Diego Rocha Guedes de Almeida

Doutor e Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (PPGCS/UFCG), com bolsas CAPES e FAPESQ/CNPq, especialista em Neuropsicopedagogia (UNIPÓS-FIP) com ênfase nos desafios dos neurodivergentes no processo educacional especialista também em Neurociência e Comportamento (Anhanguera), licenciado e bacharel em Ciências Sociais (UFCG), licenciado e bacharel em Educação Física (Anhanguera) e graduado em História (UEPB). Ao longo de sua carreira, acumulou sólida experiência docente no ensino superior, técnico e na pós-graduação lato sensu, lecionando disciplinas como Sociologia da Saúde, Sociologia Aplicada, Antropologia, Sociologia da Educação, Metodologia Científica, além de conteúdos voltados às práticas corporais, esporte, lazer e saúde. Essa diversidade de atuação reflete seu compromisso com uma educação que articula corpo, mente e sociedade, reconhecendo que os processos educativos não se reduzem à transmissão de conteúdos, mas se relacionam profundamente com a saúde física, mental e social dos sujeitos.Na Pós-UNIFIP, coordenou e estruturou o primeiro curso de Neuropsicopedagogia, consolidando uma interface inovadora entre Ciências Sociais, Educação e Saúde. Nesse espaço, promoveu debates sobre cognição, inclusão, saúde mental e questões neurodivergentes, contribuindo para a formação de profissionais preparados para lidar com os desafios contemporâneos da aprendizagem e do desenvolvimento humano.Sua trajetória internacional como professor visitante na Colorado State University (20202023) enriqueceu ainda mais sua perspectiva sociológica aplicada à saúde, quando lecionou disciplinas como Sociology of Health e Social Inequalities, no curso de Human Development and Family Studies. Essa vivência no exterior possibilitou o diálogo com pesquisadores de diferentes contextos, reforçando sua compreensão crítica sobre as desigualdades sociais e os determinantes socioculturais da saúde e da educação.No Brasil, atuou em diferentes universidades públicas e na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (IFPB, IFPE, IFRN), sempre com ênfase na formação integral dos estudantes e na articulação entre ciência, cultura, saúde e trabalho. Foi professor do Departamento de Sociologia e do curso de Educação Física da Universidade Estadual da Paraíba, onde aprofundou o diálogo entre políticas públicas, práticas corporais e qualidade de vida.Atualmente, exerce a função de Gestor Escolar na rede pública, com foco em currículo integrado, gestão participativa e equidade. Paralelamente, atua como consultor pedagógico em Instituições de Ensino Superior privadas, colaborando na elaboração de Projetos Pedagógicos de Curso, formação docente e orientação de pesquisas.Como orientador tem vasta experiência nos níveis de graduação e pos-graduação. Sua produção técnico-científica inclui estudos sobre mobilidade social, desigualdades, políticas públicas e sociologia da saúde, com ênfase nas interfaces entre práticas corporais, saúde mental, inclusão educacional e diversidade. Essa produção expressa não apenas uma trajetória de pesquisa consistente, mas também um compromisso ético-político com a transformação social, por meio da educação e da saúde enquanto direitos fundamentais.Assim, sua trajetória articula gestão educacional, sociologia, saúde física e mental, inclusão e neurodiversidade como dimensões inseparáveis da prática profissional e acadêmica. Esse percurso reafirma a convicção de que uma educação de qualidade só é possível quando se reconhece a centralidade do cuidado com o corpo e com a mente, da atenção às diferenças, do compromisso com a equidade e da construção de vínculos relacionais que sustentem processos de aprendizagem verdadeiramente emancipadores.

