Conference on Reseasch in Education at ISEP. 2019. (Congresso).

Ação do dia do Pedagogo.Biblioterapia: possibilidade transdisciplinar na educação. 2019. (Outra).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos. 2019. (Encontro).

III Congresso Internacional dos Alunos na Escola:Perspectivas da Psicologia e Educaçãoção. 2019. (Congresso).

III Congresso Internacional dos Alunos na Escola:Perspectivas da Psicologia e Educaçãoção. Ensino Híbrido e sua relação com o ensino médio integrado ao curso técnico em informática:problematizando projetos e atividades pedagógicas. 2019. (Congresso).

V Conferência Internacional de Filosofia da Educação. e Pedagogia Crítica tica. 2019. (Outra).

V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde. O comprometimento do acadêmico no Ensino Superior como forma de bem-estar. 2019. (Congresso).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos. 2018. (Encontro).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos. 2018. (Encontro).

VIII Jornada de Integração Acadêmica - JOIA.Mediador de apresentação dos trabalhos no Evento, no Polo de Porto Alegre. 2018. (Outra).

X CIDU - Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. O Comprometimento dos estudantes em um curso de Pedagogia, relacionado à sua formação inicial docente.. 2018. (Congresso).

X CIDU - Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. 2018. (Congresso).

Newcastle University and PUCRS. 2017. (Outra).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos. 2016. (Encontro).

VI Jornada de Integração Acadêmica - JOIA.Mediador de apresentação dos trabalhos no evento, no Polo de Porto Alegre.. 2016. (Outra).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos. 2014. (Encontro).

Formação Continuada - Atores Pedagógicos. 2012. (Encontro).

II Jornada Integração Acadêmica - JOIA.Avaliação Educacional no processo de aprendizagem na educação a distância: um estudo teórico do tradicional ao virtual. 2012. (Outra).

Seminário sobre pesquisa (Auto) biográfica e formação de professores. 2010. (Seminário).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.Reflexões sobre a constituição da identidade do alfabetizador/voluntário da ONG - AlfaSol e sua práxis educativa na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

XII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Práticas docentes bem sucedidas: trazendo à memória o que potencializa e resignifica a teoria para uma nova perspectiva da prática. 2010. (Outra).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Práticas docentes bem sucedidas: trazendo à memória o que potencializa e resignifica a teoria para uma nova perspectiva da prática. 2010. (Encontro).

3 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação ? 3 SBECE. 2008. (Seminário).

Conferência - Docência Universitária - Conferencista Miguel Anxo dos Santos Rego - Universidae de Santiago de Compostela - Espanha. 2007. (Outra).

2ª Reunião da SBPC no Rio Grande do Sul.Construção da Autonomia intelectual em comunidades virtuais: aprendentes no ciberespaço.. 2006. (Outra).

3 Seminário Internacional Pare Pense - O Futuro do ser humano é ser cada vez mais humano. 2006. (Seminário).

Espaço Ciência e Educação. 2005. (Encontro).

Jornada ?Ciência e conhecimento: interfaces com processos educativos. 2004. (Outra).

Seminário ?Educação, Economia e as demandas do pedagogo nas organizações?. 2004. (Seminário).

