Andrielle Maria Pereira

Bacharela em Psicologia pela UNINASSAU - Caruaru (2024), Mestra em Educação Contemporânea (2017) e Licenciada em Matemática (2014) pela UFPE com Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática (2019) pela UNINTER. Na Psicologia, atuou como Estagiária de Psicologia da Sensus - Desenvolvimento Humano e Organizacional, como Monitora Acadêmica no Curso de Psicologia e como Monitora do Espaço Terapêutico Saúde e Equilíbrio. Foi integrante da Liga Acadêmica de Práticas Psicológicas, Formação e Informação nas Mídias Sociais - MobilizAÇÃO Psi (Set. 2023 - Set. 2024). Na docência, atuou como Profa de Matemática da Educação Básica (2018-2023), tendo experiência no contexto da escola pública e privada abrangendo Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Possui experiência na área de ensino, pesquisa e extensão, publicações em eventos nacionais e internacionais, além de premiações acadêmicas. Docente Universitária do Curso de graduação de Pedagogia do Centro Universitário Mauricio de Nassau - UNINASSAU campus Caruaru. Psicóloga com enfase clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental. Também tem interesse pelas áreas de saúde mental, processos clínicos, orientação profissional e de carreira.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Contemporânea

2015 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A surdez e a educação de surdos/as em revistas pedagógicas brasileiras nos anos de 1995 a 2015
, Ano de Obtenção: 2017.Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira.Coorientador: Wilma Pastor de Andrade Sousa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mídia impressa; dispositivo pedagógico; Surdez; educação de surdos/as.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicologia Organizacional

2024 - Atual

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática

2019 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Não obrigatório

Graduação em Bacharelado em Psicologia

2020 - 2024

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru
Título: O papel da família e da comunidade no contexto da luta antimanicomial: uma análise crítica
Orientador: Edilma Edilene da Silva

Graduação em Matemática - Licenciatura - CAA

2009 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Pensando Além dos Binômios: os discursos de professores(as) de matemática do Agreste Pernambucano sobre estudantes surdos(as)
Orientador: Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Cenecista Severino Pereira

Formação complementar

2025 -

Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 200h). , Academia SerPsi, ACAD.SERPSI, Brasil.

2024 - 2024

Imersão Teórico e Prática em TCC na Infância e Adolescência. (Carga horária: 15h). , Espaço Terapêutico Saúde e Equilíbrio, ETSE, Brasil.

2024 - 2024

Orientação e Treinamento de Pais na Clínica com Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 10h). , Espaço Terapêutico Saúde e Equilíbrio, ETSE, Brasil.

2024 - 2024

Workshop Praticando a ACT. (Carga horária: 7h). , Centro de Atendimento em Terapia Cognitiva, CATC, Brasil.

2024 - 2024

I Workshop de TCC do Agreste - Prevenção e tratamento do Suicídio. (Carga horária: 10h). , Espaço Terapêutico Saúde e Equilíbrio, ETSE, Brasil.

2024 - 2024

GE - Livro Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática. (Carga horária: 40h). , Academia Ser Psi, ACAD.SERPSI, Brasil.

2023 - 2023

O básico que você precisa saber sobre TCC. (Carga horária: 10h). , Academia Ser Psi, ACAD.SERPSI, Brasil.

2023 - 2023

Princípios Básicos da Terapia Cognitiva-Comportamental - PBTCC. (Carga horária: 7h). , Centro de Atendimento em Terapia Cognitiva, CATC, Brasil.

2023 - 2023

Imersão em Psicologia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 10h). , JT Psicologia, JT PSICOLOGIA, Brasil.

2023 - 2023

Terapia Cognitiva Comportamental em Adolescentes. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2022 - 2022

Psicopatologia: Estudos Práticos em Clínica. (Carga horária: 30h). , Mental Clinic, MENTAL CLINIC, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia e Avaliaçãço Psicológica no contexto organizacional. (Carga horária: 8h). , Mental Clinic, MENTAL CLINIC, Brasil.

2022 - 2022

Desmistificando a ansiedade pelo olhar da TCC. (Carga horária: 20h). , Centro de Atendimento em Terapia Cognitiva, CATC, Brasil.

2021 - 2021

International Program in Human and Workforce Development. (Carga horária: 60h). , Florida Christian University, FCU, Estados Unidos.

2020 - 2020

Leitura Dinâmica e Memorização. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Excelência Humana, INEXH, Brasil.

2020 - 2020

Practitioner em Programação Neurolinguística. (Carga horária: 134h). , Instituto Nacional de Excelência Humana, INEXH, Brasil.

2019 - 2019

Discurso, fantasia e lógicas na pesquisa empírica crítica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento e Liderança. (Carga horária: 34h). , Instituto Nacional de Excelência Humana, INEXH, Brasil.

2019 - 2019

EMT902 - Aspectos Sócio-culturais da Educação Matemática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

EMT932 - Tópicos em Educação Matemátca 2. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Libras: Intermediário II. (Carga horária: 60h). , Centro Educacional de Ensino de Libras, CEELI, Brasil.

2018 - 2018

Curso Básico de Histórias em Quadrinhos (2ª edição). (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2017 - 2018

Assistente administrativo. (Carga horária: 270h). , Instituto Tecnológico Brasileiro, ITB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O uso de vídeos no ensino de matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Pre-Advanced. (Carga horária: 80h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Libras: Intermediário I. (Carga horária: 60h). , Centro Educacional de Ensino de Libras, CEELI, Brasil.