Informações coletadas do Lattes em 21/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2015 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande
Título: EXPERIÊNCIAS DE MOBILIDADE SOCIAL EM BAIRROS DA ?NOVA CLASSE MÉDIA? DE CAMPINA GRANDE, PARAÍBA: UMA PERSPECTIVA MULTIDIMENSIONAL
Luis Henrique Herminio Cunha. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ciências Sociais

2013 - 2015

Universidade Federal de Campina Grande
Título: MOBILIDADE SOCIAL SEM MOBILIDADE ESPACIAL: ?NOVA CLASSE MÉDIA? E TRANSFORMAÇÕES NO ESPAÇO URBANO EM CAMPINA GRANDE (PB)
, Ano de Obtenção: 2015.Luis Henrique Herminio Cunha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Neuropsicopedagogia

2019 - 2022

Faculdades Integradas de Patos
Título: O papel da Neuropsicopedagogia no desenvolvimento das relações sociais no ensino médio

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Fisica

2015 - 2022

Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Vila Mariana

Graduação em Ciências Sociais

2009 - 2016

Universidade Federal de Campina Grande
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em História

2009 - 2012

Universidade Estadual da Paraíba
Título: MOBILIDADE SOCIAL E MODIFICAÇÕES NO ESPAÇO URBANO: A COMPOSIÇÃO DO MUNDO SOCIAL DA ?NOVA CLASSE MEDIA? EM CAMPINA GRANDE ? PB
Orientador: José Adilson Filho

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Teoria Econômica/Especialidade: História Econômica.

Participação em eventos

39º Encontro Nacional - ANPOCS. Religião no Debate das Classes: Pentecostalismo e as frações da classe trabalhadora. 2015. (Congresso).. Mobilidade social sem mobilidade espacial: mudança social e a "nova classe média" em bairros populares da cidade de Campina Grande. 2015. (Congresso).

Seminário Internacional Max Weber 150 Anos.Conversão e Mercado Religioso: Novos Olhares a partir de Weber e Foucault. 2014. (Seminário).. Mobilidade social na cidade de Campina Grande - PB: Debates sobre a "nova classe média". 2014. (Congresso).

Terceira Jornada de Ciências Sociais.DESCONTINUIDADES NO SUBCAMPO DAS IGREJAS PENTECOSTAIS BRASILEIRAS: modificações nas estratégias de afiliação em uma comunidade da Assembléia de Deus (da linha denominada de Renovo) em Campina Grande- PB. 2014. 2014. (Simpósio).

VI CESO - Ciclo de Estudos em Ciências Sociais. 2014.. 2014. (Seminário).

VII Colóquio Internacional de Ciências Sociais.Conversão e Mercado Religioso: Novos Olhares a partir de Weber e Foucault. 2014.. 2014. (Outra).

VII Colóquio Internacional de Ciências Sociais.Conversão e Mercado Religioso: Novos Olhares a partir de Weber e Foucault. 2014.. 2014. (Outra).

III Seminário Nacional de Estudos de História e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas...Nem Escravos, Nem Bon Sauvage: A gestação de uma nova história nas salas de aula. 2010. (Seminário).

III Coloquio História Geral Econômica. 2009. (Outra).

III Semana de Pesquisa em História Cultura e Linguagens.. 2009. (Simpósio).

I Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica.. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Alex Martins da Silva

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. Tecnologias Educomunicativas no contexto do ensino de física no ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Francisca das Chagas da Conceição Costa

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I (1º ANO): ESTUDO DE CASO NA ESCOLA VILA RIO GRANDE DO NORTE NO MUNICÍPIO DE SERRA DO MEL/RN.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Cleide Simonia Azevedo

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I (3º ANO): UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL VILA RIO GRANDE DO NORTE DO MUNICÍPIO DE SERRA DO MEL/RN. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: OZINETE OLIVEIRA SILVA

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. AS INFLUÊNCIAS DO MEIO FAMILIAR E SOCIAL NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL VILA ESPIRITO SANTO. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Déubia Souza Nascimento Martins

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. O HÁBITO DA LEITURA NO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS, MUNICÍPIO DE BANANEIRAS ? PB. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: WIGNA BEGNA DA SILVA

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. A ESCOLA ATIVIDADE LÚDICA E A IMPORTÂNCIA DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PRAZEROSA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Raildo Francisco Moura

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. COMO LIDAR COM A INDISCIPLINA ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA SERRA DO MEL/RN: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 4º E 5º ANOS DO PÓLO GOÍAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria Risomar de Moura