INÁCIO, M.E.. A práxis docente:a afetividade e sua ação pedagógica no processo de aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Ensino Híbrido e sua relação com o Ensino Médio integrado ao curso técnico de informatica:problematizando projetos e atividades.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O papel do orientador educacional na mediação entre alunos e seus estudos.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. As famílias dos alunos com necessidades especiais.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais na escola regular.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Adaptações Curriculares no contexto da inclusão com deficiência intelectual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Aspectos de desempenho de Luiz Felipe Scolari no futebol chinês.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Desportivo) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Contribuições do laboratório de aprendizagem para o sucesso escolar, em uma escola municipal de PoA.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Ensinando e aprendendo na educação a distância: o uso de jogos como uma proposta didático-pedagógica no ensino de Administração.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Intervenções em Neuropsicopedagogia para aprendizagem.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O uso de ambientes virtuais de aprendizagem: estratégias de metodologias ativas e estilo de aprendizagem.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Os desafios da formação de professores tutores de ensino a distância.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O aluno surdo e o bilinguismo na educação infantil e séries iniciais.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A família e o processo linguístico da criança surda.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Estudo de caso sobre a integridade mental dos profissionais da educação no município de Canoas/RS.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia em ensino de Ciências Biológicas) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O aluno com X Frágil e os desafios do Ensino Médio: aprendendo com a informalidade e a socialização.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Aspectos comportamentais do aluno com transtorno do espectro autista.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Educação inclusiva e a importância da socialização no ambiente escolar.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Deficiência intelectual, inclusão escolar e suas complexidades.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Evasão Escolar e o papel do orientador educacional.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A contribuição do jogo nas dificuldades de aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A importância da ludicidade no processo de compreensão leitora nos Anos Iniciais.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A importância da preservação histórico e cultural do município de General Câmara para o espaço escolar e famílias da comunidade.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Adaptação curricular de alunos de educação especial na escola regular de ensino.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, Maria E.. "Artes em Grupos" de alunos com diagnóstico de autismo e/ou psicose infantil, ou ainda, "ditos psicóticos e/ou autistas".... 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. As dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização: causas e efeitos.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. As metodologias de ensino da matemática utilizadas pelos professores de física na modalidade EJA.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos/EJA) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Como lidar com alunos autistas em sala de aula?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Dificuldades de aprendizagem com alunos do 2 ano do Ensino Fundamental de uma escola particular, em PoA.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Dificuldades de aprendizagem escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Direito à educação e as dificuldades de aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Educação para o comércio exterior no Brasil e o mundo do trabalho.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Indisciplina Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Livro memórias do Bairro Cristal: o contexto local no ensino de história.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de História) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, Maria E.. O cinema na sala de aula: obras para promover a inclusão.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O desenvolvimento do cérebro da criança e a importância da integração de suas emoções e aprendizagem.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. de Freitas Lima. O ensino da língua portuguesa para alunos surdos: os desafios de cada proposta.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O ensino de forma lúdica e interdisciplinar da matemática no Ensino Médio.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O papel do supervisor na educação de jovens e adultos para superação da exclusão escolar.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O uso de imagens na construção de conceitos geopolíticos.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Os desafios na inclusão de alunos com deficiência intelectual. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A perspectiva, hoje, do trabalho do orientador profissional.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Contribuições do Laboratório de Inteligência do Ambiente Urbano/LIAU no protagonismo de estudantes da rede municipal de ensino de Porto Alegre.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O papel do orientador educacional dentro de um hospital psiquiátrico.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A catequese como instrumento de inclusão das pessoas com deficiência intelectual dento da religião católica.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O adolescente e a construção da aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O cotidiano de um orientador educacional de uma escola pública da periferia de PoA/RS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. O teatro na escola e o papel do orientador. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Observação da ética, desafio e perspectiva da orientação educacional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Processo de ensino e aprendizagem da criança surda nos valores Franciscano Aparecida.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A literatura infantil como prática pedagógica bem sucedida na Educação Básica.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Metodologias de ensino no desenvolvimento dos processos de alfabetização.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. A gestão escolar com um novo olhar para a importância do lúdico na aprendizagem dos alunos da educação infantil e séries iniciais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

INÁCIO, M.E.. As políticas públicas de inclusão no cotidiano de uma escola pública regular.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/Licenciatura) - Centro Universitário Leonardo Da Vinci.

INÁCIO, M.E.. Thematic Session IV - TS4:Culture, Art and Education - Parallel session 1. 2019. Instituto Superior de Engenharia do Porto.

INÁCIO, Maria E.. Avaliadora no XII Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

INÁCIO, Maria E.. Avaliadora do VII Salão de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2007. Universidade Luterana do Brasil.

INÁCIO, Maria E.. Avaliadora do VI Salão de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2006. Universidade Luterana do Brasil.

A práxis docente: a afetividade e sua ação pedagógica no processo de aprendizagem; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O papel do orientador educacional na mediação entre aluno e seus estudos; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Ensino Híbrido e sua relação com o Ensino Médio integrado ao curso Técnico de Informatica: problematizando projetos e atividades; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Contribuições do laboratório de aprendizagem para o sucesso escolar, em uma escola municipal de PoA; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Os desafios da formação de professores tutores de ensino a distância; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Ensinando e aprendendo na educação a distância: o uso de jogos como uma proposta didático-pedagógica no ensino de Administração; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais na escola regular; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

As famílias dos alunos com necessidades especiais; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Aspectos de desempenho de Luiz Felipe Scolari no futebol chinês; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Desportivo) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Intervenções em Neuropsicopedagogia para aprendizagem; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Adaptações Curriculares no contexto da inclusão com deficiência intelectual; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O uso de ambientes virtuais de aprendizagem: estratégias de metodologias ativas e estilo de aprendizagem; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O aluno com X Frágil e os desafios do Ensino Médio: aprendendo com a informalidade e a socialização; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O aluno surdo e o bilinguismo na educação infantil e nas séries iniciais; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A família e o processo linguístico da criança surda; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Estudo de caso sobre a integridade mental dos profissionais da educação no município de Canoas/RS; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia em ensino de Ciências Biológicas) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Educação inclusiva e a importância da socialização no ambiente escolar; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Evasão Escolar e o papel do orientador educacional; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Deficiência intelectual, inclusão escolar e suas complexidades; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Aspectos comportamentais do aluno com transtorno do espectro autista; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O papel do orientador educacional dentro de um hospital psiquiátrico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O uso de imagens na construção de conceitos geopolíticos; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O cinema na sala de aula: obras para promover a inclusão; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A importância da preservação histórico e cultural do município de General Câmara para o espaço escolar e famílias da comunidade; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Indisciplina Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

