VÂNIA CRISTINA DA SILVA

Possui Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual de Goiás. Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba, na linha de pesquisa: Ensino de História e saberes históricos e área de concentração em História e Cultura Histórica. Doutora em História pelo PPGH da Universidade Federal de Goiás, na linha de pesquisa Fronteiras, Interculturalidades e Ensino de História e área de concentração: Cultura, Fronteiras e Identidades, onde desenvolveu pesquisa sobre o Ensino de História na Educação Escolar Indígena em território Potiguara. Especialista em Atendimento Educacional Especializado. Atualmente, é professora no curso EAD de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e no Ensino Fundamental da Secretaria de Educação de Chapadão do Céu. Atuou como mediadora no curso de graduação em Pedagogia/UAB/UFPB, entre 2011 e 2015. Tem experiência na área de História, com ênfase em História da Educação, Ensino de História e Educação Escolar Indígena. Integrante do Grupo de Estudos Indígenas da Paraíba - ABAIARA.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2016 - 2021

Universidade Federal de Goiás
Título: O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA POTIGUARA DA PARAÍBA-PB
Maria da Conceição Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2009 - 2011

Universidade Federal da Paraíba
Título: Ó Pátria amada, idolatrada, salve! Salve: Festas Escolares e Comemorações Cívicas na Paraíba (1937-1945)
, Ano de Obtenção: 2011.Dr. Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais
Título: O papel do profissional de apoio no contexto de uma escola inclusiva no município de Campo Grande/MS
Orientador: Fábio Bezerra

Graduação em História

2004 - 2007

Universidade Estadual de Goiás
Título: Os loucos no "Canto dos Malditos"
Orientador: Professora Ms Marilena Julimar Fernandes

Formação complementar

2021 - 2021

XIII SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos da Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2021 - 2021

I Jornada do GT Ensino de História e Educação/Anpuh-GO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Elaboração de material didático para EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2021 - 2021

Operacionalização básica do ambiente virtual de aprendizagem (AVA). (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2020 - 2020

Imagens que contam história. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

INDÍGENAS DO BRASIL: HISTÓRIA, CULTURA E RESISTÊNCIAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Elaboração de Relatórios EAD. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

Mediação Pedagógica - Chat e Web Conferência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Avaliação da Aprendizagem e Feedbacks. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

Curso Progestão Online. (Carga horária: 300h). , Instituto Razão Social, INSTITUTO RAZÃO, Brasil.

2011 - 2011

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2010 - 2010

Arqueologia: entre teorias e práticas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

Qualificação profissional p/ instrutor estagiário. (Carga horária: 40h). , Projeto Ação Brasil, AÇÃO BRASIL, Brasil.

2006 - 2006

História e Memória: desafios de uma teórica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2006 - 2006

História e Narrativa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2006 - 2006

Cultura, subjetividade e didática da História. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2004 - 2004

História de Assombrações:práticas rurais e urbanas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2004 - 2004

Para entender a questão Árabe Israelense. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2004 - 2004

Erosões em Palmelo-GO. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2004 - 2004

Brasilidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Organização de eventos

SILVA, V. C. . I Jornada do GT Ensino de História e Educação/Anpuh-GO. 2021. (Outro).

SILVA, V. C. . I Seminário de Educação Histórica: debates contemporâneos de ensino e pesquisa. 2017. (Outro).

SILVA, V. C. . XVII Encontro Estadual de História - História: conhecimento e profissão. 2016. (Outro).

SILVA, V. C. . XVI Encontro Estadual de História: Poder, memória e resistência - 50 anos do golpe de 1964. 2014. (Outro).

SILVA, V. C. . IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" - "História da Educação Brasileira: Experiências e Peculiaridades". 2012. (Outro).

SILVA, V. C. . XIV Encontro Estadual de História- Memória e Comemorações- Monitoria. 2010. (Outro).

SILVA, V. C. . II Seminário de História e Cultura Histórica. 2009. (Outro).

SILVA, V. C. . II Ciclo de Palestras do Estágio Supervisionado da UEG UnU de Pires do Rio. 2007. (Outro).

SILVA, V. C. . IV Simpósio de História: História e Atualidade na UnU de Pires do Rio. 2007. (Outro).

SILVA, V. C. . I Congresso Municipal da Uniao da Juventude Socialista. 2006. (Congresso).

SILVA, V. C. . Exposição de Fotos da Festa Anual da SAURU. 2006. (Exposição).

SILVA, V. C. . I Debate de Assuntos Estudantis: Reforma Universitária por uma universidade pública, gratuita e de qualidade. 2005. (Outro).

Participação em eventos

1 Simpósio Internacional de Didática da História - O Futuro da Didática da História. 2022. (Simpósio).

4 Círculo de Diálogos Culturais Indígenas - Educação decolonial: narrativas indígenas em diferentes espaços na Bahia. 2021. (Outra).

6° Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2020. (Simpósio).

II Seminário Integrador de Pesquisa: Linguagens, Patrimônio e Africanidades. 2020. (Seminário).

Live - Educação Histórica, mídias e pandemia na formação da consciência histórica dos jovens. 2020. (Outra).

Live - Educação Histórica e Patrimonial: olhares sobre o patrimônio em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

XIX Semana de História - UFG: A história em tempos de crise: anticientificismos, negacionismos, revisionismos. 2020. (Outra).

5° Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2019. (Simpósio).

4o Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2018. (Simpósio).

3 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2017. (Simpósio).

I CONEPI ? I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. 2017. (Congresso).

I Seminário de Educação Histórica: debates contemporâneos de ensino e pesquisa. 2017. (Seminário).

I Semana de História: práticas docentes e diálogos interculturais. 2015. (Encontro).

I Seminário do PIBID de História - UFPB. 2015. (Seminário).

