Daniela Milaneze Rodrigues

Possui graduação em Matemática (Licenciatura) pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (2000). Atualmente, é professora do Ensino Médio nos Colégios Objetivo (SCS) e São Luís. Leciona nos cursos de Matemática Licenciatura e Bacharelado do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática. É mestre em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008).

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A compreensão de alunos, ao final do Ensino Médio, relativa ao conceito de variável.,Ano de Obtenção: 2008
Benedito Antonio da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Graduação em Licenciatura em Matemática

1996 - 2000

Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Programa de Desenvolvimento Docente do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU..Avaliação: Princípios e Estratégias.. 2017. (Outra).

Encontro Pedagógico da Rede Objetivo. 2016. (Encontro).

Encontro Pedagógico das unidades conveniadas ao colégio Objetivo. 2014. (Encontro).

XI EBRAPEM - UFPR.A compreensão do conceito de variável: concepções e interpretações de alunos ao final do Ensino Médio.. 2007. (Encontro).

Palestra : A Teoria das Situações Didáticas e a formação de professores. Proferida por: Guy Brousseau. 2006. (Outra).

III Encontro de Matemática da Universidade Braz Cubas.Desafios Matemáticos. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: wilson Coicev Júnior

RODRIGUES, D. M.. Lotofácil: Apostando em dados estatísticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Karina Cabral

RODRIGUES, D. M.. Equações diofantinas lineares: Do conceito histórico à resolução gráfica através do Geogebra.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Dartio Macedo Junior

RODRIGUES, D. M.. APLICAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES LOGARÍTMICAS NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: DAVI DE OLIVEIRA SOUZA

RODRIGUES, D. M.. ALGUNS ASPECTOS SOBRE O PROBLEMA DA QUADRATURA DO CÍRCULO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Guilherme Martins Bombardi

RODRIGUES, D. M.. Números primos: um breve panorama histórico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Beatriz Migliorim Sueiro

RODRIGUES, D. M.. Simetria: Translação, Reflexão, Rotação e aplicações.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Isabela Fernandes Roque

RODRIGUES, D. M.. Aplicação de um modelo estatístico para previsão de resultados para partidas de futebol. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Luis Augusto Machado Saraiva

RODRIGUES, D. M.. Equações Algébricas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Produções bibliográficas

RODRIGUES, D. M. . A compreensão do conceito de variável: concepções e interpretações de alunos ao final do Ensino Médio.. In: XI EBRAPEM, 2007, Curitiba. ANAIS DO XI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS - GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - TRILHAS , CAMINHOS E PERSPECTIVAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Curitiba: SETOR DE EDUCACAO - UFPR, 2007. v. 11.

Outras produções

RODRIGUES, D. M. . Desafios Matemáticos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2001

Menção Honrosa, Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Leciono nos cursos de Matemática Licenciatura e Bacharelado da FMU.

1997 - Atual

Colégio Objetivo ABC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 32

Atividades

04/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática