Janaína Pereira Camoleze

É aluna regular do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É graduada em LETRAS (habilitação em português/francês), pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos Lingüísticos

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: ANÁLISE DE RELAÇÕES DE SENTIDO ENTRE COGNATOS ENGANOSOS DOS IDIOMAS PORTUGUÊS E INGLÊS E SUAS IMPLICAÇÕES AOS ESTUDOS DO LÉXICO BILÍNGUE,Orientador:
Marilei Amadeu Sabino.

Graduação em Letras

2008 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2014 - 2014

Professional Development J Kindergarten to Year 2. (Carga horária: 30h). , Maple Bear Brazil, ., Brasil.

2014 - 2014

Os gêneros textuais em ambientes virtuais (...). (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em TRANSFOPRESS. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Os gêneros textuais em ambientes virtuais (...). (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Direitos Humanos e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 66h). , Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, SDH, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).COGNATOS ENGANOSOS PORTUGUÊS-INGLÊS INVESTIGADOS À LUZ DA TEORIA DOS CONJUNTOS: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO/ APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. 2016. (Seminário).

VIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP - VIII SELin.Análise de relações de sentido entre cognatos enganosos dos idiomas português e inglês e suas implicações aos estudos do léxico bilíngue. 2016. (Seminário).

III Seminário Leituras da Modernidade: Estudos Literários - Diálogos com a História e a Psicologia. 2011. (Seminário).

III Simpósio de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2011. (Simpósio).

V Colóquio Bakhtiniano. 2011. (Outra).

II Colóquio de Pós-Graduação em Letras: ?Literatura e Vida Social?. 2010. (Outra).

IV Colóquio Bakhtiniano. 2010. (Outra).

?I Encontro Internacional de Lingüística de Assis: Comunicação, Cultura, Educação e VI Ciclo de Palestras - O Signo Poético?. 2008. (Seminário).

?Literatura Infantil: Criando uma Cultura do Pensar?. 2008. (Outra).

Cem Anos de Guimarães Rosa. 2008. (Seminário).

IX Seminário de Estudos Literários: Literatura e Imprensa. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

CAMOLEZE, J. P. . Análise de relações de sentido entre cognatos enganosos dos idiomas português e inglês e suas implicações aos estudos do léxico bilíngue. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SABINO, M. A. ; CAMOLEZE, J. P. . COGNATOS ENGANOSOS PORTUGUÊS-INGLÊS INVESTIGADOS À LUZ DA TEORIA DOS CONJUNTOS: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO/ APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CAMOLEZE, J. P. . Inglês básico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Achieve Languages

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2013 - 2013

International Center Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tradutora

Outras informações:
Língua inglesa e francesa.

2012 - 2013

WIZARD

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Idiomas: francês e inglês.

2015 - Atual

Brasas English Course

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2016 - Atual

Red Balloon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 16