Renata Bernardes Faria Campos
Possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Biologia (1999), mestrado (2002) e doutorado (2008) em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência em docência e pesquisa na área de Ecologia (com ênfase em Ecologia de Comunidades em Matas Ciliares) e Educação (Formação de Professores, Educação Ambiental e Ensino de Ciências). Foi bolsista PNPD institucional no programa de Pós Graduação em Ecologia de Biomas Tropicais da UFOP de 2012 a 2014. Atualmente coordena o LEAS (Laboratório cidadão de Ecologia do Adoecimento e Saúde dos Territórios) e é professora pesquisadora no Núcleo de Ciências e Tecnologia da Universidade do Vale do Rio Doce onde integra o grupo de professores do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território (GIT) e está envolvida com projetos ligados à ecologia, ambiente, conflitos socioambientais, natureza e território, na perspectiva da Ciência Cidadã.
Informações coletadas do Lattes em 30/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Entomologia
2004 - 2008
Universidade Federal de Viçosa
Título: Mirmecofauna em áreas de mata ripária: implicações para conservação e restauração do ecossistema
, Ano de obtenção: 2008. José Henrique Schoereder. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conservação; Diversidade; Perturbação; Recuperação; Formigas.Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Comunidades.
Mestrado em Entomologia
2000 - 2002
Universidade Federal de Viçosa
Título: Fatores determinantes da riqueza e composição local da comunidade de formigas em mirmecofaunde serapilheira, Ano de Obtenção: 2002
José Henrique Schoereder.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Ciências Biológicas
1995 - 1999
Universidade Federal de Viçosa
Título: Dominância e partição em comunidades de formigas em pastagem
Orientador: José Henrique Schoereder
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Pós-doutorado
2011 - 2014
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Teórica. , Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aplicada. , Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Comunidades.
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em XIII CONINTER ? Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Human. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2024 - 2024
Oficina: Ubuntu - Construindo Redes de Enfrentamento ao Racismo. (Carga horária: 2h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.
2024 - 2024
Webinar: IV Fórum de Leishmaniose do Estado de São Paulo. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE ? SÃO PAULO, SES-SP, Brasil.
2024 - 2024
Seminário GIT: Inteligência Artificial na Ciência. (Carga horária: 2h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.
2024 - 2024
1º Momento - E SE FOSSE COMIGO?. (Carga horária: 3h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.
2021 - 2021
X Encontro Nacional da Anppas. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, ANPPAS, Brasil.
2021 - 2021
10º CONINTER. (Carga horária: 60h). , Pós Graduação em Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
II Jornada Acadêmica das Engenharias da Univale. (Carga horária: 2h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.
2021 - 2021
Procedimento Operacional Padrão. , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.
2021 - 2021
II Mostra de Pesquisa Internacional sobre Violências contra as Mulheres. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2021 - 2021
INSETOS SOCIAIS EM REDE. (Carga horária: 37h). , Insetos Sociais em Rede, ISER, Brasil.
2021 - 2021
X Encontro Nacional da Anppas. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, ANPPAS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Economia Política da Mineração. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Ciência política. (Carga horária: 60h). , Veduca, VEDUCA, Brasil.
2017 - 2017
Oficina de práticas metodológicas no ensino superior. (Carga horária: 3h). , Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.
2005 - 2005
Universidade e Pesquisa: Caminhos e Horizontes. (Carga horária: 3h). , Fundação de Ensino Superior de Divinopolis, FUNEDI, Brasil.
2004 - 2004
Montanhismo como Ferramenta de Educação Ambiental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Recriando Piaget. (Carga horária: 25h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2003 - 2003
Fóssils and The History of Life. (Carga horária: 80h). , Open University of London, OU, Inglaterra.
2003 - 2003
Educação Ambiental. (Carga horária: 5h). , VI Congresso de Ecologia do Brasil, VI CEB, Brasil.
2002 - 2002
Biologia Marinha. (Carga horária: 20h). , Fundação Ecossistemas do Espirito Santo, ECOSSITEMAS, Brasil.
2001 - 2001
Fragmentação de Habitats. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2000 - 2000
GLIM- Análises de dados estatísticos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Sexo: tudo o que não te contaram e você nem imagin. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Behavioral Ecology. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Interação coleoptero-fungo. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1998 - 1998
English Basic Course. , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.
1997 - 1997
Noções Básicas em Ecologia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Ecologia e sistemática de formigas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1995 - 1995
Interação animal-planta. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Território e meio ambiente.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
Organização de eventos
CAMPOS, R. B. F. . XII ENANPPAS - ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM AMBIENTE E SOCIEDADE. 2025. (Outro).
Campos, Renata Bernardes Faria . 21º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica: ?Ciência e Sociedade: a Univale no cenário científico?. 2023. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . 20º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica: ?Vale do Rio Doce e Univale: perspectivas e legados em 20 anos de produção da Ciência?. 2022. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . Sessão Temática: Educação Ambiental. 2022. (Outro).
Campos, Renata Bernardes Faria . II Jornada Acadêmica das Engenharias da UNIVALE. 2021. (Congresso).
CAMPOS, R. B. F. . II Encontro de Estudos Territoriais numa Perspectiva Interdisciplinar. 2021. (Outro).
FERNANDES, E. T. P. ; NOVAES, E. C. ; COSTA, A. C. R. ; CARDOSO, A. C. ; PEREIRA, C. C. ; NETTO, C. M. ; CASTRO, E. F. B. ; ALVES, D. R. ; PEREIRA, F. R. ; GENOVEZ, P. F. ; CAMPOS, R. B. F. . 19° simpósio de pesquisa e iniciação científica: Ciência, empreendedorismo e inovação, caminhos para o desenvolvimento. 2021. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. ; SANTOS, T. M. . ST 01: Educação Ambiental. 2021. (Outro).
Campos, Renata Bernardes Faria . V WORKSHOP SOBRE INSECTOS SOCIAS-VI SIMPÓSIO DE TERMITOLOGIA- XXV SIMPÓSIO DE MIRMECOLOGIA. 2021. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . 6° Seminário Integrado do Rio Doce. 2021. (Outro).
GUIMARÃES, D.J.M. ; ESPINDOLA, HARUF SALMEN ; CAMPOS, R. B. F. . V Seminário integrado do rio Doce. 2020. (Congresso).
FERNANDES, E. T. P. ; GENOVEZ, P. F. ; PEREIRA, F. R. ; NOVAES, E. C. ; NETTO, C. M. ; CAMPOS, R. B. F. . 18o Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica. 2020. (Congresso).
FERNANDES, E. T. P. ; NOVAES, E. C. ; COSTA, A. C. R. ; CARDOSO, A. C. ; PEREIRA, C. C. ; NETTO, C. M. ; CASTRO, E. F. B. ; CUNHA, F. V. ; PEREIRA, F. R. ; GENOVEZ, P. F. ; CAMPOS, R. B. F. . 18º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica: responsabilidade social da pesquisa científica. 2020. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . ST 28: Desastres naturais e tecnológicos conveniência com o risco. 2020. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. ; Comissão organizadora . IV Seminário Integrado do Rio Doce. 2019. (Congresso).
OLIVEIRA, E. E. ; CAMPOS, R. B. F. . Visita técnica ao departamento de entomologia da UFV. 2019. (Outro).
SANTOS, THIAGO MARTINS ; CAMPOS, R. B. F. . Visita Técnica ao Instituto Terra. 2019. (Outro).
FERNANDES, E. T. P. ; NOVAES, E. C. ; COSTA, A. C. R. ; ARAUJO, B. J. J. G. ; NETTO, C. M. ; GOMES, D. C. ; CASTRO, E. F. B. ; VASCONCELLOS, F. ; PEREIRA, F. R. ; TAMEIRAO, L. B. ; BRANDAO, M. B. F. ; GENOVEZ, P. F. ; COELHO, P. H. C. ; CAMPOS, R. B. F. . 17º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica: Políticas públicas e os desafios da pesquisa no Brasil. 2019. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . Obras de engenharia em espaços protegidos. 2018. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. ; SPERBER, C.F. . II Workshop dia D do rio Doce. 2018. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . 15º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica ? ?Desafios da Contemporaneidade: a biodiversidade e o humano?. 2017. (Congresso).
ESPINDOLA, H. S. ; CAMPOS, R. B. F. ; RIBEIRO, SÉRVIO P. ; SPERBER, C.F. ; FERREIRA, F. F. ; NMF, VICENTE . II Seminário Integrado do Rio Doce 5 de novembro 2015: 2 anos do desastre da Samarco/Vale/BHP. 2017. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. ; SANTANA, H. C. ; PEREIRA, R. G. ; FERREIRA, D. G. ; GROPPO, J. D. . 3º Projeto Integrador dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Civil e Ambiental 2017/1: Saneamento: Desafios e perspectivas. 2017. (Exposição).
CAMPOS, R. B. F. . 4º Projeto Integrador Engenharias Civil/Civil e Ambiental Universidade Vale do Rio Doce: Desafios da engenharia, inovação e tecnologia 07 de Outubro de 2017. 2017. (Exposição).
CAMPOS, R. B. F. . Visita técnica ao Departamento de Entomologia da UFV (Curso Superior de Tecnologia em Agronegócio). 2017. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . Juri simulado sobre a construção de barragens (alunos do 7º período de Engenharia Civil e Ambiental). 2017. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. . Visita guiada à Univale pelos alunos da Turma 4 do Colégio Franciscano Imaculada Conceição. 2017. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. ; SANTANA, H. C. . Visita técnica ao SAAE (alunos 3º e 8º P do curso de Engenharia Civil e Ambiental. 2017. (Outro).
CAMPOS, R. B. F. ; Comissão organizadora . 13o Simpósio e Iniciação Científica e Pesquisa da UNIVALE. 2015. (Congresso).
CAMPOS, R. B. F. ; Comissão organizadora . 12o Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica. 2014. (Congresso).
6o. período Ciências Biológicas ; CAMPOS, R. B. F. . I Semana Integrada do ISED; XII Semana acadêmica do curso de Ciências Biológicas do ISED. 2011. (Outro).
ISED ; CAMPOS, R. B. F. . III Feira de trabalhos interdisciplinares do ISED. 2011. (Outro).
6o. período Ciências Biológicas ; CAMPOS, R. B. F. . XI Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas do ISED. 2010. (Outro).
ISED ; CAMPOS, R. B. F. . II Feira de trabalhos interdisciplinares do ISED. 2010. (Outro).
6o. período Ciências Biológicas ; CAMPOS, R. B. F. . X Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas do ISED. 2009. (Outro).
ISED ; CAMPOS, R. B. F. . I Feira de trabalhos interdisciplinares do ISED. 2009. (Outro).
Participação em eventos
22⁰ Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Fatores ambientais e leoshmaniose visceral: A ameaça invisível que cresce nas cidades. 2025. (Congresso).
22⁰ Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Laboratório Cidadão de Ecologia do Adoecimento e Saúde dos Territórios: Um relato de experiência de ciências cidadã. 2025. (Congresso).
22⁰ Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Monitoramento de ralos como estratégia de combate ao Aedes Aegypit: Uma abordagem integrada pela ciências cidadã. 2025. (Congresso).
22⁰ Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Aedes e o Ambiente: vigilância em saúde através da ciências cidadã. 2025. (Congresso).
22⁰ Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Ambiente e Zoonoses: O caso da esporotricose sob a perspectiva da saúde única. 2025. (Congresso).
22⁰ Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Do aprendizado ao ensinar: Jovens como multiplicadores em educação inclusiva e ciências cidadã. 2025. (Congresso).
IX COMGIT: Encontro da Comunidade de Mestrado em Gestão Integrada dos Territórios.Luz, Câmera e Território em ação: Desafios à gestão integrada dos territórios. 2025. (Encontro).
Pint of Science Brasil.Convivendo com o risco: Uma conversa sobre saúde e ambiente na bacia do Rio Doce. 2025. (Outra).
XII ENANPPAS - Encontro Nacional de Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa de ambiente e sociedade.Turismo de base comunitária na comunidade do Celeste: Cabe implementação?. 2025. (Encontro).
XII ENANPPAS - Encontro Nacional de Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa de ambiente e sociedade.Engajamento Comunitário em Baixa Verdae, MG: Conquistas e desafios. 2025. (Encontro).
XII ENANPPAS - Encontro Nacional de Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa de ambiente e sociedade.Conhecendo e convivendo com formigas. Uma experiência de ciências cidadã. 2025. (Encontro).
XII ENANPPAS - Encontro Nacional de Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa de ambiente e sociedade.Desafios climáticos X Desigualdade social: Conexões entreg psicologia ambiental e ciências cidadã. 2025. (Encontro).
80 ANOS DO PARQUE ESTADUAL DO RIO DOCE.Solenidade de Aniversário de 80 anos do Parque. 2024. (Outra).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ.CIENTISTAS CIDADÃOS NO DIAGNÓSTICO DE ÁREAS DE RISCO PARA LEISHMANIOSES. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ.CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA DE CIÊNCIA CIDADÃ PARA O MONITORAMENTO DE FAUNA NA BACIA DO RIO DOCE. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ.CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA DE CIÊNCIA CIDADÃ PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS ENGENHEIROS. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ.ENSINO INVESTIGATIVOS DE ECOLOGIA EM PLANTAÇÕES DE CAFÉ: UMA EXPERIÊNCIA DE CIÊNCIA CIDADÃ. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ.?EU PRECISO FALAR COM ESSA ZOONOSE?. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ.PRIMEIRO GUIA BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ: UMA PRODUÇÃO COLABORATIVA DO GT3-RBCC. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIA CIDADÃ.RISCOS ASSOCIADOS AO CULTIVO DO CAFÉ: O OLHAR DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. (Encontro).
I Simpósio de Integração de Pesquisas na Bacia do rio Doce - INTEGRADOCE. 2024. (Simpósio).
VII Encontro Nacional do PROFBIO 2024.CIÊNCIA CIDADÃ EM PLANTAÇÕES DE CAFÉ: UMA PROPOSTA PARTICIPATIVA E INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA. 2024. (Encontro).
VII Encontro Nacional do PROFBIO 2024,.Exploração Investigativa do Espaço Escolar como Estratégia para o Ensino das Teias Alimentares. 2024. (Encontro).
XIII CONINTER ? CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. CIÊNCIA CIDADÃ EM PLANTAÇÕES DE CAFÉ: UMA PROPOSTA PARTICIPATIVA E INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA. 2024. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Unidades de conservação e médicos veterinários um elo necessário. 2023. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. IMPACTO DAS AÇOES HUMANAS E REJEITO DE MINERAÇÃO NA PROLIFERAÇÃO DE MOSQUITOS VETORES DE DOENÇAS: UM ESTUDO DE CAMPO NA BACIA DO RIO DOCE. 2023. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. SOCIEDADE E CONSERVAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES DA POPULAÇÃO DE MARLIÉRIA SOBRE O PARQUE ESTADUAL DO RIO DOCE. 2023. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Plano de manejo e pesquisa sobre a biodiversidade: uma via de mão dupla. 2023. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. A participação de cientistas cidadãos no diagnóstico de áreas de risco para presença do mosquito-palha. 2023. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Parque Estadual do Rio Doce: possíveis contribuições para a qualidade de vida no entorno. 2023. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas,. O futuro da humanidade: sustentabilidade em questão. 2023. (Congresso).
20º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas,. IMPACTO DAS AÇOES HUMANAS E REJEITO DE MINERAÇÃO NA PROLIFERAÇÃO DE MOSQUITOS VETORES DE DOENÇAS: UM ESTUDO DE CAMPO NA BACIA DO RIO DOCE. 2023. (Congresso).
III Seminário de Pesquisas Integradas do PERD.Ciência Cidadã. 2023. (Seminário).
Seminário de Ciência Cidadã na Bacia do Rio Doce.Seminário - Ciência Cidadã: as experiências do Ensinos Básico e Superior e do Conhecimento Originário. 2023. (Seminário).
20º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Cietífica: ?Vale do Rio Doce e Univale: perspectivas e legados em 20 anos de produção da Ciência?,. 2022. (Simpósio).
7º Seminário Integrado do Rio Doce. 2022. (Seminário).
