Sandra de Fátima Kruger Gusso
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1995), graduação em Teologia pela Faculdade Teológica Batista do Paraná (2008), Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais (PUCPR), Especialização em Fundamentos do Ensino da Arte (FAP) - Faculdade de Artes do Paraná, Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2001) e Doutorado em Teologia com ênfase em Educação e Religião pela Escola Superior de Teologia (EST) em 2016. Atualmente é professora da FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA e da Faculdades Teológica Batista do Paraná, nas modalidades presenciais e a distância. Possui experiência na área de Educação e Teologia, nas modalidades presenciais e a distância. Campos de atuação: educação cristã, educação secular, formação de Professores, estratégias metodológicas, tecnologia e ensino a distância, orientações de Projetos.
Informações coletadas do Lattes em 24/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Teologia
2014 - 2016
Faculdades Escola Superior de Teologia
Título: A Contribuição do Ensino Religioso na Escola Confessional Menonita para a Formação da/do Cidadão em Diferentes Gerações
Gisela Isolde W. Streck. Coorientador: Gisela Isolde W. Streck. Palavras-chave: educação cristã; Religião; Curriculo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Doutorado em Teologia
2014 - 2016
Faculdade EST
Título: A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO DA ESCOLA CONFESSIONAL MENONITA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO EM DIFERENTES GERAÇÕES
Orientador: Gisela I. W. Streck
Coorientador: Gisela I. W. Streck. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1997 - 2001
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Educação e Evangelização: Principais Motivos Para o Surgimento das Escolas Protestantes de Origem Étnica Alemã em Curitiba., Ano de Obtenção: 2001
Maria Elisabeth B. Miguel.Palavras-chave: Protestantismo; Educação; cultura alemã.
Especialização em Fundamentos de Ensino da Arte
2005 - 2007
Faculdade de Artes do Paraná
Título: O professor de Arte: um articulador da arte-educação na modernidade
Orientador: Rosemeire Odahara Graça
Especialização em Tecnologias Educacionais
2003 - 2004
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Conquistas e desafios para a formação e a qualificação
Orientador: Patrícia Torres
Formação complementar
2019 - 2019
Alinhamento Pedagógicos. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2018 - 2018
Metodologias Ativas na educação a Distância. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2018 - 2018
Metodologia para o Enriquecimento da Prática Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2018 - 2018
Estratégias para o trabalho na Educação à Distância. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2018 - 2018
Articulação de Ensino, pesquisa, extensão nas realidades da Educação à Dist. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2018 - 2018
Competências do educador para a orientação de Trabalho de Conclusão de Curs. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2018 - 2018
Competências do educador para a orientação de trabalho de conclusão de curs. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2017 - 2017
Inovação, Cultura e EAD. (Carga horária: 8h). , FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, FAEL, Brasil.
2017 - 2017
Metodologias Ativas na Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2016 - 2016
Estratégias para o trabalho na Educação à Distância. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2015 - 2015
Técnicas, competências e habilidades para docência na EAD. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2015 - 2015
Competências do educador para a orientação de Trabalho de Conclusão de Curs. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2015 - 2015
Dinâmicas para o Fórum Online. (Carga horária: 80h). , Faculdades Batista do Paraná, FABAPAR, Brasil.
2015 - 2015
Reflexões sobre o Estágio Supervisionado na EAD. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2014 - 2014
Aprendizagem Colaborativa nas Redes Virtuais. (Carga horária: 80h). , Faculdades Batista do Paraná, FABAPAR, Brasil.
2012 - 2012
04/02/2012 Formação Continuada de Professores e Eq. (Carga horária: 8h). , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2012 - 2012
Formação/Capacitação para Professores e Equipe Mul. (Carga horária: 12h). , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2012 - 2012
06/02/2013 Formação Continuada de Professores e Eq. (Carga horária: 8h). , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2012 - 2012
19/03/2012 Formação Continuada de Professores e Eq. (Carga horária: 8h). , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Cursos 24 Horas, ABED, Brasil.
