Lucélia de Moraes Braga Bassalo

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa em Educação.

WELLER, Wivian ; DAMASCO, D. G. B. ; BASSALO, L. M. B. ; ZARDO, S. P. ; PFAFF, N. ; TAVARES, B. ; JUSTINO, R. . V Seminário do grupo de pesquisa GERAJU - 15 anos de pesquisa com o Método Documentário: possibilidades e desafios da pesquisa social reconstrutiva e comparativa. 2020. (Congresso).

BASSALO, L. M. B. ; SILVA, L. I. C. ; CASTRO, L. R. . VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA. 2020. (Congresso).

BASSALO, L. M. B. . Juventude e Direitos Humanos: desafios da pesquisa no contexto educacional brasileiro. 2019. (Congresso).

BASSALO, L. M. B. . I Seminario Sexualidades, Dissidências e Insurgências - SESEDI. 2017. (Congresso).

BASSALO, L. M. B. ; OLIVEIRA, I. A. . I Seminário Interinstitucional PPGED-UEPA / PUC-RIO e XII Jornada Paulo Freire. 2015. (Outro).

BASSALO, L. M. B. ; ZEN, E. . Seminário Estudo Compardo sobre a juventude brasileira e a chiines: primeiras análises dos dados brasileiros. 2012. (Outro).

BASSALO, L. M. B. ; WELLER, Wivian ; CAVASIN, Silvia ; UNBEHAUM, Sandra ; OLIVEIRA, Elisabete ; PAZ, Claudia Denis Alves . 1a Reuniao Regional do Projeto Educacao em Sexualidade: Desafios para uma Politica Publica. 2010. (Outro).

WELLER, Wivian ; BASSALO, L. M. B. ; Silveira, M. de J. ; PARREIRA, Clelia Maria S. F . Diversidade no Cotidiano Escolar. 2009. (Outro).

BASSALO, L. M. B. ; MEDEIROS, Luciene ; MACHADO, S. N. L. . II Congresso de Educação deBelém. 2004. (Congresso).

BASSALO, L. M. B. . Feira do Vestibular 2001 - Stand do Curso de Formação de Professores. 2001. (Exposição).

IV SImpósio de Pesquisa em Juventude no Brasil / I Encontro da REDEJUVE novos desafios investigativos.Desafios da intersecçãodas desigualdades nos estudos sobre jovens: classe, gênero e sexualidade, raça, idade e território. 2024. (Simpósio).

V Congresso Ibero Americano de Humanidades Ciências e Educação: Vidas em Risco e Crise Climática. Coordenaor(a) de Grupo de Trabalho do GT12 - Juventude, Política e Educação em Contexto Polarizado. 2024. (Congresso).

Aula Inaugural do PPGED."Educação em Diálogo: raça, classe, etnia e feminismo. 2023. (Outra).

Aula Inaugural PPGED/UEPA.Educação em Diálogo: raça, classe, etnia e feminismo. 2023. (Outra).

II Simpósio de Ensino em Saúde na Amazônia.O desafio da publicização do conhecimento no cenário do mercantilismo científico. 2023. (Simpósio).

I Seminário Internacional da Pós-Graduação da FE/UNICAMP: avaliação na/da. 2023. (Seminário).

Reunião do FORPRED. 2023. (Outra).

ANPED Norte. GT 21 e 23 ? Educação, Gênero, Etnia e Sexualidade. 2022. (Congresso).

ANPED Norte. CIÊNCIA ABERTA E INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).

ANPED Norte. Por um currículo paraense anti-homofóbico na escola básica. 2022. (Congresso).

Colóquio Sociologia da Juventude.A insurgência de uma geração de jovens conservadores. 2022. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes - CMD 2022. Transgeneridade e Educação Fisica: entraves e desafios. 2022. (Congresso).

Educação, Diversidade e Democracia.Educação, Gênero e Sexualidade. 2022. (Seminário).

III CONEPED ? Congresso Nacional de Editores de Periódicos de Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd),. 2022. (Congresso).

III Jornada de Gênero, cultura e deslocamento.História das mulheres e relações de gênero na amazônia: múltiplos sujeitos, temporalidades olhares e deslocamentos. 2022. (Outra).

Simpósio do Grupode Pesquisa GEPCE.Método Qualitativo em Pesquisa em Educação. 2022. (Simpósio).

VI Coloquio da Linha Educação, Cultura e Sociedade - I Seminário do Eixo Educação e Diversidade (PROCAD/Amazônia) e I Seminário do Eixo História da Educaçãi (PROCAD/Amazônia)).Educação, Gênero e Sexualidade. 2022. (Seminário).

VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.Por uma Pedagogia Feminista: a formação de mulheres feministas na luta pela equidade social. 2022. (Seminário).

VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.Entre ausências, possibilidades e demandas sobre gênero e sexualidade no espaço escolar. 2022. (Seminário).

XII Seminario Nacional e XIV Seminario Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.Grupo de Trabalho Gênero e Diversidade. 2022. (Seminário).

XVII Seminário do PPGED, I Seminário do Projeto Bem-Viver, I Seminário do Projeto PROCAD-Amazônia.Educação e Interculturalidade: Produções de Conhecimento I - Gênero, Sexualidade e Interculturalidade. 2022. (Seminário).

XVII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação, I Seminario do Projeto Bem Viver e I Seminário do Projeto PROCAD-AMAZONIA.Educação e Interculturalidade: produção do conhecimento I. 2022. (Seminário).

2o Congresso Internacional sobre a formação e a profissão docente CRIFPE Canada / CRIFPE Brasil. Seção III - Apresentação de Trabalhos. 2021. (Congresso).

2o Congresso Internacional sobre a formação e a profissão docente CRIFPE Canada / CRIFPE Brasil. Formação em Gênero e Sexualidade: o método documentário como estratégia de interpretação de posts nas pesquisas em Educação no ciberespaço. 2021. (Congresso).

NUPEGES - Live.Educação e desigualdades sociais gênero em tempos de neoconservadorismos. 2021. (Outra).

Rodas de Conversa Paulo Freire 2021 - Fortalecendo elos entre Educação e Serviço Social - Grupo de Pesquisa TEDIS. 2021. (Outra).

Uso de ferramentas Google for Education para aulas remotas,. 2021. (Outra).

Ciclo de Debates 2020 - Red Latinoamericana de Estudio sobre Trabajo Docente. 2020. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA: O protagonismo e as lutas das juventudes: diversidade, direitos e democracia.Juventude e Ensino Médio: A percepção dos estudantes Boavistenses sobre a escola. 2020. (Simpósio).

10º Encontro da Rede ESTRADO Brasil.OS DOCENTES E AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS, DE GÊNERO E DE CLASSE. 2019. (Encontro).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2019. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. Jovens Mulheres no Ensino Médio: expressões culturais, modos de ser jovem e relações de sociabilidade na escola. 2019. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. Pesquisa Qualitativa em Educação por meio do Método Documentário. 2019. (Congresso).

I Seminário Amazônico sobre Juventude, Educação e Direitos Humanos e II Seminário Cientifico do Grupo de Pesquisa Juventude, Educação e Sociabilidades (JEDS).O estado do conhecimento sobre juventude e educação na Amazônia. 2019. (Seminário).

IX Seminário Nacional e XI Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.Formação de professores, Diversidade e Relações de Gênero. 2019. (Seminário).

IX Seminário Nacional e XI Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.Simpósio Temático "POliticas educacionais e relações étnico-raciais de gênero". 2019. (Seminário).

Juventude e Direitos Humanos: desafios da pesquisa no contexto educacional brasileiro.O estado do conhecimento sobre Juventude e educação na Amazônia. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO CORPO, CULTURA E DIREITOS HUMANOS. 2019. (Seminário).

V Encontro Amazônico sobre Mulheres e Relações de Gêneros: ?Mulheres Amazônidas ? Democracia, Resistências, Construção de Saberes.Mesa Redonda "Gênero, sexualidades, corporalidades: dinâmicas, resistências". 2019. (Encontro).

Webnário Formação de Professores e Prática Pedagógica ,.Saberes Docentes e Formação de Professores: diálogo reflexivo. 2019. (Seminário).

4a Semana Acadêmica de Pedagogia.Outras Pedagogias frente a violência, Outros (as) Pedagogos (as). 2018. (Outra).

Encontro Estadual da ANFOPE.As Políticas Educacionais de Formação de Professores no Contexto Brasileiro Atual. 2018. (Encontro).

I Encontro do Laboratorio de Pesquisa em Geografia da Violência e do Crime.Violência contra a Mulher e de Gênero. 2018. (Encontro).

II SESEDI.Educação,Gênero e Direitos Humanos:entre tensões e resistências. 2018. (Seminário).

II Simpósio Nacional Aproximações com o Mundo Juvenil -.Quando a religião não conta: jovens mulheres cristãs e suas redes de sociabilidades na universidade. 2018. (Simpósio).

I Painel de Políticas Públicas.Políticas Públicas para o Ensino Médio. 2018. (Outra).

Ressignificar.Gênero e sexualidade em tempos de reformas educacionais: tendências e perspectivas no contexto escolar. 2018. (Outra).

Sexualidade, Inconsciente e Cultura: Judith Butler entre Foucault e Freud. 2018. (Outra).

VII Seminario "O amor está noa r: Nas tramas da Literatura". 2018. (Seminário).

XV Seminário do programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED.Diversidade na Educação: uma leitura a partir da periferia. 2018. (Seminário).

XX Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR). 2018. (Encontro).

XX Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR).Onde tá escrito que eu tenho que casar e ter filho??: projetos de vida e construção biográfica de jovens mulheres no Ensino Médio. 2018. (Encontro).

18 Congresso Brasileiro de Sociologia. Origem familiar e projetos de vida de jovens universitários no século XXI: um olhar sobre estudantes brasileiros e chineses. 2017. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Sociologia. Jovens Universitários em um mundo em transformação: resultados de uma pesquisa sino-brasileira. 2017. (Congresso).

Agenda de Pesquisa: tecnicas e organização de estudos na Pós-Graduação Stricto Sensu. 2017. (Oficina).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura.Educação, feminismo e gênero: entre o reconhecimento, a dominação e a luta por igualdade. 2017. (Outra).

Café com as Ciencias Sociais.Modos de ser: Cultura das Juventudes na Amazônia. 2017. (Encontro).

Fórum das Licenciaturas 2017.As novas DCN´s do MEC e a BNCC do Ensino Médio e seusimpactos nos cursos de Licenciatura da UEPA. 2017. (Outra).

I Seminario do Ressignificar.Formação e Intervenção em Educação Física, Ordenamento Legal e Política Atual. 2017. (Seminário).

I Seminario Sexualidades, Dissidências e Insurgências - SESEDI.Dissidência e Garantias da Cidadania LGBT: Enfrentamentos, Possibilidades e Ativismo. 2017. (Seminário).

I Seminario Sexualidades, Dissidências e Insurgências - SESEDI.Educação,Gênero e Direitos Humanos: entre Tensões e Resistências. 2017. (Seminário).

IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA 2017 e III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA ? IX FIPED.O FEMINISMO NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS: UMA EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE DE GÊNERO. 2017. (Outra).

Seminario de Iniciação Científica.RepresentaçõesSociais sobre Diversidade Sexual no Currículo e na formação de estudantes de Lingua. 2017. (Seminário).

V Seminário de Integração Científica da UEPA.Avaliador de Comunicação Oral. 2017. (Seminário).

XIV Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação.Pesquisa em Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2017. (Seminário).

XXXI Congreso Asociación Latinoamericana de Sociología ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio. Juventude amazônida e Educação: desnaturalização e visibilidade. 2017. (Congresso).

XXXI Congreso Asociación Latinoamericana de Sociología ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio". 2017. (Congresso).

XXXI Congreso Asociación Latinoamericana de Sociología ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio". Juventude amazônida e Educação: desnaturalização e visibilidade. 2017. (Congresso).

1a Reunião Científica Regional Norte da Anped. Educação, Infância e Juventude na Amazônia. 2016. (Congresso).

II Seminário do Curso de Ciências Sociais da UEPA.As Reformas do Governo Temer na Educação. 2016. (Seminário).

XIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA - A produção do cconhecimento em educação na Amazôniaco.A política de Ensino Medio no Brasil: desafios e perspectivas. 2016. (Seminário).

XII Seminario do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA.A política de Ensino Médio do Brasil: desafios e perspectivas. 2016. (Seminário).

37a Reunião Anual da ANPED - Plano Nacional de Educação : Tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. 2015. (Congresso).

37a Reunião Anual da ANPED - Plano Nacional de Educação : Tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. Igualdade ou Heteronormatividade? jovens mulheres comunicando sentidos, formando significados. 2015. (Congresso).

I Seminário Gênero, Sexualidades, Educação e Gerações.Mesa Redonda: Estudos de Gênero, infância e Educação: um campo em construção. 2015. (Seminário).

I Seminário Interinstitucional PPGED-UEPA / PUC-RIO e XII Jornada Paulo Freire. 2015. (Seminário).

Semana de Planejamento e Formação Docente 2015.Formação de Professores e Suas Ressonâncias: Saberes e Conhecimentos Universitários. 2015. (Seminário).

Semana do Calouro do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de 2015/1.O Plano Nacional de Educação. 2015. (Seminário).

Semana do Calouro do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de 2015/1.O Grupo de Pesquisa JEDS - Juventude, Educação e Sociabilidade. 2015. (Seminário).

Seminário Educação, Gênero e Diversidade Sexual: rompendo silêncios e construindo diálogos.Seminário Educação, Gênero e Diversidade Sexual: rompendo silêncios e construindo diálogos. 2015. (Seminário).

VI Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: Os Jovens e seus outros.Vivendo no limite: um estudo sobre jovens mulheres universitárias cristãs. 2015. (Simpósio).

13ª Semana Científica do Curso de Psicologia da UNAMA: ?Psicologia, Pluralidade Sexual e Direitos Humanos?..Igualdade ou heteronormatividade? Ou...uma foto não é apenas uma imagem quando se vê através dela. 2014. (Seminário).

6o. Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada.Estudantes universitários na China e no Brasil: características socioecômicas, escolhas acadêmicas e projetos de futuro. 2014. (Encontro).

I Encontro Regional do PARFOR/2014.´Desafios e Perspectivas da Educação na vigência do Plano Nacional de Educação - 2014/2028. 2014. (Encontro).

Seminário de acolhimento dos bolsistas do programa de apoio Socio-econômico - subprograma bolsa incentivo acadêmico 2014.Juventude Universitária eDinâmica Acadêmica: a importância da pesquisa eda extensão na experiência do aluno de graduação. 2014. (Seminário).

XIX SEMANA ACADÊMICA DO CCSE ?Educação, mídia e participação social?.Educação, juventude e gênero: primeiras aproximações. 2014. (Outra).

XXIX Congresso ALAS. Jovens mulheres, internautas feministas: um estudo sobre os sentidos e significados acerca das relações de gênero e geração. 2013. (Congresso).

XXIX Congresso ALAS. Jovens mulheres, internautas feministas: um estudo sobre os sentidos e significados acerca das relações de gênero e geração. 2013. (Congresso).

A ginga no drible às contradições da vida: aproximações etnometodológicas. 2012. (Outra).

III Congreso Ibero-Americano de Política y Administración de la Educación. Gestão Pedagógica e Juventude: Conceitos e desafios. 2012. (Congresso).

Seminário Estudo Comparado sobre a Juventude Brasileira e a Chines : primeiras análises dos dados brasileiros. 2012. (Seminário).

Seminário nacional de Ensino Médio Integral: construindo a política do Ensino Médio para toddos no Brasil. 2012. (Seminário).

25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Orientação sexual e formação continuada de professores: resistência ou justiça social?. 2011. (Congresso).

25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Simpósio).

34a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Heteronormatividade ou reconhecimento? professores e professoras diante da homossexualidade. 2011. (Congresso).

II Encontro do Grupo de Pesquisa GERAJU. 2011. (Encontro).

XV Congresso Brasileiro de Sociologia Mudanças, permanencias e desafios sociológicos. IMAGEM FOTOGRAFICA: registros de visões de mundo. 2011. (Congresso).

33a Reunião Anual da Anped. A EDUCAÇÃO SEXUAL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX NO BRASIL. 2010. (Congresso).

Encontro de educação em Direitos Humanos / I coloquio em Direitos Humanos no enfrentamento das violências. 2010. (Encontro).

Encontro de Educação em Direitos Humanos e I Coloquio de Educação em Direitos Humanos e Enfrentamento das Violências.Projeção do Vídeo "Sexualidade na Escola". 2010. (Encontro).

II Seminario Educação e Políticas Públicas: Gênero e raça. 2010. (Seminário).

II Seminário Educação e Políticas Públicas: Gênero e Raça. 2010. (Seminário).

IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2010. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Juventude e feminismo. 2010. (Simpósio).

Seminário Internacional Brasil Alemanha de pesquisa qualitativa: interpretação documentária e triangulação metodológica.Mesa redonda Visualidades - Imagens: Documentos e Visões de mundo. 2010. (Seminário).

Simpósio Gênero e Psicologia Social: Diálogos Interdisciplinares. 2010. (Simpósio).

4 Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Composições e desafios para a formação docente.juventude@resistênciasaheteronormatividade.com.br. 2009. (Seminário).

Adolescência: violência e traumatismo. 2009. (Outra).

Conferência Internacional - Adolescência: violência e traumatismo. 2009. (Outra).

Estudos Feministas de Gênero em Brasília: Diálogoa Interdisciplinares.Relações de Gênero e Educação: perspectivas. 2009. (Seminário).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Juventude, homossexualidae e mídia digital. 2009. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. juventude, homossexualidade e mídia digital. 2009. (Congresso).

Semana de Pedagogia 2008.A Pedagogia na UEPA e as atuais diretrizes Curriculares Nacionais da Licenciatura em Pedagogia. 2008. (Outra).

Semana de Pedagogia 2008.A atuação sócio institucional do pedagogo. 2008. (Outra).

Seminário Interdisciplinar sobre Família.Família e Modernidade no Brasil. 2008. (Seminário).

XI Semana acadêmica do curso de Pedagogia da UNAMA.A qualidade da educação e o papel dos conselhos escolares. 2007. (Outra).

II Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas. 2005. (Congresso).

Encontro internacional de Pesquisa em educação na Amazônia: Educação, democracia e Diversidade Cultural.Gestão Democrática. 2004. (Encontro).

Encontro Internacional de Pesquisa em Educação na Amazônia: Educação, Democracia e Diversidade Cultural.Gestão Democrática. 2004. (Encontro).

Quartas da Educação.O papel da escola no enfrentamento do abuso sexual. 2004. (Outra).

III Forum de Interiorização das Licenciaturas - "Da alfabetização ao letramento: o desafio social aos educadores". 2003. (Outra).

II Semana Científica de Psicologia da UNAMA.Educação sexual e sexualidade humana. 2003. (Outra).

VII Semana Acadêmica de pedagogia da UNAMA.Os saberes necessários à docência. 2003. (Outra).

I seminário Internacional sobre política Educacional ecuttículo "A pesquisa em educação nas áreas de política educacionale currículo". 2002. (Seminário).

As medidas sócio-educativs na Região Norte. 2001. (Seminário).

II Simpósio do curso de Formação de Professores "Ética, Cidadania e Formação de Professores na Amazõnia.As instituições multilaterais (FMI e Banco Mundial) e as políticas educacionais no Brasil. 2001. (Simpósio).

I Seminário de Licenciaturas a distância das universidades públicas do estado. 2001. (Seminário).

