Douglas Ribeiro

Candidato a mestrado e doutorado direto em Filosofia Antiga (Socrates, Platão; Método Socrático: Maiêutica ou Método Dialetico) é Membro da Kosmos Society de Estudos Clássicos de Harvard desde 2017, Membro da Associação Nacional de Pós-graduação em Filosofia - ANPOF - Brasil, Membro do Grupo de Trabalho Platão e Platonismo e Ouvinte e Observador do GT de Ética, ambos da ANPOF, e Membro do grupo da Sociedade Brasileira de Platonistas (sbplatonistas) desde 2016. Pós-graduado como Aluno Especial e Graduado de Filosofia da Universidade de São Paulo ganhou Bolsa Sanduíche Mérito Acadêmico para estudar História da Filosofia Antiga, Mod.A e Mod.B, nível mestrado, em relação aos livros: Alpha, Beta, Gama, Delta e Epsilon da Metafisica de Aristotele na tradução para o italiano de Giovanni Reale com texto grego a fronte pela editora Bompiani. Platone - Apologia di Socrate na tradução para o italiano de Agelica Taglia com texto grego a fronte pela editora Einaudi. Sofocle - Edipo Re na tradução para o italiano de Laura Correale com texto grego a fronte pela editora Feltrinelli. Friedrich Nietzsche La Nascita della Tragedia na tradução para o italiano de Sossio Giametta pela editora Adelphi, na Università degli Studi di Roma II, Italia (2012-2013), conquistando notas máximas. Passou no curso on-line de Metafísica da Universidade de Oxford (Reality, Being and Existence: An Intr. Metaphysics)(2013). Possui Bacharelado em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo (2005). Tem experiência teórica em Filosofia (Física Teórica, Metafísica, Mitologia Grega, Mitologia Egípcia, Mitologia Abraâmica: Judaica, Cristã e Islâmica. Teologia Natural, Lógica, Filosofia da Mente, Filosofia da Linguagem e Linguística, Estética, História da Filosofia, Ética, Filosofia Moral, Filosofia Política, Filosofia do Direito, Economia: Capitalismo e Comunismo. Filosofia do Esporte: Olimpismo. Retórica, Artes, Literatura, Epistemologia, Justiça, Virtude, Educação (Paideia), Militarismo (Agoge), Amizade, Amor, Música, Poesia, Teatro, Poder, Separação de Poderes, Lei e Governo, Anaciclose, Liberdade de Religião, Liberdade de Expressão, Separação entre religião e Estado. Teoria Avançada das Relações Internacionais. Em vida orgânica: Biologia, Zoologia, Medicina and Genética. Sonhos (vida inorgânica). Livre-arbítrio, Determinismo, Determinismo Causal, Etiologia, Cosmologia, Teogonia, Teodicéia e Astronomia. Ontologia, Tautologia, Philologia, Lexicologia, Etimologia, Computer software, Computer Science, Teoria da Comunicação e Redes de Relacionamento. Filosofia e Teoria da História. Enciclopedismo: Wikipedianismo e Enciclopedismo Wikipediano. Espiritismo de Allan Kardec, Mitologia Afro-brasileira: Candomblé e Umbanda. Mitologia Indiana: Budismo. Linguagem Universal, Confucianismo e Taoismo: Yin e Yang: Taijitu) e prática como pesquisador, intérprete, tradutor, historiador, escritor e professor. Possui proficiência em Inglês (Centro de Línguas;2009) e Italiano (Departamento de Filosofia; 2016) nível mestrado pela USP. Possui proficiência para mestrado (Nível I) e doutorado (Nível II) em Francês pela PUC-SP (2009). Atualmente cursa a licenciatura em Filosofia na Faculdade de Educação da USP.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura

2017 - Atual

Faculdade de Educação da USP

Graduação em Filosofia

2011 - 2017

Universidade de São Paulo
Orientador: em Università degli Studi di Roma Tor Vergata ( PhD Prof. Aldo Brancacci)
com Bolsista do(a): Programa de Bolsas de Intercâmbio Internacional para Alunos de Graduação, PBIIAG-VRERI/USP, Brasil.

Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

2001 - 2005

Universidade Metodista de São Paulo

Formação complementar

2015 - 2015

Español com ñ1 - Nível Básico - Intensivo. (Carga horária: 40h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Reality, Being and Existence: An Intr. Metaphysics. (Carga horária: 200h). , University of Oxford, OX, Inglaterra.

2012 - 2013

Extensão universitária em Storia della Filosofia Antica Lm 12 CFU (voto 30). , Università degli Studi di Roma Tor Vergata, UNIROMA, Itália.

2009 - 2009

Extensão universitária em FRANCÊS INSTRUMENTAL PARA PÓS-GRADUANDOS - NÍVEL 1. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em FRANCÊS INSTRUMENTAL PARA PÓS-GRADUANDOS NÍVEL 2. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Intensive English as a Second Language. (Carga horária: 100h). , Seneca College of Applied Arts and Technologies, SENECA COLLEGE, Canadá.

2003 - 2003

Upper-Intermediate. (Carga horária: 192h). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2002 - 2002

Intermediate. (Carga horária: 192h). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grego

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia/Especialidade: Historia da Filosofia Antiga.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética, Filosofia Política e Teoria das Ciências Humanas: República de Platão..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Antiga Filosofia Grega da Educação e Metodologia: Paideia, Agoge e Método Socrático..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Filosofia: Filosofia verdadeira e Filósofos Verdadeiros..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica, Filosofia da Linguagem e Filosofia das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.

Participação em eventos

Destino e retribuição no Édipo em Kolonós de Sófocles. Prof. Dr. Paulo Ferreira - UNIFESP. Areté - Centro de Estudos Helênicos. 2014. (Seminário).

Encontro de Recepção aos Intercambistas Estrangeiros da FFLCH. Prof. Dr. Vladimir Pinheiro Safatle - Presidente da Comissão de Cooperação Internacional FFLCH - USP.Orientar e apresentar a USP aos alunos intercambistas estrangeiros. 2014. (Encontro).

História da Filosofia Moderna I. Discurso de metafísica e outros textos. G. W. Leibniz. Prof. Tessa Moura Lacerda. Seminários..Seminário #5 Discurso de Metafísica, parágrafo 13 (a liberdade humana). Aula 7.. 2014. (Seminário).

Semiário: o povo em Políbio. Discplina: Ética e Filosofia Política III. Prof. Sérgio Cardoso. Por Martha Costa - Filosofia - USP. 2014. (Seminário).

La Dottrina Stoica dell´a unitá dell´a virtù. PhD Prof. Francesca Alesse (ILIESI - CNR,Roma). Scuola Superiore di Studi in Filosofia (Dottorato). Università degli studi di Roma Tor Vergata, Facoltà di Lettere e Filosofia. 2013. (Encontro).

16th Annual Oxford Philosophy Graduate Conference. Faculty of Philosophy, University of Oxford. 2012. (Congresso).

Aula Inaugural do curso de Filosofia de 2012 "Fazer história da Filosofia" Profa. Dra. Marilena de Souza Chaui. 2012. (Outra).

Greco Anticco Nell´Occidente Carolingeo: Frammenti di Testi Anttici Nell`ArsDi Prisciano. Università degli Studi di Roma La Sapienza. 2012. (Seminário).

Roma - A vida e os Imperadores. 370 peças e obras originais recontam fatos e costumes do período tardio da República e primeiros séculos do Império Romano. Exposição temporária do MASP. De 25 de janeiro a 01 de abril. 2012. (Outra).

Seminario annuale sul Teeteto di Platone; L`ontologia di Protagora. PhD Prof. Aldo Brancacci. Scuola Superiore di Studi in Filosofia (Dottorato). Università degli studi di Roma Tor Vergata, Facoltà di Lettere e Filosofia. 2012. (Encontro).

Workshop in Ancient Philosophy Week 6. Prof. Richard Sorabji (Oxford) "Freedom and Will". Ryle Room, Radcliffe Humantities Building, Woodstock Road. Faculty of Philosophy, University of Oxford. 2012. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Pesquisa na Graduação em Filosofia da USP. 2012. (Encontro).

Republicanismo e Democracia - Colóquio Internacional em homenagem a Marilena Chaui. 2011. (Congresso).

9 Encontro de Pesquisadores - Museu de Santo André Dr. Octaviano Armando Gaiarsa. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

