Cláudio Nei Nascimento da Silva

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília - UnB (2016), com estágio doutoral na Universidad Carlos III - UC3M, em Madrid, na Espanha (2015). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília - UCB (2003). Graduado em Pedagogia pela Fundação Universidade do Tocantins - Unitins (2001). Professor da área de educação do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Brasília (IFB) e do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Membro fundador do Grupo Nova Paideia (novapaideia.org) e idealizador da Jornada Iberoamericana de Pesquisas em Políticas Públicas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação (JORNEDUC). Vice-Editor da Revista Nova Paideia (ISSN: 2674-5976). Líder do Grupo de Pesquisa Avaliação das Políticas Públicas em Educação. Como pesquisador, atua, principalmente, nos seguintes tópicos: políticas da educação profissional no Brasil; comunicação científica; revisão por pares e formação integral na EPT.

Informações coletadas do Lattes em 27/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Informação

2013 - 2016

Universidade de Brasília, UnB
Título: Ontogênese intelectual: o potencial pedagógico da revisão por pares no desenvolvimento da competência científica de pesquisadores em diferentes áreas do conhecimento
Orientador: em Universidad Carlos III de Madrid ( José Antonio Moreiro González)
com , Ano de obtenção: 2016. Suzana Pinheiro Machado Mueller. Coorientador: José Antonio Moreiro González. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Comunicação Científica; Ontogênese intelectual; Revisão por pares.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Mestrado em Educação

2003 - 2004

Universidade Católica de Brasília
Título: Educação Superior a Distância: o caso da formação de professores em Tocantins
Orientador: Beatrice Laura Carnielli
, Ano de Obtenção: 2004.Palavras-chave: Educação a distância; formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

Formação complementar

2012 - 2012

Of. Cap. de Revisores das Inst. Ens. Superior. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

II Semana Pedagógica do Campus Gama e Form p/ EPT. (Carga horária: 61h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Profissionais da Educação - Ident. Trab. Educação. (Carga horária: 100h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2007 - 2007

Examinador de Trânsito. (Carga horária: 140h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em A ética nos temas transversais dos PCN. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Ética nos temas transversais dos PCN. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, UEG, Brasil.

2002 - 2002

CURSO DE CAPACITAÇÃO DO SALTO PARA O FUTURO. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

2001 - 2002

CURSO BÁSICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A DISTÂNCIA. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2001 - 2001

CURSO DE CAPACITAÇÃO DO SALTO PARA O FUTURO. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

2001 - 2001

CAPACITAÇÃO DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. (Carga horária: 30h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em O MÉTODO PAULO FREIRE DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 24h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. (Carga horária: 15h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.

2000 - 2000

CAPACITAÇÃO EM DEFICIÊNCIA MENTAL. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

2000 - 2000

CAPACITAÇÃO DE CONDUTAS TÍPICAS. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

2000 - 2000

APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DINAMIZADORES. (Carga horária: 16h). , DELEGACIA REGIONAL DE ENSINO DE ARRAIAS, DRE-ARRAIAS, Brasil.

1999 - 1999

UM SALTO PARA O FUTURO DA SÉRIE PCN. (Carga horária: 70h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

1999 - 1999

UM SALTO PARA O FUTURO DA SÉRIE PCN. (Carga horária: 70h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em PROGRAMA UNIVERSIDADE SOLIDÁRIA. (Carga horária: 116h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

SILVA, C. N. N. da. . Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2017. (Congresso).

SILVA, C. N. N. da. ; SOUZA, C. L. A. G. . Ciclo de Colóquio sobre a Pesquisa em Educação Profissonal. 2017. (Outro).

SILVA, C. N. N. da. . Limites e Possibilidades do Atendimento à Pessoa com Deficiência, TGD e Superdotação na Educação. 2014. (Outro).

SILVA, C. N. N. ; DARTORA, L. . VI Fórum do Curso Normal Superior e VII Simpósio do Curso de Letras. 2007. (Congresso).

SILVA, C. N. N. ; DARTORA, L. . V Fórum de Normal Superior e VI Simpósio de Letras. 2006. (Congresso).

SILVA, C. N. N. ; DARTORA, L. . IV Fórum Normal Superior e V Simpósio de Letras. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

Encontro Pedagógico Unificado. 2016. (Encontro).

3rd International Congress of Educational Sciences and Development. Editores de revistas científicas en Brasil y Espaa: donde se necesita mayor entrenamiento para desarrollar esta actividad?. 2015. (Congresso).

3rd International Congress of Education Sciences and Development. La dimension pedagógica de la revisión por pares: contribuciones más allá de la calidad del documento evaluado. 2015. (Congresso).

5ª Conferência Internacional sobre la Calidad de Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades. El uso de herramientas tecnologicas en la revisión por pares. 2015. (Congresso).

I Encontro de Formação de Professores para a Educação Profissional.A relação teoria e prática na educação profissional. 2015. (Encontro).

VIII Coloquio sobre Brecha Digital. 2015. (Outra).

65ª Reunião Anual da SBPC. A educação a distância no contexto da expansão da rede federal de educação técnica e tecnológica no Brasil: uma análise a partir da percepção dos professores do IFB. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC. Os dilemas da comunicação científica: contradições e dificuldades na publicação dos resultados da produção do conhecimento no Brasil. 2013. (Congresso).

VI Encontro Ibérico EDICIC 2013. Ética e informação: perspectivas para a Ciência da Informação e contribuições para a comunicação científica. 2013. (Congresso).

64ª Reunião Anual da SBPC. A dimensão sociopedagógica do ensino técnico em Brasília: dificuldade dos alunos na percepção dos professores. 2012. (Congresso).

Pós-Graduação em Gestão Pública.Metodologia e Pesquisa Acadêmmica. 2012. (Oficina).

Programa de Pós-Graduação Lato Sensu - Faculdades IESGO.Metodologia da Pesquisa e a Elaboração do TCC. 2012. (Outra).

II Semana Pedagógica do Campus Gama e Formação para EPT.Relação entre educação tradicional e perspectivas atuais da educação. 2011. (Encontro).

Pós-Graduação em Orientação Educacional.Princípios e Métodos da Supervisão Escolar. 2011. (Encontro).

Curso de Psicopedagogia.Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2009. (Oficina).

I EMCEL - Encontro Muti-campi de Educação e Linguagem.A digitalização de processos pedagógicos e sua contribuição para a formação de um novo sujeito cognoscente. 2008. (Encontro).

Simpósio de Educação a Distância da UEG. 2008. (Simpósio).

II Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação. 2007. (Outra).

II SIAC - Semana Interdisciplinar Artística e Cultural.Informática e Administração: um caminho para o desenvolvimento. 2007. (Seminário).

IV Seminário de Pedagogia da UEG: Formação Pedagógica: caminhos a serem trilhados.Educação Superior a Distância: democratização do acesso ou mercantilização do ensino?. 2007. (Seminário).

II Fórum sobre Criança, Adolescente, Cidadania e Responsabilidade Social.Conferência sobre o Projeto de Extensão Universitária intitulado Prevenção. 2006. (Outra).

EELFO - Encontro dos Estudantes de Letras de Formosa.EELFO Encontro dos Estudantes de Letras de Formosa. 2005. (Encontro).

Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2004. (Encontro).

ongresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas. Congresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas. 2004. (Congresso).

Oficina Internacional sobre Avaliação de Experiências de Desseriação no Ensino Fundamental.Oficina Internacional sobre Avaliação de Experiências de Desseriação no Ensino Fundamental. 2003. (Oficina).

I Fórum Regional de Gestão Compartilhada.I Fórum Regional de Gestão Compartilhada. 2002. (Seminário).