7º Seminário Integrado do Rio Doce.?Dinâmicas territoriais e riscos às unidades de conservação?. 2022. (Seminário).
I semana de educação e sustentabilidade. 2022. (Outra).
IV JORNADA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. (Outra).
XI CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. 2022. (Congresso).
10º CONINTER. 2021. (Congresso).
6º seminário integrado do rio Doce.Lançamento dos livros "Conversas com o Rio Doce". 2021. (Seminário).
Aula Magna dos cursos do Núcleo da Saúde.Aula Magna dos cursos do Núcleo da Saúde. 2021. (Outra).
II Mostra de Pesquisa Internacional sobre Violências contra as Mulheres. 2021. (Outra).
X Encontro Nacional da Anppas.GT 10 - Diversidade Biológica Justa e Equitativa? Estratégias e desafios de valorização dos modos de vida dos Povos e Comunidades Tradicionais.. 2021. (Encontro).
X Encontro Nacional da Anppas.GT 15 - Lugares, paisagens e territórios em disputa: negociações em situações de restrições, de deslocamentos, de perdas, de crises e/ou de desastres.. 2021. (Encontro).
X Encontro Nacional da Anppas. 2021. (Encontro).
9º CONINTER. 2020. (Congresso).
III Seminário. 2020. (Seminário).
III Seminário "Cidades, Territórios e Direitos". 2020. (Seminário).
V Seminário Integrado do Rio Doce.Saúde e ambiente. 2020. (Seminário).
2º Workshop Experience.Portfólio: Desafios e estratégias para superá-los. 2019. (Oficina).
Visita técnica.Discussão dos termos do projeto MInter entre o PPG Stricto Sensu em Gestão Integrada do território e o PPG em direito da UGMG. 2016. (Encontro).
4o CONINTER: congresso interdisciplinar em sociais e humaniddes: fronteira e integração - estudos interdisciplinares na américa latina. Conservação ambiental: áreas verdes nos territórios urbanos e a qualidades de vida. 2015. (Congresso).
XXI Simpósio de Mirmecologia: an international meeting.Ants as modifiers of the herbivore guilds distribution in montane forests under distinct disturbance levels. 2013. (Simpósio).
Annual Meeting of the Associantion for Tropical Biology and Conservation. How much are the protected Riparian Forest areas effective for ant biodiversity conservation?. 2012. (Congresso).
XX Simpósio de Mirmecologia - I Encuentro de Mirmecologistas de Las Américas.Formigas como bioindicadores: contribuições para o manejo no Parque Municipal Linear Danilo Passos, Divinópolis/MG. 2011. (Simpósio).
XX Simpósio de Mirmecologia - I Encuentro de Mirmecologistas de Las Américas.Qualidade de habitat como determinante da dominância de formigas em áreas de mata ciliar. 2011. (Simpósio).
XX Simpósio de Mirmecologia - I Encuentro de Mirmecologistas de Las Américas.Mirmecofauna arborícola em fragmentos reflorestados de mata ciliar. 2011. (Simpósio).
V COMUNI. Bioindicadores de degradação e recuperação ambiental: estudos com formigas. 2010. (Congresso).
III Congresso Latino Americano de Ecologia. Formigas em áreas de mata ciliar urbanas: reflorestamento versus recuperação. 2009. (Congresso).
XIX Simpósio de Mirmecologia e I Simpósio Franco-Brasileiro de Mirmecologia.Efeito do uso do solo sobre a fauna de formigas (Hymenoptera: Formicidae) em áreas de cerrado. 2009. (Simpósio).
XIX Simpósio de Mirmecologia e I Simpósio Franco-Brasileiro de Mirmecologia.Composição de espécies de formigas arborícolas (Hymenoptera: Formicidae) em fragmentos ciliares urbanos. 2009. (Simpósio).
XIX Simpósio de Mirmecologia e I Simpósio Franco-Brasileiro de Mirmecologia.Impacto da urbanização sobre diversidade de formigas (Hymenoptera: Formicidae) em fragmentos ciliares. 2009. (Simpósio).
10o Seminário de Iniciação Científica e Extensão da UEMG.Ciências Agrarias e Biológicas. 2008. (Seminário).
II Congresso Mineiro de Biodiversidade. Mirmecofauna em áreas ciliares reflorestadas. 2008. (Congresso).
Simpósio de ecologia comportamental e interações.Remoção de sementes em função do tipo e abundância de diásporos. 2008. (Simpósio).
Simpósio de ecologia comportamental e interações.Partição temporal na comuniadade de formigas no Parque do Gafanhoto, Divinópolis, MG. 2008. (Simpósio).
VII Semana Acadêmica de Biologia da FUNEDI-UEMG.Extinção no Cerrado. 2008. (Encontro).
XXII Congresso Brasileiro de Entomologia. Altimetria e distância do leito de rios como determinantes da mermacofauna de matas ciliares. 2008. (Congresso).
3º Seminário de ensino pesquisa e extensão da FUNEDI/UEMG.Meio ambiente e Saúde Coletiva. 2007. (Simpósio).
VIII Congresso de Ecologia do Brasil. Mirmecofauna em um parque urbano de Divinópolis MG: contribuição de diferentes técnicas de amostragem. 2007. (Congresso).
XVIII Simpósio de Mirmecologia.Qual o limite ideal para a preservação da mirmecofauna em mata ciliar?. 2007. (Simpósio).
XVIII Simpósio de Mirmecologia.Comparação entre três métodos de amostragem de formigas. 2007. (Simpósio).
XVIII Simpósio de Mirmecologia.Impacto gerado pela visitação sobre a mirmecofauna em um parque urbano em Divinópolis, Minas Gerais. 2007. (Simpósio).
Annual Meeting of the Associantion for Tropical Biology and Conservation. Mecanic weeding in urban fragment: is it a disturbance factor?. 2005. (Congresso).
Annual Meeting of the Associantion for Tropical Biology and Conservation. Distance or level difference from river course: what determines the ant species richness in a Forest stream?. 2005. (Congresso).
I Simpósio Brasileiro de Insetos Sociais (IUSSI). 2005. (Simpósio).
XVII Simpósio de Mirmecologia. ? Distância e altimetria: fatores determinantes da estrutura da comunidade de formigas em mata ciliar. 2005. (Congresso).
I Simpósio de Entomologia UFV. 2004. (Simpósio).
VI Congresso Brasileiro de Ecologia. Imigração e extinção local como determinantes da riqueza de espécies em comunidades de formigas de serapilheira. 2003. (Congresso).
Encontro Regional e Estágio Supervisionado. 2002. (Encontro).
IV Semana Acadêmica de Biologia - FUNEDI. 2002. (Encontro).
V Congresso de Ecologia do Brasil. Papel de fatores locais na estrutura de comunidades de formigas de serapilheira. 2001. (Congresso).
V Congresso de Ecologia do Brasil. Por que calouros andam em bando? Uma proposta de aprendizagem ativa para ensino do método científico. 2001. (Congresso).
IV Reunião Latino-Americana de Sacarabaeidologia. 1999. (Congresso).
4º Congresso de Ecologia do Brasi. Partição Temporal na Utilização de Recursos Alimentares em Comunidade de Formigas em Pastagens. 1998. (Congresso).
VI International Pest Ant Simposium e XIII Encontro De Mirmecologia. Dominância em comunidades de formigas em pastagens. 1997. (Congresso).
Semana do Meio Ambiente: Meio ambiente na cidade. 1995. (Encontro).
Participação em bancas
CAMPOS, R. B. F.; TEIXEIRA, R. D. B. L.; BICALHO, M. G. P.; SOUSA, F. F.. Investigação Participativa no Ensino de Biologia para Compreender os Impactos Socioambientais da Mineração em Governador Valadares, Minas Gerais. 2025. Dissertação (Mestrado em Biologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CAMPOS, R. B. F.; GOMIDES, A. F. F.; OLIVEIRA, R. G.. Ciência cidadã e aedes aegypti: contribuições para o ensino de biologia por investigação. 2025. Dissertação (Mestrado em Biologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
TEIXEIRA, R. D. B. L.;CAMPOS, R. B. F.; REZENDE, M. Q.. Interfaces entre agroecologia e etnobiologia para o ensino de biologia no território quilombola de Ouro Verde de Minas. 2025. Dissertação (Mestrado em Biologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CAMPOS, R. B. F.; RIBEIRO, S. M. C.; AZEREDO, R.; BACHI, L.; FONSECA, G.. CONSERVAÇÃO, PRODUTIVIDADE E RENDA DA MACAÚBA (Acrocomia aculeata) NO NORTE DE MINAS GERAIS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE O EXTRATIVISMO TRADICIONAL EM MACIÇOS NATURAIS E O SISTEMA PRODUTIVO EM MONOCULTURA. 2025. Dissertação (Mestrado em Análise e Modelagem de Sistemas Ambientais) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SANTOS, T. M.CAMPOS, B. R. F.; TEIXEIRA, R. D. B. L.. Educação Ambiental critica em aulas de Biologia: uma experiência com estudos de casos sobre agroecologia. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CAMPOS, B. R. F.; REZENDE, M. Q.. O ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DO TERRITÓRIO QUILOMBOLA EM OURO VERDE DE MINAS: INTERFACES COM ETNOBIOLOGIA E AGROECOLOGIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CAMPOS, R. B. F.; TAVARES, T. R. R.;SPERBER, C.F.. ENREDEANDO SABERES: construção de um protocolo de devolutiva científica pela percepção de comunidades afetadas pelo desastre da Bacia do Rio Doce. 2024. Dissertação (Mestrado em Ecologia) - Universidade Federal de Viçosa.
Campos, Renata Bernardes FariaSANTANA, H. C.; GOMES, J. G.;SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE; MARTINS, A.. MAPEAMENTO DE RISCOS ASSOCIADOS AO CULTIVO DO CAFÉ EM ÁGUA DOCE DO NORTE (ES): o olhar de estudantes da educação básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.
SANTOS, M. A.; CAPILE, B. R.; VILARINO, M. T. B.;IORIO, G. S.Campos, Renata Bernardes Faria. Participação social nas agendas e deliberações do Parque Estadual do Rio Doce: caminhos para a sustentabilidade. 2022. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
Campos, Renata Bernardes FariaNONATO, E. M. N.; NOGUEIRA, B. G. B.; BICALHO, M. G. P.. ?Relação com o saber de estudantes do curso de Graduação em Pedagogia ministrado na modalidade à distância em dois municípios do leste de MG. 2022. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
SOUZA, B. R. C.; ALCANTARA, F. H. C.; SEDREZ, L. F.;Campos, Renata Bernardes Faria. Desafios e perspectivas da política de Educação Ambiental e gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos no município de Colatina /ES. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; DIAS, C. A.; RODRIGUES, S. M.; SANTOS, M. G. P.. USO DE TIJOLO SOLO CIMENTO CONSTITUÍDO DE REJEITO DA MINERAÇÃO EM CONSTRUÇÕES HABITACIONAIS: percepção dos atingidos pelo desastre ambiental em Mariana. 2021.
CAMPOS, B. R. F.NONATO, E. M. N.; LIBANIO, Clarice de Assis. Relações de Poder na Política Pública Cultural de Governador Valadares a partir da implementação da Lei Aldir Blanc. 2021. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CORNELISSEN, T.; PAOLUCCI, L.;RIBEIRO, S. P.CAMPOS, R. B. F.. Formigas e Serapilheira: Bioindicadores do Estado de Alteração das Florestas Ripárias Após o Desastre da Mineradora Samarco na Bacia do Rio Doce-Mg. 2020. Dissertação (Mestrado em Ecologia de Biomas Tropicais) - Universidade Federal de Ouro Preto.
BICALHO, M. G. P.;SOUZA, M. C. R. F.CAMPOS, R. B. F.. EDUCAÇÃO E RISCO AMBIENTAL: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS NO ENSINO MÉDIO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
IORIO, G. S.; LANDULFO, R. D. B.; PAULA, F. C.;CAMPOS, R. B. F.. Recuperação de nascentes e (in)justiça ambiental no leste de Minas Gerais. 2020. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
SOUZA, M. C. R. F.; TEIXEIRA, M. C.;CAMPOS, R. B. F.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇO TERRITORIALMENTE PROTEGIDO: um estudo do potencial educativo do Parque Natural Municipal de Governador Valadares. 2020. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
BICALHO, M. G. P.;CAMPOS, R. B. F.; TEIXEIRA, R. D. B. L.; RIBEIRO, H. J.;NONATO, E. M. N.. Subjetividade na educação ambiental: Apontamentos para a formação de professores de biologia. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
TEIXEIRA, R. D. B. L.;CAMPOS, R. B. F.; BICALHO, M. G. P.; MEES, L.; REZENDE, M. Q.. Educação ambiental a partir de um problema local: Estudando ecologia e nascentes por meio de metodologias participativas. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
ASSIS, F. S. O.;CAMPOS, R. B. F.; OLIVEIRA, M. N. V.; BICALHO, M. G. P.; RIBEIRO, P. H.. Ensino por investigação cientifica no ensino médio: A qualidade de água. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CAMPOS, R. B. F.SANTOS, M. A.; LANDULFO, R. D. B.. Conflito socioambiental entre a colônia de pescadores e pescadoras Z-19 do Leste Mineiro e as empresas Samarco/Vale/BHP após a ruptura da barragem de Fundão. 2019. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.SOUZA, M. C. R. F.; BAPTISTA, M. L. C.. Percepção de estudantes da educação de jovens e adultos sobre o Rio Doce. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
FERREIRA, R.L.;POMPEU, P.S.CAMPOS, R. B. F.. Formigas em cavernas ferruginosas da Amazônia: indicadoras de diversidade e fatores que as influenciam. 2018. Dissertação (Mestrado em Ecologia Aplicada) - Universidade Federal de Lavras.
CAMPOS, R. B. F.SANTOS, M. A.; SIQUEIRA, S.;IORIO, G. S.. PARQUE ESTADUAL DO RIO DOCE: entrave ou oportunidade para o município de Marliéria?. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; JEFFRÉ, T. W.;PANQUESTOR, E. K.. LEISHMANIOSE VISCERAL HUMANA EM GOVERNADOR VALADARES, RELAÇÕES ENTRE PREVALÊNCIA E VARIÁVEIS SOCIOAMBIENTAIS NO ÂMBITO DO MUNICÍPIO. 2017. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
YASUI, G. S.;NONATO, E. M. N.; NODARI, E. S.;CAMPOS, R. B. F.. Espelhos D'Água: Representações sociais de crianças de Governador Valadares sobre o Rio Doce. 2017. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.NONATO, E. M. N.; BANDEIRA, M. M.. USO E CONSUMO DE ÁGUA EM ASSENTAMENTO RURAL: análise comparativa antes e após o rompimento da barragem de Mariana. 2017. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; RIBEIRO, J. C.;SANTOS, M. A.. Água e espaços territoriais especialmente protegidos. 2017. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; PEREIRA, A. P. B.;PANQUESTOR, E. K.. Território, conflito e regulação: o Parque Estadual do Rio Doce entre a conservação e o desenvolvimento. 2017. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; RODRIGUES, S. M.; BAUMGRATZ, P.A.. Água em um assentamento rural: formas de utilização e sua relação com território, saúde e ambiente. 2016. Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; NEVES, F. S.; SILVEIRA, F. Fenologia da comunidade de formigas ao longo de um gradiente altitudinal. 2016. Dissertação (Mestrado em Ecologia, Conservacao e Manejo da Vida Silvestre) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RIBAS, C.R.POMPEU, P.S.CAMPOS, R. B. F.. Participação em banca de Graziele Santiago da Silva. Remoção de sementes artificiais por formigas no entorno de um reservatório hidrelétrico. 2015. Dissertação (Mestrado em Agronomia (Entomologia)) - Universidade Federal de Lavras.
