Gabriela dos Santos Barbosa
Doutoranda em Literatura e Cultura pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura da Universidade Federal da Bahia (UFBA); Mestra em em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF); Especialista em Alfabetização e Letramento pela Faculdade Euclides da Cunha (FAEC). Graduada em Letras Vernáculas pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Pedagogia pela Faculdade Zacarias Góes (FAZAG) e Sociologia pela UNINTER. Foi professora substituta no Instituto Federal de Ciências e Tecnologia - IFBA/Campus Eunápolis entre o período de agosto de 2021 a abril de 2022. Professora nos cursos de Pedagogia, Serviço Social e em cursos de especialização na Faculdade Euclides da Cunha - FAEC no período de 2017 a 2021. Na mesma instituição foi coordenadora de curso de Pedagogia no mesmo período, participando de diversas atividades na IES, como autorização de curso perante o MEC. Atuou na Educação Básica em diversas escolas.
Informações coletadas do Lattes em 05/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em LITERATURA E CULTURA
2021 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Profa. Dra. Cássia Dolores Costa Lopes.
Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos
2014 - 2016
Universidade do Estado da Bahia
Título: A poética do cordel como artefato de aquisição de letramento: Contextos de oralidade no município de Uauá-Ba, Ano de Obtenção: 2016
Prof. Dr. Cosme Batista dos Santos.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Cordel.; Educação.; Letramento; Oralidade; Performance..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em Gênero, Raça/Etnia e Sexualidades na Formação de Educadoras/es
2023 - Atual
Especialização em Educação Ambiental Interdisciplinar
2018 - 2020
Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: Um estudo de caso na escola José Aras, município de Euclides da Cunha: a percepção ambiental acerca do descarte de resíduos sólidos
Orientador: Daniela de Jesus Lima
Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento
2017 - 2019
Faculdade Euclides da Cunha
Título: Práticas de Leitura e Escrita: uma pesquisa ação no Colégio José Aras, Euclides da Cunha-Ba.
Orientador: Anny Karine Matias Novaes Machado
Graduação em Sociologia
2021 - 2023
Centro Universitário Internacional
Título: DESAFIOS DE UMA GESTÃO EDUCACIONAL PARTICIPATIVA: FAMÍLIA E ESCOLA
Graduação em Pedagogia
2013 - 2017
Faculdade Zacarias Góes
Título: Práticas de Educação Contextualizada em Laje das Aroeiras: Comunidade de Fundo de Pasto
Orientador: Rozilda Gonçalves dos Santos
Graduação em Letras Vernáculas
2008 - 2012
Universidade do Estado da Bahia
Título: A POÉTICA DE LUAR DO CONSELHEIRO: NO TEMPO, NA VOZ E NO MOVIMENTO-PERFORMANCE
Orientador: Profa. Dra. ANDRÉA DO NASCIMENTO MASCARENHAS SILVA
Bolsista do(a): Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da educação, MEC, Brasil.
2022 - 2023
Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2019 - 2019
Educação Ambiental na Gestão de Resíduos Sólidos. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.
2018 - 2018
Igualdade de Gênero e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.
2018 - 2018
Didática e Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 180h). , Faculdade Euclides da Cunha, FAEC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Administração de Extensão em Pública da Cultura. (Carga horária: 63h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Formação para elaboração do PME - Plano Municipal. , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.
Organização de eventos
BARBOSA, Gabriela Santos. ; PEDREIRA, F. T. ; GAMA, V. P. ; FERREIRA, R. A. . III Semana Científica: Educação em tempos de pandemia. 2020. (Outro).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; SANTOS, G. . Um dedo de prosa: feminismo negro e empoderamento feminino. 2020. (Outro).
BARBOSA, Gabriela Santos. . II Semana Científica da Faculdade Euclides da Cunha: Meio Ambiente e Sustentabilidade. 2019. (Outro).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; PEDREIRA, F. T. ; FERREIRA, R. A. . Feira de Meio Ambiente. 2019. .
BARBOSA, Gabriela Santos. ; MACHADO, A. K. M. N. ; PEDREIRA, F. T. ; FERREIRA, R. A. . I Seminário de empoderamento feminino da FAEC: discutindo violência familiar. 2018. (Outro).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; MACHADO, A. K. M. N. . Educação, sexualidade e equidade de gênero. 2018. (Outro).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; GAMA, V. P. ; PEDREIRA, F. T. ; FERREIRA, R. A. . I Semana Científica: Universidade e desenvolvimento local ? ensino, pesquisa e extensão. 2017. (Outro).
BARBOSA, Gabriela Santos. . Conexão do Sertão: Uauá - Cumbe. 2011. (Exposição).
Participação em eventos
Novembro Negro. 2022. (Outra).
XVIII Encontro Internacional da Abralic: mundos compartilhados. 2022. (Encontro).
CLISERTÃO - 2 Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. 2014. (Congresso).
CLISERTÃO - 2 Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. O Cordel como artefato (inter)cultural para a aquisição do letramento - A escrita de oralidades. 2014. (Congresso).
Encontro Nacional de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A poética cordelina em espaços educativos como tecitura de Letramentos Múltiplos. 2014. (Encontro).
IV LEMEL - Linguagens, Educação, Ensino e Metodologia da Língua Portuguesa. 2014. (Oficina).
Sessão de Divulgação Científica.O Cordel como artefato intecultural para aquisição de Letramentos - a escrita de oralidades no contexto do muicípio de Uauá. 2014. (Outra).
I SEPEX - O ensino, a pesquisa e a extensão: diálogos e possibilidades.A Pesquisa no Campus XXII seus projetos e práticas. 2012. (Seminário).
IV Semana de Letras: entre artes. diálogos, atualizações e permanencias.Diálogos poéticos, cinematográficos e teatrais. 2012. (Encontro).
Jornada de Iniciação Científica. 2012. (Outra).
Fórum Educacional: família e escola superando limites. 2011. (Outra).
1 Colóquio Euclidense. 2010. (Outra).
Dialogando com o SISB: uma polifonia necessária. 2010. (Seminário).
Filologia Textual e arquivo de escritor: diálogos possíveis. 2010. (Seminário).
II Semana de Letras: Letras em múltiplas linguagens, um mosaíco de idiossincrasias.O corpo Sonoro. 2010. (Oficina).
II Semana de Letras/Letras em múltiplas linguagens: um mosaico de idiossincrasias.O Corpo Sonoro. 2010. (Oficina).
Nas trilhas do TCC. 2010. (Seminário).
A literatura infanto-juvenil enquanto prática do combate ao bullying: estratégias e planos de ação.. 2009. (Outra).
I Colóquio de Estudos Literários e Linguísticos: imaginário, memórias e (re)leituras.. 2009. (Congresso).
Jornada Pedagógica da Rede Municipal de Euclides da Cunha. 2009. (Outra).
O ethos e o fenômeno do bulling: uma relação dialógica. 2009. (Outra).
Seminário Internacional 100 anos se Euclides. 2009. (Seminário).
O Paradóxo da (des)humanização em vidas secas. 2008. (Encontro).
XII Encontro Baiano dos Estudantes de Letras: Letras, arte, cultura: diferenças que igualam as bahias da Bahia. Uma unimultiplicidade.. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
BARBOSA, Gabriela Santos.; QUEIROZ, E. R.; REIS, I. C.; SERPA, L. F. S. P.. Multiletramentos nos Diálogos na praça: uma perspectiva de ensino de língua portuguesa a partir dos gêneros discursivos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários e Linguísticos Aplicada ao Ensino) - Universidade do Estado da Bahia.
FONTES, M. C. M.;BARBOSA, Gabriela Santos.. A relevância da alfabetização e do letramento no Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.
