Cláudio Nei Nascimento da Silva
Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília - UnB (2016), com estágio doutoral na Universidad Carlos III - UC3M, em Madrid, na Espanha (2015). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília - UCB (2003). Graduado em Pedagogia pela Fundação Universidade do Tocantins - Unitins (2001). Professor da área de educação do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Brasília (IFB) e do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Membro fundador do Grupo Nova Paideia (novapaideia.org) e idealizador da Jornada Iberoamericana de Pesquisas em Políticas Públicas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação (JORNEDUC). Vice-Editor da Revista Nova Paideia (ISSN: 2674-5976). Líder do Grupo de Pesquisa Avaliação das Políticas Públicas em Educação. Como pesquisador, atua, principalmente, nos seguintes tópicos: políticas da educação profissional no Brasil; comunicação científica; revisão por pares e formação integral na EPT.
Informações coletadas do Lattes em 27/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Informação
2013 - 2016
Universidade de Brasília, UnB
Título: Ontogênese intelectual: o potencial pedagógico da revisão por pares no desenvolvimento da competência científica de pesquisadores em diferentes áreas do conhecimento
Orientador: em Universidad Carlos III de Madrid ( José Antonio Moreiro González)
com , Ano de obtenção: 2016. Suzana Pinheiro Machado Mueller. Coorientador: José Antonio Moreiro González. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Comunicação Científica; Ontogênese intelectual; Revisão por pares.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Mestrado em Educação
2003 - 2004
Universidade Católica de Brasília
Título: Educação Superior a Distância: o caso da formação de professores em Tocantins
Orientador: Beatrice Laura Carnielli
, Ano de Obtenção: 2004.Palavras-chave: Educação a distância; formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Formação complementar
2012 - 2012
Of. Cap. de Revisores das Inst. Ens. Superior. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2011 - 2011
II Semana Pedagógica do Campus Gama e Form p/ EPT. (Carga horária: 61h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Profissionais da Educação - Ident. Trab. Educação. (Carga horária: 100h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2007 - 2007
Examinador de Trânsito. (Carga horária: 140h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em A ética nos temas transversais dos PCN. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Ética nos temas transversais dos PCN. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, UEG, Brasil.
2002 - 2002
CURSO DE CAPACITAÇÃO DO SALTO PARA O FUTURO. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
2001 - 2002
CURSO BÁSICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A DISTÂNCIA. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2001 - 2001
CURSO DE CAPACITAÇÃO DO SALTO PARA O FUTURO. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
2001 - 2001
CAPACITAÇÃO DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. (Carga horária: 30h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em O MÉTODO PAULO FREIRE DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 24h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. (Carga horária: 15h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.
2000 - 2000
CAPACITAÇÃO EM DEFICIÊNCIA MENTAL. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
2000 - 2000
CAPACITAÇÃO DE CONDUTAS TÍPICAS. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
2000 - 2000
APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DINAMIZADORES. (Carga horária: 16h). , DELEGACIA REGIONAL DE ENSINO DE ARRAIAS, DRE-ARRAIAS, Brasil.
1999 - 1999
UM SALTO PARA O FUTURO DA SÉRIE PCN. (Carga horária: 70h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
1999 - 1999
UM SALTO PARA O FUTURO DA SÉRIE PCN. (Carga horária: 70h). , SECRETARIA DE EDUCACÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em PROGRAMA UNIVERSIDADE SOLIDÁRIA. (Carga horária: 116h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.
Idiomas
Inglês
, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Organização de eventos
SILVA, C. N. N. da. . Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2017. (Congresso).
SILVA, C. N. N. da. ; SOUZA, C. L. A. G. . Ciclo de Colóquio sobre a Pesquisa em Educação Profissonal. 2017. (Outro).
SILVA, C. N. N. da. . Limites e Possibilidades do Atendimento à Pessoa com Deficiência, TGD e Superdotação na Educação. 2014. (Outro).
SILVA, C. N. N. ; DARTORA, L. . VI Fórum do Curso Normal Superior e VII Simpósio do Curso de Letras. 2007. (Congresso).
SILVA, C. N. N. ; DARTORA, L. . V Fórum de Normal Superior e VI Simpósio de Letras. 2006. (Congresso).
SILVA, C. N. N. ; DARTORA, L. . IV Fórum Normal Superior e V Simpósio de Letras. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
Encontro Pedagógico Unificado. 2016. (Encontro).
3rd International Congress of Educational Sciences and Development. Editores de revistas científicas en Brasil y Espaa: donde se necesita mayor entrenamiento para desarrollar esta actividad?. 2015. (Congresso).
3rd International Congress of Education Sciences and Development. La dimension pedagógica de la revisión por pares: contribuciones más allá de la calidad del documento evaluado. 2015. (Congresso).
5ª Conferência Internacional sobre la Calidad de Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades. El uso de herramientas tecnologicas en la revisión por pares. 2015. (Congresso).
I Encontro de Formação de Professores para a Educação Profissional.A relação teoria e prática na educação profissional. 2015. (Encontro).
VIII Coloquio sobre Brecha Digital. 2015. (Outra).
65ª Reunião Anual da SBPC. A educação a distância no contexto da expansão da rede federal de educação técnica e tecnológica no Brasil: uma análise a partir da percepção dos professores do IFB. 2013. (Congresso).
65ª Reunião Anual da SBPC. Os dilemas da comunicação científica: contradições e dificuldades na publicação dos resultados da produção do conhecimento no Brasil. 2013. (Congresso).
VI Encontro Ibérico EDICIC 2013. Ética e informação: perspectivas para a Ciência da Informação e contribuições para a comunicação científica. 2013. (Congresso).
64ª Reunião Anual da SBPC. A dimensão sociopedagógica do ensino técnico em Brasília: dificuldade dos alunos na percepção dos professores. 2012. (Congresso).
Pós-Graduação em Gestão Pública.Metodologia e Pesquisa Acadêmmica. 2012. (Oficina).
Programa de Pós-Graduação Lato Sensu - Faculdades IESGO.Metodologia da Pesquisa e a Elaboração do TCC. 2012. (Outra).
II Semana Pedagógica do Campus Gama e Formação para EPT.Relação entre educação tradicional e perspectivas atuais da educação. 2011. (Encontro).
Pós-Graduação em Orientação Educacional.Princípios e Métodos da Supervisão Escolar. 2011. (Encontro).
Curso de Psicopedagogia.Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2009. (Oficina).