RIBEIRO, S. P.CAMPOS, R. B. F.; Leite, M.G.P.. Veredas de Três Marias (MG): impactos secundários de plantações de eucalipto e pastoreio sobre o sistema hídrico e seus efetios na mermecofana". 2013. Dissertação (Mestrado em Evolução Crustal e Recursos Naturais) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SCHOEREDER, J. H.;CAMPOS, R. B. F.; MACEDO-REGO, R. C.; MADUREIRA, M. S.; KLOSS, T. G.. O fogo, as formigas e o Cerrado: uma análise da resposta das comunidades de formigas à sazonalidade da queima e tipos de vegetação. 2026. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Ecologia) - Universidade Federal de Viçosa.
CAMPOS, R. B. F.; Campos, R.I.; SALLES, F. F.; NIETO, C.; FIRMIANO, K. R.. Biodiversity of aquatic insects in mining areas: Integrated approaches in the Rio Doce basin. 2025. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Ecologia) - Universidade Federal de Viçosa.
GRISOTTI, M.; NODARI, E. S.;CAMPOS, R. B. F.; SIUDA-AMBROZIAK, R.. Configuração territorial das arboviroses no município de Governador Valadares: atores, saberes e práticas. 2022. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.
RIBAS, C.R.; HERINGER, G.; REZENDE, V. L.; ROSA, C. A.;CAMPOS, B. R. F.; SILVA, T. C.; COSTA, F. V.. (RE) CONHECIMENTO E USO DE FORMIGAS NA GESTÃO DE ÁREAS PROTEGIDAS: INTERAÇÕES ECOLÓGICAS E SOCIOAMBIENTAIS NA CONSERVAÇÃO. 2021. Tese (Doutorado em Ecologia Aplicada) - Universidade Federal de Lavras.
RIBAS, C. R.;POMPEU, P.S.; BOFF, M. I. C.; PENAFLOR, M. F. G. V.;CAMPOS, R. B. F.. Aphid-tending ant in agrosystems: ecological and ethnobiological approaches. 2018. Tese (Doutorado em Agronomia (Entomologia)) - Universidade Federal de Lavras.
CAMPOS, R. B. F.RIBAS, C.R.; BERG, E. V. D.; BRANDAO, R. D. F.; REZENDE, V. L.. Invasões biológicas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ecologia Aplicada) - Universidade Federal de Lavras.
Souza, R.F.; SCHOEREDER, J. H.; COSTA, F. V.;CAMPOS, R. B. F.RIBEIRO, S. P.. UNPREDICTABLE SOIL AND PREDICTABLE CANOPY ANT ASSEMBLAGES: FOREST-FLOODPLAINS ECOTONES REPEAT CANOPY BUT NOT UNDERSTOREY HABITATS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ecologia) - Universidade Federal de Viçosa.
SPERBER, C.F.CAMPOS, R. B. F.; NEVES, F. S.; LOUZADA, J.; CAMPOS, R. I.. Ant community in an agricultural landscape: effects of coffee management in different spatial scales. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Entomologia) - Universidade Federal de Viçosa.
Schoereder, José H.;SOBRINHO, T.G.; CAMPOS, R. I.;CAMPOS, R. B. F.; ALMEIDA, S. S. P.. Partitioning and decomposition of β diversity of ants in a fragmented Atlantic forest landscape. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Entomologia) - Universidade Federal de Viçosa.
SCHOEREDER, J. H.SOBRINHO, T.G.SPERBER, C.F.CAMPOS, R. B. F.; CAMPOS, R. I.. Testing the keystone structure concept: Extrafloral nectaries as regulators of ant diversity. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Entomologia) - Universidade Federal de Viçosa.
CAMPOS, R. B. F.RIBAS, C.R.SOBRINHO, T.G.SPERBER, C.F.SCHOEREDER, J. H.. Ants as indicators of forest natural restoration. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Entomologia) - Universidade Federal de Viçosa.
RIBEIRO, S. C.;CAMPOS, R. B. F.; FAVARO, S. P.; DOMINGUES, G. F.; DAYRELL, C. A.; TORRES, A. F. B.. A IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO DOS MACIÇOS NATURAIS DE MACAÚBA EM COMUNIDADES EXTRATIVISTAS NO NORTE DE MINAS GERAIS: CARACTERIZAÇÃO DO SISTEMA PRODUTIVO TRADICIONAL VS INDUSTRIAL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Análise e Modelagem de Sistemas Ambientais) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CAMPOS, B. R. F.; SOUZA, B. R. C.;SANTOS, M. A.; ALVES, B. F.;SANTANA, H. C.. A cidade e o rio: A dinâmica do rio São José no território urbano de Águia Branca. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, B. R. F.; ROCHA, L. L. C.; SOUZA, B. R. C.; SOUSA, C. A.. Conflitos e Danos: a tipificação dos crimes ambientais nos Parque Estadual do Rio Doce - PERD. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, B. R. F.; RIBEIRO, S. M. C.;IORIO, G. S.; SOUZA, B. R. C.; BACHI, L.. Conflitos Socioambientais entre os Produtores Rurais e o Parque Estadual do Rio Doce. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, B. R. F.ESPINDOLA, H. S.; CAPILE, B. R.; ROCHA, L. L. C.;MOREIRA, V. A.. Conflitos no Parque Estadual do rio Doce. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
NOGUEIRA, B. G. B.; VILARINO, M. T. B.;GENOVEZ, P. F.SOUZA, M. C. R. F.CAMPOS, B. R. F.. Sagrado feminino, saberes e resistência. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, B. R. F.SANTOS, M. A.; RIBEIRO, S. C.;MOREIRA, V. A.. Sustentabilidade no entorno do Parque Estadual do Rio Doce a partir da percepção de moradores de Pingo D?Água. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
ESPINDOLA, H. S.CAMPOS, R. B. F.; CUNHA, A. C. M.. Impactos do Programa Olhos D?àgua nas propriedades rurais da Microbacia Hidrográfica do Rio Capim em Aimorés/MG. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.SOUZA, M. C. R. F.SANTOS, T. M.. Parque Natural Municipal de Governador Valadares como território de educação ambiental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; LANDULFO, R. D. B.;SOUZA, M. C. R. F.; PAULA, F. C.. Recuperação de nascentes e (in)justiça ambiental no leste de Minas Gerais: o caso dos produtores rurais de Galileia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.SOUZA, M. C. R. F.SANTOS, T. M.. EDUCAÇÃO E RISCO AMBIENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DAS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS NO ENSINO MÉDIO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CAMPOS, B. R. F.; VILARINO, M. T. B.;SOUZA, M. C. R. F.RIBEIRO, S. P.. Relação entre ciência e cidadania nas publicações referentes à Ciência Cidadã no Brasil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
ASSIS, G. F. M.;CAMPOS, R. B. F.; ASSIS, F. S. O.; LAUTNER, R. Q.; OLIVEIRA, M. N. V.. Enteroparasitoses: O aluno como protagonista das ações de educação em saúde. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BICALHO, M. G. P.; MEES, L.;CAMPOS, R. B. F.; RIBEIRO, H. J.;SOUZA, M. C. R. F.. Subjetividade na educação ambiental: Uma proposta para formação de professores de biologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
ANTUNES, J. E.; MATOS, I. M.;CAMPOS, R. B. F.; ASSIS, G. F. M.; ANTUNES, M. B. M. P.. Proposta de um jogo didático para o ensino de genética como metodologia ativa no ensino de biologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LANDULFO, R. D. B.;CAMPOS, R. B. F.; ASSIS, G. F. M.; MEES, L.; PIERI, F. A.. O ensino de ecologia e a crise hídrica no Alto Jequitinhonha/MG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
NONATO, EMNSOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DECAMPOS, R. B. F.. Juventudes às margens: a relação com o saber no território demarcado pela violência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
SANTOS, M. A.LAMOUNIER, K.C.C.CAMPOS, R. B. F.. Ruptura da barragem de fundão da Vale/Samarco/BHP: conflito socioambiental entre as empresas e a colônia de pescadores Z-19 no leste mineiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
SANTOS, M. A.LAMOUNIER, K.C.C.CAMPOS, R. B. F.. (In)Eficiência da política pública habitacional na sede do Município de Poté, no período de 2005-2015, como (des)construção da igualdade social no território. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
SANTOS, T. M.SOUZA, M. C. R. F.CAMPOS, R. B. F.SANTOS, M. A.. Parque Estadual do Rio Doce: entrave ou oportunidade para o município de Marliéria?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.NONATO, EMNIORIO, G. S.. Benefícios alcançados e entraves do processo de urbanização de assentamento precário na cidade de Governador Valadares. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.GENOVEZ, P. F.ESPINDOLA, H. S.. Luta-pela-terra no Vale do Rio Doce: entre as identidades e a memória na perspectiva do território. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
RABELO, A. M.;NONATO, E. M. N.; VILARINO, M. T. B.;CAMPOS, R. B. F.. USO E CONSUMO DE ÁGUA EM ASSENTAMENTO RURAL DO LESTE DE MINAS GERAIS - BRASIL: análise comparativa antes e após o rompimento da barragem Mariana. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.ESPINDOLA, H. S.; AMORIM, D. D.. Solo e Território: um estudo das margens do Rio Doce após o rompimento da barragem de Fundão. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.SOUZA, M. C. R. F.GENOVEZ, P. F.. Significados atribuídos ao Rio Doce por estudantes da educação de pessoas jovens e adultas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; YASUI, G. S.; NODARI, E. S.. Espelhos D'Água: Representações sociais de crianças de Governador Valadares sobre o Rio Doce. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
BORJA CABRERA, GP;CAMPOS, R. B. F.. Avaliação temporal da dinâmica da vegetação correlacionada a os agravos notificados de leishmaniose visceral humana no Município de Governador Valadares. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; RODRIGUES, S. M.;GROPPO, J. D.. Água e espaços territoriais especialmente protegidos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.ESPINDOLA, H. S.IORIO, G. S.. O direito ao meio ambiente e as representações sociais do Parque Estadual do Rio Doce: uma reflexão sobre o território a partir da mídia jornalística. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
DINIZ, M. C. P.;SANTOS, M. A.CAMPOS, R. B. F.. Ambiente, saúde e território: aspectos socioeconômicos, qualidade da água e seus usos no Assentamento Rural Cachoeirinha, Tumiritinga/MG. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
SANTOS, M. A.GENOVEZ, P. F.CAMPOS, R. B. F.. Os atingidos pelo projeto minerário Minas-Rio: narrativas que configuram múltiplos territórios. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; CEZARIO, M. D.; SANTOS, I. J.; FARIAS, M. S.. Avaliação comparativa da produtividade de capim brs capiaçu (Pennisetum purpureum) sob diferentes estratégias de adubação: Microrganismos eficientes, esterco bovino e fertilizantes químicos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.; CESARIO, M. D.; FARIAS, M. S.. Texto para a seção ?Instruções personalizadas? do ChatGPT Atue como um assistente acadêmico especializado em ensino superior, pesquisa científica interdisciplinar e uso ético da inteligência artificial. Considere que sou docente e pesquisadora com atuação nas áreas ambiental, agrária e social, lecionando na graduação e na pós-graduação stricto sensu no Brasil, em uma universidade comunitária manti. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.VASCONCELOS, J. M. C.GROPPO, J. D.. Representações Sociais de Estudantes de Engenharia da Univale acerca do Rio Doce. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.VASCONCELOS, J. M. C.GROPPO, J. D.; CASTRO, G. M.. Análise da Situação de Áreas Verdes Públicas na Cidade de Governador Valadares/MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.SANTANA, H. C.. Comparação de aspectos físicos, químicos e biológicos do solo de uma área eucaliptal e pastagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.. Análise comparativa entre a tecnologia para remoção de cianotoxinas nas estações de tratamento de água de Governador Valadares e Belo Horizonte / MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.. ALCORES X CONAMA: gestão de resíduos na construção civil, prós e contras dos métodos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce.
DINIZ, MCP;CAMPOS, R. B. F.. Turma da Mônica: o que nos conta Maurício de Souza sobre educação ambiental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Vale do Rio Doce.
FONSECA, A. R.CAMPOS, R. B. F.; BRAGA, F. A.. Levantamento e caracterização dos crimes ambientais registrados no municipio de Formiga-MG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis.
BRAGA, F. A.;CAMPOS, R. B. F.FONSECA, A. R.. A lei de crimes ambientais e a responsabilidade penal no municipio de Divinopolis-MG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis.
CAMPOS, R. B. F.; SANCHES, N.M.; PAIN,E.V.. Análise microbiológica de moedores de carne no município de Araujo-MG. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis.
WACHLEVSKI, Milena MachadoCAMPOS, R. B. F.. Composição e abundância relativa de uma comunidade de anfíbios e répteis, utilizando armadilhas de queda em um fragmento em Divinópolis, MG. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis.
WACHLEVSKI, Milena MachadoCAMPOS, R. B. F.. Riqueza de espécies de anfíbios anuros em uma represa em Florestal, MG. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis.
FONSECA, A. R.CAMPOS, R. B. F.. Formigas (Hymenoptera: Formicidae) como vetores de bactérias em dois hospitais do município de Divinópolis, MG. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis.
WACHLEVSKI, Milena Machado; SANCHES, N.M.;CAMPOS, R. B. F.. Distribuição dos cariótipos de Hoplias malabaricus (Pisces: Erythrinidae) no limite biogeográfico das bacias hidrográficas do rio São Francisco e Rio Grande. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis.
PEREIRA, E.M.; MASCARENHAS, S.;CAMPOS, R. B. F.; PRADA, L R. A.. A formação de professores e a qualidade da educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SOUZA, I.M.;CAMPOS, R. B. F.; PRADA, L R. A.; MASCARENHAS, S.. O importante papel da formação continuada de professores para a prática docente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
NOGUEIRA, R. C. M.; PRADA, L R. A.; MASCARENHAS, S.;CAMPOS, R. B. F.. Onde está o educador?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SILVA, V. A.; MASCARENHAS, S.; PRADA, L R. A.;CAMPOS, R. B. F.. Refletindo a formação continuada do professor da educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
WACHLEVSKI, Milena MachadoCAMPOS, R. B. F.. Estudo de aves silvestres criadas em cativeiro na região de Bom Despacho, Minas Gerais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis.
CAMPOS, R. B. F.WACHLEVSKI, Milena Machado. Atropelamento de animais em rodovias na região de Bom Despacho, Minas Gerais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis.
WACHLEVSKI, Milena MachadoCAMPOS, R. B. F.. Ocupação de caixas de nidificação por vertebrados no Parque Forestal do Gafanhoto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis.
FERREIRA, C.P.S.;FONSECA, A. R.; SANCHES, N.M.;CAMPOS, R. B. F.. Diversidade de colepterofauna coletada de armadilha do tipo malaise no município de Divinópolis e Pedra do Indaiá -MG. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SIDNEY, L. A.;FONSECA, A. R.CAMPOS, R. B. F.; SANCHES, N.M.. Diversidade de himenópteros parasitóides (classe Insecta, ordem Hymenoptera) em Divinópolis e Pedra do Indaiá - MG. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
FERNANDES, E. T. P.; SOUZA, B. R. C.; NETTO, C. M.; PAULA, F. C.;GENOVEZ, P. F.; GAMA, R. S.;CAMPOS, B. R. F.. Comissão Interna de Seleção de Bolsas de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais ? BIC/FAPEMIG. 2022. Universidade Vale do Rio Doce.
RODRIGUES, S. M.; RIBEIRO, J. C.;CAMPOS, R. B. F.. Processo seletivo para candidatos ao mestrado do PPG em Gestão Integrada do Território. 2015. Universidade Vale do Rio Doce.
Renata B. Faria CamposSILVA, L. O. L. E.; MARINHO JUNIOR, L. D.;SOUZA, M. C. R. F.; MOREIRA, L. V.. Comissão de Bolsas do PPG GIT/Univale, para seleção de beneficiários para as cotas de bolsa CAPES do Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP); do programa de Redução de Assimetrias da Pós-Graduação (PRAPG); de cota da FAPEMIG do Programa de Apoio à Pós-Graduação (PAPG); e de bolsas e benefícios concedidos pela FPF/Univale.. 2025. Universidade Vale do Rio Doce.
CAMPOS, R. B. F.. Comissão Examinadora do Processo de Seleção do Curso de Mestrado em Gestão Integrada do Território. 2025. Universidade Vale do Rio Doce.