Um balanço sobre a obra de Jörn Rüsen: teoria, historiografia e didática. 2015. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil. 2012. (Seminário).

XV Encontro Estadual de História da Anpuh-PB. 2012. (Encontro).

III Seminário de História e Cultura Histórica: Cultura Histórica e Ensino de História. 2011. (Seminário).

III Seminário Nacional- Gênero e Práticas Culturais: olhares diversos sobre a diferença. 2011. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Teologia e Ciências da Religião da UNICAP. 2010. (Simpósio).

XIV Encontro Estadual de História- História, Memória e Comemorações. 2010. (Encontro).

19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).

II Seminário de Gênero e Práticas Culturais: Culturas, Leituras e Representações. 2009. (Seminário).

II Seminário de História e Cultura Histórica. 2009. (Seminário).

Semana de História - A Formação do Profissional e a Formação Continuada. 2009. (Encontro).

VII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História- Ensino de História, Cidadania e Consciência Histórica. 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).

II Ciclo de Palestras do Estágio Supervisionado da UEG UnU de Pires do Rio. 2007. (Outra).

II Seminário Interdisciplinar de Pesquisa. 2007. (Seminário).

IV Simpósio de História: História e Atualidades na UnU de Pires do Rio. 2007. (Simpósio).

Pensando o Local: A Produção Monográfica do Curso de História da UEG/UnU de Pìres do Rio (2000-2006). 2007. (Encontro).

VIII Seminário "A Produção Acadêmica sobre Professores: um Estudo Interinstitucional da Região Centro Oeste". 2007. (Seminário).

11 CONEB da UNE - Por uma UNE do tamanho do Brasil. 2006. (Outra).

Festival Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental. 2006. (Outra).

I Congresso Municipal da União da Juventude Socialista. 2006. (Congresso).

IV Simpósio de história: Memória, cultura e Região. 2006. (Simpósio).

VII Semana de História - Racismo, Imagens e cultura. 2006. (Outra).

VII Simpósio de História - Clio e seus Artíficies: Repensando o fazer Histórico. 2006. (Simpósio).

VII Simpósio de História - Clio e seus Artíficies: Repensando o fazer Histórico. 2006. (Simpósio).

2ª Conferência Municipal da Cidade de Pires do Rio. 2005. (Outra).

2ª Mostra de Educação e Cinema. 2005. (Outra).

49 Congresso da UNE. 2005. (Congresso).

I debate de assuntos estudantis: reforma universitária. 2005. (Outra).

III Simpósio de História- História, Memória e Região. 2005. (Simpósio).

I Semana Interdisciplinar: interdisciplinaridade e ensino superior. 2005. (Outra).

Palestra: a qualidade de vida do homem integral. 2005. (Outra).

V Semana de Geografia: as faces da geografia. 2005. (Outra).

V Semana de Pedagogia: igualdade e diversidade na educação. 2005. (Outra).

Debate - cota para negros nas universidades. 2004. (Outra).

II Simpósio de História: embates do século XXI. 2004. (Simpósio).

I Mostra da Cultura Gaúcha: os farroupilhas. 2004. (Outra).

IV Colóquio de Geografia: a importância da pesquisa geográfica na formação do profissional de geografia. 2004. (Outra).

VI Semana de História: identidades, culturas e representações. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: DANIEL LUCAS DE JESUS OLIVEIRA

SILVA, VÂNIA CRISTINA DA; SILVA, M. C.; NICOLINI, C.; TEIXEIRA, R. S.; ALMEIDA, V.. EFETIVIDADE E LIMITES DAS ESTRATÉGIAS E TENTATIVAS DE LEGITIMAÇÃO DA MILITARIZAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO EM GOIÁS. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: DANIEL LUCAS DE JESUS OLIVEIRA

SILVA, M. C.;SILVA, V. C.; TEIXEIRA, R. S.; NICOLINI, C.; ALMEIDA, V.. A MASSIFICAÇÃO DO PROCESSO DE MILITARIZAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO EM GOIÁS: AS ESTRATÉGIAS E OS LIMITES DAS TENTATIVAS DE LEGITIMAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gisllayne Rufino Souza

SILVA, V. C.; GOMES, U. Q. D. C.; FRANCA, M. H. O.. Educação em Direitos Humanos na Educação de Jovens e Adultos: uma mediação por meio das tecnologias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CLENILSON DOS SANTOS SILVA

SILVA, V. C.; BISPO, L. C.; ROLIM, J. P. C.. Educação em Direitos Humanos e Diversidade: diferentes, mas não desiguais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SILVA, V. C.; L. M. C. B.; VIRGINIO, I. O. A.. Intolerância Regional: e Educação em Direitos Humanos como mediadora de ações contra o preconceito. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Roberto Eudimacir Alexandre de Abreu

SILVA, V. C.; MALTA, M. L. (Orientador); PEREIRA, J. P. C. R.. Etnicidade e autoimagem na Educação Básica: um plano de ação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marli Soares dos Santos

SILVA, V. C.; MALTA, M. L. (Orientador); PEREIRA, J. P. C. R.. Trabalhando a cidadania dos adolescentes como sujeitos de direitos em uma instituição psiquiátrica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Leilane Luiz de Souza

SILVA, V. C.; MALTA, M. L. (Orientador); PEREIRA, J. P. C. R.. Compreensão da importância do conhecimento e inserção do ECA na escola: uma abordagem lúdica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Michael Augusto Souza de Lima

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, R. A. S.; ROLIM, J. P. C.. Uma intervenção frente ao "Bullying" no ambiente escolar baseada na Educação em Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Priscilla Thuany Cruz F

SILVA, V. C.; ORIENTADORA, M. S. M. M. S.; COSTA, F. X. S.. da Costa. Diversidade Sexual e violência na escola: uma psicologia escolar voltada para os Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fernanda Pinto de Aragão Quintino