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA PROMOÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DE UM ENSINO INOVADOR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE SERRA DO MEL/RN.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Itamar Benedito Araújo Cabral

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. AUGUSTO COMTE E PAULO FREIRE: POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ESTADO DA PARAÍBA. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Enilma Maria de Moura

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. A PSICOPEDAGOGIA E O ATO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIANDO O ENSINO EM BUSCA DE MELHOR QUALIDADE NA UNIDADE EDUCACIONAL INFANTIL DEJAINE KARLA DA SILVA DO MUNICÍPIO DE SERRA DO MEL/RN.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Klécia Souza Nascimento

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DA LEITURA NA ESCOLA MUNICIPAL DE MATURÉIA JOSÉ RAMALHO XAVIER. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Iolanda Avelina de Brito

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA MOTRICIDADE: Contribuição para Aprendizagem das crianças do 4º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Ivanor Pereira, Caicó ? RN. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Gernaide de Medeiros Souto Campina

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. O PROCESSO DE INCLUSÃO E O AUTISMO: SABERES E PRÁTICAS CONSTITUÍDAS - UM ESTUDO DE CASO. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria Do Socorro Da Costa Vieira Meira

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria Goretti Monteiro

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. TEORIA E PRÁTICA: A CONTRIBUIÇÃO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DO CAMPO EM SERRA NEGRA DO NORTE/RN. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Rizzardo Roderico Pessoa Queiroz

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. de Rodrigues Gois. PIBID COMO ESTÍMULO À PRÁTICA DOCENTE E MELHORA DA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Alex Martins da Silva

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. EDUCOMUNICAÇÃO NO CONTEXTO NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Paula Santos Candeia Barbosa

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. CURRÍCULO E A BASE NACIONAL COMUM CURRÍCULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONFECÇÕES DE PROFESSORES DAS CRECHES DO MUNICÍPIO DE PATOS-PB. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Alexandrina Correia de Almeida Firmino

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. EMPREGO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE JURU ? PB. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Mauricélia Nicolau de Oliveira Correia Borges

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ÁGUA BRANCA-PB. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Sonilza Correia Borges Silva

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. DIFICULDADES NA AVALIAÇÃO DA ORALIDADE EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ÁGUA BRANCA - PB. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maiza Torres Ramos Rocha

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. USO DE TECNOLOGIA EM SALA DE AULA COMO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019 - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria José do Carmo Lima

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS CONTRIBUIÇÕES MEDIANTE OS DESAFIOS DA PRÁTICA EM SALA DE AULA. 2019.

Aluno: Viviane Firmino Veras

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. ESTUDANTES DA EJA: A VIDA DE JOVENS E ADULTOS APÓS A CONCLUSÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria da Guia de Souza Martins

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. PRÁTICA DE LEITURA: DIFICULDADES NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO ATO DE LER. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Julieta de Araújo Pereira

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. CONSTRUINDO PONTES OU MUROS? UM ESTUDO SOBRE AS COMPREENSÕES DA DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO DA ESCOLA MUNICIPAL DEPUTADO DJALMA MARINHO. 2019.

Aluno: Ozias Lelis Dantas

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. A EDUCAÇÃO PELA ORDEM: análise do discurso político-religioso das ações socioeducacionais do Colégio São José na Região Potengi/RN (1960 ? 1980). 2019.

Aluno: Glaucia Aline de Andrade Farias

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. EDUCAÇÃO ESPECIAL: DIFERENÇAS, AVANÇOS E DIFICULDADES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Adilma Marçal

Amanda Micheline Amador de Lucena;ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. Ludicidade e a prática docente na educação infantil: enfocando a brincadeira e a importância dos jogos lúdicos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Eduarda Alcione Silva de Araújo

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. A participação ativa da família na escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Horiana Lucena Campos

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. Pensamento complexo e currículo: Um ensaio sobre a condição humana. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria Diomar Pereira

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. Leitura e escrita: Uma análise no processo de ensino aprendizagem em uma escola multisseriada do municipio de Água Branca - PB. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria do Céu Araújo