XV EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional das regiões norte e nordeste - Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania.O Controle do Corpo: Os Discursos sobre a Educação Sexual em Belém na década de 30. 2001. (Encontro).

23a Reuniao Anual da ANPED. 2000. (Congresso).

I Congresso brasileiro de história da educação. O controle do corpo: os discursos em torno da educação sexual. 2000. (Congresso).

III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Os saberes em torno da educação sexual na 1a metade do século XX no Brasil. 2000. (Congresso).

22a Reunião anual da ANPED. 1999. (Congresso).

21a Reunião Anual daANPED. 1998. (Congresso).

20a Reunião Anual da ANPED. 1997. (Congresso).

V Encontro Estadual da ANFOPE "formação do Educador". 1994. (Encontro).

BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.; CORREA, S. R. M.. Escre(vivendo) as masculinidades trans: os processos educativos de gênero na constituição das subjetividades transmasculinas. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, M. A. F.;BASSALO, L. M. B.; MENDES, A. F. M.; BRITO, M. R.. Mulheres que habitam em mim: uma poética em dança movida pelo ser alfa matrilinear. 2026. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Pará.

ZACARIOTTI, M.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, M. I. C.. Entre políticas e práticas: a educação midiática no contexto da escola pública estadual do Tocantins. 2026. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO) - Universidade Federal do Tocantins.

BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, M.; BARROS, J. L. C.. Olhares sobre as experiências das estudantes transexuais e travestis na educação de jovens, adultos/as e idosos/as - EJA da rede pública municipal de ensino de Manaus/AM: existências e resistências para a cidadania.. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

BASSALO, L. M. B.; MEDEIROS NETA, O. M.; MOTA NETO, J. C.; SILVA, L. I. C.. Educação Popular, Juventudes e Interseccionalidade na Amazônia: reflexões sobre as práticas educativas no cursinho popular Marielle Franco da Rede Emancipa Belém. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, T. R. L.;Bassalo, Lucélia M. B.; ALBUQUERQUE, J. V.. Educação para o trânsito e Formação de Professores: estágio supervisionado em Instituições não Escolares DETRAN/UEPA. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

FRANCA, M. P. S. A.;BASSALO, L. M. B.; LACERDA, F. G.. AS MARCAS DA AMAZÔNIA ANTIGA?? : Representações dos povos indígenas no Livro Didático de Estudos Amazônicos. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

MOTA NETO, J. C.;Bassalo, Lucélia M. B.; LAGO, J. M. P.. ?Menina venha pra cá que a festa vai começar?: pedagogias autorais das mulheres carimbozeiras do nordeste paraense.. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, F. V.;Bassalo, Lucélia M. B.; NUNES, J. M. V.. Abordando o Ensino de equações do primeiro grau sob a perspectiva da Teoria da Instrumentalização de Rabardel. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

CORDEIRO, A. A. S.;BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA; PEREIRA, A. A.. Colonialidade de Gênero no Ensino de Música na Cidade de Macapá/AP. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.

PEREIRA, A. A.; PAIXAO, E. S. B.;BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA. Entre a formação e a (trans)formação: experiências e resistências de estudantes Trans na Universidade Federal do Amapá. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.

ALVES, F. J. C.; NUNES, J. M. V.;BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA. O ensino de equações polinomiais do primeiro grau sob a perspectiva da instrumentalização de Rabardel e da semiótica de Duval. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

ALVES, F. J. C.;BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA; PEREIRA, C. C. M.. A Formação de Professores de Matemática e Estratégias Metodológicas com tecnologias: um Estudo de Caso. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

MOTA NETO, J. C.;BASSALO, L. M. B.; LAGO, J. M. P.. Pedagogias de Carimbó: sabedorias insurgentes de mulheres carimbozeiras do nordeste paraense. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PIMENTEL, A. S. G.; CARVALHO, C. A.. GRÁVIDA, NÃO PODE MAIS JOGAR? Vivências da Maternidade em Atletas de Futebol. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; ROCHA, J. D. T.; DORNELLES, P. G.. Experiências escolares de estudantes trans paraenses nas aulas de Educação Física. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

MOTA NETO, J. C.;BASSALO, L. M. B.; ARAUJO, S. M. S.. Indígenas Mulheres Waiwai no Ensino Superior: desafios, resistências e ressignificações. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

MOTA NETO, J. C.;BASSALO, L. M. B.; MORETTI, C. Z.. Nos caminhos das águas da Educação Popular Feminista: uma ação educacional em Cotijuba, Belém (PA). 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; SOARES, M. G.; FONSECA, Z. V. D.; OLIVEIRA, M. R. R.. Formação inicial de professores, monitoria acadêmica e prática profissional na Educação Física. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, M.; ROCHA, J. D. T.; SOARES, M. G.. Entre silêncios, agressões e negações: a LGBTfobia nas vivências escolares de pessoas egressas do Ensino Médio em Maracanã/Pa. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

ALBUQUERQUE, J. V.;BASSALO, L. M. B.; TREVISAN, I.. Formação docente e educação não sexista: perspectivas e contribuições para a prática pedagógica no Ensino de Ciências. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Pará.

SEVERO, R. G.;BASSALO, L. M. B.; VICENTE, M. A.. Políticas Etnoeducacionais para os Sateré Mawé nas aldeias do rio Mamuru ? Pa. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

BASSALO, L. M. B.; ALBUQUERQUE, J. V.; TREVISAN, I.. Formação docente e educação não sexista: perspectivas e contribuições para a prática pedagógica no Ensino de Ciências. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; PIMENTEL, A. S. G.; OLIVEIRA, M.; SOARES, M. G.. Gênero, Sexualidade e Docência: narrativas de professores/professoras iniciantes em escolas de Salvaterra/Ilha do Marajó. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; ZARDO, S. P.; ALVES, F. J. C.. A família e a escolarização da criança ribeirinha com deficiência: estado da art. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.DAMASCO, D. G. B.; COSTA, G. D.; SOARES, M. G.. Os sentidos da experiência escolar de jovens mulheres boa-vistenses. 2022.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, A. A.; SA, P. F.. Condições de trabalho de jovens professoras universitárias, no contexto da oligopolização do Ensino Superior privado-mercantil em Belém/PA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; RIBEIRO, V.; SOARES JUNIOR, A. S.. Currículo da vida do corpo trans: Corpos performatizados na escrita de si. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, J. M. M.;BASSALO, L. M. B.; BRICIO, V. N.; SANTOS, D. B. C.. Currículo e diferença na escola básica no município de Belém ? PA: narrativas de docentes não-heterossexuais. 2022. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

MIRANDA, J. V. A.;BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; COSTA, G. D.; REIS JUNIOR, L. P.. Desenhares Cartográficos: itinerários de uma prática psi com adolescentes no município de Cametá-Pa. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

SOARES, M. G.;BASSALO, L. M. B.; DORNELLES, P. G.; BRITO NETO, A. C.. Estágio Curricular na Formação em Educação Física: a concepção dos professores colaboradores. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SANTOS, T. R. L.; MIRANDA, J. V. A.;DAMASCO, D. G. B.. Entre rios e sonhos, o professor: um estudo sobre os limites, possibilidades e desafios inerentes à prática docente com jovens ribeirinhos em cidade do nordeste do Pará. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; MIRANDA, J. V. A.; COSTA, G. D.; OLIVEIRA, M.. Agenciamentos políticos e literários nas tramas educativas de vozes-mulheres. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; MIRANDA, J. V. A.; COSTA, G. D.; OLIVEIRA, M.. Corpo, arte-performance e expressões de gênero e sexualidade na escola básica. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; FONTE, S. S. D.;FERREIRA, E. B.; SILVA, E. M.. Políticas educacionais de gênero na história recente da democracia brasileira: avanços, limites e (des)continuidades. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

BASSALO, L. M. B.; ROCHA, J. D. T.; SOUSA, C. A. M.. Educação, Gênero e Sexualidade no Ciberespaço: aprendizagem em grupos conservadores e progressistas do Facebook. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

ARAUJO, R. M. L.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, N. C. M.. A articulação do Programa Ensino Médio Inovador com o Projeto Jovem de Futuro do Instituto Unibanco como expressão do projeto liberal de educação. 2020. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. I. C.. O Sistema de Organização Modular de Ensino: um estudo sobre as interfaces entre a cultura vivida e o cotidiano escolar em Vila Cristal - Viseu/Pa. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; COELHO, M. C.. O lugar das Coordenações Pedagógicas na Educação Básica e Relações Raciais: um estudo em escolas paraenses. 2020. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, G. D.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, J. M. M.; MIRANDA, J. V. A.. (Auto)retratos do feminino nas artes de educar em Frida Kahlo.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

WELLER, Wivian;BASSALO, L. M. B.DAMASCO, D. G. B.; BISOL, B.. VISÕES DE MUNDO ESIGNIFICADOS SOBRE O ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COMPARADO COM JOVENS ESTUDANTESDO DIURNO E NOTURNO NO DISTRITO FEDERAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

ROCHA, J. D. T.;BASSALO, L. M. B.; PINHO, M. J.. Menina e menino vestem azul e vestem rosa: reverberações das questões de gênero na infância, nos eventos acadêmicos no período de 2008 a 2018 e nas mídias digitais brasileiras. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO) - Universidade Federal do Tocantins.