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, I. S. S.; ROLIM, J. P. C.. Educação para os Direitos Humanos no Projovem Urbano: combate à violência contra as mulheres. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gidenise da Costa Oliveira

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; ROLIM, J. P. C.. A inserção da Educação em Direitos Humanos no Centro de Referência em Assistência Social de Várzea Nova. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: José Leandro de Aguiar Ramos

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; PEREIRA, J. P. C. R.. Gênero e Diversidade na escola: por uma educação de equidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Josefa Rogeria Bezerra de Menezes

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. B. O.; LIMA, D. V. B.. Direitos Humanos, Educação e Diversidade Religiosa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Roberto Silva de Oliveira

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. P. C. R. P.; LIMA, D. V. B.. O bullying como violação dos Direitos Humanos: estratégias para enfrentar o fenômeno na EMEF Alfredo Chaves. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisco de Assis Da Macena Junior

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, A. A. G. N.; LIMA, D. V. B.. Os Direitos Humanos como prática cotidiana no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Larissa Alves Felix de Sousa

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, L. L. D.; PEREIRA, J. P. C. R.. Direitos Humanos na Educação Não-formal. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Teomary de Andrade Alves

SILVA, V. C.; MALTA, M. L. (Orientador); PEREIRA, J. P. C. R.. A implementação da Educação em e para os Direitos Humanos no PPP da Escola Municipal Professor Agostinho Fonseca Neto. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gislayne Silva de Brito Marques

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; COSTA, F. X. S.. Violência no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Selma Maria de Araújo

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; COSTA, F. X. S.. Uma escola sem violência. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Carmeracilda do Carmo Dantas Hortins de Macedo

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; COSTA, F. X. S.. O bullying na escola Professor Lordão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: FRANCISCA VÂNIA ROCHA NÓBREGA

SILVA, V. C.; FRANCA, M. H. O.; ROLIM, J. P. C.. Direitos Humanos: instrumento de combate à violência. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: VAMBERTO LUÍS MEDEIROS DE ALBUQUERQUE

SILVA, V. C.; OLIVEIRA, J. B. (Orientador); ALVES, S. M.. A inclusão de estudantes com deficiências no instituto desembargador Severino Montenegro - IDSM CAIC - município de Alagoa Grande-PB. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luzia Lidianni A

SILVA, V. C.; ZENAIDE, M. N. T. (Orientador); ALVES, J. M. M.. dos Santos Rangel. Bullying, Educação em Direitos Humanos e Orientação Educacional: algumas considerações. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; LIMA, M. L. F.. A dissolução conjugal e seus reflexos sobre o desenvolvimento dos filhos menores: uma conscientização à sociedade moderna a partir da escola e dos Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Josias Givaldo da Silva

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; LIMA, M. L. F.. Transformação social através da Educação em Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fabíola de Arruda Verga

SILVA, V. C.; ORIENTADOR, J. M. M. A.; LIMA, M. L. F.. Arte por liberdade: plano de ação em Educação em Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Paula dos Santos Ferreira

SILVA, V. C.; SILVA, A. M. T. (Orientador); SILVA, K. C.. Drogas: conhecer para não consumir. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Alcione Pereira da Costa Araújo

SILVA, V. C.; SILVA, A. M. T. (Orientador); MARQUES, A. L.. O racismo e o ambiente escolar: para onde foi o direito à igualdade?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Joelma de Fátima de Santana

SILVA, V. C.; SILVA, A. M. T. (Orientador); SILVA, K. C.. Aprendendo valores humanos para a vida. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Patrícia Cavalcante Santos

SILVA, V. C.; SILVA, A. M. T. (Orientador); MARQUES, A. L.. Quebrando as correntes do preconceito: um olhar sobre a cultura negra. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edinalva Clementino de Carvalho

SILVA, V. C.; ORIENTADORA, J. S. S. S.; MARQUES, A. L.. Gênero e deficiência: as percepções dos/as surdos/as sobre seu processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edinalva Clementino de Carvalho

SILVA, V. C.; ORIENTADORA, J. S. S. S.; MARQUES, A. L.. Gênero & deficiência: as percepções dos(as) surdo(as) sobre seu processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rejane Dias Barbosa

SILVA, V. C.; SOARES JUNIOR, A. S.; BARROS, E.. Heranças africanas nas brincadeiras de criança: a importância da ludicidade na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Étnico-Racial na Educação Infantil) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gerlande Ribeiro da Silva Lima

SILVA, V. C.; BABOSA, V. L.; SOUSA, A. R. B.. As oficinas do Programa Mais Educação e a motivação dos estudantes para a aprendizagem integral. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Integral- Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Michelle Rachel Elias Raia

SILVA, V. C.; SOUSA, A. R. B.. Escola Integral: Professor Integrado. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Integral- Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gilma Farias da Costa

SILVA, V. C.; BARBOSA, V. L.; SOUSA, A. R. B.. A formação do monitor do Programa Mais Educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Integral- Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Davi Santos Santana

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. Ensino a distância em tempos de Pandemia (um cenário moderno). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Janaina Alves Teixeira Leite

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. A utilização das TICs como ferramenta pedagógica durante o contexto da Pandemia do Coronavírus. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Juliana Ferreira da Silva

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. Redescobrindo a prática docente em tempos de Pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Karla Adriana Estrela Cavalcanti Carneiro

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. Educação para surdos e o ensino de LIBRAS para alunos do ensino fundamental I ? Centro Municipal de Ensino e Treinamento João Marcelino ? Ipameri-Goiás. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Loiany Gonçalves Costa

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. Estratégias didática para construção do conhecimento científico: entendimento de conceitos e leis antes abstratos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Marcia Raquel Santos Pacheco

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. A importância da educação infantil no desenvolvimento da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Maria Conceição Pereira da Silva

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. Contos de fadas ? criação literária para fortalecer a produção escrita de alunos do 1 ano do ensino fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Norleide Lima Santos

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. O papel do teatro como ferramenta auxiliadora de ensino/aprendizagem na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Norleide Lima Santos

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. O papel do teatro como ferramenta auxiliadora de ensinoaprendizagem na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Rosane Silva Vieira Arantes

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. A importância da participação dos pais na aprendizagem escolar da criança na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Roseni Rodrigues Ferreira

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. O uso de fantoches no primeiro e segundo ano do ensino fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Simone Maria da Costa Gondim Silva

SILVA, V. C.; ALVES, W. S.. A influência da família com a instituição escolar: reflexões da BNCC para o desenvolvimento da 19/04/2022 Wescley da Silva Alves aprendizagem da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal Goiano/Urutaí.