2016 - 2016

Reforço Escolar de Matemática. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria do Mato Grosso do Sul, SESI (MS), Brasil.

2015 - 2015

Intermediate. (Carga horária: 80h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Libras: Básico. (Carga horária: 60h). , Centro Educacional de Ensino de Libras, CEELI, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Geogebra - 8ª Edição. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2014 - 2014

Pesquisa em Educação e Movimentos Sociais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

Basic. (Carga horária: 80h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Currículo e diferença. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Teoria do Discurso de Ernesto Laclau e o Currículo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Saúde Vocal e Atividade Docente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

Neurociência e Neurocomputação: Uma Visão Global. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

O ensino de Geometria para alunos surdos.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2011 - 2011

Expressão Vocal e Corporal do Professor. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

LIBRAS aplicada ao ensino de matemática. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2011

Curso de Operação em Microinformática - Windows 7. (Carga horária: 64h). , Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Taquaritinga do Norte e a Escola de I, STRT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Organização de eventos

PEREIRA, A. M. ; SILVA, E. E. . II Jornada da Luta Antimanicomial - Há tanta vida lá fora. 2024. (Outro).

PEREIRA, A. M. ; SILVA, E. E. ; ARRUDA, I. C. S. . Imersão Teórica e Prática Cognitivo-Comportamental na Infância e Adolescência. 2024. (Outro).

PEREIRA, A. M. ; MARANHAO, E. M. A. ; RODRIGUES, A. R. . II Simpósio Internacional de História das Religiões / XV Simpósio Nacional de História das Religiões / II Simpósio Sul de História das Religiões.. 2016. (Outro).

PEREIRA, A. M. ; AGUIAR, M. A. . XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Outro).

MACEDO, E. ; LOPES, A. C. ; MESQUITA, R. G. M. ; OLIVEIRA, G. G. S. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. ; ROSA, A. N. ; BURITY, J. A. . Conferência - Razão Populista: A teoria do discurso e os Dilemas Atuais das Esquerdas na América Latina. 2013. (Outro).

SA, R. A. ; PEREIRA, A. M. . I Exposição Científica da I Semana Integrada das Licenciaturas em Matemática, Física e Química.. 2011. (Outro).

NASCIMENTO, G. R. P. ; PEREIRA, A. M. . I Seminário Intinerante Sobre Educação de Pessoas Surdas - GEPESES/GEPEL. 2011. (Outro).

SARTORE, A. R. ; NASCIMENTO, G. R. P. ; PEREIRA, A. M. . II JEPEX - Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão. 2010. (Outro).

SA, R. A. ; PEREIRA, A. M. . II EXPO - (UFPE/CAA). 2010. (Exposição).

FRANCO, M. J. N. ; PEREIRA, A. M. . I Jornada de Pesquisa Ensino e Extensão. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Academia SerPsi - Prática Clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental: um estudo de caso real. 2024. (Congresso).

I Congresso Norte-Nordeste de Terapia Cognitivo-Comportamental. 2024. (Congresso).

III Congresso Online Internacional de Terapias Cognitivas e Comportamentais e VIII Jornada Internacional de Terapias Cognitivo-Comportamentais do LaPICC-USP. 2024. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Terapia Cognitivo Comportamental do LaPICC-USP. 2024. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Terapia do Esquema (SInTE). 2024. (Simpósio).

II Jornada da Luta Antimanicomial - Há tanta vida lá fora. 2024. (Outra).

II Jornada da Luta Antimanicomial - Há tanta vida lá fora.O papel da família e da comunidade no contexto da luta antimanicomial: uma análise crítica. 2024. (Outra).

II Simpósio da Liga Acadêmica de Avaliação Psicológica da Universidade de Pernambuco. 2024. (Simpósio).

I Seminário de Autocuidado para Psicólogos | Pelo Mundo das TCCs & Artmed. 2024. (Seminário).

IV Simpósio da LATCC/UPE: A Terapia Cognitivo-Comportamental na articulação do cuidado multidisciplinar. 2024. (Simpósio).

Minicurso em Primeiros Socorros Psicológicos | Instituto Fratelli. 2024. (Outra).

Minicurso em Terapia Comportamental: Estratégias atuais para Intervenção | Instituto Fratelli. 2024. (Outra).

Palestra: Por que motivar para mudar? Contribuições do modelo transteórico de mudança e entrevista m motivacional na TCC - 40ª Ed. Evento: TCC Responde. 2024. (Outra).

Palestra: Psicoeducação em Pacientes com ansiedade generalizada: como fazer de forma efetiva? - 36ª Ed. Evento: TCC Responde. 2024. (Outra).

VI Jornada de Terapia Cognitivo-Comportamental da UERJ: Relação Terapêutica. 2024. (Outra).

III Encontro Clínico do CATC. 2023. (Encontro).

III Simpósio da Liga Acadêmica da Associação de Terapias Cognitivo-Comportamentais de Pernambuco (LATC-PE/LATCC. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Terapia Cognitivo Comportamental do LaPICC-USP. 2023. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Terapias Contextuais do LaPICC-USP. 2023. (Simpósio).

Seminário ALAPCCO 27 anos. 2023. (Seminário).

V Jornada de TCC da UERJ: Ética, Inclusão e Compromisso Social. 2023. (Outra).

Workshop: Terapia Cognitivo-Comportamental: da Teoria à Prática. 2023. (Outra).