Encontro Internacional Filosofia e Educação.Encontro Internacional Filosofia e Educação - Fórum Centro-Oeste sobre Ensino de Filosofia. 2001. (Encontro).

II Congresso Científico. II Congresso Científico. 1999. (Congresso).

VII Semana de Educação.VII Semana de Educação do Campus Universitário de Arraias. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Juliana Olinda Martins Pequeno

FERREIRA, V. A.; SANTOS, P. K.;SILVA Claudio Nascimento da. O processo de avaliação escolar dos estudantes do ensino médio na perspectiva da formação integral. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: ANDERSON LUIZ BATISTA

ROSA, D. S.; DUARTE NETO, J. H.;SILVA Claudio Nascimento da; GONTIJO, S. B. F.. A adaptabilidade na educação profissional e tecnológica: formação integral ou tecnicista?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Safira Micaelle Andrade do Prado

SILVA, R. A. P.; QUEIROZ, E. F.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.; GONTIJO, S. B. F.. O ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua da pessoa surda: um estudo de caso. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: BELCHIOR RIBEIRO LEITE

SILVA, R. A. P.; PINHEIRO, J. A. P.;SILVA, C. N. N. da.; GONTIJO, S. B. F.. A integração entre os saberes cotidianos e os saberes escolares na EFAN de Natalândia: contribuições para a valorização da cultura popular regional. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Irene Amado Teixeira Barbosa

SILVA, R. A. P.; ALVES, M. R. N. R.; MACHADO, V. R.; SALVIANO, M. F.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.. Letramentos no curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio do instituto federal de Brasília Campus Planaltina: uma estratégia interdisciplinar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Mayara Soares de Melo

SILVA, R. R.; FUHR, I. L.; MACHADO, P. F. L.;SILVA, C. N. N. da.; RAZUCK, R. C. S. R.. Concepções Docentes sobre o Ensino Médio Integrado: Sentidos Contraditórios e Fragmentação. 2022. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.

Aluno: Diêgo da Silva Oliveira

SILVA, T. F. E.; MACHADO, V. R.;SILVA, C. N. N.. A efetividade da formação profissional e tecnológica para os povos indígenas na rede federal, na perspectiva da construção de uma educação emancipatória, tendo em vista o fortalecimento dos saberes tradicionais e a valorização cultural e dos povos originários. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Juliana Olinda Martins Pequeno

FERREIRA, V. A.; SANTOS, P. K.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.. O processo de avaliação escolar dos estudantes do ensino médio na perspectiva da formação integral. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: BELCHIOR RIBEIRO LEITE

LEITE, B. R.; SILVA, R. A. P.;SILVA, C.N.N.; PINHEIRO, J. A. P.; MACHADO, V. R.. A Integração entre os saberes cotidianos e os saberes escolares na EFAN: contribuições para valorização da cultura popular regional. 2020.

Aluno: Anderson Luis Batista

SILVA, C.N.N.; ROSA, D. S.; FEIJO, G. V.; COTRIM, V. A.. A competência da adaptabilidade ao mundo do trabalho no ensino médio integrado: formação integral ou para o mercado.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Raquel de Souza Barbosa Silva

SILVA, C. N. N. da.; ROSA, D. S.; SANTOS, R. C. G.; SILVANO, D. L.. Direito à educação: a contribuição do coordenador de curso para o desafio do efetivo acesso dos estudantes do IFB. 2020.

Aluno: Ana Elizabeth M

CASTILHO, M. L.; ALLAIN, O.; MACHADO, V. R.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.. Albuquerque. Qualidade da educação profissional técnica de nível médio ? alternativas de avaliação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Safira Micaelle Andrade do Porto

SILVA, R. A. P.; QUEIROZ, E. F.;SILVA, C. N. N. da.. O ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa para alunos Surdos do Instituto Federal de Brasília ? IFB: uma proposta bilingue. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Raquel Ayako Watanabe

SILVA, C. N. N.BONFIM, C. J. L.; CARVALHO, L. C. R.. Implantação do PROEJA-FIC na perspectiva do gestor no Centro Educacional 02 de Taguatinga. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Gabriela Passos

CARVALHO, L. C. R.;BONFIM, C. J. L.SILVA, C. N. N.. Proeja - FIC - Avaliação da aplicabilidade do programa considerando seus princípios norteadores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Antônio Jorge Gonçalves de Oliveira

CARVALHO, L. C. R.; LEMOS, H. D. D.;SILVA, C. N. N.. Análise das ações do Estado na qualificaçãqo da mão de obra dos estudantes do ensino médio integrado entre 1979 - 1985 e 2006 - 2010. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Avelina Pereira Neves

BONFIM, C. J. L.SILVA, C. N. N.; CARVALHO, L. C. R.. Proeja técnico integrado a distância: uma experiência pioneira no DF. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Neusa Vieira dos Santos

SILVA, C. N. N.. A valorização da gramática no ensino de Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Cristiano V

SILVA, C. N. N.. Silva; Gilda R. da Silva; Joacina S. Bastos. Letras musicais como estratégia para o ensino da Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Alessandra Fernandes Tavares

SILVA, C. N. N.. Aspectos da comunicação que influenciam a compreensão em sala de aula. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Lorena Batista de Lima; Luciléia Aparecida Batista de Lima

SILVA, C. N. N.. Motivações sociais para o desenvolvimento da leitura: uma abordagem no 7 ano do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Carla V

SILVA, C. N. N.. C. Amorim, Elcinei S. Santos, Mª de Fátima G. Silva. "Códigos Linguísticos - Seus reflexos no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Fernanda Nunes Barros; Jullyana Moura G

SILVA, C. N. N.. Santos. Motivação à leitura nas séries finais do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Francisca de Assis Silva

SILVA, C. N. N.. O preconceito linguístico como prática prejudicial dentro do processo de ensino-aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Flávia P

SILVA, C. N. N.. de Oliveira; Lindinaura da Silva Bastos. As influências do acesso à leitura na formação do candidato ao vestibular. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Lucimar Salgado Alvarenga

SILVA, C. N. N.. Valorização do cotidiano na produção textual - uma proposta de contextualização no 7 ano do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Emília Fernandes de Brito; Nayara Aerre Leite de Carvalho

SILVA, C. N. N.. Leitura Contextualidade - incentivando o prazer pela leitura nas séries finais do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.

Aluno: Genilda B

SILVA, C. N. N.; SANTANA, M. A. C.; LEITE, G. M. F.. Santos, Luciléia A. Silva, Simone C. Gonçalves. O diagnóstico da hiperatividade na escola. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana V

SILVA, C. N. N.; GOMES, A. C. R.; FRIES, N. O.. Silva, Rosa M. L. Medeiros, Rosemary M. Oliveira. Portadores de Necessidades Especiais: Inclusão x Exclusão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Allan Marques da Silva

CASTRO, E. A.; BARBALHO, D. S. T.;SILVA Claudio Nascimento da. Aprendizagem colaborativa no ensino de química. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Glaucemaria da Silva Rodrigues

SILVA, R. B.;SILVA, C. N. N. da.. Proposta do uso de uma metodologia ativa na educação profissional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional) - Instituto Federal de Brasília.

SILVA, C. N. N. da.. Comissão Especial de Avaliação para o Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de São Paulo.

Orientou

Deborah Buckley

A inserção de pessoas com deficiência (PCD) no mundo do trabalho: proposta de acompanhamento de egressos dos cursos técnicos do IFB, Campus Samambaia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília; (Orientador);

Wendes Fernandes Ribeiro

A produção educacional do ProfEPT como recurso efetivo na promoção da permanência e êxito estudantil na rede federal de EPT; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília; (Orientador);

Rafael Honorato da Rocha

O potencial da Rede CERTIFIC como instrumento de inclusão e formação de trabalhadores; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília; (Orientador);

Elisa Missae Yamashita Umezu

A rede federal de educação profissional e tecnológica no enfrentamento à Covid-19: um panorama das ações institucionais dos IFs para mitigar os efeitos da pandemia na oferta da formação integral comprometida com a noção de trabalho como princípio educativo; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);

Ana Elizabeth Maia de Albuquerque

Educação Profissional Técnica de Nível Médio, referenciais para a avaliação; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Paulo Alves de Araújo

As contribuições das Diretrizes de Avaliação do IFB para a organização do trabalho pedagógico desenvolvido pelo professor nos cursos técnicos da Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja); ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Raquel de Souza Barbosa Silva

Direito à educação: a contribuição da coordenação de curso técnico para o acesso eficaz do estudante ao IFB; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Virginia Barbosa Lobo da Silva

As representações do fracasso escolar no ensino técnico pelos docentes do IFB: da caracterização das percepções às propostas de enfrentamento; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária) - Instituto Politécnico de Santarém (Portugal),; Coorientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Cyntia Layane Almeida Gusmão Souza

A Plataforma eduCAPES como ferramenta a serviço do processo de ensino-aprendizagem no ensino médio integrado; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Jandira Maria de Carvalho Laner

A inclusão de alunos com necessidades especiais na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Cláudia Patrícia Bontempo; Terezinha de Jesus Aguiar

A Escola e a Educação Sexual: uma análise do programa "Saúde e Prevenção nas Escolas"; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Antonina G

Reis; Iolanda B; Santos; Maurília B; Maciel; Evasão Escolar: reconstruindo conceito e desconstruindo preconceitos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Ana V

da Silva; Rosa M; L; de Medeiros; Rosemary M; Oliveir; Portadores de Necessidades Especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Genilda B

Santos; Luciléia A; Silva; Simone C; Gonçalves; O diagnóstico da hiperatividade na escola; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Edgar Gomes Monteiro

Teoria da Aprendizagem Significativa no uso de aplicativos na aprendizagem de química; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Fernanda Marcondes de Paiva

A produção de conhecimento científico sobre aplicações móveis no ensino inclusivo de química: um estudo bibliométrico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Karla Viviane Veloso Gomes

A aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais por alunos ouvintes e seu impacto no processo de inclusão de alunos surdos no Instituto Federal de Brasília; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Instituto Federal de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Sara Regina Dias de Sousa

Comunicação científica ou comunicação tecnológica: o delineamento dos fundamentos que caracterizam a produção e comunicação dos institutos federais em ciência e tecnologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Maíra Sousa Freire

Intersubjetividade desincorporada: a telepresença docente nos cursos técnicos em EaD do IFB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília, Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Evelynne Katriny Silva de Sousa Miranda

Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação do modelo educacional inclusivo?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Subsequente em Cooperativismo) - Instituto Federal de Brasília, Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Maiane Souza Araújo

Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação do modelo educacional inclusivo?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Subsequente em Logística) - Instituto Federal de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

ZINIVALDO PEREIRA DA SILVA

A digitalização de processos pedagógicos: uma análise da contribuição dos laboratórios de informática na formação de um novo sujeito cognoscente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, WENDES ; SILVA, CLÁUDIO ; DEMARCHI, PAULO ; GARCIA, JULIANA ; SILVA, JULIANA ; CRUZ, LAURA . As Metodologias Ativas no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: aproximações e contribuições na perspectiva de uma formação humana e integral. Metodologias e Aprendizado , v. 6, p. 433-449, 2023.

  • SILVA, C. N. N. da. ; SILVANO, D. L. ; BORGES, I. O. M. . A produção de conhecimento no ProfEPT no período de 2018 a 2020. Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica , v. 2, p. 1-16, 2023.

  • ALBUQUERQUE, A. E. M. ; SILVA, C. N. N. da. . AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL E A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa , p. 150-164, 2022.