Aluno: Denise Romisa

SILVA, V. C.; PALMA, R.; SILVA, M. C. C. R.. A luta da mulher negra para se afirmar na sociedade de Miranda/MS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Reniey Cavalcante Teixeira

SILVA, V. C.; Azemar S. S. Júnior; LEITE, J. E. L.. A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NO ESPORTE: O CASO DA CIDADE DE LAJES-RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria das Graças de Oliveira Pereira

SILVA, V. C.; SOARES JUNIOR, A. S.; SILVA, L. C. S.. TIC?s E TDIC?s: UM ESTUDO DA REALIDADE BRASILEIRA DURANTE A PANDEMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pedro Junho Trajano de Fontes

SILVA, V. C.; ABBIATI, A. S.; LOPES, P. I. X.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA E A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE MARÇO, PARANÁ/RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Rafael de Paiva

SILVA, V. C.; ABBIATI, A. S.; LOPES, P. I. X.. RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALINICE SILVESTRE DA SILVA MATIAS

SILVA, V. C.; ABBIATI, A. S.; LOPES, P. I. X.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO SOBRE A REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE MACAU/RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonio Emerson Fitepaude Alves dos Santos

SILVA, V. C.; ABBIATI, A. S.; LOPES, P. I. X.. UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - I EM TABOLEIRO GRANDE ? RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANDERSON BASTOS DA SILVA

SILVA, V. C.; BORGES, C. C. L.; SANTOS NETO, M. G.. O Posto indígena de Nísia Brasileira na administração do SPI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thamires Soares de Lima

SILVA, V. C.; BORGES, C. C. L.; GONCALVES, R. C.. O inferno tropical: representações europeias acerca da antropofagia indígena (séculos XVI-XVII). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Darcya Jeanne Silva de Araújo

SILVA, V. C.; BORGES, C. C. L.; CITTADINO, M.. ESCOLA PARA ÍNDIO: A política indigenista educacional do SPI e a educação indígena Potiguara (1941-1945). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Layane Martins dos Santos

SILVA, V. C.; RIBEIRO, R.; BORGES, R.. E o salário Ó: Representação da Educação Brasileira a partir da Escolinha do Professor Raimundo (1990-1995). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Deborah de Oliveira Guedes

SILVA, V. C.; SILVA, K. C.; SOBREIRA, J. L.. AS POLÍTICAS PÚBLICAS E OS CRITÉRIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MAURICÉIA DE OLIVEIRA NASCIMENTO

SILVA, V. C.; SILVA, K. C.; SOBREIRA, J. L.. O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇAO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ARLETE MARIA DE BRITO

SILVA, V. C.; SILVA, K. C.; SOBREIRA, J. L.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcelo Augusto Faria Fontes

SILVA, V. C.; FERNANDES, M. J.; SALLES, B. T.. : Lendo nas entrelinhas dos quadrinhos: o Ensino de História de Goiás a partir da revista em quadrinhos Doca e Lucas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Erônica Guedes Barros

NOBREGA, A.;SILVA, V. C.Fonsêca, P.N.. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: PAULO ROBERTO FRANCISCO DE LIMA

SILVA, V. C.; BARBOSA, V. L. (Orientador); Severino Bezerra da Silva. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EJA: REFLEXÕES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO MUNICÍPIO DE BAYEUX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marluce Sula da Silva

SILVA, V. C.; SOUSA, N. J.; NOBREGA, A.. Práxis pedagógica do professor da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elizete Andrade da Silva

SILVA, V. C.; BANDEIRA, R. M. B. P.; SOUSA, I. S.. Avaliação na Educação Infantil: um processo em construção no município de Piancó- PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rizalva Nicolau Domiciano

SILVA, V. C.; ASSIS, C. S.; NOBREGA, A.. Planejamento de aulas para o Ensino Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

SILVA, V. C.; SOARES JUNIOR, A. S.; ARAUJO, M. M.. Seleção de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, V. C.; LIMA, D.; NUNES, M. V.. Premiação - Projeto Pedagógico de Ensino de História na Educação Básica ANPUH-PB 2014-2016. 2016. Associação Nacional de História - Seção Paraíba.