RIBEIRO, Douglas. . Philosophical thought about silence. LinkedIn Pulse, Internet, 27 fev. 2016.
RIBEIRO, Douglas. . Em defesa das chuvas. Fórum dos Leitores. O Estado de São Paulo, Estado de São Paulo, 15 jan. 2012.
RIBEIRO, Douglas. . Paideia versus agogê; disciplina e exame. 2017 (Dissertação final do semestre avaliada com nota 10 pela Prof. Dr. Daniele Kowalewiski - FEUSP).
Rondon, C. R. ; RIBEIRO, Douglas. . (Dissertação de Mestrado; abstract) 'Pátios Invisíveis: A Dimensão do Verde na Educação Infantil', 2013. (Tradução/Outra).
RIBEIRO, Douglas. . Projeto para Tornar Perpétua a Paz na Europa: soberania, hegemonia e balança de poder em Rousseau e Abbé de Saint-Pierre.. São Paulo - SP - Brasil.: Trabalho acadêmico de conclusão de matéria semestral da graduação em Filosofia pela USP., 2011 (Dissertação final do semestre avaliada com nota máxima pela Prof. Dr. Maria das Graças de Souza.).
RIBEIRO, Douglas. . Liberdade negativa, liberdade positiva e idéia de liberdade nos discorsos de Maquiavel 2011 (Dissertação final do semestre avaliada pelo Prof. Dr. Alberto Ribeiro Gonçalves de Barros).
RIBEIRO, Douglas. . Início do estudo e pesquisa da metodologia de ensino da filosofia para a juventude de Immanuel Kant, extraído da notícia na organização de suas preleções no semestre de inverno de 1765-1766 2011 (Dissertação final do semestre avaliada pelo Prof. Dr. Marcio Suzuki).
RIBEIRO, Douglas. . Idéia de liberdade como alegria, prazer e felicidade compartilhada no pensamento de Maquiavel 2011 (Trabalho final em forma de artigo avaliado pelo Prof. Dr. Alberto Ribeiro Gonçalves de Barros).
RIBEIRO, Douglas. . FORREST GUMP; História Subjetiva, História Objetiva e tipos de História identificadas dentro do tema ?A História na Sociedade Contemporânea? no meio escolhido ?Produção audiovisual cinematográfica contemporânea?. Suporte: DVD.. São Paulo - SP - Brasil 2011 (Dissertação final do semestre avaliada com nota 9,85 de 10 pela Prof. Dr. Raquel Glezer.).
RIBEIRO, Denise Franco Capello. ; RIBEIRO, Douglas. . (Tese de Doutorado; abstract) Um estudo da contribuição de livros didáticos de Matemática no processo de disciplinarização da Matemática escolar do Colégio - 1943 a 1961, 2011. (Tradução/Outra).
RIBEIRO, Douglas. ; SANTOS, Rosimar Ramalho dos. . KANT, Emmanuel. Critique de la raison pure. Biographie (p.05-12).. Sarthe: Gallimard, 2009. (Tradução/Livro).

Outras produções

RIBEIRO, Douglas. . Artigos filosóficos publicados no LinkedIn Publishing.. 2016; Tema: Deus(Lógica). Linha e Ponto(Metafísica,Física). Sonho e mensagem divina(Teologia,Mitologia). Corrupção, Violência e Crime(Filosofia Moral, Ética e Política,Lógica e Dialética). Comunismo e Capitalismo(Filosofia, Economia, Lógica e Dialética). Silêncio.. (Rede social).

RIBEIRO, Douglas. . Enkrateo - 21st Century True & Real Philosopher. 2016; Tema: Autobiografia e Filosofia Encratéica.. (Site).

RIBEIRO, Douglas. . Twitter; Enkrateo. 2016; Tema: Micro-blog pessoal. (Blog).

RIBEIRO, Douglas. . LinkedIn.com; Filosofia (Português) - Grupo de Relacionamento (Group owner, + 2330 membros em 2016). 2013; Tema: Grupo de relacionamento de entusiastas, estudantes, professores e pesquisadores lusófonos em Filosofia. (Maior grupo de Filosofia em língua Portuguesa no LinkedIn). (Rede social).

RIBEIRO, Douglas. . Academia.edu; Enkrateo. 2013; Tema: Filosofia, Lógica, Teologia Natural, Metafísica, Ética, Filosofia Política, Filosofia da Mente, Filosofia da Linguagem, et cetera.. (Rede social).

RIBEIRO, Douglas. . Harvard Business Review Vocabulary in Context. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Teacher Douglas? supplementary material: SYNONYMS; Despite of, In spite of & Notwithstanding. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Teacher Douglas` Supplementary Material; Alphabet practice, diction & tone. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Teacher Douglas´ Supplementary Material; Cardinal Numbers. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Teacher Douglas´ Supplementary Material; Ordinal Numbers. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Teacher Douglas´supplementary material: VERB TO BE. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Teacher Douglas` supplementary material: No Doubt´s Song activity: It´s my life. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Teacher Douglas? supplementary material: Song Activity: Ben Harper Song ?Diamonds on the inside?. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . Apostila de Inglês. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

RIBEIRO, Douglas. . O Judeu e a Palestina. 2004. Filme.

Prêmios

2016

LinkedIn Top Contributor of the Group The Philosophy Network (English) (+ 19.165 members on 12.13.2016), LinkedIn.com.

