Danilene Gullich Donin Berticelli

Docente no curso de Licenciatura em Ciências Exatas e no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas da Universidade Federal do Paraná - Setor Palotina. É Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Stricto Sensu da PUC-PR (2017). Pós-doutora pela Universidade Federal de São Paulo, com parte dos estudos realizados no Teachers College - Columiba University em Nova York (2022). Possui mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Stricto Sensu da PUC-PR (2012). Possui graduação em Ciências - Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Paranaense (2000). Realiza pesquisas e cursos de formação de professores sobre a História da educação matemática, com foco no ensino de cálculo mental.

Informações coletadas do Lattes em 21/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Cálculo Mental no Ensino Primário (1950-1970) - um olhar particular para o Paraná
, Ano de obtenção: 2017. Peri Mesquida. Palavras-chave: Cálculo Mental; Ferramenta Pedagógica; Ensino Primário; História da Educação Matemática.

Mestrado em Educação

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Práticas bem sucedidas em Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental
Orientador: Pinto, N.B.
, Ano de Obtenção: 2012.Palavras-chave: Saberes Docentes; Práticas Pedagógicas; Educaçao Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências

1997 - 2000

Universidade Paranaense

Pós-doutorado

2022

Pós-Doutorado. , Columbia University, UC, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.

Formação complementar

2020 - 2020

Minicurso - Como ensinar matemática: ontem e hoje (Parte I). (Carga horária: 2h). , Grupo Associado de E. e P. sobre H. de Ed. Mat., GHEMAT-Brasil, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de Frações e História da Educação Matemática. (Carga horária: 8h). , Grupo Associado de E. e P. sobre H. de Ed. Mat., GHEMAT-Brasil, Brasil.

2018 - 2018

Researcher Connect. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Researcher Connect. (Carga horária: 20h). , British Council, Inglaterra.

2017 - 2017

Educacionais: Flipped Classroom; Problem-based Learning e Design Based R.... (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Missão de Estudos e Pesquisas. (Carga horária: 160h). , Université de Limoges, UL, França.

2014 - 2014

1ª Jornada de Formação de Professores do Ensino Su. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Seminário Avançado do PPGE. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2009 - 2009

Empreendedorismo e Afetividade. (Carga horária: 9h). , Sistema Maxi de Ensino, SME, Brasil.

2008 - 2008

Dificuldade de Aprendizagem.. (Carga horária: 3h). , Apoio Clínica Integrada e Gestão de Recursos Humanos, APOIO, Brasil.

2008 - 2008

Neurologia do Aprendizado e suas Distorções. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Palotina Pr, SEMEC, Brasil.

2007 - 2008

Perspectivas Teórico-metodológicas do processo. (Carga horária: 26h). , Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico de Toledo, FUNTEC, Brasil.

2007 - 2007

Seminário de Educação. (Carga horária: 20h). , Grupo de Apoio Educacaional, GAE, Brasil.

2006 - 2006

I Convenção do Sistema Maxi de Ensino. (Carga horária: 9h). , Sistema Maxi de Ensino, SME, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Seminário Avançado. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Linguagens de textos e imagens. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2000 - 2000

Educar para redescobrir. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

1999 - 1999

VI Semana de Ciências. (Carga horária: 40h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.

1999 - 1999

Falar em público com eficácia. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Paraná, SEBRAE/PR, Brasil.

1998 - 1998

Seminário Estadual para Professores de Matemática. (Carga horária: 24h). , Secretaria do Estado do Paraná, CETEPAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN . Didática, Didática Especial e Profissionalização do Professor que ensina Matemática noXIX Seminário Temático Internacional - A pesquisa sobre o saber profissional do professor que ensina matemática: história e perspectivas atuais. 2021. (Outro).

BERTICELLI, DANILENE G. D. . I Siecemte. 2021. (Congresso).

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN . VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática. 2021. (Congresso).

