Verônica Emília Campos Freire
Possui doutorado em Design pela Universidade Federal de Pernambuco (2019), mestrado em Design pela Universidade Federal de Pernambuco (2008) e graduação em Desenho Industrial / Programação Visual também pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). É docente na Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste, no curso de Design. Fez parte do grupo de pesquisa Design da Informação (2003 - 2016), atualmente faz parte do grupo de pesquisa Linguagens do Design Gráfico e do grupo Imaginário - Grupo de Pesquisas Transdisciplinares sobre Estética, Educação e Cultura. Tem experiência na área de Design Gráfico, com ênfase em Design da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: semiótica; sequências pictóricas de procedimentos; imagem; compreensão de ilustrações; livro didático; e educação infantil.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Design
2015 - 2019
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Ilustração e vocabulário no livro didático infantil de Língua Portuguesa: um olhar sobre as atividades de ilustradores, escritores/autores e avaliadores do PNLD
, Ano de obtenção: 2019. Solange Galvão Coutinho. Palavras-chave: Design da Informação; ilustração; livro didático; Teoria da Atividade.
Mestrado em Design
2006 - 2008
Universidade Federal de Pernambuco
Título: A eficácia de imagens em livros didáticos infantis de Língua Portuguesa: parâmetros e recomendações para seu uso
, Ano de Obtenção: 2008.Solange Galvão Coutinho.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Linguagem Gráfica; livro didático; ilustração; educação infantil.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Graduação em Desenho Industrial Programação Visual
2001 - 2005
Universidade Federal de Pernambuco
Título: A Função Semântica de Imagens em Livro Didático Infantil de Língua Portuguesa
Orientador: Solange Galvão Coutinho
Formação complementar
2020 - 2020
Curso Básico da Suíte Google for Education. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Utilizando as Metodologias Ativas no Google Classroom. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Curso Intensivo de Caligrafia. (Carga horária: 12h). , Corisco Academia, CA, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Integração para Novos Servidores. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2012 - 2012
Dilemas do ensino superior. (Carga horária: 4h). , Faculdades Integradas Barros Melo, FIBAM, Brasil.
2010 - 2010
Iniciação Científica Limites. (Carga horária: 4h). , União dos Institutos Brasileiros de Tecnologia, UNIBRATEC, Brasil.
2009 - 2009
Plataforma Moodle. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas de Linguagem. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2007 - 2007
Semiótica Pragmática Interacionista. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2007 - 2007
Mediação social como disposit. de inovação pedag.. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2006 - 2006
Prob. Epistemológicos em Psicologia do Desenvolv.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual/Especialidade: Design da Informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual/Especialidade: Linguagem Gráfica.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
FINIZOLA, M. F. W. ; FREIRE, V. E. C. . Café com Letras (5º edição). 2023. (Outro).
FREIRE, V. E. C. . 11º Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação - CONGIC 2023. 2023. (Congresso).
PICHLER, R. F. ; LUNA, F. C. ; BORGIANI, D. S. S. ; FREIRE, V. E. C. ; GUINHO, H. A. L. . Design Day. 2019. (Outro).
FINIZOLA, M. F. W. ; FREIRE, V. E. C. ; LUNA, F. C. ; SOUZA, R. V. ; BEZERRA, M. F. C. G. F. ; VALADARES, P. V. R. . Café com Letras. 2017. (Outro).
VALADARES, P. V. R. ; FINIZOLA, M. F. W. ; SOUZA, R. V. ; FREIRE, V. E. C. ; LUNA, F. C. ; BEZERRA, M. F. C. G. F. . Encontro Memória Gráfica no Agreste. 2017. (Outro).
FINIZOLA, M. F. W. ; FREIRE, V. E. C. ; LUNA, F. C. ; SOUZA, R. V. ; BEZERRA, M. F. C. G. F. ; VALADARES, P. V. R. . DiaTipo Caruaru. 2016. (Outro).
SANT'ANNA, H. C. ; LUNA, F. C. ; FREIRE, V. E. C. ; SOUZA, R. V. . Palestra Design sem Designer. 2015. (Outro).
SANT'ANNA, H. C. ; LUNA, F. C. ; FREIRE, V. E. C. ; SOUZA, R. V. . Palestra Design de Interação. 2015. (Outro).
BUGGY - COSTA, L. A. ; RODRIGUES, L. A. ; SOUZA, R. V. ; FREIRE, V. E. C. ; LUNA, F. C. ; VALADARES, P. V. R. . Type CRU. 2014. (Outro).
FREIRE, V. E. C. . 6º CIDI - Congresso Internacional de Design da Informação. 2013. (Congresso).
FREIRE, V. E. C. . 5º Congresso Nacional de Design da Informação. 2013. (Congresso).
FREIRE, V. E. C. . 6º CONGIC - Congresso de Iniciação Científica em Design da Informação. 2013. (Congresso).
RODRIGUES, L. A. ; LUNA, F. C. ; FREIRE, V. E. C. ; SUAREZ, R. Z. ; COUTINHO, A. . Design Tem a sua Cara. 2012. (Outro).