Orientou

Rosania de Lucena Viana

Programa Saúde na Escola: um olhar para a promoção e prevenção das violações dos Direitos Humanos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Ana Maria Lira dos Santos

Educação em/para os Direitos Humanos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

LUANA MATIAS ALVES DE SOUSA

Escola e comunidade contra o trabalho infantil: diagnóstico das escolas da rede pública estadual e municipal na cidade de Campina Grande-PB; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Pedro E

Cavalcante de Lacerda Filho; O Estatuto da Criança e do Adolescente no ambiente escolar: discutindo direitos e deveres; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Marta Lucia Gomes Ramos e Márcia de Melo Santos Costa

As contribuições da Psicopedagogia para as dificuldades de aprendizagem da leitura; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Josefa Márcia Silva Farias e Jane Cleia Ferreira Lima

A afetividade no processo de ensino/aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

João Paulo Holanda de Assis

Os conceitos de letramento na educação de jovens e adultos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Maria Verônica de A

Correia e Viviane Barbosa da Sil; A inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Edilma de Góes Monteiro e Maria Zeneide Alves Azevedo

A importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino/aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Jussara Gomes da Silva e Magadiel Freitas da Silva

Ludicidade musical no processo de alfabetização; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Helena Vieira de Andrade

A análise da conversação e os gêneros da oralidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Luciana Conceição Nunes de Melo e Maria Élida Lopes da Silva

O papel do psicopedagogo e sua intervenção nas dificuldades de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Joel Nunes Vieira e Vilma Pereira Simplício

Desafios da formação de educadores de jovens e adultos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

MEDEIROS, Gilvania dos Santos

A Importância da Psicopedagogia no Processo de Ensino-Aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

ARAÚJO, Maria Simone Souza

A importância da motivação no processo de ensino aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

SANTOS, Vera Lúcia Maria dos

Timidez ou medo de errar?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Micheline Carla

A importância da família no processo de ensino/aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Paulo Roberto Ferreira de Moura

Sexualidade nas séries iniciais da educação básica: (pré)-conceitos e tabus; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Antônio José Santos Xavier

Relações entre família e escola numa perspectiva de formação do indivíduo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Gimima Cintra Teixeira

Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do fundamental I; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

FERRAZ, Pamella M

Pereira; MORAIS, Edjaria Pereira de Sousa; Como estrelas na terra, toda criança é especial - Dislexia: um jeito diferente de aprender; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

MORAIS, Leide Cleres G

L; de; ; SOUZA, Eliane Vicente de; ; Ler e escrever: dificuldades e propostas para alunos do Ensino Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

GOMES, Girlândia B

M; ; LIMA, Aracelis B; Amaral; O método Teacch como instrumento no desenvolvimento das aprendizagens de autistas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

CHAVES, Alice Santos

Estudando e brincando: a importância das brincadeiras na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

SANTANA, Graciene Costa M

de; ; SOUZA, Edelvania M; da Silva; Incentivo à leitura: prazer para alunos do 5 ano do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

LIMA, Silene Louredo F

de; ;MORAIS, Maria do Rosário de; Os fatores que dificultam a aprendizagem no processo de alfabetização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

MAMEDES, Cecília Berto Cordeiro

Como a relação professor/aluno interfere no ensino e na aprendizagem das crianças do 2 ano fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

BEZERRA, Nádia R

; PEREIRA, Rubia; SOUZA, Maria do Socorro; Desestrutura familiar: fator prejudicial à aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

SILVA, Leila Nunes de Lima e; VALENTIM, Maria de Fátima

Mimo exagerado: um dos fatores negativos no processo de aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

CAMPOS, Myrelle dos Santos Dantas

A avaliação no processo de aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

SOUSA, Claudiana Lopes; TAVARES, Damiana Siqueira

Autoestima no processo de ensino aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Dayana Sousa Silva

AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Camila de Lourdes Cavalcanti Paiva

MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Avaliação dos Mediadores de Leitura do Município de Conde-PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Vânia Cristina da Silva;

Produções bibliográficas

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  • SILVA, V. C. . BRADO FORTE, MÁGICO E SAUDOSO, QUE VIBRA EM NOSSO CORAÇÃO GENTIL: A SEMANA DA PÁTRIA E A EDUCAÇÃO EM IMPRESSOS PARAIBANOS (1937-1945). INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO , v. 7, p. 75-84, 2019.

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  • SILVA, V. C. . Cultura Escolar e suas Manifestações Festivas no Âmbito Escolar. In: O Ensino de História na Atualidade: Formação, Práticas e Saberes, 2009, Crato. Tendências (Crato), 2009.

  • SILVA, V. C. . Meninas Patriotas: Os Desfiles Cívicos na Cidade de João Pessoa (1937-1945). In: II Seminário Nacional - Gênero e Práticas Culturais- Culturas, leituras e representações, 2009, João Pessoa. Culturas, Leituras e Representações. João Pessoa: Editora Universitária- UFPB, 2009. v. 1.

  • SILVA, V. C. . Os Desfiles Cívicos Agitam a Cidade de João Pessoa (1937-1945). In: IV Encontro Cultura e Memória - HIstória e Trabalho, 2009, Recife. Anais do IV Encontro Cultura e Memória - HIstória e Trabalho, 2009. p. 79-79.

  • SILVA, V. C. . A participação das crianças nas comemorações cívicas da Paraíba (1937-1945). In: I Colóquio Nacional de Estudos Interdisciplinares Sobre Infância e Juventude, 2009, Campina Grande. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Interdisciplinares Sobre Infância e Juventude, 2009. v. 1. p. 38-38.

  • SILVA, V. C. . Os Desfiles Cívicos Agitam a Cidade de João Pessoa (1937-1945). In: VII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2009, Uberlândia - MG. Anais do VII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História- Ensino de História, Cidadania e Consciência Histórica. Uberlândia- MG: EDUFU- Editora Da Universidade Federal de Uberlândia, 2009. p. 60-61.

  • SILVA, V. C. . A produção monográfica do curso de História da UEG/UnU de Pires do Rio - GO (2000-2005). In: II Seminário Interdisciplinar de Pesquisa da UnU de Pires do Rio, 2007, Pires do Rio. II Seminário Interdisciplinar de Pesquisa da UnU de Pires do Rio, 2007. p. 25-25.

  • SILVA, V. C. . A loucura na História da Loucura. In: II Seminário Interdisciplinar de Pesquisa da UnU de Pires do Rio, 2007, Pires do Rio. II Seminário Interdisciplinar de Pesquisa da UnU de Pires do Rio, 2007. p. 30-31.