DAMASCENO, R. A. F.;BASSALO, L. M. B.; HORA, D. L.. A parceria púbico-privada no contexto do Ensino Médio: o Projeto Mundiar como estratégia do pacto pela Educação no Pará. 2019. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, L. M. B.; COELHO, M. C.. Um estudo sobre o lugar das coordenações pedagógicas na educação básica em três escolas paraenses. 2019. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; CARRANO, P. C. R.; MOTA NETO, J. C.; SILVA, L. I. C.. Jovens estudantes do Ensino medio e Normas escolares: entre restrições, transgressões e desafios. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; ROCHA, J. D. T.; PAIXAO, C. J.; SOARES, M. G.. Professor Gay e Professora Lésbica: um estudo sobre homofobia na docência. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SOARES, M. G.;BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; DORNELLES, P. G.; BRITO NETO, A. C.. Estágio Curricular na Formação em Educação Física: o papel do professor supervisor na construção de experiências formativas significativas. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, L. M. B.; MESQUITA, A. M. A.. A Formação Inicial para a Escola Básica na Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, Campus Belém/UFPa. 2019. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SEFFNER, F.; NASCIMENTO, I. P.; CORREA, S. R. M.. Transgeneridades e heteronormatividade na escola: tensões, desafios e possibilidades presentes nas relações pedagógicas. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; CESAR, M. R.; COELHO, W. N. B.; SILVA, M. G.. Futuras professoras e feministas: a construção de uma docência voltada para a equidade de gênero. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

MIRANDA, J. V. A.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.. Currículo, Corpo e Performatividade de Gênero na cena cultural do balé Folclórico da Amazônia - BFAM. 2019. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.; SOARES, M. G.; DORNELLES, P. G.. Eu não caibo em uma caixinha: percepção de estudantes do Curso de Educação Física sobre as relações de gênero. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

WELLER, WivianBASSALO, L. M. B.; BORGES, L. F. F.;ZARDO, S. P.. Jovens no Ensino Médio: um estudo comparado com estudantes que migraram para a modalidade Educação de Jovens e Adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

BASSALO, L. M. B.; DORNELLES, P. G.; COSTA, G. D.; SOARES, M. G.. Relações de Gênero na Formação de Professores/as de Educação Física: entre binarismo e a equidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; HAGE, S. A. M.. Memória Social e Educação Popular: um estudo sobre o Ponto de Memória da Terra Firme, Belém - Pará. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PIMENTEL, A. S. G.;BASSALO, L. M. B.; ALVARES, M. L. M.; SOUZA, L. T.; SEIBT, C. L.. A vivência do processo judicial para homens autores de violência doméstica e familiar contra mulheres. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, G. D.;BASSALO, L. M. B.; MIRANDA, J. V. A.; SILVA, J. M. M.. Tramas da sexualidade em Antônia Cudefacho: Educação, Micropolíticas e Resistências. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

MIRANDA, J. V. A.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.; SILVA, J. M. M.. Micropolitica da Diferença e Educação para as relações de Gênero: Pistas cartográficas do Movimento LGBT de Igarapé-Miri/PA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

SOARES, M. G.;BASSALO, L. M. B.; MELO, J. P.; FERREIRA, I. P.. Formação inicial e prática pedagógica do professor de Educação Fisica para o campo da saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga BassaloWELLER, Wivian; SOARES, M. G.; PAIXAO, C. J.. Entre outras mil, és tu... futuro professor: percepções de estudantes de licenciatura sobre igualdade e preconceito. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

MIRANDA, J. V. A.;BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; COSTA, G. D.. Movimentações de um currículo que dança: corpo, gênero e performatividade na educação. 2018. Dissertação (Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, M. G.; PAIXAO, C. J.. Juventude e Ensino Medio: desconstruindo percepções,elaborando novas possibilidades. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, M. G.;BASSALO, L. M. B.; RODRIGUES, D. S.. Cartografias de Saberes Culturais que orientam práticas de trabalho e relações sociais nos espaços da Roça de Mandioca. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.. Sociabilidades Adolescentes na Escola Básica: Um estudo sobre as teses e dissertações defendidas nos cursos de Pós-Graduação do Brasil entre 2004 - 2013. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, I. A.;BASSALO, L. M. B.; CORDEIRO, G. N. K.. Educação no Carcere: processo de reinserção social de mulheres. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

YANNOULAS, S. C.;BASSALO, L. M. B.. Percepções e resistências sobre desigualdades de gênero e raça na trajetória laboral e escolar das mulheres jovens da periferia do Distrito Federal. 2017. Dissertação (Mestrado em Maestría en Género, Sociedad y Políticas) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina.

CUNHA, E. R.;BASSALO, L. M. B.; CAMARGO, A. M. M.. Dilemas e desafios para a construção da identidade profissional. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.WELLER, Wivian; DEVECHI, C. P. V.; BARROSO, E. P.. O Ensino Médio Público no passado e no presente: um estudo de seus sentidos e significados nas vozes de docentes do Gama - DF. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

NASCIMENTO, I. P.;BASSALO, L. M. B.; ANJOS, F. V. S.; HAGE, S. A. M.. Pedagogia do Movimento Estudantil: Representações Sociais de jovens de Centros Acadêmicos de Enfermagem sobre a formação política e as implicações na sua formação acadêmica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, G. D.;BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.. Relações de gênero e seus efeitos discursivos na constituição de subjetividades nos cursos de engenharia do campus universitário de Tucuruí - CAMTUC. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

HAGE, S. A. M.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, I. A.; CAMARGO, A. M. M.. O Corpo Escalpelado: possibilidades e desafios docentes no cotidiano de meninas ribeirinhas na Amazônia Paraense. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. I. C.. A ação pedagógico-formativa da companhia de jesus na cidade de Belém do Grão-Pará (1652 - 1759). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.. Práticas Pedagógicas inclusivas no cotidiano da educação infantil na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; NASCIMENTO, I. P.; MONTEIRO, A. L.; FRANCA, M. P. S. A.. Formação Docente no PARFOR: Reflexões sobre a formação docente e a prática pedagógica de alunos/professores do curso de Pedagogia da UFPA no campus universitário de Altamira. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SANTOS, T. R. L.; NASCIMENTO, I. P.. Narrativas de professoras de educação infantil sobre gênero em uma escola de Ananindeua-PA: discursos e seus efeitos em Práticas Pedagógicas. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.; COELHO, W. N. B.; CHAVES, A. B. P.. Relações cotidianas no ambiente instituído da UFPA: a experiência dos acadêmicos de países africanos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; ARENZ, K. H.. Educere Ex Silvis: o advento do pensamento humanista filtrado pela ação educativa dos jesuítas na formação intelectual dos habitantes da Belém do Grão Pará. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

SOUSA, C. A. M.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. G.. Percepções de universitários acerca das diferentes formas de escritas: um estudo sobre as linguagens das redes sociais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

COSTA, G. D.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, M. L. G.; BAPTAGLIN, L. A.; MIRANDA, J. V. A.. MULHERES UNIVERSITÁRIAS QUE AGENCIAM LUTAS, RESISTÊNCIAS E FORMAÇÕES NA AMAZÔNIA: uma cartografia rizomática de educação feminista ensaiada no Programa Mulheres e Meninas nas Engenharias (PMME) do Campus Universitário de Tucuruí (CAMTUC) ? UFPA. 2026. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;Bassalo, Lucélia M. B.; ABREU, W. F.; OLIVEIRA, D. B.; MERCON, J.. Diásporas e encruzilhadas de um cotidiano escolar: travessias de currículos vividos na escola municipal Prof. Waldir Garcia, Manaus, AM.. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

WELLER, WivianBASSALO, L. M. B.; PFAFF, N.; HOFFMANN, N. F.; VERSUTI, A. C.. Transformação social e afirmação de identidades através de Zines: um estudo comparado de imagens de jovens do ensino médio no Distrito Federal. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGAWELLER, WivianDAMASCO, D. G. B.; SEVERO, R. G.. Novo Ensino medio e Projeto de Vida: percepções de estudantes do Distrito Federal. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA; COSTA, G. D.; ROCHA, F. R. L.; OLIVEIRA JUNIOR, W. B.. A representação da população negra em livros didáticos de língua portuguesa do 1º ano de Ensino Médio após a implementação da Base Nacional Comum Curricular. 2025. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA; SOUZA, M. F. M.; COSTA, W. C. L.; OLIVEIRA JUNIOR, W. B.. Um estudo sobre jovens negras afrocientistas: A experiência no Neab Gera/UFPA. 2025. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.; OLIVEIRA, D. B.;BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA; ABREU, W. F.; KOHAN, W. O.. MEDITAÇÃO NA MULTIPLICIDADE: O brincar de pensar a pluralidade do diverso por constelação junto a crianças de 5 e 6 anos de idade em uma escola pública de Belém/Pará. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

POCAHY, F.; CARBONARA, V.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, A. W.; OLIVEIRA, M. R. G.; LUCHESE, T. A.. EU SOU A BICHA QUE VOS FALA! diálogos e devaneios sobre gêneros, sexualidades e outras formações possíveis. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

SOARES, M. G.;BASSALO, L. M. B.; CHINGORE, T. T.; NEIRA, M. G.; AVELINO, P. G. D.; MOTA NETO, J. C.. Educação e De/Colonialidade para práticas curriculares em territórios quilombolas no baixo amazonas ? Oriximiná/PA. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

ROCHA, D.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, M.; SILVA, F. T.; FERREIRA, R. K. A.; BARROS, J. L. C.. Por uma Pedagogia (Trans)formadora e de (re)existência das ?pessoas t? na escola e na universidade da/na Amazônia tocantinense. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; FALCAO, N. M.; GARCIA, F. M.. Caminhos Pós-Médio: trajetórias de jovens do Distrito de Caburi, Parintins/AM. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.; TEIXEIRA, S. R. S.; SILVA, L. I. C.; SILVA, C. E.. A epistemologia da escolarização de pessoas com deficiência no currículo das licenciaturas do IFMA. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

ROCHA, D.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, M.; SILVA, F. T.; FERREIRA, R. K. A.. Pedagogia da Pertença docente LGBTTRANS na Escola Básica: inter-relação ser, pertencer e educar na Amazônia nortista. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia - EDUCANORTE) - Universidade Federal do Tocantins.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; HAGE, S. A. M.; FLEURI, R. M.; OLIVEIRA, D. B.. Etnoescrita no processo de alfabetização. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

FALCAO, N. M.;BASSALO, L. M. B.WELLER, Wivian; GARCIA, F. M.; LOPES, C. F. S.. Por menos suposições e mais oportunidades: juventude e projeto de vida em escolas de Ensino Médio em tempo integral no Amazonas. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

BASSALO, L. M. B.; ROCHA, J. D. T.; SILVA, F. T.; FERREIRA, R. K. A.; MIRANDA, N. A.. A escola pública do Bem Viver para jovens tocantinenses, maranhenses e paraenses, da/na Amazônia Tocantina. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia - EDUCANORTE) - Universidade Federal do Tocantins.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; ABREU, W. F.; OLIVEIRA, D. B.; SILVA, C. E.. Arquivo e escritura na cultura epistemológica do ensino superior na Amazônia paraense. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PIMENTEL, A. S. G.; SOUZA, A. M.; ARAUJO, I.; STENZEL, L. M.. Concepções epistemológicas de saúde e de ciência na Política Nacional De Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PIMENTEL, A. S. G.; OLIVEIRA, I. B. S.; SOUZA, A. M.; STENZEL, L. M.. Paradigma de saúde nas Práticas Integrativas e Complementares: em busca de uma clínica interdisciplinar. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.FERREIRA, E. B.; FONTE, S. S. D.; VENTORIM, S.; FERREIRA, M. O. V.. O fazer-se classe trabalhadora docente: a experiência dos/as professores/as da rede estadual de Ensino Médio do Espírito Santo. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SOUSA, C. A. M.; CALIMAN, G.;BASSALO, L. M. B.; CUNHA, C.; SOUZA, C. A. L.. A educação Superior nos labirintos do neoliberalismo: percepções de estudante de graduação sobre os sentidos da formação universitária. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga BassaloWELLER, Wivian; ZARDO, Sinara Pollom; DIAZ, S. D.; SILVA, E. F.. O Ensino Médio no Chile e no Brasil: um estudo comparado das reformas e propostas de implementação a partir das legislações vigentes. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; PEREIRA, J. V.; CAETANO, M. R. V.; ANDRADE, N.; MOREL, A. P. M.; CASTRO, A. M.. Minha vida é um bagulho doido: produção de existências na lógica produtiva da inexistência. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

PIMENTEL, A. S. G.;BASSALO, L. M. B.; SOUZA, A. M.; GONCALVES, T. A.; QUADROS, L. C. T.. Percepções e significados do envelhecimento para mulheres da ilha de Cotijuba. 2021. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; NUNES, C. S. C.; ABREU, W. F.; HAGE, S. A. M.; ARROYO, M. G.. Corpos-vida marcados: Memorias autobiográficas das práticas socioeducativas de mulheres ribeirinhas escalpeladas da Amazônia. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PIMENTEL, A. S. G.;BASSALO, L. M. B.; BEIRAS, A.; LEMOS, F. C. S.; REIS JUNIOR, L. P.; SEIBT, C. L.; SANTO, P. S. M. F. E.. Homens que vivenciam violência por parte de suas parceiras íntimas: uma abordagem fenomenológica-existencial. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; HAGE, S. A. M.; ARAUJO, L. M. S.; BRUNO, M. C. O.. A Epistemologia da Educação Museal na amazônia paraense: um estudo sobre o museu Goeldi de Portas Abertas. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PIMENTEL, A. S. G.;BASSALO, L. M. B.; LIMA, P. V. A.; SOUZA, A. M.; SEIBT, C. L.; GOTO, T. A.. Psicoterapia Gestáltica de grpo com casais em situação de violência conjugal. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.; CAMARGO, A. M. M.; SILVA, P. V. B.. Formação de Professores e relações étnico-raciais: estudo sobre as produções do período de 2003-2013. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, I. P.;BASSALO, L. M. B.; HAGE, S. A. M.; PACHECO, A. S.; SANTOS, M. R. S.. Juventude, Escolarização e Projeto de Vida: um estudo sobre as representações sociais dos jovens de Bragança / Amazônia. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; HAGE, S. A. M.; CAMARGO, A. M. M.; NUNES, P. J. M.. Formação de Professores de dança: um estudo da etnocenologia a partir das narrativas dos egressos da Licenciatura em dança do PARFOR/ETDUFPA. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.; SILVA, L. I. C.; OLIVEIRA, D. B.; MORAIS, M. R.. A trajetória de uma educadora e sua produção didático-pedagógica: Ester Nunes Bibas e a Educação no Pará (1888-1972). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; CASPER, M.; RUSSO, J.; BENDAHMAN, H.. Le sujet alcoolique: L?articulation entre diagnostic, nomination et identité. 2017. Tese (Doutorado em Psychologie) - Université de Strasbourg.

BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.; SILVA, L. I. C.; OLIVEIRA, D. B.; SILVA, M. G.. A trajetória de uma educadora e sua produção didático-pedagógica: Ester Nunes BIbas e a Educação do Pará (1888-1972). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, I. P.;BASSALO, L. M. B.; FARIAS, M. L. S. O.; SILVA, L. I. C.; LIMA, M. L. C.. As representações sociais de universitários de sexualidade LGBT sobre seus processos de escolarização e suas implicações em seus projetos de vida. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, I. A.; OLIVEIRA, W. M. M.; DIAS, A. S.; BENTES, J. A. O.. Práticas Pedagógicas De Professores/as: um olhar decolonial sobre a educação de alunos com deficiência. 2026. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGAWELLER, Wivian; FALCAO, N. M.; SILVA, L. C. M.; SOARES, M. G.. ?Esse território tem suas próprias regras?: Docência Ribeirinha no Baixo Tocantins.. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

PIMENTEL, A. S. G.;BASSALO, L. M. B.; BARROS, C. R.; GIMBO, L.; OLIVEIRA, I.. Narrativas de mães negras sobre as vivências da maternagem na economia do cuidado. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

CABRERA, T.;BASSALO, L. M. B.; CARVALHO, M. E. P.; FONSECA, M. J. S.. O LUGAR DO GÊNERO NA BILDUNG DAS MULHERES AMAZÔNIDAS: entre insurgências, aproximações, tensões e rupturas paradigmáticas das mulheres na ciência. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

COSTA, G. D.;BASSALO, L. M. B.; MIRANDA, J. V. A.; BAPTAGLIN, L. A.; COSTA, M. L. G.. ELAS AGENCIAM TERRITÓRIOS EXISTENCIAIS: Cartografia de Devir-Mulher no Programa Mulheres e Meninas nas Engenharias (PMME) do Campus Universitário de Tucuruí (CAMTUC) ? UFPA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, P. J. M.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, V. M. T.; NASCIMENTO, M. F.; CORREA, P. J. M.. As múltiplas faces da prostituição: diálogos entre o ficcional e o real, Amazônia urbana, nada idílica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, D. B.; CAMARGO, A. M. M.; RAVALLEC, C. T. G. L.. O currículo permanece em disputa: sentidos de conhecimento escolar na BNCC e no documento curricular do estado do Pará. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, C. E.; SILVA, L. I. C.; TEIXEIRA, S. R. S.. A epistemologia da escolarização de pessoas com deficiência no currículo das licenciaturas do IFMA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, LUCELIA DE MORAES BRAGA; OLIVEIRA, D. B.; LUCIO, E. O.; FLEURI, R. M.. Etnoescrita: Expressão-ação da criança em Linguagens escritas-autênticas vividas e sentidas em uma relação ontoepistêmica no processo de alfabetização. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

WIGGERS, I. D.;BASSALO, L. M. B.; SEVERO, R. G.; KLEIN, S. F.. Análise interpretativa de zines produzidos por estudantes do Ensino Médio do Distrito Federal. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; ROCHA, J. D. T.; LUNARDI, G. M.; SILVA, F. T.; SANTOS, J. S.; ROCHA, G. O. R.; FERREIRA, R. K. A.. Escola Pública da/na Amazônia Tocantina para/das/dos jovens/juventudes. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia - EDUCANORTE) - Universidade Federal do Tocantins.

BASSALO, L. M. B.; PEREIRA, J. V.; ANDRADE, N. M. S.; CAETANO, M. R. V.. Minha vida é um bagulho doido: produção de existências na lógica produtiva da inexistência. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

BASSALO, L. M. B.FERREIRA, E. B.; FONTE, S. S. D.; VENTORIM, S.; FERREIRA, M. O. V.. A experiência social dos/as docentes do Ensino Médio do Espírito Santo no contexto de transformações do mundo do trabalho. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

NUNES, C. S. C.;BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; ARROYO, M. G.; ABREU, W. F.; HAGE, S. A. M.. Corpos Marcados: memórias autobiográficas das práticas socioeducativas de mulheres ribeirinhas escalpeladas da amazônia paraense. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

SOUSA, C. A. M.;BASSALO, L. M. B.; CUNHA, C.; SOUZA, C. A. L.; CALIMAN, G.. Neoliberalismo e educação: sentidos da formação universitária sob a lógica do mercado. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

WELLER, Wivian; ZARDO, Sinara Pollom; DEVECHI, C. P. V.;BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo. O Ensino Médio no Chile e no Brasil: um estudo comparado das reformas e propostas de implementação a partir das visões de docentes. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

NASCIMENTO, I. P.;BASSALO, L. M. B.; HAGE, S. A. M.; ARAUJO, L. M. S.; OLIVEIRA, I. A.. Representações sociais de jovens da Amazônia sobre escolarizações nos seus projetos de vida. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.; HAGE, S. A. M.; SILVA, J. C.; NUNES, P. J. M.. Formação de Professores de dança: impasses e avanços da influência da cultura popular e da etnocenologia a partir das narrativas dos egressos do curso de licenciatura em daça do PARFOR/ETDUFPA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; HAGE, S. M.; ARAUJO, L. M. S.; BRUNO, M. C. O.. A Ciência sem Luvas: O Museu Goeldi de Portas Abertas e a epistemologia da Educação Museal na amazônia paraense. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PIMENTEL, A. S. G.; GONCALVES, T. A.; SOUZA, A. M.. Psicoterapia gestáltica de grupo com casais em situação de violência conjugal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; PIMENTEL, A. S. G.; SEIBT, C. L.; BEIRAS, A.; SOUZA, A. M.. Homens que vivenciam violência por parceiras íntimas: uma abordagem fenomenológica-existencial. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

NASCIMENTO, I. P.;BASSALO, L. M. B.; FARIAS, M. L. S. O.; PIMENTEL, A. S. G.; SILVA, L. I. C.. A representação social de jovens de sexualidades LGBT sobre seus processos de escolarização e as implicações em seus projetos de vida. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; ALVES, J. P. C.; COELHO, M. S. C.; FERREIRA, A. A.. NEOTECNICISMO E TERCEIRO SETOR: a influência da Fundação Lemann na Gestão Educacional do Ensino Médio Paraense. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, A. A. S.;BASSALO, L. M. B.; PEREIRA, A. A.. Colonialidade de Gênero no ensino de música na cidade de Macapá-AP. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amapá.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; PEREIRA, A. A.. Entre a formação e a (trans)formação: experiências e resistências de estudantes Trans na Universidade Federal do Amapá. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amapá.

