JANAINA HENRIQUES DE OLIVEIRA

Doutoranda no programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (POSLIN - FALE) da UFMG. Mestre pela Universidade Federal de Minas Gerais no programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (2015). Licenciada em língua inglesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). Realizou intercâmbio na Universidade de Leeds durante o período de graduação. Atua nas áreas de ensino de línguas e Linguística Aplicada. Atuou como como professora de disciplinas do curso de Letras/ inglês da UFMG, bem como em cursos livres de idiomas. Atuou como professora substituta da faculdade de Letras da UFMG nas disciplinas de inglês para fins acadêmicos (IFA). Atualmente trabalho como professora no Colégio Técnico da UFMG.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2016 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Deise Prina Dutra. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2013 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O uso de advérbios intensificadores na escrita de aprendizes brasileiros: um estudo baseado em corpus,Ano de Obtenção: 2015
Deise Prina Dutra.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Licenciatura plena em língua inglesa

2001 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2005 - 2005

Intercambio. , University of Leeds, LEEDS, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Aquisiçao de segunda língua.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

ELC - Encontro de Linguística de Corpus.O uso de advérbios gradativos na escrita de aprendizes brasileiros: um estudo baseado em corpus.. 2014. (Encontro).

ELC - Encontro de Linguística de Corpus.A alternância entre o futuro do pretérito imperfeito na fala espontânea de Belo Horizonte: um estudo baseado em corpus.. 2014. (Encontro).

INPLA - Intercambio de pesquisa em Linguística Aplicada.Metodologia para a eliminação de pacotes lexicais relacionados ao tópico e em contexto de sobreposição. 2013. (Simpósio).

8º Encontro de Extensão da UFMG.A inserçao da pesquisa em um projeto de extensao. 2005. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Extensâo Universitária. Educação Continuada para Professores de Línguas Estrangeiras. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda da Silva Antônio

OLIVEIRA, J. H.; Carneiro, M.. Unidade Didática para o Ensino de Inglês. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Graciela C

OLIVEIRA, J. H.; Carneiro, M.. Ramos Luz. Unidade Didática para o Ensino de Inglês. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Bárbra Cristina Ferreira

OLIVEIRA, J. H.; Carneiro, M.. Unidade Didática para o Ensino de Inglês. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Del Rio Meints

OLIVEIRA, J. H.; Carneiro, M.. Unidade Didática para o Ensino de Inglês. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Kethully Dayane Fagundes Seabra

OLIVEIRA, A. L. A. M.; COSTA, D. D.;OLIVEIRA, J. H.. Unidade Didática para o Ensino de Inglês. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Felipe de Almeida Coura

Aluno: Bárbara Dutra Cerqueira Rocha

OLIVEIRA, A. L. A. M.; COSTA, D. D.;OLIVEIRA, J. H.. Material Didático para o Ensino de Inglês. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Janete Rocha Alves

OLIVEIRA, A. L. A. M.;OLIVEIRA, J. H.; COSTA, D. D.. Material Didático para o Ensino de Inglês. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Elizabeth de Camargo Carvalho

Aluno: Jéssica Mesquita Silva

Aluno: Priscila Petit Passos Sérvio

Aluno: Bárbara Dutra Cerqueira Rocha

OLIVEIRA, A. L. A. M.;OLIVEIRA, J. H.. Material Didático para o Ensino de Inglês. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: MATEUS EMERSON DE SOUZA MIRANDA

Dutra, Deise PrinaOLIVEIRA, J. H.; COSTA, D. D.. Near-synonyms in Learner Essays: an analysis based on Corpora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

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Multi-word verbs in ESL Coursebooks; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Janaina Henriques de Oliveira;

