Viviane Netto Silva

Possui graduação em Letras Licenciatura Português-Italiano pela Faculdade de Letras da UFMG (2007), e mestrado em Linguística, com bolsa Capes, pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFMG (2010). Sua pesquisa está centrada na análise de manuais didáticos de Língua Portuguesa e Língua Italiana. Linha de pesquisa: Estudos do Texto e do Discurso. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em ensino de Língua Portuguesa e Língua Italiana. Foi professora substituta de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) no ano de 2017. Integra desde 2015 o grupo de pesquisa Narrar-se, sediado no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). É produtora de materiais didáticos na área da Educação a Distância, especificamente para os cursos de Letras e Pedagogia. Interessa-se, principalmente, pelos seguintes temas: discurso de manuais didáticos, gêneros textuais, ensino de leitura e produção de textos e ensino de línguas estrangeiras.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2008 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A(s) imagem(s) do aluno-leitor projetada(s) em manuais didáticos: estudos de casos brasileiros e italianos, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Glaucia Muniz P. Lara e Wander Emediato de Souza
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: análise do discurso; discurso didatico; semiolinguística.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

2001 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2019 - 2019

O desenvolvimento de competências e habilidades na sala de aula. (Carga horária: 20h). , Escola de formação e desenvolvimento profissional de Educadores da SEE-MG, SEE-MG, Brasil.

2013 - 2013

Gestão de conflitos em cursos a distância:. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2012 - 2012

Curso de capacitação de tutores: Mediação Didática. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Formação em Tutoria. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Formação em Linux Educacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

SILVA, V. N. . A linguagem em Múltiplas Manifestações: no Instituto Federal de Minas Gerais. 2017. (Outro).

SILVA, V. N. . IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais. 2016. (Congresso).

SILVA, V. N. . Palestra sobre Metodologias e Análises em Narrativas de Si. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Virtual da Universidade Federal da Bahia. 2021. (Congresso).

Lançamento do livro: Análises discursivas das narrativas de vida do corpo discente (PROEJA E LETRAS) do CEFET-MG: múltiplos olhares.Lançamento do livro: Análises discursivas das narrativas de vida do corpo discente (PROEJA E LETRAS) do CEFET-MG: múltiplos olhares. 2021. (Outra).

A linguagem em Múltiplas Manifestações: no Instituto Federal de Minas Gerais.A linguagem em Múltiplas Manifestações: no Instituto Federal de Minas Gerais. 2017. (Outra).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais s.IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais. 2016. (Simpósio).

Palestra sobre Metodologias e Análises em Narrativas de Si.Palestra sobre Metodologias e Análises em Narrativas de Si. 2015. (Outra).

Jornada Calvino e seus clássicos. 2014. (Outra).

IV Sell Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Representações sobre o aluno leitor: um estudo de caso sobre manuais didáticos de LM portuguesa e italiana. 2013. (Simpósio).

IV Semana da Letras - Faculdade de Letras - UFMG. 2013. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Retórica. O estudo da argumentação e o espaço escolar. 2012. (Congresso).

II Semana de Letras.Visualizando os livros didáticos e a formação do aprendiz: uma análise sobre a leitura. 2011. (Encontro).

IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso. Formas de ler e interpretar em manuais didáticos de ensino Fundamental. 2011. (Congresso).

III Semana de Letras.Livros didáticos de Língua Portuguesa para o ensino fundamental: a construção do aluno-leitor. 2010. (Encontro).

2o SETED (Seminário de Teses e Dissertações)).A(s) Imagem(s) do aluno leitor projetada(s) em manuais didáticos: estudos de casos brasileiros e italianos. 2009. (Seminário).

II SELL - Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários.As práticas de interpretação de textos em manuais didáticos: uma análise contrastiva. 2009. (Simpósio).

V Sinal - Simpósio Internacional de Letras.O discurso didático e a constituição de identidades. 2009. (Simpósio).