Bassalo, Lucélia M. B.; SILVA, L. I. C.; MEDEIROS NETA, O. M.. Educação Popular, Juventudes e Instersecccionalidade na Amazônia: reflexões sobre práticas educativas no cursinho popular Marielle Franco da Rede Emancipa Belém. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, LUCÉLIA DE MORAES BRAGA; SOUZA, M. L.; ROCHA, J. D. T.; SILVA, L. C. M.. ?Agora é hora de ser quem eu sou?: Trilhas educativas de jovens professores e pedagogos negrogays em Belém/PA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

CORREA, S. R. M.;BASSALO, L. M. B.; SANTOS, D. B. C.. Coletivo Carlotas: tecendo saberes e processos educativos de transgressão nas margens amazônicas.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

ALVES, F. J. C.; PEREIRA, C. C. M.;BASSALO, L. M. B.. A formação de professores de matemática e estratégias metodológicas com tecnologias: um estudo de caso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

FRANCA, M. P. S. A.;BASSALO, L. M. B.; LINHARES, A. M. A.. O Livro didático de estudos amazônicos "As marcas da Amazônia Antiga": representações dos povos indígenas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; CARVALHO, M. E. P.; PAIXAO, C. J.; SOARES, M. G.. Prática Pedagógica de jovens mulheres e o Feminismo: entre o não dito emancipador e as restrições no contexto do Ensino Médio. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SOUSA, . C. C.; COSTA, G. D.; MOTA NETO, J. C.. Leia-me: Leia Mulheres e sua dimensão educativa. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, T. R. L.;BASSALO, L. M. B.; CARDOSO, S. R. P.. Ensino Médio Integrado: a relação entre educação e trabalho no Instituto Federal do Pará ? Campus Óbidos-Pa. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.DAMASCO, D. G. B.; SOUZA, L. T.; SOARES, M. G.. A transfobia a partir do olhar, das vivências e experiências de professoras transgêneras, no Estado do Pará. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.; MIRANDA, J. V. A.; COSTA, M. L. G.. DEVIR-MULHER, INSURGÊNCIAS FEMINISTAS EM ESPAÇOS FORMATIVOS DA UFPA/CUNTINS: educação, arte,resistência.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; MOTA NETO, J. C.; ARAUJO, S. M. S.. Trajetórias educacionais de indígenas mulheres Waiwai no ensino superior: desafios do acesso, resistências e ressignificações. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SOARES, M. G.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, M. R. R.; FONSECA, Z. V. D.. Formação inicial de professores, monitoria acadêmica e prática profissional na Educação Física. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.ZARDO, S. P.; OUROFINO, V. T. A. T.. A representatividade feminina no atendimento para estudantes com altas habilidades/ superdotação: um estudo sobre o Polo de Ceilândia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; SOARES, M. G.; AVELINO, P. G. D.; MIRANDA, J. V. A.. Práticas Corporais e Gênero nas aulas de Educação Física no Ensino Médio de Belém. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; OLIVEIRA, M.; OLIVEIRA, I. A.; ROCHA, J. D. T.. LGBTFOBIA no ambiente escolar: Processos, narrativas e experiências de ex estudantes LGBT egressos do Ensino Médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, L. I. C.;BASSALO, L. M. B.; ARAUJO, S. M.; LIMA, A.. Educação Popular e empoderamento das mulheres: o que dizem as egressas da Rede Emancipa (Belém ? Pará). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, G. D.;BASSALO, L. M. B.; ANJOS, F. V. S.; DIAS, L. O.. Agenciamentos políticos e literários nas tramas educativas de vozes-mulheres. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

MIRANDA, J. V. A.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.. Arte Performance e variações de gênero e sexualidade na Escola Básica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, J. M. M.; BRICIO, V. N.; SANTOS, D. B. C.. Currículo e diferença na escola básica no município de Belém ? PA: discursos de professores LGBTQIA+. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SEVERO, R. G.; VICENTE, M. A.. Políticas Etnoeducaionais Para os Saterá Mawé Nas Aldeias do Rio Mamuru - PA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

BASSALO, L. M. B.; SOARES, M. G.; COSTA, G. D.;DAMASCO, D. G. B.. Os sentidos da experiência escolar dos jovens boavistenses. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; FARES, J. A.; BASTOS, R. R. M. R.. A poética de Maria Lúcia Medeiros. Educação Sensível em "Zeus ou a menina e os óculos". 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SOARES, M. G.; OLIVEIRA, M.; PIMENTEL, A. S. G.. Gênero e Sexualidade nas práticas pedagógicas de professores e professoras iniciantes. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.DAMASCO, D. G. B.; MIRANDA, J. V. A.; SANTOS, T. R. L.. Entre rios e sonhos, o professor: um estudo sobre a prática educativa e percepções docentes no Ensino Médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SOUZA, C. A. L.; ALVES, F. J. C.; LIMA NETO, A. A.. Ensino e Aprendizagem em Gênero e Sexualidade: Grupos Conservadores e Progressistas no Facebook. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

WELLER, WivianBASSALO, L. M. B.DAMASCO, D. G. B.ZARDO, S. P.. Visões de Mundo de Jovens Mulheres e suas expectativas sobre o ENEM: um estudo comparado com estudantes do Ensino Médio diurno e noturno no Distrito Federal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, D. B.. Cultura escrita e cultura vivida na escola: Do lugar que pensam, falam e escrevem as crianças do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. I. C.. O sistema de organização modular de ensino: um estudo sobre as interfaces entre a cultura vivida e o cotidiano escolar em Vila Cristal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

DAMASCENO, R. A. F.;BASSALO, L. M. B.; HORA, D. L.. A parceria púbico-privada no contexto do Ensino Médio: o Projeto Mundiar como estratégia do pacto pela Educação no Pará. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, W. R. S.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, J. M. M.. Acelerar para Disciplinar? problematizações acerca dos dispositivos curriculares do Projeto Mundiar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; COELHO, W. N. B.; CESAR, M. R.; SILVA, M. G.. Jovens estudantes universitarias e feministas: a construção de uma docência voltada a equidade de gênero. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; NASCIMENTO, I. P.; CORREA, S. R. M.; SEFFNER, F.. Transgeneridades e heteronormatividade na escola: tensões, desafios e possibilidades presentes nas relações pedagógicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. I. C.; MOTA NETO, J. C.; CARRANO, P. C. R.. Sairam para uma social? não, para a escola: as formas de resistência juvenil as normas e práticas pedagógicas em duas escolas públicas de Belém do Pará. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, J. M. M.;BASSALO, L. M. B.; CARDOSO, W. R. S.; COSTA, G. D.. Depois da identidade: Resistências éticas da diferença sexual no curículo da Educação Básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Currículo e Gestão da Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

BASSALO, L. M. B.; WELLER, W.; PAIXAO, C. J.; SOARES, M. G.. Licenciados para libertar ou para obedecer? um estudo sobre como futuros professores compreendem as relações raciais e de gênero. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, M. G.; PAIXAO, C. J.. Juventude no Ensino Medio: desconstruindo percepções, elaborando novas possibilidades. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, M. G.;BASSALO, L. M. B.; RODRIGUES, D. S.. Roça de mandioca: cartografia de saberes culturais e suas práticas educativas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, G. D.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, J. M. M.; MIRANDA, J. V. A.. Tramas da sexualidade em Antônia Cudefacho: incitações de poder e resistência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

MIRANDA, J. V. A.;BASSALO, L. M. B.; SILVA, J. M. M.; COSTA, G. D.. Micropolítica da diferença: trajetória e atuação política do movimento GHI. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, E. R.;BASSALO, L. M. B.; NASCIMENTO, I. P.. A construção da identidade profissional docente: dilemas e desafios de professores iniciantes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, I. A.;BASSALO, L. M. B.; CORDEIRO, G. N. K.. Educação no Cárcere: processo de reinserção social de mulheres. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SOARES, M. G.;BASSALO, L. M. B.; TEIXEIRA, S. R. S.. A Teoria Histórico Cultural: entre o ensino e a aprendizagem da Ginástica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

COELHO, W. N. B.;BASSALO, L. M. B.; PAIXAO, C. J.. Um estudo sobre sociabilidades adolescentes na escola básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

SANTOS, T. R. L.;BASSALO, L. M. B.; NASCIMENTO, I. P.. Relações de genero na infância: relatos de professores e professoras da Educação Infantil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; NASCIMENTO, I. P.; MONTEIRO, A. L.; FRANCA, M. P. S. A.. Formação docente no PARFOR: reflexões a respeito da formação docente e a prática pedagógica de alunos/professores do curso de Pedagogia da UFPA no Campus Universitário de Altamira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

PAIXAO, C. J.;BASSALO, L. M. B.; COSTA, G. D.. A Formação continuada de professores e as práticas pedagógicas inclusivas nas turmas de Educação Infantil na escola de aplicação da Universidade Federal do Pará. 2015.