  • SILVA, V. C. . Canto dos Malditos: um dever de Memória?. In: IV Simpósio de História, 2007, Pires do Rio. história e atualidade na UnU de Pires do Rio, 2007. p. 31-32.

  • SILVA, V. C. . Loucura, uma maneira diferente de ser julgado pela sociedade. In: III simpósio regional do centro de estudos da história da igreja na america latina, 2006, cidade de goiás. cristianismo em goiás: um balanço historiográfico, 2006. p. 40-40.

  • SILVA, V. C. . Máscara dos padrões aceitáveis ou estigma de deliquente?. In: Vi semana de história - IX encontro regional ANPUH-GO, 2006, Goiania. História da cultura e escrita da história. goiania: universidade catolica de goiás, 2006. p. 114-114.

  • SILVA, V. C. . Produzindo história: pensando a produção monográfica do curso de história - UEG/UnU de Pires do Rio - GO - 2000 - 2005. In: IV Simpósio de História, 2006, Pires do Rio. Memória, cultura e região, 2006. p. 23-24.

  • SILVA, V. C. . Loucos: Nós ou Eles. In: VII Simpósio do NIESC, 2006, Catalão. Corpo e Cultura, 2006. p. 20-20.

  • SILVA, V. C. . Ações Afirmativas: Corrigindo Injustiças do Passado. In: III Simpósio de História, 2005, Pires do Rio. História, Memória e Região, 2005. p. 14-14.

  • SILVA, V. C. . Investigações sobre aprendizagem e Didática da História: metodologias possíveis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. ; SILVA, M. C. . O cinema indígena no Ensino de História: uma possibilidade para a efetivação da lei n 11.645. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. ; BORGES, C. C. L. . ?A HISTÓRIA EXPLICA O PASSADO E O PRESENTE?: O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA POTIGUARA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, V. C. ; VEIGA, A. M. ; SZLACHTA JUNIOR, A. M. . Diferenças no Ensino de História. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. C. . Narrativas de estudantes indígenas sobre as aulas de História: um estudo em escolas do território potiguara. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Ensino de História na Educação Escolar Indígena Potiguara: aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. ; BORGES, C. C. L. . DEZ ANOS DA LEI 11.645: ENTRE MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, C. C. L. ; SILVA, V. C. . CONSCIÊNCIA DE SI, CONSCIÊNCIA DO OUTRO: A HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Conferência de encerramento - Abrindo o baú de memórias: o uso das fontes no Ensino de História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. C. . Os Potiguara por eles mesmos: análise de imagens no livro ?Os Potiguara pelos Potiguara. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. C. ; DOUGLAS, M. . O que os olhos veem o coração sente: imagens como fontes documentais, como linguagem historiográfica e no Ensino de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. C. . Conferência de abertura - ENSINAR, PRODUZIR E APRENDER HISTÓRIA: desafios e possibilidades no uso das fontes históricas no Ensino de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. C. ; TAKEDA, L. T. . Revista Compartilhando Saberes (Secretaria de Educação/PB). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. C. ; SILVA, K. C. . Para além do quadro e do livro: novas práticas para o ensino de História. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. ; Azemar S. S. Júnior . Hábitos sadios: modelação de corpos e mentes nas escolas da Paraíba (1937-1945). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, V. C. ; Francisca Lira de OLiveira ; Fonsêca, P.N. . Relações de gênero e a formação de professores: reflexões sobre a prática pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Festas Cívicas e Religiosas na Paraíba: relação ou campos em disputa?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. C. ; Azemar S. S. Júnior . Corpos educados: disciplinarização católica no jornal A Imprensa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, V. C. . Festas Cívicas nas Instituições Escolares Paraibanas (1937-1945). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Festividades Cívicas e Cultura Escolar nas Instituições Escolares Paraibanas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Meninas Patriotas: os desfiles cívicos na cidade de João Pessoa (1937-1945). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Os Desfiles Cívicos Agitam a Cidade de João Pessoa (1937-1945). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Uma Análise do Livro Canto dos Malditos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Ações Afirmativas: Corrigindo Injustiças do Passado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Rico e Pobre: um anatagonismo que persiste após a morte. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . O potencial turístico em função das águas quentes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. C. . Pensando o Local: a produção monográfica do curso de História da UEG/UnU de Pires do Rio/Goiás 2007 (Iniciação científica - PIVIC /UEG/CNPQ).

  • SILVA, V. C. ; Andréia de Cubas ; André de Souza Pereira . Pensando o Local: A Produção Monográfica do Curso de História da UnU de Pires do Rio (2000 - 2005), 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

SILVA, V. C. . Parecerista Ad Hoc da revista eletrônica Oficina do Historiador. 2022.

SILVA, V. C. . Membro da Comissão Científica do 6 CONAPESC. 2021.

SILVA, V. C. . Membro da Comissão Científica do 5 CONAPESC. 2020.

SILVA, V. C. . Membro da Comissão Científica do 4 CONAPESC. 2019.

SILVA, V. C. . Membro da Comissão Científica do 3 CONAPESC. 2018.

SILVA, V. C. . Parecerista Ad Hoc - II Encontro de Educação e Ensino de História. 2017.

SILVA, V. C. . Parecerista Ad Hoc do XIV Encontro Estadual de História ANPUH-PB. 2010.

SILVA, V. C. . Experiências no Ensino de História. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, V. C. ; BITTENCOURT, C. ; MIRANDA, H. S. . 1930 e o Ensino de História: as múltiplas dimensões do debate. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, V. C. ; SEFFNER, F. ; SILVA, G. C. E. . O Ensino de História e a transformação das relações sociais: questões de classe, gênero, sexualidade e raça. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, V. C. ; BARBOSA, V. L. ; LIMA, D. ; BUENO, J. . As perspectivas da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino de História. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, V. C. ; FRAGOSO, V. S. . A Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, V. C. ; DUARTE, G. . O Ensino de História e as histórias de quem ensina. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, V. C. ; SILVA, K. C. . OUTRAS FACES DE CLIO: AS LINGUAGENS HISTORIOGRÁFICAS. 2022. (Coordenação de Simpósio Temático no IV Simpósio de História: Memória, Cultura e Região).