2011 - 2011
05/02/2011 Formação Continuada de Professores e Eq. , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2010 - 2010
10/07/2010 Formação Continuada de Professores e Eq. (Carga horária: 4h). , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2009 - 2009
06/02/2009 Formação Continuada de Professores e Eq. (Carga horária: 4h). , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Formação Continuada em Metodologia para Educação a. (Carga horária: 24h). , FAEL Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação para EAD via Internet. (Carga horária: 120h). , AQUIFOLIUM EDUCACIONAL, AQ, Brasil.
2008 - 2008
Educação Infantil - Teorias e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 60h). , Portal Ensinando, E, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Participação em eventos
Encontro de Esposas de Pastores da UEPBB/PA.MULHER/ESPOSA EM BUSCA DE FELICIDADE. 2024. (Encontro).
III Conferência Práxis: Teologia e Arte. Uma perspectiva do Antigo Testamento a vida Ministerial. 2022. (Congresso).
LIVE - Palestra.Escola Bíblica: um lugar ideal para se frequêntar regularmente. 2022. (Outra).
V Encontro Teológico online da Fabapar. 2022. (Encontro).
XI Seminário Internacional de Atualização Teológica e Práticas Ministerial. 2022. (Seminário).
CONEC BRASIL CONGRESSO NACIONAL DE EDUCADORES CRISTÃOS. Liderança Excelente. 2018. (Congresso).
SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA EM SÃO LUIZ.semana Teológica. 2018. (Simpósio).
CON-EDUC. METODOLOGIA E ENSINO CRIATIVO. 2017. (Congresso).
VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ATUALIZAÇÃO TEOLÓGICAS E PRÁTICAS MINISTERIAIS.A COSMOVISÃO CRISTÃ NA RELAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL. 2017. (Seminário).
22ª CONFERÊNCIA TEOLÓGICA DA ABIBET. 2016. (Outra).
Formação Continuada de Professores: Estratégias para o trabalho na Educação à Distância: 8 horas-02/02. 2016. (Encontro).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE ATUALIZAÇÃO TEOLÓGICA/PRÁTICAS MINISTERI.ENFOQUES DA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO NA ESCOLA BÍBLICA. 2016. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE ATUALIZAÇÃO TEOLÓGICA/PRÁTICAS MINISTERIAIS.II SEMINÁRIO NACIONAL DE ATUALIZAÇÃO TEOLÓGICA/PRÁTICAS MINISTERI. 2016. (Seminário).
1 FÓRUM INTERNACIONAL DE ENSINO RELIGIOSO. 2015. (Outra).
1o. FIER - Forum Internacional de Ensino Religioso. 2015. (Outra).
I Congresso Lusófono de Ciências das Religiões. Instalações do Protestantismo Histórico na Sociedade Brasileira: Uma oportunidade educacional. 2015. (Congresso).
V Congresso ANPTECRE. 2015. (Congresso).
V CONGRESSO ANPTECRE. EDUCAÇÃO: PONTO ESTRATÉGICO NA IMPLANTAÇÃO DO PROTESTANTISMO. 2015. (Congresso).
4º Congresso Internacional de Educação Pesquisa e Gestão. Políticas e Práticas Educacionais. AMPLIAR CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DO ENSINO DA ARTE. 2012. (Congresso).
X FÓRUM PARANAENSE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA.A Pedagogia em Debate: A Quem Interessa a Desqualificação dos Cursos de Pedagogia no Brasil?. 2009. (Outra).
Seminário de Treinamento de Líderes - Módulo II.Seminário de Treinamento de Líderes. 2007. (Seminário).
I Simpósio de Educação.A Educação no Século XXI: escola, família e comunidade. 2006. (Simpósio).
VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação - PUCPR - PRAXIS. Temas Educacionias. 2006. (Congresso).