BARBOSA, Gabriela Santos.; ALMEIDA, L.; FIGUEIREDO, J. L.. Das escrevivências à escrita de si: revelação de cicatrizes e denuncias em Ponciá Viicêncio de Conceição Evaristo e Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas; ASSIS, M. L.. AS CRÔNICAS DE NÁRNIA - O LEÃO, A FEITICEIRA E O GUARDA ROUPA, DE CLIVES STAPLES LEWIS: CAMINHOS DE LEITURA ENTRE TRADIÇÃO ORAL E IMAGINÁRIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas; ASSIS, M. L.. A TEMÁTICA INDÍGENA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO: ENTRE LITERATURA E CULTURA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas; ASSIS, M. L.. DO CONTEMPORÂNEO AO CLÁSSICO: A INVERSÃO DO CURRÍCULO LITERÁRIO ESCOLAR E A INSERÇÃO DA LITERATURA LOCAL COMO PRÁXIS NO ENSINO DE LITERATURA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas; ASSIS, M. L.. DAS PÁGINAS À TELA: UMA LEITURA (PÓS)MODERNISTA DOS RETIRANTES EM VIDAS SECAS, DE GRACILIANO RAMOS E NA PINTURA HOMÔNIMA DE CÂNDIDO PORTINARI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas; ASSIS, M. L.. NECROPOLÍTICA E ANTECIPAÇÃO DA MORTE NA REPRESENTAÇÃO DE UMA PERSONAGEM NEGRA DO CONTO ?MARIA?, DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, I. P.;BARBOSA, Gabriela Santos.; OLIVEIRA, J. M.. Processos de letramento infantil em tempos de pandemia: uma reflexão sobre o ensino remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; OLIVEIRA, J. M.. Bordando com fios das narrativas de alfabetizadoras: memórias sobre práticas de alfabetização no território do sisal baiano. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; OLIVEIRA, J. M.. Vozes docentes sobre a oferta do ensino remoto: e como ficam os processos de alfabetização das crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; ASSIS, M. L.; MACHADO, A. K. M. N.. O PROJETO LUZ DO SABER COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Euclides da Cunha.
BARBOSA, Gabriela Santos.; GHIGNATTI, Rosana Carvalho da Silva; SERPA, L. F. S. P.. Do Quarto de Despejo a Casa de Alvenaria: a Representatividade social e a escrita que ultrapassam as fronteiras do preconceito. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; FREIRE JUNIOR, O.; SERPA, L. F. S. P.. O respeito tem que prevalecer: o código moral periférico em Capão Pecado de Ferréz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; REIS, I. C.; SERPA, L. F. S. P.. A mulher e a aceitação do corpo: uma análise discursiva da fala da cantora Gaby Amarantos em uma entrevista ao programa Saia Justa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; GHIGNATTI, Rosana Carvalho da Silva; REIS, I. C.. A importância da literatura afro-brasileira na construção da identidade étnico racial da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; REIS, I. C.; SERPA, L. F. S. P.. Nas trilhas do protagonismo: uma análise do rap. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; SILVA, M. C. B.; DUARTE, E. A.. Alisados ou encrespados: uma discussão sobre identidade feminia negra no conto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; REIS, I. C.; COSTA, T. C.. As práticas de letramento nas turmas de EJA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
BARBOSA, Gabriela Santos.; ALVEZ, A.; CONSELHEIRO, L.. Festival Edésio Santos da Canção. 2015. Secretaria de Cultura, Turismo e Esportes de juazeiro.
BARBOSA, Gabriela Santos.; NASCIMENTO, A.. Festival de Quadrilhas do Município de Euclides da Cunha. 2014. SECRETARIA DE CULTURA DE EUCLIDES DA CUNHA.
Orientou
O ABANDONO DA PESSOA IDOSA E A VIOLAÇÃO DA SUA CIDADANIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Seguridade Social) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA CONSOLIDAÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Seguridade Social) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO ÀS FAMÍLIAS EM VUNERABILIDADE; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Seguridade Social) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
A SAÚDE DO IDOSO E O ENVELHECIMENTO POPULACIONAL: DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE NO BRASIL; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Seguridade Social) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
SAUDE MENTAL - A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO TRABALHO TERAPEUTICO AO PACIENTE COM TRANSTORNO MENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Seguridade Social) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
Os desafios na alfabetização: um estudo de caso no município de Barrocas-Ba; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
Deficiência de aprendizagem: um estudo de caso na escola municipal de Santa Rosa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
A literatura infantil no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
A representação da criança negra na literatura infantil: a negrura em o cabelo de Lelê e menina bonita do laço de fita; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
A sexualidade e a formação continuada de professores: um estudo de caso no Colégio José Aras, município de Euclides da Cunha- Ba; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
A importância dos contos de fadas para o ensino e aprendizagem na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
A representação de personagens negras na literatura infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
O uso de metodologias ativas como recurso de ensino-aprendizagem em tempos de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Euclides da Cunha; Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa;
Produções bibliográficas
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BARBOSA, Gabriela Santos. ; LIMA, T. B. ; BRITO, R. S. ; JESUS, D. B. . Olhares sobre o papel da coordenação pedagógica: os desafios da coordenação no município de Barrocas-Bahia. Revista Capacitar , v. 5, p. 79-98, 2023.