BERTICELLI, DANILENE G. D. ; FRIEDRICH, L. C. ; PARISOTO, M. F. . Compartilhando Conhecimento sobre o PIBID. 2020. (Outro).

BERTICELLI, D. G. D. ; BAUTITZ, I. R. . Vem Pra UFPR Palotina - virtual. 2020. (Outro).

BERTICELLI, D. D. ; BAUTITZ, I. R. . Vem pra UFPR Palotina. 2019. .

TONEZER, C. ; BERTICELLI, D. G. D. ; PAULERT, R. . 8a Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina. 2018. .

BERTICELLI, D. G. D. . Jubileu de Prata - Uma história de Conquista da UFPR em Palotina. 2018. (Outro).

BERTICELLI, D. D. . Fecitec: Feira de Ciência e Tecnologia. 2018. .

BERTICELLI, D. D. . Comissão de Acompanhamento de Recepção dos Calouros. 2017. (Outro).

TONEZER, C. ; BERTICELLI, D. D. ; PAULERT, R. . 7ª FECITEC - Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina. 2017. .

TELEKEN, J. G. ; BERTICELLI, DANILENE DONIN . Expo Palotina - uma aproximação entre Universidade e Comunidade. 2017. (Exposição).

BERTICELLI, D. G. D. . Evento de Extensão Universitária 1o Encontro da Creditação da Extensão. 2017. (Outro).

BERTICELLI, DANILENE DONIN ; BARTELMEBS, R. C. . Evento de Extensão: Ética, Extensão e Pesquisa. 2016. (Outro).

BERTICELLI, D. G. D. . 5ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina (5ª FECITEC). 2015. .

BERTICELLI, D. G. D. . Comissão Organizadora da Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2015. (Outro).

BERTICELLI, D. G. D. . 5ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina (5ª FECITEC). 2015. .

BERTICELLI, D. G. D. ; DIETER, J. ; BARTELMEBS, R. C. . Comissão Organizadora da Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2015. (Outro).

ARAUJO, C. H. C. ; BERTICELLI, D. G. D. ; FRICK, L. T. ; ZONETTI, P. C. ; PAULERT, R. ; OLIVEIRA, A. F. ; DORR, J. B. ; SANTOS, G. R. ; ROSET, I. G. ; ALBRECHT, L. P. ; OLIVEIRA, L. C. ; ARANTES, M. K. . 4 FECITEC. 2014. .

BERTICELLI, D. G. D. . 4ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina-Pr (4ª FECITEC). 2014. .

BERTICELLI, D. G. D. . 6ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR Setor Palotina. 2014. (Outro).

BERTICELLI, D. G. D. ; PAULERT, R. ; SILVA, A. P. R. ; ARAUJO, C. H. C. ; ALBRECHT, L. P. ; OLIVEIRA, L. C. ; ZONETTI, P. C. . 3o Fecitec - Feira de Ciência e Tecnologia. 2013. (Outro).

ARAUJO, C. H. C. ; BERTICELLI, D. G. D. ; ALBRECHT, L. P. ; OLIVEIRA, L. C. ; PAULERT, R. ; ZONETTI, P. C. . 3a Fecitec - Feira de Ciência e Tecnologia. 2013. .

Participação em eventos

Atividades Formativas do Ghemat Brasil.Relato de Experiência - O curso CALME PRO - Cálculo Mental para professores,. 2021. (Encontro).

Atividades Formativas do Ghemat Brasil. 2021. (Encontro).

Questões do tipo calculado no Moodle. 2021. (Oficina).

VI Congreso Iberoamericando de História de la Educación Matemática. Elementos do Cálculo Mental presentes em trabalhos do Cihem. 2021. (Congresso).

VI Congreso Iberoamericando de História de la Educación Matemática. Contribuições para caracterização da matemática do ensino de frações em trabalhos recentes do ENAPHEM. 2021. (Congresso).

VI Congreso Iberoamericando de História de la Educación Matemática. Diálogo sobre as concepções do cálculo mental. 2021. (Congresso).

XIX Seminário Temático Internacional.?QUADRO DE CEM? E ?QUANTO FALTA PARA CEM? saberes para ensinar aritmética. 2021. (Seminário).

Minicurso - Exploração de manuais escolares do curso primário na formação de professores dos Anos Iniciais,. 2020. (Outra).

Palestra - História da Matemática na formação de professores. 2020. (Outra).

XVIII Seminário Temático - Os experts e a sistematização da matemática para o ensino e formação de professores. 2020. (Seminário).

XVI Seminário Temático - Provas e Exames e a escrita da história da educação matemática.Trajetória de Iniciação Profissional de uma formadora de Formadores: primeiros estudos. 2018. (Seminário).

1 Encontro da Creditação da Extensão. 2017. (Encontro).

IV Congreso Iberoamericano de Histora de la Educación Matemática. A Constituição da Aritmética na Escola Primária Paranaense: o que revelam as pesquisas. 2017. (Congresso).

IV Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática. 2017. (Congresso).

1ª Semana da Escrita Científica. 2016. (Encontro).

Palestra sobre Produção dos Recursos Educacionais. 2016. (Encontro).

XIV Seminário Temático - Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primário (1890-1970): Sobre o que tratam os Manuais Escolares?. 2016. (Seminário).

Jornada História Cultural e Educação Matemática. 2015. (Encontro).

Lenseignement des mathématiques à lécole primaire, XIXe - XXe siècle (1er - 2 Juin).Arithmétique pratique à lépoque de la modernisation et de lexpansion des écoles primaires du Paraná.. 2015. (Encontro).

Rencontre franco-brésilienne suor l'hisoire de l'enseignement dês matheématiques.ARITMÉTICA PRÁTICA EM TEMPOS DE MODERNIZAÇÃO E EXPANSÃO DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS NO ESTADO DO PARANÁ. 2015. (Encontro).

XII Seminário Temático Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primário (1890-1970): o que dizem as revistas pedagógicas?. 2015. (Seminário).

Aprende Brasil.Avaliação em Educação Matmática. 2013. (Oficina).

Aprende Brasil 2013.Avaliação em Educação Matemática. 2013. (Oficina).

Capacitação de professores Escola Cecília Meireles.Práticas pedagógicas bem sucedidas em Educação Matemática. 2013. (Oficina).

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A INFLUÊNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - Educere. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - Educere. A influência dos recursos didáticos no processo de ensino e aprendizagem da Matemática. 2013. (Congresso).

Aprende Brasil 2012.Habilidades Matemáticas. 2012. (Simpósio).

Aprende Brasil 2012.Educação Matemática. 2012. (Simpósio).

Aprende Brasil 2012.Resolução de Problemas no Ensino da Matemática. 2012. (Simpósio).

Aprende Brasil 2012.Habilidades Matemáticas. 2012. (Simpósio).

Aprende Brasil 2012.Habilidades Matemáticas. 2012. (Oficina).

SEMINÁRIO AVANÇADO: QUESTÕES TEÓRICAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2012. (Seminário).

Seminário Avançado : Questões teóricas da pesquisa em Educação. 2012. (Seminário).

XX Seminário de Iniciação Cientírica e XIV Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação Strictu Sensu da Puc Pr.Práticas bem sucedidas de Matemática nos anos finais do ensino fundamental. 2012. (Seminário).

25 Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação 2o Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - ANPAE. Práticas Acertivas no Ensino da Matemática. 2011. (Congresso).

2o Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Práticas Acertivas no Ensino da Matemática. 2011. (Congresso).

Aprende Brasil 2011.Letramento e Numeramento em Educação Matemática. 2011. (Seminário).

Aprende Brasil 2011.Letramento e Numeramento em educação matemática. 2011. (Seminário).

Aprende Brasil 2011.Jogos na Educação Matemática. 2011. (Simpósio).

APRENDE BRASIL 2011.Jogos em Educação Matemática. 2011. (Simpósio).

