Glauco José Rocha Diniz

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual da Paraíba (2008). É especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, pela Faculdades Integradas de Patos -FIP e Mestre em psicologia pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica e Social, e em Educação, atuando no Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2020 - 2025

Universidade Federal do Ceará
Título: A CLÍNICA CONTEMPORÂNEA DA ANOREXIA: A RECUSA COMO OPERADOR DO SINTOMA ANORÉXICO
Caciana Linhares Pereira. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Psicologia

2014 - 2016

Universidade de Fortaleza
Título: A ANOREXIA E SUA CORRELAÇÃO COM O MAIS DE GOZAR: EFEITOS PARA O SUJEITO NA CONTEMPORANEIDADE
, Ano de Obtenção: 2016.Leonardo José Barreira Danziato.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial

2009 - 2010

Faculdades Integradas de Patos
Título: O CUIDADO EM SAÚDE MENTAL: A IMPORTÂNCIA DO SER CUIDADOR
Orientador: Mª Wanderleya de Lavor Coriolano.

Graduação em Psicologia

2003 - 2008

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Os sintomas contemporâneos e a relação com a subjetividade
Orientador: M ª Roseana Calvalcanti da Cunha

Formação complementar

2012 - 2012

SUPERA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2012 - 2012

SUPERA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2005 - 2006

Curso de Formação em Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 548h). , CLIPSI - Hospital Geral, CLIPSI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

FALCÃO, G.B. ; MELO, DENIZE ; NOGUEIRA, J.P. ; DINIZ, G. J. R. . INTERFACES ENTRE A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO: DEBATES E EXPERIÊNCIAS DOCENTES. 2019. (Outro).

DINIZ, G. J. R. . III Seminário CREAS - A violação dos direitos do idoso: os maus tratos no convívio familiar. 2010. (Outro).

DINIZ, G. J. R. . II seminário da Juventude e cidadania. 2009. (Outro).

Participação em eventos

III CONGRESO INTERNACIONAL Identidades, Inclusión y Desigualdad Derribar fronteras para construir puentes. EL FENÓMENO DE LA ANOREXIA Y SUS EFECTOS EN EL CUERPO. 2023. (Congresso).

III CONGRESO INTERNACIONAL Identidades, Inclusión y Desigualdad Derribar fronteras para construir puentes. DESDE LA CONCEPCIÓN DEL SUJETO LAS IMPLICACIONES ESTRUCTURALES DEL SÍNTOMA EM LA ANOREXIA. 2023. (Congresso).

IX congresso nacional de educação - CONEDU. DIFICULDADES E PRESSÕES PSICOLÓGICAS SOFRIDAS POR VESTIBULANDOS: UMA PESQUISA REALIZADA EM ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO. 2023. (Congresso).

XIII FORMAÇÃO CIDADÃ, PROFISSIONAL E DE INOVAÇÃO DA UniFIC.Extensão na Prática: Mobilizações e Planejamento. 2023. (Seminário).

Formação em EaD para Professores Formadores. 2022. (Outra).

Ciclo de Conferências: Pesquisas em Psicanálise. 2021. (Seminário).

congresso internacional Freire e Vigotski: Educação Pública emancitpatória. 2021. (Congresso).

Oficina de Assistência Estudantil. 2021. (Encontro).

Roteiro de escolha de periódicos científicos para publicação,. 2021. (Seminário).

V ENCONTRO DE INICIAÇÃO ACADÊMICA.Dinamismo, inovação e conexão. 2021. (Encontro).

1° Encontro Online de Saúde Mental: olhares sobre o cuidado em tempos de COVID-19,. 2020. (Encontro).

Curso Educação 3.0 e ferramentas da Web: o futuro é hoje,. 2020. (Outra).

Ensino Remoto e Tecnologias: Padlet e Wooclap,. 2020. (Oficina).

III Congresso Nacional de Educação, Ciências Jurídicas, Saúde e Inovação - CONEJUS. 2020. (Congresso).

IV SEMANA DA EDUCAÇÃO e do IV ENCONTRO DE PEDAGOGIA, tema: TECNOLOGIA E O CAMPO PEDAGÓGICO: DIÁLOGOS, INSURGÊNCIAS E DESAFIOS. 2020. (Encontro).

Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

IV Encontro de Iniciação Acadêmica.CURADORIA, IDENTIFICAÇÃO E TOMBAMENTO DE LOTES DA COLEÇÃO CARCINOLÓGICA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DO MAR (LABOMAR). 2019. (Encontro).

VI CONEDU. A relevância da ludicidade no processo de inclusão de crianças com deficit intelectual. 2019. (Congresso).

Fórum de Segurança Universitária da UECE.Fórum de Segurança Universitária da UECE. 2018. (Outra).