RODRIGUES, L. A. ; LUNA, F. C. ; FREIRE, V. E. C. ; SUAREZ, R. Z. ; SOTER, C. M. A. ; COUTINHO, A. . InterDesign 2012.1. 2012. (Outro).
FREIRE, V. E. C. ; BUGGY - COSTA, L. A. ; RODRIGUES, L. A. . Conversas com o Tipógrafo J. Borges. 2011. (Outro).
RODRIGUES, L. A. ; LUNA, F. C. ; FREIRE, V. E. C. ; SUAREZ, R. Z. ; COUTINHO, A. . Dia do Designer. 2011. (Outro).
FREIRE, V. E. C. . 11º Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação - CONGIC 2023. 2023. (Congresso).
Participação em eventos
11º CIDI - Congresso Internacional de Design da Informação. 2023. (Congresso).
11º CONGIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação. 2023. (Congresso).
Café com Letras - 4a Edição. 2019. (Encontro).
Design Day.comemoração ao Dia do Design. 2019. (Outra).
Café com Letras - Oficina Lambe-Lambe Relâmpago.Oficina Lambe-Lambe Relâmpago. 2017. (Oficina).
Café com Letras - Palestra Percursos Tipográficos. 2017. (Outra).
Café com Letras - Palestra Técnicas de Produção de Letterings em Grandes Formatos. 2017. (Outra).
Memória Gráfica no Agreste - MGA. 2017. (Encontro).
DiaTipo Caruaru. 2016. (Encontro).
Palestra Design de Interação. 2015. (Outra).
Palestra Design sem Designer. 2015. (Outra).
IX Encuentro Latinoamericano de Diseño. 2014. (Encontro).
Type CRU.Apresentação LTA. 2014. (Outra).
V Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. 2014. (Congresso).
5º InfoDesign - Congresso Nacional de Design da Informação. 2013. (Congresso).
6º CIDI - Congresso Internacional de Design da Informação. 2013. (Congresso).
6º CONGIC - Congresso de Iniciação Científica em Design da Informação. 2013. (Congresso).
Design Tem a Sua Cara. 2012. (Encontro).
Interdesign 2012.1. 2012. (Outra).
Conversas com o Tipógrafo J. Borges.Conversas com o Tipógrafo J. Borges. 2011. (Outra).
IVLA 2007 - 39th Annual Conference. Design for educational artifacts: an evaluation of the use of images ein young children's workbooks in Brazil. 2007. (Congresso).
I Workshop sobre Propriedade Intelectual. 2006. (Outra).
I Encontro de Design Informacional | Programa de Pós-Graduação. 2004. (Seminário).
V CEPE - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPE. 2004. (Congresso).
XII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE. XII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE. 2004. (Congresso).
CONGIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação. Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação. 2003. (Congresso).
Congresso Internacional de Design da Informação. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
OLIVEIRA, E. J. G.; ARAUJO, L. F. A.;FREIRE, V. E. C.. Design de Serviços do Design: como valorar o design em projetos de inovação?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Design) - CESAR School.
SOUZA, R. V.; BEZERRA, M. F. C. G. F.;FREIRE, V. E. C.. SIGA BEM CAMINHONEIRA: coleção de cartazes de representatividade lésbica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
PONTES, M. D. F.; BARBOSA, A. C.;FREIRE, V. E. C.. O Design como suporte técnico e científico na Perícia Criminal: Um estudo sobre aplicações do Design em contribuição às análises criminalísticas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, R. V.;FREIRE, V. E. C.; BEZERRA, M. F. C. G. F.. Livro Pop Up como ferramenta para atrair o interesse do público infantil para a cultura de Caruaru. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
PONTES, M. D. F.;FREIRE, V. E. C.; GARCIA, L. J.. A Linguagem Gráfica em projetos de identidades visuais: um instrumento de apoio ao empreendedorismo criativo e autoral na cidade de Caruaru/PE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; ARAUJO, R.. Criação de um jogo baseado em Tales From The Loop. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, G. P.;FREIRE, V. E. C.; SILVA JUNIOR, J. A.. Uma Análise Semiótica do percurso figurativo dos fãs da Lady Gaga: Little Monsters e Monsters. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, R. V.;FREIRE, V. E. C.; MOTA, M. Q.. OS ARCANOS MAIORES DE WAITE NA ATUALIDADE: uma releitura contemporânea às ilustrações e simbolismos originais do tarô. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; MARCELINO, R. A. A.. A jornada por trás de Journey: The trading card game. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; MARCELINO, R. A. A.. Porque as pessoas pararam de frequentar arcades?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, L. L.;FREIRE, V. E. C.; ANJOS, M. G. C.. PLANNER ACADÊMICO: protótipo experimental para estudantes de graduação em Design, da UFPE, que visa auxiliar no planejamento acadêmico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; GRANJA, E. M. S.. PsyPeace: Aplicação de DCU para desenvolvimento de Aplicativo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, C. B.;FREIRE, V. E. C.; BEZERRA, A. A.. Lembranças do folguedo: construção de uma família iconográfica do Cavalo Marinho de Nazaré da Mata. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, G. P.;FREIRE, V. E. C.; MARTINS, M. M.. COLEÇÃO MULTIVERSE: Um design de estampas inspirado na tendência de moda E-Boy. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, R. V.;FREIRE, V. E. C.; LUNA, F. C.. Que cara tem o Movimento Armorial? – Projeto de fanzine sobre a estética do Movimento Armorial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; SOUZA, R. V.; LUNA, F. C.. GRAVATÁ: Proposta de identidade visual para município do agreste pernambucano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; LUNA, F. C.; BATISTA, I. M. S.. HALLYU, AEGYO E KPOP: Espelhando características visuais do K-POP em estampas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; CARVALHO, M. F.; CABRAL, G. G.. A inclusão da identidade sexual e de gênero no design gráfico contemporâneo e seu possível papel como agente de reflexão na sociedade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, C. B.; GARCIA, L. J.;FREIRE, V. E. C.. A FORÇA DE CARUARU DE CARA NOVA: Proposta de identidade visual e reposicionamento do Caruaru City Sport Clube. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; SILVEIRA, K.. O refúgio lúdico: Jogos como meio de socialização e apoio a saúde mental no período pandêmico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; SILVEIRA, K.. Projeto do jogo de tabuleiro Crônicas de Greyhawk. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; LOBATO, L.. Uma análise das emoções despertadas pelos elementos do design gráfico contidos nos jogos Limbo e Ori and the Blind Forest. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; LUNA, F. C.; SOUZA, R. V.. Alume Filmes: Redesign e criação de um sistema de identidade visual. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; CABRAL, G. G.; LUNA, F. C.. Movidos pela experiência: um estudo sobre o consumo de álbuns físicos de K-pop por fãs brasileiros. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; MARCELINO, R. A. A.. Design e Graffiti: desenvolvendo peças gráficas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; BEZERRA, M. F. C. G. F.. Redesign da identidade visual do Central Sport Club: uma revalorização da tradição alvinegra e do futebol caruaruense. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; BARBOSA, R. M.;FREIRE, V. E. C.. ROOMIE: Aplicativo para divisão de aluguel. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; BARBOSA, R. M.;FREIRE, V. E. C.. A influência do design digital e instrucional nos jogos educacionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; BARBOSA, R. M.;FREIRE, V. E. C.. Uso de aplicativo no engajamento social: Colméia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; BARBOSA, R. M.;FREIRE, V. E. C.. Projeto para desenvolvimento de estratégias de gamificação no site Kopinie. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
MARTINS, M. M.;FREIRE, V. E. C.; LIMA, R. O. C.. Design à flor da pele: conjunto de pictogramas baseado nas tatuagens tradicionais de Norman Keith "Sailor Jerry" Collins. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; BEZERRA, M. F. C. G. F.; LUNA, F. C.. Análise da influência do design de materiais gráficos na comunicação corporativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; BARBOSA, R. M.;FREIRE, V. E. C.. Desenvolvimento de um jogo de tabuleiro de futebol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; BARBOSA, R. M.;FREIRE, V. E. C.. Arte conceitual no processo de criação do jogo: Bewere the bombs. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; BARBOSA, R. M.;FREIRE, V. E. C.. Identificação da relação entre os elementos básicos do game mobile Pokémon Go, seu números de downloads e a retenção de seus jogadores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
NOGUEIRA, A. M. C.;FREIRE, V. E. C.; LUNA, F. C.. Redesign do cartaz do filme Bastardos Inglórios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, I. D.; SILVA, F. M.;FREIRE, V. E. C.. Um sapato que não foi feito para andar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; CARVALHO, M. F.; BEZERRA, M. F. C. G. F.. Construção da estética modernista no design a partir da obra de Fernand Léger. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
BEZERRA, M. F. C. G. F.; WANDERLEY, R. G.;FREIRE, V. E. C.. Oxente, wayfinding? Proposição de diretrizes para implementação de sistemas informacionais na rede pública de ensino do Estado de Pernambuco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; BEZERRA, M. F. C. G. F.; LUNA, F. C.. Análise da linguagem visual das capas dos CDs representativos do quarteto Arautos do Rei. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; BEZERRA, M. F. C. G. F.; LUNA, F. C.. HighLow: o desenvolvimento de um sistema de identidade visual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; BRACCHI, D. N.; CARVALHO, M. F.. O design gráfico e o nazismo: os cartazes do nazismo e a importância deste para a massificação de sua ideologia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; SOUZA, R. V.; BEZERRA, M. F. C. G. F.. A relevância dos fundamentos básicos de design na elaboração de projetos gráficos de baixa complexidade: panfletos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; VALADARES, P. V. R.; WANDERLEY, R. G.. A identidade gráfica dos rótulos de cachaça pernambucanos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
COSTA, S.;FREIRE, V. E. C.; JESUMARY, G.. Design Editorial para Revistas de Cultura Japonesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
COSTA, S.; WANDERLEY, R. G.;FREIRE, V. E. C.. Proposta de Redesign para Revista Matrimoni. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