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. As práticas pedagógicas na educação para jovens e adultos e sua contribuição para a formação da cidadania. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Mércia Lutuosa Félix Lima

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. a utilização das tecnologias como prática pedagógica transformando a sala de aula em espaço prazeroso. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Josilda Correia Chaves

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: As práticas pedagógicas e a formação dos professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Adeilma de França Souza

ALMEIDA, D. R. G.; Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. Autismo: a inclusão do ensino estruturado em sala de aula regular para alunos com TEA. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Aldemir Dantas de Araújo

ALMEIDA, D. R. G.; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena. Educação sexual na escola como fator de prevenção ao câncer cervical: Desafios para a formação para a formação. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Aldnir Farias da Silva Leão

Marcela Tarciana Cunha Silva Martins; Amanda Micheline Amador de Lucena;ALMEIDA, D. R. G.. Dificuldades na leitura nos alunos do sextos anos do Ensino Fundamental: Perspectiva das escolas públicas do municipio de Curral de Cima - PB. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Francisco Albertino Gomes

Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins;ALMEIDA, D. R. G.. A literatura de cordel como proposta pedagógica de leitura e letramento na formação de leitores: um estudo em uma esocla estadual de ensino medio na cidade de Brejo do Cruz - PB. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Josefa Gomes Neta

Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins;ALMEIDA, D. R. G.. Familia-escola: Influencias que integram o rendimento escolar dos alunos em uma escola da rede de ensino no município de Patos. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Marcilene Candeia Dantas

Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins;ALMEIDA, D. R. G.. Indisciplina nas salas de aulas: Um estudo de caso na escola Fildany Souto Goveia no município de São Mamede - PB. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Maria Adjunto Leite

Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins;ALMEIDA, D. R. G.. O papel do professor no combate da evasão escolar. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Marilene Rodrigues

Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins;ALMEIDA, D. R. G.. Prática docente: Os gêneros multimodais e sua contribuição para o letramento em função das avaliações de grande escala. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: Milane de Oliveira Azevedo

Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins;ALMEIDA, D. R. G.. Fatores que contribuem para os educandos chegarem ao final do ensino fundamental I. 2019.

Aluno: Milton Dantas da Silva

Amanda Micheline Amador de Lucena; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins;ALMEIDA, D. R. G.. A dinâmica de grupo: Instrumento motivador na aprendizagem significativa na prática do professor. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Veni Creator Christian University.

Aluno: José Mateus Medeiros Maciel

ALMEIDA, D. R. G.. Sociedade de risco e a problemática do impacto social em casos de acidentes aéreos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA.

Aluno: Cillas Paulo Oliveira do Bú

ALMEIDA, D. R. G.. Continuous descent operations. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA.

Aluno: Danilo Costa Queiroga

ALMEIDA, D. R. G.. A fadiga e as tomadas de decisão no contexto da segurança das operações aéreas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA.

Aluno: Matheus Gouveia Oliveira Maroja

ALMEIDA, D. R. G.. Os impactos gerados pelo fator humano na aviação geral do Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA.

Aluno: Ana Raquel Medeiros da Luz

ALMEIDA, D. R. G.. Os perigos do laser para a aviação civil: Uma análise nos principais aerodromos que circundam a ESAC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA.

ALMEIDA, D. R. G.. Edital 148/2018 Concurso Público para Professor Efetivo. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Orientou

Alex Martins da Silva

EDUCOMUNICAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): UMA PROPOSTA INTERATIVA NO ENSINO DE FÍSICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Ozias Lelis Dantas

Educação pela ordem: análise do discurso político-religioso das ações socioeducacionais do Colégio São José na Região Potengi/RN (1960 ? 1980); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Raildo Francisco Moura

A INDISCIPLINA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA SERRA DO MEL/RN: Um estudo de caso com alunos do 4º e 5º ano do Polo Goiás; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

WIGNA BEGNA DA SILVA

ATIVIDADE LÚDICA E A IMPORTÂNCIA DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PRAZEROSA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE SERRA DO MEL/RN; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Maria Risomar de Moura

A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA INOVAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE SERRA DO MEL/RN; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

OZINETE OLIVEIRA SILVA

O IMPACTO DA INSTITUIÇÃO FAMILIAR DENTRO DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL VILA ESPÍRITO SANTO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

CLEIDE SIMONIA DE AZEVEDO

LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I (3º ANO):UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL VILA RIO GRANDE DO NORTE DO MUNICÍPIO DE SERRA DO MEL/RN; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

FRANCISCA DAS CHAGAS CONCEIÇÃO COSTA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA VILA RIO GRANDE DO NORTE EM SERRA DO MEL/RN; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Markbenésio Araújo Gomes

A GLOBALIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM SOB UMA PERSPECTIVA DO ?INTERIOR?: GOOGLE FOR EDUCATION E AS AULAS DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Jacsandra Soares Fernandes

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DA MATEMÁTICA:PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Maria Valdeneide da Silva Medeiros

A incursão de novas tecnologias de ensino e aprendizagem do "sítio": Um estudo de caso sobre as construções sócio-identitarias do universo discente em Paulista - PB; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Roberta Janaina da Silva Ferreira

Os limites da avaliação na formação do educando; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Welvis Emanuel Oliveira Machado

O papel do gestor escolar: possibilidades e desafios em algumas escolas do alto sertão paraibano; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Veni Creator Christian University, ; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

JANAÍNA DE FARIAS RIBEIRO BORBA

LIVRO DIDÁTICO PARA QUEM? O SILÊNCIO DA HISTÓRIA DAS PESSOAS SURDAS NAS ESCOLAS DO BRASIL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

EDJANE BARBOSA GUERRA

POR UMA PEDAGOGIA DO ACOLHIMENTO: O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS INDIVÍDUOS ACOMETIDOS PELO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

GERLÂNDIA MUNICK DE ARAÚJO

UM DEBATE COM A LITERATURA DO AUTISMO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

EDNA MAYARA MARINHO SILVA

O IMPACTO DA COMPOSIÇÃO DAS CLASSES SOCIAIS NA ESTRUTURA FAMILIAR: UM ESTUDO DE CASO DAS TROCAS SIMBÓLICAS NO PROCESSO DE ENSINO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

JAILMA TAVARES DE BRITO

IMPLEMENTAÇÃO E EXECUÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DISCENTES COM PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Juliane Sousa Silva

MODERNIDADE LÍQUIDA E A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES NA INFÂNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

MARIA DAS DORES GONZAGA DE FRANÇA

IMPACTOS CAUSADOS PELOS GAMES NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

MARIA DAS GRAÇAS RODRIGUES

O PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: INVESTIGADOR DAS CAUSAS DO BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR QUE OCORREM AO LONGO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

PATRICIA KELLY DA COSTA

DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS COM DÉFICIT DE APRENDIZAGEM SEM UM LAUDO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Rosele Rafael da Silva Santos

APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA: COMO AS CONEXÕES AFETIVAS CONTRIBUEM PARA A CONSTRUÇÃO DAS INTERAÇÕES SOCIAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

ROZINALVA FRANCISCO DOS SANTOS

OS DESAFIOS DA JORNADA DE INCURSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM AUTISMO: DIALOGANDO SOBRE O STATUS DO AUTISMO NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE - PB; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

SAMARA MARQUES DIAS ALVES DE SOUSA

LEITURA E ESCRITA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA SALA DE AULA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Simone Barbosa Silva

A DISGRAFIA DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: ESTRATEGIAS INTERVENTIVAS E CORREÇÃO NO ENSINO/APRENDIZAGEM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Vanderli do Nascimento

TESTES PROJETIVOS NO DIAGNOSTICO PSICOPEDAGÓGICO TENDO COMO INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO O DESENHO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

WALDELUCIA DA SILVA SOARES

FORMAS DE ESTRUTURAÇÃO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM SALAS DE AULA "MISTA": A REPRODUÇÃO DAS DIFICULDADES NA PRÁXIS DO ENSINO NO BRASIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