I SEPED - SEMANA DA PEDAGOGIA UECE/FECLI.OS DESAFIOS DO EDUCADOR FRENTE A INDISCIPLINA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Oficina).

I SEPED - SEMANA DA PEDAGOGIA UECE/FECLI.ADOLESCÊNCIA E CONTEMPORANEIDADE. 2018. (Oficina).

XXIII Semana Universitária da UECE.A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE MENTAL PARA ESTUDANTES EM FORMAÇÃO PARA DOCÊNCIA. 2018. (Oficina).

XXII Semana Universitária da UECE.DESAFIOS DO PROFISSIONAL PEDAGOGO FRENTE AO SUJEITO CONTEMPORÂNEO. 2017. (Outra).

Congresso Norte Nordeste de Psicologia. O cuidado em saúde mental: a importância do ser cuidador. 2013. (Congresso).

Vivências e estágios na realidade do sistema único de saúde no Brasil.SUS: níveis de atenção e possibilidades de cuidado. 2013. (Oficina).

I Fórum Municipal de combate as drogas.Combate as drogas nas regiões ribeirinhas. 2011. (Outra).

III Curso de Capacitação dos Monitores e Professores Orientadores. 2011. (Outra).

I seminário cearense sobre supervisão clínico-institucional no serviço único de saúde.Políticas públicas para o idoso no CRAS. 2011. (Seminário).

A prática da psicologia nos CAPS. 2009. (Outra).

I Jornada Sesc de Geriatria e Gerontologia.A Humanização no Atendimento ao Idoso. 2008. (Outra).

Seminário: O Adolescente e o Ato Infracional.Seminário: O Adolescente e o Ato Infracional. 2008. (Seminário).

Seminário de DST/AIDS.Construindo uma Rede de Prevenção. 2008. (Seminário).

Seminário Estadual para Implementação do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo.Seminário Estadual para Implementação do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo. 2008. (Seminário).

SUAS: Sistema Único de Assistência Social - Conquista do povo brasileiro.SUAS: Sistema Único de Assistência Social - Conquista do povo brasileiro. 2008. (Outra).

III Encontro Regional de Estudantes de Psicologia do Norte-Nordeste. 2007. (Encontro).

III Encontro Regional de Estudantes de Psicologia do Norte-Nordeste.Indisciplina na escola: possibilidades de ação do psicólogo. 2007. (Encontro).

I Congresso Internacional de Ciências Forenses - Brasil/ Espanha. Sociologia da Maldade e Maldade da Sociologia. 2006. (Congresso).

1° Plenária do Fórum Estadual de Saúde do Trabalhador. 2005. (Outra).

I Encontro Campinense em Psicologia e Educação.I Encontro Campinense em Psicologia e Educação. 2005. (Encontro).

Paixões Estudantis - Um Diálogo Pós-ENEP.Paixões Estudantis - Um Diálogo Pós-ENEP. 2005. (Outra).

Fórum de Psicologia e Interdisciplinaridade na Saúde: Uma Realidade Possível?.Fórum de Psicologia e Interdisciplinaridade na Saúde: Uma Realidade Possível?. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: KÁSSIA TAIANY SOARES DA SILVA

DINIZ, G. J. R.. A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE EMPRESARIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: JAMILY VIEIRA LEAL

DINIZ, G. J. R.. RELEVÂNCIA DA PRÁTICA DA PEDAGOGIA NUTRICIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: JOSEFA TAYANE ALVES DE LIMA

DINIZ, G. J. R.. A ARTICULAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA E OS REFLEXOS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: REGIANE ALVES PINHEIRO

DINIZ, G. J. R.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: Francisca Pereira de Oliveira

DINIZ, G. J. R.. ACEITAÇÃO DA FAMÍLIA DIANTE DO DIAGNÓSTICO DE AUTISMO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: TAMIRY ARAÚJO DE MENDONÇA LIMA

DINIZ, G. J. R.. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: DANIEL SALES DE LIMA

DINIZ, G. J. R.. VIOLÊNCIA E INDISCIPLINA ESCOLAR: DILEMAS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: Caroline Vieira da Silva

DINIZ, G. J. R.. O MÉTODO CONSTRUTIVISTA: APLICABILIDADE E CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: Emanuela Alves Bezerra

DINIZ, G. J. R.. ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: LUIZA NATALIA FERREIRA CARVALHO

DINIZ, G. J. R.. AS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: MARIA EUDILENE PAZ SILVA MACENA

DINIZ, G. J. R.. A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DA ESCOLA E DA FAMÍLIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: SAAVEDRA FRANY MARQUES CAVALCANTI

DINIZ, G. J. R.. TRABALHANDO A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: SUEVIA KALLY CASSIMIRO DE OLIVEIRA

DINIZ, G. J. R.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: IDALENA MENDONÇA DE OLIVEIRA

DINIZ, G. J. R.. Primeiros socorros na escola: percepção e dificuldade de professores do ensino básico brasileiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: LÍCIA MAYARA DA SILVA GONÇALVES

DINIZ, G. J. R.. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: VANESSA GUEDES RIBEIRO

DINIZ, G. J. R.. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA OUVINTE NA AQUISIÇÃO DA LIBRAS COMO L1 PELA CRIANÇA SURDA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará.