XIII Silel - Simpósio Nacional de Letras e Linguística - II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O discurso e suas "vozes": uma análise de textos escritos em manuais didáticos. 2009. (Simpósio).

1º Seminário Nacional de professores de Português.Imagens subjetivas no manual de Língua Materna Português. 2008. (Seminário).

II colóquio da Aled no Brasil.A formação do aluno leitor nas práticas escolares: uma visão crítica. 2008. (Outra).

III Seminário Internacional sobre Análise do DIscurso. 2008. (Simpósio).

I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Reflexões sobre as práticas escolares em um manual didático de Língua Materna Português. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras.O livro didático de língua materna Português à luz da Análise do discurso. 2008. (Simpósio).

VIII Semana de eventos da Faculdade de Letras.A interpretação de textos em manuais didáticos: uma atividade formativa?. 2008. (Outra).

XII CONGRESSO NACIONALDE LINGÜÍSTICA E FILOLOGIA. Os Parâmentros Curriculares Nacionais e o trabalho com a leitura em sala de aula. 2008. (Congresso).

X semana de Letras da UFOP.Análise das representações sociodiscursivas sobre educação em um manual didático de língua materna português. 2008. (Outra).

XXIII Encontro Nacional da Anpoll.Reflexões sobre o livro didático de língua Materna Português. 2008. (Encontro).

Encontro Regional dos Estudantes de Letras.As temáticas abordadas por Giovanni Verga no conto. 2007. (Encontro).

XVI Semana de Iniciação Científica.O manual didático de língua materna Português em uma perspectiva psico-sócio-comunicativa. 2007. (Outra).

VI Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG. 2006. (Seminário).

II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discurso, Ação e Sociedade. 2002. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Eliane Septímo Murta

SILVA, V. N.; ARAUJO, E. F. M.; MARCO, M.. Educação para o trânsito e física: uma questão de direitos humanos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad. Latu-Sensu Produção de Material Didático) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Waleska Aparecida Araújo Carvalho

SILVA, V. N.; ARAUJO, E. F. M.; MARCO, M.. O jornal na sala de aula: leitura e formação de leitores competentes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad. Latu-Sensu Produção de Material Didático) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alessandra C

SILVA, V. N.; ARAUJO, E. F. M.; MARCO, M.. Chagas. Produção de recontos utilizando tecnologias de comunicação para melhorar a proficiência no aprendizado da leitura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad. Latu-Sensu Produção de Material Didático) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Manoela Silva Siqueira

SILVA, V. N.; ARAUJO, E. F. M.; MARCO, M.. A importância da alimentação saudável no desenvolvimento infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad. Latu-Sensu Produção de Material Didático) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Patrícia Maria Silva Vieira

SILVA, V. N.; ARAUJO, E. F. M.; MARCO, M.. Linguagem e interação em língua inglesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad. Latu-Sensu Produção de Material Didático) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Sandra Helena Eugênio

SILVA, V. N.; MARCO, M.; ARAUJO, E. F. M.. O uso de um blog para incentivar a leitura nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad. Latu-Sensu Produção de Material Didático) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Vanessa de Oliveira Costa

MARCO, M.;SILVA, V. N.; ARAUJO, E. F. M.. A produção de material didático e a psicopedagogia: contribuições para o processo ensino-aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad. Latu-Sensu Produção de Material Didático) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, V. N.; COSTA, G. B.. Banca de monitor de Língua Portuguesa. 2017. Instituto Federal Minas Gerais.