"Artes em Grupos" de alunos com diagnóstico de autismo e/ou psicose infantil, ou ainda, "ditos psicóticos e/ou autistas"; ; ; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Como lidar com alunos autistas em sala de aula?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O ensino de forma lúdica e interdisciplinar da matemática no Ensino Médio; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

As metodologias de ensino da matemática utilizadas pelos professores de física na modalidade EJA; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos/EJA) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Livro memórias do Bairro Cristal: o contexto local no ensino de história; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de História) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A importância da ludicidade no processo de compreensão leitora nos Anos Iniciais; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O papel do supervisor na educação de jovens e adultos para superação da exclusão escolar; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Os desafios na inclusão de alunos com deficiência intelectual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Direito à educação e as dificuldades de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

de Freitas Lima; O ensino da língua portuguesa para alunos surdos: os desafios de cada proposta; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Dificuldades de aprendizagem com alunos do 2 ano do Ensino Fundamental de uma escola particular, em PoA; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O desenvolvimento do cérebro da criança e a importância da integração de suas emoções e aprendizagem; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

As dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização: causas e efeitos; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Adaptação curricular de alunos de educação especial na escola regular de ensino; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Dificuldades de aprendizagem escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Contribuições do Laboratório de Inteligência do Ambiente Urbano/LIAU no protagonismo de estudantes da rede municipal de ensino de Porto Alegre; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A contribuição do jogo nas dificuldades de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Educação para o comércio exterior no Brasil e o mundo do trabalho; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A perspectiva, hoje, do trabalho do orientador profissional; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A catequese como instrumento de inclusão das pessoas com deficiência intelectual dentro da religião católica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva: Deficiência Intelectual) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O cotidiano de um orientador educacional de uma escola pública da periferia de PoA/RS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O teatro na escola e o papel do orientador; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Observação da ética, desafio e perspectiva da orientação educacional; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O adolescente e a construção da aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional: Teoria e Prática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Processo de ensino e aprendizagem da criança surda nos valores Franciscano Aparecida; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A literatura infantil como prática pedagógica bem sucedida na Educação Básica; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A gestão escolar com um novo olhar para a importância do lúdico na aprendizagem dos alunos da educação infantil e séries iniciais; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Metodologias de ensino no desenvolvimento dos processos de alfabetização; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

As políticas públicas de inclusão no cotidiano de uma escola pública regular; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

As relações entre gestor e familia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Gomes; Ângela M; da S; Alvares; Iara e Márcia; A escola e a linguagem como meio social: contribuições das oficinas pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

R; da Silva et al; Diferentes TICs aplicadas à educação; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

E; Santos et al; Metodologias de Ensino na Educação Básica: a tecnologia no meio educativo; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Políticas Educacionais: principais programas que compõem as normas e diretrizes da educação nacional; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Syka et al; O lúdico e a musicalização como fontes de aprendizagem; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Penz et al; A leitura e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Gomes; Ângela M; Alvares; Daiana Freitas; A importância da ética e cidadania na relação professor-aluno; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Práticas Inclusivas: elementos da relação professor-aluno que contribuem para a formação do caráter e do sentido da cidadania; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A gestão no processo se ensino e aprendizagem do educando surdo; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

As políticas públicas de inclusão no cotidiano dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola regular; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O lúdico na educação infantil: como ele auxilia na aprendizagem e desenvolvimento da criança; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A importância da musicalização no processo de ensino e aprendizagem da educação infantil; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Aplicação do conhecimento acadêmico na prática pedagógica; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Acessibilidade de alunos com necessidades especiais nas escolas públicas; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

O uso de novas tecnologias em sala de aula; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Novas Mídias e Educação; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

A utilização das TICs na Educação; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Ação Inclusiva: Teorias, Práticas e Divergências; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Os saberes docentes e a formação inicial e continuada para a garantia de uma educação de qualidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

Pesquisa em formação docente e seus reflexos nas práticas educativas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Maria Elizete Inácio;

INÁCIO, Maria E. . VII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2010. (Coordenadora de seção).

INÁCIO, Maria E. . XII Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire. 2010. (Coordenadora de Eixo Temático).

2019

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Ped 1242, Centro Universitário Leonardo Da Vinci.

2018

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Ped 1172 e 1213, Centro Universitário Leonardo Da Vinci.

2017

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Ped 0841, Centro Universitário Leonardo da Vinci.

2015

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Ped 0569, Centro Universitário Leonardo Da Vinci.

2014

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Ped 0229, Centro Universitário Leonardo Da Vinci.

2014

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Ped 0321, Centro Universitário Leonardo Da Vinci.

2014

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Ped 0374, Centro Universitário Leonardo Da Vinci.

2010

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Turma 191, Universidade Luterana do Brasil - Polo POA.

2009

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Turma 371, Universidade Luterana do Brasil - Polo POA.

2009

Paraninfa - Curso de Pedagogia/EaD - Turma 324, Universidade Luterana do Brasil - Polo POA.