EDUCERE. Temas Educacionais. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
GUSSO, S. F. K.; MORAES, R. P.. UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA FORMULADA A PARTIR DE ESDRAS 7.10 COM PROPOSTA DE CURRÍCULO PARA O DISCIPULADO CRISTÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.. OPÇÃO PASTORAL PARA ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: MODALIDADE CASA LAR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.. RISCOS DE DEPRESSÃO EM PASTORES. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.. REFLEXÕES SOBRE A IGREJA SAUDÁVEL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.; Robson Mauricio Ghedini. A Teologia Prática de Tiago. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
Robson Mauricio Ghedini;GUSSO, S. F. K.. O Processo de Aprendizagem do Autista no Ensino Religioso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
Robson Mauricio Ghedini;GUSSO, S. F. K.. O Processo de Aprendizagem do Autista no Ensino Religioso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
Robson Mauricio Ghedini;GUSSO, S. F. K.. A Comunidade Judeu-Cristã de Jerusalém após a Ressurreição de Jesus no primeiro século D.C.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
Robson Mauricio Ghedini;GUSSO, S. F. K.. A Visão Messianica de Cristo no Evangelhio de Marcos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
Robson Mauricio Ghedini;GUSSO, S. F. K.. Comparativo entre os princípios educacionais Bíblicos e os encontrados na declaração da Convenção Batista Brasileira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
Robson Mauricio Ghedini;GUSSO, S. F. K.. Santificação prática - A mortificação do pecado no Cristão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná.
Marcele Alves da Silva;GUSSO, S. F. K.. O Evangelho Apresentado à Criança de 7 a 9 Anos na Atualidade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.; Rosane Andrade Torquato. A Importância do Ministério Infantil para a Vida Espiritual da Criança. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.; WILLIBALDO R NETO. OS DESAFIOS DO PROTESTANTISMO BRASILEIRO: O MERCANTILISMO FA FÉ E A INDOLÊNCIA DO CRISTÃO MODERNO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.; JANETE MARIA DE OLIVEIRA. JESUS E OS ENSINAMENTOS SOBRE LIDERANÇA: UM MODELO PARA A ATUALIDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.; JANETE MARIA DE OLIVEIRA. EDUCAÇÃO FORMATIVA: A MENSAGEM QUE UNE FAMILIA, ESCOLA E IGREJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, S. F. K.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. OS JOGOS EDUCATIVOS NO ENSINO DA MATEMATICA NO 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA.
GUSSO, S. F. K.. O PROJETO POLITICO PEDAGOGICO COMO EIXO ARTICULADOR ENTRE FAMILIA E ESCOLA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO 1 ANO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. A Relevancia da Educação Especial Inclusiva para o Processo de Ensino Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. A Inclusão e seus Desafios: O Portador de Necessidade Auditiva no Contexto Especializado que Atenda suas Dificuldades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. Alunos com Deficiencia: Estabelecendo Relações com a Inclusão, a Escola e a Família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. O Lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
SANDRA,;GUSSO, S. F. K.. O Paradigma da Inclusão na Sala de Aula, Razões para as Escolas Incluírem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPLICAÇÃO PARA APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPLICAÇÃO PARA APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. A IMIGRAÇÃO HAITIANA E OS IMPACTOS NO BRASIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. FALA: DIFICULDADE E RELEVÂMCIA NO DESENVOLVIMENTO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. O ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS LINGUAGENS NA PRÁTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
SANDRA,;GUSSO, S. F. K.. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. A EVASÃO ESCOLAR DOS ALUNOS DO EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
GUSSO, S. F. K.. INDISCIPLINA DO CONTEXTO ESCOLAR2. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
DOMINGUES, G. S.;GUSSO, S. F. K.; SOUZA, J. N.. Sim para Deus, Sim para a Política: uma análise do pepel político da Igreja evangélica brasileira no período da ditadura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
DOMINGUES, G. S.;GUSSO, S. F. K.; SOUZA, J. N.. A comunhão com Deus Triúno e a Experiência da Paz: vivenciando a ansiedade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
DOMINGUES, G. S.;GUSSO, S. F. K.; SOUZA, J. N.. Os desafios e a Importância de se Fazer Missão Integral no Ambiente em que a Igreja está Inserida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
SOUZA, J. N.; GUSSO, A. R.;GUSSO, S. F. K.. A Missão da Igreja: Evangelizar através da bíblia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná.
GUSSO, A. R.;GUSSO, S. F. K.; SOUZA, J. N.. Jesus Transforma Vidas Através do Dsicipulado. 2014.