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BARBOSA, Gabriela Santos. ; FIGUEIREDO, E. P. ; SANTOS, K. G. . As metodologias ativas no auxílio à aprendizagem em tempos da pandemia da Covid-19. Olhares docentes , v. 5, p. 32-52, 2021.
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BARBOSA, Gabriela Santos. . A percepção ambiental e o descarte e o descarte de resíduos sólidos: um estudo de caso com estudantes na rede municipal de Euclides da Cunha. Segmento Social , v. 5, p. 11-27, 2021.
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BARBOSA, Gabriela Santos. ; ALTMICKS, A. H. . O cordelismo e as suas manifestaçoes na superfluidez do ciberespaço. Revista Capacitar , v. 2, p. 45-64, 2020.
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BARBOSA, Gabriela Santos. ; REIS, Edmerson. S. . EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E ESCOLA DO CAMPO: APROXIMAÇÃO QUE DISTANCIA NA LAGE DAS AROEIRAS - COMUNIDADE DE FUNDO DE PASTO.. EDUCACAO EM PERSPECTIVA (IMPRESSO) , v. 6, p. 246-267, 2015.
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BARBOSA, Gabriela Santos. . O cordel como artefato intercultural na mediação de saberes em sala de aula. In: IV LEMEL - Linguagens, Educação, Ensino e Metodologia da Língua Portuguesa, 2014, Euclides da Cunha. IV LEMEL - SEMINÁRIO De Estágio e Prática Pedagógica do Campus XXII. Salvador: EdUneb, 2014. v. 4. p. 1-15.
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BARBOSA, Gabriela Santos. ; ANDRADE, Luiz Adolfo . DO ORAL AO HIPERTEXTO: A (RE)EXISTÊNCIA DO CORDEL NA SUPERFLUIDEZ DO CIBERESPAÇO. In: VIII SIMPÓSIO NACIONAL DA ABCiber - Comunicação e Cultura na era de tecnologias midiáticas onipresentes e oniscinetes, 2014, SÃO PAULO. VIII SIMPÓSIO NACIONAL DA ABCiber - Comunicação e Cultura na era de tecnologias midiáticas onipresentes e oniscinetes, 2014.
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Literatura e Teatro: uma intersecção corporal. In: XVI Jornada de Iniciação Científica da UNEB, 2012, Salvador. Eu, a ciência e o mundo. SALVADOR: EDUNEB, 2012. v. I. p. 576-577.
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BARBOSA, Gabriela Santos. . A percepçao ambiental dos estudantes acerca do descarte de resíduos sólidos na rede municipal de ensino de Euclides d cunha- Ba. Revista Capacitar , 2020.
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BARBOSA, Gabriela Santos. ; REIS, Edmerson. S. . EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E ESCOLA DO CAMPO: APROXIMAÇÃO QUE DISTANCIA NA LAGE DAS AROEIRAS - COMUNIDADE DE FUNDO DE PASTO.. Educacao em Perspectiva (Impresso) , 2015.
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BARBOSA, Gabriela Santos. . O corte da língua de Belonísia de Itamar Vieira Júnior: insurgências, decolonização e contemporaneidades periféricas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Mulheres Insurgentes em Torto Arado de Itamar Vieira Júnior. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Construção de um projeto de nação soberana e de Estado Democrático em defesa da democracia, da vida, dos direitos sociais, da educação e do PNE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Vozes insubmissas: decolonialidade e emancipação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . OS INVISÍVEIS: POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROTEÇÃO SOCIAL PARA AAS PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA ? UMA QUESTÃO DE DIREITOS HUMANOS.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . A Educação Ambiental: desafio para nosso século. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Práticas de Educação Ambiental em Lages das Aroeiras: comunidade de Fundo de Pasto - Uauá/ba. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Educação Contextualizada e Prática de Letramento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . A CULTURA ESCRITA DO POETA DE CORDEL EM UAUÁ.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Gabriela Santos. ; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas . A POÉTICA DE LUAR DO CONSELHEIRO: NO TEMPO, NA VOZ E NO MOVIMENTO-PERFORMANCE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . A POÉTICA CORDELINA EM ESPAÇOS EDUCATIVOS COMO TECITURA DE LETRAMENTOS MÚLTIPLOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Corpos: espaços de comunicação de si. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . Literatura e teatro: uma intersecção corporal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . O Corpo conta: uma poética não verbal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Gabriela Santos. . O Corpo conta: uma poética não verbal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BARBOSA, Gabriela Santos. ; REIS, Edmerson. S. . O pensamento complexo de Edgar Morin. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; SANTOS, G. ; GHIGNATTI, Rosana Carvalho da Silva . Feminismo Negro e Empoderamento feminino. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; MACHADO, A. K. ; REIS, I. C. . A violência doméstica e familiar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; MACHADO, A. K. ; SANTANA, A. N. . Educação, sexualidade e equidade de gênero. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; GOMES, Antenor Rita ; SANTOS, Cosme Batista ; GUENA, Marcia . Em debate, a interculturalidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARBOSA, Gabriela Santos. . Estudos de Territórios Semiáridos. 2014; Tema: Territórios Semiáridos. (Blog).