II Congresso Online Internacional de Terapias Cognitivas e Comportamentais / VII Jornada Internacional de Terapias Cognitivo-Comportamentais do LaPICC-UDP. 2022. (Congresso).

Iº Congresso Nacional de Psicologia da BRAPSI - Psicologias, Psicopatologias e Atuação Profissional. 2022. (Congresso).

A trajetória da Psicologia: Compromisso ético, político e social.. 2021. (Outra).

1º COINE - CONGRESSO INTERNACIONAL DE NEUROESTRATÉGIAS E PNL. 2020. (Congresso).

I Encontro Norte Nordeste de Psicologia do Grupo Ser Educacional. 2020. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática Agreste Centro Norte.Recursos pedagógicos para uma educação matemática inclusiva: algumas possibilidades. 2019. (Encontro).

Minicurso: "Discurso, fantasia e lógicas na pesquisa empírica crítica". 2019. (Outra).

IV Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente do Município de Taquaritinga do Norte. 2018. (Outra).

Conferência: Antagonismo e subjetividades políticas no currículo (Profa. Dra. Alice Casimiro Lopes). 2017. (Outra).

I Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea.A surdez e a educação de surdos/as no cinema, televisão e redes sociais de compartilhamento. 2017. (Seminário).

I Seminário do Setembro Azul. 2017. (Seminário).

Palestra: Políticas curriculares no cenário de centralização e homogeneização: discutindo a BNCC como padrão (Profa. Dra. Rita Frangella). 2017. (Outra).

Seminário "Educação Escolar, gênero e direitos". 2017. (Seminário).

I Encontro do Fórum Municipal de Educação Inclusiva em Caruaru: O papel político e social dos Fóruns Estadual e Municipal de Educação na construção da educação cidadã.Grupo de trabalho: Desafios e Possibilidades da Educação Inclusiva em Caruaru. 2016. (Outra).

III Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano. 2016. (Encontro).

II Simpósio Internacional de História das Religiões / XV Simpósio Nacional de História das Religiões / II Simpósio Sul de História das Religiões. 2016. (Simpósio).

VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2016. (Encontro).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Outra).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.O outro e as políticas educacionais de inclusão. 2016. (Outra).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.Formação docente, currículo e ensino de português no Brasil. 2016. (Outra).

I Encontro Internacional Formação Docente e Profissionalização: Perspectivas de Políticas e Práticas Curriculares.A surdez e os(as) professores(as) de matemática: discursos sobre o contexto educacional e seus (des)compassos. 2015. (Encontro).

II EMAP - II Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano - II EMAP.Surdez e Geometria: Construindo Conceitos. 2015. (Outra).

I Seminário da Licenciatura em Química / Cinema e Direitos Humanos no Hemisfério Sul-Democratizando.Problematizações em torno da surdez através do filme "Sophia", de Kennel Rógis.. 2015. (Seminário).

IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade / II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade: Discursos, fronteiras e hibridismos.Discursos de professores(as) de matemática sobre a inclusão escolar de surdos(as). 2015. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade / II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade: Discursos, fronteiras e hibridismos. 2015. (Simpósio).

Mesa de Diálogos 1: Discursos, fronteiras e hibridismo (IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade / II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade). 2015. (Simpósio).

Mesa de Diálogos 2: discurso, identidades e questões de gênero (IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade / II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade). 2015. (Simpósio).

Mesa de Diálogos 4: discursos, fronteiras e etnicidade na américa latina (IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade / II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade). 2015. (Simpósio).

Roda de Conversa: O cotidiano das lutas pela inclusão de deficientes. Mediação: Anelice Ribeiro - FFP/UERJ. (VIII Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: Movimentos sociais e a educação.). 2015. (Seminário).

VIII Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: Movimentos sociais e a educação. 2015. (Seminário).

Colóquio Internacional Pós-Estruturalismo e Análise Social: A Contribuição de Ernesto Laclau para a Política e a Educação. 2014. (Outra).

I EMAP - I Encontro de Matemática do Agreste Penambucano.Geometria Fractal: O caso do triângulo de Sierpinski e suas implicações para o ensino de função exponencial. 2014. (Outra).

IV Seminário de Educação Inclusiva do CAA - Educação Inclusiva: Refletindo a Cultura e a identidade surda. 2014. (Seminário).

Oficina: A educação Bilíngue e o processo de escolarização da pessoa surda (4h). 2014. (Seminário).

Oficina: Aprendendo matemática com mágicas (Matemágica) (4h) - VIII EPBEM.A Surdez e o Ensino de Matemática: estratégias pedagógicas desenvolvidas por professores(as) do Agreste de Pernambuco. 2014. (Encontro).

Palestra: Educação Integral e a Reconfiguração da Teoria do Capital Humano (Galdêncio Frigotto). 2014. (Outra).

Palestra: Educação Integral e Pobreza no Brasil (Profa. Dra. Eveline Algebaile). 2014. (Outra).

Palestra: O livro didático no ciclo de alfabetização. 2014. (Outra).

Paletra: Currículo e Cultura no mundo contemporâneo (Profa. Dra. Alicia de Alba) ). 2014. (Outra).

V Forúm Nacional de Licenciaturas em Matemática.Investigação Matemática: análise de proposta metodológica para o Ensino Médio. 2014. (Outra).

VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática.A Surdez e o Ensino de Matemática: estratégias pedagógicas desenvolvidas por professores(as) do Agreste de Pernambuco. 2014. (Encontro).

