Ivanilda Vilela Vilas Boas

Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Sapucaí - UNIVÁS, na área de pesquisa de Ensino, Avaliação e Formação de Professores (2016). Graduada em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora de Sion - UEMG. Especialização em Linguagem na Pós-Modernidade- UninCor. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em literatura e redação.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade do Vale do Sapucaí
Título: A Percepção dos Professores sobre o Ideb de sua escola:ele reflete o trabalho desenvolvido?,Ano de Obtenção: 2016
Profa. Dra. Luana Costa Almeida.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Linguagem na Pós-Modernidade

2003 - 2004

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações
Título: A mulher nos contos de Clarice Lispector e no mundo da pós-modernidade
Orientador: Terezinha Scher Pereira

Graduação em Letras

1997 - 1999

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora de Sion - UEMG
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

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Formação complementar

1996 - 1996

Comunicacion para la Pastoral. (Carga horária: 500h). , Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá, JAVERIANA, Colômbia.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Participação em eventos

Aula Inaugural - A pós-graduação em educação e a especificidade da pesquisa educacional. 2017. (Outra).

1º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí - CEVS. Treino para os testes: uma realidade na escola. 2016. (Congresso).

A Dimensão Indagativa na Pesquisa. 2015. (Outra).

Aula Inaugural - A dimensão indagativa na pesquisa.A dimensão Indagativa na Pesquisa. 2015. (Outra).

Aula Inaugural - Educação, Ética e Mercado.Educação, Ética e Mercado. 2015. (Outra).

Ciclo de Debates.Ciclo de Debates - CEPEDU. 2015. (Outra).

II Ciclo de Debates/2015 - Interpretação do Brasil.O longo amanhecer - cinebiografia de Celso Fortunato. 2015. (Outra).

II Encontro de Estudos e Pesquisas.Estudos e Pesquisas. 2015. (Encontro).

I Seminário de Produção Científica em Educação: pesquisa e socialização.A Avaliação Externa Reflete o Trabalho da Escola?. 2015. (Seminário).

I Seminário de Produção Científica em Educação: pesquisa e socialização.Pesquisa e Socialização. 2015. (Seminário).

As tendências de Pesquisa no Campo da Educação. 2014. (Outra).

As tendências de Pesquisa no Campo da Educação.As tendências de Pesquisa no Campo da Educação. 2014. (Outra).

Ciclo de Debates: II Mesa Redonda: Plano Nacional de Educação: Direito à Ediucação, Histórico e Desafios Atuais. 2014. (Outra).

Ciclo de Debates: Temas contemporâneos em educação.Temas contemporâneos em educação. 2014. (Outra).

Ciclo de Debates: Temas contemporâneos em educação. 2014. (Outra).

Conferência - As Tendências de Pesquisa no Campo da Educação.oral. 2014. (Outra).

I Encontro de Estudos e de Pesquisas - CEPEDU. 2014. (Encontro).

I Encontro Institucional PIBID/UNIVÁS: Orgulho de ser Professor. Acreditamos na Formação Docente. 2014. (Encontro).

II Mesa Redonda: Plano Nacional de Educação: Direito à Educaçcação.Plano Nacional de Educação: direito à educação, histórico e desafios atuais. 2014. (Outra).

Palestra: Possibilidades de Pesquisa em Educação: Conexões com o Cotidiano. 2014. (Outra).

Palestra - Possibilidades de Pesquisa em Educação: conexões com o cotidiano. 2014. (Outra).

Curso para professores - Educara para redescobrir. 2000. (Encontro).

IV Seminário de Iniciação Científica e Aperfeiçoamento.Acervo do Colégio Nossa Senhora de Sion: Fontes para Estudo da História da Educação de Minas Gerais. 1999. (Seminário).

III Seminário de Extensão - Identidade e Cidadania.Projeto Memória Cultura do Sul de Minas. 1998. (Seminário).

Leitura Documental. 1998. (Oficina).

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Comissão julgadora das bancas

Luana Costa Almeida

ALMEIDA, L C; MACHADO, C.; COUTINHO, L. C. S.. A visão dos professores sobre o resultado das avaliações externas: ele reflete o trabalho da escola?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Cristiane Machado

MACHADO, C.; ALMEIDA, L. C.; COUTINHO, L. C. S.. A visão dos professores sobre o resultado das avaliações externas: ele reflete o trabalho da escola?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Luciana Cristina Salvatti Coutinho

ALMEIDA, L. C.; MALAVASI, M. M. S.;COUTINHO, L. C. S.. A percepção dos Professores sobre o IDEB de sua Escola: ele reflete o trabalho desenvolvido?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Luciana Cristina Salvatti Coutinho

ALMEIDA, L. C.; MACHADO, C.;COUTINHO, L. C. S.. A visão dos professores sobre o resultado das avaliações externas: ele reflete o trabalho da escola?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Maria Marcia Sigrist Malavasi

ALMEIDA, Luana; COUTINHO, L. C. S.;MALAVASI, Maria Marcia Sigrist. A percepção dos professores sobre o IDEB de sua escola: ele reflete o trabalho desenvolvido. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

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Produções bibliográficas

  • VILAS BOAS, I. V. ; ALMEIDA, L.C . O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica como indicador de qualidade: ele reflete o trabalho desenvolvido?. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS , v. 22, p. 441-455, 2017.

  • VILAS BOAS, IVANILDA VILELA ; ALMEIDA, LUANA COSTA . O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica como indicador de qualidade: ele reflete o trabalho desenvolvido?. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS , 2017.

  • VILAS BOAS, I. V. . Avaliações Externas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VILAS BOAS, I. V. . A Percepção dos Professores sobre o Ideb de sua escola: ele reflete o trabalho desenvolvido?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VILAS BOAS, I. V. . A Avaliação Externa reflete o trabalho da escola?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VILAS BOAS, I. V. . Rádio: Desafio e Conquista 1996 (Proposta Para Formação Teológica-Pastoral e Técnica para Agentes que Trabalham em Rádio).

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Outras produções

VILAS BOAS, I. V. . Programa Clube do Ouvinter. 1998.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2009 - 2009

CAMPANHA NACIONAL ESCOLAS DA COMUNIDADE

Vínculo: servidor contratado, Enquadramento Funcional: professora de redação, Carga horária: 16

Outras informações:
Trabalhei no Ensino Fundamental

2009 - 2012

Colégio Logos

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de redação, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de redaçao - 2009 - Ensino Fundamental e Ensino Médio Em 2010 e atualmente, somente no Ensino Fundamental.

2000 - 2001

Escola Estadual Comendador Mário Goulart Santiago

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2005

Escola Estadual Godofredo Rangel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2005

Escola Estadual Godofredo Rangel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2001

Escola Estadual Maria Lina de Jesus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2004

escola estadual olimpia de brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2000

Escola Estadual Professor Arcádio do Nascimento Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Escola Estadual Professora Alda de Moura Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.