HAGE, S. M.;BASSALO, L. M. B.; OLIVEIRA, I. A.; CAMARGO, A. M. M.. posibilidades e Desafios da Ação Docente com Meninas/Mulheres vítimasde escalpelamento na amazônia paraense ribeirinha. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

SANTAN JUNIOR, L. N.;BASSALO, L. M. B.. O avanço do conservadorismo entre a juventude pentecostal no período pós-eleições presidenciais do Brasil (2018 ? 2022). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SANTANA JUNIOR, L. N.;BASSALO, L. M. B.; XAVIER, M. J. B.. O avanço do conservadorismo entre a juventude pentecostal nas eleições presidenciais de 2018 - 2022. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.MORAES, C. R.SILVA FILHO, A. C.. O Discurso de Ódio contra Jovens Universitárias nas Redes Sociais: um estudo sobre seus aspectos educacionais, efeitos e reverberações. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

MORAES, C. R.BASSALO, L. M. B.; MACHADO, E. F.. Pedagogia Empresarial: um olhar da Justiça Restaurativa na mediação de conflitos na empresa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

NOGUEIRA JUNIOR, L.;BASSALO, L. M. B.MORAES, C. R.. Gueto Hub no Jurunas e a Educação Popular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.SILVA FILHO, A. C.MORAES, C. R.. A importância da educação não formal no processo de construção da identidade política de jovens mulheres no Instagram. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, LUCELIA DE MORAES BRAGA; SILVA, L. C. M.; VALE, C. C. S.. O (entre) lugar de Gênero e Sexualidade no PPP do curso de Pedagogia da UEPA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; SILVA, L. C. M.; VALE, C. C. S.. O machismo envolto nas práticas pedagógicas: Gênese e manutenção do pensamento social. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; GUSMAO, Z.; NOGUEIRA JUNIOR, L.. Itinerários Educacionais em Lindas Palmeiras: Vivências da Juventudes do Campo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga BassaloSILVA, J. R.; SILVA, L. C. M.. Narrativas de jovens LGBTQI+ sobre a afirmação da sexualidade no ambiente escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SOUZA, A. A.; SANTANA JUNIOR, L. N.. Educação, Juventude e Emancipação: os processos educativos do coletivo Tela Firme. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. C. M.;SILVA, J. R.. A jornada para fora do armário: narrativas de estudantes LGBTQI+ sobre a afirmação da sexualidade no ambiente escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. C. M.;CARRERA, A. D. M.. Por uma Pedagogia Feminista: a formação de mulheres feministas na luta pela equidade social. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

BASSALO, L. M. B.MENDONCA, T. S.; MACHADO, E. F.. A sala de aula, as pedagogas e as relações de gênero: as contribuições do feminismo para a educação.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga BassaloPONTES, H. M. N.; ALBUQUERQUE, J. V.. A ausência de debate no curso de Pedagogia da UEPA sobre estereótipos de gênero e sexismo existente em brinquedos e brincadeiras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; XAVIER, M. J. B.. .Concepções e Experiências no Facebook: construção de saberes no campo da educação.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. C. M.. .Percursos Formativos, Saberes e Práticas do Movimento de Lésbicas e Bissexuais do Estado do Pará.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. C. M.. Ferreira.Diversidade Sexual e Homofobia na Escola, vivências e concepções de educandos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SANTANA JUNIOR, L. N.. Das margens do rio para o mundo: um estudo sobre as perspectivas de vida de jovens ribeirinhos estudantes do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. C. M.. Vozes masculinas na docência: uma compreensão sobre o ingresso de homens no curso de Pedagogia em Instituições de Ensino SUperior privado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SANTANA JUNIOR, L. N.;BASSALO, L. M. B.. Mercantilização da Educação: como os jovens da cidade de Belém. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SANTANA JUNIOR, L. N.;BASSALO, L. M. B.. Jovens do Rock: processos de sociabilidade e educação a partir da influência do estilo musical do rock. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, Lucelia de Moraes Braga Bassalo; SILVA, L. C. M.. Docência e Masculinidades: um estudo sobre estudantes homens do Curso de Pedagogia.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; SILVA, L. C. M.. A Homofobia na Escola, Vivências e Concepções de Educandos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

SILVA, L. C. M.;BASSALO, L. M. B.. Em briga de marido e mulher, a educação mete a colher: a atuação do profissional depedagogiano centro de referência de atendimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, L. C. M.;BASSALO, L. M. B.. O conhecimento de gênero cada um traz de casa: reflexões de professores sobre gênero e diversidade na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

BENTES, J. A. O.;BASSALO, L. M. B.; TAKAKURA, S. M.. Saindo do Armário: A construção dialógica das relações de Jovens surdos gays. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

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OLIVEIRA, I. A.;BASSALO, L. M. B.. As práticas educativas do núcleo de Educação Popular Paulo Freire para a emancipação feminina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

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CLEMENTE, S. M. M.;BASSALO, L. M. B.; GONCALVES, O. F. T.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - CCSE. 2016. Universidade do Estado do Pará.

CHAVES, V. L. J.;BASSALO, L. M. B.; FERNANDES, Z. B. Banca examinadora do processo seletivo para professor substituto na matéira Teoria e prátiva da educação pré-escolar. 1995. Universidade Federal do Pará.

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BASSALO, L. M. B.. Banca examinadora da prova de desempenho do concurso público - Grupo magistéiro da Escola Técnica Federal do Pará. 1994. Universidade da Amazônia.

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BASSALO, L. M. B.; MIRANDA, M. J. A.; QUARESMA, R.P.. Banca examinadora para a seleção de professor colaboraor da disciplina Teorias da educação. 1994. Universidade do Estado do Pará.

BASSALO, L. M. B.; ALMEIDA, F. O. B.; MIRANDA, J.. Prêmio Melhor TCC - Curso de pedagogia. 2014. Universidade do Estado do Pará.

ENTRE A HUMANIZAÇÃO E A DIVERSIDADE: A PRÁTICA DOCENTE EM TERRITÓRIOS DE VULNERABILIDADE EM ANANINDEUA; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

?PERMITA QUE EU FALE, NÃO AS MINHAS CICATRIZES?: trajetórias e perspectivas de homens transgênero no processo de escolarização na Amazônia paraense; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Gênero, Sexualidade e Educação: Desafios de jovens professores para inclusão de debates sobre gênero e sexualidade em escolas de Belém/PA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Juventude LGBTQI+ e Projeto de Vida: o que narram os jovens estudantes do ensino médio técnico no arquipélago do Marajó?; Início: 2026; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Dos Quilombos às Universidades: A Educação de Mulheres Jovens Quilombolas na Amazônia Tocantina Paraense; Início: 2026; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

(Cishetero) normatividades de gênero e sexualidade na formação em educação física: o que dizem as narrativas de estudantes LGBTI+?; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Infâncias da praia e saberes de gênero na educação Infantil bragantina, amazônia paraense; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

SPRAYS QUE EDUCAM: As práticas educativas do Graffiti em Belém-Pa; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Formação de Professores: análise das práticas pedagógicas com alunos público-alvo da educação especial na Educação de Jovens e adultos; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Juventudes e história social na Amazônia: práticas políticas e educacionais do movimento de Educação Popular do Jurunas (1988- 1994); Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

A cibercultura dos discursos de ódio e as suas reverberações no ambiente educacional presencial; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

O LUGAR DO GÊNERO NA BILDUNG DAS MULHERES AMAZÔNIDAS: entre insurgências, aproximações, tensões e rupturas paradigmáticas das mulheres na ciência; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Coorientador);

Do movimento feminista para a sala de aula: a prática pedagógica de jovens, professoras e feministas no ensino médio de escolas públicas e privadas do município de Belém, Pará?; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Diferentes olhares sobre as diferenças: perspectivasdocentes sobre as singularidades de jovens ribeirinhos estudantes do Ensino Médio na Vila Maiauatá, nordeste do Pará; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Educação Popular, Juventudes e Interseccionalidade na Amazônia: reflexões sobre as práticas educativas no cursinho popular Marielle Franco da Rede Emancipa Belém; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Escre(vivendo) as masculinidades Trans: os processos educativos de gênero na constituição das subjetividades transmasculinas; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

O FEMINISMO? ELE CABE NA SALA DE AULA": práxis pedagógica feminista de jovens professoras amazônicas no Ensino Médio; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

LEIA-ME: Leia Mulheres Pará e sua dimensão educativa; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

A pedagogia da abjeção: gênero, sexualidade e a raça enquanto dispositivos de poder que atravessam corpos negros amazônidas desviantes da cisheteronormatividade; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Experiências escolares de estudantes Trans paraenses nas aulas de Educação Física; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

?É difícil estar na escola?: a transfobia a partir da realidade de mulheres-transgêneras-professoras-amazônicas, no Estado do Pará; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Entre silêncios, agressões e negações: a LGBTfobia nas vivências escolares de pessoas egressas do Ensino Médio em Maracanã/Pa; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Práticas Pedagógicas e Gênero nas aulas de Educação Física no Ensino Médio de Belém; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Condições de trabalho de jovens professoras universitárias, no contexto da oligopolização do Ensino Superior privado-mercantil em Belém/PA; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Gênero, Sexualidade e Docência: narrativas de professores/professoras iniciantes em escolas de Salvaterra/Ilha do Marajó; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

os sentidos da experiência escolar de jovens mulheres boa-vistenses; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