JEFFRÉ, T. W.;CAMPOS, R. B. F.; ALVES, W. A.. Comissão de banca examinadora do processo seletivo para candidatos ao Programa de Pós Graduação Strictu Sensu em Gestão Integrada do Território. 2016. Universidade Vale do Rio Doce.
Antonini, Y.; Leite, M.G.P.;CAMPOS, R. B. F.. Seleção de Mestrado do processo seletivo de 2013. 2013. Universidade Federal de Ouro Preto.
CAMPOS, R. B. F.; ISED. Análise e parecer de resumos inscritos no 5o Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da Funedi. 2009. FUNEDI.
CAMPOS, R. B. F.. Seleção de bolsistas para o PET. 1999. Universidade Federal de Viçosa.
CAMPOS, R. B. F.; CIENCIAS-BIOLOGICAS, UFV.. V Feira de Ciências da E.E."Cel. da Silva Bernardes". 1996.
Orientou
TERRITÓRIO E AMBIENTE ALIMENTAR: ESTRATÉGIAS PARTICIPATIVAS DE MULHERES AGRICULTORAS PARA FORTALECERA SEGURANÇA ALIMENTAR; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce; (Orientador);
Contribuições da Ciência Cidadã para a redução de focos de reprodução de vetores e de casos de Arboviroses em Governador Valadares; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Programa Escola da Bacia do Rio Doce; (Orientador);
Relação pessoa-ambiente em contexto de risco de arboviroses a partir de uma experiência de Ciência Cidadã; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce, univale; (Orientador);
A Proteção Social em Situações de Desastres: Análise da Organização da Política de Assistência Social na Regional SEDESE-GV (2009-2024); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce; (Orientador);
Conservação e expansão rodoviária: uma análise da rodovia LMG-760 no entorno do Parque Estadual do Rio Doce à luz da legislação ambiental; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
CIÊNCIA CIDADÃ EM PLANTAÇÕES DE CAFÉ: uma proposta participativa e investigativa para o ensino de ecologia; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Institucionalização de Mosaicos de unidade de conservação: principais desafios e contribuições para gestão territorial do parque estadual do Rio doce e seu entorno; 2024; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
RISCOS ASSOCIADOS AO CULTIVO DO CAFÉ EM ÁGUA DOCE DO NORTE (ES) - ZONA RURAL: O OLHAR DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁ; 2023; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
GUARDIÃS DA VIDA: O SAGRADO FEMININO, A NATUREZA E O CORPO; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
CIÊNCIA CIDADÃ E Aedes aegypti : CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE BIOLOGIA POR INVESTIGAÇÃO; 2023; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Conflitos Socioambientais entre as Agricultoras Familiares e o Parque Estadual do Rio Doce; 2023; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Ciência cidadã e recursos hídricos na Bacia do Rio Doce; 2021; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Conflitos ambientais no Parque Estadual do rio Doce; 2021; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Recuperação de nascentes e (in)justiça ambiental no leste de Minas Gerais; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇO TERRITORIALMENTE PROTEGIDO: um estudo do potencial educativo do Parque Natural Municipal de Governador Valadares; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Formigas e serapilheira: bioindicadores do estado de alteração das florestas ripárias após o desastre da mineradora Samarco na Bacia do Rio Doce-MG; 2020; Dissertação (Mestrado em Ecologia de Biomas Tropicais) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
EDUCAÇÃO E RISCO AMBIENTAL: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS NO ENSINO MÉDIO; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Território e Sustentabilidade: oportunidades e desafios na gestão da Unidade de Conservação do Parque Estadual do Rio Doce; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Proteção ambiental, qualidade de vida e bem estar humano no entorno do PERD; 2020; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
O ensino de leishmaniose para alunos de ensino médio em área endêmica por meio de sequência didática investigativa; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Biologia - ProfBio) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
CONFLITO SOCIOAMBIENTAL ENTRE A COLÔNIA DE PESCADORES E PESCADORAS Z-19 DO LESTE MINEIRO E AS EMPRESAS SAMARCO/VALE/BHP APÓS A RUPTURA DA BARRAGEM DE FUNDÃO; 2019; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Urbanização de assentamentos precários em Governador Valadares; 2019; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
ESTUDO DO SOLO DE MARGENS DE CURSOS D´ÁGUA NO PARQUE ESTADUAL DO RIO DOCE APÓS O ROMPIMENTO DA BARRAGEM DE FUNDÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Parque Estadual do Rio Doce: entrave ou oportunidade para o município de Marliéria ?; 2018; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
TERRITÓRIO, CONFLITO E REGULAÇÃO: O PARQUE ESTADUAL DO RIO DOCE ENTRE A CONSERVAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO; 2017; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
ÁGUA E ESPAÇOS TERRITORIAIS ESPECIALMENTE PROTEGIDOS; 2017; Dissertação (Mestrado em GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO) - Universidade Vale do Rio Doce, ; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Monitoramento da fauna de formigas em um ecossistema tropical montano em áreas com e sem perturbação por fogo; 2015; Dissertação (Mestrado em Ecologia de Biomas Tropicais) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Distribuição de guildas de herbívoros em florestas montanas da mata atlântica em resposta a perturbação e ao mosaico de formigas; 2013; Dissertação (Mestrado em Ecologia de Biomas Tropicais) - Universidade Federal de Ouro Preto, ; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Insetos vetores de doenças em florestas ecotonais sob distúrbios: proposição de um observatório de adoecimento ecossistêmico na bacia do Rio Doce; 2024; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Risco ambiental associado à barragem de rejeitos de mineração em Barão de Cocais; 2022; Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
FIOS D´AGUA: burburinhos às margens do Rio Doce em Governador Valadares-MG; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Insetos vetores de doenças em florestas ecotonais sob distúrbios: proposição de um observatório de adoecimento ecossistêmico na bacia do Rio Doce; ; 2020; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Formigas bioindicadoras em floresta ecotonais: A resposta da mirmecofauna a diferentes distúrbios ambientais; 2020; Tese (Doutorado em Ecologia) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Representações Sociais de Crianças na Bacia do rio Doce; 2017; Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares do médio Rio Doce; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Áreas Verdes Públicas: uma análise da distribuição de cobertura vegetal de Governador Valadares/MG; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Representações Sociais de Estudantes de Engenharia da Univale acerca do Rio Doce; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A TECNOLOGIA PARA REMOÇÃO DE CIANOTOXINAS NAS ESTAÇÕES DE TRATAMENTO DE ÁGUA DE GOVERNADOR VALADARES E BELO HORIZONTE / MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Jogos educativos: uma alternativa diática no ensino de adição e subtração nos anos iniciais do fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Meio ambiente: proteger para sobreviver; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Midias: suporte ao deficiente visual no processo de ensino aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Resolução de problemas como ferramenta para a aprendizagem da adição e subtração dos alunos do 2o ano das séries iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Os cinco Rs da sustentabilidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
O ensino de química e física no Ensino Fundamental I: prática pedagógica para a construção do conhecimento científico a partir do cotidiano dos alunos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Meio ambiente e sustentabilidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Por que preservar a água do planeta?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Conscientização ambiental: é cuidando da semente que se colhe bons frutos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
As contribuições da música no desenvolvimetno da criança nas séries iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Sustentabilidade na escola: a importância de ser tornar um ambiente sustentável partir de ideias e práticas simples; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Alimentação infantil: o sabor do saber; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
A arte do processo de aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Resposta da Mirmecofauna de Solo a Variações Antrópicas e Biogeográficas em uma Bacia Hidrográfica da Mata Atlântica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Detectando o mosaico de formigas com iscas em três áreas com diferentes intensidades de impacto de floresta Montana do Parque Estadual do Itacolomi - PEIT; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Microbiota do solo em áreas ciliares do rio Itapecerica: importância da conservação e recuperação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Qualidade de habitat como determinante da dominância em iscas por formigas em áreas de mata ciliar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Mirmecofauna arborícola em fragmentos reflorestados de mata ciliar em Divinópolis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Formigas como bioindicadores: contribuições para o plano de manejo no Parque Municipal Linear Danilo Passos, Divinópolis/MG; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Efeito da antropização sobre a diversidade da mirmecofauna arborícola em fragmentos de mata ciliar em divinópolis, mg; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Mirmecofauna em fragmentos urbanos de matas ciliares em Divinopolis-MG: contribuições para conservação biológica; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Idéias que os professores da rede estadual de ensino, cidade de Divinópolis/MG apresentam em relação à evolução; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Formigas epigéicas como bioindicadores de impactos gerados pela visitação no Parque Do Gafanhoto, Divinópolis ? MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Efeito do uso de trilhas no Parque do Gafanhoto, Divinópolis ? MG, sobre a mimercofauna hipógea; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Efeito da implantação de pastagens sobre a fauna de formigas (Hymenoptera: Formicidae) em áreas de cerrado; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
A educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
A alfabetização visual e a qualidade estética como instrumentos para a educação ambiental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Resposta da mirmecofauna ao reflorestamento da mata ciliar no Parque Ecológico Dr; Sebastião Gomes Guimarães; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Efeito da visitação sobre mirmecofauna no parque do gafanhoto; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Formigas arborícolas em fragmentos de mata ciliar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
A relação entre forma do fragmento e a riqueza da mirmecofauna; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Efeito da Capina Mecânica em um Fragmento de Mata Ciliar no Município de Divinópolis ? Minas Gerais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, FUNEDI; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Fatores determinantes da mirmecofauna em matas ciliares; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação de Ensino Superior de Divinopolis; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Ciência cidadã: investigação de vetores de doenças no território urbano em uma perspectiva socioambiental integrada considerando o meio circundante e os atores sociais; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce, UNESCO; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Ciência cidadã: investigação de vetores de doenças no território urbano em uma perspectiva socioambiental integrada considerando o meio circundante e os atores sociais; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, UNESCO; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Ciência cidadã: investigação de vetores de doenças no território urbano em uma perspectiva socioambiental integrada considerando o meio circundante e os atores sociais; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, univale; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Ciência cidadã: investigação de vetores de doenças no território urbano em uma perspectiva socioambiental integrada considerando o meio circundante e os atores sociais; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Vale do Rio Doce, univale; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Ciência cidadã: investigação de vetores de doenças no território urbano em uma perspectiva socioambiental integrada considerando o meio circundante e os atores sociais; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce, UNESCO; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Dinâmicas e Conflitos no Território de Inserção do Parque Estadual do Rio Doce; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Sustentabilidade no entorno do Parque Estadual do Rio Doce: a percepção de moradores na zona de amortecimento; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Univale) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Sustentabilidade no entorno do Parque Estadual do Rio Doce: a percepção de moradores da zona de amortecimento; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Dinâmicas e Conflitos no Território de Inserção do Parque Estadual do Rio Doce; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Dinâmicas e Conflitos no Território de Inserção do Parque Estadual do Rio Doce; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Conflitos Socioambientais entre as Agricultores Familiares e o Parque Estadual do Rio Doce; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
LEVANTAMENTO DA BIOTA NO LESTE DE MINAS POR ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE CIÊNCIA CIDADÃ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce, UNESCO; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
LEVANTAMENTO DA BIOTA NO LESTE DE MINAS POR ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE CIÊNCIA CIDADÃ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
LEVANTAMENTO DA BIOTA NO LESTE DE MINAS POR ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE CIÊNCIA CIDADÃ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, UNESCO; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Sustentabilidade no entorno do Parque Estadual do Rio Doce: a percepção de moradores da zona de amortecimento; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
LEVANTAMENTO DA BIOTA NO LESTE DE MINAS POR ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE CIÊNCIA CIDADÃ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Vale do Rio Doce, UNESCO; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Sustentabilidade no entorno do Parque Estadual do Rio Doce: a percepção de moradores da zona de amortecimento; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce, univale; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da degradação ambiental sobre as formigas de áreas ciliares no Médio rio Doce; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
IMPACTO DA DEGRADAÇÃO AMBIENTAL SOBRE AS FORMIGAS DE ÁREAS CILIARES NO MÉDIO RIO DOCE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
IMPACTO DA DEGRADAÇÃO AMBIENTAL SOBRE AS FORMIGAS DE ÁREAS CILIARES NO MÉDIO RIO DOCE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Superior em Tecnologia do Agronegócio) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
IMPACTO DA DEGRADAÇÃO AMBIENTAL SOBRE AS FORMIGAS DE ÁREAS CILIARES NO MÉDIO RIO DOCE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
IMPACTO DA DEGRADAÇÃO AMBIENTAL SOBRE AS FORMIGAS DE ÁREAS CILIARES NO MÉDIO RIO DOCE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, univale; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no Médio Rio Doce; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce"; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Superior em Tecnologia do Agronegócio) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no médio Rio Doce; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Relação entre mudanças climáticas e biodiversidade no Médio Rio Doce; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Território da natureza: formigas como bioindicadores da sucessão lago-brejo e sua história evolutiva recente no Parque Estadual do Rio Doce; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Território da natureza: formigas como bioindicadores da sucessão lago-brejo e sua história evolutiva recente no Parque Estadual do Rio Doce; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Território da natureza: formigas como bioindicadores da sucessão lago-brejo e sua história evolutiva recente no Parque Estadual do Rio Doce; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Território da natureza: formigas como bioindicadores da sucessão lago-brejo e sua história evolutiva recente no Parque Estadual do Rio Doce; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Diversidade e distribuição de insetos de dossel no PEIT: importância da interação entre herbívoros-formigas-plantas hospedeiras; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Programa de Iniciação à Pesquisa; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Ferramenta alternativa para avaliação de recuperação após perturbação antrópica: formigas como bioindicadoras do funcionamento do ecossistema; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
BIODIVERDIDADE EM ÁREAS VERDES E PARQUES URBANOS EM DIVINOPOLIS, MG: INTERAÇÕES ENTRE FORMIGAS E A INFLUÊNCIA ANTRÓPICA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Programa de Apoio à Pesquisa UEMG; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
MICROBIOTA DO SOLO EM ÁREA DE RECOMPOSIÇÃO NATURAL, REFLORESTAMENTO E DE MATA CILIAR NATIVA AS MARGENS DO RIO ITAPECERICA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Programa de Apoio à Pesquisa UEMG; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Projeto Nova Margem: Educação Ambiental aplicada ao projeto de recuperação da Mara Ciliar do Rio Itapecerica, Divinópolis, MG; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Projeto Nova Margem: Educação Ambiental aplicada ao projeto de recuperação da Mara Ciliar do Rio Itapecerica, Divinópolis, MG; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Projeto Nova Margem: Educação Ambiental aplicada ao projeto de recuperação da Mara Ciliar do Rio Itapecerica, Divinópolis, MG; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Programa de Apoio à Extensão; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
FORMIGAS COMO BINDICADORES: CONTRIBUIÇÕES PARA O PLANO DE MANEJO NO PARQUE MUNICIPAL LINEAR DANILO PASSOS, DIVINOPOLIS/MG; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
FORMIGAS COMO BINDICADORES: CONTRIBUIÇÕES PARA O PLANO DE MANEJO NO PARQUE MUNICIPAL LINEAR DANILO PASSOS, DIVINOPOLIS/MG; 2010; Iniciação Científica - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
FORMIGAS COMO BINDICADORES: CONTRIBUIÇÕES PARA O PLANO DE MANEJO NO PARQUE MUNICIPAL LINEAR DANILO PASSOS, DIVINOPOLIS/MG; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
IMPACTO DA URBANIZAÇÃO SOBRE DIVERSIDADE DE FORMIGAS (HYMENOPTERA: FORMICIDAE) EM FRAGMENTOS CILIARES; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, Programa de Apoio à Pesquisa UEMG; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
DISTÂNCIA DO CURSO DO RIO E ALTIMETRIA COMO DETERMINANTES DE DIVERSIDADE DA MIRMECOFAUNA EM MATAS CILIARES; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
EFEITO DA COMPACTAÇÃO DO SOLO SOBRE A FAUNA DE FORMIGAS (HYMENOPTERA: FORMICIDAE) EM ÁREAS PASTAGEM; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
FORMIGAS COMO BIOINDICADORES DE IMPACTOS GERADOS PELA VISITAÇÃO NO PARQUE DO GAFANHOTO, DIVINOPOLIS, MG; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, Programa de Apoio à Pesquisa UEMG; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Interação entre Formigas e Diásporos no Parque do Gafanhoto; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, Programa de Apoio à Pesquisa UEMG; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Biodiversidade da mimercofauna em áreas de mata ciliar em recuperação; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, Programa de Apoio à Pesquisa UEMG; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Interação entre Formigas e Diásporos no Parque do Gafanhoto; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação de Ensino Superior de Divinopolis, Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Biodiversidade da mirmecofauna em áreas de mata ciliar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Superior de Educação de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Fomigas como bioindicadores em áreas de matas ciliares em recuperação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação de Ensino Superior de Divinopolis, FUNEDI; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Biodiversidade da mirmecofauna em áreas de mata ciliar em recuperação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Educacional de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Estruturas adaptáveis e a expansão do coronavírus; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Indústria da construção civil: desafio e superação; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Autoconstrução e o risco de patologias futuras; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Descontaminação e reutilização de máscaras faciais; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Adaptações no tráfego e a possibilidade de uma vida mais saudável; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Pandemia altera modelo de reforma em hospitais; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil e Ambiental) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Visitas monitoradas a mata ciliar do rio Itapeceria; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Gregório; Visitas monitoradas a mata ciliar do rio Itapecerica; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Visita monitorada a mata ciliar do rio Itapecerica; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Visita monitorada a mata ciliar do rio Itapecerica; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Visita monitorada a mata ciliar do rio Itapecerica; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Visita monitorada a mata ciliar do rio Itapecerica; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Visita monitorada a mata ciliar do rio Itapecerica; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
Visita monitorada a mata ciliar do rio Itapecerica; 2005; Orientação de outra natureza; (Biologia) - ISED; Orientador: Renata Bernardes Faria Campos;
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CAMPOS, R. B. F. ; SILVA, F. ; MACHADO, Y. . VI Edição do COMGIT. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GUIMARAES, V. ; CAMPOS, R. B. F. ; SILVA, G. M. ; TORRES, E. Q. ; ESPINDOLA, H. S. ; CASTRO, J. F. ; ABREL, D. A. C. ; DIAS, J. ; MOREIRA, V. A. ; OLIVEIRA, V. B. ; FREITAS, N. A. L. ; AZEVEDO, F. ; PINTO, S. L. . Território e Conservação. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; ESPINDOLA, H. S. ; ALMEIDA, E. M. F. ; QUEIROZ, S. M. ; NOGUEIRA, B. . Questão de direito - Água meio de vida. 2024.
