LUCAS DA SILVA LOPES

Doutorando em Letras Neolatinas (Romance Studies) pela Duke University, com períodos de intercâmbio acadêmico na Universidad Nacional Autónoma de México (2022) e na École Normale Supérieure de Paris. Mestre em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas com bolsa do CNPq. Licenciado em Letras - Português pela Universidade Estadual de Campinas (2011-2015). Durante o mestrado foi contemplado pelo Emerging Leaders in the Americas Program com bolsa do governo canadense para realização de estágio como pesquisador visitante no departamento de Inglês da University of Victoria. Atuou como secretário da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, de janeiro/2016 a janeiro/2018. Durante a graduação foi bolsista PIBIC/CNPq (08/2014 a 07/2015), monitor (nas modalidades voluntário e bolsista) em duas disciplinas de graduação e bolsista do PIBID/CAPES por um semestre (1/2014). Seus interesses de pesquisa incluem o modernismo de língua inglesa, Teoria Crítica e os debates sobre o cânone literário.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras Neolatinas

2019 - Atual

Duke University
Orientador: Anne-Gaëlle Saliot; Gustavo P. Furtado
com

Doutorado interrompido em 2019 em Teoria e História Literária

2019 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Ano de interrupção: 2019

Mestrado em Teoria e História Literária

2016 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: Descompasso temporal: crítica e contexto social na obra modernista de William Faulkner
, Ano de Obtenção: 2018.Fabio Akcelrud Durão.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: William Faulkner; Modernismo; O som e a fúria; Enquanto agonizo; Luz em agosto; Absalão, Absalão!. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2011 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: "Tudo o que é estável se torna paradoxal": tensões críticas em *O som e a fúria*
Orientador: Fabio Akcelrud Durão
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Gestão em Comércio Exterior

2008 - 2009

Universidade Paulista
Título: Projeto para importação de máquinas para lavagem de polpa de celulose
Orientador: Ana Cristina Siewert Garofolo
Bolsista do(a): Ministerio da Educação, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

E.E. Profa. Sônia Maria Maschio Baptista

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 2003

E.E. Profa. Sônia Maria Maschio Baptista

Formação complementar

2022 -

Estudiante visitante: Centro de Investigaciones sobre Am.Latina y el Caribe. (Carga horária: 40h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.

2022 - 2022

Summer School in Global Studies and Critical Theory. (Carga horária: 50h). , Università di Bologna, UNIBO, Itália.

2021 - 2021

Duke Graduate Academy 2020-21 Winter Session: GS990-02 ? Online Teaching. (Carga horária: 20h). , Duke University, DUKE, Estados Unidos.

2021 - 2021

Summer School in Global Studies and Critical Theory. (Carga horária: 50h). , Università di Bologna, UNIBO, Itália.

2020 - 2020

Duke Graduate Summer Academy, 2020: Teaching with Digital Archives. (Carga horária: 20h). , Duke University, DUKE, Estados Unidos.

2020 - 2020

Duke Graduate Summer Academy, 2020: Digital Humanities -- Working with Text. (Carga horária: 20h). , Duke University, DUKE, Estados Unidos.

2018 - 2019

Graduate Visiting Research Student at the Department of English. (Carga horária: 60h). , University of Victoria, UVic, Canadá.

2013 - 2019

Grupo de Estudos Teoria Crítica e Interpretação da Cultura. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

US Representations of the Vietnam War. Subarno Chatarji. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Jacques Rancière e a Política da Literatura. Silvia López. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Grupo de Dança do CCA. (Carga horária: 200h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Organização de eventos

LOPES, L. S. . Latin America: Theory and Narrative in Present Tense. 2021. (Outro).

BARONAS, R. L. ; KARIM, T. M. ; ARAUJO, L. M. B. M. ; LOPES, L. S. ; PONSONI, S. ; MESTI, P. C. ; CONTI, T. C. B. . XXXII Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (XXXII ENANPOLL: As ciências da linguagem e a(s) voz(es) e o(s) silenciamento(s) de vulneráveis: reflexão e práxis / Homenagem ao Prof. Luiz Antônio Marcuschi.). 2017. (Congresso).

LOPES, L. S. ; DURAO, F. A. ; DONOSO, T. B. ; GRANJA, L. . XXXI Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (XXXI ENANPOLL: Pesquisa de Ponta na área de Letras e Linguística.). 2016. (Congresso).

DURAO, F. A. ; TINTI, T. F. ; LOPES, L. S. . Mostra de filmes: Ciclo "James Joyce / Ulysses". 2015. (Outro).

Participação em eventos

2019 Emerging Leaders in the Americas Program Study Tour. 2019. (Outra).

Anti-intelectualismo hoje: Colômbia e Brasil.Figurações do self-made man: o imperativo da utilidade como postura anti-intelectualista. 2017. (Encontro).

Impact of Literary Research Outside Academia. 2017. (Seminário).

XXXII Encontro Nacional da ANPOLL: "As ciências da linguagem e a(s) voz(es) e o(s) silenciamento(s) de vulneráveis: reflexão e práxis / Homenagem ao Prof. Luiz Antônio Marcuschi". 2017. (Congresso).

XXXI Encontro Nacional da ANPOLL: "Pesquisa de Ponta na Área de Letras e Linguística". 2016. (Congresso).

12º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL.Faulkner lendo Faulkner: delimitação de sentidos e reverberações críticas do "Apêndice, Compson: 1699-1945" sobre o romance O som e a fúria. 2015. (Seminário).

Professor e suas práticas. 2015. (Encontro).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. "The Sum of Our Misfortunes": Plot Organization as Resistance in Faulkner?s *The Sound and the Fury*.. 2015. (Congresso).

11º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL.Diferentes posições no debate sobre o cânone literário. 2014. (Seminário).

Jacques Rancière e a Política da Literatura (Profa. Dra. Sílvia Lopez, - Carleton College). 2014. (Outra).

The Academic Literacies' approach to writing support in Universities (Brian Street - King's College). 2014. (Encontro).

10º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL.A Novilíngua de *1984*.. 2013. (Seminário).

9º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL.(Re)contar (um)a história: Saramago e sua história do cerco.. 2012. (Seminário).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade - SIDIS (IEL-UNICAMP/FFLCH-USP). 2012. (Simpósio).

Colóquio "Por que existe linguagem ao invés de nada? Uma abordagem discursiva e psicanalitica". Prof. Dr. Fabio Tfouni (UNICAMP). 2011. (Outra).

Colóquio Margens da Democracia, org. Prof. Dr. Marcos Siscar (IEL/UNICAMP). 2011. (Congresso).

Mesa Redonda "A escola e a escolha da Palavra" (Semana de Estudos Literários, Letras e Linguística - SELLL, Tema: "O perigo da palavra e a palavra em perigo"). 2011. (Outra).

Café Cultura "Conhecimento Científico" com Prof. Dermeval Saviani. 2009. (Encontro).

Café Cultura "Conversa sobre religião com Rubem Alves". 2009. (Encontro).

Café Cultura "Filosofia da Diferença: conhecimento e multiplicidade" com Prof. Sílvio Gallo. 2009. (Encontro).

Café Cultura "Os Catolicismos Brasileiros", Prof. Arnaldo Lemos Filho, PUC Campinas (Liv.Cultura/Unisal). 2009. (Encontro).

Café Cultura "Psicologia, religião e o sentido da vida" (José Carlos Vitor Gomes) / "O Mito e a religião" (Prof. Carlos Rafael Longo de Souza). 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • LOPES, L. S. . Disentangling the American Christian Right: An Interview with Dr. Christopher Douglas | Decifrando a direita cristã norte-americana: uma entrevista com o Prof. Dr. Christopher Douglas. REFLEXÃO (PUCCAMP) , v. 44, p. 1-12, 2019.

  • LOPES, L. S. . Sobre a radicalidade da técnica: Benjy Compson e o fluxo de consciência. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA) , v. 6, p. 9-25, 2018.

  • LOPES, L. S. . Inconsistências produtivas: a abordagem de Senhora por Roberto Schwarz. ÁGUA VIVA (UNB) , v. 3, p. 1-16, 2018.

  • LOPES, L. S. . Review of Biljana Oklopčić's Faulkner and the Native Keystone: Reading (Beyond) the American South. AMERICANA e-Journal of American Studies in Hungary , v. XIII, p. 1-4, 2017.

  • LOPES, L. S. . Faulkner lendo Faulkner: delimitação de sentidos e reverberações críticas do 'Apêndice, Compson: 1699-1945' sobre o romance O som e a fúria. LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO (UNICAMP) , v. 10, p. 143-152, 2016.

  • LOPES, L. S. . Breves apontamentos sobre a recepção crítica de O som e a fúria de William Faulkner. RevLet: Revista Virtual de Letras , v. 08, p. 590-612, 2016.

  • LOPES, L. S. . 'A soma de nossos infortúnios': organização do enredo em *O som e a fúria*. Linguasagem (São Paulo) , v. 26, p. 1-12, 2016.

  • LOPES, L. S. ; VERAS, M. V. A. . (Re)contar (um)a história: Saramago e sua história do cerco. Língua, Literatura e Ensino (UNICAMP) , v. VII, p. 87-95, 2013.

  • LOPES, L. S. . Identidades em questão: a construção e manutenção de preconceitos e estereótipos na universidade. In: Heloísa Andreia de Matos Lins. (Org.). Psicologia nas licenciaturas: a perspectiva interacionista em foco. 1ed.Campinas: Edições Leitura Crítica, 2013, v. , p. 43-64.

  • AKCELRUD DURAO, FABIO ; DA SILVA LOPES, LUCAS . ¿The Sum of Our Misfortunes¿: Plot Organization as Resistance in Faulkner?s The Sound and the Fury.. In: XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2015, 2015.

  • LOPES, L. S. . Manuel Bandeira?s Ambivalences: Rupture with Tradition and Forging of Communities in Brazilian Modernism. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, L. S. . Transmissions and Displacements: Roberto Schwarz and the Concept of Favor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, L. S. . Figurações do self-made man: o imperativo da utilidade como postura anti-intelectualista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, L. S. . Faulkner lendo Faulkner: delimitação de sentidos e reverberações críticas do 'Apêndice, Compson: 1699-1945' sobre o romance *O som e a fúria*. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, L. S. . 'The Sum of Our Misfortunes': Plot Organization as Resistance in Faulkner?s The Sound and the Fury.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, L. S. . Diferentes posições no debate sobre o cânone literário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, L. S. . A novilíngua de *1984*. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, L. S. . (Re)contar (um)a história: Saramago e sua história do cerco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, L. S. . Response to Gramsci in the World (edited by Fredric Jameson and Roberto Dainotto) 2021 (Romance Studies Colloquium).

  • LOPES, L. S. . Respondent to Professor Sarah Quesada?s paper ?Fanon?s Internationalism: The Cuban-Angolan Crucible in Latinx Literature? 2021 (Online Symposium Fanon, Sixty Years After).

  • LOPES, L. S. . Consultor Acadêmico para o Entry on José de Alencar. Nineteenth Century Literature Criticism, Volume 396. Gale, 2021 (Consultoria Acadêmica).

  • HAMBLIN, R. W. ; LOPES, L. S. . 'Um Casebook sobre a Humanidade': o uso de Shakespeare por Faulkner. Florianópolis: Anuário de Literatura, 2017. (Tradução/Artigo).

  • WATSON, J. ; LOPES, L. S. . Um monumento vasto e duradouro: A reputação literária de William Faulkner. Uberlândia: Fênix - Revista de História e Estudos Culturais, 2016. (Tradução/Artigo).