Aluno: JESSIK XAVIER SAMPAIO

DINIZ, G. J. R.; FRANÇA, T.M. DE S.. O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM ESCOLAS DE ACOPIARA - CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ELIZABETE DA SILVA OLIVEIRA

DINIZ, G. J. R.; SOUSA, Joilson Silva de. FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO: CONSTITUINDO SABERES PARA ATUAÇÃO NA SALA COMUM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JOSÉ AURILO BEZERRA DA SILVA

FALCÃO, G.B.;DINIZ, G. J. R.; DE SOUSA, R. A. F.. VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL E A EDUCAÇÃO:MEDIAÇÃO E PREVENÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ANTONIO CLEZIO TEIXEIRA

FALCÃO, G.B.;DINIZ, G. J. R.; FRANÇA, T.M. DE S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FORMAÇÃO E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE IGUATU. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: HÁVILA PRISCILLA FERREIRA DO NASCIMENTO

FALCÃO, G.B.;DINIZ, G. J. R.. INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE IGUATU. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

COSMO AIRES DE OLIVEIRA

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Faculdades Integradas do Ceará; (Orientador);

NAYANE DE ARAÚJO LUCENA

A AFETIVIDADE COMO UMA ESTRATÉGIA FACILITADORA DE ADAPTAÇÃO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

LUZIA VANESSA BEZERRA DA COSTA

A ESCOLARIZAÇÃO DE UMA CRIANÇA AUTISTA: UM ESTUDO DE CASO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

Nathanael Oliveira do Nascimento

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PEDAGOGICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

ANTÔNIO REGINALDO DE FREITAS

AFETIVIDADE: UM FUNDAMENTO ESSENCIAL AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

JOSÉ WENDEL GONÇALVES ALENCAR

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

MARIA LUCILEUDA VIEIRA GOMES

O DOCENTE FRENTE Á INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

ANTONIA JESSICA DE OLIVEIRA SILVA

O BULLYING E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

ANDREIA MAVELLINE SILVA DE OLIVEIRA

BULLYING: UM ESTUDO SOBRE AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

VITORIA DE JESUS GOMES PEREIRA

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

DEBORA ESTER DIAS DE SOUSA

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

DEBORA ESTER DIAS DE SOUSA

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

Lara Martins Pereira Leite

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

ALAN FERREIRA SILVA

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glauco José Rocha Diniz;

Produções bibliográficas

  • DINIZ, GLAUCO JOSÉ ROCHA ; DA SILVA, LUZIETE JORGE ; FERINO, LUIZ PAULO DA PENHA ; DE AMORIM, SAMUEL ILO FERNANDES . Os impactos da psicomotricidade na educação infantil. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 64553-64566, 2022.

  • DINIZ, GLAUCO JOSÉ ROCHA ; DA SILVA, LUZIETE JORGE ; FERINO, LUIZ PAULO DA PENHA ; DE AMORIM, SAMUEL ILO FERNANDES . A importância da aplicabilidade do construtivismo para a educaçao infantil. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 64538-64552, 2022.

  • DINIZ, GLAUCO JOSÉ ROCHA ; SANTOS, ANA PATRÍCIA OLIVEIRA ; PEREIRA, CLAUDIA ÂNGELA DE SOUSA ; DA SILVA, CLAUDEMIR BRITO ; CÉSAR, DANIEL SOUZA ; DE LAVOR, FRANCISCO IVO GOMES ; DA SILVA, LUZIETE JORGE ; BARROS, QUEILA GUEDES FELICIANO . A importância da ludicidade no processo de inclusão de crianças com deficit intelectual / The importance of playfulness in the inclusion process of children with intellectual disabilities. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 93358-93372, 2021.

  • ROCHA, GLAUCO ROCHA . O DIZER DA PSICANÁLISE E A CONDIÇÃO DE SUJEITO NA ANOREXIA. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia , v. 7, p. 339-348, 2019.