EDUCERE X Congresso Nacional de Educação. Contribuições da História da Educação Matemática para a prática pedagógica. 2011. (Congresso).

EDUCERE X Congresso Nacional de Educação. Aspectos de uma prática pedagógica de sucesso. 2011. (Congresso).

Seminário Avançado do PPGE e II Seminário Institucional PIBID?PUCPR. 2011. (Seminário).

Seminário Avançado do PPGE e II Seminário Institucional PIBID/PUCPR. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação - Educere. Aspectos de uma prática pedagógica de sucesso. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - Educere. Contribuições da História da Educação Matemática para a Prática Pedagógica. 2011. (Congresso).

XIX Seminário de Iniciação Científica da PUC PR.Práticas Pedagógicas de Sucesso no Ensino Fundamental de Matemática. 2011. (Seminário).

IV Olimpíada Brasileira de Foguetes. 2010. (Outra).

XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2010. (Outra).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2009. (Outra).

Curso de Capacitação na Semana Pedagógica no ano de 2007. 2007. (Encontro).

Seminário Avançado: Educação, Comunicação e Tecnologia - Contribuições da Tecnologia na Pesquisa em Educação. 2005. (Seminário).

V Educere - III Congresso Nacional da área de Educação "Episteme". A formação continuada da professora/do professor de Matemática e os reflexos na prática pedagógica. 2005. (Congresso).

V Educere - III Congresso Nacional da Área de Educação "Episteme". A formação continuada da professora/do professor de Matemática e os reflexos na prática pedagógica. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Adriana Menegotto Niérri

NOVAES, B. D.;BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONINPinto, N. B.. Uma Matemática Moderna do ensino de frações equivalentes, Paraná (1970-1980). 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriana Menegotto Niérri

Aluno: ANDREIA PASTORE FRANA

PINTO, NEUZA BERTONI; BARTELMEBS, R. C.; FELISBERTO, L. G. S.;BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN. O cálculo mental na adição e subtração na obra Lógica do Cálculo 2: fundamentos e estratégias. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Ed) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rogério Jacinto de Moraes Júnior

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONINPinto, N. B.; MORAIS, R. S.; VALENTE, W. R.; WIELEWSKI, G. D.. ?Elementos do saber profissional na formação do professor de matemática da Universidade Federal do Amazonas: uma matemática para ensinar (1980-1995)?,. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: João Paulo Bertoldo

BERTICELLI, D. G. D.; COSTA, D. A.; NOVAES, B. D.. Imagens para ensinar frações ao tempo da Matemática Moderna: uma virada visual?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriana Menegotto Niérri

NOVAES, B. D.;BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONINPinto, N. B.. Matemática para ensinar frações equivalentes ao tempo do movimento paranaense de matemática moderna na década de 1970. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Louise Maura Mar

ARAUJO, C. H. C.;BERTICELLI, DANILENE G. D.; FRIEDRICH, L. C.; BARTELMEBS, R. C.. OFICINA DE APRENDIZAGEM UMA PROPOSTA DE ENSINO: A ASTROFÍSICA DOS BURACOS NEGROS ATRAVÉS DE PRÁTICAS LÚDICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Maria Batista

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN; COIMBRA-ARAUJO, CARLOS H.; FRIEDRICH, L. C.; BARTELMEBS, R. C.. EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO UMA ANÁLISE DA ÁREA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS SOB A PERSPECTIVA DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. D.; BRODZINSK, J. S.; GAMA, C. L. G.; GONCALVES, D. S.; MARCOS, E. N.. Concurso Público - Área de Conhecimento Matemática. 2019. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. D.. Teste Seletivo Área de conhecimento Cálculo Diferencial e Integral e Geometria Analítica e Álgebra Linear. 2019. Universidade Estadual de Maringá.