NUNES, T. V. L.; CAMARGO, A. B.;FREIRE, V. E. C.. de Souza Oliveira.Conexões Neoconcretas: Proposta de padrões com referência no movimento neoconcreto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, R. V.; VALADARES, P. V. R.;FREIRE, V. E. C.. Série Postais J. Borges: unindo impressão tipográfica e xilogravura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, R. V.; BEZERRA, M. F. C. G. F.;FREIRE, V. E. C.. Proposta de embalagem promocional para grupos cosméticos com baixo índice de vendas da empresa Natura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, R. V.; VALADARES, P.;FREIRE, V. E. C.. O desenvolvimento da comunicação visual nos pontos de venda do catchup da marca Tambaú Alimentos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, R. V.; FREIRE, L.;FREIRE, V. E. C.. Embalagem de café: A contribuição do design para a inclusão de produtos locais no mercado nacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
COSTA, S.;FREIRE, V. E. C.. Faça a Festa: um periódico auxiliando na criação do material gráfico para festas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; VALADARES, P.; COSTA, S.. D'Vó: a criação de um sistema de identidade visual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FARIAS, D. R.;FREIRE, V. E. C.; BARBOSA, E. R. L.. Arte-Educação: uma interseção metodológica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
COSTA, S.; WANDERLEY, R. G.;FREIRE, V. E. C.. A atuação do design gráfico nas empresas de confecções de vestuário: redesign da identidade visual da Jhonnas Kids. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, F. C.; SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.. Estudo de desenvolvimento do site Refdesign. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.. A sobrado: uma noite no recife - jogo de tabuleiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.. Pela toca do coelho - jogo de tabuleiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.. da Silva.Game design de tabuleiro - o pequeno príncipe, a jornada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
SUAREZ, R. Z.; LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.. Vermelho como sangue: uma adaptação do conto de chapeuzinho vermelho para as graphics novels. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
COUTINHO, A.; RODRIGUES, L. A.;FREIRE, V. E. C.. Identidade visual academia vida ativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; CARREIRO, D.;FREIRE, V. E. C.. Tracks: criação de uma revista para tablets, sobre cinema. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; CARREIRO, D.;FREIRE, V. E. C.. Pinheiro Lima.Portfolio digital para tablets: empresa Maga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; CARREIRO, D.;FREIRE, V. E. C.. Design editorial e design de interação para criação da revista interativa “touch magazine. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
RODRIGUES, L. A.; LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.. Manual de identidade visual da lanhouse “skynet. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
SUAREZ, R. Z.; LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.. O grande mundo dos pequenos fantásticos - projeto de design de livro infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.. Design de interação e ilustração: o livro infantil interativo “diamantes e sapos”. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.; RODRIGUES, L. A.. Análise de Jogos Sociais: Interação Jogo-Usuário. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.; RODRIGUES, L. A.. Catálogo de Jóias: Uma Exposição Itinerante. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
SUAREZ, R. Z.; RODRIGUES, L. A.;FREIRE, V. E. C.. A Influência da Guerras na Ilustração do Século XX: Cartazes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
COUTINHO, A.; DA HORA, D.;FREIRE, V. E. C.. Sinalização Interna da AESO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
RODRIGUES, L. A.;FREIRE, V. E. C.; SUAREZ, R. Z.. Códices Medievais: Confecção e Sua Relação com o Design. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
EMERENCIANO, J.;FREIRE, V. E. C.; LUNA, F. C.. A utilização de princípios de design para a avaliação de games de matemática online. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREIRE, V. E. C.; COUTINHO, A.; SOTER, C. M. A.. Catálogo de Moda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.; COUTINHO, A.. Identidade Visual de uma time de futebol americano: Recife Sharks. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
LUNA, F. C.; SUAREZ, R. Z.;FREIRE, V. E. C.. Teste de gameplay de jogo de plataforma 3D em plano esférico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo.
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BARRETO CAMPELLO, S.;FREIRE, V. E. C.; SILVA, J. F. L.. Design de livros científicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco.
WAECHTER, H. N.;FREIRE, V. E. C.; AMORIM, P.. A imagem do caos: campanha publicitária de combate à poluição visual na cidade do Recife. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial Programação Visual) - Universidade Federal de Pernambuco.
LIMA, N. O. R.; VASCONCELOS, C. B.;FREIRE, V. E. C.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Núcleo de Design | CAA. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.
COSTA FILHO, L. L.;FREIRE, V. E. C.; CABRAL, G. G.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Núcleo de Design | CAA. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.
RODRIGUES, L. A.; BUGGY - COSTA, L. A.;FREIRE, V. E. C.; DA HORA, D.; LUNA, F. C.; SOTER, C. M. A.; SUAREZ, R. Z.. Centenários 2012 - InterDesign 2012.1. 2012. Faculdades Integradas Barros Melo.
RODRIGUES, L. A.; LUNA, F. C.;FREIRE, V. E. C.. Concurso de Ilustrações para Marcador de Livros para a Biblioteca da AESO. 2011. Faculdades Integradas Barros Melo.