SILVA, V. C. . A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: QUE HISTÓRIA É ENSINADA?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. C. . As 'novas' e diferentes linguagens para o Ensino de História. 2017. (Coordenação de Simpósio Temático no IV Simpósio Nacional de História).

SILVA, V. C. ; BURITY, L. M. D. . 'Decifra-me ou devoro-te?: imagens como fontes documentais, linguagem historiográfica e material didático. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. C. ; CARREIRO, F. . Revista Paraibana de História. 2016. (Editoração/Periódico).

SILVA, V. C. . História, Música e Ensino de História. 2016. (Coordenação de Simpósio Temático no XIV Simpósio de História da UEG - Campus de Pires de Rio).

SILVA, V. C. ; BURITY, L. M. D. . 'Jovens, o Brasil depende de vós: uma história do Estado Novo na Paraíba. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. C. ; BISPO, L. C. . Minicurso História Oral e Ensino de História. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. C. ; SILVA, K. C. . Para além do quadro e do livro: novas práticas para o ensino de História. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. C. . Memória e Política. 2006. (Coordenação de Simpósio Temático no IV Simpósio de História: Memória, Cultura e Região).

SILVA, V. C. . Abadia Medieval. 2004. (Maquete).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Aprendizagem e consciência histórica em tempos de pandemia no estado de Goiás, Descrição: O projeto surgiu da necessidade de acompanharmos os efeitos da pandemia do Novo Coronavírus e do consequente distanciamento social sobre as formas de aprendizagem história no contexto de escolarização correspondente à Educação Básica. A investigação pretende levantar dados para posterior análise acerca das ideias históricas e da consciência histórica desenvolvidas durante o período em que os estudantes participaram das aulas de História através do ensino remoto. Pretendemos reunir informações sobre as experiências e interpretações do tempo histórico, projetando perspectivas para o futuro dos alunos e alunas que vivenciaram esse estado de suspensão vivido no tempo presente. O projeto parte dos pressupostos teóricos e metodológicos da Educação Histórica (RÜSEN, 2015; BARCA, 2011), compreendendo aspectos quantitativos e qualitativos das evidências e narrativas apresentadas por crianças, jovens e adultos que frequentam a rede de ensino pública e privada do estado de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia Cristina da Silva - Integrante / Cristiano Nicolini - Coordenador / Maria da Conceição Silva - Integrante / Kenia Érica Gusmão Medeiros - Integrante / Adriel de Oliveira Dias - Integrante.

  • 2018 - Atual

    MEMÓRIA E IDENTIDADE INDÍGENAS DA PARAÍBA: UMA RELAÇÃO COM O ENSINO, A CULTURA E A ETNOHISTÓRIA, Descrição: O Projeto Memória e identidade indígenas da Paraíba tem como proposta conhecer sobre a história e a cultura dessas populações, a partir de três eixos: História dos povos indígenas da Paraíba: a visão que temos, Povos indígenas da Paraíba: a visão de si mesmo e Resgates e permanências culturais dos povos indígenas da Paraíba. Com ações multidisciplinares, o projeto tem como foco ações de pesquisa, ensino e extensão que versam sobre ensino, memória, identidade cultural e etnohistória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia Cristina da Silva - Integrante / Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Regina Célia Gonçalves - Integrante / Abrahão Sanderson Nunes Fernandes da Silva - Integrante / Rhanna de Pádua Barbosa Falcão de Albuquerque - Integrante / DARCYA JEANNE SILVA DE ARAUJO - Integrante / ANDERSON BASTOS DA SILVA - Integrante / THAMIRES SOARES LIMA - Integrante / MARTHA VALESKA FERREIRA NEVES - Integrante / SUSANA THAIS PEDROZA RODRIGUES DA CUNHA - Integrante / Ricardo Dias de Castro - Integrante / JAMERSON BEZERRA LUCENA - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Educação Estadonovista na Paraíba; escolarização para a profissionalização, o civismo e o nacinalismo (1940-1943), Descrição: Esta pesquisa faz parte de um projeto maior intitulado: Escolarização para a moral, o civismo e o nacionalismo- os grupos escolares re as escolas rurais, espaços para a difusão dos ideais estadonovistas na Paraíba (1937-1945). O objetivo da atual pesquisa é o de analisar o processo de implantação de políticas educacionais nos anos de vigência do Estado Novo, observando a sua dimensão social, cultural e, principalmente, política que marcou um período de autoritarismo, quando boa parte dos direitos civis foram suspensos, no Brasil e, especialmente na Paraíba. O Projeto encontra-se vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação na Paraíba - HISTEDBR - PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia Cristina da Silva - Integrante / Antonio Carlos Ferreira Pinheiro - Coordenador / Bruna Maria Morais de Paiva - Integrante / Rosangela Crhristina de Lima - Integrante / Priscilla Leandro Pereira - Integrante / Evelyanne Nathaly Cavalcanti de Araújo Silva - Integrante / Luis Mario Dantas Burity - Integrante.