BERTICELLI, D. D.; GUZZO, S. M.; PAPANI, F. M. G.; TORTOLA, E.; DOMENICO, C. N. B.. Concurso Público para Carreira do Magistério Superior - Área de conhecimento: Matemática. 2017. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, DANILENE DONIN; TORTOLA, E.. 3 Processo Seletivo Simplificado para Professor de Ensino Superior. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BERTICELLI, DANILENE DONIN; MEIER, W. M. B.; ALVES, D. R. S.; TIEPPO, S. M.; SILVA, F. S.. Banca de homologação de inscrição de concurso público. 2017. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.; MEIER, W. M. B.. Concurso para Docente do Departamento de Engenharias e Exatas na área de Conhecimento: Matemática. 2015. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.; ZENATTI, D. C.; FRIEDRICH, L. C.; HERMES, E.; TONEZER, C.. Banca de Homologação de inscrições de concurso público. 2015. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN. XXI Seminárito Temático Internacional - Arquivos pessoais e educação matemática. 2023.

BERTICELLI, DANILENE G. D.. Parecerista no volume 10, número 1 da Revista Veras. 2020. Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN. 10a Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina. 2020. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. Membro da Comissão Científica do XVI Seminário Temático: Provas e Exames e a escrita da história da educação matemática. 2018. Universidade Federal de Roraima.

BERTICELLI, D. G. D.. 8a Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina. 2018. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. Avaliador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BERTICELLI, D. D.. 4 Encontro Anual de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BERTICELLI, D. D.. XVI Seminário Temático: Provas e Exames e a escrita da história da educação matemática. 2018. Universidade Federal de Roraima.

BERTICELLI, D. D.. Reviewer for Creative Education. 2017. Scientific Research An Academic Publisher.

BERTICELLI, D. D.. 7ª FECITEC - Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina. 2017. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, DANILENE DONIN; BIRCK, A. J.; SEQUINEL, R.. Membro de Banca de Avaliação de desempenho em estágio probatório. 2017. Universidade Federal do Paraná.

BARTELMEBS, R. C.; BALLESTER, E. C.;BERTICELLI, D. G. D.. Comitê Editorial da "Revista Extensão em Foco". 2017. Universidade Federal do Paraná.

OLIVEIRA, A. F.;BERTICELLI, D. G. D.; SEQUINEL, R.. 1ª Avaliação de desempenho em estágio probatório da servidora Sandra Mara Tieppo. 2016. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. Parecerista da Revista Educação Online. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

BERTICELLI, D. G. D.; MEIER, W. M. B.; ALVES, D. R. S.. Banca Comissão Julgadora do processo seletivo para contratação de professor substituto. 2016. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. D.BERTICELLI, D. D.. Consultora no Processo de Avaliação de Relatórios de Pesquisa. 2016. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, DANILENE DONIN. Processo de Avaliação de Relatórios de Pesquisa Edital 2015 do Programa de Iniciação Científica da UFPR. 2016. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. Avaliadora da Revista Caminho Aberto. 2015. Instituto Federal de Santa Catarina.

BERTICELLI, D. G. D.. Avaliador Ad Hoc no XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. Avaliadora da 2a Etapa da avaliação de desempenho em estágio probatório. 2014. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.; ARAUJO, C. H. C.; ARANTES, M. K.. Banca de Homologação de inscrição de concurso público. 2014. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. Banca Avaliadora do XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. 2a Fecitec - Feira de Ciências e Tecnologia. 2012. Universidade Federal do Paraná.

BERTICELLI, D. G. D.. Banca Avaliadora do Estágio Curricular Obrigatório em Medicina Veterinária. 2012. Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Abdoral Gomes da Silva Júnior

A matemática do ensino do cálculo mental em materiais franceses; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Juliana Martendal Salla

LETRAMENTO MATEMÁTICO EM ATIVIDADES SOBRE CÁLCULO MENTAL: PROPOSTA DE PROJETO DE PESQUISA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Ruth Cosme

Cálculo Mental no Ensino Fundamental I; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

ANDREIA PASTORE FRANA

O cálculo mental na adição e subtração na obra Lógica do Cálculo 2: fundamentos e estratégias; 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Juliana Martendal Salla