  • ENE, M. ; LOPES, L. S. . A arte da decomposição. Bacovia e a decadência européia.. Rio de Janeiro: Alea: Estudos Neolatinos, 2014. (Tradução/Artigo).

Outras produções

LOPES, L. S. . Parecer ad hoc para a revista Versalete (UFPR). 2022.

LOPES, L. S. . Parecer ad hoc para a revista Primeira Escrita (UFMS). 2022.

LOPES, L. S. . Parecer ad hoc para a revista Versalete (UFPR). 2020.

LOPES, L. S. . Organização do enredo no romance *O som e a fúria* de William Faulkner. 2015. (Relatório de pesquisa).

LOPES, L. S. . Apresentação Grupo de Dança do CCA (Centro de Cultura e Arte) da PUC Campinas. 2010. Coreográfica.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Descompasso temporal: crítica e contexto social na obra modernista de William Faulkner, Descrição: A hipótese da pesquisa é que a forma literária é oriunda de uma relação complexa e produtiva com o contexto social a partir do qual ela se origina; e que a crítica literária, sobretudo em seu processo de acumulação, o qual pressupõe uma disputa intensa, enseja a incorporação de camadas de sentido até então não percebidas à obra literária. O argumento central é que a obra de William Faulkner apresenta uma tensão temporal interna, oriunda do arranjo formal, que em última instância é expressão de uma angústia vivenciada socialmente através da impossibilidade de reabilitar o passado e da hesitação em relação ao presente/futuro. O nosso estudo se concentra, portanto, na investigação das técnicas e soluções narrativas propostas por William Faulkner em suas obras modernistas mais desafiadoras de modo a perscrutar os meios pelos quais as soluções literárias alcançadas pelo autor respondem às questões mais prementes do contexto social, nesse caso a especificidade social do Sul dos Estados Unidos. As principais obras em discussão são O som e a fúria (1929), Enquanto agonizo (1930), Luz em agosto (1932) e Absalão, Absalão! (1936). O propósito é revelar as tensões internas entre os desenvolvimentos estéticos e os conteúdos sociais de modo que as contradições da forma literária e da sociedade despontem como criticamente produtivas. Para tal, faz-se necessário incursionar pela obra, através de leituras cerradas, sem perder a atenção para as questões sociais mais importantes de seu contexto, a saber, a Guerra Civil norte-americana (1861-1865), a Reconstrução (1865-1875), o período pós-Reconstrução marcado pela ascensão das políticas Jim Crow, a queda da bolsa de valores de Nova York em 1929 e a Grande Depressão na década de 1930. Aliado a esse procedimento ? e tão importante quanto ? busca-se uma interpretação histórica da crítica devotada a Faulkner, pois, tem-se em consideração que a história da leitura de determinada obra contribui internamente para a conformação de seus sentidos. O que se defende, nesse sentido, é que a crítica concorre, no envelhecimento dos romances, para a adesão de novos sentidos que passam a ser internalizados pela obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucas da Silva Lopes - Integrante / Fabio Akcelrud Durão - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Organização do enredo no romance *O som e a fúria* de William Faulkner, Descrição: Investigação da organização do enredo na obra *O som e a fúria* de William Faulkner, concebendo o enredo como seu procedimento formal mais importante, o qual a torna uma obra modernista ambiciosa. O enredo será questionado através de uma leitura cerrada da obra; de forma particular, busca-se evidenciar a dinâmica exercida por tal recurso no interior do romance e seu papel na estruturação geral da narrativa. Pretende-se mostrar como esse texto literário modernista específico tende a resistir às tentativas de interpretação que visam decifrá-lo. A pesquisa tem como pressupostos a concepção de que a ruptura dos limites representacionais no modernismo ocorre devido ao desenvolvimento de novos procedimentos e recursos formais, como é o caso das inovações na organização do enredo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas da Silva Lopes - Integrante / Fabio Akcelrud Durão - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2018