V Seminário de Educação e Relações Etnicorraciais: 100 Anos de Carolina Maria de Jesus - Reflexões sobre Literatura, Gênero e Raça. 2014. (Seminário).

XXII Congresso de Iniciação Científica (CONIC) e VI Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (CONITI) e III Encontro de Iniciação do Ensino Médio (ENIC) - UFPE. Formação de Professores em Educação, Gênero e Sexualidade no Agreste Pernambucano: Análise de uma Experiência. 2014. (Congresso).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.Questionando a "Inclusão": Estamos tentando fazer algo? Ou será que não é apenas o cumprimento burocrático da lei?. 2014. (Encontro).

65ª Reunião Anual da SBPC.EDUCAÇÃO, SEXUALIDADE E SUBJETIVIDADES CONTEMPORÂNEAS: DIALOGANDO COM O CINEMA. 2013. (Outra).

65ª Reunião Anual da SBPC. 2013. (Outra).

Ciclo de Seminários do Grupo de Pesquisa em Educação, História e Cultura Científica 2. 2013. (Outra).

Colóquio Temático em Educação:. 2013. (Outra).

Conferência: Razão Populista - A teoria do discurso e os dilemas atuais das esquerdas na América Latina. 2013. (Outra).

Mesa Redonda: Caminhos para a Participação Política da Juventude nas Universidades (2h 30 min.). 2013. (Outra).

Palestra: Combinando, Permutando e arranjando: O ensino de Combinatória na Escolarização Básica. 2013. (Exposição).

Palestra: O livro Didático de Matemática e a Formação Continuada de Professores no Brasil e na França. 2013. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação. Avaliação da Aprendizagem: A conceptualização do erro - Uma Vivência na Formação Docente da Matemática-Licenciatura. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação. 2013. (Congresso).

IV Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2012. (Encontro).

Oficina: Exploração do Origami como recurso didático no ensino integrado da geometria plana e espacial (4h).Relato de Experiência Disciplina: Avaliação da Aprendizagem O erro como um intrumento no processo de ensino e aprendizagem de matemática. 2012. (Encontro).

Universidade e Sociedade em Diálogo: Equidade, Diversidade, e Políticas Afirmativas.Educação, Sexualidade e Subjetividades Contemporâneas: uma experiência de formação docente. 2012. (Encontro).

Universidade e Sociedade em Diálogo: Equidade, Diversidade, e Políticas Afirmativas. 2012. (Outra).

VII Encontro Paraibano de Educação Matemática e II Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática.Relato de Experiência ? Disciplina: Avaliação da Aprendizagem ? O erro como um intrumento no processo de ensino e aprendizagem de matemática.. 2012. (Encontro).

V Seminário do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2012. (Seminário).

X Colóquio Sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. A escola não pode furar o silicone, não é? A diversidade sexual na visão de professores do Agreste Pernambucano. 2012. (Congresso).

XX Congresso de Iniciação Científica (Conic) e o IV Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Coniti). A elaboração do discurso pela diversidade sexual por gestores da rede pública do agreste Pernambucano. 2012. (Congresso).

Exposição Cientifica da I Semana Integrada das Licenciaturas em Física, Matemática e Química. 2011. (Outra).

II Seminário de Educação Inclusiva do CAA- Democracia, Direitos Humanos e Inclusão Sociai. 2011. (Seminário).

I Semana Integrada das Licenciaturas em Matemática, Física e Química. 2011. (Outra).

I Seminário Intinerante sobre Educação de Pessoas Surdas - GEPESES/GEPEL. 2011. (Seminário).

II EXPO. 2010. (Outra).

II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.O Uso de Expressões Resumitivas em Artigos Científicos da Matemática e da Física. 2010. (Outra).

I JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Robson José de Oliveira Brito

OLIVEIRA, A. L. A. R. M.;PEREIRA, A. M.; OLIVEIRA, G. G. S.. Experiências de estudantes gays e pobres da UFPE/CAA diante o discurso neoconservador no contexto educacional brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Renato João Ferreira da Silva

OLIVEIRA, A. L. A. R. M.;PEREIRA, A.; MIRANDA, C. S.. Discursos de docentes de matemática da educação básica sobre gênero. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura) - Universidade Federal de Pernambuco.

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, A. M. ; LIMA, R. B. . O outro e as políticas educacionais de inclusão. In: AGUIAR, M. A. S.; PACHECO, J. A. B.; MENDES, G. M. L.. (Org.). Currículo, Cultura, Inclusão e Diferenças - Anais do XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 1ed.Recife: ANPAE, 2017, v. , p. 887-895.

  • LIMA, R. B. ; PEREIRA, A. M. . Formação docente, currículo e ensino de português no Brasil. In: MURIA, A. J.; AGUIAR, M. A. S.; MOREIRA, A. F. B.. (Org.). Currículo, formação e trabalho docente - Anais do XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 1ed.Recife: ANPAE, 2017, v. , p. 1002-1009.

  • ROSA, A. N. ; PEREIRA, A. M. . Educação popular: um diálogo entre latinos/as-americanos/as. In: LAGE, A. C.; SANTOS, E. S.. (Org.). Escritos sobre a educação a partir de uma perspectiva latino-americana. 1ed.Timburi - SP: Cia do ebook, 2017, v. 1, p. 212-225.