  • 2010 - 2014

    História da Escola Primária no Brasil: investigações em perspectiva comparada em âmbito nacinal (1930-1961), Descrição: Consiste em estudo na perspectiva comparada sobre a história da escola primária no Brasil, no período de 1930 a 1961, compreendendo quatro eixos de investigação:a) análise da institucionalização da escola elementar para a população infantil envolvendo a atuação dos poderes públicos, por meio de programas, reformas educacionais e expansão do ensino; b) o exame da organização pedagógica das escolas escolas primárias com ênfase nos métodos de ensino; c) o estudo da cultura material escolar;d) a problematização das representações sociais sobre a escola elementar. Localmente o Projeto integra pesquisadores vinculados ao Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação na Paraíba - HISTEDBR - PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia Cristina da Silva - Integrante / Antonio Carlos Ferreira Pinheiro - Integrante / Rosangela Crhristina de Lima - Integrante / Priscilla Leandro Pereira - Integrante / Evelyanne Nathaly Cavalcanti de Araújo Silva - Integrante / Marlúcia Paiva - Integrante / Anamaria golçalves Bueno de Freitas - Integrante / Rosa Fátima de Souza - Coordenador / César Augusto de Castro - Integrante / Diomar das Graças Motta - Integrante / Gladys Mary Teive Auras - Integrante / Irlen Antonio Gonçalves - Integrante / Jorge carvalho do Nascimento - Integrante / Luciano Mendes de Faria Filho - Integrante / Marta Maria Araújo - Integrante / Vera Teresa Valdemarin - Integrante / Miguel André Berger - Integrante / Maria do Amparo Borges Ferro - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Escolarização para a Moral, o Civismo e o Nacionalismo: os grupos escolares e as escolas rurais espaços para a difusão dos ideais estadonovistas na Paraíba (1937-1945), Descrição: O projeto de pesquisa encontra-se vinculado ao Diretório de Estudos e Pesquisas História da Educação da Paraíba - HISTEDBR- PB, propõe-se analisar o processo de implantação de políticas educacionais nos anos de vigência do Estado Novo observando a sua dimensão social, cultural e, principalmente política que marcou um período de autoritarismo, quando boa parte dos direitos civis foram suspensos, no Brasil e, especialmente na Paraíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia Cristina da Silva - Integrante / Antonio Carlos Ferreira Pinheiro - Coordenador / Bruna Maria Morais de Paiva - Integrante / Rosangela Crhristina de Lima - Integrante / Priscilla Leandro Pereira - Integrante / Henny Nayane Tavares de Araújo - Integrante / Evelyanne Nathaly Cavalcanti de Araújo Silva - Integrante / Enoque Bernardo da Silva - Integrante / Vânia Cláudia da Gama Camacho Santiago - Integrante / Maria Raquel Silva - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Grupos Escolares e Escolas Rurais na Paraíba: interfaces histórico-educacionais na cidade e no campo ( 1930-1937), Descrição: Tem como objetivo analisar o processo de implantação de políticas educacionais nos primeiros anos da Segunda República, tomando como referência o Estado da Paraíba. Tem como objeto central de investigação os grupos escolares e as escolas rurais, procurando verificar as suas diferenças e semelhanças do ponto de vista arquitetônico, administrativo e pedagógico. O Projeto encontra-se vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação na Paraíba - HISTEDBR - PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia Cristina da Silva - Integrante / Antonio Carlos Ferreira Pinheiro - Coordenador / Bruna Maria Morais de Paiva - Integrante / Rosangela Crhristina de Lima - Integrante / Erinalva Lopes dos Santos - Integrante / Vivia de Melo Silva - Integrante / Priscilla Leandro Pereira - Integrante.

Prêmios

2017

Certificado de honra ao mérito, Coordenação de Iniciação Científica do Instituto Federal Goiano.

2013

Homenagem educador cabedelense em ação, Secretaria Municipal de Educação de Cabedelo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora no Curso EAD de Ciências Sociais, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada: Tópicos Especiais em Antropologia Disciplina ministrada: Introdução à Antropologia

2022 - Atual

Secretaria de Educação de Chapadão do Céu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental.

2016 - 2017

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Estágio docência, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2011 - 2016

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador, Carga horária: 20

Outras informações:
Mediadora nas disciplinas: História da Educação I, História da Educação II, Seminários Temáticos II, Políticas Públicas e Educação Infantil, Sociologia Educacional I e Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental II.

2015 - 2016

Secretaria estadual de Educação do estado da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assuntos de Gestão Escolar e Planejamento, Carga horária: 40

2014 - 2015

Secretaria estadual de Educação do estado da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Mediadora e integrante do GATec/PB, Carga horária: 40

2013 - 2014

Secretaria estadual de Educação do estado da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente Operacional do NEaD, Carga horária: 40

2012 - 2012

Secretaria estadual de Educação do estado da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mediadora no curso Progestão Online, Carga horária: 20

2016 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Professora. Nível: Graduação, Carga horária: 4

2011 - 2014

Faculdade Evangélica Cristo Rei

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora - Especialização em Psicopedagogia

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Didática do Ensino e Metodologia do Trabalho Científico.

2014 - 2014

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na Especialização em História da Paraíba - Disciplina Metodologia do Ensino de História

2014 - 2015

Faculdade Ecoar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora na disciplina: Trabalho e Sociabilidade - Serviço Social

2011 - 2013

Faculdade Integrada do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina ministrada:História da Educação I.

2011 - 2013

Faculdade Integrada do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina ministrada: História da Educação II.

2011 - 2013

Faculdade Integrada do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina ministrada: Didática.

2011 - 2013

Faculdade Integrada do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina ministrada: Fundamentos da Educação.

2011 - 2013

Faculdade Integrada do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina ministrada: Prática de Ensino de História e Geografia.

2011 - 2012

Central Pró-concursos

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Políticas Públicas, Carga horária: 8

2011 - 2014

Prefeitura municipal de Cabedelo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora - Educação de Jovens e Adultos-EJA, Carga horária: 30

2008 - 2013

Colégio QI

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor. Nível: Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Ministrada: História e Filosofia