  • SAMPAIO, C. L. G. S. ; SILVA, C. N. N. da. . Educação, informação e tecnologia: dos processos de organização e recuperação da informação aos objetos e aprendizagem. Revista Sítio Novo , v. 5, p. 72-82, 2021.

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  • SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; CONCIANI, F. ; AZEVEDO, M. A. ; MIRANDA, E. K. S. S. ; SOUZA, M. A. . A dimensão sociopedagógica do ensino técnico em Brasília: dificuldades dos alunos na visão dos professores. In: 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luiz - MA. Anais/Resumos da 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012.

  • SILVA, C. N. N. . A ética nos parâmetros transversais: um estudo a partir dos pressupostos kantianos da Metafísica dos Costumes. In: Encontro Internacional de Filosofia e Educação - Fórum do Centro-Oeste sobre Ensino de Filosofia, 2001, Brasília. Anais do Encontro Internacional de Filosofia e Educação, 2001.

  • SILVA, C. N. N. ; OLIVEIRA, J. M. M. . A ética nos parâmetros transversais: um estudo a partir dos pressupostos kantinanos da Metafísica dos Costumes. In: II CONGRESSO CIENTÍFICO / VI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / BRASIL, 1999, Palmas - TO. Revista do Congresso do II Congresso Científico, 1999. v. 01.

  • SILVA, C. N. N. da. . Desafios dos editores na gestão de periódicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, C. N. N. da. . Prestígio e produção na ciência brasileira: os bolsistas de produtividade e a produtividade dos bolsistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. N. N. ; AZEVEDO, M. A. ; BONFIM, C. J. L. ; CONCIANI, F. ; MIRANDA, E. K. S. S. ; SOUZA, M. A. ; VAZ JUNIOR, O. J. . Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação do modelo educacional inclusivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; CONCIANI, F. ; VAZ JUNIOR, O. J. ; AZEVEDO, M. A. . Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação da modelo educacional inclusivo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; MIRANDA, E. K. S. S. ; CONCIANI, F. ; SOUZA, M. A. ; AZEVEDO, M. A. . A dimensão sociopedagógica do ensino técnico em Brasília: dificuldades dos alunos na percepção dos professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. N. N. . A digitalização de processos pedagógicos e sua contribuição para a formação do novo sujeito do conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. N. N. ; OLIVEIRA, C. N. ; SANTOS, J. P. ; SILVA, Z. P. . Digitalização educacional: a contribuição dos laboratórios de informática na formação de um novo sujeito cognoscente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, C. N. N. da. . Educação numa perspectiva interdisciplinar: por que é fundamental se pensar assim?. Brasília, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, C.N.N. . Comunicação científica: rumo a uma nova Paideia. Brasília, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, C. N. N. da. ; OLIVEIRA, A. L. F. . Educação em tempos de incertezas. Brasília: Editora IFB, 2018 (Dossiê).

  • ARAUJO, A. C. ; SILVA, C. N. N. da. . Introdução - Ensino médio integrado: uma formação humana, para uma sociedade mais humana. Brasília, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • ARAUJO, A. C. ; MENDES, J. S. ; SILVA, C. N. N. da. . Evasão na educação: estudos, políticas e propostas de enfrentamento. Brasília/DF, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

ARAUJO, P. A. ; SILVA, C.N.N. . Curso de Formação Continuada: Avaliação para as aprendizagens na Educação Profissional e Tecnológica. 2023.

SILVA, R. S. B. ; SILVA, C. N. N. da. . Manual de Boas Práticas: Coordenação de Curso do Ensino Médio Integrado. 2022.

ALBUQUERQUE, A. E. M. ; SILVA Claudio Nascimento da . Referenciais à avaliação da Educação Profissional técnica de Nível Médio. 2022.

SAMPAIO, C. L. G. S. ; SILVA, C. N. N. . Conhecendo a eduCapes. 2020.