  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . Discursos de professores(as) de matemática sobre a inclusão escolar de surdos(as). In: ALENCAR, C. N.; RÊGO, C. S. de C.; PEREIRA, H. L.; SILVA, J. K. de C.; ARRAIS, K. C. de M.; NUNES, T. R.; (tradução) CARVALHO, G. L.; FREIRE, J. L. L.. (Org.). SIDIS - IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade; II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade: discursos, fronteiras e Hibridismo (anais). 1ed.Foraleza-CE: EdUECE, 2016, v. 1, p. 730-744.

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  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . A Surdez e o Ensino de Matemática: estratégias pedagógicas desenvolvidas por professores(as) do Agreste de Pernambuco. In: Anais do VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2014, Campina Grande. Encontro Paraibano de Educação Matemática (2014), 2014. v. 1.

  • PEREIRA, A. M. ; MOURA, G. T. . Teoria & prática: o ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental. In: VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2014, Campina Grande. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática (2014). Campina Grande: Realize Eventos, 2014. v. 1.

  • PEREIRA, A. M. ; CUNHA, K. S. . Avaliação da Aprendizagem: A conceptualização do erro - Uma Vivência na Formação Docente da Matemática-Licenciatura. In: VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III congresso Internacional de Avaliação, 2013, Gramado - RS. Anais do III congresso Internacional de Avaliação e VIII Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo: Casa Leiria, 2013.

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  • OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. ; SILVA, R. J. F. . A Escola não pode furar o silicone, não é? A diversidade sexual na visão de professores do agreste pernambucano. In: X Colóquio sobre questões curriculares e VI Colóquio Lusobrasileiro de Currículo, 2012, Belo Horizonte - MG. Anais do X Colóquio sobre questões curriculares e VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo - Desafios contemporâneos no campo do currículo. Belo Horizonte: UFMG/Fae, 2012.

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  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . A Surdez e o Ensino de Matemática: estratégias pedagógicas desenvolvidas por professores(as) do Agreste de Pernambuco. In: VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2014, Campina Grande. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática (2014). Campina Grande: Realize Eventos, 2014. v. 1.

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  • PEREIRA, A. M. ; SANTOS, O. J. ; SILVA, J. M. . Investigação matemática: análise de proposta Metodológica para o ensino médio. In: V Fórum Nacional das Licenciaturas em Matemática (V FNLM), 2014, Londrina-PR. Anais do V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática [livro eletrônico] (2016). Londrina-PR: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2014. p. 93-94.

  • PEREIRA, A. M. ; CUNHA, K. S. . Relato de Experiência ? Disciplina: Avaliação da Aprendizagem ? O erro como um instrumento no processo de ensino e aprendizagem de matemática.. In: VII Encontro Paraibano de Educação Matemática e II Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2012, João Pessoa. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática (2012). João Pessoa: Realize, 2012. v. 1.

  • OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. ; SILVA, R. J. F. . A Escola não pode furar o silicone, não é? A diversidade sexual na visão de professores do agreste pernambucano. In: X Colóquio sobre questões curriculares - VI Colóquio Lusobrasileiro de Currículo, 2012, Belo Horizonte. Anais do X Colóquio sobre questões curriculares e VI Colóquio Luso Brasileiro de currículo: textos contemporâneos no campo do currículo (caderno de resumos). Belo Horizonte: UFMG/Fae, 2012.

  • BEZERRA, A. S. A. ; PEREIRA, A. ; MENDES, J. T. S. . O papel da família e da comunidade no contexto da luta antimanicomial: uma análise crítica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, A. M. ; FRANCA, E. M. O. ; MARQUES, M. F. M. F. . Ética digital na luta antimanicomial: responsabilidade profissional do psicólogo e ativismo nas redes sociais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, A. M. ; MENDES, J. T. S. . Palestra: Emoções em harmonia: conhecendo as habilidades socioemocionais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . A surdez e a educação de surdos/as no cinema, televisão e redes sociais de compartilhamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; LIMA, R. B. . O outro e as políticas educacionais de inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, R. B. ; PEREIRA, A. M. . Formação docente, currículo e ensino de português no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . Discursos de professores(as) de matemática sobre a inclusão escolar de surdos(as). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. . A surdez e os(as) professores(as) de matemática: discursos sobre o contexto educacional e seus (des)compassos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. . Pensando Além dos Binômios: os discursos de professores(as) de matemática do Agreste Pernambucano sobre estudantes surdos(as). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, A. M. ; SANTOS, O. J. ; SILVA, J. M. . Surdez e Geometria: Construindo Conceitos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, A. M. ; SILVA, J. M. ; SANTOS, O. J. . A matemática dos Fractais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. ; SILVA, R. J. F. . Educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: uma experiência de formação docente em diálogo com o cinema.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. ; SILVA, R. J. F. . Escola não pode furar o silicone, não é? A diversidade sexual na visão de professores do agreste pernambucano.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; CUNHA, K. S. . Avaliação da Aprendizagem: A Conceptualização do Erro ? Uma Vivência na Formação Docente da Área de Matemática-Licenciatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; SILVA, J. M. ; SILVA, J. J. ; SANTOS, O. J. . Geometria Fractal: O caso do triângulo de Sierpinski e suas implicações para o ensino de função exponencial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, A. M. . Questionando a 'Inclusão': Estamos tentando fazer algo? Ou será que não é apenas o cumprimento burocrático da lei?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. M. ; SANTOS, O. J. ; PEREIRA, A. M. . Educação Matemática e Inclusão: encontros e desencontros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . Formação de Professores em Educação, Gênero e Sexualidade no Agreste Pernambucano: Análise de uma Experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . A Surdez e o Ensino de Matemática: estratégias pedagógicas desenvolvidas por professores(as) do Agreste de Pernambuco. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; MOURA, G. T. . Teoria & prática: o ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; SANTOS, O. J. ; SILVA, J. M. . Investigação matemática: análise de proposta metodológica para o ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. ; SANTOS, F. P. . Educação, Sexualidade e Subjetividades Contemporâneas: Dialogando com o Cinema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; CUNHA, K. S. . Avaliação da Aprendizagem: A conceptualização do erro - Uma Vivência na Formação Docente da Matemática-Licenciatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . Educação, Sexualidade e Subjetividades Contemporâneas: uma experiência de formação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . A elaboração do discurso pela diversidade sexual por gestores da rede pública do agreste Pernambucano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. ; CUNHA, K. S. . Relato de Experiência ? Disciplina: Avaliação da Aprendizagem ? O erro como um instrumento no processo de ensino e aprendizagem de matemática.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. ; SILVA, R. J. F. . A Escola não pode furar o silicone, não é? A diversidade sexual na visão de professores do agreste pernambucano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, A. M. . O uso de expressões resumitivas em artigos científicos da matemática e da física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, A. M. . Bethinks I. Caruaru: Integra CAA, 2016 (Livro: Integração Poética).