CÁLCULO MENTAL E COMPUTAÇÃO MENTAL: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DAS CONCEPÇÕES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

PATRICIA GALLO DE OLIVEIRA

ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES DA CALCULADORA DO CELULAR NO PROCESSO DE CÁLCULO MENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Ana Maria Batista

Exame Nacional do Ensino Médio: uma análise da área de Matemática e suas Tecnologias sob a perspectiva dos documentos oficiais da educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Katia Arantes Spier

Estratégias Didáticas no Ensino de Matemática no 6o ano do Ensino Fundamental II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Lohana Caroline Cornelius

DINHEIRO E FELICIDADE: EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO 6 E 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Diovanna Bortoletto

A utilização da interdisciplinaridade no ensino de matemática: uma análise no 6o ano do Ensino Fundamental II; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Juliana Martendal Salla

O Cálculo Mental em fontes documentais: 1971-2010; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

SARA TIEMI NISHIDA

Monitoria de Matemática II; 2019; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho de Planejamento e Administração da UFPR; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Tainara do Nascimento Farias

Pibid; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Luciano Tartaro

Monitoria em Matemática II; 2018; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

GUILHERME LUIS CORDEIRO

Monitoria de Matemática II; 2018; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho de Planejamento e Administração da UFPR; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Natália Buttini Corrêa

Monitoria de Matemática II; 2017; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho de Planejamento e Administração da UFPR; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Ana Paula Giaretta

Bruna Gasparrini Tondelo

Monitoria de Matemática II; 2017; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

João Gabriel Dalpiaz Sanches

Programa de Iniciação à Docência - Monitoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Lucas Mateus Hass

Programa de Iniciação à Docência - Monitoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná, Conselho de Planejamento e Administração da UFPR; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Mariana Agustini da Costa

Programa de Iniciação à Docência - Monitoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Weslei Luiz Marcelino

Monitoria em Matemática II; 2014; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Emanuelle Zanon

Programa de Iniciação à Docência - Monitoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Tecnologia em Biocombustíveis) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danilene Gullich Donin Berticelli;

Produções bibliográficas

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BERTICELLI, D. G. D. . A FORMAÇÃOCONTINUADA DA PROFESSORA/DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E OS REFLEXOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN ; FRIEDRICH, L. C. ; PARISOTO, M. F. ; SILVA, A. P. R. . Show das ciências: agora em Gibi. Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2021 (Gibi).
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Outras produções

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BERTICELLI, D. G. D. . Práticas Pedagógicas bem sucedidas em Matemática. 2013.

BERTICELLI, D. G. D. . Avaliação em Educação Matemática. 2013.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - Habilidades Matemáticas. 2012.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - A resolução de problemas no ensino de Matemática. 2012.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - Habilidades Matemática. 2012.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - Habilidades Matemáticas. 2012.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - Resolução de Problemas. 2012.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - Jogos no Ensino de Matemática. 2011.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - Jogos no Ensino da Matemática. 2011.

BERTICELLI, D. G. D. . Educação Matemática - Letramento e Numeramento. 2011.

MARCOLINO, A. S. ; CANDIOTTO, L. S. ; BERTICELLI, D. G. D. . Tabuleiro Virtual do Método Líquen. 2020.

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN . Cálculo Mental: conhecimentos e estratégias. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN ; ZANCAN, S. . Curso de Extensão 'Calme Pro' - Relato de Experiência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN ; ZANCAN, S. . Conhecimentos necessários para o cálculo mental. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN ; ZANCAN, S. ; NIERRI, A. M. ; FRANA, A. P. ; COSME, R. ; CRUZ, T. . I Encontro Cálculo Mental em minha prática. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BERTICELLI, DANILENE DONIN ; ZANCAN, S. . CalMe Pro - Cálculo Mental para Professores. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTICELLI, DANILENE DONIN ; ZANCAN, S. . CalMe Pro - Cálculo Mental para Professores - Módulo II (4a ed). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTICELLI, DANILENE DONIN ; ZANCAN, S. . CALME PRO - Cálculo mental para professores - Módulo I (8a, 9a, 10a, 11a ed). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTICELLI, DANILENE GULLICH DONIN ; ZANCAN, S. . Conhecimentos e atividades para potencializar o cálculo mental. 2022. .