Orientou
A inclusão da identidade sexual e de gênero no design gráfico contemporâneo e seu possível papel como agente de reflexão na sociedade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
HALLYU, AEGYO E KPOP: Espelhando características visuais do K-POP em estampas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
GRAVATÁ: Proposta de identidade visual para município do agreste pernambucano; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Movidos pela experiência: um estudo sobre o consumo de álbuns físicos de K-pop por fãs brasileiros; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Alume Filmes: Redesign e criação de um sistema de identidade visual; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Análise da influência do design de materiais gráficos na comunicação corporativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Construção da estética modernista no design a partir da obra de Fernand Léger; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Análise da linguagem visual das capas dos CDs representativos do quarteto Arautos do Rei; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
HighLow: o desenvolvimento de um sistema de identidade visual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
O design gráfico e o nazismo: os cartazes do nazismo e a importância deste para a massificação de sua ideologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
A identidade gráfica dos rótulos de cachaça pernambucanos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
A relevância dos fundamentos básicos de design na elaboração de projetos gráficos de baixa complexidade: panfletos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
D'Vó: a criação de um sistema de identidade visual; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Catálogo de Moda; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Revista Close; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Sistema de Sinalização para o Sítio Histórico de Igarassu; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Projeto Gráfico de uma Cartilha sobre Manuseio da Amônia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
O Design como Ferramenta na Educação: A Configuração de Apresentações Digitais por Crianças do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Revista Intervalo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Usina de Força: Redesign da Identidade Visual para uma lanchonete; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Projeto Gráfico de elaboração de ilustrações para aplicação em canecas de louça; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Análise Estética de Revistas de Jogos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Adaptação do site Jynx Playware a uma interface simples ao usuário; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Livros Literários: Projeto Gráfico com abordagem no livro objeto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Ética na Fotografia Animal: Tratamento Digital em Fotografias de Cães; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Fotografia) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Mapa Turístico dos bairros antigos do Recife; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design Gráfico) - Faculdades Integradas Barros Melo; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 2; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 2; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 2; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2023; 2; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado - 2023; 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2022; 1; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2022; 1; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2022; 1; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2022; 1; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2022; 2; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2022; 2; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2022; 2; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2022; 2; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado - 2022; 1; 2022; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2021; 1; 2021; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2021; 1; 2021; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2021; 1; 2021; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2021; 2; 2021; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2021; 2; 2021; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2021; 2; 2021; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND086 Semiótica - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND157 Design da Informação - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado: LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado: LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado: Laboratório Sendes - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Supervisora de Estágio Obrigatório: Laboratório Sendes - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Supervisora de Estágio Obrigatório: Laboratório Sendes - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado: Laboratório Sendes - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado: LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Orientadora de Estágio Supervisionado: LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Supervisora de Estágio Obrigatório: LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Supervisora de Estágio Obrigatório: Laboratório Sendes - 2020; 2; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Supervisora de Estágio Obrigatório: LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | Laboratório Sendes; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0157 Design da Informação em 2019; 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0086 Semiótica em 2019; 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0157 Design da Informação em 2019; 2; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0086 Semiótica em 2019; 2; 2019; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0157 Design da Informação em 2017; 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0086 Semiótica em 2017; 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0086 Semiótica em 2017; 2; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Monitoria na disciplina DIND0157 Design da Informação em 2016; 2; 2016; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2016; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2016; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2016; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2015; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
Estágio Supervisionado | LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste; 2014; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Verônica Emilia Campos Freire;
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FREIRE, V. E. C. ; COUTINHO, S. G. . Design for educational artifacts: an evaluation of the use of images in young children's workbooks. In: 39º Annual Conference of the International Visual Literacy Association, 2007, Curitiba. Book of Abstracts & Program: IVLA 2007. Curitiba: IVLA-International Visual Literacy Association & SBDI-Sociedade Brasileira de Design da Informação, 2007. p. 21-21.
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FREIRE, V. E. C. ; SPINILLO, C. G. . SPPs sobre o uso do diafragma e preservativo feminino: compreensão e efeitos na execução da tarefa por mulheres com baixo grau de escolaridade. In: XII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2004, Recife. Anais do XII CONIC, 2004.
-
SANTOS, P. G. ; ALMEIDA, T. P. ; FREIRE, V. E. C. . A função semântica de imagens em livro didático infantil de Língua Portuguesa. In: Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação, 2003, Recife. Caderno de Resumos e Programa do Congresso Internacional de Design da Informação e Congresso Nacional de Iniciação Científica em Design da Informação. Recife: SBDI, 2003. p. 30-31.
-
FREIRE, V. E. C. . Semiótica Pra Quê?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FREIRE, V. E. C. . Princípios de webdesign e usabilidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREIRE, V. E. C. ; COUTINHO, S. G. . Design for educational artifacts: an evaluation of the use of images in young children's workbooks in Brazil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FREIRE, V. E. C. . Procedimentos, análise de dados e discussão de resultados nos aspectos da iniciação científica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FREIRE, V. E. C. . SPPs sobre o uso do diafragma e preservativo feminino: compreensão e efeitos na execução da tarefa por mulheres com baixo grau de escolaridade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREIRE, V. E. C. ; SANTOS, P. G. ; ALMEIDA, T. P. . A função semântica de imagens em livro didático infantil de Língua Portuguesa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COELHO, E. ; FREIRE, V. E. C. ; ARAUJO, G. T. C. . Tipografia e Legibilidade 2010 (Capítulo de Livro Didático).