I EMCEL - Encontro Muti-campi de Educação e Linguagem.A digitalização de processos pedagógicos e sua contribuição para a formação de um novo sujeito cognoscente. 2008. (Encontro).
Simpósio de Educação a Distância da UEG. 2008. (Simpósio).
II Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação. 2007. (Outra).
II SIAC - Semana Interdisciplinar Artística e Cultural.Informática e Administração: um caminho para o desenvolvimento. 2007. (Seminário).
IV Seminário de Pedagogia da UEG: Formação Pedagógica: caminhos a serem trilhados.Educação Superior a Distância: democratização do acesso ou mercantilização do ensino?. 2007. (Seminário).
II Fórum sobre Criança, Adolescente, Cidadania e Responsabilidade Social.Conferência sobre o Projeto de Extensão Universitária intitulado Prevenção. 2006. (Outra).
EELFO - Encontro dos Estudantes de Letras de Formosa.EELFO Encontro dos Estudantes de Letras de Formosa. 2005. (Encontro).
Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2004. (Encontro).
ongresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas. Congresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas. 2004. (Congresso).
Oficina Internacional sobre Avaliação de Experiências de Desseriação no Ensino Fundamental.Oficina Internacional sobre Avaliação de Experiências de Desseriação no Ensino Fundamental. 2003. (Oficina).
I Fórum Regional de Gestão Compartilhada.I Fórum Regional de Gestão Compartilhada. 2002. (Seminário).
Encontro Internacional Filosofia e Educação.Encontro Internacional Filosofia e Educação - Fórum Centro-Oeste sobre Ensino de Filosofia. 2001. (Encontro).
II Congresso Científico. II Congresso Científico. 1999. (Congresso).
VII Semana de Educação.VII Semana de Educação do Campus Universitário de Arraias. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
FERREIRA, V. A.; SANTOS, P. K.;SILVA Claudio Nascimento da. O processo de avaliação escolar dos estudantes do ensino médio na perspectiva da formação integral. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.
ROSA, D. S.; DUARTE NETO, J. H.;SILVA Claudio Nascimento da; GONTIJO, S. B. F.. A adaptabilidade na educação profissional e tecnológica: formação integral ou tecnicista?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, R. A. P.; QUEIROZ, E. F.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.; GONTIJO, S. B. F.. O ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua da pessoa surda: um estudo de caso. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, R. A. P.; PINHEIRO, J. A. P.;SILVA, C. N. N. da.; GONTIJO, S. B. F.. A integração entre os saberes cotidianos e os saberes escolares na EFAN de Natalândia: contribuições para a valorização da cultura popular regional. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, R. A. P.; ALVES, M. R. N. R.; MACHADO, V. R.; SALVIANO, M. F.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.. Letramentos no curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio do instituto federal de Brasília Campus Planaltina: uma estratégia interdisciplinar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, R. R.; FUHR, I. L.; MACHADO, P. F. L.;SILVA, C. N. N. da.; RAZUCK, R. C. S. R.. Concepções Docentes sobre o Ensino Médio Integrado: Sentidos Contraditórios e Fragmentação. 2022. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade de Brasília.
SILVA, T. F. E.; MACHADO, V. R.;SILVA, C. N. N.. A efetividade da formação profissional e tecnológica para os povos indígenas na rede federal, na perspectiva da construção de uma educação emancipatória, tendo em vista o fortalecimento dos saberes tradicionais e a valorização cultural e dos povos originários. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
FERREIRA, V. A.; SANTOS, P. K.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.. O processo de avaliação escolar dos estudantes do ensino médio na perspectiva da formação integral. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.
LEITE, B. R.; SILVA, R. A. P.;SILVA, C.N.N.; PINHEIRO, J. A. P.; MACHADO, V. R.. A Integração entre os saberes cotidianos e os saberes escolares na EFAN: contribuições para valorização da cultura popular regional. 2020.
SILVA, C.N.N.; ROSA, D. S.; FEIJO, G. V.; COTRIM, V. A.. A competência da adaptabilidade ao mundo do trabalho no ensino médio integrado: formação integral ou para o mercado.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, C. N. N. da.; ROSA, D. S.; SANTOS, R. C. G.; SILVANO, D. L.. Direito à educação: a contribuição do coordenador de curso para o desafio do efetivo acesso dos estudantes do IFB. 2020.
CASTILHO, M. L.; ALLAIN, O.; MACHADO, V. R.;SILVA, Claudio Nei Nascimento da.. Albuquerque. Qualidade da educação profissional técnica de nível médio ? alternativas de avaliação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, R. A. P.; QUEIROZ, E. F.;SILVA, C. N. N. da.. O ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa para alunos Surdos do Instituto Federal de Brasília ? IFB: uma proposta bilingue. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, C. N. N.BONFIM, C. J. L.; CARVALHO, L. C. R.. Implantação do PROEJA-FIC na perspectiva do gestor no Centro Educacional 02 de Taguatinga. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.
CARVALHO, L. C. R.;BONFIM, C. J. L.SILVA, C. N. N.. Proeja - FIC - Avaliação da aplicabilidade do programa considerando seus princípios norteadores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.
CARVALHO, L. C. R.; LEMOS, H. D. D.;SILVA, C. N. N.. Análise das ações do Estado na qualificaçãqo da mão de obra dos estudantes do ensino médio integrado entre 1979 - 1985 e 2006 - 2010. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.
BONFIM, C. J. L.SILVA, C. N. N.; CARVALHO, L. C. R.. Proeja técnico integrado a distância: uma experiência pioneira no DF. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educ. Profiss) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, C. N. N.. A valorização da gramática no ensino de Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. Silva; Gilda R. da Silva; Joacina S. Bastos. Letras musicais como estratégia para o ensino da Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. Aspectos da comunicação que influenciam a compreensão em sala de aula. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. Motivações sociais para o desenvolvimento da leitura: uma abordagem no 7 ano do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. C. Amorim, Elcinei S. Santos, Mª de Fátima G. Silva. "Códigos Linguísticos - Seus reflexos no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. Santos. Motivação à leitura nas séries finais do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. O preconceito linguístico como prática prejudicial dentro do processo de ensino-aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. de Oliveira; Lindinaura da Silva Bastos. As influências do acesso à leitura na formação do candidato ao vestibular. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. Valorização do cotidiano na produção textual - uma proposta de contextualização no 7 ano do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.. Leitura Contextualidade - incentivando o prazer pela leitura nas séries finais do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas IESGO.
SILVA, C. N. N.; SANTANA, M. A. C.; LEITE, G. M. F.. Santos, Luciléia A. Silva, Simone C. Gonçalves. O diagnóstico da hiperatividade na escola. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás.
SILVA, C. N. N.; GOMES, A. C. R.; FRIES, N. O.. Silva, Rosa M. L. Medeiros, Rosemary M. Oliveira. Portadores de Necessidades Especiais: Inclusão x Exclusão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás.
CASTRO, E. A.; BARBALHO, D. S. T.;SILVA Claudio Nascimento da. Aprendizagem colaborativa no ensino de química. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, R. B.;SILVA, C. N. N. da.. Proposta do uso de uma metodologia ativa na educação profissional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional) - Instituto Federal de Brasília.
SILVA, C. N. N. da.. Comissão Especial de Avaliação para o Reconhecimento de Saberes e Competências. 2016. Instituto Federal de São Paulo.
Orientou
A inserção de pessoas com deficiência (PCD) no mundo do trabalho: proposta de acompanhamento de egressos dos cursos técnicos do IFB, Campus Samambaia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília; (Orientador);
A produção educacional do ProfEPT como recurso efetivo na promoção da permanência e êxito estudantil na rede federal de EPT; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília; (Orientador);
O potencial da Rede CERTIFIC como instrumento de inclusão e formação de trabalhadores; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília; (Orientador);
A rede federal de educação profissional e tecnológica no enfrentamento à Covid-19: um panorama das ações institucionais dos IFs para mitigar os efeitos da pandemia na oferta da formação integral comprometida com a noção de trabalho como princípio educativo; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, referenciais para a avaliação; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
As contribuições das Diretrizes de Avaliação do IFB para a organização do trabalho pedagógico desenvolvido pelo professor nos cursos técnicos da Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja); ; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Direito à educação: a contribuição da coordenação de curso técnico para o acesso eficaz do estudante ao IFB; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
As representações do fracasso escolar no ensino técnico pelos docentes do IFB: da caracterização das percepções às propostas de enfrentamento; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária) - Instituto Politécnico de Santarém (Portugal),; Coorientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
A Plataforma eduCAPES como ferramenta a serviço do processo de ensino-aprendizagem no ensino médio integrado; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional - ProfEPT) - Instituto Federal de Brasília,; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
A inclusão de alunos com necessidades especiais na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
A Escola e a Educação Sexual: uma análise do programa "Saúde e Prevenção nas Escolas"; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Reis; Iolanda B; Santos; Maurília B; Maciel; Evasão Escolar: reconstruindo conceito e desconstruindo preconceitos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
da Silva; Rosa M; L; de Medeiros; Rosemary M; Oliveir; Portadores de Necessidades Especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Santos; Luciléia A; Silva; Simone C; Gonçalves; O diagnóstico da hiperatividade na escola; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Teoria da Aprendizagem Significativa no uso de aplicativos na aprendizagem de química; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
A produção de conhecimento científico sobre aplicações móveis no ensino inclusivo de química: um estudo bibliométrico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
A aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais por alunos ouvintes e seu impacto no processo de inclusão de alunos surdos no Instituto Federal de Brasília; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Instituto Federal de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Comunicação científica ou comunicação tecnológica: o delineamento dos fundamentos que caracterizam a produção e comunicação dos institutos federais em ciência e tecnologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Intersubjetividade desincorporada: a telepresença docente nos cursos técnicos em EaD do IFB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Brasília, Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação do modelo educacional inclusivo?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Subsequente em Cooperativismo) - Instituto Federal de Brasília, Instituto Federal de Brasília; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação do modelo educacional inclusivo?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Subsequente em Logística) - Instituto Federal de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
A digitalização de processos pedagógicos: uma análise da contribuição dos laboratórios de informática na formação de um novo sujeito cognoscente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Claudio Nei Nascimento da Silva;
Produções bibliográficas
-
RIBEIRO, WENDES ; SILVA, CLÁUDIO ; DEMARCHI, PAULO ; GARCIA, JULIANA ; SILVA, JULIANA ; CRUZ, LAURA . As Metodologias Ativas no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: aproximações e contribuições na perspectiva de uma formação humana e integral. Metodologias e Aprendizado , v. 6, p. 433-449, 2023.
-
SILVA, C. N. N. da. ; SILVANO, D. L. ; BORGES, I. O. M. . A produção de conhecimento no ProfEPT no período de 2018 a 2020. Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica , v. 2, p. 1-16, 2023.
-
ALBUQUERQUE, A. E. M. ; SILVA, C. N. N. da. . AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL E A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa , p. 150-164, 2022.
-
SAMPAIO, C. L. G. S. ; SILVA, C. N. N. da. . Educação, informação e tecnologia: dos processos de organização e recuperação da informação aos objetos e aprendizagem. Revista Sítio Novo , v. 5, p. 72-82, 2021.
-
SILVA, C.N.N. ; CASTILHO, M. L. . O PLANEJAMENTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS (IF): VALORES INSTITUCIONAIS E DOCUMENTOS NORTEADORES. Revista Nova Paideia , v. 1, p. e10002, 2021.
-
SAMPAIO, C. L. G. S. ; SILVA, C. N. N. da. . A plataforma eduCAPES e sua contribuição para a formação integral: conhecimento e uso das tecnologias digitais por parte dos professores do Ensino Médio Integrado. Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT) , v. 1, p. 1-19, 2021.
-
SANTOS, RENATA GUILÕES BARROS ; FERNANDES, CLÁUDIA SABINO ; GOMES, JOÃO GABRIEL HÜBNER ; GOMES DE FARIAS, JOÃO HENRIQUE ; NASCIMENTO DA SILVA, CLÁUDIO NEI . Processos de precarização do trabalho docente em tempos de pandemia da Covid-19:. REVISTA LABOR , v. 1, p. 33-53, 2021.
-
SILVA, C. N. N. da. . A revisão por pares na ciência: limites e possibilidades da prática científica à luz da teoria dos campos de Bourdieu. COMUNICAÇÃO & INFORMAÇÃO , v. 24, p. 1-18, 2021.
-
ALVES, U. A. ; SILVA, D. A. ; LEITE, B. R. ; SILVA, R. Z. R. ; SILVA, Claudio Nei Nascimento da. . A proletarização do trabalho docente e o notório saber: desafios e entraves para o resgate da valorização do professor. Educação Profissional e Tecnológica em Revista , v. 4, p. 62-79, 2020.
-
SILVA, CLAUDIO NEI NASCIMENTO DA ; MUELLER, SUZANA PINHEIRO MACHADO . A revisão por pares e formação do pesquisador:avaliação do conhecimento científico na perspectiva de uma ontogênese intelectual. BIBLIOS (LIMA) , v. 1, p. 23-35, 2020.
-
CASTILHO, MARA LUCIA ; NASCIMENTO DA SILVA, CLÁUDIO . A COVID-19 E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM PANORAMA DAS AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO E ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa , v. 2, p. 18-34, 2020.
-
SILVA, C. N. N. da. ; GOMES, K. V. V. . A relação surdo-ouvinte e seu impacto na inclusão de estudantes surdos: um estudo a partir da percepção dos intérpretes de libras. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO , v. 14, p. 60-81, 2018.
-
MODESTO, A. L. K. H. ; SILVA, C. N. N. da. . Estudo das razões da persistência dos estudantes no campus São Sebastião. Revista Eixo , v. 8, p. 89-95, 2018.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MUELLER, S. P. M. . Prestígio e produção na ciência brasileira: os bolsistas de produtividade e a produtividade dos bolsistas. Informação & Informação (Online) , v. 22, p. 340, 2017.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MUELLER, S. P. M. . A DIMENSÃO FORMATIVA DA REVISÃO POR PARES EM DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO: PRÓS E CONTRAS SEGUNDO OS LAUREADOS DA CIÊNCIA BRASILEIRA. Educação & Formação , v. 2, p. 101, 2017.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MACHADO, V. R. . Entre o instrucionismo e a cognitivação: apropriações do Moodle como suporte ao ensino presencial em cursos de licenciatura do Instituto Federal de Brasília (IFB). CIENTEC: Revista de ciência,tecnologia e humanidades do IFPE , v. 8, p. 68-76, 2016.
-
SILVA, C.N.N. ; BROM, P.C. ; SOUSA, S.R.D. . Os Institutos Federais na SBPC e a Iniciação Científica. Vértices , v. 18, p. 179-191, 2016.
-
SILVA, C. N. N. da. ; SANTOS, T. B. . Educação e política: apontamentos sobre as contradições da educação na LDB. Revista Projeção e Docência , v. 6, p. 51-62, 2015.
-
PLANA, M. ; SILVA, C. N. N. da. . La calidad de las revistas de ciencias sociales y humanidades: un debate actual y necesario. Agora (Florianopolis) , v. 25, p. 255-260, 2015.
-
SILVA, C. N. N. da. ; SILVEIRA, M. A. A. ; MUELLER, S. P. M. . Sistema de revisão por pares na ciência: o caso de revistas científicas do Brasil, da Espanha e do México. Estudos em Comunicacao , p. 235-250, 2015.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MOREIRO-GONZALEZ, J. A. ; MUELLER, S. P. M. . A revisão por pares a partir da percepção dos editores: um estudo comparativo em revistas brasileiras, espanholas e mexicanas. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação , v. 14, p. 126, 2015.
-
SILVA, C. N. N. ; CONCIANI, Fernanda. ; AZEVEDO, Márcio Adriano de. ; BONFIM, Cristiane Jorge de Lima. ; VAZ JUNIOR, Oswaldo Junqueira. ; MIRANDA, Evelynne Katriny Silva de Sousa. ; SOUZA, Maiane Araújo. . Dualidade estrutural no ensino técnico profissionalizante em Brasília (IFB): uma análise do discurso oficial de inclusão e as dificuldades de permanência dos alunos. Revista Eixo , v. 2, p. 2-16, 2013.
-
ARAUJO, J. S. ; SILVA, C. N. N. . A inclusão de alunos surdos: demarcações políticas, conquistas e intervenção pedagógica. Outras Palavras (Brasília) , v. 8, p. 12, 2012.
-
SILVA, C. N. N. ; CARNIELLI, B. L. . A digitalização das experiências pedagógicas e sua influência na formação de um novo sujeito cognoscente.. Revista Visão Crítica , v. 01, p. 13-27, 2009.
-
SILVA, C. N. N. ; GOMES, C. A. C. ; VALENZUELA, C. ; PORTUGAL, E. A. ; AMORIM, H. C. C. ; PAIM, J. ; TANNO, M. A. ; MORGADO, P. C. C. R. . A violência na ótica de alunos adolescentes do Distrito Federal. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) , Campinas - SP, v. 36, p. 11-34, 2006.
-
SILVA, C. N. N. . A Era do Conhecimento: uma análise da articulação entre o homem, a sociedade e o conhecimento. Idéias Universitárias (UEG) , v. 02, p. 254-268, 2006.
-
SILVA, C. N. N. ; CARNIELLI, B. L. . Educação Superior a Distância no contexto da formação de professores. Revista UFG (Impresso) , Goiânia/GO, v. 07, p. 33-36, 2005.
-
SILVA, C. N. N. ; TANNO, M. A. ; VALENZUELA, C. ; GOMES, C. A. C. . A vida social de adolescentes e jovens em Brasília: uma análise a partir da visão dos atores. Athos & Ethos , Patrocínio, MG, v. 04, p. 71-84, 2004.
-
SILVA, C. N. N. . Função e disfunção do ensino médio profissionalizante no Brasil. Idéias Universitárias , Formosa-GO, v. 01, p. 25-31, 2004.
-
SILVA, Claudio Nei Nascimento da. ; ROSA, D. S. (Org.) ; FERREIRA, M. R. G. (Org.) . A metodologia da Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica. 1. ed. Brasília: Editora Nova Paideia, 2022. v. 1. 352p .
-
SILVA Claudio Nascimento da ; ROSA, D. S. (Org.) . As bases conceituais na EPT. 1. ed. Brasília-DF: Nova Paideia, 2021. v. 1. 192p .
-
ARAUJO, A. C. (Org.) ; SILVA, C. N. N. da. (Org.) . Ensino médio integrado no Brasil: fundamentos, práticas e desafios. 1. ed. Brasília: Editora IFB, 2017. 577p .
-
ARAUJO, J. S. ; SILVA, C. N. N. . A inclusão de alunos surdos: demarcações teóricas, curriculares e de formação docente. 1. ed. Curitiba: Editora Prismas, 2016. 131p .
-
SILVA, C. N. N. da. ; MACHADO, V. R. (Org.) ; CAMARGOS, L. S. (Org.) . Educação a distância: reflexões acerca de um modelo em expansão. 1. ed. Brasília: Editora IFB, 2014. v. 01. 202p .
-
SILVA, C. N. N. da. ; Porto, M. D. . Metodologia científica descomplicada: prática científica para iniciantes. 1. ed. Brasília: Editora IFB, 2014. v. 1. 99p .
-
SILVA, C. N. N. ; RIZZO, G. L. . Ética, Educação e Contemporaneidade - subsídios para formação de professores. 1. ed. Curitiba-PR: Prismas, 2013. v. 01. 114p .
-
SILVA, Claudio Nei Nascimento da. ; ARAUJO, P. A. ; FROIS, R. R. S. ; GUIMARAES, V. P. A. . Determinantes metodológicos que entram na configuração dos mestrados profissionais no Brasil: concepções, método e resultados para a sociedade. In: Cláudio Nei Nascimento da Silva, Daniele dos Santos Rosa, Marcos Ramon Gomes Ferreira. (Org.). A metodologia da Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Brasília: Editora Nova Paideia, 2022, v. 1, p. 123-142.
-
LIMA, F. B. G. ; ROSA, D. S. ; SILVA, Claudio Nei Nascimento da. . O materialismo histórico e dialético nas pesquisas em EPT: concepções preliminares e princípios metodológicos. In: Cláudio Nei Nascimento da Silva, Daniele dos Santos Rosa, Marcos Ramon Gomes Ferreira. (Org.). A metodologia da Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Brasília: Editora Nova Paideia, 2022, v. 1, p. 143-161.
-
FROIS, R. R. S. ; ALVES, D. F. ; AMORIM, T. B. ; GUIMARAES, V. P. A. ; SILVA Claudio Nascimento da ; ROSA, D. S. . Materialismo histórico-dialético: conceituação e concepções no campo da teorização. In: Cláudio Nei Nascimento da Silva; Daniele dos Santos Rosa. (Org.). As bases conceituais na EPT. 1ed.Brasília-DF: , 2021, v. 1, p. 146-161.
-
RAMOS, R. L. M. ; SILVA, C. N. N. . Ensino médio integrado: por que o Brasil precisa dele?. In: Sidinei Cruz Sobrinho; Reginaldo Leandro Plácido. (Org.). Educação profissional integrada ao ensino médio. 1ed.João Pessoa: IFPB, 2020, v. 8, p. 25-47.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MUELLER, S. P. M. . La dimensión pedagógica de la revisión por pares: contribuiciones más allá de la calidad del documento evaluado. In: Tamara Ramiro-Sánchez, Maria Teresa Ramiro. (Org.). Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo. 1ed.Granada: Asociación Espaola de Psicología Conductual (AEPC), 2015, v. , p. 891-896.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MARQUES, C. L. ; MARIANI, S. . A educação a distância e apropriações docentes: concepções de um modelo de um modelo em expansão. In: Cláudio Nei Nascimento da Silva, Veruska Ribeiro Machado, Lidiane Szerwinsk Camargos. (Org.). Educação a distância: reflexões acerca de um modelo em expansão. 1ed.Brasília: Editora IFB, 2014, v. 1, p. 19-37.
-
SILVA, C. N. N. . "Quintos dos Infernos". Jornal do Tocantins, Palmas - TO, p. 04 - 04, 27 jan. 2005.
-
SILVA, C. N. N. . Exclusão Digital. O Popular, Goiânia-GO, p. 09 - 09, 01 dez. 2004.
-
SILVA, C. N. N. . Escola de Ilusões. Jornal O Popular, Goiânia-GO, p. 9 - 9, 19 jun. 2004.
-
SILVA, C. N. N. . Onde nascem as ilusões. Jornal do Tocantins, Palmas-TO, p. 04 - 04, 13 jun. 2004.
-
SILVA, C. N. N. . Educação Especial. OPINIÃO, JORNAL DO TOCANTINS.
-
ALVES, F. M. M. ; CASTRO, E. A. ; SILVA, C. N. N. da. . Comunicação científica em eventos: a consolidação das jornadas iberoamericanas de pesquisas em políticas públicas educacionais e experiências interdisciplinares na educação (Jorneduc) como espaços de trocas e formação. In: VI JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO, 2022, Brasília/DF. ANAIS DA VI JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO. Brasília: Nova Paideia, 2022. v. 6. p. 195-206.
-
SILVA, R. S. B. ; SILVA, C. N. N. da. . Função social da escola na contemporaneidade: concepções do acesso. In: V Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2020, Brasília. Anais da V Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Brasília: Grupo Nova Paideia, 2020. v. 5. p. 1152-1163.
-
PRADO, S. M. A. ; SANTOS, K. S. ; SILVA, C. N. N. da. . A pesquisa brasileira sobre permanência e êxito no ensino técnico no período de 2009 a 2018. In: IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2019, Salvador/BA. Anais da IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Brasília: Grupo Nova Paideia, 2019. v. 4. p. 170-182.
-
ALMEIDA, M. Q. ; OLIVEIRA, W. B. ; PEREIRA, G. T. ; SILVA, C. N. N. da. . O espaço escolar como estratégia de permanência e êxito. In: IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2019, Salvador. Anais da IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Brasília: Grupo Nova Paideia, 2019. v. 4. p. 262-272.
-
SAMPAIO, C. L. G. S. ; BRITO, M. S. C. ; SILVA, C. N. N. da. . O processo de ensino-aprendizagem na educação de jovens e adultos à luz do sóciointeracionismo. In: IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2019, Salvador/BA. Anais da IV Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Brasília: Grupo Nova Paideia, 2019. v. 4. p. 147-157.
-
PEREIRA, L. F. S. ; PEREIRA, L. F. S. ; SOUZA, R. R. ; SILVA, C. N. N. da. . Evasão escolar no Brasil: o que dizem as pesquisas. In: III Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2018, Brasília. Anais da III Jorneduc. Meio digital: Even3. p. 533-524.
-
RAMOS, B. S. ; MARQUES, C. L. ; SILVA, C. N. N. da. . A percepção dos intérpretes acerca da importância da Língua Brasileira de Sinais para a inclusão do surdo. In: II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2017, Natal/RN/BRASIL. Anais da II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Brasília/DF: Grupo Nova Paideia, 2017. p. 82-92.
-
GOMES, K. V. V. ; SILVA, C. N. N. da. . A relação surdo-ouvinte no ambiente escolar e a aprendizagem da Libras: uma análise a partir da percepção dos intérpretes. In: II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2017, Natal/RN. Anais da II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Brasília/DF: Grupo Nova Paideia, 2017. p. 34-44.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MUELLER, S. P. M. . Prestígio e produção na ciência brasileira: os bolsistas de produtividade e a produtividade dos bolsistas. In: VI Seminário de Ciência da Informação, 2016, Londrina. Anais do VI Seminário de Ciência da Informação. Londrina/PR: Universidade Estadual de Londrina, 2016. p. 543-555.
-
SILVA, C. N. N. da. . Uma crítica à crítica à educação a distância: o determinismo de Hubert L. Dreyfus em desfavor de uma educação de qualidade. In: IV Fórum de EaD do IFB, 2016, Brasília. Anais do IV Fórum de EaD do IFB. Brasília: Instituto Federal de Brasília (IFB), 2016. p. 34-39.
-
SILVA, C. N. N. da. ; POTTKER, L. M. V. ; MOREIRO-GONZALEZ, J. A. . A revisão por pares: causas e consequências dos principais problemas para avaliar a qualidade. In: VII Encuentro Ibérico EDICIC 2015, 2015, Murcia. Actas del VII Encuentro Ibérico EDICIC 2015. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2015. p. 1-10.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MUELLER, S. P. M. . Avaliação dos periódicos brasileiros: os critérios do Qualis-Periódicos à luz de Merton e Bourdieu. In: XVI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Inf ormação (XVI ENANCIB), 2015, João Pessoa/PB. Anais do XVI Enancib. João Pessoa/PB: UFPB, 2015. p. 1-14.
-
DRANKA, M. I. B. ; RIBEIRO, R. M. ; MACHADO, V. R. ; SILVA, C. N. N. da. . Entre a teoria e a agonia: causas da evasão no ensino superior na percepção de especialistas e alunos. In: II Workshop Nacional sobre Evasão na Educação Profissional Técnica e Tecnológica, 2014, Brasília. Anais do II workshop nacional sobre evasão na educação proissional técnica e tecnológica: da compreensão ao enfrentamento. Brasília: Editora IFB, 2014. v. 1. p. 39-44.
-
FREIRE, M. S. ; SILVA, W. J. ; STEINMETZ, E. F. P. S. ; SILVA, C. N. N. da. . Evasão escolar no curso de Licenciatura em Química no Instituto Federal de Brasília (IFB): caracterizando o problema. In: II Workshop Nacional sobre Evasão na Educação Profissional e Tecnológica: da compreensão ao enfrentamento, 2014, Brasília. Anais do II Workshop Nacional sobre Evasão na Educação Profissional e Tecnológica: da compreensão ao enfrentamento. Brasília: Editora IFB, 2014. v. 1. p. 51-55.
-
SILVA, C. N. N. . Ética e informação: perspectivas para a Ciência da Informações e contribuições para a comunicação científica. In: Encontro Ibérico Edicic 2013 - Globalização, Ciência, Informação, 2013, Porto. VI Encontro Ibérico Edicic 2013 - Atas. Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto ? CETAC.MEDIA, 2013. v. 01. p. 836-846.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MARQUES, C. L. ; MARIANI, S. . A Educação a Distância no contexto da expansão da rede federal de educação, técnica e tecnológica em Brasília: uma análise a partir da percepção dos professores do IFB. In: II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação (II CIEATIE), 2013, Brasília. Estilos de aprendizagem, tecnologias e inovações na educação. Brasília: Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas, 2013. v. 1. p. 1-16.
-
SILVA, C. N. N. ; OLIVEIRA, C. N. ; SANTOS, J. P. ; SILVA, Z. P. . Digitalização Educacional: a contribuição dos laboratórios de informática na formação de um novo sujeito cognoscente. In: IV Seminário de Iniciação Científica, 2006, Anápolis. IV Seminário de Iniciação Científica da UEG. Anápolis GO, 2006. p. 587-593.
-
SILVA, C. N. N. ; GOMES, C. A. C. ; VALENZUELA, C. ; PORTUGAL, E. A. ; AMORIM, H. C. C. ; PAIM, J. ; TANNO, M. A. ; MORGADO, P. C. C. R. . A violência vista pela ótica de adolescentes e jovens escolarizados em Brasília. In: Congresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas, 2004, Brasília. Congresso Ibero-Americano sobre violência nas escolas. Brasília, 2004.
-
SILVA, C. N. N. ; TANNO, M. A. ; VALENZUELA, C. ; GOMES, C. A. C. . A vida social de adolescentes e jovens em Brasília: uma análise a partir da visão dos atores. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2004, Goiânia. VII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2004.
-
SILVA, C. N. N. ; GOMES, C. A. C. ; TANNO, M. A. ; VALENZUELA, C. . A violência na ótica de adolescentes e jovens em Brasília. In: ongresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas, 2004. Congresso Ibero-Americano sobre violência nas escolas, 2004.
-
UMEZU, E. M. Y. ; SILVA, C. N. N. da. . A pandemia de Covid-19 e a Educação Profissional e Tecnológica: uma análise das ações do Instituto Federal de Brasília (IFB) num contexto de emergência sanitária global. In: http://revistaeixo.ifb.edu.br/index.php/editoraifb/issue/view/170, 2022, Brasília. Anais do Seminário de Educação Profissional e Tecnológica. Brasília: Editora IFB, 2022. v. 1. p. 6-9.
-
FREIRE, M. S. ; SILVA, C. N. N. da. . A educação a distância na rede federal de ensino técnico e tecnológico. In: IV Semana de Produção Científica do IFB, 2014, Brasília. Caderno de Resumos. Brasília: Editora IFB, 2014. p. 197-199.
-
SOUSA, S. R. D. ; BROM, P. C. ; SILVA, C. N. N. da. . Os institutos federais na SBPC: canal para comunicação científica de pesquisadores iniciantes. In: IV Semana de Produção Científica do IFB, 2014, Brasília. Caderno de Resumos. Brasília: Editora IFB, 2014. p. 193-196.
-
SOUSA, S. R. D. ; CASTRO, A. N. S. ; SILVA, C. N. N. . Produção e comunicação científica no âmbito da Licenciatura em Química do IFB: a quantidade e a qualidade à luz dos determinantes produtivistas da ciência em cada área do conhecimento. In: III Semana de Produção Científica do IFB, 2013, Brasília. Caderno de Resumos. Brasília: Editora IFB, 2013. p. 23-25.
-
MOURA, D. G. ; SILVA, C. N. N. . Rádio Web Instituto Federal: um recurso pedagógico 'fora do ar'. In: Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013, Salvador/BA. Anais do VIII CONNEPI. Salvador/BA: CONNEPI, 2013. v. 01. p. 1-7.
-
SILVA, C. N. N. ; MARQUES, C. L. . Prática Profissional Supervisionada: relato de uma experiência de formação dos profissionais da Secretaria de Educação do DF pelo Instituto Federal de Brasília. In: Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias, 2013, Anápolis. Anais do Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias. Anápolis-GO: Universidade Estadual de Goiás - UEG, 2013. v. 2. p. 1-5.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MUELLER, S. P. M. . La dimensión pedagógica de la revisión por pares: contribuiciones más allá de la calidad del documento evaluado. In: 3rd International Congress of Educational Sciences and Development, 2015, San Sebastián. Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development. Granada: Universid de Granada, 2015. v. 1. p. 661-661.
-
SILVA, C. N. N. da. ; MOREIRO-GONZALEZ, J. A. . Editores de revistas científicas en Brasil y Espaa: dónde se necesita mayor entrenamiento para desarollar esta actividad?. In: 3rd International Congress of Educational Sciences and Development, 2015, San Sebastián. Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development. Granada: Universid de Granada, 2015. v. 1. p. 660-660.
-
SILVA, C. N. N. da. ; SOUSA, S. R. D. . Produção do conhecimento científico no IFB: descrição bibliométrica a partir das Semanas de Produção Científica (2011-2014). In: V Semana de Produção Científica do IFB, 2015, Brasília. Caderno de Resumos. Editora IFB: Claudio Nei Nascimento da Silva, 2015. p. 89-89.
-
DRANKA, M. I. B. ; RIBEIRO, R. M. ; SILVA, C. N. N. da. . A didática multissensorial no ensino de química para alunos deficientes visuais. In: III Fórum Distrital de Educação Tecnológica e Inclusiva, 2014, Brasília. SISTEMA ELETRÔNICO DE ADMINISTRAÇÃO DE CONFERÊNCIAS DO IFB, III FÓRUM DISTRITAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA. Brasília: Sistema Eletrônico de Administração de Conferências do IFB, 2014.
-
DRANKA, M. I. B. ; RIBEIRO, R. M. ; MACHADO, V. R. ; SILVA, C. N. N. da. . Entre a teoria e a agonia: causas da evasão no ensino superior na percepção de especialistas e alunos. In: II Workshop Nacional sobre Evasão na Educação Profissional Técnica e Tecnológica, 2014, Brasília. Sistema Eletrônico de Administração de Conferências do IFB. Brasília: Sistema Eletrônico de Administração de Conferências do IFB, 2014. p. 01-01.
-
FREIRE, M. S. ; SILVA, W. J. ; STEINMETZ, E. F. P. S. ; SILVA, C. N. N. da. . Evasão escolar no curso de Licenciatura em Química no Instituto Federal de Brasília (IFB): caracterizando o problema. In: II Workshop Nacional sobre Evasão na Educação Profissional Técnica e Tecnológica, 2014, Brasília. Sistema Eletrônico de Administração de Conferências do IFB. Brasília: Sistema Eletrônico de Administração de Conferências do IFB, 2014. p. 01-01.
-
SILVA, C. N. N. ; SOUSA, S. R. D. . Os dilemas da comunicação científica: contradições e dificuldades na publicação dos resultados da produção do conhecimento no Brasil. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife/PE. Anais da 65ª Reunião Anual da SBPC. Recife/PE: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013.
-
SILVA, C. N. N. ; MARQUES, C. L. ; MARIANI, S. . A Educação a Distância no contexto da expansão da rede federal de educação técnica e tecnológica no Brasil: uma análise a partir da percepção dos professores do IFB. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife/PE. Resumos da 65ª Reunião Anual da SBPC. Recife/PE: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/Universidade Federal de Pernambuco, 2013.
-
SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; MIRANDA, E. K. S. S. ; CONCIANI, F. ; SOUZA, M. A. ; AZEVEDO, M. A. ; VAZ JUNIOR, O. J. . Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural u a consolidação do modelo educacional inclusivo. In: II Semana de Produção Científica do IFB, 2012, Brasília. Caderno de Resumos. Brasília: Editora IFB, 2012. v. 01. p. 18-18.
-
SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; CONCIANI, F. ; AZEVEDO, M. A. ; VAZ JUNIOR, O. J. . Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação do modelo educacional inclusivo. In: 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luiz - MA. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC.
-
SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; CONCIANI, F. ; AZEVEDO, M. A. ; MIRANDA, E. K. S. S. ; SOUZA, M. A. . A dimensão sociopedagógica do ensino técnico em Brasília: dificuldades dos alunos na visão dos professores. In: 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luiz - MA. Anais/Resumos da 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012.
-
SILVA, C. N. N. . A ética nos parâmetros transversais: um estudo a partir dos pressupostos kantianos da Metafísica dos Costumes. In: Encontro Internacional de Filosofia e Educação - Fórum do Centro-Oeste sobre Ensino de Filosofia, 2001, Brasília. Anais do Encontro Internacional de Filosofia e Educação, 2001.
-
SILVA, C. N. N. ; OLIVEIRA, J. M. M. . A ética nos parâmetros transversais: um estudo a partir dos pressupostos kantinanos da Metafísica dos Costumes. In: II CONGRESSO CIENTÍFICO / VI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / BRASIL, 1999, Palmas - TO. Revista do Congresso do II Congresso Científico, 1999. v. 01.