Produções bibliográficas

Dutra, Deise Prina ; Mello, Heliana ; OLIVEIRA, J. H. ; Souza, Paula Ribeiro e ; OLIVEIRA, A. L. A. M. . A inserção da pesquisa em um projeto de extensão. In: VIII Encontro de Extensão da UFMG, 2005, Belo Horizonte. Anais do 8o. Encontro de Extensão da UFMG. Belo Horizonte: PROEX/UFMG, 2005., 2005, Belo Horizonte. 8º Encontro de Extensão da UFMG, 2005.
Dutra, Deise Prina ; Mello, Heliana ; Benfica, shirlene de ; OLIVEIRA, J. H. ; Souza, Paula Ribeiro e . A influência de um curso de educação continuada na formação de um professor de inglês. In: VII Semana de Letras - UFOP, 2003, Ouro Preto. VIII Semana de Letras - LETRAS, LEITURA E LETRAMENTO, 2003.
OLIVEIRA, J. H. . Pesquisa em Corpora e Escrita Acadêmica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, J. H. ; COSTA, D. D. ; GRONDONA, C. B. . O uso de advérbios gradativos na escrita de aprendizesbrasileiros: um estudo baseado em corpus. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, D. D. ; OLIVEIRA, J. H. ; GRONDONA, C. B. . Análise sócio-histórica: variação lexical entre manicômio e hospital psiquiátrico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, D. D. ; OLIVEIRA, J. H. ; GRONDONA, C. B. . A alternância entre o futuro do pretérito e o pretérito imperfeito na fala espontânea de Belo Horizonte: um estudo baseado em corpus?.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRONDONA, C. B. ; Dutra, Deise Prina ; OLIVEIRA, J. H. ; COSTA, D. D. . Eliminação de pacotes lexicais relacionados ao tópico e em contexto de sobreposição. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Dutra, Deise Prina ; Mello, Heliana ; OLIVEIRA, J. H. ; Souza, Paula Ribeiro e . A inserçao da pesquisa em um projeto de extensao. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Dutra, Deise Prina ; Mello, Heliana ; Benfica, shirlene de ; OLIVEIRA, J. H. ; Souza, Paula Ribeiro e ; Araujo, Denise rODRIGUES DE . A influência de um curso de educação continuada na formação de um professor de inglês. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Dutra, Deise Prina ; Mello, Heliana ; OLIVEIRA, J. H. . EDUCONLE - Educacao Continuada para professores de linguas estrangeiras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

OLIVEIRA, J. H. ; COSTA, D. D. . Curso de formação - Inglês para fins específicos - Instrumental. 2014. .

Projetos de pesquisa

2011 - Atual

Learner Corpus Research, Descrição: O Projeto Learner Corpus Research, coordenado pela professora Dr. Deise Prina Dutra, reune professores e alunos da pós-graduação interessados em pesquisar empiricamente traços linguísticos característicos da interlíngua de falantes brasileiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaina Henriques de Oliveira - Integrante / Deise Prina Dutra - Coordenador / Carolina Bohórquez Grondona - Integrante / Danilo Duarte Costa - Integrante / Malveira Bárbara Orfano - Integrante.

Prêmios

2011

Admitida para o mestrado de línguística aplicada e ensino de língua da University of Nottingham, University of Nottingham.

2005

Trabalho premiado no VIII encontro de extensao da UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Língua inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Primeiro semestre 2015 - Inglês para Fins Acadêmicos I Turma A - (60 horas) / Inglês para Fins Acadêmicos I - Turma B - (60 horas)/ Inglês para Fins Acadêmicos III - (60 horas) /Segundo semestre 2015: Inglês para Fins Acadêmicos I - (60 horas )/ Inglês para Fins Acadêmicos III - Turma A - (60 horas) / Inglês para Fins Acadêmicos III - Turma B - (60 horas).

2013 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora bolsista

Outras informações:
Disciplinas ministradas - Inglês Instrumental (LEG 041) - (60 horas) Inglês: Produção de textos (LET 063) - (60 horas)

2013 - 2014

Departamento de Relações Internacionais - DRI UFMG

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua inglesa

Outras informações:
Professora de língua inglesa para os funcionários do Departamento de Relacionais Internacionais da UFMG. Níveis lecionados: Intermediário - turma A/ turma B Avançado: turma A

2010 - 2011

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de lingua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de língua inglesa para os alunos do segundo e terceiro ano do ensino médio integrado. A disciplina foi ministrada para turmas dos seguintes cursos - Mecânica, Eletrônica, Eletrotécnica, Turismo, Estradas, Edificações, Informática e Química.

2008 - 2010

Banco Central

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de língua inglesa para funcionários do Banco Central do Brasil em Belo Horizonte. Níveis lecionados: pré-intermediário - turma A/ Turma B / Intermediário: turma A/ turma B / Avançado: turma A/ turma B.

2007 - 2009

MAI - Escola de Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Coordenadora pedagógica da unidade MAI Coração Eucarístico - Belo Horizonte - MG.

2005 - 2009

MAI - Escola de Idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de lingua inglesa

Outras informações:
Professora de língua inglesa nos níveis básico, intermediário e avançado e preparação para exames internacionais.

2014 - 2014

UFMG - CENEX

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua inglesa

Outras informações:
Professora de língua inglesa - nível avançado - turma A/ turma B

2002 - 2004

UFMG - CENEX

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de lingua inglesa

Outras informações:
Professora de língua inglesa para alunos do curso de extensão da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais - CENEX.

2002 - 2004

Educação Continuada para professores de língua estrangeira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa

Outras informações:
Professora bolsista de língua inglesa para professores de inglês da rede pública de Belo Horizonte.

1999 - 1999

CCAA

Vínculo: Prestaçao de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de língua inglesa nos níveis básico e intermédiario na Unidade de Divinópolis.