2016

LinkedIn Top Contributor of the Group Filosofia (Português) - Grupo de Relacionamento (Portuguese) (+ 2.350 members on 12.13.2016), LinkedIn.com.

2016

LinkedIn Top Contributor of the Group social scientists (English) (+ 10.050 members on 12.13.2016), LinkedIn.com.

2016

2nd Most-viewed member at Wikimedia Fundation, LinkedIn.com.

2016

National Geographic Community Member (invited)., National Geographic Society.

2016

LinkedIn Top Contributor of the Group Quantum Physics (English) (+ 30.835 members on 12.13.2016), LinkedIn.com.

2016

LinkedIn Top Contributor of the Group UNESCO Staff and Ex-Staff (English) (+ 1.535 members on 12.13.2016), LinkedIn.com.

2016

LinkedIn Top Contributor of the Group Philosophy and Logic (English) (+ 6.000 members on 12.13.2016), LinkedIn.com.

2013

University of Oxford´ Short Course Important Contributor, University of Oxford Department for Continuing Education; Tutor Bo Meinertsen..

2012

Awarded with the Academic Merit Sandwich Scholarship to study Ancient Philosophy as Erasmus Philosophy Student at University of Rome II, University of Sao Paulo - Brazil..

2003

AWARD FOR THE MOST IMPROVED ENGLISH AT THE 27TH CULTURA INGLESA DRAMA FESTIVAL, CULTURA INGLESA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP

Vínculo: Bolsista Mobilidade Estudantil, Enquadramento Funcional: Bolsista USP-Università di Roma Tor Vergata, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado no Edital 276/2012 - Grupo Língua Italiana pela CCint - Comissão de Cooperação Internacional e VRERI - Vice Reitoria de Relações Internacionais para cursar um semestre na Università di Roma Tor Vergata - Roma Capitale, Italia

2012 - 2013

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mérito Acadêmico 2012-2013, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado no Programa de Bolsas de Intercâmbio Internacional para alunos de Graduação da USP 2012-2013 na modalidade Bolsa Mérito Acadêmico, cursou as matérias na Universidade de Roma II Storia della Filosofia Antica Mod.A e Storia dela Filosofia Antica Mod.B, ambas lecionadas pelo Prof. Dr. Aldo Brancacci. Avaliado com nota máxima (voto 30) no esame orale Storia dela Filosofia Antica ? Laurea Magistrale (segundo ciclo europeu, nível mestrado) (12CFU), em relação aos livros: Alpha, Beta, Gama, Delta e Epsilon da Metafisica de Aristotele na tradução para o italiano de Giovanni Reale com texto grego a fronte pela editora Bompiani. Platone - Apologia di Socrate na tradução para o italiano de Agelica Taglia com texto grego a fronte pela editora Einaudi. Sofocle - Edipo Re na tradução para o italiano de Laura Correale com texto grego a fronte pela editora Feltrinelli. Friedrich Nietzsche ? La Nascita della Tragedia na tradução para o italiano de Sossio Giametta pela editora Adelphi. Storia della Filosofia ? dall? età antica all´età moderna de Enrico Berti e Franco Volpi pela editora Laterza. Storia della Filosofia Antica de Marcello Zanatta pela editora BUR Saggi. Storia della Filosofia Antica de Giuseppe Cambiano pela editora Laterza. Para o Italiano e Grego foram consultados no decorrer das aulas, pesquisas e estudos os dicionários: Oxford Paraiva Inglese ? Italiano | Italiano ? Inglese, Oxford Greek - English Lexicon Dictionary, Pocket Oxford Classical Greek Dictionary (Greek ? English). Dicionário Escolar Michaelis Italiano ? Português | Português-Italiano. Também foram consultados e estudados outros livros (capítulos) e dicionários.

Atividades

01/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Filosofia - USP, .,Linhas de pesquisa

2012 - 2013

Universita degli Studi di Roma Tor Vergata

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Studente Erasmus 2012-2013, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como parte do acordo de intercâmbio entre a Universidade de São Paulo e a Universitá degli Studi di Roma "Tor Vergata", matriculado como estudante Erasmus.

Atividades

08/2012 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Facoltà di Lettere e Filosofia - Uniroma II, .,Linhas de pesquisa
08/2012 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Facoltà di Lettere e Filosofia - Uniroma II, .,Linhas de pesquisa
08/2012 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Facoltà di Lettere e Filosofia - Uniroma II, .,Linhas de pesquisa
08/2012 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Facoltà di Lettere e Filosofia - Uniroma II, .,Linhas de pesquisa
08/2012 - 02/2013
Extensão universitária , Campus II, Facoltà di Lettere e Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Pesquisa, estudo, tradução (It, Pt e En), análise e reflexão da metafísica de Aristóteles..