Outras produções
CADENA, R. ; MARTINS, B. ; FREIRE, V. E. C. . Co-Chair no SIG (Special Interest Groups) de Educação | SBDI - Sociedade Brasileira de Design da Informação. 2024.
FREIRE, V. E. C. . Chair do eixo Educação no 11º CONGIC - Congresso de Iniciação Científica em Design da Informação. 2023.
FREIRE, V. E. C. . Chair da track Educação no 6º CONGIC - Congresso de Iniciação Científica em Design da Informação. 2013.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID1775 submetida à revista Estudos em Design. 2024.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID3527 submetida à revista Estudos em Design. 2024.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID1606 submetida à revista Estudos em Design. 2023.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID1662 submetida à revista Estudos em Design. 2023.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID1497 submetida à revista Estudos em Design. 2022.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID1187 submetida à revista Estudos em Design. 2021.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID1288 submetida à revista Estudos em Design. 2021.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação do projeto 'O uso de material concreto/manipulável como estratégia pedagógica para o ensino de gramática aplicada ao processo de produção escrita de alunos de 6º ano'. 2021.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação do projeto 'Inclusão e cidadania: letramentos no Ensino Fundamental II'. 2021.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID786 submetida à revista Estudos em Design. 2020.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID834 submetida à revista Estudos em Design. 2020.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação da proposta ID1103 submetida à revista Estudos em Design. 2020.
FREIRE, V. E. C. . Comitê AD Hoc - Avaliação dos artigos submetidos ao eixo Educação no 9º CONGIC. 2019.
FREIRE, V. E. C. . Comitê AD Hoc - Avaliação dos artigos submetidos ao eixo Educação no 8º CIDI. 2017.
FREIRE, V. E. C. . Avaliação das propostas submetidas ao edital do Projeto Cidades do Futuro. 2016.
FREIRE, V. E. C. . Comitê AD Hoc - Avaliação dos artigos submetidos ao eixo Educação no 6º CONGIC. 2013.
FREIRE, V. E. C. ; CAVALCANTI, V. ; ANDRADE, A. ; MATOS, S. . Mostra Jovens Designers On Tour 2011 Recife. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FREIRE, V. E. C. ; MELO, R. C. ; SANTANA, F. D. T. . Parecer de Relatoria de Comissão de Sindicância. 2022. (Relatório Técnico).
FREIRE, V. E. C. . Desvendando o Lattes. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COELHO, E. ; FREIRE, V. E. C. ; ARAUJO, G. T. C. . Tipografia e Legibilidade. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de Livro Didático).
FREIRE, V. E. C. ; ARAUJO, G. T. C. ; PEREIRA, R. H. V. . Capa para Livros Didáticos das disciplinas do 2º semestre do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Aberta do Brasil - UAB. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. ; ARAUJO, G. T. C. . Capa para Livros Didáticos das disciplinas do 1º semestre do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Aberta do Brasil - UAB. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. ; ARAUJO, G. T. C. . Capa para Livros Didáticos das disciplinas do 4º semestre do curso Tecnologia em Gestão Ambiental da Universidade Aberta do Brasil - UAB. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Aberta do Brasil – UAB. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas dos cursos de Tecnologia em Gestão Ambiental, da Universidade Aberta do Brasil – UAB. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Manutenção e Suporte em Informática, da Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Sistemas de Energia Renovável, da Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Manutenção Automotiva, da Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec. 2010. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Aberta do Brasil – UAB. 2009. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas dos cursos de Tecnologia em Gestão Ambiental, da Universidade Aberta do Brasil – UAB. 2009. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Manutenção e Suporte em Informática, da Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec. 2009. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Sistemas de Energia Renovável, da Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec. 2009. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. . Edição e criação de imagens de livros didáticos para as disciplinas do curso de Manutenção Automotiva, da Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec. 2009. (Criação / Autoria de Material Técnico-Artístico-Cultural).