BERTICELLI, DANILENE DONIN ; ZANCAN, S. . CalMe Pro - Cálculo Mental para Professores. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTICELLI, DANILENE DONIN ; ZANCAN, S. . CALME PRO - Cálculo mental para professores - Módulo I (6a e 7a ed). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTICELLI, DANILENE G. D. ; ZANCAN, S. . CALME PRO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTICELLI, D. G. D. ; BAUTITZ, I. R. . A Universidade na Comunidade. 2020. (Programa de Rádio).

BERTICELLI, DANILENE DONIN ; BARTELMEBS, R. C. . Capacitação para atuação em Extensão na Ufpr - Setor Palotina. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BERTICELLI, D. G. D. . Curso de Matemática. 2015. .

BERTICELLI, D. G. D. . Explorando o livro didático - Ampliando possibilidades. 2014. .

BERTICELLI, D. G. D. . Avaliação. 2014. .

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BERTICELLI, D. G. D. . Avaliação Em Educação Matemática. 2013. .

BERTICELLI, D. G. D. . Avaliação em Educação Matemática. 2013. .

BERTICELLI, D. G. D. . Práticas Pedagógicas bem sucedidas em Matemática. 2013. .

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BERTICELLI, D. G. D. . Letramento e Numeramento no Ensino de Matemática. 2011. .

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Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Investigações históricas, filosóficas e sociológicas da Educação e Ciências e da Educação Matemática, Descrição: Macroprojeto de pesquisa da linha FILOSOFIA, HISTÓRIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, do Programa de pós-graduação em Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas (PPGECEMTE). Nesta linha concentram-se investigações acerca de abordagens histórico, filosóficas e sociológicas da Educação em Ciências e da Educação Matemática. Para tanto, propõem-se diálogos inovadores às reflexões históricas, filosóficas e sociológicas, bem como em práticas educativas em ambientes educacionais, na formação de professores situada no contexto e nas necessidades contemporâneas da prática social. São diálogos que encontram aproximações teóricas e interseções práticas com as outras duas linhas de pesquisa do programa como Abordagens Teórico-Práticas para Educação em Ciências e Educação Matemática e Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação em Ciências e Educação Matemática. Objetivo Geral: Investigar concepções e compreensões acerca dos aspectos históricos, filosóficos e sociológicos da Educação em Ciências e da Educação Matemática.Objetivos Específicos:Discutir e articular teorias de aprendizagem aos processos de ensino de Ciências e Matemática.Identificar as necessidades da formação de professores, que atuam nos campos da Educação em Ciências e Educação Matemática, para a prática social contemporânea. Produzir conhecimentos contextualizados, interdisciplinares e inovadores que contribuam com a formação de professores e com os processos de ensino e de aprendizagem.Promover espaços-tempo para a formação de recursos humanos capacitados para a atuação em ambientes educacionais e para a pesquisa nos campos da Educação em Ciências e Educação Matemática. Investigar, epistemologicamente, saberes do ensino e da formação de professores que ensinam Matemática no âmbito da cultura escolar;Investigar, historicamente, trajetórias e ações voltadas à produção de saberes de educadores matemáticos voltados para o ensino da matemática;Analisar práticas, representações e apropriações cujos vestígios encontrados nos documentos possam contribuir para a compreensão de como a Matemática foi colocada em circulação e ensinada aos alunos em outros tempos;O presente macroprojeto, por meio de uma proposta abrangente e interdisciplinar, pretende-se desdobrar-se em projetos de pesquisa de docentes, mestrandos e futuros doutorandos do PPGCEMTE, bem como integrar-se aos grupos de pesquisa já existentes, dialogando com as demais linhas de pesquisa do programa, com vistas à produção de conhecimento acerca dos aspectos históricos, filosóficos e sociológicos da Educação em Ciências e Educação Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Danilene Gullich Donin Berticelli - Integrante / Roberta Chiesa Bartelmebs - Coordenador / Juliana Martendal Salla - Integrante / Adriana Menegotto Niérri - Integrante / Daniela Vanessa Arndt - Integrante / Jackson Luís Martins Cacciamani - Integrante / Ritchielli Cristine Schröder Coimbra - Integrante / Robson Simplício de Sousa - Integrante / Lara Amélia Dreon Lohmann - Integrante / ANA PAULA CARVALHO DO CARMO - Integrante / BARBARA WINIARSKI DIESEL NOVAES - Integrante / Luis Ricardo Pereira Lima - Integrante / Ruth Edite Cosme - Integrante / João Paulo Bertoldo - Integrante.
2018 - Atual