CAMPOS, R. B. F. ; CAPILE, B. ; PAULA, J. ; NOVAES, E. C. . Prosa Acadêmica: Série GIT 15 Anos. 2024.
CAMPOS, R. B. F. ; SILVA, M. A. M. ; RIBEIRO, S. M. C. ; KRENAK, G. . Betoneira de Ideias: Água e Território - O entorno do Parque Estadual do Rio Doce. 2024.
CAMPOS, R. B. F. ; GUIMARAES, V. ; SILVA, G. M. ; TORRES, E. Q. ; ESPINDOLA, H. S. ; FREITAS, N. A. L. ; CASTRO, J. F. ; ABREL, D. A. C. ; DIAS, J. ; MOREIRA, V. A. ; OLIVEIRA, V. B. ; AZEVEDO, F. ; PINTO, S. L. . 80 anos do Parque Estadual do Rio Doce. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; SANTANA, H. C. ; CAPILE, B. ; ESPINDOLA, H. S. . Observatório da UNIVALE planeja pesquisas e ações para 2024. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; ESPINDOLA, H. S. ; CAPILE, B. . Comitiva do mestrado da UNIVALE visita o Parque Estadual do Rio Doce. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Nossos Escritores: Cadernos temáticos da coleção. 2023.
SANTANA, H. C. ; CAMPOS, R. B. F. ; EON, F. . Seminário sobre ciência cidadã realizado na Univale discute a biodiversidade na região. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Campos, Renata Bernardes Faria . Pesquisadora da UNIVALE participa de Workshop no Parque Estadual do Rio Doce (PERD). 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Campos, Renata Bernardes Faria . Informativo da Fundação Percival Farquhar. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Campos, Renata B. F. . Gov. Valadares: Lagoas Urbanas Passam por Processo de Revitalização. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Campos, Renata Bernardes Faria ; SANTANA, H. . 20º Congresso Nacional de Meio Ambiente. 2023.
Campos, Renata Bernardes Faria ; SANTANA, H. . Ekos Brasil. 2023.
Campos, Renata Bernardes Faria . Ascanavi, Engenharia e Extensão. 2023.
CAMPOS, R. B. F. ; RODRIGUES, S. P. . Em doutorado na Irlanda, egresso do GIT participa de projeto que monitora qualidade de água em rios. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; BRITO, M. C. W. ; SANTANA, H. C. . Instituto Ekos Brasil e UNIVALE estabelecem diálogo em prol da consolidação do Parque Estadual do Rio Doce. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; SANTANA, H. C. . Instituto Ekos Brasil e UNIVALE estabelecem diálogo em prol da consolidação do Parque Estadual do Rio Doce. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; SILVA, J. P. . Projeto Ciência Cidadã destaca ações feitas em GV. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; BRITO, M. C. W. . Instituto Ekos visita UNIVALE em busca de parcerias. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, F. ; CAMPOS, R. B. F. ; DUTRA JUNIOR, L. ; ESPINDOLA, H. S. ; MOREIRA, V. A. ; OLIVEIRA, V. B. ; FONSECA, H. R. ; KRENAK, I. ; SALGADO, J. ; MARCELINO, M. . Mata Atlântica: tesouro biodiverso do Brasil. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; ESPINDOLA, H. S. ; DUTRA JUNIOR, L. . Documentário da UNIVALE TV revela exuberância e alerta para preservação da biodiversidade da Mata Atlântica no Médio Rio Doce. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Leas envolve alunos da educação básica na produção de informações sobre doenças. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; RIBEIRO, S. P. ; FONSECA, H. R. . LEAS em parceria com UFOP recebe equipamentos para auxiliar nas pesquisas científicas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; SANTANA, H. C. . UNIVALE participa de Congresso Nacional de Meio Ambiente. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; LOURENCO, S. . Prática na Feira: Importância do Consumo de Alimentos sem Utilização de Agrotóxicos. 2023.
CAMPOS, R. B. F. . Dia Mundial da Água: Univale desenvolve pesquisa de recuperação do rio Doce. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência busca visibilidade para produções acadêmicas femininas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; GENOVEZ, P. F. ; SILVA, L. O. L. E. ; ESPINDOLA, H. S. . Mestrado em Gestão Integrado do Território da Univale promove o III ComGIT. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; RODRIGUES, S. P. . Egresso do GIT conquista bolsa para fazer doutorado na Irlanda. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Preservando as florestas: projeto de pesquisa reitera importância da proteção às matas ciliares. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Betoneira de Ideias: ASCANAVI engenharia e extensão na universidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, RENATA . Presença frequente de animais silvestres nas cidades apresenta desafios para a população. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, RENATA . Queimadas: o que têm a ver com Enem?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GEBER, F. M. ; CAMPOS, RENATA . Biodiversidade - Cantos e encantos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, RENATA . MG Inter TV 1ª Edição - Vales MG Equipe da Inter TV mostra situação das lagoas em Governador Valadares. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, RENATA . Micos disputam território na Ilha dos Araújos e atraem curiosos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; ALVES, D. R. ; SOUZA, M. C. R. F. ; SANTOS, T. M. ; CAPILE, B. . 6⁰ Seminário integrado do Rio Doce. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Professores e mestrandos da Univale participam do Coninter. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LOBO, H. ; CAMPOS, R. B. F. ; FERNANDO, L. ; MOROZESKY, F. . Cantos e Encantos: Biodiversidade. 2021.
CAMPOS, R. B. F. . Betoneira de ideias: Formigas como bioindicadores. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Laboratório de Entomologia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
RIBEIRO, S. P. ; SOUZA, G. A. ; CAMPOS, R. B. F. . Univale recebe pesquisador da UFOP. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, B. R. F. . Estudante descobre esperança cor de rosa em Santa Maria do Suaçuí. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . 5 anos do maior crime ambiental do Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Bióloga explica o canto das cigarras na primavera. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Uso de Formigas para Bioindicação de distúrbio ambientais - Colaboração LEAF-Univale. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Especialistas alertam para técnicas usadas no combate de pernilongos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Pesquisa mostra peixes ameaçados de extinção na bacia do rio Doce. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. . Relatório da IUCN sobre o desastre da SAMARCO. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BIANCHI, R. ; MILACH, S. ; Campos, Renata B. F. . Ciência Cidadã. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAMPOS, R. B. F. . Primatas estão sendo mortos na região após casos de febre amarela. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CAMPOS, R. B. F. . A primavera é o tempo perfeito para os insetos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CAMPOS, R. B. F. . A agonia de um rio: crime ecológico do rio Doce, um desastre anunciado?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
INESP, L. C. S. ; CAMPOS, R. B. F. . Programa Musica Ambiente: Biodiversidade. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, R. B. F. ; INESP, L. C. S. . Programa Questões: Licenciaturas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAMPOS, R. B. F. ; INESP, L. C. S. . Programa Questões: Recuperação do Rio Itapecerica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAMPOS, R. B. F. ; INESP, L. C. S. . Programa Questões: Áreas verdes e o novo código florestal. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAMPOS, R. B. F. ; INESP, L. C. S. . Porgrama Questões: Série educação superior. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Campos, Renata B. F. . Sou Professor. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CAMPOS, R. B. F. ; INESP, L. C. S. . Programa Música Ambiente: Mata ciliar e Biossegurança. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NOVAES, E. C. ; CAMPOS, R. B. F. . #BatePapoComOEd - Episódio 16 - Renata Campos. 2020; Tema: Pandemia, conflitos ambientais e território. (Rede social).
CAMPOS, R. B. F. . Pesquisa mostra peixes ameaçados de extinção na bacia do rio Doce. 2019; Tema: Valadares e Região. (Site).
CAMPOS, RENATA . Laboratório de Entomologia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
SOUZA, M. C. R. F. ; SANTOS, T. M. ; ENES, ELIENE NERY SANTANA ; Campos, Renata B. F. . Relatório de Pesquisa Relação com o saber e educação ambiental: uma pesquisa com estudantes em tempo integral. 2021. (Relatório de pesquisa).
Campos, Renata B. F. ; SANTOS, T. M. ; SOUZA, M. C. R. F. ; ENES, ELIENE NERY SANTANA . Às margens do rio Doce: água e saber ambiental.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto publicado na Revista Coleciona ? Ficheiro d@ Educador Ambiental (Ministério do Meio Ambiente).
CAMPOS, R. B. F. . Curso de Extensão Formação de Catadores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; SANTOS, THIAGO MARTINS ; SOUZA, M. C. R. F. ; ENES, ELIENE NERY SANTANA . Às margens do Rio Doce: água e saber ambiental (Fichário do educador ambiental, Ministério do Meio Ambiente). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático ou instrucional - Texto informativo e crítico para composição de fichário de educa).
RIBAS, C.R. ; CAMPOS, R. B. F. . Formigas do Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FEITOSA, R. ; CAMPOS, R. B. F. . Identificação de Formigas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. ; MYLLER, M. . A importância da Mata Ciliar - impactos positivos e negativos na relação humana. 2011. (Palestra).
SANTOS, U. ; CAMPOS, R. B. F. ; WACHLEVSKI, Milena Machado . Curso prático de biologia de campo: uma visão multidisciplinar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; FARNESE, F.S. ; FONSECA, G. A. ; BARROS, S. M. . Biologia - Popularização da Ciência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; SOLAR, R. ; WACHLEVSKI, Milena Machado . Visita técnica ao Parque da Serra do Brigadeiro/MG: Ênfase em conservação biologica e suas implicações. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. . Introdução ao estudo de formigas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. ; FARNESE, F.S. ; FONSECA, G. A. . Introdução ao estudo de formigas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; WACHLEVSKI, Milena Machado ; SILVA, Saul M. . Curso de campo em biologia: uma visão interdisciplinar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. ; SANCHES, N.M. ; WACHLEVSKI, Milena Machado . Biologia - Popularização da Ciência. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; BOTELHO, H.A. ; CAMPOS, M.T. ; MELLO, A.C. ; SANTOS, U. . Trilhas interpretativas como ferramenta para educação ecológica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. . Monitoramento de fauna. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. . Introdução à pesquis e diversidade entomológica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. . Experimentação para o ensino de Ciências Naturais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, J. H. ; CAMPOS, R. B. F. . História do Brasil e Educação: dos Anos Dourados aos Anos de Chumbo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAMPOS, R. B. F. ; FONSECA, A. R. . Introdução aos estudos dos insetos: diversidade e pesquisa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; PINTO, A. M. ; TEIXEIRA, M. A. . Capacitação de agentes ambientais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. . Visita monitorada ao Museu de História Natural da PUC-BH. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINTO, A. M. ; AZEVEDO, F. L. ; BRAGA, F. A. ; BATISTA, M. H. ; TEIXEIRA, M. A. ; CAMPOS, R. B. F. . Capacitação de agentes ambientais do projeto Nova Margem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; PRADA, L. R. . A formação de professores na educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental: algumas reflexões sobre o ensino de ciências. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINTO, A. M. ; AZEVEDO, F. L. ; BRAGA, F. A. ; BATISTA, M. H. ; TEIXEIRA, M. A. ; CAMPOS, R. B. F. . Capacitação de agentes ambientais do Projeto Nova Margem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAMPOS, R. B. F. ; PRADA, L. R. . A formação de professores na educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental: algumas reflexões sobre o ensino de ciências. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINTO, A. M. ; AZEVEDO, F. L. ; BRAGA, F. A. ; BATISTA, M. H. ; TEIXEIRA, M. A. ; CAMPOS, R. B. F. . Fazendo educação ambiental. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
CAMPOS, R. B. F. ; RIBAS, C.R. . Gradientes latitudinais: Quais os fatores que podem explicá-los? (se é que podem).. 2000. (Palestra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Ciência cidadã: investigação de vetores de doenças no território urbano em uma perspectiva socioambiental integrada considerando o meio circundante e os atores sociais, Descrição: As doenças transmitidas por vetores, sobretudo insetos, no território urbano frequentemente se relacionam com condições de iniquidade e vulnerabilidade. A saúde humana e ambiental é impactada pelas condições de organização e desenvolvimento do planejamento territorial perpassando pela via do saneamento. Vetores como o Aedes aegypti, que transmite arboviroses, e Phlebotominae, que transmite a leishmaniose, são comuns em Governador Valadares e região e sua presença está diretamente associada com fatores ambientais. O acúmulo de diferentes tipos de resíduos sólidos urbanos pode favorecer cada um destes vetores, contribuindo para o risco de tais doenças. Ainda, estudos preliminares realizados pelo Laboratório Cidadão de Ecologia do Adoecimento e Saúde dos Territórios (LEAS) da Universidade Vale do Rio Doce têm sugerido que ao menos a presença de Aedes aegypti foi afetada pela presença de rejeito de mineração após o desastre ocorrido em Mariana em 2015, atingindo o rio Doce. Assim, o presente projeto pretende investigar se as condições ambientais de saneamento e o acúmulo de rejeitos de mineração impactam na transmissão de doenças por vetores nas áreas mais próximas da calha do rio Doce, onde o rejeito se acumulou. Como parte da pesquisa também serão considerados o uso do espaço urbano e planejamento territorial municipal, a presença de áreas verdes públicas e terrenos baldios em uma perspectiva socioambiental integrada considerando o meio circundante e os atores sociais. A pesquisa será realizada por meio da Ciência Cidadã, onde a comunidade será convidada a registrar locais de risco para a proliferação de vetores por meio de fotografias armazenadas em um banco de imagens a partir de um aplicativo. Estudantes da graduação em Engenharia Civil e Ambiental farão coletas para o registro da presença dos vetores, tendo os pesquisadores do LEAS como orientadores. Os resultados serão comparados com dados da prefeitura municipal, DATASUS, boletins epidemiológicos para validação dos resultados da pesquisa feita pelos cidadãos cientistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Hernani Ciro Santana - Integrante / Flávia Rodrigues Pereira - Integrante / Thamires Gomes Vieira - Integrante / Eloisa Maria Ferreira De Almeida - Integrante / Letícia Perpetuo Oliveira - Integrante / Dara Soares Lúcio - Integrante / Lucas Dos Santos Teixeira - Integrante / Luiz Henrique Lopes de Andrade - Integrante / Alzimere Rodrigues de Souza - Integrante / Caroline Viggiato de Almeida - Integrante / Françoes Soares Silva - Integrante / Karla Polliane Souza Rocha - Integrante / Wellington Ferreira dos Santos - Integrante / Julia Lanes Novais Ferreira - Integrante / Karen Mendes Graner - Integrante / Isabela Alves Leite - Integrante / Marcio Luis Moreira de Souza - Integrante.