FREIRE, V. E. C. ; SPINILLO, C. G. . Sequências pictóricas de procedimentos sobre o uso do diafragma e preservativo feminino: compreensão e efeitos na execução da tarefa por mulheres com baixo grau de escolaridade. 2004. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2015
Ensina Design 2: A introdução de conteúdos de Design da Informação na formação dos professores das Licenciaturas, Descrição: Esta proposta aborda os aspectos que interligam o Design da Informação e a Educação. Especificamente, este projeto pretende de forma crítica cercar a problemática do uso da linguagem gráfica (LG) em artefatos educacionais digitais por professores do ensino fundamental. Objetiva propor diretrizes e parâmetros de conteúdos e metodologias do Design da Informação (DI) para o currículo das Licenciaturas de Ensino Fundamental no Brasil. Para empreender esta proposição cinco estudos serão desenvolvidos: (1) Validação da Metodologia Integrativa de Formação do Canal Visual (MetaInFoVisual) de Lopes (2010), para professores das licenciaturas; (2) Aplicação da MetaInFoVisual para a uso da lousa digital; (3) Aplicação da MetaInFoVisual para a uso do computador/PowerPoint; (4) Aplicação da MetaInFoVisual para a uso do tablet; (5) Construção da plataforma online Ensina Design/MetaInFoVisual. A coleta de dados se dará por meio dos seguintes procedimentos: (a) Mapeamento das atividades de uso da LG, em sala de aula, por formandos em licenciatura nos artefatos educacionais digitais; (b) Análise do processo de construção da LG por formandos por meio de experimentos didáticos utilizando a MetaInFoVisual, com formandos em Pedagogia e das Licenciaturas em Física, Química, História, Geografia, Artes Visuais, Música; (c) Análise do processo de geração de informação observando as comunalidades e diferenças na construção das informações gráfica, por meio da adaptação da metodologia de Coutinho (1998); (d) Grupo Focal com professores, educadores e designers com o objetivo de identificar os conteúdos e metodologias de Design da Informação úteis à formação de professores das licenciaturas; (e) Cursos presenciais com acompanhamento a distancia introduzindo os conteúdos de DI/LG aplicados a artefatos educacionais digitais para estudantes das licenciaturas citadas; (f) Análise do discurso (verbo/visual) dos níveis de assimilação/retenção e novas elaborações dos conteúdos trabalhados nos cursos de. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Verônica Emilia Campos Freire - Integrante / Solange Coutinho - Coordenador / Maria Tereza Lopes - Integrante / Erika Simona dos Santos Ferreira - Integrante / Renata Cadena - Integrante / Amália Maria de Queiroz Rolim - Integrante / Manuel Teles de Oliveira Filho - Integrante / Daniel Alvares Lourenço - Integrante / Bruna Andrade - Integrante / Natalia Cristina Pereira Barbosa - Integrante.
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2007 - 2011
Ensina Design: A introdução de conteúdos de design gráfico no currículo do ensino fundamental brasileiro, Descrição: A pesquisa objetiva propor conteúdos de design gráfico, especificamente aqueles relacionados com os da linguagem gráfica (verbal-numérica, pictórica e esquemática) no ensino fundamental brasileiro. Hipótese: Os elementos da linguagem gráfica contribuem para o desenvolvimento da cultura visual no ambiente educacional no Brasil. Objetivos específicos que se põem são: 1) Investigar a legislação em vigor no país (LDB e PCNs), e a sua adequação aos contextos, externo e interno à escola; 2) Conhecer a adoção dos PCNs, na prática escolar quanto à construção da linguagem visual; 3) Identificar quais os elementos do design gráfico (linguagem gráfica) pode constituir em conteúdos curriculares apropriados para a construção de uma cultura visual; 4) Desenvolver uma metodologia para adoção desses conteúdos no currículo do ensino fundamental brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Verônica Emilia Campos Freire - Integrante / Solange Coutinho - Coordenador / José Fábio Luna da Silva - Integrante / Maria Tereza Lopes - Integrante / Bernard Darras - Integrante / Eva Rolim Miranda - Integrante / Erika Simona dos Santos Ferreira - Integrante., Financiador(es): Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2003 - 2004
SPPs sobre o uso do diafragma e preservativo feminino: compreensão e efeitos na execução da tarefa por mulheres com baixo grau de escolaridade, Descrição: A pesquisa verificou a compreensão e a eficácia de sequências pictóricas de procedimentos nas tarefas de colocar/retirar o preservativo feminino e o diafragma. Foi realizado um estudo experimental para verificar os efeitos das SPPs na execução da tarefa por mulheres adultas com baixo grau de escolaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Verônica Emilia Campos Freire - Integrante / Carla Galvão Spinillo - Coordenador / Tiago Costa Maia - Integrante / Evelyn Rodrigues de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2005
Gastão de Holanda - Melhores projetos de graduação de 2005, UFPE - dDesign.
2003
1º Lugar - Prêmio SBDI para Jovens Pesquisadores, Sociedade Brasileira de Design da Informação - SBDI.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design. , Rodovia BR 104 km 59, s/n, Nova Caruaru, 55002-970 - Caruaru, PE - Brasil
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
04/2024
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
11/2023
Direção e administração, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design e Comunicação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Laboratório Carranca Labs - CLabs.
-
08/2019
Direção e administração, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design e Comunicação.,Cargo ou função, Coordenadora do LTA - Laboratório de Tipografia do Agreste.
-
06/2019
Direção e administração, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design e Comunicação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Design.
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04/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design.,Linhas de pesquisa
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09/2016
Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design e Comunicação.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Bibliografia Tipográfica | LTA.
-
10/2023 - 03/2024
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica - DN, Semiótica - DT
-
06/2023 - 09/2023
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
06/2023 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral para Direção do CAA - Representante do Núcleo de Design e Comunicação.
-
12/2022 - 04/2023
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
08/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE.,Cargo ou função, Presidente de Comissão de Sindicância - Processo no 23076.066823/2022-40.
-
06/2022 - 11/2022
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
02/2022 - 05/2022
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
09/2021 - 12/2021
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação, Semiótica
-
05/2021 - 08/2021
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação, Semiótica
-
01/2021 - 04/2021
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação, Design e Sistemas de Intervenção, Semiótica
-
04/2019 - 07/2019
Direção e administração, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design e Comunicação.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Laboratório de Tipografia do Agreste - LTA.
-
02/2019 - 07/2019
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação, Semiótica
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
09/2014 - 12/2017
Direção e administração, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Design.
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação, Semiótica
-
08/2016 - 01/2017
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação
-
07/2003 - 10/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Design.,Linhas de pesquisa
-
07/2003 - 10/2016
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Design da Informação - GPInfoDesign - dDesign | UFPE.
-
09/2016 - 09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design.,Cargo ou função, Secretária no concurso para professor efetivo área Design / sub-área Design Têxtil.
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação, Semiótica
-
03/2015 - 07/2015
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação, Semiótica
-
03/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design.,Cargo ou função, Comissão para organização e realização de concurso docente - Design / sub-área Tipografia e Produção Gráfica.
-
11/2014 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design.,Cargo ou função, Comissão para Eleição de Coordenador de Núcleo e Coordenador do Curso de Design.
-
09/2014 - 02/2015
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design da Informação
-
09/2014 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design.,Cargo ou função, Comissão para análise de currículos e vagas para redistribuição.
-
03/2014 - 08/2014
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica
-
10/2013 - 03/2014
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Design, Sociedade e Cultura
-
05/2013 - 09/2013
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica
-
12/2012 - 04/2013
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Qualidade em Design, Semiótica
-
01/2013 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Design.,Cargo ou função, Comissão para Eleição de Coordenador de Núcleo.
-
11/2006 - 03/2007
Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação para educação: introdução à Linguagem Gráfica
-
07/2003 - 08/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC.
2010 - 2012
Faculdades Integradas Barros MeloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Atividades
-
01/2012 - 07/2012
Direção e administração, Faculdades Integradas Barros Melo.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - curso de Design de Produto.
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08/2010 - 07/2012
Direção e administração, Faculdades Integradas Barros Melo.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - curso de Design Gráfico.
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08/2010 - 07/2012
Direção e administração, Faculdades Integradas Barros Melo.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - curso de Publicidade e Propaganda.
-
02/2012 - 06/2012
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica Visual, Tópicos Especiais - Linguagem Gráfica
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica Visual, Tópicos Especiais - Pesquisa em Linguagem Gráfica
-
01/2011 - 08/2011
Direção e administração, Faculdades Integradas Barros Melo.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
-
02/2011 - 06/2011
Ensino, Design Gráfico | Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica Visual
-
02/2011 - 06/2011
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação
-
02/2011 - 06/2011
Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação
-
02/2011 - 06/2011
Ensino, Comunicação Social - Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Texto e Imagem I
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Texto e Imagem
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design da Informação
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Design Gráfico | Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica Visual
-
04/2010 - 06/2010
Ensino, Cinema de Animação | Fotografia | Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Imagem
-
04/2010 - 06/2010
Ensino, Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Texto e Imagem
-
03/2010 - 06/2010
Ensino, Design Gráfico | Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica Visual
2010 - 2012
União dos Institutos Brasileiros de TecnologiaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2012 - 06/2012
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design de Impressos, Técnicas de Apresentação de Projetos em Design Gráfico
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Apresentação de Projetos em Design Gráfico, Design de Impressos
-
02/2011 - 06/2011
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design de Impressos
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design de Impressos
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Design de Impressos
2009 - 2012
Associação Educacional Boa ViagemVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Atividades
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação
-
02/2011 - 06/2011
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Cultura e Sociedade
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Cultura e Sociedade
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem Publicitária III (Mídias Digitais)
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Cultura e Sociedade, Linguagem e Comunicação
-
02/2009 - 06/2009
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Convergência das Mídias, Linguagem Publicitária III (Mídias Digitais)
2009 - 2010
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer | Professor Formador - EaD, Carga horária: 25
Atividades
-
09/2010 - 12/2010
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Expressão Gráfica
-
09/2009 - 08/2010
Serviços técnicos especializados , DEaD - Diretoria de Eduação a Distância.,Serviço realizado, Edição de Imagens dos Livros Didáticos para os cursos da Universidade Aberta do Brasil - UAB e Escola Técnica Aberta do Brasil - e-Tec.
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07/2009 - 08/2010
Outras atividades técnico-científicas , DEaD - Diretoria de Eduação a Distância, DEaD - Diretoria de Eduação a Distância.,Atividade realizada, Logística na Produção Conteúdos Didáticos Digitais.
2013 - 2015
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I - UAB, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Executor de disciplinas EaD
Atividades
-
04/2015 - 06/2015
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Arte e Comunicação Visual
-
12/2014 - 02/2015
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Visual
-
04/2014 - 07/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Arte e Comunicação Visual
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01/2014 - 04/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Arte e Comunicação Visual
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11/2013 - 01/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Composição
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01/2013 - 04/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica, Arte e Comunicação Visual
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Verônica Emília Campos Freire e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?