LÍLIA MARIA DA COSTA GONZAGA DE FARIAS

LITERATURA INFANTIL: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS LEITORES; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

ELIZÂNGELA DE FRANÇA SILVA

OS USOS DOS SABERES EM PROCESSOS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CRIANÇAS COM AUTODESENVOLVIMENTO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

SIMONE SANTANA DA SILVA

LITERATURA INFANTIL E MÍDIA: FACILITADORES DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Ana Paula Martins Costa

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDENDO COM JOGOS E BRINCADEIRAS NUMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE - PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Mary Ially de Oliveira Nunes Araújo

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS DE LEITURA E MEDIAÇÃO DOCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

NAZARÉ SOARES DE OLIVEIRA

MENINA OU MENINO? DISCUSSÃO DE GÊNERO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB: UM DEBATE ENTRE BUTLER E AUAD; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

FERNANDA ALVES DA SILVA

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A CRIANÇA NA REDE PRIVADA DE CAMPINA GRANDE ? PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

SANDRA MARIA FARIAS BATISTA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BASEADAS NA PRÁXIS DO DESENHO: A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

VANECLEIDE GOMES DE SOUSA

O MODUS OPERANDI DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM RELAÇÃO AO FAZER DA LITERATURA:UM ESTUDO DE CASO NA CRECHE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

PATRÍCIA JAQUELINE TRAJANO DE MÉLO RODRIGUES

O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA FASE DE ADAPTAÇÃO NAS CRECHES DE CAMPINA GRANDE-PB; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

ROSILANGE PEREIRA SOUSA

A CONSTRUÇÃO DOS "GOSTOS" PELA LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

ANA MARIA DA SILVA ANDRADE

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE - PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

RENNALY DO NASCIMENTO RAPOSO

O DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS FORMAIS EM CRIANÇAS DAS SÉRIES INCIAIS, O BRINCAR COMO MÉTODO FACILITADOR: UMA REVISÃO DOS PROCESSOS FACILITADORES DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO BRINCAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

ROSALVA DE OLIVEIRA VIDAL

INCLUSÃO DE ALUNOS COM A SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS: MICROCEFALIA, PERSPECTIVAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA SALA DE AULA DO BERÇÁRIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

CELIANNE KARISIA

MÉTODOS UTILIZADOS E EVOLUÇÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NA REDE PARTICULAR DE ENSINO EM CAMPINA GRANDE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Teresa Cristina Silva

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO COTIDIANO DA CRIANÇA NEGRA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

ANDRESA DE BRITO RAMOS

OS SENTIDOS DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUBJETIVIDADES ENTRE PROFESSOR E ALUNO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Maria Maiza Leal

O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DAS ESFERAS DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE PRIVADA DE CAMPINA GRANDE - PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Maria Karoline Nóbrega Souto Dantas

AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DAS REDES PRIVADAS E PÚBLICAS NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE - PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

DYANE FERREIRA RIBEIRO

EXPERIÊNCIAS DE INSTRUMENTALIZAÇÃO AVALIATIVA PARA CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Luana da Mata

PRÁTICAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA COM A CRIANÇA AUTISTA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

ISABELA FERREIRA DOS SANTOS

CUIDAR OU EDUCAR? UMA INTERVENÇÃO REFLEXIVA SOBRE OS PROCESSOS DE MANUTENÇÃO DO CONHECIMENTO NO BERÇÁRIO NA REDE PRIVADA DA CIDADE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

MARLENE DE SANTANA

A MÚSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

MARIA MELINE MIRANDA DE MELO SILVA

O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

HOSANA VELOSO PEREIRA

AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS DE APREENSÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: REPENSANDO LIMITES E CONDIÇÕES DE MUDANÇA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

MARICÉLIA ALVES DE SOUTO

A PRIMEIRA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA, COM CRIANÇAS DE DOIS ANOS (ESPAÇO EDUCACIONAL CARMELA VELOSO - CAMPINA GRANDE); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