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2022 - 2025
Dinâmicas e Conflitos no Território de Inserção do Parque Estadual do Rio Doce, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Haruf Salmen Espindola em 19/03/2022., Descrição: A pesquisa que envolve questões ambientais implica em uma abordagem multiescalar e multidimensional. Considerando que a compreensão dos processos ambientais presentes no PERD não se restringe a essa dimensão e escala, se torna necessário conhecer a história ambiental do território no qual se localiza essa unidade de conservação do estado de Minas Gerais. A proposta é realizar um diagnóstico contextualizado utilizando dados secundários, estudar as mudanças no campo demográfico, socioeconômico e socioambiental; verificar as implicações do rompimento da barragem da Samarco (5/11/2015), que afetou a bacia do rio Doce; caracterizar historicamente as dinâmicas e conflitos no território do PERD, a partir de suas muldimensionalidades (social, cultural, ambiental, urbana, sanitária, jurídica, econômica e demográfica). Assim, a proposta do projeto procura dar conta dos dois desafios, com o objetivo de desvelar os processos e dinâmicas territoriais e suas correlações com o PERD. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Patricia Falco Genovez - Integrante / Mauro Augusto Santos - Integrante / Diego Jeangregório Martins Guimarães - Integrante / ESPINDOLA, HARUF SALMEN - Integrante / Eunice Sueli Nodari - Integrante / Hernani Ciro Santana - Integrante / Iesmy Elisa Gomes Mifarreg Alves - Integrante / Denise Cristina Rocha Muniz - Integrante / Bruno Capilé - Integrante / Ana Clara Oliveira Godinho Nogueira - Integrante / Andreia Fernandes Barbosa - Integrante / Henrique Rocha Fonseca - Integrante / Francislene Michelle Dias - Integrante., Financiador(es): Universidade Vale do Rio Doce - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2022 - 2023
Sustentabilidade no entorno do Parque Estadual do Rio Doce: a percepção de moradores da zona de amortecimento, Descrição: O presente projeto de pesquisa é ligado ao projeto Dinâmicas e Conflitos no Territóriode Inserção do Parque Estadual do Rio Doce. Investiga a percepção dos moradores decomunidades do entorno do parque acerca da contribuição da unidade de conservação(UC) para a sustentabilidade no seu entorno. A UC e sua zona de amortecimento,localizadas na Região Geográfica Intermediária de Ipatinga, recebem uma forte pressãoassociada às alterações no mercado imobiliário e no tráfego provocado pelapavimentação da rodovia estadual LMG 760, que liga a BR 116 com a BR 381. Soma-se a esta situação a proposta de concessão da UC à iniciativa privada e a destinação de93 milhões de reais pela fundação Renova, visando o turismo no PERD e odesenvolvimento econômico da região. O projeto utilizará entrevistassemiestruturadas com moradores selecionados de diferentes comunidades, sendoverificada a percepção que a comunidade possui sobre o PERD e sua relação com a UC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Mauro Augusto dos Santos - Integrante / Hernani Ciro Santana - Integrante / Iesmy Elisa Gomes Mifarreg Alves - Integrante / Francislene Michelle Dias - Integrante / Denise Cristina Rocha Muniz - Integrante / Bruno Rangel Capilé de Souza - Integrante / Debora Praxedes - Integrante / Andreia Fernandes Barbosa - Integrante / Thamires Gomes Vieira - Integrante., Financiador(es): Universidade Vale do Rio Doce - Bolsa.
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2022 - 2023
Levantamento de fauna no leste de Minas Gerais por estudantes de graduação: experiências de Ciência Cidadã., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Hernani Ciro Santana em 09/12/2024., Descrição: A pesquisa no PPG GIT/Univale se orienta pelos projetos estruturantes aprovados noPlanejamento Estratégico do Programa (PES-2020). Os projetos estruturantes sevinculam aos eixos temáticos das linhas de pesquisa e são desenvolvidos peloslaboratórios. Esses balizam os projetos de pesquisa, dissertação e tese, oferta dedisciplinas e projetos de inserção social e regional. Na Linha de Pesquisa 01: Território,Migrações e Cultura, no campo temático Ambiente e Crise Ambiental, o projetodenomina-se Território e Ambiente, estando vinculado ao ObservatórioInterdisciplinar do Território (OBIT/Univale). O contexto regional, como indicado emContextualização Institucional e Regional da Proposta, fornece os parâmetros, porémcompreendendo-os como nós-críticos da contemporaneidade.O projeto estruturante apresenta três eixos: 01) território biocultural: biodiversidade ediversidade cultural; crises, conflitos, sustentabilidade e questões socioambientais emsuas dimensões temporais e espaciais; riscos e impactos das atividades humanas noambiente, desastre e crise socioambiental; 02) formação histórica do território:população, ambiente, cultura e ordenamento sanitário do território; biodiversidade ediversidade cultural no território; correlações do ambiente com a cultura, migração,economia e desenvolvimento territorial; 03) pensamentos, atitudes e ações depreservação, conservação, restauração e recuperação ambiental no contexto regional;resiliência frente ao processo de degradação ambiental.Serão levantados, aleatoriamente, registros de animais em Governador Valadares emunicípios vizinhos. Trata-se de área inserida no bioma Mata Atlântica que sofreu forteimpacto ambiental desde o início do século passado, resultando na supressão da floresta,degradação dos solos e crise hídrica, contexto agravado com os impactos do desastresocioambiental provocado pelo rompimento da barragem de rejeitos de Fundão, damineradora Samarco/Vale/BHP, em 5 de novembro de 2015. O cenário de criseambiental da contemporaneidade se apresenta no contexto regional em todas as escalas,do local ao global.O projeto tem forte inserção na graduação, pois envolverá estudantes dos cursos deAgronomia, Engenharia Civil e Ambiental e Medicina Veterinária farão os registros eos estudantes do curso de Jornalismo que darão visibilidade às ações e resultados. Numsegundo momento, serão envolvidos também um professor e estudantes do ensinomédio neste projeto cujos desdobramentos na extensão, a educação e popularização daciência se darão por meio da Ciência Cidadã.O levantamento de fauna por meio do registro fotográfico que será então compartilhadocom outros naturalistas por meio da plataforma INaturalist, iniciativa conjunta daAcademia de Ciências da Califórnia e da National Geographic Society, que por sua vezcompartilha informações com repositórios de dados científicos como GlobalBiodiversity Information Facility numa rede mundial de pesquisa fortalecendo ainternacionalização do programa. Além disso, a proposta visa que os estudantes,comparem seus registros com fontes bibliográficas (artigos científicos, livros,dissertações e teses) produzidas antes do desastre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Hernani Ciro Santana - Integrante / Letícia Gomes Rodrigues - Integrante / Beatriz Rocha Vaz - Integrante / Fernanda Oliveira Machado - Integrante.
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2022 - Atual
Monitoramento de insetos vetores de doenças na Bacia do rio Doce, Descrição: A diretriz que norteia a pesquisa no PPG GIT/Univale responde à Política de Pós-graduação da Univale e se orienta pelos projetos estruturantes aprovados no Planejamento Estratégico do Programa (PES-2020). Os projetos estruturantes são vinculados aos eixos temáticos das linhas de pesquisa e são desenvolvidos peloslaboratórios do Programa. O projeto estruturante é o balizador para os projetos depesquisa, dissertação e tese, para a oferta de disciplinas e para os projetos de inserçãosocial e regional. Na Linha de Pesquisa 01: Território, Migrações e Cultura, o projetoestruturante do campo temático Ambiente e Crise Ambiental foi denominado deTerritório e Ambiente, estando vinculado ao Observatório Interdisciplinar doTerritório (OBIT/Univale). O contexto regional, como indicado em ContextualizaçãoInstitucional e Regional da Proposta fornece os parâmetros e o projeto estruturantebusca responder às questões que emergem do contexto, compreendendo-as como nós-críticos da contemporaneidade.O projeto estruturante apresenta a ementa: Eixo 01) território biocultural: crises,conflitos e sustentabilidade; questões socioambientais nas suas dimensões temporais eespaciais; riscos e impactos das atividades humanas no ambiente, desastre e crisesocioambiental; Eixo 02) processo de formação histórica do território, interligandopopulação, ambiente, cultura e ordenamento sanitário do território; estado dabiodiversidade e diversidade cultural no território; correlações da cultura com amigração, ambiente, economia, território e desenvolvimento territorial; Eixo 03)conservação, restauração e recuperação ecológico/ambiental e sua história no contextoregional; resiliência frente ao processo de degradação ambiental no médio rio Doce;atores que estiveram à frente de iniciativas que engendraram resiliências na afirmaçãodas territorialidades que resultaram na existência atual de diferentes áreas protegidas nabacia do rio Doce; pensamentos, atitudes e ações de preservação, conservação,restauração e recuperação ambiental.Este projeto visa contribuir para melhorar o suporte à saúde de comunidades do vale dorio Doce, com enfoque em doenças infecciosas vetoriais, como a leishmaniose, zika,dengue e chikungunya. Isso se dará por meio de equipes transdisciplinares paracapacitar agentes multiplicadores e parceiros na geração de dados para odesenvolvimento de ciência, dentro dos modelos de Ciência Cidadã. Desta forma,buscamos proporcionar experiências investigativas para os estudos da Leishmaniose noEnsino Médio e Superior que possibilitem a construção participativa e leiga doconhecimento científicos. No médio prazo visamos refinar processos e protocolos demanejo ambiental de vetores, com base em dados ecológicos obtidos e geridos pelacomunidade, levando em consideração a biologia das espécies e nuances dosecossistemas urbanos e suburbanos. Além disso, buscaremos estabelecer um centro dereferência em Ecohealth, usando estudos de caso da bacia do Rio Doce como modelo dedistúrbio ambiental de larga escala, degradação ambiental urbana e efeitos deaquecimento global.O projeto conta com a participação do Dr Sérvio Pontes Ribeiro e outros dois pósdoutorandos sob sua supervisão, além de três orientandos de doutorado e três domestrado da UFOP. Na Univale o projeto conta com a participação de três bolsistas deiniciação científica, cujas bolsas serão concedidas pela Unesco e BIC Univale, além deestudantes dos cursos de Engenharia Civil e Ambiental e Medicina Veterinária queparticiparão dos trabalhos de campo e laboratório, e do curso de Jornalismo que darãovisibilidade às ações e resultados. Os estudantes receberão suporte de professores, sendoum de cada um dos respectivos cursos. O projeto expressa inserção social e temdesdobramento na extensão, além de promover a educação e popularização da ciência(Ciência Cidadã).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Sérvio Pontes Ribeiro - Integrante / Hernani Ciro Santana - Integrante / Guilherme Antunes de Souza - Integrante / Mariana Alcantara Oliveira - Integrante / Maria Fernanda Brito de Almeida - Integrante / Henrique Rocha Fonseca - Integrante / Felipe Maia - Integrante / Rafaela Luiza Moreira - Integrante., Financiador(es): Congresso Nacional - Auxílio financeiro.
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2021 - 2024
CONVERSANDO COM A CIDADE: CARTOGRAFIA DE TERRITÓRIOS EDUCATIVOS EM 03 BAIRROS DE GOVERNADOR VALADARES, Descrição: Este estudo se insere no debate sobre Educação Integral revitalizado no Brasil na última década, e que convoca a uma maior abertura da escola para a cidade. O objetivo cartografar territórios educativos em três bairros da cidade de Governador Valadares. Esse município universalizou o tempo integral, a partir do ano de 2009, com a permanência de crianças e adolescentes na escola, por 8 horas diárias, estabelecendo pouco diálogo com o entorno. O referencial teórico assume uma perspectiva interdisciplinar, construído com o aporte da geografia cultural, por meio das contribuições de Paul Claval, ao reconhecer os territórios constituídos pela identidade, cultura, significações, e gestos cotidianos dos atores; das contribuições de Henri Lefebvre que nos apresenta a cidade como um direito dos seus usuários; e Michel de Certeau e colaboradores que nos permitem refletir o bairro que se constrói no movimento cotidiano de seus praticantes ordinários. Para o diálogo com esses autores, buscamos outros que tematizam a Educação Integral, na perspectiva da cidade educadora. A pesquisa será realizada em uma abordagem qualitativa, envolvendo colaborativamente estudantes de 04 escolas da rede pública, dos bairros selecionados para estudo. Para a produção do material empírico serão buscados documentos sobre cada um dos bairros, e realizadas caminhadas pelas ruas do bairro inspiradas nas contribuições de Michel de Certeau e colaboradores. Nessas caminhadas, feitas pela equipe de pesquisa e pelos estudantes será objeto de observação os equipamentos urbanos e as práticas cotidianas nos bairros. A socialização dessas caminhadas em rodas de conversa com os estudantes permitirá identificar os possíveis territórios educativos nos bairros, traçando-se, pois, uma cartografia em processo. Espera-se contribuir para a construção de subsídios para a educação integral no município, e para políticas públicas com vistas à consolidação de experiências de tempo integral que conversem com a cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / Eunice Maria Nazaré Nonato - Integrante / Maria Terezinha Bretas Vilarino - Integrante / Maria Celeste Reis Fernandes de Souza - Coordenador / Thiago Martins Santos - Integrante / Leonardo Oliveira Leão e Silva - Integrante / ANDREA CECILIA MORENO - Integrante / Mariana Alcantara Oliveira - Integrante / Karla Nascimento de Almeida - Integrante / Roosvany Beltrame Rocha - Integrante / Edmara Carvalho Novaes - Integrante.