BARBOSA, Gabriela Santos. . A decolonização do corpo feminino. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, Gabriela Santos. . Produção de Escrita Criativa. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, Gabriela Santos. . Revista Olhares Docentes. 2019. (Editoração/Periódico).
BARBOSA, Gabriela Santos. . Revista Olhares Docentes. 2018. (Editoração/Periódico).
BARBOSA, Gabriela Santos. . Educação Étnico Racial e a Lei 10.639/2003 no currículo da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2017. .
BARBOSA, Gabriela Santos. . Revista Olhares Docentes. 2017. (Editoração/Periódico).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; BARRETO, E. ; FIGUEIREDO, E. P. ; REI, D. O. P. ; CEZAR, D. P. ; SANTOS, K. G. ; VITOR, M. S. ; Vaz, Emanoela Santos . O PERFIL CIBERCULTURAL DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE EUCLIDES DA CUNHA - BA. 2017. (Relatório de pesquisa).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas . Literatura e teatro: uma intersecção corporal. 2012. (Relatório de pesquisa).
BARBOSA, Gabriela Santos. ; SILVA, Andréa do Nnascimento Mascarenhas . O corpo conta: registro e (re)conhecimento das artes performáticas do Município de Euclides da Cunha. 2010. (Relatório de pesquisa).
BARBOSA, Gabriela Santos. . Nas trilhas do Cumbe. 2010 (Apresentação).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2016
O cordel como artefato (inter)cultural para a aquisição do letramento - a escrita de oralidades no contexto de uauá, Descrição: Ao tomar o cordel como objeto deste trabalho, por ser uma espécie de produto proveniente de saberes ancestral/oral e que dialoga com outras culturas ao longo do tempo, interessa conhecera dimensão do cordel como elemento potencializador do letramento, por preservar na palavra escrita a sonoridade e a gestualidade, facilitando, assim, o entendimento da narrativa, bem como a leitura que ele faz sobre cada cultura ao evocar em suas rimas a memória e a tradição de um povo. Assim, o trabalho objetiva compreender como o Cordel, sendo artefato formado por diversos elementos interculturais, carrega em si potencial suficiente para oportunizar ao sujeito aprendiz pleno espaço para o letramento. Para tanto, o cordel será pensado/discutido como conteúdo didático pedagógico a ser utilizado em sala de aula por permitir que o indivíduo em vias de letramento faça uso desse tipo de leitura para apreensão dos fatos ocorridos em seu contexto, já que ele é um elemento da interculturalidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que vem se utilizar de um aporte teórico direcionado a entender o conceito de alfabetização, letramento e literatura de cordel, como Angela Kleimam (2005) Os significados do letramento; Magda Soares (2009) Letramento: um tema em três gêneros; Luiz Marcushi (2000) Da fala para a escrita; Paul Zumthor (1993) A letra e a voz: a literatura medieval e Performance; Vilma Quintela (2006), O cordel no fogo morto da cultura; Galvão (2001), O cordel: leitores e ouvintes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Cosme Batista dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2011 - 2012
Literatura e teatro: uma intersecção corporal, Descrição: Este subprojeto teve como objetivo construir entendimentos e reflexões sobre as relações entre literatura e o teatro, especificamente com o trabalho das companhias teatrais do Município de Euclides da Cunha. Procurar-se-á, deste modo, relacionar a performance ? gesto/movimento/dança - estudada durante o subprojeto ?O corpo conta? (PICIN 2010) com as apresentações teatrais, bem como a técnica que os profissionais do teatro usam para como que transportar a literatura para o corpo. Para tanto serão analisará as representações visuais inerentes à organização teatral. A partir da tomada de conhecimento desta arte, será possível desenvolver um estudo multi-semiótico sobre o corpo/voz/gesto ? ou corpo como palco de signos ?, entendidos como uma organização só, um todo integrado que, nessa inerência, exerce o poder do/no imaginário, (re)encenam passado-presente e trazem a força da cultura da cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2010
O Corpo Conta: registro e (re)conhecimento das artes performáticas do município de Euclides da Cunha, Descrição: Tendo em vista a realização de um processo de conhecimento/reconhecimento de alguns bens materiais/imateriais, nos planos artísticos e culturais, existentes no município de Euclides da Cunha, o projeto previu a montagem de um banco de dados sistematizado através do registro dos diversos modos de representar performaticamente a cultura no município euclidense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2014
Concurso Foto-poema, Universidade do Estado da Bahia.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e TecnologiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40
2017 - 2021
Faculdade Euclides da CunhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Na Faculdade Euclides da Cunha, além de professora nos cursos de Graduação, atuo também nos cursos de Especialização.