GUSSO, S. F. K.. Revisão de Avaliação do Curso de Letras-Portugues. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Orientou
SER CRISTÃO E A TAREFA ÉTICA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
PEDAGOGIA SOCIAL: A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE LIBERTAÇÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS ESSENCIAIS A LIDERANÇA CRISTÃ: CARÁTER APROVADO E CONHECIMENTO INTELECTUAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A TEOLOGIA PRÁTICA DA EPÍSTOLA DE TIAGO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A Teologia Prática da Epístola de Tiago; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
O Processo de Aprendizagem do Autista no Ensino Religioso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Santificação Prática - A Mortificação do Pecado no Cristão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A COMUNIDADE JUDEU-CRISTÃ DE JERUSALÉM APÓS A RESSURREIÇÃO DE JESUS NO PRIMEIRO SÉCULO D; C; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A VISÃO MESSIANICA DE CRISTO NO EVANGELHO DE MARCOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
COMPARATIVO ENTRE OS PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS BIBLICOS E OS ENCONTRADOS NA DECLARAÇÃO DOUTRINÁRIA DA CONVENÇÃO BATISTA BRASILEIRA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO AUTISTA NO ENSINO RELIGIOSO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu senso) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Gestão de Pesoa em Igrejas: um desafio para líderes eclesiásticos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
INCLUSÃO FO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO REGULAR: UMA RESPONSABILIDADE DE TODOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
APRENDER BRINCANDO O LÚDICO NA APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
INFORMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
PROFESSOR LEITOR: O EDUCADOR NA FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A necessidade do lúdico no processo de aprendizagem no primeiro ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
O lúdico no cotidiano escolar do Ensino Fundamental: O caso da Escola Pastor Francisco Paz; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
O USO DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NA PRÁTICA ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A importância da ludicidade na Educação Infantil: Como aprender brincando; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A importância dos jogos e das brincadeiras na educação infantil destinadas às crianças de três anos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A LITERATURA INFANTIL COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO DA HÁBITO DA LEITURA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Gestão Educacional e a Realidade Social; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A INDISCIPLINA E AS SUAS RELAÇÕES COM A APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Ensino e aprendizagem: Processos e Desafios na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Educação de Jovens e Adultos - Aprendizagem como meio de Inserção Social; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
LÚDICO NA APRENDIZAGEM INFANTIL: ENTRETENIMENTO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Alfabetização e Letramento: um Desafio Permanente na Vida da Criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Atendimento Educacional Especializado Promovendo a Inclusão da Criança Autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A Evasão Escolar dos Alunos do EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Brincando e Aprendendo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Aconselhamento Cristão: Um Método Eficiente de Cuidado e Valorização de Vidas2016; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A Comunhão com o Deus Triúno e a Experiência da paz: vencendo a ansiedade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Igreja em Célula: modelo atual de uma igreja relevante; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Sim para Deus Sim para a Política: Uma Análisae do Papel Político da Igreja Evangélica Brasileira no Período da Ditadura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Aconselhamento Pastoral em Tempos de Crise; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdades Batista do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
A Construção de Valores Humanos na Formação Integral dos Alunos do ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Modelo; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Teatro na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Familia e Educação: uma parceria ideal no processo de ensino e aprendizagem no Centro Vicentino de Educação Infantil Santa Luiza; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Admissão ao Magistéro; 2004; Orientação de outra natureza; (Aprendizagem Estágio Supervisionado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Sandra de Fátima Krüger Gusso;
Produções bibliográficas
-
GUSSO, S. F. K. ; GUSSO, S. F. K. . EDUCAÇÃO CRISTÃ NO CONTEXTO FAMILIAR E OS DESAFIOS DA FAMÍLIA CRISTÃ NA MODERNIDADE. Via Teológica , v. 24, p. 9-245, 2024.
-
GUSSO, S. F. K. ; GUSSO, S. F. K. . O Inicio do Protestantismo no Brasil: Luta por Direitos, Evangelismo e Educação. Via Teológica , v. especial, p. 15-357, 2020.
-
GUSSO, S. F. K. . Escola Biblica: um lugar ideal para se frequentar regularmente. Via Teológica , v. 1, p. 15-357, 2020.