SILVA, C. N. N. . Parecer técnico cientíico no processo de análise dos projetos de pesquisa 2010/1 da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?Memórias e trajetórias de professores das escolas rurais no município de Goianésia (1945 1990)?, a convite da Pró-Reitoria de Pesquisa. 2010.

SILVA, C. N. N. . parecer técnico científico no processo de análise dos projetos de pesquisa ? processo 2010/1, da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?Educação infantil: formação profissional, currículo, organização dos espaços reflexões?, a convite da PróReitoria de Pesquisa e PósGraduação, em janeiro de 2010.. 2010.

SILVA, C. N. N. . parecer técnico científico no processo de análise dos projetos de pesquisa ? processo 2010/1, da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?FUNDEB: Implicações na carreira docente?, a convite da PróReitoria de Pesquisa e PósGraduação. 2010.

SILVA, C. N. N. . Parecer técnico científico no processo de análise dos projetos de pesquisa ? processo 2010/1, da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?Processo seletivo da Universidade Estadual de Goiás: uma reflexão a partir da trajetória escolar dos candidatos e das opções de cursos?, a convite da PróReitoria.. 2010.

SILVA, C. N. N. . Parecer Técnico Científico no processo de análise de Projeto de Pesquisa, ?Educação do campo, uma identidade em construção e a pedagogia da alternância", na qualidade de consultor ad hoc.. 2010.

SILVA, C. N. N. da. ; MACEDO, E. M. M. . Relatos de Experiências Integradoras Exitosas. 2018. (Editoração/Periódico).

SILVA, C. N. N. . Moodle passo a passo: conhecimento básicos para utilização do moodle como suporte às aulas presenciais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. N. N. . Educação Especial: fundamentos das deficiências mental e sensorial. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. N. N. . Núcleo de Estudos e Políticas Públicas no Estado do Tocantins. 2000 (Pesquisa) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Educação e trabalho: concepções, práticas e desafios da educação profissional no Brasil, Descrição: O projeto em tela busca refletir sobre a relação educação e trabalho, considerando os princípios que fundamentam a educação profissional, as diversas experiência em curso na rede federal de EPT e os desafios que ora se apresentam para sua consolidação como uma modelo estratégico para o país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Claudio Nei Nascimento da Silva - Coordenador / Cyntia Layane Almeida Gusmão Souza - Integrante / Raquel de Souza Barbosa Silva - Integrante / ANA ELIZABETH M. DE ALBUQUERQUE - Integrante.

Prêmios

2001

Titulo de funcionário nota 10 por ter demonstrado determinação, equilíbrio, capacidade, disponibilidade e compromisso no desempenho de seu trabalho., DELEGACIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ARRAIAS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Brasília, Campus Gama. , Praça II, Setor Central ? antiga Biblioteca Pública do Gama, Centro, 73000-000 - Brasilia, DF - Brasil

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Mestrado em Educação Profissiona, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora da disciplina Bases Conceituais da Educação Profissional e Teorias e Práticas da Educação Profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Bás. Tec e Tecnológica, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2012

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação no Brasil, Educação, Cultura e Trabalho

2019 - Atual

Grupo Nova Paideia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor, Carga horária: 10

2006 - 2011

FACULDADES INTEGRADAS IESGO

Vínculo: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PARCIAL, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2010 - 04/2011

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e bancas de TCC, Professor de metodologia científica

  • 08/2007 - 04/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 08/2006 - 08/2008

    Direção e administração, IESGO.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu.

  • 01/2007 - 07/2007

    Ensino, Docência e Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

2009 - 2010

Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

2009 - 2011

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40

2006 - 2009

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2004 - 2009

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2005 - 2006

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador da Pós-Graduação em Gestão Educac, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2004 - 02/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informação e Mídias na Sociedade da Informação, Metodologia do ensino de História, Geografia e Português, Mídias e Produção Cultural, Tecnologia Educacional

  • 01/2005 - 12/2006

    Ensino, Gestão Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Novas tecnologias e educação