2017 - 2021
Faculdade Euclides da CunhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Atividades
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03/2021 - 06/2021
Estágios , Faculdade Euclides da Cunha.,Estágio realizado, Estágio Realizado no curso de Especialização em Gestão e Coordenação Pedagógica.
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da educação Ambiental
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho e Sociabilidade
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos e Inclusão Social
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação das Relações Étnico Raciais e Indígenas
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projetos Sociais
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Afro-brasileira
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho Monográfico
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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06/2020 - 12/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e cultura afro-brasileira e baiana
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Ambiental
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Família, Subjetividades e Cidadania
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Docência: Ciência e Educação
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07/2019 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade Euclides da Cunha.,Linhas de pesquisa
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Práxis Pedagógica
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Estudo Científico
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07/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Faculdade Euclides da Cunha.,Atividade de extensão realizada, Projeto Integrador: Direitos Humanos e Inclusão Social.
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06/2019 - 12/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho profissional e população indígena
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11/2019 - 11/2019
Ensino, Neuropsicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relações familiares e de aprendizagem
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06/2019 - 06/2019
Ensino, Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas na Educação
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02/2019 - 06/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade Euclides da Cunha.,Linhas de pesquisa
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Práxis Pedagógica
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Raça, Gênero e Etnia
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho Profissional: Questão Ambiental
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04/2019 - 04/2019
Ensino, Especialização em Seguridade Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento, Gestão e Avaliação das Políticas Sociais
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03/2019 - 03/2019
Ensino, Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática no Ensino Superior
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Serviço Social e Processo de Trabalho
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Estudo
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09/2018 - 09/2018
Ensino, Especialização em séries iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Educação
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho e Sociabilidade
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação e da Comunicação
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Educação
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
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03/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria da Educação de Euclides da Cunha.,Cargo ou função, Coordenadora de Educação de Jovens e Adultos.
2018 - Atual
Projeto Jardins da Arara de LearVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 20
Outras informações:
No Projeto Jardins da Arara de Levar, desenho ações colaborativas na forma de oficinas mensais nas comunidades de Canudos, Euclides da Cunha na Bahia, tendo como premissa o desenvolvimento local, a preservação e conservação ambiental. As oficinas versam sobre os diversos temas, como meio ambiente, gênero, desigualdade social.
2013 - 2013
Centro de Educação Profissional II - Sertão do São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2013 - 2013
Centro de Educação Profissional II - Sertão do São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Comunicação e Leitura, Carga horária: 20
2010 - 2010
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFESSORA ALICE TEREZA DOS ANJOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2010 - 2013
Secretaria Municipal da Educação de Euclides da CunhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Cood. de Ensino de Jovens e Adultos, Carga horária: 20
2011 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Monitora, Carga horária: 20
2009 - 2010
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista Programa de Iniciação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2015 - 2016
Secretaria da Educação de Euclides da CunhaVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretora Municipal de Cultura, Carga horária: 40
2023 - Atual
Faculdade do Médio ParnaíbaVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8
Atividades
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Gestão dos Processos Pedagógicos
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Antropológicos da Educação
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02/2023 - 02/2023
Ensino, Psicopedagogia Clinica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Distúrbios da Aprendizagem
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Direitos Humanos
2019 - 2020
Colégio DNA FASBVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
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