-
GUSSO, S. F. K. . Tendências e Práticas Pedagógicas no Ensino Religioso Escolar. Vivências Educacionais , v. 3, p. 5-91, 2019.
-
GUSSO, S. F. K. . Educação Religiosa: Transmissão e Práticas. Educador , v. 1, p. 1-32, 2018.
-
GUSSO, S. F. K. . A Escola Bíblica: um lugar de bons relacionamentos. Educador , v. 99, p. 1, 2017.
-
GUSSO, S. F. K. . Escola Bíblica: um lgar ideal para se frequentar regularmente. Via Teológica , v. 18, p. 1-285, 2017.
-
GUSSO, S. F. K. ; GUSSO, A. R. . Educação na Bíblia: Três Exemplos influenciadores da Educação Geral Destacados do Antigo Testamento. Via Teológica , v. 33, p. 9-308, 2016.
-
GUSSO, S. F. K. . Educador em Destaque. Educador , v. 85, p. 1-32, 2014.
-
GUSSO, S. F. K. . Ensino a Distância: uma alternativa para a atualização e qualificação das lkideranças evangélicas. Via Teológica , v. 1, p. 37-55, 2005.
-
GUSSO, S. F. K. ; DOMINGUES, G. S. (Org.) . Educção Cristã: uma obra coletiva. 1. ed. SÃO PAULO: PLENAMENTE, 2023. v. 1. 282p .
-
GUSSO, S. F. K. ; Schreiber, Ana Cristina Rissete ; RODRIGUES, Edile Maria Fracaro ; MICHELLI, Luciana Loureiro . Coleção Ciranda Cirandinha. 1. ed. São Paulo: Ciranda Cultural, 2008. v. 7. 127 cadap .
-
GUSSO, S. F. K. ; DOMINGUES, G. S. ; GUSSO, S. F. K. . O sentido de ser da educação cristã no âmbito da formação humana. In: Sandra de F. K. Gusso; Gleyds Silva Domingues. (Org.). Educção Cristã: uma obra coletiva. 1ed.SÃO PAULO: PLENAMENTE, 2023, v. 1, p. 6-282.
-
GUSSO, S. F. K. . Formação Integral e Cidadã: Realidade ou Desafio. In: Gleyds Silva Domingues; Kátia Silva Cunha. (Org.). Formação Docente. 1ed.SÃO PAULO: PLENAMENTE, 2023, v. 1, p. 7-164.
-
GUSSO, A. R. ; GUSSO, S. F. K. . A Igreja Diaconal: Um Exemplo de Cuidado Eclesiástico com Base em Atos 6.1-7. In: Edilson Soares de Souza; Willibaldo Ruppenthal Neto. (Org.). Cuidando de Vidas: Pesquisas nas áreas de teologia e prática do cuidado pastoral. 1ed.Curitiba: Núcleo de Publicações FABAPAR, 2015, v. 1, p. 29-46.
-
GUSSO, S. F. K. . Educação Religiosa: Transmissão e Práticas. EDUCADOR, Rio de Janeiro, p. 1 - 32, 01 out. 2018.
-
GUSSO, S. F. K. . Educação Religiosa: Transmissão e Práticas. EDUCADOR, Rio de Janeiro, p. 1 - 32, 01 out. 2018.
-
GUSSO, S. F. K. . ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL: Um Lugar de Bons Relacionamentos. Educador, Rio de Janeiro, p. 1 - 32, 02 jun. 2017.
-
GUSSO, S. F. K. . Enfoques da Relaçao Professor x Aluno na Escola Bíblica. In: II Seminário Nacional de Atualização Teológica/Práticas Ministeriais, 2016, CURITIBA. II Seminário Nacional de Atualização Teológica/Práticas Ministeriais. CURITIBA: SANDRA, 2016. v. 1. p. 1-10.
-
GUSSO, S. F. K. . Educação; Ponto estratégico na implantação do protestantismo. In: V Congresso Nacional da ANPTECRE, 2015, CURITIBA. V CONGRESSO ANOTECRE, 2015.