  • PEREIRA, A. M. . Bethinks II. Caruaru: Integra CAA, 2016 (Livro: Integração Poética).

  • PEREIRA, A. M. . Pensando Além dos Binômios: os discursos de professores(as) de matemática do Agreste Pernambucano sobre estudantes surdos(as). Caruaru: Universidade Federal de Pernambuco (UFPE/CAA), 2014 (Monografia - Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

PEREIRA, A. M. . Membro do Comitê Científico do VI Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano.. 2019.

PEREIRA, A. M. . Membro do Comitê Científico do V Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano. 2018.

PEREIRA, A. M. . Parecer Ad Hoc para Revista Debates Insubmissos (nº 3). 2018.

PEREIRA, A. M. . Membro da Comissão Científica do GT 05: Educação, Currículo e Avaliação do I Seminário Discente do Programa de Pós- Graduação em Educação Contemporânea da UFPE-CAA. 2017.

PEREIRA, A. M. ; PEREIRA, L. L. ; BAZANTE, T. M. G. D. . 9ª Mostra de Cinema e Direitos Humanos no Hemisfério Sul-Democratizando. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, A. M. . Estágio docência: Fundamentos Psicológicos da Educação I (MATM 0029). 2016. (Relatório referente ao Estágio Docência na disciplina 'Fundamentos Psicológicos da Educação I').

PEREIRA, A. M. . Forma e conteúdo na construção de Projetos de Pesquisa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PEREIRA, A. M. ; SANTOS, O. J. ; SILVA, J. M. . Surdez e Geometria: Construindo Conceitos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, A. M. . Estatística em Educação. 2015. (Módulo de Disciplina).

PEREIRA, A. M. ; SILVA, J. M. ; SILVA, J. J. ; SANTOS, O. J. . Geometria Fractal: O caso do triângulo de Sierpinski e suas implicações para o ensino de função exponencial. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, A. M. . Relatório de Pesquisa referente à Participação no Projeto de Iniciação Científica 'Formação de professores em educação, gênero e sexualidade no agreste pernambucano: análise de uma experiência'.. 2014. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, A. M. . Educação, Sexualidade e Subjetividades Contemporâneas. 2013. (Relatório de Extensão referente à Participação no Projeto de Iniciação à Extensão.).

PEREIRA, A. M. ; LEMOS, J. M. O. ; RAMOS, J. R. S. ; PEREIRA, C. F. ; SILVA, C. I. L. E. ; SANTOS, N. S. ; SILVA, L. G. R. . Além dessas pessoas. 2013. (Vídeo-Documentário).

PEREIRA, A. M. . Relatório de Pesquisa referente à Participação no Projeto de Iniciação Científica 'A elaboração do discurso pela diversidade sexual por gestores da rede pública de ensino do agreste pernambucano.'. 2012. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    A surdez e a educação de surdos/as em revistas pedagógicas brasileiras nos anos de 1995 a 2015, Descrição: Dissertação de Mestrado defendida no Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea (PPGEduC/UFPE/CAA) Orientada pelas profas. Dras. Anna Luiza Oliveira e Wilma Pastor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrielle Maria Pereira - Coordenador / Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira - Integrante / Wilma Pastor de Andrade Sousa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2014 - 2014

    Escola e homoparentalidade na perspectiva de famílias LGBT em Pernambuco, Descrição: Este projeto busca analisar como os discursos (padrões de significação e comportamento) sobre homoparentalidade em circulação na sociedade são recepcionados e rearticulados pelos profissionais da educação nos contextos escolares e como estes discursos (lógicas e práticas) repercutem nas dinâmicas da relação escola-família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andrielle Maria Pereira - Integrante / Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira - Coordenador / Amanda do Nascimento Rosa - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Formação de professores em educação, gênero e sexualidade no agreste pernambucano: análise de uma experiência., Descrição: A pesquisa teve como objetivo geral compreender como o discurso oficial pela diversidade sexual é (re)articulado e (re)significado por gestores da rede pública de ensino em Caruaru e municípios adjacentes. Esta pesquisa esta interligada aos Projetos: PPP/FACEPE/CNPq/2010 - APQ-1271-7.08/10 e PIBEX/UFPE-2012/2013 - SIGProj n°: 105274.452.86478.18032012).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Andrielle Maria Pereira - Integrante / Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira - Coordenador / Fabiane Pereira dos Santos - Integrante / Ribbyson José de Farias Silva - Integrante / Amanda do Nascimento Rosa - Integrante.