A família e a escolarização da criança ribeirinha com deficiência: estado da arte; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Educação, Gênero e Sexualidade no Ciberespaço: aprendizagem em grupos conservadores e progressistas do Facebook; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Entre rios e sonhos, o professor: um estudo sobre os limites, possibilidades e desafios inerentes à prática docente com jovens ribeirinhos em cidade do nordeste do Pará; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Transgeneridades e heteronormatividade na escola: tensões, desafios e possibilidades presentes nas relações pedagógica; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Futuras professoras e feministas: a construção de uma docência voltada para a equidade de gênero; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Jovens estudantes do Ensino Médio e Normas Escolares: entre restrições,transgressões e desafios; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Professor Gay e professora Lésbica: um estudo sobre homofobia na docência; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Relações de Gênero na Formação de Professores/as de Educação Física: entre binarismo e a equidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Entre outras mil, és tu; ; ; futuro professor: percepções de estudantes de licenciatura sobre igualdade e preconceito; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

JUVENTUDE no Ensino Medio: desconstruindo percepções, elaborando novas possibilidades; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Narrativas de professoras de educação infantil sobre gênero em uma escola de Ananindeua-PA: discursos e seus efeitos em Práticas Pedagógicas; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará, ; Coorientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

O Corpo Escalpelado: possibilidades e desafios docentes no cotidiano de meninas ribeirinhas na Amazônia Paraense; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

O processo de transformação da gestão escolar para a melhoria da qualidade do ensino público; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

O Coordenador de curso de graduação: o que dificulta sua atuação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

; Conselho escolar um desafio para a gestão das escolas públicas estaduais em Belém; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

MATERNIDADE SOLO E O AMBIENTE UNIVERSITÁRIO: FRONTEIRAS E DESAFIOS ENCONTRADOS POR MULHERES PARA MANTER A VIDA ACADÊMICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

A importância da educação não formal no processo de construção da identidade política de jovens mulheres no Instagram; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

O Discurso de Ódio contra jovens universitárias nas redes sociais: um estudo sobre seus aspectos educacionais, efeitos e reverberações; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Por uma Pedagogia Feminista: a formação de mulheres feministas na luta pela equidade social; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

A sala de aula, as pedagogas e as relações de gênero: as contribuições do feminismo para a educação; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Educação, Juventude e Emancipação: os processos educativos do coletivo Tela Firme; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

A jornada para fora do armário: narrativas de estudantes LGBTQI+ sobre a afirmação da sexualidade no ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Itinerários Educacionais em Lindas Palmeiras: Vivências da Juventudes do Campo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

De menino ou de menina? um estudo sobre formação de professores e brinquedos em sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Percursos formativos, saberes e práticas do movimento de lésbicas e bissexuais do Estado do Pará; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Concepções e experiências no Facebook: Construção de saberes no campo da educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Juventude e Ensino Médio: Trajetórias, Desafios e Perspectivas de Futuro de Estudantes e São Sebastião da Boa Vista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Pela liberdade de ser: uma investigação sobre a relação da juventude e da escola com estereótipos e relações de gênero; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Professores e Gênero na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Diversidade Sexual e Homofobia na Escola, Vivências e Concepções de Educandos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Docência e masculinidades: um estudo sobre estudantes homens docurso de pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Projeto de vida: uma busca pela compreensão das perspectivas de jovens ribeirinhos do ensino Médio da Escola Dalila Afonso Cunha; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Os sonhos vão à escola: projetos de vida de jovens mulheres no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Aversão à transgressão: A (in)visibilidade transexual e a transfobia em ambiente acadêmico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Sairam da cozinha, mas não para cair no samba: a história de como mulheres negras perceberam que seus lugares são na sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Gestão Educacional na perspectiva inclusiva: o trabalho dos gestores no processo de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais nas escolas públicas de Belém; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Juventude em movimento: a importância do movimento estudantil para a formação política em ambientes educacionais não formais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Meninas skatistas: um estudo das relações de gênero em Belém; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Gestão Democrática nas escola minicipais em Belém:utopia ou sonho pssível?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Orientação sexual: um tabu a ser desmistificado; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Orientação Sexual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Gestão Democrática: entraves e desafios; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Gestão Democrática na escola Pública; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Joga ela fora! um estudo socioeducacionalsobre o escalpelamento de meninas/mulheres ribeirinhas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Escola e família, necessária cumplicidade no processo ensino aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Formação de Professores de 5a; a 8a; série do Ensino Fundamental: Dificuldades da ação pedagógica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Os procedimentos metodológicos utilizados pelo educador nas séries iniciais do Ensino Fundamental sobre educação sexual no cotidiano escolar no município de Belém; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Educação: uma proposta para a desconstrução do sexismo e construção de gênero; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Compreendendo um pouco o carimbó da sexualidade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Educação Sexual feminina: a contribuição do passado para a compreensão do presente na cidade de Belém do Pará; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Educação sexual nas instituições que assistem adolescentes infratores na área metropolitana de Belém; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

educação sexual como um fator auxiliar no processo de formação do ser humano; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Conselho Municipal de Educação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Educação Sexual: a construção de uma prática no Ensino Fundamental de 1a à 4a série; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

O sexo dos anjos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Bases, valores e reflexões acerca da educação feminina; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

de Souza; Educação de meninas e mercado de trabalho:uma breve análise; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

O ser e o poder dos estereótipos nos livros didáticos e de literatura infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

A sexualidade na escola: um estudo sobre professores e alunos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o pré-escolar; ; ; ) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

?Itinerários Formativos e Projetos de Vida no Novo Ensino Médio em Belém: processos, propostas e sujeitos?; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

?Itinerários Formativos e Projetos de Vida no Novo Ensino Médio em Belém: processos, propostas e sujeitos?; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

?Itinerários Formativos e Projetos de Vida no Novo Ensino Médio em Belém: processos, propostas e sujeitos?; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Juventude, educação e conexões digitais: um estudo sobre jovens amazônidas e redes de sociabilidades virtuais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Culturas juvenis e Ensino Médio: um estudo sobre jovens mulheres e suas inscrições no espaço escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

Jovens mulheres estudantes universitárias: singularidades e estratégias dos modos de ser jovem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

As representações de feminino e masculino nos livros didáticos e a formação de identidades; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

As crianças: o ?ser menina? e o ?ser menino?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

A Pedagogia do skate: um estudo dos traços culturais e Formação da Indentidade skatista; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucélia de Moraes Braga Bassalo;

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BASSALO, L. M. B. ; SILVA, L. I. C. ; NASCIMENTO, I. P. . VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA. 2020. (Membro de comissão).

BASSALO, L. M. B. . Comissão Cientifica DO XV SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO,. 2018. (Membro de comissão).

BASSALO, L. M. B. ; PONTES, H. M. N. . Jovens mulheres estudantes universitárias: singularidades e estratégias dos modos de ser jovem. 2015. (Relatório de pesquisa).

BASSALO, L. M. B. . Comissão de Avaliação para Progressão Horizontal. 2014. (Membro de comissão).

BASSALO, L. M. B. ; DWYER, T. ; WELLER, Wivian ; ZEN, E. ; SPOSITO, M. ; NOGALES, A. M. . Estudo Comparado sobre a Juventude Brasileira e Chinesa - Dados preliminares do Brasil. 2012. (Relatório de pesquisa).

Canal E/SEE/DF ; BASSALO, L. M. B. . Gênero na Escola. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD room).

Canal E/SEE/DF ; BASSALO, L. M. B. . Sexualidade na escola. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD room).

BASSALO, L. M. B. . Sociologia da Educação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático on line).

BASSALO, L. M. B. ; OESSELMANN, D. J. ; GALVÃO, M. B. . Conselhos Escolares. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD room).

BASSALO, L. M. B. . Diretrizes de elaboração de parecer e laudo técnico com dimensão ética, jurídica e técnico-social. 2006. .

BASSALO, L. M. B. . A escola e a defesa dos direitos sexuais da criança e adolescente. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BASSALO, L. M. B. . A escola e a defesa dos direitos sexuais da criança e do adolescente. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BASSALO, L. M. B. . I seminário sobre Formação de Professores e Relações étnico-Raciais. 2006. (Membro do Comitê Científico).

BASSALO, L. M. B. . Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático - Caderno de Estudos).

BASSALO, L. M. B. . Sociologia da educação. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático - Caderno de Estudos).

BASSALO, L. M. B. ; PIMENTEL, R. M. ; SANTOS, S. N. . Metodologia da Pesquisa. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático - Caderno de Atividades).

BASSALO, L. M. B. . Relações democráticas nas escolas: um fichário para monitoramento e avaliação. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fichas de acompanhamento e avaliação).

BASSALO, L. M. B. ; PIMENTEL, R. M. . Pesquisa em Educação. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático - Caderno de Estudos).

BASSALO, L. M. B. ; PIMENTEL, R. M. . Pesquisa em Educação. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático - Caderno de Atividades).

OESSELMANN, D. J. ; GARCIA, M. L. G. ; NOBRE, A. E. ; BASSALO, L. M. B. ; CRUZ, M. S. ; MOURA, R. S. . Medidas Sócio-Educativas na região norte: em busca de um projeto de vida. 2002. (Relatório de pesquisa).

BASSALO, L. M. B. ; Cravo, m. j. s. . Diretrizes da política de interiorização doCCSE/UEPA. 2000. (Membro de comissão).

BASSALO, L. M. B. . Sexualidade e Gênero para adolescentes emsituação de risco. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BASSALO, L. M. B. . Sexualidade e gênero para adolescentes em situaçào de risco. 1998. .

BASSALO, L. M. B. . Exploração sexual de meninas / adolescentes em Belém. 1995. (Relatório de pesquisa).

2023

Prêmio Melhor TCC 2022-2023 - 1o Lugar, Universidade do Estado do Pará.

2022

Prêmio Melhor TCC 2021-2022 - 3o Lugar, Universidade do Estado do Pará.

2017

Menção Honrosa - V Seminário de Integração Científica da UEPA, UEPA / FAPESPA / CNPQ / CAPES.

2017

Prêmio Melhor TCC 2016 - 1o Lugar, Universidade Do Estado do Pará.

2016

Prêmio Melhor TCC 2015 - 1o Lugar, Universidade do Estado do Pará.