Orientou

Antônio Augusto Alves e Nilo Simões de Souza

Um olhar para a leitura e compreensão de textos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Viviane Netto Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, V. N. . Um estudo sobre a leitura e interpretação de textos em manuais didáticos. Revista do SELL , v. 4, p. 1-18, 2014.
SILVA, V. N. . Reflexões em torno do discurso escolar: uma análise sobre o trabalho com a leitura em sala de aula. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. n.4, p. 102-111, 2013.
SILVA, V. N. . O discurso dos manuais didáticos: sobre o aluno e suas possíveis imagens. Revista Querubim , v. 02, p. 146-151, 2012.
SILVA, V. N. ; MOULIN, A. M. B. T. ; BATINGA, G. L. . Narrativas de vidas acadêmicas: o (re)encontro com a educação como um ideal de emanipação do sujeito-aluno. In: Cláudio Humberto Lessa. (Org.). Análises discursivas das narrativas de vida do corpo discente (Proeja e Letras) do Cefet-MG: múltiplos olhares. 1ed.Belo Horizonte: Cefet-MG, 2019, v. , p. 141-163.
SILVA, V. N. . Formas de ler e interpretar em manuais didáticos de ensino Fundamental. In: IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED, 2011, Belo Horizonte. Anais do IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED, 2011.
SILVA, V. N. . Representações sobre o aluno leitor: um estudo de caso sobre manuais didáticos de LM portuguesa e italiana. In: IV Sell - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2013, Uberaba. anais do IV Sell, 2013.
SILVA, V. N. . Visualizando os livros didáticos e a formação do aprendiz: uma análise sobre a leitura. In: II semana da letras, 2011, BH. anais da II semana da letras, 2011.
SILVA, V. N. . Livros didáticos de língua portuguesa para o ensino fundamental: a construção do aluno leitor. In: III semana de letras, 2010, Juiz de Fora. anais da III semana de letras, 2010.
SILVA, V. N. . A(s) Imagem(s) do aluno leitor projetada(s) em manuais didáticos: Estudos de casos brasileiros e italianos. In: 2o SETED (Seminário de Teses e Dissertações)), 2009, BH. Anais do 2o SETED (Seminário de Teses e Dissertações), 2009.
SILVA, V. N. . O discurso didático e a constituição de identidades. In: V Sinal - Simpósio Internacional de Letras, 2009, Caxambú. Anais do V Sinal - Simpósio Internacional de Letras.
SILVA, V. N. . O discurso e suas "vozes": uma análise de textos escritos em manuais didáticos. In: XII SILEL- Simpósio Nacional de Letras e Lingüística - II Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2009, Uberlândia. Anais do XII SILEL- Simpósio Nacional de Letras e Lingüística - II Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.
SILVA, V. N. . As práticas de interpretação de textos em manuais didáticos: uma análise contrastiva. In: II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários, 2009, Uberaba. Anais do II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários, 2009.
SILVA, V. N. . Imagens subjetivas no manual de Língua Materna Português. In: 1º Seminário Nacional de professores de Português, 2008, BH. Anais do 1º Seminário Nacional de professores de Português, 2008.
SILVA, V. N. . A formação do aluno leitor nas práticas escolares:uma visão crítica. In: II Colóquio da Aled no Brasil, 2008, Brasília. Anais do II Colóquio da Aled no Brasil, 2008.
SILVA, V. N. . A interpretação de textos em manuais didáticos: uma atividade formativa?. In: VIII Semana de eventos da Faculdade de Letras, 2008, BH. Anais do VIII Semana de eventos da Faculdade de Letras, 2008.
SILVA, V. N. . Análise das representações sociodiscursivas sobre educação em um manual didático de língua materna português. In: X semana de Letras da UFOP, 2008, Mariana. Anais do X Semana de Letras da UFOP, 2008.
SILVA, V. N. . O livro didático de língua materna Português à luz da Análise do discurso. In: IV Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras, 2008, Três Corações -MG. Anais do IV Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras, 2008.
SILVA, V. N. . Os Parâmentros Curriculares Nacionais e o trabalho com a leitura em sala de aula. In: XII CONGRESSO NACIONALDE LINGÜÍSTICA E FILOLOGIA, 2008, Rio de Janeiro. Anais do XII CONGRESSO NACIONALDE LINGÜÍSTICA E FILOLOGIA, 2008.
SILVA, V. N. . Reflexões sobre as práticas escolares em um manual didático de Língua Materna Português. In: I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo. Anais do I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008.
SILVA, V. N. . Reflexões sobre o livro didático de língua Materna Português. In: XXIII Encontro Nacional da Anpoll, 2008, Goiânia. Anais do XXIII Encontro Nacional da Anpoll, 2008.
SILVA, V. N. . As temáticas abordadas por Giovanni Verga no conto "La Roba". In: Encontro Regional dos Estudantes de Letras, 2007, Mariana. Anais do Encontro Regional dos Estudantes de Letras, 2007.
SILVA, V. N. . O manual didático de língua materna Português em uma perspectiva psico-sócio-comunicativa. In: XVI Semana de Iniciação Científica da FALE-UFMG, 2007, Belo Horizonte. Anais da XVI Semana de Iniciação Científica da FALE-UFMG, 2007.
SILVA, V. N. . Eugênio Montale e a poética do século XX. In: IV Encontro Internacional de Italianística, 2003, florianópolis. Anais do IV Encontro Internacional de Italianística, 2003.

