Marcia Barroso Loureto

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará ( UECE -1991),especialização em História da Edcuação Brasileira pela Universidade Estadual do Ceará (UECE - 1993), especialização em Alfabetização pela Universidade Universidade Federal do Acre ( UFAC - 1996) , especialização em Gestão Escolar pela Universidade Federal do acre ( UFAC - 2013) , mestrado em Letras- Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre ( UFAC- 2015) e doutorado em Letras: Linguagem e Identidade ( UFAC - 2023). Atuou como assessora e formadora na Equipe de Educação infantil (da Secretaria Municipal de Rio Branco ( SEME - 2010/2025). Atualmente é Assessora Técnica Pedagógica na Undime /Acre e Articuladora Estadual da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização ( RENALFA - MEC) e Membro do Conselho Municipal de Educação representando a Organização Mundial pela Educação Pré-escolar /Ac ( ONEP - Acre). Tem exepriência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, Acre, crianças e letramento.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Letras: Linguagem e Identidade

2019 - 2023

Universidade Federal do Acre
Título: VOZES E SILÊNCIOS NO ENCONTRO DE DOIS MUNDOS: a criança Huni Kuin (Kaxinawá)na escola de educação infantil de Santa Rosa do Purus-Acre
Valda Inês Fontenelle Pessoa.

Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade

2013 - 2015

Universidade Federal do Acre
Título: Práticas de Letramento na Creche:Um Estudo de Caso, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Professora Doutora Elisabete Carvalho de Melo
Palavras-chave: Letramento; Creche; Acre.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar

2012 - 2013

Universidade Federal do Acre
Título: Reelaboração do Projeto Político Pedagógico da Esc. Armando Nogueira e a Inserção da Diversidade no Contexto Escolar
Orientador: Vanirleide do nascimento Freitas

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO

1995 - 1995

Universidade Federal do Acre
Título: FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO APARTIR DA PRÉ-ESCOLA

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA

1991 - 1993

Universidade Estadual do Ceará
Título: A ESCOLA DE 1º GRAU E O ENSINO DE ESTUDOS SOCIAIS: UMA VISÃO CRÍTICA.
Orientador: VERÔNICA MARIA DE PAULA GONÇALVES

Graduação em Pedagogia

1988 - 1991

Universidade Estadual do Ceará
Título: Ensino de Estudos Sociais nas escolas de 1º Grau
Orientador: Maria Germano Vaz

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Avaliação na Educação infantil: que história é Esta?. (Carga horária: 3h). , UINIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE, UFAC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Avaliação na Educação infantil: que história é Esta?. (Carga horária: 2h). , UINIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE, UFAC, Brasil.

2006 - 2007

Formação Educador de Creche. (Carga horária: 130h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEME, Brasil.

2005 - 2005

Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Escolar. (Carga horária: 20h). , Esc. Padre Peregrino Carneiro de Lima, EPPCL, Brasil.

2004 - 2004

Formação Inicial e Continuada - Educação do Trabalhador. (Carga horária: 30h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Acre, SESI/AC, Brasil.

1999 - 2001

Aperfeiçoamento Profissional Continuado - Parâmetros em Ação/Ed. Infantil. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre, SEE/AC, Brasil.

1995 - 1995

Curso preparatório para diretores de escolas. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Rio Branco, PMBRB, Brasil.

1993 - 1993

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO DE MEIO AMBIENTE DO ACRE, IMAC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LOURETO, M. B. . XIX Jornadas Andinas de Literatura de Estudantes (JALLA). 2020. (Outro).

LOURETO, M. B. . VII SIMPÓSIO LINGUAGENS E IDENTIDADES DA/NA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL. 2013. (Outro).

Participação em eventos

III Conferencia Municipal de Educação de Rio Branco Acre. 2022. (Seminário).

"IISeminário GrAELL:lingua(gens), embates na contemporaneidade.Brincadeiras: espaços de interações e subjetivações. 2020. (Seminário).

"XIV CONGRESSO LINGUAGENS E IDENTIDADES AMAZONICAS. "Outros olhares sobre a escola na narrativa e um professor Huni Kuin".. 2020. (Congresso).

Conferencia de abertura do II Seminário GrAELL:Lingua(gens), embates e resistencia na contemporaneidade. 2020. (Seminário).

I CONGRESSO NORDESTINO DE LINGUISTICA APLICADA. PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA CRECHE: UM ESTUDO DE CASO. 2020. (Congresso).

II Seminário GrAELL:Lígua(gens), embates e resistencia na contemporaneidade. 2020. (Seminário).

Simpósio temático ST Interculturalidades, lenguajes y educacion indigena em la América.Educação escolar indígena entre os limites de uma educação formal e a aprendizagem pela experiencia:. 2020. (Simpósio).