O cálculo mental em fontes documentais - 1971-2010, Descrição: O cálculo mental é aquele indispensável para a vida e muito presente no dia-a-dia. É entendido como aquele que resolvemos de cabeça e de forma rápida, com exatidão, destreza e segurança. Estudos anteriores nos mostraram que o cálculo mental era utilizado como uma ferramenta pedagógica no ensino e resolução de problemas no período de 1950-1970. Com este estudo pretendemos ampliar nossos conhecimentos acerca do cálculo mental, buscando vestígios do mesmo em fontes documentais que nos levem a perceber as permanências e mudanças que ocorreram no ensino do mesmo no período de 1971-2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Danilene Gullich Donin Berticelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
2014 - Atual

Saberes elementares matemáticos na escola primária no Oeste do Paraná - Século XX, Descrição: O presente projeto pretende implantar em Palotina, no Campus da Universidade Federal do Paraná, um núcleo de pesquisa em história das disciplinas escolares, em especial voltado para o conhecimento da história da educação Matemática. O objetivo é construir representações sobre as práticas pedagógicas utilizadas pelos professores de matemática no século XX. Trata-se de um estudo histórico sobre o ensino da Matemática em uma instituição de ensino no município de Palotina - Pr no momento de sua consolidação (1950-1960) que buscará, através da análise documental e da história oral, construir as representações sobre a prática pedagógica docente do período determinado. O presente estudo objetiva compreender também como se organizou a escola primária, bem como as práticas docentes no século XX com o intuito de contribuir para a compreensão de como o passado deixou marcas no presente e como, a partir do conhecimento dessas heranças, podemos projetar reformas futuras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Danilene Gullich Donin Berticelli - Coordenador / Loriane Trombini Frick - Integrante / Bárbara Diesel Novaes - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2011 - 2012

Práticas bem sucedidas de Matemática nos anos finais do ensino fundamental, Descrição: Caractriza as práticas pedagógicas "bem sucedidas" de professores de Matmática dos anos finais do ensino fundamental a partir de seis dimenões de estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilene Gullich Donin Berticelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2004 - 2005

PRINCÍPIOS E METODOLOGIA DE ENSINO NA ÁREA DA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, A PARTIR DA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Danilene Gullich Donin Berticelli - Integrante / Neuza Bertoni Pinto - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Paraná, Campus Palotina. , Rua Pioneiro, 2153, Jardim Dallas, 85950000 - Palotina, PR - Brasil, Telefone: (44) 3211, Ramal: 8561

Experiência profissional

2020 - Atual

Escola Municipal Monteiro Lobato

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Ministrante, Carga horária: 1

2020 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 24

2011 - 2013

Editora Positivo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: aluna, Carga horária: 6

2006 - 2010

Colégio Centro de Excelência em Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2005

Colégio Centro de Excelência em Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

2001 - 2003

Colégio Centro de Excelência em Educação

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Física, Carga horária: 20

2000 - 2001

Associação Educacional e Assistencial Gabriela Mistral

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Física, Carga horária: 20

1997 - 2000

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20