  • DINIZ, G. J. R. ; LAVOR, FRANCISCO IVO GOMES DE ; FIALHO, Magnus Galeno Felga ; GOMES, Karla da Nóbrega ; SILVA, A. C. A. F. . O LÚDICO NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DÉFICIT INTELECTUAL. REVISTA BRASILEIRA DE GESTÃO AMBIENTAL , v. 13, p. 6-12, 2019.

  • DINIZ, GLAUCO JOSÉ ROCHA . Las identidades analizadas a través de las segregaciones histórico-culturale. 01. ed. Madrid: Dyckinson S.L, 2023. v. 1. 2355p .

  • NEVES, A. A. ; LIMA, H. C. A. ; DINIZ, G. J. R. . PEDAGOGIA E BULLYING NAS ESCOLAS: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS. In: Francisco Ivo Gomes de Lavor. (Org.). PEDAGOGIA E BULLYING NAS ESCOLAS: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS. 1ed.BELÉM: RFB EDITORA, 2024, v. 3, p. 49-63.

  • LAVOR, FRANCISCO IVO GOMES DE ; DINIZ, G. J. R. ; FACANHA, A. L. ; DOMINGOS NETO, J. R. ; SILVA, W. A. ; SILVA, J. A. L. . Desenvolvimento de funções Motoras em Crianças nas escolas. In: Francisco Ivo Gomes de Lavor. (Org.). Desenvolvimento de funções Motoras em Crianças nas escolas. 1ed.Belém: RFB, 2024, v. 3, p. 259-274.

  • LAVOR, FRANCISCO IVO GOMES DE ; DINIZ, G. J. R. ; SANTOS, S. M. L. ; LIMA, H. C. A. ; DA SILVA, LUZIETE JORGE . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CONCEITUAÇÃO, FUNDAMENTOS E IMPLEMENTAÇÃO. In: Francisco Ivo Gomes de Lavor. (Org.). EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CONCEITUAÇÃO, FUNDAMENTOS E IMPLEMENTAÇÃO. 1ed.Belém: RFB, 2024, v. 3, p. 79-95.

  • OLIVEIRA, S. D. ; AZEVEDO, M. D. M. S. ; SILVA, C. D. M. ; FARIAS, A. L. ; MARTINS, M. M. M. C. ; DINIZ, G. J. R. . DIFICULDADES E PRESSÕES PSICOLÓGICAS SOFRIDAS POR VESTIBULANDOS: UMA PESQUISA REALIZADA EM ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO. In: IV CONEDU, 2023, JOÃO PESSOA. https://editorarealize.com.br. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2023.

  • DINIZ, G. J. R. . O CUIDADO EM SAÚDE MENTAL: A IMPORTÂNCIA DO SER CUIDADOR. In: XVI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2016, FORTALEZA. XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2016.

  • ROCHA, GLAUCO ROCHA . A relevância da ludicidade no processo de inclusão de crianças com deficit intelectual. In: VI CONEDU, 2019, FORTALEZA. https://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/trabalhos/TRABALHO_EV127_MD1_SA10_ID3492_27062019164937.pdf. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2019. v. I.

  • DINIZ, G. J. R. . O cuidado em saúde mental: a importância do ser cuidador. In: Congresso Norte e Nordeste de Psicologia - CONPSI, 2013, Fortaleza. 8º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2013.

  • DINIZ, G. J. R. . A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIT INTELECTUAL. Educação,Cultura e Sociedade , 2019.

  • DINIZ, G. J. R. . A RELAÇÃO ENTRE O TRABALHO E O SUICÍDIO NA CONTEMPORANEIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DINIZ, G. J. R. . A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE MENTAL PARA ESTUDANTES EM FORMAÇÃO PARA DOCÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DINIZ, G. J. R. . OS DESAFIOS DO PROFISSIONAL PEDAGOGO FRENTE AO SUJEITO CONTEMPORANEO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DINIZ, G. J. R. . O cuidado em saúde mental: a importância do ser cuidador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DINIZ, G. J. R. . SUAS: Sistema Único de Assistência Social - Conquista do povo brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Dr. Leão Sampaio. , Av. Dep. Leão Sampaio, km 3, Lagoa Seca, 63040-000 - Juazeiro do Norte, CE - Brasil, Telefone: (88) 21011041, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2014

Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Vínculo: Preceptor, Enquadramento Funcional: Funcionário, Carga horária: 20

2011 - 2012

Centro de Referência Especializado de Assitência Social

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

2010 - 2023

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2009 - 2010

Faculdade Vale do salgado

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 8

2009 - 2009

Centro de Atenção Psicossocial

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

2006 - 2006

Instituto Neuropsiquiátrico de Campina Grande

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Equipe de Psicologia, Carga horária: 6

2019 - Atual

Faculdades Integradas do Ceará, UniFIC

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2024 - Atual

Faculdade Paraíso do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor