José Henrique dos Santos
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1983), Mestrado em Ciências da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (1996) e doutorado em Ciências da Educação - Motricidade Humana pela Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa (2004). Atualmente é professor Associado IV da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem experiência nas áreas de Educação e Educação Física Escolar, com ênfase na Formação profissional, estágio curricular supervisionado, análise do processo ensino-aprendizagem, Motivação na educação Física Escolar, Legitimidade da educação física; atualmente atuando principalmente nos seguintes temas: formação profissional em Educação Física, Estágio Currilular Supervisionado, Motivação na educação física escolar e legitimidade multidimensional da educação física escolar. Líder do Grupo de Pesquisa em Pedagogia de Educação Física e Esporte; Exerceu as Coordenações dos Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional da UFRRJ (PROEF) e do Programa de Pós-graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares. Membro da Comissão de Estágio Supervisionado do Curso de Educação Física da UFRRJ e Coordenador do PIBID Educação Física UFRRJ/CAPES.
Informações coletadas do Lattes em 02/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Educação - Motricidade Humana
2000 - 2004
Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa
Título: Processos Mediadores do Professor e do Aluno: uma abordagem quali-quantitativa do pensamento do professor, da interação pedagógica e das percepções pessoais do aluno na disciplina de educação física
Carlos Serrão dos Santos Januário. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Educação Física Escolar; Eficácia Pedagógica; ensino-aprendizagem; pedagogia; análise do ensino. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Desportiva / Especialidade: ensino-aprendizagem. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.
Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana
1993 - 1996
Universidade Castelo Branco
Título: A Administração do Tempo de Aulas de Educação Física no Município de Itaguaí - RJ, Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Attila Jozsef Flegner
Palavras-chave: Educação física; análise do ensino; gestão do ensino; Educação; Pedagogia da Educação Física.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Especialização em Especialização em Atletismo
1986 - 1987
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O treinamento de escolares em provas de campo.
Aperfeiçoamento em Metodologia do Ensino Superior
1989 - 1990
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Ano de finalização: 1990;
Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física
1980 - 1983
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Atividades Físicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
IZA, D. F. V. ; Henrique,J ; SOUZA NETO, SAMUEL DE ; BENITES, L. C. ; FARIAS, G. O. . VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL & XI SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2021. (Congresso).
Henrique,J ; SILVA, G. S. ; ANISZEWSKI, E. ; HERNANDEZ, R. A. F. ; MUNIZ, D. D. P. . Encontro de Pedagogia de Educação Física e Esporte. 2020. (Congresso).
Henrique,J ; NOLASCO, R. C. ; Anacleto, F ; FERRAZ, A. A. B. ; LIMA, D. M. . VI SEMINÁRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRRJ. 2019. (Outro).
Henrique, José ; NOLASCO, R. C. . VII SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRRJ. 2019. (Outro).
HENRIQUE, J. ; NOLASCO, R. C. . IV Seminário de Estágio Supervisionado em Educação Física da UFRRJ. 2018. (Outro).
HENRIQUE, J. ; NOLASCO, R. C. . V Seminário de Estágio Supervisionado em Educação Física da UFRRJ. 2018. (Outro).
HENRIQUE, J. ; ANACLETO, F. ; FERREIRA, J. S. ; AMARAL, B. P. C. L. ; CELY, E ; THIMOTEO, F. B. ; AMORIM, S. R. ; Andrade, F. A. ; FERRAZ, A. A. B. . I Encontro de Pedagogia de Educação Física e Esporte. 2018. (Outro).
Santos, J. H. ; NOLASCO, R. C. ; Ramos, J.R.S. . I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRRJ. 2017. (Outro).
HENRIQUE, J. ; NOLASCO, R. C. ; Ramos, J.R.S. . II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRRJ. 2017. (Outro).
HENRIQUE, J. ; FERREIRA, J. S. ; FERRAZ, A. A. B. ; Freitas, R. C. ; OLIVEIRA, E. C. S. ; GRIPP, M ; THIMOTEO, F. B. ; BASTOS, F. B. ; ANISZEWSKI, E. ; AMORIM, S. R. ; POLATI, C ; NASCIMENTO, M. A. A. . III CICLO DE PALESTRAS EM PEDAGOGIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE. 2016. (Outro).
HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. ; Schustoff, S. O. ; Ferreira, J. S. ; PEREIRA, S. A. M. ; Teixeira, R.A.T. ; Costa, B.O. ; Naime, V. . II Ciclo de palestras em Educação Física Campos de atuação profissional em Educação Física: perspectivas atuais. 2010. (Outro).
HENRIQUE, J. ; PEREIRA, S. A. M. ; NUNES, W. J. . I Simpósio Luso-Brasileiro de Pedagogia da Educação Física e do Esporte. 2006. (Congresso).
HENRIQUE, J. ; Monteiro, A. J. J. . Seminário de Educação Aberta e a Distância e Tecnologia de Informação e Comunicação: "Novos Paradigmas da Educação a Distância. 2005. (Outro).
Participação em eventos
III Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Práticas de Ensino - Profissionalizar a formação universitária dos professores: desafios e possibilidades para os estágios supervisionados. CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL. 2024. (Congresso).
XVII Seminário de Educação Física Escolar.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE. 2023. (Seminário).
XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e o X Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE). MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES NO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. (Congresso).
III JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA VITOR MARINHO EEFD/UFRJ.EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Outra).
Seminário ?Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares: 10 Anos de Pesquisa na Baixada Fluminense.PERSPECTIVAS DE LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2022. (Seminário).
V INTERNATIONAL PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS CONGRESS. ?MOTIVADOS OU NÃO??: SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física. SABERES MOBILIZADOS POR LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. 2021. (Congresso).
XII CONBRACE - IX CONICE - 2021. RELAÇÃO ENTRE SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS E PERCEPÇÃO DE AUTOEFICÁCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2021. (Congresso).
ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.ACOMPANHAMENTO E DIAGNOSE DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2020. (Encontro).
I FÓRUM DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.FORMAÇÃO INICIAL: O PIBID, A DOCÊNCIA E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019. (Outra).
I FÓRUM DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:Desafios e Possibilidades. 2019. (Outra).
II CONGRESSO NACIONAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA DE ENSINO. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ELABORADAS POR LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Congresso).
II FÓRUM DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.Educação Física Escolar no Ensino Médio: motivação e necessidades psicológicas básicas. 2019. (Outra).
III Seminário de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino em Geografia.Pensando a Relação Universidade-Escola na Formação do Professor. 2019. (Seminário).
VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE) E XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE). MOBILIZAÇÃO DE SABERES POR LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DE VIVÊNCIAS NAS PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR. 2019. (Congresso).
VII REUNIÃO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O DESINTERESSE DISCENTE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Outra).
V Seminário Institucional do PIBID e o I Seminário Institucional da Residência Pedagógica da UFRRJ.O PIBID E AS EXPERIÊNCIAS A PARTIR DA MUDANÇA DO CONTEXTO ESCOLAR. 2019. (Seminário).
XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Perfil dos professores colaboradores de Estágio Curricular Supervisionado na perspectiva do estagiário de Educação Física. 2019. (Congresso).
XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. COMO PLANEJAM OS PROFESSORES QUATRO ANOS DEPOIS DE ESTAGIÁRIOS?. 2019. (Congresso).
XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. A AUTOPERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE ENSINO PELOS PROFESSORES COMO INDICADORES GLOBAIS DA EFICÁCIA DAS ESCOLAS E DO SISTEMA EDUCATIVO. 2019. (Congresso).
XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Estágio Supervisionado e suas representações: um estudo com licenciandos de Educação Física. 2019. (Congresso).
XI Seminário de Pesquisa da Estácio.A SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES DE COMPETÊNCIA, AUTONOMIA E VÍNCULOS SOCIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Seminário).
XI SEMINÁRIO DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, CONTEXTOS CONTEMPORÂNEOS E DEMANDAS POPULARES.INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS APLICADOS EM PESQUISAS SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE DO ESTAGIÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2019. (Seminário).
XV Seminário de Educação Física Escolar.Desinteresse pelas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental: é obrigatório participar?. 2019. (Seminário).
I International Physical Education and Sports Congress. Atividades Esportivas na Escola. 2018. (Congresso).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.DESMOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: o que leva alguns alunos(as) a ficarem às margens da quadra?. 2018. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.MOTIVAÇÃO DE ESCOLARES PORTUGUESES DO TERCEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL DOCENTE. 2018. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA DOCENTE: PROPOSIÇÕES DIDÁTICO - PEDAGÓGICAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2018. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.O ESTADO DA ARTE SOBRE O CLIMA MOTIVACIONAL PERCEBIDO PELOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.CLIMA MOTIVACIONAL E NECESSIDADES DOS ALUNOS COMO ASPECTOS DE REFLEXÃO SOBRE O ENSINO NA ESCOLA. 2018. (Encontro).
Conversas Pedagógicas.Estágio Supervisionado: Desenvolvimento de disposições para a docência e o sucesso profissional. 2017. (Outra).
I Fórum de Educação Física e Desporto da UFRRJ.Ética em Pesquisas: a importância dos grupos de pesquisa. 2017. (Outra).
XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. O SABER DA EXPERIÊNCIA NO RELATO DE PROFESSORANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 2017. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Formação Profissional. Comitê Científico. 2016. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Fícia. Evidências da Prática nos Campos da Educação Física. 2016. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no campo da Educação Física. Comunicação Oral - Educação Física Escolar. 2016. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Mesa Redonda - Evidências da Prática nos Campos da Educação Física. 2016. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Evidências da prática nos campos da Educação Física. 2016. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. ESCOLHA PROFISSIONAL E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: ESTUDO DE CASO DE UM PROFESSOR INICIANTE. 2016. (Congresso).
Jornada Pedagógica - 2016 de Esplanada/Ba.Qualidade na Educação Pública: socialização, compromisso e ação dos agentes escolares. 2016. (Outra).
PartIlha Pedagógica 2016: a colaboração como proposta de inclusão.O Professor como Pesquisador de sua Prática. 2016. (Encontro).
VIII Seminário Discente do PPGEDUC.Membro de comissão Científica. 2016. (Seminário).
XVIII Encontro Nacional e Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E CARREIRA DOCENTE: REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS, INQUIETAÇÕES PEDAGÓGICAS, E COLABORAÇÃO ENTRE PARES. 2016. (Encontro).
Congresso dos professores de Educação Física Escolar. Redes de colaboração entre professores-pesquisadores de Educação Física: Brasil, Portugal, Canadá, Bélgica e Nova Zelândia. 2015. (Congresso).
Congresso dos Professores de Educação Física Escolar. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. (Congresso).
III Congresso Internacional de Formação Profissional e VIII Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Painel de Pesquisadores - Grupo de Pesquisa em Pedagogia de Educação Física e Esporte. 2015. (Congresso).
III Congresso Internacional de Formação Profissional e VIII Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Caracterização de Jovens Atletas Portugueses. 2015. (Congresso).
III Congresso Internacional de Formação Profissional e VIII Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Trajetórias e Interfaces da Formação e Inserção Profissional em Educação Física no Cenário Nacional. 2015. (Congresso).
III Congresso Internacional de Formação Profissional e VIII Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Temas Livre. 2015. (Congresso).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Educação Física no Setor Educação. 2015. (Congresso).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. A FORMAÇÃO COLABORATIVA E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. (Congresso).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Trajetórias e interfaces da formação e inserção profissional em Educação Física no cenário nacional. 2015. (Congresso).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA.Painel de Pesquisadores: Estrutura, Processos e Resultados do Grupo de Pesquisa em Pedagogia de Educação Física e Esporte - GPPEFE. 2015. (Seminário).
I PartILHA Pedagógica da 11ª CRE: a colaboração como proposta de inclusão.A colaboração e o desenvolvimento profissional docente. 2015. (Encontro).
IX Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XV Simpósio Paulista de Educação Física. Formação Colaborativa na educação física como espaço interativo de (Re)construção de saberes e práticas pedagógicas. 2015. (Congresso).
XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte ? CONBRACE e o VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE). A COLABORAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: COMPARTILHAMENTO EM LUGAR DO ISOLAMENTO DOCENTE. 2015. (Congresso).
Abertura do PIBID/ UFRRJ - Edital 2013.Subprojeto Educação Física - A importância do PIBID na Formação Docente. 2014. (Outra).
Congresso Paulistano de Educação Física Escolar - CONPEFE. Temas transversais em Educação Física Escolar: aulas diferenciadas e motivação. 2014. (Congresso).
ENALIC - Encontro Nacional de Licenciaturas.A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID-EF PARA MELHORIA DOS HÁBITOS ALIMENTARES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA.. 2014. (Encontro).
II Reunião Anual de Iniciação Científica e XXIV Jornada de Iniciação Científica.Desenvolvimento profissional e preocupações pedagógicas de professores de educação física. 2014. (Outra).
XI Congresso Científico Latino-Americano e XI Congresso Científico Brasileiro da FIEP - 29ºCongresso Internacional de Educação Física FIEP 2014. Orientações Motivacionais de Jovens Escolares e Jovens Atletas. 2014. (Congresso).
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: OLHARES SOB A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO CONTINUADA E DA SOCIALIZAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte/ Congresso Internacional de Ciências do Esporte. AUTOAVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES E EXPERIENTES. 2013. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 6º CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLARAR. FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES E EXPERIENTES. 2013. (Congresso).
II Congresso de Educação Física do Sul da Bahia e I Simpósio de Pesquisa e Pós-graduação em Educação Física. Educação Física Escolar: Perspectivas Curriculares no Ensino Médio. 2013. (Congresso).
II Mostra Científica da Educação Física.Linhas de Pesquisa e Trabalhos desenvolvidos no Grupo de Pesquisa em Pedagogia de Educação Física e Esporte. 2013. (Outra).
VIII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XIV Simpósio Paulista de Educação Física. CONTINUING EDUCATION PROFILE AND SELF-ASSESSMENT OF TEACHING SKILLS IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION.. 2013. (Congresso).
II Congresso de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal. DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E CONHECIMENTO EVOCADO PELOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2012. (Congresso).
II Congresso Internacional de Formação Profissional (CIFPEF) e VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física (SEPEF). PERCEPÇÕES PESSOAIS DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM INICIO DE CARREIRA. 2012. (Congresso).
Simpósio Paranaense de Educação Física, Esporte e Lazer.Percepção de competência no esporte: Caracterização de jovens escolares. 2012. (Simpósio).
Congresso Paulistano de Educação Física Escolar. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: DA OFERTA À FORMAÇÃO DESEJÁVEL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2011. (Congresso).
CONGRESSO PAULISTANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR BRASILEIRA: possíveis leituras. 2011. (Congresso).
VI Fórum da Pós Graduação da UFRRJ.Formação Continuada: necessidades sentidas pelos professores de educação física. 2011. (Outra).
VII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Socialização antecipatória e Escolha profissional: (inter)relações na carreira docente em educação física. 2011. (Congresso).
XVII Conbrace | Conice Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. PERFIL DE FORMAÇÃO CONTINUADA E NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. (Congresso).
I Mostra Científica da Educação Física.Pesquisas em Pedagogia de Educação Física e Esporte na UFRRJ. 2010. (Outra).
I Seminário Ensino Superior e Desenvolvimento em Perspectiva.Políticas Publicas de Formação Continuada no Neoliberalismo: uma política do consenso. 2010. (Seminário).
XIII Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa. Currículo e Aprendizagem: conhecimento evocado pelo aluno na EF escolar. 2010. (Congresso).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DILEMAS, NOVAS DEMANDAS E PRÁTICAS INOVADORAS.. 2010. (Encontro).
XX Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ.Socialização Antecipatória e Descoberta da profissão: estudo de caso de uma professora de educação física. 2010. (Outra).
XX Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ.Socialização Antecipatória e Descoberta da Profissão: estudo de caso de uma professora de educação física. 2010. (Outra).
Congresso Paulistano de Educação Física Escolar. Condições de ensino-aprendizagem e suas consequências para o envolvimento acadêmico do aluno na Éducação Física Escolar. 2009. (Congresso).
Congresso Paulistano de Educação Física Escolar. Representações dos professores e acadêmicos de educação física: evocações sobre a profissão, características pessoais e competência técnica. 2009. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Valores Pedagógicos: comparação entre professores e graduandos de educação física. 2009. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Valores Pedagógicos: Comparação entre professores e graduandos de educação física. 2009. (Congresso).
XIX Jornada Iniciação Cientifica da UFRRJ.ANÁLISE DO CONHECIMENTO COGNITIVO RETIDO PELOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2009. (Outra).
XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Crenças e valores de licenciandos de educação física: análise transversal face as orientações de valores do professores formadores. 2009. (Congresso).
60ª Reunião Anual da SBPC - 15ª Jornada Nacional de Iniciação Científica.Concepções Pedagógicas do Professor e Desenvolvimento Curricular em Educação Física. 2008. (Outra).
Semana Acadêmica de Licenciatura em Educação Física.Pesquisa em Educação e Educação Física. 2008. (Outra).
Seminário Multidisciplinar: o corpo na sociedade contemporânea.Corpo, Mídia e Educação. 2008. (Seminário).
XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Concepções Pedagógicas de Graduandos e Desenvolvimento Curricular em Educação Física. 2008. (Congresso).
1º Fórum de Educação Física Escolar: Realidades e Perspectivas. 2007. (Outra).
Congresso Paulistano de Educação Física Escolar. Orientação Pedagógicas de professores de Educação Física. 2007. (Congresso).
Forum de Educação Física Escolar. Evidências Científicas em Educação Física Escolar. 2007. (Congresso).
II Congresso Internacional de Ciências do Esporte/ XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Orientação de Valores pedagógicos de Licenciandos em Educação Física. 2007. (Congresso).
III Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. Variáveis de Contexto e Percepção de Competência na Educação Física Escolar. 2007. (Congresso).
II Conferência Nacional do Esporte. 2006. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão. O sentimento de Competência do Aluno em Educação Física: a influência dos professores, pais e colegas. 2006. (Congresso).
I Simpósio Luso-Brasileiro de Pedagogia da Educação Física e do Esporte.O Currículo da Educação Física nos Ciclos Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. (Simpósio).
I Simpósio Luso-Brasileiro de Pedagogia da Educação Física e do Esporte.ORIENTAÇÃO DE VALORES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2006. (Simpósio).
I Simpósio Luso-Brasileiro de Pedagogia da Educação Física e do Esporte.Produção Científica na Área de Educação Física no Brasil e em Portugal. 2006. (Simpósio).
IV Semana da Educação Física: esporte, lazer e saúde.Educação Física e a Manutenção do Estilo de Vida Ativa da População: uma abordagem sob a perspectiva do health Enhancing physical education. 2006. (Outra).
XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Caracterização do Perfil Pré-interativo de Professores na Disciplina de Educação Física. 2006. (Congresso).
XVI Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.AUTO PERCEPÇÃO DE HABILIDADE: INFLUÊNCIA SOBRE O ENVOLVIMENTO ACADÊMICO DO ALUNO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2006. (Outra).
10º Encontro de Atividade Física, Fisioterapia e Nutrição no Estado do Rio de Janeiro - II Jornada Brasileira Científica da FIEP.Coordenador da Sessão Científica do 10º EAFERJ - II Jornada Brasileira Científica da FIEP. 2005. (Encontro).
10º Encontro de Atividade Física, Fisioterapia e Nutrição no Estado do Rio de Janeiro - II Jornada Brasileira Científica da FIEP.Coordenador da Comissão Científica de Educação Física, encarregada do julgamento de trabalhos científicos submetidos ao 10º EAFERJ -II Jornada Brasileira Científica da FIEP. 2005. (Encontro).
AIESEP World Congress - Active lifestyles: Impact of education and sport. Influences of the Diagnostic evaluation on teacher planning and decisions in physical education. 2005. (Congresso).
Ciclo de Palestras.Esporte Escolar e Juventude. 2005. (Encontro).
Congresso Internacional Sobre Avaliação e Projetos na Educação. A educação física sob a perspectiva dos alunos das séries finais do ensino fundamental. 2005. (Congresso).
I Congresso de Ciência do Desporto. I Congresso de Ciência do Desporto. 2005. (Congresso).
I Congresso de Ciência do Desporto. Nível de Satisfação de Escolares Atletas nas Aulas de Educação Física. 2005. (Congresso).
I Congresso Internacional de Ciências do Esporte - XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).
I Seminário de Educação Física no Ensino Fundamental: Visões sobre a escola.Educação Física Escolar e o ensino do esporte. 2005. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. 2005. (Congresso).
Semana de Recepção de Calouros.Educação Física Escolar e Esporte. 2005. (Outra).
Semana do Profissional de Educação Física - Ciclo de Palestras.Educação Física e a manutenção do estilo de vida ativa da população.Uma abordagem sob a perspectiva do HEPA. 2005. (Encontro).
VIII Seminário de Educação Física Escolar - educação física escolar: questões epistemológicas, pesquisa e educação continuada.Representação dos Professores de Educação Física: evocações sobre a profissão, características pessoais e competência técnica.. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
Henrique,J; IAOCHITE, R. T.; BARBA, C. H.. PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: análise da mobilização de dispositivos e componentes do PRP na produção do conhecimento profissional docente. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Oliveira, E. S. G.; Salvador, M. A. S.;Henrique,J. Diálogos sobre a tecnologia: a extensão universitária em saúde da UERJ durante a pandemia de Covid-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Henrique,JOLIVEIRA, A. J.; Martins, R. L. D. R.;MOURA, D. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA SOB A PERSPECTIVA DE ALUNOS EGRESSOS: análise acerca de atitudes, competências, suporte social e aprendizagens. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.VIANNA, J. A.; ARCURI, C. F. P.; JAQUEIRA, A. R.. INCLUSÃO SOCIAL E BALLET CLÁSSICO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ATORES SOCIAIS DE UM CLUBE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Henrique,J; Costa, M.A.P.; Rocha, H. P. A.; Salgado, S. S.. LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: UM ESTUDO SOBRE INDICADORES DE ACOLHIMENTO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CUPOLILLO, A. V.HENRIQUE, J.; SILVA, E. G.. O ESPORTE E AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,JSilva, A.P.; Sales, S.R.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO COMPONENTES DE ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA E MOBILIZAÇÃO DE SABERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,J; SILVA, E. G.;NAIFF, D.G.M.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséVIANNA, J. A.MORGADO, F. F. R.. Adaptação transcultural, validação e confiabilidade do Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire para estudantes de Educação Física no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.VIANNA, J. A.OLIVEIRA, A. J.. O DESINTERESSE DISCENTE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: análise sob a perspectiva das necessidades psicológicas básicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BRAZ, R. M. M.HENRIQUE, J.LIMA, N. R. W.CARDOSO, F. S.MEIRELES, R. M. P. L.. A NATAÇÃO E SUAS PROVAS: GLOSSÁRIO EM LIBRAS. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM DIVERSIDADE E INCLUSÃO) - Universidade Federal Fluminense.
HENRIQUE, J.CAMPEAO, M. S.ANACLETO, F.. CLIMA MOTIVACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA RECENTE. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.Araújo, I.A.Anacleto, F. N. ASouza, N.M.P.. O impacto da avaliação externa SAERJ na avaliação do processo ensino aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PLETSCH, M. D.SOUZA, F. F.HENRIQUE, J.. ANÁLISE DOS INDICADORES E POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NA BAIXADA FLUMINENSE. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PEREIRA, S. A. M.Anacleto, F. O ENSINO DIFERENCIADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.IBIAPINA, I. M. L. M.PLETSCH, M. D.. FORMAÇÃO COLABORATIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DO ISOLAMENTO DOCENTE A COLABORAÇÃO ENTRE PARES. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.FARIAS, G. O.PEREIRA, S. A. M.. Preocupações pedagógicas e desenvolvimento profissional em Educação Física: passo ou descompasso?. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.DANTAS, E. H. M.SOUZA, M. A.. Atividades Físicas e Sócio Educativas como Elemento de Inserção de Idosos: Estudos de Casos da Universidade Aberta à terceira Idade UATI. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PLETSCH, M. D.Nascimento, R. J.. PERFIL DE FORMAÇÃO CONTINUADA E AUTOAVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.COSTA, V. L. M.Souza, N.M.P.. Estudo multicasos sobre a socialização profissional de professores de educação física em início de carreira.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Furtado, V.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. A educação física escolar no contexto do projeto político-pedagógico: inclusão ou exclusão de alunos especiais?. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Furtado, V.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. Percepções do Professor sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência Mental: um olhar para a corporeidade no contexto escolar.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Beresford, H.; Santos, A. L.;HENRIQUE, J.. UMA INTERPRETAÇÃO EPISTEMOLÓGICA ACERCA DO VALOR DA ERGOMOTRICIDADE EM UMA INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA PARA ADOLESCENTES, COM IDADE ENTRE 11 E 15 ANOS.. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Anacleto, F. N. AHENRIQUE, J.CARREIRO DA COSTA, F. A. A.ONOFRE, M. T. A. S.JANUÁRIO, C.. Do Pensar ao Planear: Análise das decisões pré-interactivas de planeamento dos professores de educação física em estágio curricular supervisionado. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana.
Silva, V.F.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. A educação física escolar no contexto do projeto político-pedagógico: inclusão ou exclusão de alunos especiais - QUALIFICAÇÃO. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Silva, V.F.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. CORPOREIDADE DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL: Uma Comparação entre a Percepção dos Professores e a Aplicação no Processo Ensino- Aprendizagem - QUALIFICAÇÃO. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Silva, V.F.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE EXERCÍCIOS TERAPÊUTICOS E A ELETROESTIMULAÇÃO NO TRATAMENTO DA INCONTINENCIA URINÁRIA DE ESFORÇO FEMININA POR HIPERMOBILIDADE DO COLO VESICAL - QUALIFICAÇÃO. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Silva, V.F.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. A EFETIVIDADE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE PORTADORES DA SINDROME DO AUTISMO: Uma questão voltada para o processo de inclusão na Rede Pública de Ensino - QUALIFICAÇÃO. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Celestino, F.O.S.BELTRAO, F. B.NUNES, W. J.HENRIQUE, J.. Análise do grau de satisfação em alunos da rede pública de ensino e o comportamento do professor. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
BELTRAO, F. B.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. As percepções Pessoais, Crenças e Valores dos Alunos na Disciplina de Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciências da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
NOLASCO, R. C.BELTRAO, F. B.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. As percepções dos alunos nas aulas de educação física - Exame de qualificação. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
SALLES, F. B.Silva, V.F.HENRIQUE, J.BARA FILHO, M. G.. Estudo Comparativo da Prática Mental e da Potencialização Cerebral na Otimização da Integração Sensorial. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Celestino, F.O.S.BELTRAO, F. B.NUNES, W. J.HENRIQUE, J.. Análise do grau de satisfação em alunos da rede pública de ensino na disciplina de educação física - Exame de Qualificação. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
HENRIQUE, J.BELTRAO, F. B.MACARIO, N. M.. A Prática da natação como coadjuvante no processo de alfabetização para crianças de 5 e 6 anos. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.
Martins, J.S.P.; Carvalho, J.H.P.;Henrique,JCARREIRO DA COSTA, F. A. A.; Gomes, L.C.F.; Guimarães, M.L.C.. O PROCESSO DE PENSAMENTO E AÇÃO EM TREINADORES DE TÊNIS DE CAMPO. 2023. Tese (Doutorado em Doutoramento em Educação Física e Desporto) - Universidade Lusófona.
Henrique,J; CARREIRA FILHO, D.;FERREIRA, J. S.FARIAS, G. O.; VEDOVATTO, D. F.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-SUPERVISOR/COLABORADOR DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: SEMEANDO O PROTAGONISMO DO COFORMADOR DE FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2023. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,J; CORREIA, W. R.; RIBEIRO, C. B.. O LUGAR DAS PRÁTICAS CURRICULARRES NA LICENCIATURA: Uma abordagem sobre os espaços articuladores de teoria e prática na formação inicial de professores de Educação Física. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,J; BENITES, L. C.;NAIFF, D.G.M.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES ORIENTADORES E COLABORADORES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: SIGNIFICAÇÕES E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.; MURCIA, J. A. M.;OLIVEIRA, A. J.. O ATENDIMENTO DAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséPLETSCH, M. D.; QUEIROZ, E. D.. FORMAÇÃO PÓS-GRADUADA DE PROFESSORES SUPERVISORES DE ESTÁGIO: POR UMA PEDAGOGIA DO ESTÁGIO QUE PROMOVA O COMPARTILHAMENTO DO PROTAGONISMO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O MAGISTÉRIO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação, Contextos contemporâneos e Demandas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,JNAIFF, D.G.M.VIANNA, J. A.. Representações sociais sobre ?ser negro? e ?cultura negra?: uma proposta de intervenção no ensino médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,J; Nascimento, A. M.; RIBEIRO, C. B.. Saberes Docentes de Professores Supervisores de Estágio de Educação Física na Educação Infantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,J; PIRES, V. N. L.;VIANNA, J. A.. A legitimidade da Educação Física Escolar: o olhar dos coordenadores pedagógicos de uma Coordenadoria Regional de Educação da cidade do Rio de Janeiro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,J; GODOI, M. R.; Nascimento, A. M.. A Construção da Identidade Docente: um estudo sobre histórias de vida de professores de Educação Física. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.OLIVEIRA, A. J.; Martins, R. L. D. R.. ANÁLISE ACERCA DAS APRENDIZAGENS PROVENIENTES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
VIANNA, J. A.HENRIQUE, J.; ARCURI, C. F. P.; JAQUEIRA, A. R.. INCLUSÃO SOCIAL E BALLET CLÁSSICO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ATORES SOCIAIS DE UM CLUBE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Henrique,J; Nascimento, A. M.;PLETSCH, M. D.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E A ESCOLA FORMADORA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MASSON, M. A. C.;Henrique, José; ARAUJO, M. S.. A Construção da Identidade Docente de Estagiários de Educação Física no Estágio Curricular Supervisionado: Uma Pesquisa Bibliográfica. 2019.
HENRIQUE, J.VIANNA, J. A.MORGADO, F. F. R.. PERCEPÇÃO DO CLIMA MOTIVACIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: estudo com alunos do Município do Rio de Janeiro e validação do LAPOPECQ. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Santos, J. H.GOUVEA, F. C. F.Silva, A.P.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO DA PCC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Santos, J. H.PLETSCH, M. D.NAIFF, D.G.M.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GRADUANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.CUPOLILLO, A. V.Berino, A.. O DESINTERESSE DISCENTE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: abordagem sob a perspectiva das necessidades psicológicas básicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PLETSCH, M. D.HENRIQUE, J.BAIRRAL, M. A.. Análise dos Indicadores e Políticas de Inclusão escolar na Baixada Fluminense. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.OLIVEIRA, V. M.MORGADO, F. F. R.. Motivação para a Aprendizagem: clima motivacional e orientação de metas nas aulas de educação física. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PEREIRA, S. A. M.MOTTA, F. N.. O PENSAMENTO, O PLANEJAMENTO E A PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DIFERENCIADO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PLETSCH, M. D.PEREIRA, S. A. M.. FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE PESQUISA-AÇÃO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, F. M.XAVIER, T. P.HENRIQUE, J.. A Ginástica nos Cursos de Licenciatura em Educação Física nas Universidades Federais do Rio Grande do Sul. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.
RUFFONI, R.Henrique, JoséOLIVEIRA, A. J.. Sinais de Dependência ao exercício em praticantes experientes de judô. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ciências das Lutas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.NOLASCO, R. C.RUFFONI, R.. Proposta de Sistematização Pedagógica do Conteúdo Boxe. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ciências das Lutas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.NOLASCO, R. C.OLIVEIRA, A. J.. O Jiu-jitsu Brasileiro e o Estigma do Estímulo ao Comportamento Agressivo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ciências das Lutas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PEREIRA, S. A. M.NOLASCO, R. C.. A Influência do Desporto Escolar para a Formação dos Jovens. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia de Educação Física e Esporte) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Resende, M. G.PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.Nascimento, V.. Educação Física: a importância da relação entre a escola e a família. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicomotricidade na Escola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Santos, R. O.;PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.Nascimento, V.. O auxílio das atividades psicomotoras na aquisição da leitura e da Escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicomotricidade na Escola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Pinto, A. G.;PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.Nascimento, V.. A contribuição da Psicomotricidade na Educação Física no Processo de Aprendizagem da Leitura e da Escrita em Crianças de 6 e 7 anos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicomotricidade na Escola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
ALVES, L. O. B.;PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.ATHAYDE, F. M. P. A.. A Diminuição da Agressividade Através dos Jogos Cooperativos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicomotricidade na Escola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MACHADO, A. S.;PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.Nascimento, V.. Psicomotricidade: Uma Ferramenta para Desenvolver a Atenção. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicomotricidade na Escola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Langohr, G. D.;Camões, J. C.Carnaval, P. E.HENRIQUE, J.. O Teste de Esforço como Instrumento Informativo do Estado Funcional. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências do Treinamento de Alto Nível) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Bezerra, M. L. S.Camões, J. C.Carnaval, P. E.HENRIQUE, J.. Correlação entre o Exercício de Flexão de Braço no Solo e o Consumo Max de Oxigênio em Militares do Exercito Brasileiro. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências do Treinamento de Alto Nível) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Pedroso, R. V. C.HENRIQUE, J.Camões, J. C.De Paula. Autopercepção de Habilidade de Alunos do Sexo Masculino na Disciplina de Educação Física. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em desporto escolar) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Almeida B. P.HENRIQUE, J.De PaulaCamões, J. C.. As Percepções Pessoais do Aluno nas Aulas de Educação Física. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em desporto escolar) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
José HenriqueAnacleto, F. N. ANOLASCO, R. C.. O PROTAGONISMO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: À LUZ DE RETRATOS SOCIOLÓGICOS DE BERNARD LAHIRE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Departamento de Educação Física da Universidade Federal Rural do Rio de Jan.
José HenriqueAnacleto, F. N. A; RECH, A. U.;NOLASCO, R. C.. PROMOVENDO A EDUCAÇÃO 5G NA CIDADE INTELIGENTE: CAPACITANDO CIDADÃOS INTELIGENTES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,JSILVA, G. S.SILVA, G. M.. EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÉPOCA DA ESCOLA: análise a partir de memórias de licenciandos em Educação Física da UFRRJ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Morgado, F.F.M; Martins, R. L. D. R.;José Henrique. TEMÁTICAS EMERGENTES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM FOCO NA IMAGEM CORPORAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
José Henrique; Martins, R. L. D. R.;OLIVEIRA, A. J.SILVA, G. S.. MOTIVADOS OU NÃO, EIS A QUESTÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O ATENDIMENTO DAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,JANISZEWSKI, E.NOLASCO, R. C.. Análise comparativa das abordagens competitiva e cooperativa na Educação Física Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséCamões, J. C.NOLASCO, R. C.. CONHECIMENTO ATITUDINAL RETIDO PELOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséNascimento, V.FERREIRA, J. S.. AUTOPERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE ENSINO DE ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséNOLASCO, R. C.ANISZEWSKI, E.. (DES) MOTIVAÇÃO DISCENTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: abordagem a partir das necessidades psicológicas básicas e da autoeficácia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,JTHIMOTEO, F. B.ANISZEWSKI, E.. Motivação de escolares do ensino fundamental: caracterização e causas do desinteresse na Educação Física escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséNOLASCO, R. C.ANISZEWSKI, E.. OS IMPACTOS DA COMPETIÇÃO E COOPERAÇÃO NAS ATIVIDADES FÍSICAS ESCOLARES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséTHIMOTEO, F. B.ANISZEWSKI, E.. PERCEPÇÃO DO CLIMA MOTIVACIONAL EM ESTUDANTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.ANISZEWSKI, E.NOLASCO, R. C.. A SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES DOS ALUNOS E O AFASTAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.ANISZEWSKI, E.CELY, E. ASPECTOS MOTIVACIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: AVALIAÇÃO DAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.NOLASCO, R. C.RUFFONI, R.. O ESPORTE E O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséMORGADO, F. F. R.OLIVEIRA, A. J.. PERMANÊNCIA PROLONGADA EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DOS DISCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique,JNOLASCO, R. C.FERREIRA, J. S.. ORIENTAÇÃO MOTIVACIONAL DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS DE ANGRA DOS REIS - RJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.ANISZEWSKI, E.NOLASCO. MOTIVAÇÃO NO ESPORTE UNIVERSITÁRIO: AS METAS DE ORIENTAÇÃO DE ATLETAS DA UFRRJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PEREIRA, S. A. M.ANISZEWSKI, E.. FATORES MOTIVACIONAIS DETERMINANTES PARA A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.NOLASCOFERREIRA, J. S.. CONTEXTUALIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR E OPORTUNIDADES DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.ANISZEWSKI, E.THIMOTEO, F. B.. COMPARAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES MOTIVACIONAIS DE HOMENS E MULHERES EM ESPORTES COLETIVOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.Alvernaz, A.PEREIRA, S. A. M.. O CONTEÚDO DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.ANISZEWSKI, E.PEREIRA, S. A. M.. ANÁLISE DO CONHECIMENTO CONCEITUAL RETIDO PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Henrique, JoséCELY, ENOLASCO, R. C.. ORIENTAÇÃO MOTIVACIONAL DE ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA- RJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
CELY, EHenrique, JoséPOLATI, C. O Planejamento do Professor de Educação Física Experiente: um estudo com professores do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.RUFFONI, R.BASTOS, F. B.. Motivação e Percepção de Sucesso: caracterização de jovens escolares portugueses. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.CUPOLILLO, A. V.Freitas, R. C.. PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DAS ÁREAS DISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.MORGADO, F. F. R.OLIVEIRA, E. C. S.. O OLHAR DO ALUNO SEM DEFICIÊNCIA A PARTIR DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE A DEFICIÊNCIA E SUAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PEREIRA, S. A. M.RUFFONI, R.. Preocupações pedagógicas e desenvolvimento profissional de professores de educação física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.FERREIRA, J. S.FERRAZ, A. A. B.. O Trato Pedagógico do Esporte como Conteúdo da Educação Física Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
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HENRIQUE, J.NOLASCO, R. C.PEREIRA, S. A. M.. PREOCUPAÇÕES PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO MUNICÍPIO DE PINHEIRAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
TAFFAREL, C. N. Z.;Henrique, José; SILVA, E. R.. Programa de Licenciaturas Internacionais de Educação Física UFBA-UC: debate acerca das proposições pedagógicas na formação dos professores de educação física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências do Desporto e Educação Física) - Universidade de Coimbra.
TAFFAREL, C. N. Z.;Henrique, José; SILVA, E. R.. Avaliação do Programa de Licenciaturas Internacionais de Educação Física UFBA-UC: as lições derivadas das experiências UC/UFBA dos estudantes e dos professores coordenadores de educação física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências do Desporto e Educação Física) - Universidade de Coimbra.
Silveira, A. L. B.HENRIQUE, J.Di Mazi, F.. A interferência do alongamento estático ativo no desempenho físico de Escolares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.Ramos, J.R.S.. Bullying: uma revisão de literatura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.Souza, N.M.P.PEREIRA, S. A. M.. CONCEPÇÕES E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR BRASILEIRA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.Ramos, J.R.S.PEREIRA, S. A. M.. Socialização Antecipatória e Descoberta da profissão: estudo de caso de uma professora de educação física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
CUPOLILLO, A. V.Ramos, J.R.S.HENRIQUE, J.. A Relevância da Participação da Educação Física no PPP. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Souza, E.M.PEREIRA, S. A. M.ATHAYDE, F. M. P. A.HENRIQUE, J.. Desenvolvimento dos Aspectos Psicomotores na Infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
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HENRIQUE, J.BECHARA, E. C.Nascimento, R. J.. Concurso Público para o Magistério Superior - Quadro Permanente. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.RUFFONI, R.Camões, J. C.CHAVES, R. S.. Comissão Especial do processo seletivo simplificado para Professor Substituto na área de Educação Física - Edital 17/2017. 2017. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
VIANNA, J. A.HENRIQUE, J.RUFFONI, R.. membro da Banca do Concurso Público para Professor Assistente da UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.BARROS, J. F.Nascimento, R. J.CAMPEAO, M. S.BECHARA, E. C.. Concurso Público para o Magistério Superior - Educação Física Port 199/2014. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.RUFFONI, R.CHAVES, R. S.. Concurso Público para Professor Substituto - Aprendizagem Motora e Introdução à Educação Física. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.NOLASCO, R. C.. Monitoria da Disciplina de Educação Física Escolar. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
VIANNA, J. A.HENRIQUE, J.RUFFONI, R.. Concurso Público para Professor Adjunto da UERJ. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.BARROS, J. F.CAMPEAO, M. S.BECHARA, E. C.Nascimento, R. J.. Concurso Público para o Magistério Superior - Educação Física. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, S. A. M.CUPOLILLO, A. V.HENRIQUE, J.. Processo Seletivo para Professor Substituto - Educação Física Escolar, Aprendizagem Motora e Epistemologia da Educação Física. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Berino, A.Souza, J. S.HENRIQUE, J.Ramos, L.M.P.C.. Processo Seletivo Para o Programa de Pós Graduação em Educação - UFRRJ. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.Vieira, I. B.Diehl, C.Oliveira, F. P.Carnaval, P. E.. Concurso Público para Professor Efetivo - Área Desportiva. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Carnaval, P. E.HENRIQUE, J.PEREIRA, S. A. M.. Concurso Público para Professor Substituto. 2008. Dpto de Ed. Física e Desportos - Univ. Fed. Rural do Rio de Janeiro.
De PaulaHENRIQUE, J.Carnaval, P. E.. Processo Seletivo para Professor Substituto - Área de Aptidão Física e Saúde. 2007. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.FERREIRA NETO, R.MOURAO, L.; CARVALHO, L.;BARROS, D. I. R.. Concurso úblico para seleção de professor na área de psicomotricidade e recreação para o Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu - campus UFRRJ. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.Camões, J. C.NUNES, W. J.. Presidente da Banca Examinadora de progressão funcional de Fabrízio Di Mazi. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Di Mazi, F.OLIVEIRA, A. J.HENRIQUE, J.. Progressão Funcional de Erika Kopp Xavier da Silveira. 2017. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.NUNES, W. J.. Banca examinadora de progressão funcional de Paulo Eduardo Carnaval Pereira da Rocha. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
VIANNA, J. A.HENRIQUE, J.RUFFONI, R.. Concurso Público para Professor Assistente do CAP - UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.RUFFONI, R.MORGADO, F. F. R.Anacleto, F. N. AFERRAZ, A. A. B.PEREIRA, A. P. C.. Presidente da Banca de avaliação preliminar de projetos de pesquisa do Curso de Pós-graduação em Lutas. 2015. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, S. A. M.HENRIQUE, J.NOLASCO, R. C.. Concurso de monitoria para a disciplina de Educação Física Escolar. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.. Avaliador no VI Fórum da Pós Graduação da UFRRJ. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PLETSCH, M. D.Nascimento, R. J.. Presidente da Banca de Qualificação de Mestrado de Janaína da Silva Ferreira. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.Camões, J. C.Carnaval, P. E.. Concurso Público para seleção de Monitor para a disciplina handebol. 2008. Dpto de Ed. Física e Desportos - Univ. Fed. Rural do Rio de Janeiro.
HENRIQUE, J.PEREIRA, S. A. M.. Comissão de Avaliação de progressão Funcional do Professor Walter Jacinto Nunes. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Orientou
EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR E SUA LEGITIMIDADE NA CONTEMPORANEIDADE; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);
Concepções escolares sobre a legitimidade da educação física (Provisório); Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação, Contextos contemporâneos e Demandas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A CONSTRUÇÃO DA LEGITIMIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: a ação social como elemento base para a legitimação da disciplina na escola; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);
REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);
ASPECTOS MOTIVACIONAIS E GESTÃO DA CLASSE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: uma análise integrada do clima motivacional e da ecologia da sala de aula; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);
PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR: Uma abordagem sobre a implementação curricular da atividade formativa teórico-prática na formação inicial dos professores de Educação Física; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);
A Construção da Identidade Docente: um estudo sobre histórias de vida de professores de Educação Física a partir de retratos sociológicos; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Representações sociais sobre ?ser negro? e ?cultura negra?: uma proposta de intervenção no ensino médio; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
CONCEPÇÕES DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM UMA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Saberes Docentes de Professores Supervisores de Estágio de Educação Física na Educação Infantil; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA SOB A PERSPECTIVA DE ALUNOS EGRESSOS: análise acerca de atitudes, competências, suporte social e aprendizagens; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO COMPONENTES DE ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA E MOBILIZAÇÃO DE SABERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Adaptação transcultural, validação e confiabilidade do Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire para estudantes de Educação Física no Brasil; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
O DESINTERESSE DISCENTE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: análise sob a perspectiva das necessidades psicológicas básicas; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E A ESCOLA FORMADORA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
A Construção da Identidade Docente de Estagiários de Educação Física no Estágio Curricular Supervisionado: Uma Pesquisa Bibliográfica; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
A AUTOPERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE PROFESSORES ATUANTES NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E APERFEIÇOAMENTO ESPORTIVO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Clima motivacional nas aulas de educação física; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
A AVALIAÇÃO EXTERNA E SEU IMPACTO NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
A Diferenciação Pedagógica em aulas de Educação Física: Uma análise da percepção e do conhecimento do professor; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
FORMAÇÃO COLABORATIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DO ISOLAMENTO DOCENTE A COLABORAÇÃO ENTRE PARES; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Preocupações pedagógicas e desenvolvimento profissional em Educação Física: passo ou descompasso?; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Atividades Físicas, Socioculturais e Educacionais e Níveis de Depressão e de Disfunção Cognitiva em Idosos Ativos Física e Socialmente; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Popu) - Instituto de Educação - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
PERFIL DE FORMAÇÃO CONTINUADA E AUTOAVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Popu) - Instituto de Educação - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Estudo multicasos sobre a socialização profissional de professores de educação física em início de carreira; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
A educação física escolar no contexto do projeto político-pedagógico: inclusão ou exclusão de alunos especiais?; 2008; Dissertação (Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco, ; Coorientador: José Henrique dos Santos;
Percepções do Professor sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência Mental: um olhar para a corporeidade no contexto escolar; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco, ; Coorientador: José Henrique dos Santos;
As percepções pessoais, Crenças e Valores dos alunos na disciplina de educação física; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco, ; Coorientador: José Henrique dos Santos;
A questão da identidade profissional e suas implicações no espaço da educação escolar: um estudo com professores de educação física; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Coorientador: José Henrique dos Santos;
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-SUPERVISOR/COLABORADOR DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: SEMEANDO O PROTAGONISMO DO COFORMADOR DE FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação, Contextos contemporâneos e Demandas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Formação para a inclusão escolar: diagnose e possibilidades de desenvolvimento curricular na formação de professores de educação física; ; 2019; Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: José Henrique dos Santos;
2016; Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; José Henrique dos Santos;
Proposta de Sistematização Pedagógica do Conteúdo Boxe; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ciências das Lutas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
O JIU-JITSU BRASILEIRO E O ESTIGMA DE UM ESPORTE QUE ESTIMULA UM COMPORTAMENTO DEMASIADAMENTE AGRESSIVO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ciências das Lutas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia de Educação Física e Esporte) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS AO FINAL DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia de Educação Física e Esporte) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
A INFLUÊNCIA DO DESPORTO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DOS JOVENS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia de Educação Física e Esporte) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DA PEDAGOGIA DO ESPORTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia de Educação Física e Esporte) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Atitude e percepções de atletas de alta performance sobre o treinamento intervalado; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Treinamento Desportivo e Fisio) - Universidade Castelo Branco; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de Autoeficácia dos professores de Língua Portuguesa, Matemática e Educação Física atuantes em escolas públicas do Município de Japeri; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - IE/DEPSI; Orientador: José Henrique dos Santos;
ASPECTOS TÉCNICOS, TÁTICOS E REGULAMENTARES DO FUTSAL SOB A ÓTICA DE TREINADORES EXPERTS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Treinamento Desportivo e Fisio) - Universidade Castelo Branco; Orientador: José Henrique dos Santos;
PREVALÊNCIA DE HIPERLORDOSE LOMBAR E SUA ASSOCIAÇÃO COM OS NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA E APTIDÃO MÚSCULO-ESQUELÉTICA EM ADOLESCENTES; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Treinamento Desportivo e Fisio) - Universidade Castelo Branco; Orientador: José Henrique dos Santos;
Exercícios físicos na idade escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências do Treinamento de Alto Nível) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
A Importância da Recreação e do Lazer no Desenvolvimento Psicomotor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicomotricidade na Escola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Autopercepção de Habilidade de Alunos do Sexo Masculinos na Disciplina de Educação Física; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em desporto escolar) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
As Percepções Pessoais do Aluno nas Aulas de Educação Física; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em desporto escolar) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
O PROTAGONISMO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: À LUZ DE RETRATOS SOCIOLÓGICOS DE BERNARD LAHIRE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Departamento de Educação Física da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
PROMOVENDO A EDUCAÇÃO 5G NA CIDADE INTELIGENTE: CAPACITANDO CIDADÃOS INTELIGENTES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÉPOCA DA ESCOLA: análise a partir de memórias de licenciandos em Educação Física da UFRRJ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
MOTIVADOS OU NÃO, EIS A QUESTÃO: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O ATENDIMENTO DAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
(DES) MOTIVAÇÃO DISCENTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: abordagem a partir das necessidades psicológicas básicas e da autoeficácia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
(DES) MOTIVAÇÃO DISCENTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: abordagem a partir das necessidades psicológicas básicas e da autoeficácia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A A INFRAESTRUTURA DAS ESCOLAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
OS IMPACTOS DA COMPETIÇÃO E COOPERAÇÃO NAS ATIVIDADES FÍSICAS ESCOLARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
AUTOPERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE ENSINO DE ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
SENTIMENTO DE AUTOEFCÁCIA EM DISCENTES DE LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
VIOLÊNCIA ESCOLAR E A RELAÇÃO COM A ?SÍNDROME DE BURNOUT? EM PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
ANÁLISE DAS INTERAÇÕES ENTRE ESTAGIÁRIOS E PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE O ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Conhecimento atitudinal retido pelos alunos na educação física escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
MOTIVAÇÃO DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL: CARACTERIZAÇÃO E CAUSAS DO DESINTERESSE NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
A RELAÇÃO ENTRE ESTAGIÁRIO E PROFESSOR-COLABORADOR DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
PERCEPÇÃO DO CLIMA MOTIVACIONAL EM ESTUDANTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
CONCEPÇÃO DO PROFESSOR SUPERVISOR SOBRE SEU PAPEL NO AMBIENTE DE ESTÁGIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
PERMANÊNCIA PROLONGADA EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DOS DISCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
O ESPORTE E O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
A SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES DOS ALUNOS E O AFASTAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
(DES)MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SEROPÉDICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
DESENVOLVIMENTO DA AUTO-EFICÁCIA DO ESTAGIÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A FORMAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
A AUTONOMIA, PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA E VINCULOS SOCIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Aspectos motivacionais em atletas amadores praticantes de futevôlei; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
ANÁLISE DO NIVEL DE AUTOEFICÁCIA EM DISCENTES PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Aspectos Motivacionais nas Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental: Avaliação das Necessidades Psicológicas Básicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
ASPECTOS MOTIVACIONAIS EM ATLETAS AMADORES PRATICANTES DE FUTEVÔLEI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Teste de Desenvolvimento Motor: TGMD-2 (Test of Gross Motor Development): uma revisão sistemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Clima Motivacional na Educação Física Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
ANÁLISE DO CONHECIMENTO CONCEITUAL RETIDO PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
ORIENTAÇÃO MOTIVACIONAL DE ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA- RJ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
O CONTEÚDO DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
COMPARAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES MOTIVACIONAIS DE HOMENS E MULHERES EM ESPORTES COLETIVOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
MOTIVAÇÃO NO ESPORTE UNIVERSITÁRIO: AS METAS DE ORIENTAÇÃO DE ATLETAS DA UFRRJ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
ORIENTAÇÃO MOTIVACIONAL DE ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA- RJ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
CONTEXTUALIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR E OPORTUNIDADES DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
FATORES MOTIVACIONAIS DETERMINANTES PARA A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Motivação de jovens praticantes portugueses de judo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DAS ÁREAS DISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
O OLHAR DO ALUNO SEM DEFICIÊNCIA A PARTIR DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE A DEFICIÊNCIA E SUAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Análise do conhecimento retido pelos alunos na dimensão atitudinal dos conteúdos de educação física no primeiro segmento do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Preocupações Pedagógicas e Desenvolvimento Profissional Docente de professores de Educação física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
PREOCUPAÇÕES PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO MUNICÍPIO DE PINHEIRAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Política pública de formação continuada e atitudes valorativas dos professores de educação física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Decanato de Pesquisa e Pós Graduação - UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
A PEDAGOGIA NO HANDEBOL: A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA NA FORMAÇÃO DE ATLETAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Socialização Antecipatória e Descoberta da profissão: estudo de caso de uma professora de educação física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
CONCEPÇÕES E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR BRASILEIRA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Aprendizagens retidas na Educação Física escolar: legados da disciplina aos egressos da educação básica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
O Desinteresse Discente pelas Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
O DESINTERESSE DISCENTE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
O Desinteresse Discente pelas Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
A análise do nível de atividade física, depressão e autonomia funcional em idosos praticantes e não praticantes de atividade física; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Analise do Nível de atividade, depressão e autonomia funcional em idosos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
A análise do nível de atividade física, depressão e autonomia funcional em idosos praticantes e não praticantes de atividade física; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Preocupações pedagógicas no processo de desenvolvimento profissional de professores de educação física; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
A Análise do Nível de Atividade Física, Depressão e Autonomia Funcional em Idosos Praticantes e Não Praticantes de Atividade Física; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de sucesso no esporte: Caracterização de jovens esportistas e validação do Perception of Success Questionnaire - POSQ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Preocupações pedagógicas no processo de desenvolvimento profissional de professores de educação física; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de sucesso e competência percebida na educação física e no esporte: Caracterização de jovens atletas e validação do Perception of Success Questionnaire ? POSQ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de sucesso e competência percebida na educação física e no esporte: Caracterização jovens esportistas e validação do Perception of Success Questionnaire - POSQ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de sucesso no Esporte:caracterização de jovens escolares; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de sucesso no esporte: Caracterização de jovens esportistas e validação do Perception of Success Questionnaire - POSQ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Formação Continuada: Necessidades Sentidas Pelos Professores de Educação Física; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Atividades Físicas e Sócio ?Educativas como Elemento de Inserção de Idosos: Estudos de Casos da Universidade Aberta à /terceira Idade UATI; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de sucesso e competência percebida na educação física e no esporte e validação do Perception of Success Questionnaire - POSQ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Percepção de sucesso no esporte: Caracterização de jovens esportistas e validação do Perception of Success Questionnaire - POSQ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Formação Permanente: Necessidades sentidas pelos professores de educação física; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Decanato de Pesquisa e Pós Graduação - UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Formação Permanente:Necessidades sentidas pelos professores de educação física; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Decanato de Pesquisa e Pós Graduação - UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Teorias Pessoais do Professor e Desenvolvimento Profissional: instrumentarium e indução na carreira docente em educação física; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Teorias Pessoais do Professor e Desenvolvimento Profissional: instrumentarium e indução na carreira docente em educação física; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Formação Permanente: necessidades de formação de professores de educação física; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Decanato de Pesquisa e Pós Graduação - UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Concepções Pedagógicas, Desenvolvimento Curricular e Aprendizagem Escolar: estudo sobre os elementos instrumentais e pedagógicos na pesquisa sobre o ensino de educação física; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Concepções Pedagógicas, Desenvolvimento Curricular e Aprendizagem Escolar: estudo sobre os elementos instrumentais e pedagógicos na pesquisa sobre o ensino de educação física; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Concepções Pedagógicas, Desenvolvimento Curricular e Aprendizagem Escolar: estudo sobre os elementos instrumentais e pedagógicos na pesquisa sobre o ensino de educação física; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Concepções Pedagógicas de Graduandos e Professores de Educação Física: uma análise das orientações de valores e da prática pedagógica na escola; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Concepções Pedagógicas e Desenvolvimento Curricular: Estudo multicasos da formação profissional nos cursos de Licenciatura em Educação Física; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Concepções Pedagógicas e Desenvolvimento Curricular: Estudo multicasos da formação profissional nos cursos de Licenciatura em Educação Física; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Concepções pedagógicas do professor e desenvolvimento curricular em educação física; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Análise das condições de aprendizagem proporcionadas aos alunos com alta e baixa percepção de habilidade nas aulas de educação física; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
Formação Permanente: Necessidades sentidas pelos professores de educação física; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Rodrigues de Oliveira; Percepções dos alunos com alto e baixo sentimento de competência sobre a ecologia das aulas de educação física; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Autopercepção de Competência: das causas à influência sobre envolvimento acadêmico do aluno na disciplina de educação física; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Henrique dos Santos;
F; DA CONCEIÇÃO; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
ROSA SANTOS; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
FABIANO DE DEUS; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
DE CASTRO FILHO; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
P; DE OLIVEIRA; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
S; ESPIRITO SANTO; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
SILVA; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
R; DE OLIVEIRA; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
SANTOS COELHO; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
BORGES BARCELOS; EDITAL Nº 7/2018/CAPES - Programa Institucional Bolsas de Iniciação à Docência ? Subprojeto PIBID Educação Física; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
F; DE CASTRO; Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
FERREIRA; Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
da Costa; Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Orientação e supervisão no Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES - U; Coimbra; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Orientação e Supervisão no Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES - U; Coimbra; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Orientação e supervisão no Programa de Licenciaturas Internacionais /CAPES - U; Coimbra; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Orientação e supervisão no Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES - U; Coimbra; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Orientação e Supervisão no Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES - U; Coimbra; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Orientação e supervisão no Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES - U; Coimbra; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Orientação e Supervisão no Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES - U; Coimbra; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha Esportiva para a Comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária, Escolinha de Esportes para a Comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária, Escolinha de esportes para a comunidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Estágio Supervisionado Obrigatório; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Estágio Supervisionado Obrigatório; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária, Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
Extensão Universitária - Escolinha de esportes para a comunidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Pró Reitoria de Extensão da UFRRJ; Orientador: José Henrique dos Santos;
Projeto de Extensão - Escolinhas Espotivas; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: José Henrique dos Santos;
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SOUZA, C. V. ; SILVA, G. S. ; CELY, E ; NOLASCO, R. C. ; Henrique, José . FORMAÇÃO INICIAL: O PIBID, A DOCÊNCIA E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, G. S. ; ANISZEWSKI, E. ; Henrique, José . EU SOU CAPAZ DE FAZER??: PERCEPÇÃO DE EFICÁCIA GERAL PERCEBIDA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, G. S. ; ANISZEWSKI, E. ; MORAES, T. S. V. ; Henrique, José . NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. E. P. ; CELY, E ; Henrique, José . PESQUISA QUALITATIVA SOBRE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPERIÊNCIA DE UM BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, G. C. S. ; Henrique, José . EDUCAÇÃO FÍSICA NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ATENDIMENTO DAS NECESSIADES PSIOLOGICAS BASICAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS JUNIOR, L. M. ; Henrique, José . EXCLUSÃO DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA INTERVENÇÃO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, T. S. ; Henrique, José . AS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, G. A. ; OLIVEIRA, R. E. P. ; GOMES, C. E. A. ; MIRANDA, J. G. ; OLIVEIRA, N. C. R. ; Henrique, José . PIBID E A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: BENEFÍCIOS E A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO ÂMBITO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, G. C. S. ; MEDEIROS, B. L. ; ARAUJO, F. G. C. ; Santos, M.A.A. ; NOLASCO, R. C. ; Henrique, José . O PIBID E AS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, N. C. R. ; MIRANDA, J. G. ; GOMES, C. E. A. ; OLIVEIRA, R. E. P. ; PEREIRA, G. A. ; Henrique, José . EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, G. S. ; MORAES, T. S. V. ; ANISZEWSKI, E. ; Henrique, José . O DESINTERESSE DISCENTE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. A. R. ; SILVA, A. C. P. ; Henrique, José ; NOLASCO, R. C. . PIBID: Uma análise do voleibol para alunos do ensino médio em um centro integrado de educação pública do Rio de Janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANISZEWSKI, E. ; MAGALHAES, M. G. ; Henrique, José . Lack of interest in Physical Education classes in elementary school: is it mandatory to participate?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, G. S. ; ANISZEWSKI, E. ; MORAES, T. S. V. ; Henrique, José . Competência, autonomia e vínculos sociais nas aulas de Educação Física no Ensino Médio: uma questão de gênero?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AMARAL, B. P. C. L. ; Henrique, José . Mobilização de saberes experienciais nas práticas como componentes curriculares na formação inicial em Educação Física. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MUNIZ, D. D. P. ; Henrique, José . INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS APLICADOS EM PESQUISAS SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE DO ESTAGIÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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POLATI, C ; Henrique, José . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A ÓTICA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CELY, E ; Henrique, José . DESCREVENDO UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES SUPERVISORES DE ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HERNANDEZ, R. A. F. ; Henrique, José . A AUTOPERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE PROFESSORES ATUANTES NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E APERFEIÇOAMENTO ESPORTIVO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Freitas, R. C. ; Santos, J. H. . SOBRE A SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES EM INÍCIO DE CARREIRA: UMA DEBATE SOBRE A SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; ANISZEWSKI, E. ; Andrade, F. A. ; THIMOTEO, F. B. . CLIMA MOTIVACIONAL E NECESSIDADES DOS ALUNOS COMO ASPECTOS DE REFLEXÃO SOBRE O ENSINO NA ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Andrade, F. A. ; HENRIQUE, J. . O ESTADO DA ARTE SOBRE O CLIMA MOTIVACIONAL PERCEBIDO PELOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THIMOTEO, F. B. ; HENRIQUE, J. . MOTIVAÇÃO DE ESCOLARES PORTUGUESES DO TERCEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANISZEWSKI, E. ; HENRIQUE, J. . DESMOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: o que leva alguns alunos(as) a ficarem às margens da quadra?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, J. S. ; CELY, E. ; POLATI, C ; AMORIM, S. R. ; HENRIQUE, J. . EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA DOCENTE: PROPOSIÇÕES DIDÁTICO - PEDAGÓGICAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, J. S. ; AMORIM, S. R. ; HENRIQUE, J. . A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENRIQUE, J. . Educação ? Pesquisa ? Ensino: Diálogos e Reflexões. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Lima, M. E. ; ANISZEWSKI, E. ; Santos, J. H. . ASPECTOS MOTIVACIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Avaliação das necessidades psicológicas básicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMARAL, B. P. C. L. ; FERRAZ, A. A. B. ; HENRIQUE, J. . VIVÊNCIAS DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; FERREIRA, J. S. ; Andrade, V. M. ; NOLASCO, R. C. ; JANUÁRIO, C. . O SABER DA EXPERIÊNCIA NO RELATO DE PROFESSORANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; FERREIRA, J. S. ; JANUÁRIO, C. . ANÁLISE DAS ROTINAS DE PLANEJAMENTO E DE ENSINO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; THIMOTEO, F. B. ; Santos, D.C. . ANÁLISE DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, AUTONOMIA FUNCIONAL E DEPRESSÃO EM IDOSOS ATIVOS E SEDENTÁRIOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MUNIZ, D. D. P. ; HENRIQUE, J. . CORRA DAS DROGAS: EXPERIÊNCIA DE PREVENÇÃO À DEPENDÊNCIA QUÍMICA POR MEIO DA CORRIDA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANISZEWSKI, E. ; HENRIQUE, J. . ASPECTOS MOTIVACIONAIS PARA O AFASTAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, V. S. ; FERREIRA NETO, E. C. ; GOUVEIA, P. N. ; ANISZEWSKI, E. ; HENRIQUE, J. . A (DES) MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Santos, D.C. ; Alvernaz, A. ; HENRIQUE, J. . DESENVOLVIMENTO MOTOR DE MENINOS E MENINAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AMARAL, B. P. C. L. ; Alvernaz, A. ; HENRIQUE, J. . VIVÊNCIAS DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. . Evidências da prática nos campos da Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Anacleto, F. N. A ; FERREIRA, J. S. ; JANUÁRIO, C. ; HENRIQUE, J. . DECISÕES DE PLANEJAMENTO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AMORIM, S. R. ; HENRIQUE, J. ; Anacleto, F. N. A . ESCOLHA PROFISSIONAL E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: ESTUDO DE CASO DE UM PROFESSOR INICIANTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, E. C. S. ; HENRIQUE, J. ; Anacleto, F. N. A . PLANEJAMENTO DOCENTE: ANÁLISE DO PERFIL DECISIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Freitas, R. C. ; HENRIQUE, J. ; FERREIRA, J. S. . A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO ESCOLAR NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM FASE DE INDUÇÃO PROFISSIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERRAZ, A. A. B. ; ANISZEWSKI, E. ; HENRIQUE, J. . AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DILEMAS DA PRÁTICA DOCENTE FRENTE AO SISTEMA DE AVALIAÇÃO EXTERNA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, E. C. S. ; HENRIQUE, J. ; Anacleto, F. N. A . DIFERENCIAÇÃO DO ENSINO E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANISZEWSKI, E. ; HENRIQUE, J. . OS PCN E AS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DISCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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THIMOTEO, F. B. ; Andrade, F. A. ; HENRIQUE, J. . CLIMA MOTIVACIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E ESPORTIVA: REVISÃO DE INSTRUMENTOS VALIDADOS NO BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Anacleto, F. N. A ; HENRIQUE, J. . PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, D. M. ; POLATI, C ; Henrique, José . Dança Escolar: uma reflexão sobre a prática de ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HENRIQUE, J. . Qualidade na Educação Pública: socialização, compromisso e ação dos agentes escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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JESUS, C. C. ; HENRIQUE, J. . REPRESENTAÇÕES SOBRE A IDENTIDADE E AS COMPETÊNCIAS PRÁTICAS DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Costa, B.O. ; HENRIQUE, J. . PREOCUPAÇÕES PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM DIFERENTES ESTÁGIOS DA CARREIRA DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. C. S. ; Henrique,J ; FERRAZ, A. A. B. . Análise do Feedback pedagógico em educação física escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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THIMOTEO, F. B. ; Andrade, F. A. ; Santos, J. H. . MOTIVAÇÃO E PERCEPÇÃO DE SUCESSO: CARACTERIZAÇÃO DOS JOVENS ESCOLARES PORTUGUESES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; BASTOS, F. B. . FORMAÇÃO COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESPAÇO INTERATIVO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; BASTOS, F. B. . A COLABORAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: COMPARTILHAMENTO EM LUGAR DO ISOLAMENTO DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, F. B. ; HENRIQUE, J. . A FORMAÇÃO COLABORATIVA E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, J. S. ; HENRIQUE, J. . PERFIL DA FORMAÇÃO CONTINUADA E AUTOAVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANISZEWSKI, E. ; HENRIQUE, J. . O DESINTERESSE DISCENTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, E. C. S. ; HENRIQUE, J. . O PLANEJAMENTO NA PREVISÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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THIMOTEO, F. B. ; Andrade, F. A. ; HENRIQUE, J. . MOTIVAÇÃO E PERCEPÇÃO DE SUCESSO: CARACTERIZAÇÃO DOS JOVENS ATLETAS PORTUGUESES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; Andrade, F. A. . Orientações Motivacionais de Jovens Escolares e Jovens Atletas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, F. B. ; HENRIQUE, J. ; CARVALHO, L. D. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PROPOSTA DE UM MODELO COLABORATIVO NA PERSPECTIVA DA PESQUISA-AÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, E. C. S. ; FERRAZ, A. A. B. ; Andrade, F. A. ; HENRIQUE, J. . Temas Transversais em Educação Física Escolar: aulas diferenciadas e motivação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; FERREIRA, J. S. ; BASTOS, F. B. ; Freitas, R. C. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: OLHARES SOB A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO CONTINUADA E DA SOCIALIZAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HENRIQUE, J. ; GOMES, D. R. . A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID-EF PARA MELHORIA DOS HÁBITOS ALIMENTARES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERRAZ, A. A. B. ; HENRIQUE, J. . PENSAR A PRÁTICA: AVALIAÇÃO PROCESSUAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; Alves, D. G. P. ; Andrade, F. A. . MOTIVAÇÃO E ORIENTAÇÃO ÀS METAS: COMO OS ALUNOS PERCEBEM O SUCESSO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, R. R. ; HENRIQUE, J. . Desenvolvimento profissional e preocupações pedagógicas de professores de educação física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, J. S. ; HENRIQUE, J. . UM OLHAR SOBRE OS MODELOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, F. B. ; HENRIQUE, J. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PROPOSTA DE UM MODELO COLABORATIVO NA PERSPECTIVA DA PESQUISA-AÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENRIQUE, J. ; Ferreira, J. S. ; Nascimento, R. J. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES E EXPERIENTES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Ferreira, J. S. ; HENRIQUE, J. ; JANUÁRIO, C. . CONTINUING EDUCATION PROFILE AND SELF-ASSESSMENT OF TEACHING SKILLS IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Freitas, R. C. ; HENRIQUE, J. ; JANUÁRIO, C. . A socialização profissional de professores de educação física em início de carreira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Andrade, F. A. ; Alves, D. G. P. ; HENRIQUE, J. . MOTIVAÇÃO E PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA DE JOVENS ATLETAS ESCOLARES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Schustoff, S. O. ; HENRIQUE, J. . ATIVIDADE FÍSICA E NÍVEIS DE DEPRESSÃO E DE DISFUNÇÃO COGNITIVA EM IDOSOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; FERREIRA, J. S. ; JANUÁRIO, C. . AUTOAVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES E EXPERIENTES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Henrique,J . Educação Física Escolar: Perspectivas Curriculares no Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Ferreira, J. S. ; HENRIQUE, J. ; Naime, V. ; Costa, B.O. . PERFIL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: MODALIDADES E CONTRIBUTOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Costa, B.O. ; HENRIQUE, J. ; Ferreira, J. S. . PERCEPÇÕES PESSOAIS DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM INICIO DE CARREIRA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Alves, D. G. P. ; Andrade, F. A. ; HENRIQUE, J. . Percepção de competência no esporte: Caracterização de jovens escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NOLASCO, R. C. ; HENRIQUE, J. ; Pedroso, R. V. C. . VALORES DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Costa, B.O. ; HENRIQUE, J. . Socialização antecipatória e Escolha profissional: (inter)relações na carreira docente em educação física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; Costa, B.O. ; Freitas, R. C. . Desenvolvimento curricular e conhecimento evocado pelos alunos na educação física escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JESUS, C. C. ; HENRIQUE, J. . Educação Física, lazer e jogos populares antigos "adormecidos". 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Teixeira, R.A.T. ; HENRIQUE, J. ; SOUZA, M. A. ; Freitas, R. C. . Validação do questionário value orientation inventory ? VOI-2 no contexto brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, J. S. ; Naime, V. ; HENRIQUE, J. . Análise das modalidades de formação continuada frequentadas por professores de educação física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Schustoff, S. O. ; HENRIQUE, J. . A EDUCAÇÃO FÍSICA NO EJA COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE DO IDOSO In: CONGRESSO PAULISTANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Teixeira, R.A.T. ; HENRIQUE, J. ; CUPOLILLO, A. V. . ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR BRASILEIRA: possíveis leituras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Costa, B.O. ; HENRIQUE, J. ; Teixeira, R.A.T. . PERCEPÇÕES PESSOAIS DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM INICIO DE CARREIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, J. S. ; HENRIQUE, J. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; JANUÁRIO, C. ; Anacleto, F ; Naime, V. ; NUNES, W. J. . PERFIL DE FORMAÇÃO CONTINUADA E NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; Costa, B.O. ; Freitas, R. C. . ESCOLHA PROFISSIONAL E HISTÓRIA DE VIDA: UMA ANÁLISE NA INDUÇÃO NA CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DILEMAS, NOVAS DEMANDAS E PRÁTICAS INOVADORAS.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUESTÃO: ANÁLISE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Schustoff, S. O. ; HENRIQUE, J. . ATIVIDADES FÍSICAS E SÓCIO-EDUCATIVAS COMO ELEMENTOS DE INSERÇÃO SOCIAL DE IDOSOS: Estudo de caso da Universidade Aberta à Terceira Idade - UATI.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Ferreira, J. S. ; HENRIQUE, J. . políticas públicas de formação continuadano neoliberalismo:uma política do consenso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Freitas, R. C. ; HENRIQUE, J. . Estudo Multicasos sobre a Socialização Profissional de Professores de Educação Física em Início de Carreira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Costa, B.O. ; HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. . Socialização Antecipatória e Descoberta da profissão: estudo de caso de uma professora de educação física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Teixeira, R.A.T. ; HENRIQUE, J. ; CUPOLILLO, A. V. ; Souza, N.M.P. . Construção e validação de conteúdo do questionário de concepções pedagógicas de professores de educação física ? QCPEF. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Naime, V. ; HENRIQUE, J. ; NUNES, W. J. . FORMAÇÃO CONTINUADA: NECESSIDADES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HENRIQUE, J. ; NUNES, W. J. . Gestão de aula: condições de aprendizagem na educação física escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. ; Araújo, A.P.V. . Valores Pedagógicos: comparação entre professores e graduandos de educação física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JESUS, C. C. ; HENRIQUE, J. . Representações dos professores e acadêmicos de educação física: evocações sobre a profissão características pessoais e competência técnica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Costa, B.O. ; Teixeira, R.A.T. ; Freitas, R. C. ; HENRIQUE, J. . Orientações de Valores de concluintes do curso de educação física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JANUÁRIO, C. ; Anacleto, F ; HENRIQUE, J. . Os 4E: análise comparada do perfil decisional pré-interativos de professores de educação física estagiários, experientes, eficazes e experts. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. . Crenças e valores de licenciandos de educação física: análise transversal face as orientações de valores do professores formadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JANUÁRIO, C. ; Anacleto, F. N. A ; HENRIQUE, J. . O processo de planejamento dos estagiários de educação física: o perfil decisional pré-interativo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Naime, V. ; Costa, B.O. ; HENRIQUE, J. ; NUNES, W. J. . FORMAÇÃO CONTINUADA: NECESSIDADES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HENRIQUE, J. . Pesquisa em Educação e Educação Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, A.P.V. ; Freitas, R. C. ; HENRIQUE, J. . Concepções pedagógicas de graduandos e desenvolvimento curricular em educação física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAETANO, A. ; Souza, I ; HENRIQUE, J. . A competência percebida de Alunos nas Aulas de Educação Física: como ela se apresenta em relação á idade e gênero. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HENRIQUE, J. ; PEREIRA, S. A. M. . Opções Curriculares de Graduandos de Educação Física: abordagem de atividades artístico-experssivas sob a perspectiva de gênero. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENRIQUE, J. ; JANUÁRIO, C. . A influência da Avaliação Diagnóstica nas Decisões de Planejamento em Educação Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOLASCO, R. C. ; HENRIQUE, J. ; BELTRAO, F. B. . Atitude, percepções Pessoais e Crença dos Alunos: como se relacionam na disciplina de educação física?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENRIQUE, J. . Impacto da Eficácia Pedagógica em Educação Física na Diminuição da Evasão Escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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HENRIQUE, J. . Educação Física e Estilo de vida Ativa: uma abordagem sob a perspectiva do helth enhancing physical education. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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HENRIQUE, J. ; JANUÁRIO, C. . Influences of the Diagnostic Evaluation on the Teacher's Planning and Decisions in PE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENRIQUE, J. . Educação Física e a manutenção do estilo de vida ativa da população.Uma abordagem sob a perspectiva do HEPA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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HENRIQUE, J. . Esporte Escolar e Juventude. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HENRIQUE, J. . Educação Física Escolar e Esporte. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Henrique, José . Prefácio. Curitiba, PR, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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HENRIQUE, J. . Processos Mediadores do Professor e do Aluno: uma abordagem quali-quantitativa do pensamento do professor, da interação pedagógica e das percepções pessoais do aluno na disciplina de educação física. Dissertação de doutorado não publicada, 2004 (Dissertação de Doutorado).
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HENRIQUE, J. . A Administração de Tempo de Aulas de Educação Física no Município de Itaguaí - RJ. Não Publicada, 1998 (Dissertação de Mestrado).
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HENRIQUE, J. . A administração do tempo de aulas de educação física no Município de Itaguaí - RJ. Minas Gerais: UFU/NUTESES, 1998 (Publicação de resumos).
Outras produções
HENRIQUE, J. . Elaborador de Itens do INEP-ENEM. 2015.
HENRIQUE, J. . Elaborador de Ítens do INEP-ENEM. 2014.
HENRIQUE, J. . Revisor Técnico ENADE - INEP. 2010.
HENRIQUE, J. ; SILVA, G. S. ; PLETSCH, M. D. ; Santos, E.O. ; BAIRRAL, M. A. ; Nascimento, A. M. ; Lopes, A. C. ; Malachias, R. . Coordenação do registro de dados do relatório Capes-Sucupira do PPGEDUC/UFRRJ. 2021.
HENRIQUE, J. ; SILVA, G. S. ; PLETSCH, M. D. . Coordenação do registro de dados do relatório Capes-Sucupira do PPGEDUC/UFRRJ. 2020.
HENRIQUE, J. ; SILVA, G. S. ; PLETSCH, M. D. . Coordenação do registro de dados do relatório Capes-Sucupira do PPGEDUC/UFRRJ. 2019.
PEREIRA, S. A. M. ; HENRIQUE, J. ; NUNES, W. J. . Parecer para progressão funcional de Paulo Eduardo Carnaval Pereira da Rocha de Adjunto IV para Associado I. 2016.
HENRIQUE, J. ; GRIPP, M . Percepção dos Docentes das Áreas Disciplinares da Educação Básica sobre a Educação Física. 2016.
HENRIQUE, J. ; RUFFONI, R. ; MORGADO, F. F. R. ; Anacleto, F. N. A ; FERRAZ, A. A. B. ; PEREIRA, A. P. C. . Presidente da Banca de Avaliação Preliminar de Projetos de Pesquisa do Curso de Pós-graduação em Lutas. 2015.
HENRIQUE, J. ; LIMA, A. C. A. ; ALMEIDA, V. S. . Presidente da Comissão Eleitoral de Coordenador e Vice-Coordenador do PPGEDUC Port 086/2014. 2014.
HENRIQUE, J. ; SILVA, R. R. . Preocupações pedagógicas de professores de educação física. 2014.
HENRIQUE, J. . Avaliador no VI Fórum da Pós Graduação da UFRRJ. 2011.
Schustoff, S. O. ; HENRIQUE, J. . Sub-Coordenação do Projeto de Atividades para a Terceira Idade - PATI. 2011.
HENRIQUE, J. ; SILVA, G. S. . Coordenador responsável pelo relatório de programa de pós-graduação em educação, contextos contemporâneos e demandas populares da UFRRJ. 2020. (Atividade de Coordenação).
Henrique, José ; SILVA, G. S. . RELATÓRIO DE PESQUISA - INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. (Relatório de pesquisa).
Henrique, José ; MORAES, T. S. V. . RELATÓRIO DE PESQUISA - INICIAÇÃO CIENTÍFICA/ FAPERJ. 2019. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; ANACLETO, F. ; SILVA, G. M. . EDUCAÇÃO FÍSICA E INTERFACES COM A HISTÓRIA, O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2017. (Editoração/Coletânea).
HENRIQUE, J. ; ANACLETO, F. ; PEREIRA, S. A. M. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: reflexões sobre a formação e socialização docente. 2016. (Editoração/Coletânea).
Henrique, José . Membro de Comissão Científica do IV Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. 2016. (Membro de Comissão Científica).
Pussenti, S. ; Henrique, José . Membro da Comissão Científica do VIII Seminário Discente do PPGEDUC. 2016. (Membro de Comissão Científica).
REIS, R. ; HENRIQUE, J. . Relatório de Pesquisa - Iniciação Científica. 2015. (Relatório de pesquisa).
REIS, R. ; HENRIQUE, J. . Relatório de Pesquisa -PIBIC. 2014. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Andrade, F. A. . Percepção de sucesso e competência percebida na educação física e no esporte: Caracterização jovens esportistas e validação do Perception of Success Questionnaire - POSQ. 2013. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Andrade, F. A. . Percepção de sucesso no esporte: Caracterização de jovens atletas e validação do Perception of Success Questionnaire ? POSQ. 2012. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Alves, D. G. P. . Percepção de sucesso no esporte: Caracterização de jovens esportistas e validação do Perception of Success Questionnaire ? POSQ. 2011. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Naime, V. ; NUNES, W. J. . Política pública de formação continuada e atitudes valorativas dos professores de educação física. 2011. (Relatório de pesquisa).
Costa, B.O. ; HENRIQUE, J. . Teorias Pessoais do Professor e Desenvolvimento Profissional: instrumentarium e indução na carreira docente em educação física. 2010. (Relatório de pesquisa).
Naime, V. ; NUNES, W. J. ; HENRIQUE, J. . Formação Permanente:Necessidades sentidas pelos professores de educação física. 2010. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Teixeira, R.A.T. . Teorias Pessoais do Professor e Desenvolvimento Profissional: instrumentarium e indução na carreira docente em educação física. 2010. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. ; Duclos, L. J. ; Ramos, J.R.S. . Coordenador de Painel do ENDIPE. 2010. (Atividade de Coordenação).
HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. ; Costa, B.O. ; Teixeira, R.A.T. . Concepções Pedagógicas, Desenvolvimento Curricular e Aprendizagem Escolar: estudo sobre os elementos instrumentais e pedagógicos na pesquisa sobre o ensino de educação física. 2009. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Naime, V. . Formação Permanente: Necessidades sentidas pelos professores de educação física. 2009. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. ; MARIA, I. O. S. . Concepções Pedagógicas e Desenvolvimento Curricular: Estudo multicasos da formação profissional nos cursos de Licenciatura em Educação Física. 2008. (Relatório de pesquisa).
Moraes, B ; HENRIQUE, J. ; NUNES, W. J. . Análise das condições de aprendizagem proporcionadas aos alunos com alta e baixa percepção de habilidade nas aulas de educação física. 2007. (Relatório de pesquisa).
HENRIQUE, J. ; Freitas, R. C. . Concepções Pedagógicas do Professor e Desenvolvimento Curricular em Educação Física. 2007. (Relatório de pesquisa).
Tubino, M. J. G. ; Gruhn, A. A. ; Freitas. A. M. ; Macêdo, M. M. ; HENRIQUE, J. . IV Jornada Brasileira Científica da FIEP - 12º EAFERJ. 2007. (Membro de Comissão Científica).
HENRIQUE, J. ; Caetano, A. . Autopercepção de Competência: das causas à influência sobre envolvimento acadêmico do aluno na disciplina de educação física. 2006. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
LEGITIMIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A REALIDADE PARA ALÉM DA DIMENSÃO JURÍDICA, Descrição: O termo legítimo tem origem no adjetivo latino legitimus, assim como no substantivo Lex associado ao sentido de Lei. O conceito, de acordo com as origens etimológicas, remete, num momento histórico à legalidade, enquanto em outro às bases de validade do poder e de sua aceitação e reconhecimento. Esta pesquisa transcende a investigação exclusivamente sob aspectos legais que preservam a ducação física no currículo escolar. A histórica evolução da atividade humana e os avanços epistemológicos e científicos resultaram na necessidade de depreender os vários aspectos que concorrem ou se sobrepõem à simples visão jurídica, normativa concernentes ao conceito de legitimidade. Embora garantida sob o aspecto legal na escolarização básica, pesquisas relatadas na literatura têm proporcionando reflexões sobre as contraditórias concepções observadas na sociedade (comunidade escolar, agentes educacionais e políticos) sobre a educação física escolar, por vezes fragilizando a sua legitimidade e reconhecimento na escola. Portanto, o objetivo do projeto é investigar a legitimidade da educação física na escola transpondo a estreita visão associada à perspectiva legal, para se debruçar na pesquisa e nas reflexões sobre a legitimidade da educação física escolar sob diferentes perspectivas e dimensões que envolvem este conceito. Entre as questões de pesquisa, destacam-se a (a) legitimidade curricular da educação física escolar; (b) a (des)conexão entre os fundamentos epistemológicos e metodológicos oriundos, principalmente, do movimento renovador naárea e as representações de agentes sociais que, de diferentes modos, se relacionam com o seu valor/reconhecimento legal, cultural, político e institucional educacional; (c) as aprendizagensconsideradas significativas pelos agentes sociais que orbitam a escola e seu significado para a vida dos aprendizes; (d) a crise de legitimidade que a disciplina enfrenta no contexto escolar e os aspectos que a sociedade/comunidade escolar entendem/percebem como requisitos que contribuam para as prerrogativas da educação física na escolarização de jovens e adultos. Em vista das recentes reformulações curriculares determinantes na formação de professores, esta pesquisa resguarda espaço para a discussões, reflexões e verificações empíricas de projetos de formação de professores e sua repercussão na valorização profissional e desenvolvimento curricular da disciplina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / GABRIELA SIMÕES SILVA - Integrante / IURI LEAL MOURA - Integrante / Wilians Douglas barbosa da Silva - Integrante / Everton José Fonseca da Silva - Integrante / Raphael Silvano Ferreira Silva - Integrante / Lucas de Oliveira Silva - Integrante., Financiador(es): CAPES - Bolsa.
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2022 - Atual
Identidade docente e engajamento profissional, Descrição: A formação do docente é um processo longo e complexo que envolve diferentes contextos, inclusive aqueles inerentes à própria história de vida desses professores. Nesse sentido, esta investigação considera que a construção da identidade profissional permeia a pessoalidade do professor. Seu objetivo é compreender como o processo de socialização que acontece em diferentes tempos e espaços contribui para a construção da identidade docente dos professores de Educação Física considerados mais e menos engajados. Para tanto, entende que os universos sociais da família, da escola, das instituições esportivas, das instituições políticas, religiosas e acadêmicas, assim como o universo do trabalho, contribuem para a construção da maneira de ser, pensar e agir do docente, dentro e fora da profissão. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo narrativa, que faz uso das histórias de vida e autobiografias, tendo como referência a teoria de Bernard Lahire.Espera-se que esta pesquisa contribua para a reflexão sobre como e por que os professores de Educação Física escolhem e atuam na profissão, possibilitando entender a maneira como vão construindo a sua identidade, bem como compreender as causas que levam os professores a tornarem-se mais ou menos engajados na profissão. Destaca-se que a compreensão desse processo é significativa para qualificar as intervenções de formação profissional que consideram a influência dos universos de sociais na conformação de ser professor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Dilma Carmina da Silva Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - 2024
LICENCIANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: UM ESTUDO SOBRE INDICADORES DE ACOLHIMENTO, Descrição: Nos cursos de formação docente, o Estágio Curricular Supervisionado (ECS) é uma importante etapa com o objetivo de favorecer a iniciação a docência. É quando o futuro professor antecipa aspectos fundamentais do futuro ambiente profissional, aproximando-se de situações institucionais e práticas pedagógicas inerentes a profissão docente. Neste estágio de formação o acolhimento do estagiário na escola ganha expressão pela natureza de seu caráter formativo. O acolhimento se caracteriza pelo modo como o estagiário é socializado no ambiente escolar e no âmbito de da disciplina de formação. Este projeto de pesquisa tem o objetivo de caracterizar os modelos de acolhimento de estágio realizados pelos Professores Supervisores (PS) envolvidos no desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado. A pesquisa é de antureza qualitativa, recorrendo ao método de de estudo de casos, a partir de uma perspectiva observacional, analítica e descritiva. Para tal, a pesquisa se vale de instrumentos de observação sistemática, Notas de Campo, diferentes modelos de Entrevistas, grupo focal, análise documental. A análise de dados contempla a abordagem interpretativa de materiais recolhidos e tratados metodicamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / CÉLIA POLATI - Integrante / LIMA, DIANE MOTA - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2019 - 2023
(CNPq-439325/2018-8/Universal - faixa C) Projeto em Rede. Por uma Pedagogia do Estágio Supervisionado: Da proposta de formação de professores de educação física ao acolhimento e acompanhamento da prática de ensino na escola, Descrição: Chamada MCTIC/CNPq N 28/2018 - Universal/Faixa C - De R$ 0,00 a R$ 120.000,00 Obs.: processo em análise no CNPq para a sua implantação. Este estudo tem como foco a perspectiva de uma Pedagogia do Estágio Supervisionado na Formação de Professores de Educação Física. Assim, ele toma como ponto de partida as transformações que estão na base do movimento da profissionalização docente ao considerar a prática profissional como um lócus de produção, e também de formação nos saberes. Esta compreensão acabou envolvendo a aproximação de pesquisadores, de âmbito nacional, envolvendo Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Rio Claro, Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de Goias. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Santa Catarina; e, de âmbito internacional, Universidade de Montreal (CRIFPE), Universidade de Louisville - EUA, Universidade do Porto (U. Porto), Universidade de Lisboa (ULisboa) e Instituto Universitário da Maia (ISMAI) - Portugal; Universidade de Caldas (CO). No presente dá-se continuidade a este diálogo na forma de uma pesquisa coletiva, propondo como objetivo geral compreender nas propostas de formação e práticas de acolhimento e acompanhamento de estágio a perspectiva de uma pedagogia do estágio supervisionado. Especificamente busca (a) identificar e analisar, nas propostas de formação de professores, o projeto de estágio, a especificidade da docência no profissional a ser formado e as formas de desenvolvimento do estágio supervisionado; (b) apontar e analisar, no desenvolvimento do estágio na escola como que o acolhimento e o acompanhamento do estagiário são realizados na escola; (c) identificar e analisar, na realidade das universidades estudadas a parceria universidade-escola e; (d) averiguar e analisar, nos dispositivos de formação, os agentes, os saberes e as modalidades de orientação, supervisão e colaboração pedagógica que estariam contribuindo para a formação de uma pedagogia do estágio supervisionado. Neste contexto, opta-se por uma metodologia de pesquisa qualitativa, construtivismo social, tendo como técnicas: fonte documental, observação, entrevista semi-estruturada, análise de conteúdo. Nesta pesquisa, os participantes serão em torno de 40 sujeitos: sendo por instituição (10 IES) um professor-supervisor universitário, um professor-colaborador de escola e dois estagiários. Porém, este número de participantes poderá ser ampliado se houver necessidade. Portanto, o que se busca é uma reflexão sobre os elementos que compõem o estágio supervisionado de modo que seja possível traçar diretrizes para uma pedagogia do estágio supervisionado. Obs.: embora o projeto esteja centrado no estágio supervisionado a perspectiva de uma pedagogia da formação e de se trabalhar com a profissionalização do ensino acaba dando origem a outros projetos de IC, ME ou DO que podem se filiar ao seu quadro teórico e conceitual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Integrante / Janaína da Silva Ferreira - Integrante / SOUZA NETO, SAMUEL DE - Coordenador / Carlos Federico Ayala Zuluaga - Integrante / Cecilia Borges - Integrante / Dijnane Fernanda Vedovatto Iza - Integrante / Elisângela Venâncio Ananias - Integrante / Ileana Wenetz - Integrante / Larissa Cerignoni Benites - Integrante / Marina Cyrino - Integrante / Roberto Tadeu Iaochite - Integrante / Luiz Gustavo Bonatto Rufino - Integrante / Roraima Alves da Costa Filho - Integrante / Alberto Albuquerque Gomes - Integrante / Melissa Fernanda Gonçalves Silva - Integrante / Felipe Gustavo Santos Canciglieri - Integrante / Rubiane Giovani Fonseca - Integrante / Rui Resende - Integrante / Carla Vidoni - Integrante / Ana Palla-Kane - Integrante / Francisco Carreiro da Costa - Integrante / Rodrigo Caetano Ribeiro - Integrante / Mariana Fiorio - Integrante / Jacqueline Rodrigues Chiquito - Integrante / Daniela dos Santos - Integrante / Amanda Wouk - Integrante / Maria Beatriz Carneiro de Souza - Integrante / Leonardo Citadine - Integrante / Edinaldo Rodrigues Mazalli - Integrante / Francielen Irene Ferreira - Integrante / Leonardo Citadini Pigati - Integrante / Renata Stein - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2019 - Atual
Os Estágios e as Práticas de Ensino no Contexto da Formação Profissional, Descrição: O projeto abrange a investigação da influência de componentes curriculares de natureza prática na formação inicial que conectam os formandos com o campo de atuação profissional. Visando este escopo, as pesquisas, de natureza construtivo-colaborativas, buscam analisar o processo de formação e aprendizagem da profissão nas perspectivas psicológica, comportamental, sociológica e cultural. Compreende a análise de como as estratégias adotadas nesta dimensão curricular da formação profissional induzem o desenvolvimento da capacidade de investigação científica e pedagógica, a articulação reflexiva entre saberes teóricos e práticos necessários à docência e a socialização organizacional e ocupacional do formando e futuro professor. Os espaços e contextos de investigação incluem instituições envolvidas e sua interação (Universidade e Escola Básica); a formação acadêmica; as experiências discentes nos estágios e práticas curriculares; e a interação entre os agentes envolvidos no processo de formação na mentoria/tutoria dos futuros professores (Orientadores acadêmicos, colaboradores/supervisores da escola básica, escolares e professorandos).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / CÉLIA POLATI - Integrante / BERNARDETE PAULA CARVALHO LIMA AMARAL - Integrante / Elizângela Cely da Silva Oliveira - Integrante / GABRIELA FRANÇA DOS SANTOS PAIXÃO - Integrante / Gabriela Simões Silva - Integrante / Mariana Antunes Braz - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Outra / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 17
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2017 - Atual
Interação Pedagógica e estratégias motivacionais na aprendizagem escolar, Descrição: A pesquisa se ocupa em investigar as estratégias motivacionais que mediam o ensino e a aprendizagem. Visa conhecer a dinâmica implementada pelos professores para o estabelecimento de um ambiente motivacional favorável ao engajamento dos alunos nas aulas, bem como os perfis e estratégias motivacionais dos alunos nas aulas de educação física e/ou espaços informais de ensino-aprendizagem da cultura corporal do movimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / FÁBIO BRUM THIMÓTEO - Integrante / GABRIELA SIMÕES SILVA - Integrante / FELIPE SOUZA NETTO DE ANDRADE - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 36
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2016 - 2019
O estágio supervisionado como núcleo teórico-prático de formação e socialização profissional, Descrição: Abrange os aspectos inerentes ao estágio curricular e/ou extracurricular na formação inicial, entendendo-o como atividade de inserção e socialização profissional, além de mobilizadora e articuladora de saberes teóricos e práticos necessário à praxis educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Sabrina Reis de Amorim - Integrante / Francis Natally de Almeida Anacleto - Integrante / Janaína da Silva Ferreira - Integrante / BERNARDETE PAULA CARVALHO LIMA AMARAL - Integrante / Célia Polati - Integrante / Elizângela Cely da Silva Oliveira - Integrante / Diogo Dias de Paula Muniz - Integrante / GABRIELA FRANÇA C SANTOS - Integrante / Diane Mota Lima - Integrante / Miguel Ataíde Pinto Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 24
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2016 - 2019
Processo de Aprendizagem da Docência e de Desenvolvimento Profissional de Professores de Educação Física: um estudo longitudinal, Descrição: O enquadramento teórico e metodológico deste projeto de investigação refere-se ao pensamento e ação do professor, às fases da carreira docente e ciclos de vida dos professores, aos fatores do desenvolvimento profissional caracterizadores do perfil decisional dos professores e ao processo de automatização das rotinas de planejamento e de ensino. Entende o planejamento em nível mental como estrutura cognitiva estabilizadora dos pensamentos e comportamentos dos professores. O estudo é do tipo longitudinal analisando os percursos profissionais e comparando os quadros decisionais de 15 professores de Educação Física em três momentos distintos: como estagiários em 2006, como professores iniciantes em 2010 e nesta etapa da pesquisa como professores experientes. Pauta-se nas abordagens qualitativas e quantitativas, abrangendo a triangulação de dados, técnicas de análise matemática e de conteúdo mediante o recurso (a) à Análise documental do Plano Curricular da Licenciatura; (b) ao Inventário de Necessidades e Caracterização da Formação; (c) às Entrevistas de Aprofundamento; (d) às Entrevistas retrospectiva Estruturada; (e) às Notas de Campo. A pesquisa classifica-se como Interpretativa; de Casos Múltiplos; Etnográfico (observacional, descritiva e analítica) e Longitudinal. Este projeto foi aprovado pelo conselho científico da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa e pelo comitê de ética da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro mediante parecer protocolado sob o n° 655/2015 apenso ao processo n° 23083.006714/2015-75. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Henrique dos Santos - Integrante / Carlos Januário - Integrante / Francis Natally de Almeida Anacleto - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Bolsa., Número de produções C, T & A: 76
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2015 - 2016
Representações sociais sobre a deficiência: perspectivas de alunos e professores de Educação Física Escolar, Descrição: Representações sociais podem ser entendidas como teorias construídas pelos indivíduos na tentativa de organizar e compreender o mundo externo. As representações sociais sobre a deficiência foram constituídas ao longo dos séculos marcadas por mudanças históricas na sociedade. Assim, as representações sociais têm assumido diferentes perspectivas que valorizem ou oprimem a imagem do sujeito com deficiência. Isto é, têm estado vinculadas a concepções médica e social da deficiência, nas quais comumente permeiam estigmas negativos, tais como limitação, incapacidade, desvio, doença, etc, ou em concepções que considerem a deficiência em uma perspectiva biopsicossocial, que enfoque as capacidades e habilidades, a despeito da deficiência. É nesse sentido que consideramos essencial investigar as representações sociais sobre a deficiência na área da Educação e, particularmente, na área Educação Física. Isto porque a forma com que o professor vê seu aluno define suas estratégias de intervenção pedagógica. E a forma como o aluno representa a deficiência define tanto sua participação nas aulas como de seus pares. Assim, o projeto tem como objetivo central investigar representações sociais sobre a deficiência na perspectiva de professores e alunos de Educação Física Escolar de instituições inclusivas e especializadas da cidade do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Integrante / Fabiane Frota da Rocha Morgado - Coordenador / JÉSSICA GOUVEA PEREIRA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2013 - 2018
Formação profissional, Ensino e Aprendizagem em Educação Física e esportes na educação básica, Descrição: Se propõe a analisar a formação e o desenvolvimento profissional, as práticas pedagógicas e a repercussão nas aprendizagens retidas pelos alunos na educação física escolar e ambientes esportivos. Examina a influência de fatores formativos, metodológicos, cognitivos, comportamentais e sócio-histórico-econômicos nas prática em contextos de ensino-aprendizagem formal (Fundamental e Médio) e informal. Constitui um projeto no qual interagem diversos subprojetos com distintas abordagens (interacionistas e cognitiva) e instrumentarium, a saber, qualiquantitativos com recurso a entrevistas e questionários, no intuito de conhecer como que a formação permanente influencia o desenvolvimento profissional e consequentemente a qualidade da intervenção pedagógica e as práticas docentes.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Carlos Januário - Integrante / Francis Natally de Almeida Anacleto - Integrante / Bruno de Oliveira Costa - Integrante / Janaína da Silva Ferreira - Integrante / Fábio Bernardo bastos - Integrante / Elizângela Cely da Silva Oliveira - Integrante / Aline de Alvernaz Branco Ferraz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 99
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2010 - 2016
Socialização e Desenvolvimento Profissional em Educação Física, Descrição: O projeto concebe o desenvolvimento profissional como processo que envolve variáveis interdependentes, nem sempre lineares. A pesquisa se propõe a analisar os mecanismos de socialização profissional em sintonia com as fases da carreira docente, as variáveis associadas à vida pessoal, os processos de formação continuada clássicos e de caráter colaborativo. Investiga os fatores facilitadores e restritivos da função docente em diferentes estágios da carreira docente. Na fase de inserção profissional, analisa, ainda, o processo de tutoria de professores iniciantes e sua implicação no processo de ambientação profissional, as atitudes face as macro/micro políticas sociais/educacionais, as concepções sobre o ensino e a formação de identidade(s). A Investigação se desenvolve nos planos cognitivo, comportamental, afetivo e relacional. A pesquisa se desenvolve na perspectiva etnográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Sissi A. Martins Pereira - Integrante / Rosineide Cristina de Freitas - Integrante / Bruno de Oliveira Costa - Integrante / Janaína da Silva Ferreira - Integrante / Anna Beatriz dos Santos Barbosa - Integrante / Fábio Bernardo bastos - Integrante / Elizângela Cely da Silva Oliveira - Integrante / RAFAEL REIS DA SILVA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 97
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2010 - 2014
Perfil de Formação Continuada na Educação Física: natureza, concepções e implicações pedagógicas, Descrição: A pesquisa visa levantar a natureza de modelos e modalidades de formação continuada, as condições de participação dos professores do ensino básico, a percepção de atenção as suas necessidades formativas, e a contribuição para o desenvolvimento de competências de ensino. É retomado em vista da inserção de projetos de mestrado e doutoramento em curso na UFRRJ e FMH/UTL, respectivamente.O projeto busca reconceitualizar instrumentos e conteúdos de modo a adequa-los à realidade Brasileira, sem, no entanto abandonar as possibilidades de estudos comparativos com parceiros portugueses. Para tal, avança com a adaptação e contextualização do inventário de competências profissionais em educação física originalmente calcado nos Standards norte-americanos de competências docente na área de educação física, publicado pelo National Council for Acreditation of Teacher Education ? NCATE. Busca identificar as necessidades de formação dos professores de educação física a partir de sua própria auto-avaliação. Analisa, ainda, as bases conceituais em que se apoiam as práticas de formação continuada nesta área profissional e sua compatibilidade com as necessidades sentidas pelos professores, com ênfase nas consequências para a transformação da prática pedagógica e desenvolvimento profissional docente. Pretende-se que os resultados das pesquisas permitam aprimorar e otimizar os processos de formação continuada de professores de modo a efetivamente implicar na qualidade dos processos educativos em diferentes contextos de atuação vinculando-a, inclusive, ao estabelecimento de diretrizes de acreditação da formação e promoção na carreira docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Carlos Januário - Integrante / Janaína da Silva Ferreira - Integrante / Brenda dos Santos Argollo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 28
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2009 - 2012
Educação, bem estar e (re)inserção social de Idosos na perspectiva da pedagogia social, Descrição: A longevidade se sustenta na melhoria das condições de vida, envolvendo aspectos biológicos, psicológicos, ambientais, sociais e tecnológicos. O projeto se propõe a investigar, na perspectiva da pedagogia social, em que medida os processos educativos informais e de caráter sócio-educativo contribuem para a (re)inserção social e bem estar de idosos. Constituem objeto da pesquisa (a) analisar os efeitos da participação dos idosos em projetos e programas sociais voltados para estes indivíduos sobre as variáveis físicas, emocionais e psicológicas; (b) descrever, sob a perspectiva dos idosos, os benefícios sentidos como resultante da participação em atividades sócio-educativas informais; (c) verificar em que medida os processos educativos informais permitem ao idoso conquistas pessoais tais quais a socialização intergeracional ativa, conscientização sobre direitos garantidos pela rede de proteção social, adoção de estilo de vida mais ativo, independente e autônomo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Integrante / Suely de Oliveira Schustoff - Coordenador / André Luiz Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Outra / Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Remuneração., Número de produções C, T & A: 7
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2008 - 2010
Socialização profissional em educação física, Descrição: Este projeto, ao conceber que o desenvolvimento profissional extrapola os processos formais de formação, investiga-o enquanto processo multifacetado que ocorre em múltiplas etapas interdependentes, senão justapostas. A pesquisa se propõe a analisar de forma imbricada, e relativamente ao professor de educação física, os mecanismos de socialização profissional, as fases da carreira docente, a forma e natureza de cognoscibilidades, as variáveis associadas à vida pessoal, e a formação de identidade(s). Investiga, ainda, as estratégias de inserção do professor no ambiente organizacional escolar/não escolar; as crenças e atitudes face às macro e micropolíticas sociais/educacionais e os mecanismos de adaptação a que recorre considerando suas implicações nos aspectos cognitivos, comportamentais, afetivos e relacionais, como também na concepção de sua prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Rosineide Cristina de Freitas - Integrante / Bruno de Oliveira Costa - Integrante / Régis Alexsandro Taveira Teixeira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
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2006 - 2016
Análise do contexto e processo ensino-aprendizagem de educação física e esportes na educação básica, Descrição: O projeto abrange a análise do processo ensino-aprendizagem sob uma perspectiva pluriparadigmática. A investigação conjuga abordagens qualitativas e quantitativas envolvendo a análise do comportamento e pensamento de professores em suas distintas etapas do processo educativo (pré-interativa, interativa e pós-interativa), bem como do aluno, relacionando-os com o desempenho acadêmico/ esportivo com vistas a busca de indicadores de eficácia pedagógica, visando a qualidade do ensino e da aprendizagem em educação física e esporte na educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Elizângela Cely da Silva Oliveira - Integrante / PRISCILLA DE ALMEIDA NOGUEIRA - Integrante / FÁBIO BRUM THIMÓTEO - Integrante / ellen aniszewski - Integrante / Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário - Integrante / RAQUEL SANTOS DE SOUZA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 80
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2006 - 2008
Estereótipo e Identidade de gênero no cotidiano escolar - Projeto Financiado pelo CNPQ, Descrição: A pesquisa tem como objetivo a investigação dos estereótipos de gênero e de identidade de gênero em estudantes do ensino fundamental e médio, através de um estudo de levantamento seguido por um estudo comparativo entre os diversos subgrupos em função do gênero, idade e nivel de escolarização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Integrante / Viviane Oliveira - Integrante / Sissi A. Martins Pereira - Coordenador / Marcos Aguiar de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17
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2005 - 2011
Concepções Pedagógicas e Desenvolvimento Curricular no Curso de Licenciatura em Educação Física, Descrição: O projeto está inserido no âmbito do protocolo de cooperação científica entre a UFRRJ e a Faculdade de Motricidade Humana - UTL (Portugal) e vem sendo também desenvolvido em países da comunidade européia, sob coordenação do Professor Dr. Francisco Carreiro da Costa. O projeto em sua temática central se desenvolve através de dois subprojetos. O primeiro, analisa o contexto da formação profissional com ênfase na identificação das orientações de valores de professores formadores das áreas técnica e pedagógica e supervisores de estágio (interno e in loco) e seus efeitos sobre a evolução e configuração dos valores, crenças e prática pedagógica (em estágio supervisionado) de graduandos; O segundo, visa caracterizar as concepções dos professores e graduandos finalistas comparando-as em função de diversas variáveis demográficas e de contexto; analisar a compatibilidade entre as concepções pedagógicas dos professores, o seu discurso e suas práticas pedagógicas, bem como as orientações constantes nos PCN?s; e, por fim, verificar o efeito do ensino desenvolvido sob diferentes concepções pedagógicas sobre a natureza das aprendizagens retidas pelos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Fernanda Barroso Beltrão - Integrante / Walter Jacinto Nunes - Integrante / Francisco Carreiro da Costa - Integrante / Rosineide Cristina de Freitas - Integrante / Isabela Oliveira S. Maria - Integrante / Ana Paula Vasconcelos de Araújo - Integrante / Fenando Miguel Palmeirim de Azevedo Athayde - Integrante / Régis Alexsandro Taveira Teixeira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa - Cooperação / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / UFRRJ - Programa de Apoio a Grupos de Pesquisa Emerdentes - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 44
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2005 - 2008
Políticas de formação continuada e avaliação de modalidades e das necessidades de formação de professores de educação física, Descrição: Inserido no âmbito do protocolo de cooperação técnico-científica entre a UFRRJ e a Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa, o projeto se desenvolve sob três perspectivas complementárias: (a) com base nos Standards norte americano de competências docentes na área de educação física, produzido pelo National Council for Acreditation of Teacher Education ? NCATE, busca identificar parâmetros que contribuam para a criação de instrumentos de pesquisa qualitativos ou quantitativos para identificar as necessidades de formação dos professores de educação física; (b) Verificar a compatibilidade entre as modalidades de formação continuada proporcionada pelos sistemas de ensino e as necessidades sentidas pelos professores consoante a realidade do contexto escolar; (c) Identificar as modalidades de formação mais frequentadas pelos professores e aquelas que mais contribuem para prática pedagógica e desenvolvimento profissional dos professores. A partir das informações recolhidas, o estudos subsidiarão o sistema educacional com informações visando o aprimoramento da formação profissional, da capacitação em serviço, e quiçá, contribuirá para o estabelecimento de diretrizes de acreditação e promoção profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José Henrique dos Santos - Coordenador / Miguel Athaíde P. Costa - Integrante / Vitor Naime - Integrante / Janaína da Silva Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 32
Prêmios
2023
Prêmio de Melhor Trabalho no XVII Seminario de Educação Fisica Escolar - 2023 / Tema Formação Inicial e Continuada de Professores, Universidade de São paulo.
2023
Prêmio de Melhor Trabalho no XVII Seminario de Educação Fisica Escolar - 2023 / Tema Educação Física no Ensino FUNDAMENTAL II, Universidade de São Paulo.
2023
Prêmio de Melhor Trabalho no XVII Seminario de Educação Fisica Escolar - 2023 / Tema FUNDAMENTOS da Educação Física e prática pedagógica, Universidade de São Paulo.
2018
Medalha de Mérito Profissional, Universidade de São Paulo - VI Seminário de Educação Física Escolar.
2008
Menção Honrosa - Orientanda Rosineide Cristina de Freitas, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - XVIII Jornada de Iniciação Científica.
2007
Prêmio de melhor Relatório de Pesquisa do programa PIBIC -2007, DPPG - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
2005
Premio de melhor Tema Livre em congresso, UNESP - Rio Claro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos. , Antiga Rodovia RJ/SP - Km 47 , s/nº, Campus Universitário, 23890-000 - Seropedica, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26821841, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2022 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Seminário de Pesquisa do PROEF, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor da disciplina de Seminário de Pesquisa, oferecida pelo curso de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional. O curso é destinado à formação de docentes de Educação Física da rede pública de ensino brasileira.
2021 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão de Estágio de Ed. Física, Carga horária: 4
Outras informações:
PORTARIA Nº 907 / 2021 - PROGRAD (12.28.01.20)
2021 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Mestrado em Ed.Fisica, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Especialização Supervisão de Estágio, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Supervisão de Estágio Curricular em Educação Física.
2016 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Responsável pelo NEPE Pedagogia de EF, Carga horária: 2
Outras informações:
Núcleo de Ensino Pesquisa e Extensão (NEPE) Pedagogia de Educação Física corresponde a uma das atividades curriculares obrigatórias ofertadas aos discentes do Curso de Licenciatura em Educação Física da UFRRJ. A atividade visa integrar o conhecimento de diferentes componentes curriculares, na elaboração de projetos de ensino, extensão e pesquisa, à critério de escolha dos estudantes. As atividades podem abranger intervenções no ensino da educação física na educação básica, proposição de projetos de extensão à comunidade e agentes da educação básica, assim como a proposição de (pré) projetos de pesquisa que tenham potencial para futuramente corresponder ao desenvolvimento do TCC de final de curso dos estudantes.
2009 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do PPGEDUC, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação, Contextos Contemporâneo e Demandas Populares
2000 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Lider do GPPEFE-UFRRJ, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Lider do Grupo de Pesquisa em Pedagogia de Educação Física e Esporte do Departamento de Educação Física da UFRRJ
1986 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1986 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Depto de Ed. Física, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do PIBID - Área Educação Física, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do subprojeto da área de Educação Física, no Edital 023/2022
2021 - 2023
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Estágio em EF, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso de Licenciatura em Educação Física
2022 - 2022
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante no Conselho de Unidade do IE, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mebro da Câmara de Pesq. e Pós-graduação, Carga horária: 2
2022 - 2022
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente Colegiado Mestrado em Ed. Física, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Esportes de invasão do PROEF, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Mestrado em Educação Física, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador PIBID Educação Física- Ed. 02/20, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Subprojeto Educação Física no PIBID, Edital 02/2020
2013 - 2021
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do Curso de Lic Educação Física, Carga horária: 1
2011 - 2021
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Comissão de Estágio - UFRRJ, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador da Comissão de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física da UFRRJ
2018 - 2020
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa de Pós-graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da UFRRJ
2018 - 2020
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do PIBID Ed. Física - UFRRJ/CAPES, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Sub-projeto PIBID Educação Física CAPES/UFRRJ, com orientação de 30 discentes, sendo 26 bolsistas e quatro voluntários, atuando nas redes de ensino de Seropédica, Itaguaí e Município do Rio de Janeiro.
2018 - 2020
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Unidade Inst. Educação, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro no Conselho de Unidade do Instituto de Educação da UFRRJ, na qualidade de Coordenador do Curso de Pós-graduação em Educação
2018 - 2020
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Cons. Ens. Pesq. Extensão, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Área de Ciências Humanas da UFRRJ
2018 - 2018
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do PPGEDUC, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2018
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Estágio de Docência, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2018
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do PIBID EF/Esporte - UFRRJ/CAPES, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Sub-projeto PIBID Educação Física e Esporte da UFRRJ
2012 - 2018
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pós-Graduação lato Sensu do DEFD, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor PosGraduação em Lutas, Carga horária: 6
2015 - 2015
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Pós-graduação em lutas, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pós graduação pedagogia Esporte, Carga horária: 4
2011 - 2015
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Conselho de Produção Integrada EPE, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor pós graduação em Pedagogia esporte, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Banca de Monitoria de EF Escolar, Carga horária: 1
2014 - 2014
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente Conc Pub Educ Física Port 276/2014, Carga horária: 2
2014 - 2014
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente Conc Púb substituto Port 199/2014, Carga horária: 2
2014 - 2014
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente comissão eleitoral coord. PPGEDuc, Carga horária: 4
2012 - 2013
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Membro do NDE do Curso de Educação Física, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação Física e Desportos.,Linhas de pesquisa
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03/2014
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador do PIBID - Esporte na Escola.
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06/2013
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Sub-Coordenador do Curso de Pós-graduação lato sensu em Pedagogia de Educação Física Escolar.
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03/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Licenciatura, Estágio supervisionado I - Educação Infantil, Investigação Científica em Educação Física, Estágio Supervisionado II - Ensino Fundamental, Estágio Supervisionado III - Ensino Médio/EJA, Estágio Supervisionado IV
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01/2013
Ensino, Pedagogia de Educação Física e Esporte, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pedagogia dos Esportes II: Esportes Coletivos, Métodos quantitativos e qualitativos de análise de dados
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08/2012
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação Física, Departamento de Educação Física.,Atividade realizada, Coordenador do Programa de Licenciaturas Internacionais; Área de Educação Física; Edital 008/CAPES/2012.
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04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade federal Rural do Rio de Janeiro.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão da Área de Ciências Agrárias da UFRRJ.
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04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade federal Rural do Rio de Janeiro.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Área de Saúde da UFRRJ.
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04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade federal Rural do Rio de Janeiro.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Área de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRRJ.
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03/2012
Estágios , Departamento de Educação Física.,Estágio realizado, Membro da Comissão de Estágio do Curso de Licenciatura em Educação Física - UFRRJ.
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01/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio do Curso de Licenciatura em Educação Física.
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10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Unidade do Instituto de Educação da UFRRJ.
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05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro presidente da comissão estágio do curso de licenciatura em educação física da UFRRJ.
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06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Menbro do Núcleo Estruturante do Curso de Licenciatura em Educação Física.
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09/2009
Direção e administração, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
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09/2009
Direção e administração, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Diretor do Instituto de Educação (Reconduzido para 2º Mandato).
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09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário da UFRRJ.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário da UFRRJ.
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09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Departamental do Instituto de Educação.
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01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos.,Linhas de pesquisa
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11/2008
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Organização de Contextos Educativos, Paradigmas e Pesquisas em Educação, Prática e Produção Científica I, II
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11/2008
Extensão universitária , Universidade federal Rural do Rio de Janeiro, Departamento de Educação Física e Desportos.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Técnico do Programa de Esporte e Lazer da Cidade - Projeto Fianciado pelo Ministério do Esporte.
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11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, PROG. PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, CONT. CONTEMPORÂNEOS E DEMANDAS POPULARES.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares.
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04/2008
Ensino, Psicologia Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bases da Psicologia Cognitiva na Pesquisa em Educação
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09/2006
Outras atividades técnico-científicas , Universidade estadual de londrina, Universidade estadual de londrina.,Atividade realizada, Assessoria Científica Científica AD-HOC - Revisão.
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01/2006
Outras atividades técnico-científicas , Editora LECSU, Editora LECSU.,Atividade realizada, Membro do Conselho Científico Editorial do LECSU.
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06/2005
Extensão universitária , Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de escolinhas de Esportes e Atividade Física para a comunidade.
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04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos.,Cargo ou função, Membro Representante do Colegiado do Curso de Educação Física da UFRRJ.
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03/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos.,Linhas de pesquisa
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03/2005
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Instituto de Educação.,Atividade realizada, Lider do Grupo de Pesquisa em Pedagogia de Educação Física e Esporte - Diretório de Grupos de Pesquisa CNPq.
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10/2002
Ensino, Especialização em Desporto Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia, Teoria e Prática do Handebol
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01/2001
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Instituto de Educação.,Atividade realizada, Lider do Grupo de Pesquisa em Pedagogia da Educação Física e Esporte (cadastrado na Base Lattes - CNPq).
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09/1986
Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria, metodologia e prática do ensino de Handebol I, Teoria, metodologia e prática do ensino de Handebol II
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICO ESPECIAL: PROFISSIONALIZAÇÃO DO ENSINO E LEGITIMIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA V
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07/2023 - 12/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESPORTES COLETIVOS DE INVASÃO II
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02/2023 - 10/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA II
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Handebol I
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA IV
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01/2023 - 03/2023
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HANDEBOL I
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NEPE - PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA V
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03/2022 - 11/2022
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HANDEBOL I
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, NEPE - PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA IV
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Mestrado Profissional em Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENSINO DOS ESPORTES DE INVASÃO
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06/2015 - 07/2015
Ensino, Pós Graduação em Ciências das Lutas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário de Monografia
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11/2014 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDUC.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral para Coordenador e Vice-Coordenador do PPGEDUC.
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09/2005 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Departamental do Instituto de Educação da UFRRJ.
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12/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDUC.,Atividade de extensão realizada, Reunião de Estudos - Socialização Profissional Docente.
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11/2010 - 11/2010
Extensão universitária , Programa de Pós Graduação em Educação - PPGEDUC.,Atividade de extensão realizada, II Ciclo de Palestras em Educação Física - Prodicência.
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09/2005 - 08/2009
Direção e administração, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Diretor de Unidade - Instituto de Educação.
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08/2005 - 08/2009
Direção e administração, Conselho Universitário da UFRRJ.,Cargo ou função, Conselheiro no Conselho Universitário da UFRRJ.
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04/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Presidente da comissão encarregada da reestruturação do projeto político pedagógico do curso de graduação em educação física da UFRRJ.
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01/2009
Extensão universitária , Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, I Ciclo de Palestras em Educação Física e Esportes.
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03/2006 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento, CNEC - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade.,Linhas de pesquisa
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10/2006 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos.,Serviço realizado, Assessoria ao Centro de Promoção de Saúde - Petrobrás - Unidade Usina Termelétrica Barbosa Lima Sobrinho - Seropédica - Convênio 018/2006 FAPUR.
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05/2005 - 12/2007
Treinamentos ministrados , Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos.,Treinamentos ministrados, Treinamento de Equipes de handebol Masculino e Feminino
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01/2005 - 12/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Treinamento das Equipes Universitárias de Handebol.
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03/2006 - 12/2006
Treinamentos ministrados , CNEC - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade.,Treinamentos ministrados, Treinamento e formação continuada dos professores de educação física da Rede CNEC
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03/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, CNEC - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade.,Cargo ou função, Assessoria na Elaboração do Programa Pedagógico da Disciplina de Educação Física Escolar da Rede CNEC.
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01/2006 - 09/2006
Extensão universitária , Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos.,Atividade de extensão realizada, Simpósio Luso Brasileiro de Pedagogia da Educação Física e do Esporte.
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01/2003
Ensino, Curso de especialização em desporto escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Handebol
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01/1998
Direção e administração, CAIC Paulo Dacorso Filho.,Cargo ou função, Diretor de Unidade - CAIC Paulo Dacorso Filho - UFRRJ/SEE-RJ/SME-Seropédica.
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09/1986 - 06/1999
Extensão universitária , Instituto de Educação, Departamento de Educação Física e Desportos.,Atividade de extensão realizada, Treinamento de equipes de handebol Masculina e Feminina.
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01/1994
Direção e administração, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Representante dos Professores Auxiliares de Ensino no CEPE da UFRRJ.
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01/1992
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física.
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01/1987
Direção e administração, Praça de Desportos.,Cargo ou função, Diretor de Unidade - Praça de Desportos.
2019 - Atual
Colégio Brasileiro de Ciências do EsporteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR ADJUNTO GTT 06 CBCE, Carga horária: 2
Outras informações:
Coordenador Adjunto do GTT 06 - Formação Profissional e Mundo do Trabalho do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
2013 - Atual
Colégio Brasileiro de Ciências do EsporteVínculo: Membro Comitê Científico, Enquadramento Funcional: Membro Eleito do GTT Formação Profissional, Carga horária: 2
2015 - 2015
Colégio Pedro IIVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Examinador Defesa de Memorial Prof. Titular, Carga horária: 2
2015 - 2015
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Banca Conc Púb Prof Assistente UERJ, Carga horária: 4
2014 - 2014
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Banca Concurso Público Prof. CAP/UERJ, Carga horária: 6
1983 - 1986
Colégio Fernando CostaVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 12
Outras informações:
MANTIDO PELA FUNDAÇÃO PROFESSOR WALDEMAR RAYTHE
1984 - 1984
CENTRO EDUCACIONAL UNIDADE RURALVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 12
1986 - 1986
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 16
Outras informações:
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ACUMULADA COM A DOCENCIA NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL
1985 - 1986
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR I, Carga horária: 16
Outras informações:
ESCOLAS EM GILBERTO AMADO E EM. PROFESSOR DARCY RIBEIRO
1985 - 1986
Colégio Cenecista José de Moraes DiasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 12
Outras informações:
ATUALMENTE MUNICIPALIZADO COMO EM JOAO LEONCIO, MUNICIPIO DE SEROPEDICA
1986 - 1988
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO IZVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 12
Outras informações:
ATUALMENTE ESCOLA CONVENIADA GPI, NO MUNICIPIO DE SEROPEDICA
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