XIIICongresso Linguagens e Identidade das/nas Amazônias. 2020. (Congresso).

XIV Seminário de Literatura, História e Memórias e V Congresso Internacional de Pesquisa em /Letras no Contexto latino Americano. "Outros sujeitos, outras escolas:a narrativa de um professor Huni Kuin. 2020. (Congresso).

XVII Seminário de Pesquisa em Andamento - SEPA.Vozes e silencios no encontro de dois mundos:a criança Huni Kuin(kaxinawá)em uma escola de educação infantil de Santa Rosa do Purus-Acre. 2020. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS E CULTURAS INDÍGENAS.OS TERRITÓRIO DO BRINCAR: MULTICULTURALIDADE EM EXPRESSÃO, IDENTIDADES EM MOVIMENTO. 2019. (Seminário).

II SIMPÓSIO DE PESQUISA EDUCACIONAL NO ACRE: PLURALIDADES NO DIÁLOGO SOBRE EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA GRADUAÇÃO E PÓS GRADUAÇÃO.ATELIÊ PEDAGÓGICO: OUTRAS POSSIBILIDADEXS DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR. 2019. (Simpósio).

XIII LIA (CONGRESSO DE LINGUAGENS E IDENTIDADES - DAS-NAS AMAZÔNIAS. A CRIANÇA HUNI KUIN ( KAXINAWÀ) EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SANTA ROSA:VOZES E SILENCIOS NO ENCONTRO ENTRE DOIS MUNDOS. 2019. (Congresso).

XIII LIA (CONGRESSO DE LINGUAGENS E IDENTIDADES - DAS-NAS AMAZÔNIAS. COORDENAÇÃO DA SESSÃO DE COMUNICAÇÃO LIVRE VI. 2019. (Congresso).

XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO.COMUNICAÇÃO ORAL INTITULADA: NO FAZ DE CONTA A VIDA ACONTECE. 2016. (Seminário).

1ª Conferencia Municipal Conjunta de Direitos Humanos.Fortalecer e Avançar a Política dos Direitos Humanos em Rio Branco. 2015. (Outra).

III FÓRUM EXTRAORDINÁRIO DA UNDIME/AC.BASE NACIONAL CURRICULAR. 2015. (Outra).

Congresso Internacional Sobre Literaturas Afroandinas Homenaje a Leoncio Bueno. Representações e Simulações do negro na Amazônia de Ferreira de Castro. 2013. (Congresso).

I Seminário de Avaliação na Educação Infantil.UM OLHAR SOBRE OS PASSOS DA CRIANÇA. 2013. (Seminário).

VII SIMPÓSIO LINGUAGENS E IDENTIDADE DA/NA AMAZONIA SUL-OCIDENTAL.PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA CRECHE: UM ESTUDO DE CASO. 2013. (Simpósio).

SISTEMAS DE EDUCAÇÃO EN EL MERCOSUR.SISTEMAS DE EDUCAÇÃO EN EL MERCOSUR. 2012. (Seminário).

Workshop de Ambientalização ao Modelo de Gestão da PMRBM.Ambientalização ao Modelo de Gestão da PMRB. 2010. (Outra).

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE ENSINO 1º. 2º E 3º G..II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE ENSINO 1º. 2º E 3º G. 1993. (Seminário).

X Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. Analfabetismo Compromisso Sócio-Político do Educador. 1990. (Congresso).