Emerging Leaders in the Americas Program, Global Affairs, Canada.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Duke University, Department of Romance Studies. , 205 Language Building, Campus Box 90257, Durham, 27708 - Durham, - Estados Unidos, Telefone: (919) 6603100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Duke University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Duke University

Vínculo: Graduate Instructor of Records, Enquadramento Funcional: Instructor, Carga horária: 20

Outras informações:
Graduate instructor no curso Spanish 101: Elementary Spanish

2022 - 2022

Duke University

Vínculo: Graduate Instructor of Records, Enquadramento Funcional: Instructor, Carga horária: 20

Outras informações:
Instructor no curso Spanish 101: Intensive Elementary Spanish (Summer Session 1)

2021 - 2021

Duke University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Teaching Assistant no curso de graduação "SPANISH 335-01: Introducción a la literatura y el arte hispanoamericanos", ministrado em espanhol.

2021 - 2021

Duke University

Vínculo: Graduate Instructor of Records, Enquadramento Funcional: Instructor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Graduate Instructor no curso Spanish 101: Elementary Spanish

2020 - 2020

Duke University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Teaching Assistant no curso Spanish 101 no Programa de Espanhol da Duke University.

2019 - 2020

Duke University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Research Assistant, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente de pesquisa para os professores das seções de português e espanhol do departamento de Romance Studies da Duke University.

2016 - 2018

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Autônomo

Outras informações:
Serviços de secretariado

2018 - 2019

University of Victoria, UVic

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como Pesquisador Visitante com bolsa recebida do Emerging Leaders in the Americas Program, sob a orientação do Prof. Dr. Stephen Ross, no departamento de Inglês. Durante o período, assistiu à disciplina de pós-graduação "ENGLISH 561 A01: James Joyce's Ulysses", ministrada pelo Prof. Dr. Stephen Ross.

2015 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: PAD Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria PAD (Programa de Apoio Didático) na disciplina TL128-A (Tópicos em Literatura Brasileira I), sob supervisão do Prof. Dr. Fabio Akcelrud Durão. A disciplina versa sobre a abordagem do crítico Roberto Schwarz acerca da obra de Machado de Assis e José de Alencar.

2015 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista PAD (Programa de Apoio Didático) com monitoria nas disciplinas TL114-D e TL254-D (Textos em Prosa de Ficção I e Tópicos em Pesquisa XLV), sob supervisão do Prof. Dr. Fabio Akcelrud Durão. As disciplinam se constituem em leituras aprofundadas do Ulysses, de James Joyce, e de outros romances representativos do modernismo de língua inglesa (Portrait of a Lady; The Sound and the Fury).

2016 - 2018

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Modalidade - Mestrado - GM

2014 - 2015

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de pesquisa intitulado "Organização do enredo no romance *O som e a fúria* e análise de uma interpretação crítica desse recurso na fortuna crítica de William Faulkner". Processo: 118577/2014-0. Orientador: Prof. Dr. Fabio Akcelrud Durão.

2014 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), projeto Letras 2014, subprojeto Diversidade linguístico-cultural, práticas escolares e formação inicial em Letras. Trabalho realizado junto à Escola Estadual 31 de Março em Campinas/SP.

2014 - 2016

Colégio Farroupilha

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês (Ensino Fundamental I), Carga horária: 15

2014 - 2015

Colégio Jardin's Mediterrâneo

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês (Ensino Médio), Carga horária: 5

2015 - 2015

Colégio Shalom

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês (Ensino Fundamental II), Carga horária: 10

2014 - 2014

Instituto Educacional Crescer

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês (Educação Infantil), Carga horária: 5

2014 - 2014

Meu Colégio

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês (Ensino Fundamental II), Carga horária: 5

2013 - 2014

Cultural Norte Americano

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2012 - 2013

Microlins Sumaré

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2012 - 2013

Kuehne-Nagel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Exportação Pleno

2008 - 2012

CEVA Freight Management

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Exportação

2008 - 2008

Brasiliense Comissária de Despachos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Exportação

2005 - 2007

3M do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Exportação