  • 2011 - 2012

    A elaboração do discurso pela diversidade sexual por gestores da rede pública de ensino do agreste pernambucano., Descrição: A presente pesquisa objetivou analisar como gestores/as do Agreste Pernambucano, estão (re)significando os discursos oficiais pela diversidade sexual e (re)articulando no campo escolar. A pesquisa estava inserida num conjunto de atividades vinculadas a um projeto guarda-chuva, intitulado ?A (re)articulação do discurso pela diversidade sexual no campo escolar do agreste pernambucano?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Andrielle Maria Pereira - Integrante / Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira - Coordenador / Fabiane Pereira dos Santos - Integrante / Ribbyson José de Farias Silva - Integrante / Amanda do Nascimento Rosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2010 - 2010

    O uso de expressões resumitivas em artigos científicos da matemática e da física, Descrição: Esta pesquisa buscou mapear o comportamento das expressões resumitivas no uso dos recursos textuais da paráfrase e da sinonímia em resumos e artigos científicos das áreas de exatas (física e matemática). Neste contexto se investigou o fenômeno de textualização chamado de encapsulamento anafórico, sob as bases teóricas da linguística de texto, sócio-pragmática, da filosofia e da sóciocognição. Esta pesquisa é parte integrante do projeto geral intitulado "O comportamento das expressões resumitivas na construção de sentidos em textos científicos".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Andrielle Maria Pereira - Integrante / Cinthya Lúcia Martins Torres Saraiva de Melo - Coordenador / Millena Lima Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2024

1º Lugar - Melhor Trabalho Acadêmico Apresentado | II Jornada da Luta Antimanicomial -, Centro Universitário Maurício de Nassau | (Curso de Psicologia | Org. Profa. Msa. Edilma Silva).

2012

3º Lugar - Melhor Projeto de Extensão da UFPE em 2012 (ENEXT 2012), Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Universitária, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente do Curso de Graduação em Pedagogia com as disciplinas de:1. Metodologia e Orientações Didáticas do Ensino de Matemática2. Neurociência e Aprendizagem

2024 - Atual

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Pós-Graduanda em Psicologia Organizacional, Carga horária: 10

2024 - 2024

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora acadêmica da cadeira de Psicologia Cognitivo-Comportamental ofertada no Curso de Bacharelado em Psicologia, sob a orientação da profa. Msa. Edilma Silva na turma do 7 Período em 2024.1.

2024 - 2024

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora acadêmica da cadeira de Psicologia e Processos Clínicos ofertada no Curso de Bacharelado em Psicologia, sob a orientação da profa. Msa. Irlanda Cavalcanti na turma do 8 Período em 2024.2.

2024 - 2024

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora acadêmica da cadeira de Avaliação Psicológica ofertada no Curso de Bacharelado em Psicologia, sob a orientação da profa. Esp. Waleska Paixão na turma do 4C Período em 2024.2.

2023 - 2024

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Integrante da Liga Acadêmica MobilizAÇÃO Psi, Carga horária: 3

2020 - 2024

Centro universitário Maurício de Nassau - Caruaru

Vínculo: Acadêmica, Enquadramento Funcional: Acadêmica do Bacharelado em Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Média Global: 9,14.Integralização do curso com 4115h: 3940h de CH Disciplinas e 175h de CH Atividade complementar.

Atividades

  • 02/2025 - 06/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neurociência e Aprendizagem

  • 02/2025 - 05/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Orientações Didáticas do Ensino de Matemática

  • 09/2024 - 12/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Monitora de Avaliação Psicológica na turma do 4C Período em 2024.2..

  • 09/2024 - 12/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Monitora de Psicologia e Processos Clínicos na turma do 8 Período em 2024.2..

  • 09/2023 - 09/2024

    Extensão universitária , Curso de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Membro da Liga Acadêmica de Práticas Psicológicas, Formação e Informação nas Mídias Sociais.

  • 03/2024 - 06/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Monitora acadêmica de Psicologia Cognitivo-Comportamental na turma do 7 Período (2024.1).

2024 - 2024

Sensus Desenvolvimento Humano e Organizacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2024 - 12/2024

    Estágios , Sensus Desenvolvimento Humano e Organizacional.,Estágio realizado, Auxiliar na elaboração e aplicação de pesquisas de clima organizacional; Apoiar na análise de dados e elaboração de relatórios sobre comportamento organizacional; Contribuir para o desenvolvimento e implementação de Programas de Treinamento e Desenvolvime.

2015 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante do PPG em Educação Contemporânea, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisa a nível de mestrado financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) intitulada "A surdez e a educação de surdos/as em revistas pedagógicas brasileiras nos anos de 1995 a 2015".

2015 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 4

Outras informações:
A estudante, bolsista da CAPES, realizou Estágio Docente no curso de Licenciatura em Matemática no componente curricular "Fundamentos Psicológicos da Educação I - MAT 0029, sob orientação da professora Anna Luíza Oliveira, perfazendo uma carga horária de 60h.

