Nilson Macêdo Mendes Júnior

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Identidade e Memória.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Negra.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Narrativas Escravas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

MENDES JUNIOR, N. M. . ÁFRICA BRASIL - VI Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania,. 2019. (Congresso).

MENDES JUNIOR, N. M. . V Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas. 2017. (Congresso).

MENDES JUNIOR, N. M. . A Semana de Letras/Inglês. 1998. (Congresso).

ABRALITEC.Decolonizing the mind: reading race in literature and in the world. 2020. (Encontro).

15ª ed O Sopro na Palavra: Encontros sobre a Literatura ? Correspondências entre Osman Lins e Hermilo Borba Filho: cartas sobre teatro, literatura e censura. 2019. (Outra).

16ª ed O Sopro na Palavra: Encontros sobre a Literatura - Aby Warburg: as imagens sobreviventes ou as fantasmagorias da cultura. 2019. (Outra).

17ª ed O Sopro na Palavra: Encontros sobre a Literatura - Por que ler Camões hoje?. 2019. (Outra).

ÁFRICA BRASIL - VI Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania,. 2019. (Encontro).

I Encontro Regional de Literatura Brasileira e Sociedade. 2019. (Encontro).

II Congresso de Pesquisadores/as do Nordeste. Intertextualidade entre Sobrevivendo no Inferno dos Racionais Mc?s e Quarto de Despejo: Diário de uma favelada de Carolina Maria de Jesus. 2019. (Congresso).

III - AFROLIC - Congresso Internacional da Associação de Professores de Literaturas Africanas,. 2019. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPI. 2019. (Seminário).

Núcleo de Estudos de Literatura e Intersemiose apresenta Ciclo de Seminários. 2019. (Seminário).

Núcleo de Estudos de Literatura e Intersemiose apresenta Ciclo de Seminários. 2019. (Seminário).

VII Semana de Letras da UFPE - Sonho, Sangue e América Latina: Relações Linguísticas e Culturais,. Pôsteres. 2019. (Congresso).

X Artefatos da Cultura Negra. 2019. (Congresso).

IV GRIOTS: Congresso Internacional de Literaturas e Culturas Africanas - Literaturas e Direitos Humanos. Literaturas Negras das Américas. 2018. (Congresso).

ÁFRICA BRASIL - V Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania. 2017. (Congresso).

2016 ACLA Annual Meeting at Harvard University. Violência, Memória Individual e Coletiva em Narrative of the life of Frederick Douglass, an American slave, written by himself. 2016. (Congresso).

II Encontro Nacional de Letras.África, Brasil e Estados Unidos: fábulas afro-piauienses, literatura afro-americana e filosofia africana. 2016. (Encontro).

X Festival Shakespeare: A man of all time.. Caliban: A Post-Colonial African Descent Alterity , A Dialogue between Shakespeare and Césaire, and a Slave Representation of Him through Colonial Discourse. 2016. (Congresso).

II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória. Memória, identidade e nacionalismo étnico e cívico em Narrative of the life of Fredrick Douglass, an American slave, written by himself. 2015. (Congresso).

IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas. Memória e Violência em Narrative of the life of Frederick Douglass, an American slave, written by himself. 2015. (Congresso).

IX Semana Acadêmica de Letras. A Estratégia de Caramujo Afro-Descendente de Machado de Assis no conto Pai contra Mãe. 2015. (Congresso).

Colóquio "Escravidão Negra no Piauí e Temas Conexos. 2014. (Seminário).

II Colóquio de Literatura e Gênero.Texaco: Um Construto Identitário da Memória Plurivocal Feminina Híbrida Antilhana. 2014. (Outra).

I Semana da Consciência Negra.A Contribuição do Negro na Sociedade Brasileira. 2014. (Outra).

I Simpósio Nacional de Letras/Português.Memória, Identidade e Relações de Gênero na Literatura Afrodescendente. 2014. (Simpósio).

Data Comemorativa da Consciência Negra.A Condição Jurídica de Res do Africano e seus Descendentes: seus reflexos nas formas de escravidão moderna. 2013. (Simpósio).

I Festival de Cinema, Música e Literatura da UESPI - MUSILITECINE.A Reconstrução Identitária Afro-Americana na Escritura de Narrative of the Life of Frederick Douglass, An American Slave, Written by Himself. 2013. (Encontro).

III Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas.- A (re)construção identitária afro-americana na obra Narrative of The Life of Frederick Douglass, an American Slave,Written by Himself. 2013. (Encontro).

I Seminário de Historia e Cultura.A Língua Inglesa na África - Opressão, Negociação e Resistência. 2013. (Encontro).

Temas Diversos Importantes do Direito.Temas Diversos Importantes do Direito. 2013. (Simpósio).

VII Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas.A Afro-americanidade em Cruz e Souza e Frederick Douglass: Uma Perspectiva Identitária. 2013. (Encontro).

XIII Congresso da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. A Estratégia do Caramujo na Denúncia Social de Machado de Assis no Conto Pai Contra Mãe. 2013. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Literatura e Gênero. O Assédio Sexual e Estupro Sofrido pelas Mulheres Africanas e Afrodescendentes Relatadas em Obras da América Oitocentista. 2012. (Congresso).

VII Festival Shakespeare.Caliban e Ariel: Uma Perspectiva de Alteridade Afrodescendente. 2012. (Encontro).

II Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afrobrasileiras e Africanas.A Estratégia do Caramujo na Denúncia Social de Machado de Assis no Conto Pai Contra Mãe. 2011. (Seminário).

VI Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas.Mayombe: Um Relato de Construção Identitária Angolana ou Angolanicidade. 2010. (Encontro).

I Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afrobrasileiras e Africanas. 2009. (Encontro).

II Encontro de Linguística e Literatura e I Seminário Científico. 2008. (Encontro).

I Workshop sobre o Ensino de Línguas. 2005. (Oficina).

MENDES JUNIOR, N. M.; NASCIMENTO, M. DA SILVA; PEREIRA, W. F.. A inserção da língua inglesa na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

NASCIMENTO, M. DA SILVA;MENDES JUNIOR, N. M.; PEREIRA, W. F.. A aprendizagem da lingua inglesa dos alunos do 6 ano da Escola Municipal Regeneração. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

MIRANDA, A. N. B.;MENDES JUNIOR, N. M.. As Representações do Gótico em Frankenstein de Mary Shelley. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

CARDOSO, H. S. A.;MENDES JUNIOR, N. M.. Uma Análise da Representação do Feminino em Harry Potter e a Pedra Filosofal e Harry Potter e as Relíquias da Morte de J. K. Rowling. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; SILVA, J. P.; ROCHA, Luzia Fernandes. Emily Bronte e o amor degradante em O morro dos ventos uivantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; SILVA, J. P.; ROCHA, Luzia Fernandes. A filosofia do absurdo contida nas distopias políticas e existenciais de 1984, de George Orwell, e Misto-Quente, de Charles Bukowski. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; SILVA, J. P.; ROCHA, Luzia Fernandes. A identidade feminina em Orgulho e Preconceito de Jane Austen. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; SILVA, J. P.; ROCHA, Luzia Fernandes. A metodologia do professor de língua inglesa na turma do 9 na Unidade Escolar Sebastião Bernardino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, J. P.;MENDES JUNIOR, N. M.; ROCHA, Luzia Fernandes. O dualismo entre teoria e prática no curso de Licenciatura em Inglês na EAD da UFPI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, J. P.;MENDES JUNIOR, N. M.; ROCHA, Luzia Fernandes. Fatores geradores de desestímulos nos alunos do 2 ano do ensino médio no processo de aprendizagem da Língua Inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, J. P.;MENDES JUNIOR, N. M.; ROCHA, Luzia Fernandes. A importância do hábito no ensino fundamental da disciplina de inglês. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

LOPES, S. A. T.;MENDES JUNIOR, N. M.; NEGREIROS, V. M. B.. Racial Tensions in Doris Lessing's African Stories. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; SOUZA, M. M.; SOUSA, M. G. R. M. E.. A identidade feminina representada na obra Little women de Louisa May Alcott. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; OLIVEIRA. M.D.S.; SOUSA, M. G. R. M. E.. Resistência e ressignificação identitária negra em A cor púrpura de Alice Walker. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; SOUZA, M. M.; SOUSA, M. G. R. M. E.. O Rap como cultura de resistência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; SOUZA, M. M.; SOUSA, M. G. R. M. E.. A percepção da dualidade contextual do universo feminino presente na obra Orgulho e preconceito de Jane Austen. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

MENDES JUNIOR, N. M.; OLIVEIRA. M.D.S.; SOUSA, M. G. R. M. E.. O catastrófico em A máquina do tempo de H. G. Wells: Uma perspectiva análitica do futuro da humanidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

SOUZA, M. M.; SOUSA, M. G. R. M. E.;MENDES JUNIOR, N. M.. A Formação Acadêmica em Letras Inglês e a Valorização da Habilidade com as Tecnologias Digitais para a Atuação no Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

OLIVEIRA. M.D.S.; SOUSA, M. G. R. M. E.;MENDES JUNIOR, N. M.. A Presença da Língua Inglesa no Cotidiano dos Adoslecentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

OLIVEIRA. M.D.S.; SOUSA, M. G. R. M. E.;MENDES JUNIOR, N. M.. O Ensino Contextualizado de Gramática de Língua Inglesa no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí.

A representatividade da loucura feminina no século XIX em Alias Grace, de Margaret Atwood; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

O Perfil do professor cursista de Letras Inglês no Plano Nacional de Formação de Professor da Educação Básica ? PARFOR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A operacionalidade da Semiótica Peirceana na Literatura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

O Real nos Medos e Crenças da História Antiga e Medieval no maravilhoso e fantástico Harry Potter; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

Poder e Ficção na obra Jogos Vorazes: uma análise da personagem Snow; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

O Videogame como ferramenta de estímulo ao aprendizado de vocabulário da Língua Inglesa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A importância do letramento visual na aprendizagem de língua inglesa para alunos do ensino infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

Os crimes da Rua Morgue: romance policial em Edgar Allan Poe; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

O uso de TICs no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior: uma abordagem teórica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Inglesa) - Faculdade Evangélica do Meio Norte; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A inserção da língua inglesa na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

UMA ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DO FEMININO EM HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL E HARRY POTTER E AS RELÍQUIAS DA MORTE DE J; K; ROWLING; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

AS REPRESENTAÇÕES DO GÓTICO EM FRANKENSTEIN, DE MARY SHELLEY; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A metodologia do professor de língua inglesa na turma do 9 ano na Unidade Escolar Sebastião Bernadino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A filosofia do absurdo contida nas distopias políticas e existenciais de 1984, de George Orwell, e Misto-Quente, de Charles Bukowski; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

Emily Brontë e o amor degradante em O Morro dos ventos uivantes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A identidade feminina em Orgulho e Preconceito de Jane Austen; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês EAD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

Resistência e ressignifição identitária negra em A cor púrpura de Alice Walker; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

O Rap como cultura de resistência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A percepção da dualidade contextual do universo feminino presente na obra Orgulho e Preconceito de Jane Austen; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

O catastrófico em A máquina do tempo de H; G; Wells: Uma perspectiva análitica do futuro da humanidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

A identidade feminina representada na obra Little Women de Louisa May Alcott; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Nilson Macêdo Mendes Junior;

MENDES JUNIOR, N. M. ; MOURA, M. ; MEDEIROS, J. . Educação, Tecnologia e Pandemia: novos rumos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENDES JUNIOR, N. M. ; MENDES, H. D. M. . O futuro do ensino à distância. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES JUNIOR, N. M. ; CHAGAS BISNETO, Otoniel d'Oliveira ; FREITAS FILHO, R. . A Condição Jurídica de Res do Africano e seus Descendentes: seus reflexos nas formas de escravidão moderna. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDES JUNIOR, N. M. . A escrita erótica, angustiante e fragmentada de Vanessa Teodoro Trajano. 2019; Tema: Crítica Literária. (Blog).

MENDES JUNIOR, N. M. ; CARMO FILHO, R. S. . Literaturas Negras das américa. 2018. .

SOUSA, E. F. ; MENDES JUNIOR, N. M. ; ARAUJO, Ana Carusa Pires ; CARMO FILHO, R. S. ; CARVALHO, J. B. S. . O Ensino de Literaturas Afro-Brasileira e Africana. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES JUNIOR, N. M. . Post-Colonial Narratives. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES JUNIOR, N. M. . Practical Phonetics Focusing on Accent. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, H. N. ; MEDEIROS, H. ; MENDES JUNIOR, N. M. ; CHAGAS BISNETO, Otoniel d'Oliveira ; SOUSA, R. C. ; CRUZ, R. ; ACIOLLY, V. . Temas Diversos Importantes do Direito. 2013. (Debate).

MENDES JUNIOR, N. M. . Metodologias Aplicadas à Língua Inglesa. 2007. .