-
GUSSO, S. F. K. . AMPLIAR CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DO ENSINO DA ARTE. In: 4º Congresso Internacional de Educação Pesquisa e Gestão. Políticas e Práticas Educacionais, 2012, Ponta Grossa. 4º Congresso Internacional de Educação Pesquisa e Gestão. Políticas e Práticas Educacionais. Ponta Grossa: www.isapg.com.b, 2012. v. 1. p. www.isapg.com.b-10.
-
GUSSO, S. F. K. ; GUSSO, A. R. . LIBERTAÇÃO FEMININA A PARTIR DE UMA LEITURA SEM PRECONCEITOS DO EVANGELHO DE LUCAS. In: IV CONGRESSO DA ANPTECRE, 2013, RECIFE. O FUTURO DAS RELIGIÕES NO BRASIL. PERDIZES SÃO PAULO: FASA, 2013. v. 1. p. 07-288.
-
GUSSO, S. F. K. . - ?O Início do Protestantismo Histórico no Brasil? ? Publicado na Revista Via Teológica da Faculdade Teológica Batista do Paraná. Vol. 1, Nº 3 de Julho de 2001. pp. 73-89. Via Teológica , 2013.
-
GUSSO, S. F. K. . MULHER/ESPOSA EM BUSCA DE FELICIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GUSSO, S. F. K. . EBD: UM LUGAR IDEAL PARA SE FREQUÊNTAR REGULARMENTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GUSSO, S. F. K. . Enfoques da Relação Professor Aluno na Escola Bíblica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GUSSO, S. F. K. . Instalação do Protestantismo Histórico na Sociedade Brasileira: uma oportunidade educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GUSSO, S. F. K. . Instalação do Protestantismo Histórico na Sociedade Brasileira: uma oportunidade educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GUSSO, S. F. K. . O Lúdico na Educação Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GUSSO, S. F. K. . Teorias e Metodologia de ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GUSSO, S. F. K. . Estágio Supervisionado: um espaço para a ressignificação da prática educativa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GUSSO, S. F. K. . PRESENTE DIÁRIO: UM DEVOCIONAL PARA AQUELES QUE BUSCAM A DEUS. SÃO PAULO: RTN BRASIL, 2024 (RELIGIOSA).
Outras produções
GUSSO, S. F. K. . EDUCADOR EM DESTAQUE. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GUSSO, S. F. K. . Como Estudar a Bíblia e EBD - Metodologia e Ensino Criativo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GUSSO, S. F. K. . Reflexões sobre o Estágio Supervisionado na EAD. 2015. .
MICHELLI, Luciana Loureiro ; Schreiber, Ana Cristina Rissete ; GUSSO, S. F. K. . Alfabetizando Através da Música - Linguagem Oral e Escrita. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coletânea).
GUSSO, S. F. K. ; GUSSO, Antonio Renato . Preparação de Evangelistas, Pregadores e Professores. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
Projetos de pesquisa
-
2017 - Atual
Grupo de Iniciação Científica, Descrição: Grupo de Pesquisa de iniciação científica com alunos do Bacharel em Teologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sandra de Fátima Krüger Gusso - Coordenador / Gleyds Silva Domingues - Integrante / Ralph Brock Mednis - Integrante / Isaque de Souza Rodrigues - Integrante.