Produções bibliográficas

PESSOA, V. I. F. ; LOURETO, M. B. . Narrativas de um professor Huni Kuin: a condição de ser 'outro' cidadena escola da. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 18, p. 1.599-1.622, 2020.
LOURETO, M. B. ; SOUZA, S. L. ; PESSOA, V. I. F. . Educação escolar na floresta: Dilemas e perspectivas de professores indígenas no I Seminário de Pesquisas da Escola Indígena na Aldeia Morada Nova/Feijó (Acre). ABATIRÁ - REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS E LINGUAGENS , v. 1, p. 1-754, 2020.
LOURETO, MÁRCIA BARROSO ; PESSOA, VALDA INÊS FONTENELE . BRINCADEIRAS: ESPAÇOS DE INTERAÇÕES E SUBJETIVAÇÕES. MUIRAQUITÃ - REVISTA DE LETRAS E HUMANIDADES (ELETRÔNICO), ISSN: 2525-5924 , v. 8, p. 121-135, 2020.
LOURETO, M. B. . Do Privado ao público: A trajetoria de uma professora. In: Valda Ines Fontenele Pessoa, Emilly Ganum Areal, Mpario Sergio Silva de Carvalho. (Org.). Historias e oficios de professores. 1ed.Rio Branco: Nepan, 2024, v. 1, p. 40-58.
LOURETO, M. B. . Educadores do lado de cá e educadores do lado de lá: a formação continuada na educação infantil de Rio Branco - Acre. In: Emilly Ganum Areal; Valda Inês Fontenele Pessoa. (Org.). Formação e trabalho docente: um recorte cartográfico da região norte brasileira. 1ed.Rio Branco: Nepan Editora, 2022, v. 1, p. 140-162.
LOURETO, M. B. ; PESSOA, VALDA INÊS FONTENELE . Rotina Pedagógica. In: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Agenor Sarraf Pacheco. (Org.). Uwa?Kürü - Dicionário analítico - volume 5. 1ed.Rio Branco: Nepan Editora, 2020, v. 5, p. 163-174.
LOURETO, M. B. . Ateliê Pedagógico. In: Gerson Albuquerque; Agernor Sarraf Pacheco. (Org.). Uwa?Kürü: dicionário analítico. 4ed.Rio Branco: Nepan, 2019, v. 4, p. 33-38.
LOURETO, M. B. ; CASTRO, M. B. L. . Práticas de letramento na creche: um estudo de caso. In: Congresso Nordestino de Linguística Aplicada (I CONELA), 2020, Aracaju. Congresso Nordestino de Linguística Aplicada (I CONELA), 2020.
LOURETO, M. B. ; PESSOA, V. I. F. . Outros sujeitos, outras escolas: a narrativa de um professor huni kuin. In: XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLHM), 2020, Paraná. XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLHM), 2020.
LOURETO, M. B. . Vozes e Silêncios movimentando mundos: a criança Huni Kuin Kaxinawá wm uma escola de educação infantil de Sta Rosa do Purus - Acre. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOURETO, M. B. . PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA CRECHE: UM ESTUDO DE CASO. Rio Branco: Biblioteca Central da Ufac, 2015 (DISSERTAÇÃO).

Outras produções

LOURETO, M. B. . BNCC Base Nacional Comum Curricular. 2018.

LOURETO, M. B. . PCNs para a educação infantil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

1993 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista, Carga horária: 30

1992 - Atual

Secretaria de Estado de educação e Esporte do Estado do Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2016 - 2016

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA INFÂNCIA E PEDAGOGIA II

2016 - 2016

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE INFÂNCIA E PEDAGOGIA II

2016 - 2016

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

2016 - 2016

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora formadora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA INFÂNCIA E PEDAGOGIA I

2007 - 2007

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COM CARGA HORÁRIA DE 60 H/A NO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

2007 - 2007

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: *METODOLOGIAS PARA PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO - 60 H/A *SOCIEDADE E EDUCAÇÃO - 60 H/A; *SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 60 H/A; *HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - 60 H/A; *INFÂNCIA E EDUCAÇÃO - 60 H/A

2002 - 2002

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA NA OFICINA PEDAGÓGICA I -30 H/A

2002 - 2002

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 75

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO - 75 H/A

2002 - 2002

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 60 H/A

2002 - 2002

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 60

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL - 60 H/A

2002 - 2002

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 75

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL -75 H/A

2001 - 2001

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 45

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA I - 45 H/A

2001 - 2001

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 45

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA II - 45 H/A

1994 - 1994

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 120

Outras informações:
PROFESSORA NA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO VII

2010 - 2013

Faculdade de Educação Acriana Euclides da Cunha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina:1 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem - carga horária de 60 h/a; 2- Educação Infantil - carga horária de 60 h/a; 3- Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização - carga horária de 60 h/a; 4- Letramento - carga horária de 60 h/a

2005 - 2011

Creche Jairo Júnior

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 2001

Escola de Educação Infantil Dr. Gumercindo Bessa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1982 - 1984

Escola Nossa Senhora das Graças

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL

1996 - 1997

ESC. DE ENS. FUND. COLEGIO ACREANO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DO ENSINO MÉDIO NAS DISCIPLINAS DE: 1 - FILOSOFIA - 60 H/A; 2 - PSICOLOGIA, 60 H/A.

1990 - 1990

Colégio Pedro I

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA NO ENSINO FUNDAMENTAL

1985 - 1987

Colégio Pedro I

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL

1987 - 1992

Ginásio Stella Maris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL

1992 - 1997

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO LOURENÇO FILHO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DO MAGISTÉRIO NAS SEGUINTES DISCIPLINAS: 1 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 40 H/A; 2 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - 40 H/A; 3 - DIDÁTICA DA LITERATURA E LÍNGUA PORTUGUESA - 40 H/A; 4 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 40 H/A.

2018 - 2018

UINIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação nas disciplinas: Estágio Supervisionado I e II