REJANE GUEDES COELHO SILVA

O LÚDICO NA APRENDIZAGEM: AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, A EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE CLASSE MÉDIA NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

PERCÍLIA ALVES RODRIGUES

A ESPECIFICIDADE DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

KELLENN KALLINNE DA SILVA VIEIRA

EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM COM LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM BASEADOS NA LITERATURA INFANTIL NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE - PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

EVÂNIA BORGES DE SOUZA ARAÚJO

AFETIVIDADE NAS INTERAÇÕES SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

SHEILA MIRELLY GALDINO DE FARIAS

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO SÉCULO XX: MUDANÇAS ESTRUTURAIS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FORMAL DAS MULHERES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Maria Auberlane do Nascimento Lima

A morte e a festa de um líder político: Estrategias de construção do mito político de Ronaldo Cunha Lima; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

MARLEON CABRAL DA CUNHA

Novo anticomunismo ou antipestismo? a ascensão do pensamento conservador no Brasil no início dos anos 2000; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Alysson Duarte Cabral

Politica e relações de poder na província da Parahyba: Dilemas da segurança pública e do recrutamento militar (1840-1870); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Cleidiana Bem Elias

A construção do jogo e do brincar no desenvolvimento da criança; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Susy Mara Barbosa Cabral

Educação profissional e reforma do ensino médio: Um retrocesso no ensino de História nas primeiras décadas do século XXI; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

JANAÍNA DE FARIAS RIBEIRO BORBA

O discurso do republicanismo e a modernização no imaginário do poder: Na Paraíba da primeira república a exemplo do governo de Castro Pinto (1912-1915); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Janekelly dos Santos Sousa

A EVOLUÇÃO PATRIMONIAL NA PRESERVAÇÃO DE MONUMENTOS HISTÓRICOS E BENS CULTURAIS INTANGÍVEIS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

KALLENYA KELLY BORBOREMA RIBEIRO RAMOS

"Sou negro, sou quilombola e pertencente dessa História": A lei 10; 639/2003 como luta pela construção da identidade étnica, na educação quilombola da comunidade Pedra d'água - PB; (2003/20170; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil e da Paraíba) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Diego Rocha Guedes de Almeida;

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, D. R. G. ; Lins, M.S. . A EXPERIÊNCIA COM A UTILIZAÇÃO DE E-COMMERCE PELOS TRABALHADORES DA VILA DO ARTESÃO EM CAMPINA GRANDE NO PERÍODO DA PANDEMIA DO CORONA VÍRUS. CONVIBRA : GESTÃO, EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE , v. 01, p. 01, 2020.

  • ALMEIDA, D. R. G. . A ECONOMIA SIMBÓLICA DA DEMOCRACIA NAS CLASSES SOCIAIS EM PROCESSO DE MOBILIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE ACESSO AO ESPAÇO PÚBLICO E DEMOCRATIZAÇÃO DOS USOS DA CIDADE. Programa e Resumos do ... Encontro Anual da ANPOCS , v. 41, p. 01-20, 2017.

  • GAMA, M. R. ; ALMEIDA, D. R. G. . O Preço da Conversão: Análise das trocas simbólicas e dos mecanismos de subjetivação dos conversos na Assembléia de Deus.. XV Congresso Brasileiro de Sociologia , v. V.1, p. 200, 2015.

  • GAMA, M. R. ; ALMEIDA, D. R. G. . Religião no debate das classes: Pentecostalismxambu, MG. 39º Encontro Nacional - ANPOCS, 2015.o e as frações de classe trabalhadora. In: 39º Encontro Nacional - ANPOCS, 2015, Ca. Programa e Resumos do ... Encontro Anual da ANPOCS , v. 39, p. 100, 2015.

  • ALMEIDA, D. R. G. . MOBILIDADE SOCIAL SEM MOBILIDADE ESPACIAL: MUDANÇA SOCIAL E A 'NOVA CLASSE MÉDIA' EM BAIRROS POPULARES DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE (PB). Programa e Resumos do ... Encontro Anual da ANPOCS , v. 30, p. 01-25, 2015.