-
2012 - Atual
Eclesiologia e Práticas Pastorais, Descrição: O projeto visa incentivar, orientar e desafiar, professores e estudantes do curso, ligados à Linha de Pesquisa Organização e Cuidado Pastoral, a aprofundarem suas pesquisas nas questões metodológicas, históricas, práticas e atuais, que envolvam a eclesiologia e as práticas pastorais, administrativas e de cuidado. Para que este objetivo seja alcançado, os orientadores trabalharão estes assuntos diretamente com seus orientandos e o curso providenciara oportunidades para o aprofundamento das questões por meio de seminários de atualização teológica e práticas ministeriais, além da promoção de reuniões de compartilhamento das pesquisas entre estudantes e docentes.Como parte dos relatórios e resultados das pesquisas espera-se a produção de artigos, resenhas, livros, e projetos que possam ser publicados ou executados. Além disso, o projeto procura promover a participação de seus integrantes em congressos, debates, simpósios, etc., que possam agregar valor às pesquisas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (36) . , Integrantes: Sandra de Fátima Krüger Gusso - Coordenador / Alan Doyle Myatt - Integrante / David Allen Bledsoe - Integrante / Edilson Soares de Souza - Integrante / Gleyds Silva Domingues - Integrante / Jaziel Guerreiro Martins - Integrante / José Neivaldo de Souza - Integrante / Luiz Roberto Soares Silvado - Integrante / Mark Alan Ellis - Integrante / Marivete Zanoni Kunz - Integrante / Marlon Ronald Fluck - Integrante / Reginaldo Pereira de Moraes - Integrante / Uipirangi Franklin da Silva Câmara - Integrante / Antonio Renato Gusso - Integrante / Claiton André Kunz - Integrante / Gerson Joni Fischer - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2012 - Atual
Eclesiologia e Práticas Pastorais, Descrição: O projeto visa incentivar, orientar e desafiar, professores e estudantes do curso, ligados à Linha de Pesquisa Organização e Cuidado Pastoral, a aprofundarem suas pesquisas nas questões metodológicas, históricas, práticas e atuais, que envolvam a eclesiologia e as práticas pastorais, administrativas e de cuidado. Para que este objetivo seja alcançado, os orientadores trabalharão estes assuntos diretamente com seus orientandos e o curso providenciara oportunidades para o aprofundamento das questões por meio de seminários de atualização teológica e práticas ministeriais, além da promoção de reuniões de compartilhamento das pesquisas entre estudantes e docentes.Como parte dos relatórios e resultados das pesquisas espera-se a produção de artigos, resenhas, livros, e projetos que possam ser publicados ou executados. Além disso, o projeto procura promover a participação de seus integrantes em congressos, debates, simpósios, etc., que possam agregar valor às pesquisas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (36) . , Integrantes: Sandra de Fátima Krüger Gusso - Integrante / Alan Doyle Myatt - Integrante / David Allen Bledsoe - Integrante / Edilson Soares de Souza - Integrante / Gleyds Silva Domingues - Integrante / Jaziel Guerreiro Martins - Integrante / José Neivaldo de Souza - Integrante / Luiz Roberto Soares Silvado - Integrante / Mark Alan Ellis - Integrante / Marivete Zanoni Kunz - Integrante / Marlon Ronald Fluck - Integrante / Reginaldo Pereira de Moraes - Integrante / Uipirangi Franklin da Silva Câmara - Integrante / Antonio Renato Gusso - Integrante / Claiton André Kunz - Integrante / Gerson Joni Fisher - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2022
Patronese, Faculdades Batista do Paraná.
2022
Nome de Turma: Sandra de F. K.Gusso, Faculdades Batista do Paraná.
2007
Paraninfo do Curso Superior de Formação de Professores, Formandos da PUCPR.
2006
Professora Homenageada, Formandos do Curso Superior de Formação de Professores da PUCPR.
2005
Professora Homenageada, Formandos do Curso Superior de Formação de Professores da PUCPR.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdades Batista do Paraná. , Rua Silva Jardim, 1850, Centro, 99999999 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 30248142, URL da Homepage:
Experiência profissional
1994 - Atual
Faculdades Batista do ParanáVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Funções: Professora de nivel superior e supervisora de Estágio
Matérias Lecionadas:
- Didática I e II
- Metodologia Educacional I e II
- Ministério Comunitário Cristão
- Técnicas de Curriculo
-Curso de Preparação de Professores de Crianças (nivel básico)
- Educação Religiosa I e II
- Estágio Supervisionado
2010 - Atual
Faculdade Educacional da LapaVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2001 - 2007
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Atuação: Professor nos Cursos de Licenciatura:
Supervisão de estágios, Didática, Metodologias de Ensino e Orientação de TCC
Atividades
-
03/2001 - 12/2007
Ensino, Formação de Professores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Supervisora de Estágio
2009 - Atual
Organização Paranaense de Ensino Técnico LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2005 - 2007
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e LetrasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professora
Atividades
-
03/2005 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, -	Orientações para Trabalho de Conclusão de Curso, -	Estágio Supervisionado, -	Didática, -	Metodologias Educacionais
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sandra de Fátima Kruger Gusso e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?