-
SILVA, C. N. N. da. . Desafios dos editores na gestão de periódicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, C. N. N. da. . Prestígio e produção na ciência brasileira: os bolsistas de produtividade e a produtividade dos bolsistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, C. N. N. ; AZEVEDO, M. A. ; BONFIM, C. J. L. ; CONCIANI, F. ; MIRANDA, E. K. S. S. ; SOUZA, M. A. ; VAZ JUNIOR, O. J. . Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação do modelo educacional inclusivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; CONCIANI, F. ; VAZ JUNIOR, O. J. ; AZEVEDO, M. A. . Ensino Técnico Profissionalizante em Brasília: a legitimação da dualidade estrutural ou a consolidação da modelo educacional inclusivo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. N. N. ; BONFIM, C. J. L. ; MIRANDA, E. K. S. S. ; CONCIANI, F. ; SOUZA, M. A. ; AZEVEDO, M. A. . A dimensão sociopedagógica do ensino técnico em Brasília: dificuldades dos alunos na percepção dos professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, C. N. N. . A digitalização de processos pedagógicos e sua contribuição para a formação do novo sujeito do conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, C. N. N. ; OLIVEIRA, C. N. ; SANTOS, J. P. ; SILVA, Z. P. . Digitalização educacional: a contribuição dos laboratórios de informática na formação de um novo sujeito cognoscente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, C. N. N. da. . Educação numa perspectiva interdisciplinar: por que é fundamental se pensar assim?. Brasília, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, C.N.N. . Comunicação científica: rumo a uma nova Paideia. Brasília, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SILVA, C. N. N. da. ; OLIVEIRA, A. L. F. . Educação em tempos de incertezas. Brasília: Editora IFB, 2018 (Dossiê).
-
ARAUJO, A. C. ; SILVA, C. N. N. da. . Introdução - Ensino médio integrado: uma formação humana, para uma sociedade mais humana. Brasília, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
-
ARAUJO, A. C. ; MENDES, J. S. ; SILVA, C. N. N. da. . Evasão na educação: estudos, políticas e propostas de enfrentamento. Brasília/DF, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
Outras produções
ARAUJO, P. A. ; SILVA, C.N.N. . Curso de Formação Continuada: Avaliação para as aprendizagens na Educação Profissional e Tecnológica. 2023.
SILVA, R. S. B. ; SILVA, C. N. N. da. . Manual de Boas Práticas: Coordenação de Curso do Ensino Médio Integrado. 2022.
ALBUQUERQUE, A. E. M. ; SILVA Claudio Nascimento da . Referenciais à avaliação da Educação Profissional técnica de Nível Médio. 2022.
SAMPAIO, C. L. G. S. ; SILVA, C. N. N. . Conhecendo a eduCapes. 2020.
SILVA, C. N. N. . Parecer técnico cientíico no processo de análise dos projetos de pesquisa 2010/1 da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?Memórias e trajetórias de professores das escolas rurais no município de Goianésia (1945 1990)?, a convite da Pró-Reitoria de Pesquisa. 2010.
SILVA, C. N. N. . parecer técnico científico no processo de análise dos projetos de pesquisa ? processo 2010/1, da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?Educação infantil: formação profissional, currículo, organização dos espaços reflexões?, a convite da PróReitoria de Pesquisa e PósGraduação, em janeiro de 2010.. 2010.
SILVA, C. N. N. . parecer técnico científico no processo de análise dos projetos de pesquisa ? processo 2010/1, da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?FUNDEB: Implicações na carreira docente?, a convite da PróReitoria de Pesquisa e PósGraduação. 2010.
SILVA, C. N. N. . Parecer técnico científico no processo de análise dos projetos de pesquisa ? processo 2010/1, da Universidade Estadual de Goiás, na qualidade de consultor ad hoc, no projeto de pesquisa ?Processo seletivo da Universidade Estadual de Goiás: uma reflexão a partir da trajetória escolar dos candidatos e das opções de cursos?, a convite da PróReitoria.. 2010.
SILVA, C. N. N. . Parecer Técnico Científico no processo de análise de Projeto de Pesquisa, ?Educação do campo, uma identidade em construção e a pedagogia da alternância", na qualidade de consultor ad hoc.. 2010.
SILVA, C. N. N. da. ; MACEDO, E. M. M. . Relatos de Experiências Integradoras Exitosas. 2018. (Editoração/Periódico).
SILVA, C. N. N. . Moodle passo a passo: conhecimento básicos para utilização do moodle como suporte às aulas presenciais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, C. N. N. . Educação Especial: fundamentos das deficiências mental e sensorial. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, C. N. N. . Núcleo de Estudos e Políticas Públicas no Estado do Tocantins. 2000 (Pesquisa) .
Projetos de pesquisa
-
2019 - Atual
Educação e trabalho: concepções, práticas e desafios da educação profissional no Brasil, Descrição: O projeto em tela busca refletir sobre a relação educação e trabalho, considerando os princípios que fundamentam a educação profissional, as diversas experiência em curso na rede federal de EPT e os desafios que ora se apresentam para sua consolidação como uma modelo estratégico para o país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Claudio Nei Nascimento da Silva - Coordenador / Cyntia Layane Almeida Gusmão Souza - Integrante / Raquel de Souza Barbosa Silva - Integrante / ANA ELIZABETH M. DE ALBUQUERQUE - Integrante.
Prêmios
2001
Titulo de funcionário nota 10 por ter demonstrado determinação, equilíbrio, capacidade, disponibilidade e compromisso no desempenho de seu trabalho., DELEGACIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ARRAIAS.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Brasília, Campus Gama. , Praça II, Setor Central ? antiga Biblioteca Pública do Gama, Centro, 73000-000 - Brasilia, DF - Brasil
Experiência profissional
2018 - Atual
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Mestrado em Educação Profissiona, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora da disciplina Bases Conceituais da Educação Profissional e Teorias e Práticas da Educação Profissional
2011 - Atual
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Bás. Tec e Tecnológica, Carga horária: 40
Atividades
-
04/2012
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação no Brasil, Educação, Cultura e Trabalho
2019 - Atual
Grupo Nova PaideiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor, Carga horária: 10
2006 - 2011
FACULDADES INTEGRADAS IESGOVínculo: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PARCIAL, Carga horária: 4
Atividades
-
08/2010 - 04/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e bancas de TCC, Professor de metodologia científica
-
08/2007 - 04/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
-
08/2006 - 08/2008
Direção e administração, IESGO.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu.
-
01/2007 - 07/2007
Ensino, Docência e Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
2009 - 2010
Instituto de Educação Superior Unyahna de BarreirasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação
2009 - 2011
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40
2006 - 2009
Universidade Estadual de GoiásVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2004 - 2009
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2005 - 2006
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador da Pós-Graduação em Gestão Educac, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2004 - 02/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informação e Mídias na Sociedade da Informação, Metodologia do ensino de História, Geografia e Português, Mídias e Produção Cultural, Tecnologia Educacional
-
01/2005 - 12/2006
Ensino, Gestão Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Novas tecnologias e educação
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cláudio Nei Nascimento da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?