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2020 - Atual
Avaliação dos impactos do rompimento da Barragem de Fundão, Mariana, MG, na dinâmica espaço-temporal dos processos biogeoquímicos e biota aquática do rio Doce - MG, Descrição: O rio Doce e seus afluentes têm um papel fundamental para a economia da região disponibilizando água para diversos fins (consumo, irrigação, industrial, geração de energia) e funcionando como receptor e transportador de carga de esgotos e rejeitos oriundos das diversas atividades. Este mosaico de impactos, presentes ao longo de toda a bacia e a importância deste sistema para a manutenção das atividades sócio- econômicas da região, estimulou o desenvolvimento de alguns estudos (décadas de 80 e 90) visando a caracterização das condições ambientais, informações que serviriam de subsídios para a definição de políticas de recuperação e proteção dos ambientes. Recentemente esta área sofreu um dos maiores desastres ambientais com o rompimento da barragem da Samarco, que liberou cerca de 32 milhões m3 de rejeito. Profundas alterações ambientais ocorreram e uma questão crítica a ser respondida é: este sistema retornará a seu estado de equilíbrio anterior? Se não retornar, qual será o novo estado de equilíbrio para o qual ele convergirá? Como serão as novas dinâmicas desse sistema neste novo estado de equilíbrio? O que pode ser feito para mitigar ou recuperar este sistema? A proposta apresentada foca na biogeoquímica como um proxy da qualidade ambiental da região e como um indicativo da estrutura e função deste sistema complexo. Buscamos responder como os processos biogeoquímicos foram alterados em função da catástrofe e também em função das mudanças no uso do solo ao longo do rio Doce e seus afluentes. Em específico, focamos nos impactos ocasionados pela passagem e acúmulo da lama, assim como o reflexo da modificação destes processos nas redes tróficas do rio e da mata ripária, tendo a sub-bacia do rio Santo Antônio como referência de ambiente menos impactado. Além de identificar os impactos, o projeto busca classificá-los em termos de sua extensão espacial e temporal, sua magnitude e reversibilidad. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / Servio Pontes Ribeiro - Integrante / José Fernandes Bezerra Neto - Coordenador / Paulina Maria Maia Barbosa - Integrante / Cláudia Carvalhinho Windmoller - Integrante / Bráulio Magalhães Fonseca - Integrante / André Megali Amado - Integrante / Clésia Nascentes - Integrante / Hudson Alves Pinto - Integrante / Letícia Malta - Integrante / Sónia Maria Carvalho Ribeiro - Integrante / Tatiana Garabini Cornelissen - Integrante / Vasco Ariston Azevedo - Integrante / Alexandre Barbosa Reis - Integrante / Cristiane Freitas de Azevedo Barros - Integrante / Gustavo Quevedo Romero - Integrante / Hélio Batista dos Santos - Integrante / Ralph Gruppi Thomé - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2018 - 2021
Matas ciliares do médio Rio Doce: importância das formigas e da biomassa da serapilheira após impacto do rejeito de mineração, Descrição: O presente projeto investiga a importância de áreas ciliares para a recuperação da bacia do Rio Doce. Para isto serão realizadas amostras de biomassa da serapilheira e de formigas em diferentes gradientes de conservação, testando a hipótese de que o aporte de biomassa/nutrientes via serapilheira de florestas ripárias dos tributários não afetados pelo rejeito difere do gradiente de florestas atingidas pelo rejeito. Para testar essas hipóteses, serão feitas amostras de formigas e serapilheira, assim como medidas de cobertura de dossel nas margens do Rio Gualaxo do Norte, Rio Carmo, Rio Piranga, Rio Santo Antônio do Rio Suaçuí Grande e do Rio Doce, sendo os dois últimos amostrados durante a execução do presente subprojeto e os demais pontos amostrados por pesquisadores da UFOP. Este projeto é parte da proposta de pesquisa da Rede Terra-Agua coordenada pelo professor Carlos Frankl Sperber (UFV) e do projeto Território da Mineração coordenado pelo professor Haruf Salmen Espíndola (Univale). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Haruf Salmen Espíndola - Integrante / Nájela Priscila dos Santos Moreira - Integrante / THIRZA M. RUELA - Integrante / Sandy Bárbara Fernandes Machado de Carvalho - Integrante / Samuel Perpétuo Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - 2021
RELAÇÃO COM O SABER E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PESQUISA COM ESTUDANTES EM TEMPO INTEGRAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Celeste Reis Fernandes de Souza em 06/12/2025., Descrição: ste estudo insere-se no debate sobre a Educação Ambiental e a Educação Integral, em tempo Integral. O contexto do estudo é o município de Governador Valadares, situado na região leste de Minas Gerais, recortado pelo rio Doce e um dos municípios atingidos pelo rompimento da barragem de Fundão, localizada no município de Mariana, na Região Central de Minas Gerais. Em Governador Valadares foi implantada em 2010 a Escola em Tempo Integral (ETI), em toda a rede municipal, com uma jornada escolar de 08 horas de atividades diárias. É sob a confluência desses dois fatores os impactos do rompimento da barragem sobre o rio Doce e a Educação Integral, em tempo integral, que se desenha esta proposta de pesquisa, cujo objetivo é compreender as relações que estudantes, em tempo integral, estabelecem com o rio Doce, como objeto de saber. O referencial teórico estabelece um diálogo entre os estudos sobre educação integral no Brasil, os estudos sobre educação ambiental e as contribuições de Bernard Charlot relativas à relação com o saber, norteadoras da opção teórica e metodológica da pesquisa. A pesquisa será realizada em uma abordagem qualitativa, tomando como referência 06 unidades escolares, e os sujeitos são estudantes do último ano do ensino fundamental. A produção do material empírico está dividida em duas etapas: na primeira, os dados serão coletados através de um instrumento que foi construído a partir da adaptação do balanço de saber, proposto por Bernard Charlot (2009). Na segunda etapa, os dados serão coletados por meio de entrevista. Espera-se, com a investigação, contribuir para a construção de subsídios teóricos no campo da Educação Ambiental e da Educação Integral, bem como possibilitar, por meio da socialização dos resultados parciais e finais da investigação, informações com vistas à popularização da ciência, e que poderão contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população atingida, diminuindo os efeitos deletérios do desastre ambiental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / ENES, ELIENE NERY SANTANA - Integrante / Maria Celeste Reis Fernandes de Souza - Coordenador / Thiago Martins Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2017 - 2019
Impacto da poluição por lama de rejeitos de mineração sobre as formigas de áreas ciliares no Médio Rio Doce, Descrição: A hipótese central deste trabalho é que a degradação de ecossistemas ciliares causada pela lama da barragem de Fundão afeta negativamente as espécies de formigas, sendo que a presença, riqueza e/ou abundância destas podem ser utilizados como indicadores de perturbação e sucessão pós-perturbação. Neste sentido serão apontadas as espécies e/ou parâmetros da mirmecofauna indicadores da degradação e variáveis ambientais relacionadas com tais parâmetros. Serão estudadas seis áreas localizadas na bacia do Rio Doce, sendo três delas afetadas pela lama, e outras três (não afetadas diretamente) como controle. As amostras serão feitas no perímetro do Parque Estadual do Rio Doce, que se constitui na maior área contínua de Mata Atlântica preservada no estado de Minas Gerais. A distribuição de formigas será investigada com uma análise discriminante ordenando as abundâncias relativas das espécies em função do posicionamento geográfico das amostras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Juliano Daniel Groppo - Integrante / Thomas Werner Jeffré - Integrante / Maria Fernanda Brito - Integrante / Wady Dutra Neto - Integrante / Enzo Henrique de Oliveira e Silva - Integrante / THIRZA M. RUELA - Integrante.
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2017 - 2019
Natureza, fronteira e território na Bacia do Rio Doce, Minas Gerais, Descrição: Na Bacia Hidrográfica do Rio Doce, as terras de floresta tropical, na sua maior parte eram terras públicas, no início do século XX. O projeto pretende compreender as inter-relações entre território, fronteira e natureza, a partir da ocupação dessas terras públicas; relacionando as questões ambientais ao processo de formação histórica do território e configuração da rede de cidades no Vale do Rio Doce, Minas Gerais. Espera-se compreender os dilemas enfrentados pela região, cuja maior expressão é o desastre da mineradora Samarco/Vale/BHP. Assim, espera-se ampliar a compreensão sobre os fenômenos presentes do Vale do Rio Doce, estado de Minas Gerais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / ESPINDOLA, HARUF SALMEN - Coordenador / Mauro Augusto dos Santos - Integrante / Kênia Lima Dias - Integrante / Wady Dutra Neto - Integrante / Raphael José Bossanelli Filho - Integrante.
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2017 - 2019
Relação entre mudanças climáticas e biodiversidade no Médio Rio Doce, Descrição: O projeto investiga a relação entre variações na temperatura e umidade relativa do ar com a distribuição de formigas no Parque Estadual do Rio Doce. Foram utilizadas amostras de formigas coletadas desde 2005 até 2016 e variações dos dados meteorológicos para o respectivo período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Antônio Carlos de Oliveira Martins Júnior - Integrante / Juliano Daniel Groppo - Integrante / Niwton Barroso Netto - Integrante / Raphael José Bossanelli Filho - Integrante.
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2016 - 2021
Recuperação dos habitats da mata ciliar e aquático da bacia do rio Doce, Descrição: Em 5 de novembro de 2015, o rompimento da barragem de rejeitos de mineração, gerou a liberação de 62 milhões de toneladas de rejeitos semissólidos que assolaram o distrito de Bento Rodrigues, e depois invadiram toda a calha do Rio Doce. A lama tóxica encheu canais navegáveis ao longo de todos os 663,2 km do Rio Doce até o oceano, destruindo biota aquática e ribeirinha, e outros recursos naturais insubstituíveis (Fernandes et al. em avaliação ? Mine Water and the Environment). A nossa proposta se baseia no levantamento e estudo do processo de recolonização da mata ciliar por invertebrados (formigas e grilos), estudos de monitoramento e recolonização da fauna de peixes, acoplado a um processo de intercâmbio de informações com a população atingida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / Carlos Frankl Sperber - Coordenador / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Maria Fernanda Brito - Integrante / FREDERICO F FERREIRA - Integrante / Nájela Priscila dos Santos Moreira - Integrante / Jorge Abdala Dergam dos Santos - Integrante / Natállia Vicente - Integrante / Wilson C Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2016 - 2021
RELAÇÃO COM O SABER E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PESQUISA COM ESTUDANTES EM TEMPO INTEGRAL, Descrição: Descrição: Este estudo insere-se no debate sobre a Educação Ambiental e a Educação Integral, em tempo Integral. O contexto do estudo é o município de Governador Valadares, situado na região leste de Minas Gerais, recortado pelo rio Doce e um dos municípios atingidos pelo rompimento da barragem de Fundão, localizada no município de Mariana, na Região Central de Minas Gerais. Em Governador Valadares foi implantada em 2010 a Escola em Tempo Integral (ETI), em toda a rede municipal, com uma jornada escolar de 08 horas de atividades diárias. É sob a confluência desses dois fatores os impactos do rompimento da barragem sobre o rio Doce e a Educação Integral, em tempo integral, que se desenha esta proposta de pesquisa, cujo objetivo é compreender as relações que estudantes, em tempo integral, estabelecem com o rio Doce, como objeto de saber. O referencial teórico estabelece um diálogo entre os estudos sobre educação integral no Brasil, os estudos sobre educação ambiental e as contribuições de Bernard Charlot relativas à relação com o saber, norteadoras da opção teórica e metodológica da pesquisa. A pesquisa será realizada em uma abordagem qualitativa, tomando como referência 06 unidades escolares, e os sujeitos são estudantes do último ano do ensino fundamental. A produção do material empírico está dividida em duas etapas: na primeira, os dados serão coletados através de um instrumento que foi construído a partir da adaptação do balanço de saber, proposto por Bernard Charlot (2009). Na segunda etapa, os dados serão coletados por meio de entrevista. Espera-se, com a investigação, contribuir para a construção de subsídios teóricos no campo da Educação Ambiental e da Educação Integral, bem como possibilitar, por meio da socialização dos resultados parciais e finais da investigação, informações com vistas à popularização da ciência, e que poderão contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população atingida, diminuindo os efeitos deletérios do desastre ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / ENES, ELIENE NERY SANTANA - Integrante / Maria Celeste Reis Fernandes de Souza - Coordenador / Thiago Martins Santos - Integrante / FERNANDA MOROZESKY GEBER - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2015 - 2017
Território da natureza: formigas como bioindicadores da sucessão lago-brejo e sua história evolutiva recente no Parque Estadual do Rio Doce - uma análise interdisciplinar, Descrição: Projeto de Pesquisa Edital N. 016/2014 BIC/Univale, apresentado pela professora: Dra. Renata Bernardes Faria Campos (Coordenadora-UNIVALE) e os pesquisadores professores Drs. Haruf Salmen Espindola, Maria Cecília Pinto Diniz (UNIVALE) e Sérvio Pontes ribeiro (UFOP). Considerando-se que a noção de território deve partir do pressuposto de que o território é uma construção histórica e, portanto, social, a partir das relações de poder (concreto e simbólico) que envolvem, concomitantemente, sociedade e espaço geográfico que também é sempre, de alguma forma, natureza, propões o presente estudo em uma área destinada à preservação ambiental há mais de meio século: o Parque Estadual do Rio Doce.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Haruf Salmen Espíndola - Integrante / Maria Cecília Pinto Diniz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2015 - 2017
Território, fronteira e natureza em Minas Gerais: o Vale do Rio Doce na primeira metade do século XX, Descrição: O projeto pretende compreender as inter-relações entre território, fronteira e natureza, a partir da ocupação das terras públicas; estudar a questões ambientais vinculadas ao processo de territorialização no Vale do Rio Doce, Minas Gerais. O período de estudo é o século XX. Na Bacia Hidrográfica do Rio Doce, as terras de floresta tropical, na sua maior parte eram terras públicas no inicio do século XX. Estudar a ocupação dessa região é significativo para se compreender a relação entre natureza, fronteira e território. O objetivo é estudar as linhas de força que atuam no processo de formação histórica do território, buscando entender as particularidades do fenômeno da fronteira e os impactos ambientais da presença de grandes investimentos de capital, principalmente na mineração e siderurgia. A pesquisa possibilitará compreender o concomitante processo de desterritorialização da natureza e da frente de expansão demográfica, em função da entrada da frente pioneira e dos grandes investimentos de capital. Assim, espera-se ampliar a compreensão sobre os fenômenos presentes no processo de territorialização no Vale do Rio Doce, estado de Minas Gerais, fundamental para se compreender os atuais dilemas enfrentados pela região, cuja maior expressão foi o recente desastre ambiental provocado pelo rompimento do reservatório da mineradora Samarco, pertencente a Companhia Vale do Rio Doce (VALE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / Haruf Salmen Espíndola - Coordenador / Mauro Augusto dos Santos - Integrante.
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2014 - 2017
FORMIGAS DOMINANTES E TAXAS DE HERBIVORIA EM FLORESTAS ECOTONAIS: A SUCESSÃO LAGO-BREJO E SUA HISTÓRIA EVOLUTIVA RECENTE INFLUENCIAM AS INTERAÇÕES NOS DOSSÉIS ADJACENTES?, Descrição: Nas florestas tropicais, o dossel é um habitat especialmente importante em termos de processos, trocas energéticas e manutenção da diversidade biológica. Nos dosséis das florestas tropicais as formigas talvez sejam os predadores ecologicamente mais importantes. Porém, o efeito direto da estruturação de assembleias de formigas sobre o restante da comunidade de insetos em dosséis florestais é tecnicamente difícil de ser estudado. Por outro lado, em ecótones naturais entre florestas e ambientes lênticos as condições ecofisiológicas típicas do dossel superior estão presentes nas folhagens próximas do solo, permitindo experimentação e réplicas amostrais, adequadamente aleatorizadas. O presente projeto objetiva compreender aspectos da distribuição de espécies de insetos associados à habitats florestais ecotonais com ambientes lênticos e sucessões lago-brejo. Especificamente, investigará o efeito de processos geomorfológicos e evolutivos, nomeadamente o assoreamento e a constância da fisionomia florestal ao longo do Quartenário, sobre a mirmecofauna e seu efeito sobre a distribuição de herbivoria foliar em árvores. Para tal, serão investigados diferentes ecótones florestais com lagos e paleolagos do Médio Rio Doce (Parque Estadual do Rio Doce- PERD) e ambientes paludosos do Alto Rio Doce (Parque Estadual do Itacolomi). Desta forma, será focalizada uma situação muito favorável para a compreensão de processos sucessionais relacionados e seu efeito sobre as interações entre espécies, tema até então negligenciado na literatura. O presente trabalho dá continuidade ao esforço para entender padrões particulares de baixa diversidade relativa de insetos nos dosséis florestais das florestas de interior no domínio da Mata Atlântica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / Diego V. dos Anjos - Integrante / Reuber Lana Antoniazi Jr - Integrante / Giselle Martins Lourenço - Integrante / Cinthia Borges da Costa - Integrante / Barbara Carvalho Barbosa - Integrante / Sérvio Pontes Ribeiro - Coordenador / Gianfranco Curletti - Integrante / Letizia Migliori - Integrante / Graziele Dueli - Integrante / Claudio Lana - Integrante / Raquel Cassino - Integrante.
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2013 - 2014
DIVERSIDADE DE INSETOS DE DOSSEL NO PEIT: IMPORTANCIA DA PERTURBAÇÃO AMBIENTAL E DAS INTERAÇÕES HERBIVOROS- FORMIGAS - PLANTAS HOSPEDEIRAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Giselle Martins Lourenço - Integrante / Eduardo Antunes Almeida - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Ouro Preto - Bolsa.