Outras produções

SILVA, V. N. . Análises discursivas das narrativas de vida do corpo discente (PROEJA E LETRAS) do CEFET-MG : múltiplos olhares. (Revisão de livro) (junho a dez-2019). 2019. (Revisão de livro).

SILVA, V. N. ; SOUZA, Rômulo Francisco ; SANTIAGO, Flavia C. G. . Vivências Lúdicas no ensino de Língua Italiana. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Faculdade de Santa Luzia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa: técnicas de redação para os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Direito e Pedagogia.

2014 - 2014

CESPE UNB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Participação na equipe de avaliação das redações do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no ano de 2014

2012 - 2012

CESPE UNB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Participação na equipe de avaliação das redações do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no ano de 2012

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora das provas de redação do vestibular, Carga horária: 40

Outras informações:
Corretora das provas de redação do vestibular da UFMG 2012

2009 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora das provas de redação do vestibular, Carga horária: 40

Outras informações:
Corretora das provas de redação do vestibular da UFMG 2009

2017 - 2017

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria nas disciplinas: Leitura e produção de texto I, Concepções de linguagem, e Estudos sobre linguagem, no curso de licenciatura em Letras Português da UFLA - modalidade a distância. Tutoria na disciplina: Introdução à Educação a distância no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Pública da UFLA - modalidade a distância.

2015 - 2015

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: tutora de Educação a Distancia, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 16

Outras informações:
Tutoria na disciplina Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e suas Literaturas III e IV, no curso de licenciatura em Letras Português da UFLA - modalidade a distância

2014 - 2014

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: tutora de Educação a distância, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 16

Outras informações:
Tutoria na disciplina "Metodologia e Prática de ensino de Língua Portuguesa", e "Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e suas Literaturas I e II" no curso de licenciatura em Letras Português da UFLA - modalidade a distância

2013 - 2013

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: tutora de Educação a Distancia, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutoria na disciplina Seminários Temáticos sobre práticas docentes III no curso de licenciatura em Letras Português da UFLA - modalidade a distância

2012 - 2012

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: tutora de Educação à Distancia, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 16

Outras informações:
Tutoria na disciplina Seminários de pesquisa em Educação I no curso de licenciatura em Pedagogia da UFLA - modalidade a distância

2010 - 2012

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: tutora de Educação à Distancia, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria no curso de especialização lato sensu em Produção de Material Didático para a Diversidade

2009 - 2009

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora de redações do Encceja 2009

2011 - 2012

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Professora autora, Enquadramento Funcional: Autoria de disciplina da Educação a Distância

Outras informações:
Professora autora da disciplina Alfabetização e Letramento do curso de Pedagogia-modalidade Educação a distância Carga horária: 80 horas

2015 - 2015

Instituto Cultural Sérgio Magnani-Plug Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa

2017 - 2017

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da disciplina Língua Portuguesa para alunos do Ensino Médio Integrado em Automação Industrial, Mecânica e Química.

2017 - 2018

Escola Estadual João Batista de Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora Substituta de Língua Portuguesa