2018 - 2018

E. E. Prof. Manuel Ciridião Buarque

Vínculo: Estagiário FEUSP, Enquadramento Funcional: Estagiário FEUSP, Carga horária: 12

Outras informações:
Estagiário de Filosofia, com o Prof. Francisco Gretter; Estagiário de Sociologia, com a Profa. Mirian. Total de horas estagiadas: 30h. Todas as turmas de 1, 2 e 3 ano do ensino médio.

2005 - 2015

Private English Teacher (Professor autônomo)

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 25

Outras informações:
Como professor particular de Inglês (USA) lecionei para todas a idades, do básico ao avançado/Fluente. Lecionei aulas "in-company"/"out-company" em empresas, residência de alunos, ambientes "indoor"/"outdoor", em escritório e sala de aula. Ministrei aulas para funcionários e executivos de diversas empresas como CEVA Logistics, Colgate Palmolive Co, Telecheque, GM, DaimlerCrysler, Volkswagen, Itau, Banco Votorantin, Ambev, entre outras. Experiência e especializado em TOEFL - Test of English as a Foreign Language (USA) pelo método de Pamela J. Sharpe, Ph.D., e GRE - Graduate Record Exam (USA) pelo método Kaplan. Inglês para a FUVEST e ENEM, métodos Anglo e Etapa.

2010 - 2011

Escola Técnica Estadual Jorge Street

Vínculo: English Teacher, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 6

Outras informações:
Lecionei a língua Inglesa para duas turmas e alunos VIPs. Materiais didáticos utilizados: - Wilson, Ken. Smart Choice 01. Oxford University Press, 2007. - Kay, Sue; Jones, Vaughan. New American Inside Out - Pre-intermediate. MACMILLAN, 2008. - Destaque: Special grilling class / American Barbecue / Churrasco Americano: Aula especial de culinária onde, para ajudar na fixação de vocabulário, alunos e professor realizaram uma grilling class em sala de aula (hamburgers, vegetables, Hunt´s Barbecue sauce, Tabasco Pepper, Milk Shake, Pepsi, Coke, George Foreman grills, etc). - Song Activities (lyrics, listening, reading, writing and speaking). - Irregular Verbs practice and memorization. Oral examination. http://www.jorgestreet.com.br

2008 - 2008

Circulo Trentino de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário da Diretoria de Cidadania, Carga horária: 5

Outras informações:
Auxiliava brasileiros descendentes de dante causas de Trento - Italia no processo de aquisição de cidadania italiana através da organização metódica e detalhada de documentos para cada processo, participando de reuniões com a diretoria e requerentes. http://ctsp.org.br/

2006 - 2008

English Conversation Course Ltda ME

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Instrutor de Inglês, Carga horária: 30

Outras informações:
Lecionava Inglês na ECC de forma individualizada (um-para-um, dois-para-um) customizando as aulas para cada necessidade dos alunos, desde o básico ao avançado, fluente, para adolescente e adultos, sendo que para estes últimos normalmente eram lecionadas business classes. Nesse período lecionei Inglês de forma individualizada para centenas de alunos buscando ajuda-los a alcançar objetivos profissionais e linguísticos através da língua Inglesa moderna (USA). http://ecconline.com.br/

2007 - 2007

Fundação JEDA - Juventude e Esperança de Santo André

Vínculo: Professor voluntário de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor voluntário de Inglês, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor voluntário de Inglês para crianças e adolescentes de baixa renda de Santo André. Metodologia de ensino: Ensaios para peça de teatro baseado nos filmes "High School Musical", tema no qual as próprias crianças escolheram, e onde elas aprendiam Inglês através da memorização do roteiro da peça, além de aulas de reforço como alfabeto e números em Inglês.

2005 - 2005

Escola de Educação Infantil Espaço Integrado

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor Autônomo de Inglês, Carga horária: 6

Outras informações:
Desenvolvendo habilidades mentais e físicas de alunos do Jardim I, II e III através de aulas temáticas de Inglês, como peças de teatro, músicas, jogos e atividades, utilizei materiais do dia-a-dia da vida das crianças de 4 a 6 anos como brinquedos, desenhos animados digitais e em DVD, jogos de computador em Inglês, atividades dentro e fora da classe, apostilas personalizadas de desenhos animados que as crianças escolheram, e atividades no parquinho da escola para manter e aumentar o interesse delas na língua inglesa, estimulando ao mesmo tempo o aprendizado pela diversão.

2013 - 2015

Fisk centro de ensino

Vínculo: English Teacher, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 10