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como professora tutora no Projeto de Extensão "Juventudes, Sexualidades e Prevenção DST/AIDS" uma parceria entre (MEC/UNESCO/UFPE) coordenado pela Profa Dra. Anna Luiza Oliveira e orientado pela Profa. Dra. Jaileila Araújo Menezes.

2014 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação I, ofertada pelo Núcleo de Formação Docente sob à orientação da Profa Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira na turma de Química-Licenciatura / 3º Período (2014.1).

2014 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como Bolsista de Iniciação Científica (CNPq), sob a Orientação da Profa. Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira, no projeto intitulado "Escola e Homoparentalidade na perspectiva de famílias LGBT em Pernambuco".

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica, sob a Orientação da Profa. Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira, no projeto intitulado "Formação de professores em educação, gênero e sexualidade no agreste pernambucano: análise de uma experiência."

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação I, ofertada pelo Núcleo de Formação Docente sob à orientação da Profa Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira na turma de Química-Licenciatura / 3º Período - (2013.2).

2009 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante do Curso de Matemática-Licenciatura

Outras informações:
Média Global: 8,40.Integralização do curso com 3150h: 1860h componentes obrigatórios; 270h componentes eletivos; 405h Estágios Supervisionados; 285h Metodologia do Ensino de Matemática (I, II, III); 60h Didática; 60h Avaliação da Aprendizagem e 210h de Atividades Complementares (Pesquisa, Ensino e Extensão).

2013 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Avaliação da aAprendizagem, ofertada pelo Núcleo de Formação Docente sob à orientação do Prof. Marcelo Henrique Gonçalves de Miranda na turma de Química-Licenciatura/5º Período - (2013.1).

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como Bolsista de iniciação à Extensão, sob a Orientação da Profa. Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira, no Projeto de Extensão (PIBEX/2012) - Educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas.

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como Bolsista de Iniciação Científica, sob a Orientação da Profa. Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira, no projeto intitulado "A elaboração do discurso pela diversidade sexual por gestores da rede pública de ensino do agreste pernambucano."

2011 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação I, ofertada pelo Núcleo de Formação Docente sob à orientação da Profa Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira na turma de Química-Licenciatura/ 3º Período - (2011.1).

2011 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação I, ofertada pelo Núcleo de Formação Docente sob à orientação da Profa Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira na turma de Química-Licenciatura / 3º Período - (2011.2).

2010 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como pesquisadora de Iniciação Científica, desenvolvendo atividades à convite da Profa. Cínthya Lúcia Martins Torres Saraiva de Melo, no sub-projeto intitulado "O uso de expressões resumitivas e artigos científicos da Matemática e da Física" integrante do Projeto Geral intitulado "O comportamento das expressões resumitivas na construção de sentidos em textos científicos", enxoval PROPESQ/Edital 2009.

Atividades

  • 07/2016 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea - PPGEduC.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas / PPGEduC.

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE, Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea - PPGEduC.

  • 06/2015 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE, Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea - PPGEduC.,Cargo ou função, Representante Discente.

  • 08/2015 - 12/2015

    Estágios , Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Formação Docente - NFD.,Estágio realizado, Estágio Docência na disciplina 'MAT0029 - Fundamentos Psicológicos da Educação I'.

  • 01/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitoria no componente curricular "Fundamentos Psicológicos da Educação I" (2014.1)..

  • 01/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitoria nos componentes curriculares "Avaliação da Aprendizagem" (2013.1) e "Fundamentos Psicológicos da Educação I" (2013.2)..

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Formação Docente - NFD.

  • 01/2012

    Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE, Núcleo de Formação Docente - NFD.,Atividade de extensão realizada, Monitoria no projeto "Educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas" (PIBEX/2012)..

  • 01/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Campus do Agreste da UFPE, Campus do Agreste da UFPE.,Atividade realizada, Monitoria no componente curricular "Fundamentos Psicológicos da Educação I" (2011.1 e 2011.2)..

2021 - 2023

Escola Estadual José Bezerra de Andrade

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Eletiva Planejamento e gestão financeira - 1º ano

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 6 a 8 ano

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Eletiva de Educação Financeira e Eletiva de Introdução a Libras

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática de 6º ao 9º

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 6º ao 9º ano

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física - 1º ano

2019 - 2021

Escola Monteiro Lobato

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 6º ano ao 9º ano

  • 05/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 8º ano ao 9º ano

2018 - 2020

Escola Estadual Professora Maria Lúcia Alves

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 8º ano

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências - 9º ano

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física - 2º ano

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física - 3º ano

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências - 6º ano

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências - 8° ano

  • 04/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física - 1º ano

  • 04/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências - 8º ano

  • 04/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física - 3º ano

  • 04/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 1º ano

  • 04/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 3º ano

  • 04/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 2º ano

2018 - 2018

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora Formadora na modalidade presencial dos cursos oferecidos pelo IFPE / Pronatec.

Atividades

  • 05/2018 - 07/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática básica

2015 - 2015

CENTRO EDUCACIONAL TERESA DE CALCUTÁ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação básica (6º - 8º ano), Carga horária: 9

Atividades

  • 01/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2021 - 2022

Mutase Evolução Humana

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/2021 - 12/2022

    Treinamentos ministrados , Equipe Paraíba.,Treinamentos ministrados, Consultora de vendas e Equipe de Salão do Falcon Leader Training, adulto e Jovem.