  • GAMA, M. R. ; ALMEIDA, D. R. G. . Descontinuidades no subcampo das igrejas pentecostais brasileiras.. Terceira Jornada de Ciências Sociais , v. 03, p. 100, 2014.

  • ALMEIDA, D. R. G. ; GAMA, M. R. ; CUNHA, L. H. . Mobilidade Social e Transformações no Espaço Urbano: uma análise sobre o mundo social da 'Nova Classe Média' nos bairros do Cruzeiro e Presidente Médici na cidade de Campina Grande - PB. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS VI CESO, 2014, Natal - RN. ANAIS SEMINÁRIO INTERNACIONAL MAX WEBER 150 ANOS VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS VI CICLO DE ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS. Avances del Cesor , v. v1, p. 530-542-542, 2014.

  • ALMEIDA, D. R. G. . A NOVA CLASSE MÉDIA BRASILEIRA: As marcas da desigualdade social nas trajetórias de mobilidade econômica na cidade de Campina Grande - PB.. In: TERCEIRA JORNADA DE CIÊNCIAS SOCIAIS - UFJF, 2014, JUIZ DE FORA - MG. TERCEIRA JORNADA DE CIÊNCIAS SOCIAIS - UFJF, 2014. v. 3. p. 01-20.

Outras produções

ALMEIDA, D. R. G. ; Marcela Tarciana Cunha Silva Martins ; Amanda Micheline Amador de Lucena . Ementário do curso de Mestrado Internacional em Educação da V.C.C.U - Veni Creator Christian University. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ementa).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual da Paraíba. , Rua Antônio Guedes de Andrade, 190, Jardim Paulistano, 58104410 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (083) 33223651

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor da área de Esporte e Lazer do Curso de Educação Física

2016 - 2019

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
No curso de Agroecologia foi professor de Antropologia das populações rurais;No curso de Bacharelado em Educação Física foi professor das seguintes disciplinas: Antropologia e Sociologia da Saúde, Dimensões sociológicas e Antropológica da Educação Física;No curso de Direito foi professor de Sociologia Geral e Jurídica;No curso de Letras - Inglês foi professor de Sociologia da Educação;No curso de Contábeis foi professor de Metodologia Cientifica;No curso de Engenharia Sanitária e Ambiental foi professor de Metodologia Cientifica;No curso de Administração foi professor de Metodologia Cientifica;No curso de Licenciatura em Educação Física foi professor de Metodologia Cientifica;No curso de Estatística foi professor de Metodologia Cientifica;No curso de Computação foi professor de Metodologia Cientifica;No curso de Geografia foi professor de Antropologia Cultural;No curso de Biologia foi professor de Pesquisa Social;No curso de História foi professor de Sociologia da Educação;

2017 - 2022

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Nos cursos de especialização em Neuropsicopedagogia atualmente é professor nas disciplinas de: - - sociologia da saúde - sociologia aplicada as práticas educativas - metodologia científica

2018 - 2019

CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 20

Outras informações:
No curso de Administração foi professor das seguintes disciplinas: Sociologia aplicada a administração e Ética em Administração. No curso de Ciências Aeronáuticas foi professor das seguintes disciplinas: Sociologia e Antropologia, História Contemporânea e Ética. No curso de Sistema da Informação foi professor das seguintes disciplinas: Sociologia e Informática e Sociedade

2012 - 2014

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 14

2019 - 2022

Vencer Consultoria e Cursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador Acadêmico, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador acadêmico dos cursos de especialização em LIBRAS e NEUROPSICOPEDAGOGIA

2019 - 2020

Veni Creator Christian University

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do quadro efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Endereço: West Emmett St, Suite 17 ? Kissimmee, Florida Zip Code 34741 ? U.S.A

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Sociologia no ensino médio técnico Sociologia para a turma do PROJEA profissionalizante de ADMINISTRAÇÃO Direitos humanos e educação para cursos de graduação de Física e Matemática

2020 - 2023

Colorado State University System

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestor educacional na E.M.E.F Rômulo José Gouveia

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40