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2013 - 2014
FERRAMENTA ALTERNATIVA PARA AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO APÓS PERTURBAÇÃO ANTRÓPICA: FORMIGAS COMO BIOINDICADORAS DO FUNCIONAMENTO DO ECOSSISTEMA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Diego V. dos Anjos - Integrante / Fernanda Fonseca Ribeiro - Integrante / Cinthia Borges da Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2012 - Atual
PELD (Programa de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração) - Processos ecológicos e a conservação da biodiversidade da Mata Atlântica do trecho média da bacia do rio Doce, Minas Gerais, Descrição: Participação através do subprojeto "Herbivoria e Evolução Arbórea" coordenado pelo Prof. Dr. Sérvio Pontes Ribeiro (UFOP).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / Sérvio P. Ribeiro - Integrante / Francisco Rodrigues Barbosa - Coordenador.
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2011 - 2017
Mosaicos de formigas em florestas tropicais sazonais: fatores determinantes e seus efeitos sobre os insetos associados ao dossel, Descrição: Os dosséis das florestas tropicais formam habitats que sustentam cadeias tróficas complexas e são o principal local de produção primária, assimilação e fluxo de energia em ambientes terrestres. Nos dosséis das florestas tropicais a formação de mosaicos de formigas tem sido considerada um fator determinante na organização biótica, capaz de afetar a composição e a diversidade da própria assembléia de formigas e de outros grupos da comunidade de artrópodes. Poucos estudos foram feitos sobre o tema em formações florestais tropicais sazonais, como as Florestas Montanas e as Florestas Estacionais Deciduais (Matas Secas). Este projeto será desenvolvido em dois parques estaduais de Minas Gerais: do Itacolomi e da Mata Seca. Pretende-se testar a hipótese de que existe um padrão de mosaico de dominância em larga escala de diferentes espécies de formigas, sendo que a formação desse mosaico tem efeitos notáveis sobre a biodiversidade e abundância de formigas e outros artrópodes. Será testada também a hipótese de que os fatores ecológicos determinantes deste padrão são válidos para os dois ecossistemas estudados. Nos dois ambientes serão selecionados 225 indivíduos arbóreos, localizados em áreas em distintos estágios de regeneração. Amostragens de artrópodes serão realizadas com uma combinação de métodos, nas copas das árvores nas estações úmida e seca. Além do estágio de sucessão e da estação, serão realizadas medidas de características indicativas da complexidade estrutural das copas de árvores. Dados de frequência e abundância de formigas serão analisados em contraposição ao dado de abundância de artrópodes de diferentes famílias focais das ordens Ortoptera, Coleoptera, Hemiptera e Lepidoptera, em diferentes escalas: copas/amostras, segmentos florestais e estágios sucessionais. Os resultados do presente estudo serão importantes para direcionar melhor as estratégias para a conservação e manejo das florestas sazonais presentes no estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Integrante / Sérvio P. Ribeiro - Coordenador / Raphael Neiva Garro - Integrante / Camila Rabelo Oliveira Leal - Integrante / Giselle Martins Lourenço - Integrante / Jaques H C Delabie - Integrante / Ricardo Ildefonso Campos - Integrante / Fredrico Siqueira Neves - Integrante / Nádia Barbosa Espírito-Santo - Integrante / Roberth Fagundes de Souza - Integrante / Flavio Siqueira de Castro - Integrante / Reuber Lana Antoniazzi-Jr - Integrante / Antonio Cesar Medeiros de Queiroz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
MICROBIOTA DO SOLO EM ÁREAS DE RECOMPOSIÇÃO NATURAL, REFLORESTAMENTO E DE MATA CILIAR NATIVA ÀS MARGENS DO RIO ITAPECERICA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Ana Carolina Rodrigues de Faria - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Pesquisa UEMG - Bolsa.
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2011 - 2012
BIODIVERSIDADE EM ÁREAS VERDES E PARQUES URBANOS EM DIVINÓPOLIS, MG: INTERAÇÃO ENTRE FORMIGAS E A INFLUÊNCIA ANTRÓPICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Alexandre Teixeira da Silva - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Pesquisa UEMG - Bolsa.
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2010 - 2011
FORMIGAS COMO BIOINDICADORES: CONTRIBUIÇÕES PARA O PLANO DE MANEJO NO PARQUE MUNICIPAL LINEAR DANILO PASSOS, DIVINÓPOLIS-MG, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Iara Cristina Silva - Integrante / Thayse Azevedo de Sousa - Integrante / Vilmara Stanislau Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2009 - 2010
EFEITOS DA URBANIZAÇÃO SOBRE A DIVERSIDADE DA MIRMECOFAUNA EM FRAGMENTOS DE MATA CILIAR DE DIVINÓPOLIS, MG, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Iara Cristina Silva - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Pesquisa UEMG - Bolsa.
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2008 - 2009
DISTÂNCIA DO CURSO DO RIO E ALTIMETRIA COMO DETERMINANTES DE DIVERSIDADE DA MIRMECOFAUNA EM MATA CILIAR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Fernanda dos Santos Farnese - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2008 - 2009
FORMIGAS COMO BIOINDICADORES DE IMPACTOS GERADOS PELA VISITAÇÃO NO PARQUE DO GAFANHOTO, DIVINÓPOLIS-MG, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Mariana Caetano - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Pesquisa UEMG - Bolsa.
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2008 - 2009
EFEITO DA COMPACTAÇÃO DO SOLO SOBRE A FAUNA DE FORMIGAS (HYMENOPTERA: FORMICIDAE) EM ÁREAS DE PASTAGEM, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Rodrigo Lacerda de Assis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2007 - 2008
INTERAÇÃO ENTRE FORMIGAS E DIÁSPOROS NO PARQUE DO GAFANHOTO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Fernanda dos Santos Farnese - Integrante / Gustavo Augusto Fonseca - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Pesquisa UEMG - Bolsa.
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2007 - 2008
PROJETO NOVA MARGEM: BIODIVERSIDADE EM ÁREAS DE MATA CILIAR EM RECUPERAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Frederico O.R. Resende - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Pesquisa UEMG - Bolsa.
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2003 - 2007
BIODIVERSIDADE DA MIRMECOFAUNA EM ÁREAS DE MATA CILIAR EM RECUPERAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Bernardes Faria Campos - Coordenador / Hallan Costa - Integrante / Patricia Alvarenga Loureiro de Sá - Integrante / Frederico O.R. Resende - Integrante., Financiador(es): Programa de Estímulo à Pesquisa - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Programa de Estímulo à Pesquisa - Bolsa.
Prêmios
2026
10° Prêmio Inovação: Hackathon Nosso território: conectando saberes sobre o Aedes aegypti, Univale.
2026
10° Prêmio Inovação: Painél de visualização interativa das dissertações do GIT/Univale, Univale.
2025
9° Prêmio Inovação: ECOLOGIA URBANA E AEDES: UMA EXPERIÊNCIA DE CIÊNCIA CIDADÃ EM GOVERNADOR VALADARES, Univale.
2022
6º Prêmio Inovação Univale pelo Projeto Bem estar animal: cuidados e intervenções no Buração, Universidade do Vale do Rio Doce- UNIVALE.
2020
4o Premio Inovação Univale - Graduando em ação (Engenharia Civil e Ambiental), Universidade Vale do Rio Doce.
2019
3o Premio Inovação Univale - Gincana integradora da engenharia civil e ambiental, Universidade Vale do Rio Doce.
2019
3o Premio Inovação Univale - Entomologia no Parque (Curso Superior de Tecnologia do Agronegócio), Universidade Vale do Rio Doce.
2019
Professora Homenageada do Curso de Engenharia Civil e Ambiental da Univale, Universidade Vale do Rio Doce.
2018
2o Prêmio Inovação Univale, Univale.
2017
1o prêmio inovação Univale - Curso de Engenharia Civil e Ambiental, Univale - Universidade Vale do Rio Doce.
2017
Trabalho destaque - comunicação oral (Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica), Universidade Vale do Rio Doce.
2017
Trabalho destaque - Documentário (Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica), Universidade Vale do Rio Doce.
2016
Professora Homenageada do Curso de Engenharia de Produção - Formandos Julho/2016, Universidade Vale do Rio Doce.
2016
Menção Honrosa para membro da comissão científica e organizadora do simpósio de pesquisa e iniciação científica, Universidade Vale do Rio Doce.
2015
Menção Honrosa para membro da comissão científica e organizadora do simpósio de pesquisa e iniciação científica, Universidade Vale do Rio Doce.
2014
Melhor trabalho apresentado - modalidade Banner, Simpósio de Iniciação Científica e Pesquisa da UNIVALE.
2011
Paraninfa dos formandos em Ciências Biológicas, Instituto Superior de Educação de Divinópolis FUNEDI/UEMG.
2010
Professora Homenageada dos formandos em Ciências Biológicas, Instituto Superior de Educação de Divinópolis FUNEDI/UEMG.
2009
Professora Homenageada dos formandos em Pedagogia, Instituto Superior de Educação de Divinópolis FUNEDI/UEMG.
2008
Professora Homenageada dos formandos em Ciências Biológicas, Instituto Superior de Educação de Divinópolis FUNEDI/UEMG.
2007
Professora Homenageada dos formandos do Curso Normal Superior, Instituto Superior de Educação de Claudio FUNEDI/UEMG.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Vale do Rio Doce, Faculdade de Engenharia. , Rua Israel Pinheiro - 2000, São Pedro, 35020220 - Governador Valadares, MG - Brasil, Telefone: (33) 32795500, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Vale do Rio DoceVínculo: Representante, Enquadramento Funcional: Membro - Câmara Técnica de Outorga e Cobrança
2018 - Atual
Universidade Vale do Rio DoceVínculo: Representante, Enquadramento Funcional: Conselheiro representante IES no CBH Suaçuí
2014 - Atual
Universidade Vale do Rio DoceVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40
Atividades
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03/2021
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Ambientais
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07/2019
Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ecologia básica (40H), Enotomologia (80H)
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02/2015
Ensino, GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ambiente, sociedade e regulação, Fundamentos da ciência de da pesquisa
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02/2015
Ensino, GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Risco ambiental e território, Fundamentos da ciência e da pesquisa, Meio ambiente, sociedade e regulação, Território, natureza e história
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08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de pós graduação em Gestão Integrada do Território.Linhas de pesquisa
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08/2014
Ensino, Engenharia Civil e Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências do ambiente (40H), Ecologia básica e de populações (80H), Educação Ambiental (40H), Tópicos em conservação (40H)
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04/2017 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Representante docente.
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07/2017 - 03/2020
Extensão universitária , Assessoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Rede Solidária Natureza Viva.
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08/2014 - 12/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Parasitologia e Saneamento (36H)
-
08/2014 - 12/2016
Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas e Métodos de Pesquisa (18H)
-
08/2014 - 12/2016
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão ambiental (80H)
2018 - Atual
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora no Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO/GV
2011 - 2014
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2012 - 04/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ecologia de Populações e Comunidades (30H)
2002 - 2015
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2009 - 2012
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Ciências Biológicas, Carga horária: 10
Atividades
-
02/2009 - 03/2015
Direção e administração, Faculdade de Educação, FUNEDI/UEMG.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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02/2003 - 02/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia Experimental e Projetos (54H) ano: 2006, Biologia Experimental e Projetos (54H) ano: 2007, Biologia Experimental e Projetos (54H) ano: 2008, Conteúdo e Metodologia de Ecologia I (54H) 2007, Conteúdo e Metodologia de Ecologia II (100H) 2010, Conteúdo e Metodologia de Ecologia II (100H) 2011, Evolução (72H) ano: 2003, Evolução (72H) ano: 2005, Evolução (72H) ano: 2006, Evolução (72H) ano: 2007, Evolução (72H) ano: 2008, Evolução (72H) ano: 2009, Evolução (80H) ano: 2010, Evolução (80H) ano: 2011, Paleontologia (10H) ano: 2009, Paleontologia (72H) ano: 2007, Paleontologia (72H) ano: 2008, Paleontologia (72H) ano: 2010, Pesquisa e construção do conhecimento I (36H) ano: 2009, Pesquisa e construção do conhecimento II (36H) ano: 2010, Tópicos especiais em meio ambiente: avaliação ambiental (54H) ano 2007, Tópicos especiais em meio ambiente: biologia da conservação (54H) ano 2008, Tópicos especiais em meio ambiente: biologia de campo (54H) ano 2009, Zoologia aplicada (60H) ano 2010, Zoologia I (60H) ano 2009, Zoologia I (80H) ano 2010
-
12/2004 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento, ISED.Linhas de pesquisa
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08/2003 - 12/2011
Extensão universitária , ISED.Atividade de extensão realizada, Consultoria e Educação Ambiental.
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02/2003 - 06/2011
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário interdisciplinar IV (40H) ano: 2011, Seminário interdisciplinar IV (40H) ano: 2010, Seminário interdisciplinar VII (40H) ano: 2009, Seminário interdisciplinar V (40H) ano: 2009, Seminário interdisciplinar III (40H) ano: 2009, Seminário interdisciplinar IV (36H) ano: 2007, Seminário interdisciplinar I (36H) ano: 2007, Seminário interdisciplinar I (36H) ano: 2005, Seminário interdisciplinar I (36H) ano: 2004, Seminário interdisciplinar I (36H) ano: 2003
-
08/2007 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Representante docente do curso de Ciencias Biologicas.
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02/2003 - 12/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Interdisciplinar IV (Ano: 2005 - 36H), Conteúdo e Metodologia de Ciências II/ISEC (Ano: 2004 - 72H), Conteúdo e Metodologia de Ciências II (Ano: 2005 - 72H), Conteúdo e Metodologia de Ciências II (Ano: 2004 - 72H), Conteúdo e Metodologia de Ciências II (Ano: 2003 - 72H), Conteúdo e Metodologia de Ciências I (Ano: 2004 - 72H), Conteúdo e Metodologia de Ciências I (Ano: 2003 - 72H), Conteúdo e Metodologia de Ciências I/ISEC (Ano: 2006 - 72H), Conteúdo e Metodologia de Ciências I (Ano: 2006 - 72H)
1995 - 2001
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2001 - 08/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Biologia Geral, Departamento de Biologia Geral.Atividade realizada, Tutora da disciplina Ecologia Básica (CH2horas/semana - total:30horas).
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08/2000 - 08/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Biologia Animal, Departamento de Biologia Animal.Atividade realizada, Tutora da disciplina Entomologia Geral (CH total:90horas).
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08/1997 - 08/1999
Estágios , Departamento de Biologia Geral.Estágio realizado, Iniciação científica - Bolsista PIBIC/FAPEMIG.
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07/1998 - 12/1998
Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia (Pré Vestibular promovido por cooperação entre DCE e Pró Reitoria de Extensão e Cultura) (CH3horas/semana)
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01/1997 - 12/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Camara curricular do curso de Ciências Biológicas.Cargo ou função, Representante dos discentes.
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08/1995 - 08/1997
Estágios , Departamento de Biologia Geral.Estágio realizado, Iniciação científica - voluntária.
2002 - 2003
Escola Estadual Martin CyprienVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
Atividades
-
02/2002 - 08/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia
1999 - 1999
Escola Estuadual Dona Antônia ValadaresVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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09/1999 - 12/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Quimica
2011 - 2013
Prefeitura Municipal de Divinópolis - Fundação Municipal de Meio AmbienteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro representante IES no CODEMA
1998 - 1998
Prefeitura Municipal de Divinópolis - Fundação Municipal de Meio AmbienteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Manejo de animais silvestres em cativeiro, Carga horária: 20
1999 - 1999
Colégio Técnico de Eletrônica do Oeste de MinasVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 15
Outras informações:
Monitora para estudantes de ensino fundamental e médio nas disciplinas Ciências e Biologia.
1998 - 1998
Associação Vila-Velhense de Proteção AmbientalVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Cons. e recuperação de Ecossist. Costeiros, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - Atual
CONSELHO ESTADUAL DE POLITICA AMBIENTALVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Representante da Univale
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