Maria Aparecida Arruda

Pós-doutorado

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Orientou

Produções bibliográficas

• 2018 PASCHE, ALINE DE MORAIS LIMEIRA ; ARRUDA, MARIA APARECIDA . Em diversas frentes: as filhas da caridade e suas experiências educacionais nas províncias de Minas Gerais e do Rio De Janeiro (1850-1900). Perspectiva (UFSC) , v. 36, p. 1338-1356, 2018.

• 2015 ARRUDA, M. A. . A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO PRIMÁRIO EM SÃO JOÃO DEL-REI, MG: ESCOLARIZAÇÃO E CONCEPÇÃO DE ENSINO (1898-1910). Temas em Educacao (UFPB) , v. 24, p. 11-25, 2015.

• 2012 ARRUDA, M. A. . Igreja e normalização de professores em São João del-Rei (Minas Gerais). História da Educação (UFPel) , v. 16, p. 09, 2012.

• 2003 ARRUDA, M. A. . Origens da Universidade Federal de Viçosa: modernidade, agricultura de exportação e importação de modelos (1922-1970). Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso) , Editora da UFU, v. 1, p. 141-148, 2003.

• ARRUDA, M. A. ; MORAIS, C. C. (Org.) ; PORTES, E. A. (Org.) . História da Educação: ensino e pesquisa. 1. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. v. 01. 173p .

• ARRUDA, M. A. ; NASCIMENTO, F. A. . Resgate ou Construção? Memórias de ex-alunas do Colégio Nosasa Senhora das Dores (São João del-Rei, MG) e da Imaculada Conceição (RJ). In: Laerhe de Moraes Abreu Junior; Mônica de Ávila Todaro; Paula Cristina David Guimarães. (Org.). (Re)leituras de Foucault nas pesquisas em educação. 1ed.São Paulo: BT Acadêmica, 2017, v. 01, p. 01-251.

• ARRUDA, M. A. ; POLLO, T. C. ; GONCALVES, V. C. ; CRUZ, K. J. . O Programa Mais Educação e o Acompanhamento Pedagógico na região das vertentes: uma experiência. In: CARVALHO, Levindo Diniz: SANTOS, Larissa Medeiros Marinho dos.. (Org.). Educação (em tempo) Integral: diálogos entre a universidade e a Educação Básica. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2016, v. 01, p. 01-236.

• ARRUDA, M. A. ; SANTOS, A. C. P. ; GONCALVES, H. A. ; KURCBART, S. M. . Considerações sobre Paisagem e sua análise. In: GUIMARÃES, B.M.M; CORRÊA FILHO, J.A.; LEAL, M.C.. (Org.). Paisagens das Vertentes. 1ed.São joãdo del-Rei: SEGRA, 2008, v. 2, p. 01-100.

• ARRUDA, M. A. . O Ensino de História nas Séries Iniciais: uma experiência. In: Écio Antônio Portes. (Org.). Diálogos Sobre Ensino, Educação e Cultura. Rio de Janeiro: E-papers Serviços Editoriais Ltda., 2006, v. , p. 97-108.

• ARRUDA, M. A. ; PEDERIVA, A. C. . A Pedagogia de Mère Poux: disciplina e vigilância. In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação, 2017, João Pessoa. IX CBHE: História da Educação: global, nacional e regional. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2017. p. 01-867.

• ARRUDA, M. A. ; PASCHE, A. L. . Experiências Religiosas na História da Educação: as Filhas da Caridade em Minas Gerais e no Rio de Janeiro (1850-1900). In: XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2016, Porto. COLUBHE - Atas. Porto: Porto, 2016. v. 01. p. 01.

• ARRUDA, M. A. ; NASCIMENTO, M. F. . Resgate ou Construção? Memórias de ex-alunas do Colégio Imaculada Conceição (RJ) e Nossa Senhora das Dores (São João del Rei, MG). In: X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2014, Curitiba. Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2014.

• PEDERIVA, A. C. ; ARRUDA, M. A. . Sentir, Conhecer e Amar: o projeto educacional das mulheres em Minas Gerais. In: X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2014, Curitiba. Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. Curitiba: Universidade Católica do Paraná, 2014.

• ARRUDA, M. A. . A institucionalização do ensino primário em São João del-Rei, MG: escolarização e concepção de ensino (1898-1910). In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2013, Cuiabá. VI Congresso Brasileiro de História da Educação: circuitos e fronteira da História da Educação no Brasil., 2013. v. 01.

• ARRUDA, M. A. . Formação docente em São João del Rey no início do século XIX: um estudo a partir do Colégio Normal Nossa Senhora das Dores. In: VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2011, Viçosa. 10 anos - balanços e perspectivas da pesquisa em História da Educação em Minas Gerais, 2011.

• ARRUDA, M. A. . Governo e formação docente: a inspeção como mecanismo de fiscalização e regulação. In: Vi Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória. Invenção, tradição e escritas da História da Educação no Brasil, 2011.

• ARRUDA, M. A. ; MORAES, M. O. . Arquitetura escolar e racionalidade médico-higiênica na corte imperial e em São João del-Rei (1872-1898). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, Porto. Actas do VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação: cultura escolar, migrações e cidadania. Porto, 2010.

• ARRUDA, M. A. . (Re)modelação de Educação na Região das Vertentes: um estudo a partir de uma escola religiosa (São João del-Rei, 1898-1913). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, Porto. Actas do VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: cultura escolar, migrações e cidadania. Porto, 2010.

• ARRUDA, M. A. . Caridade versus Educação: o projeto pedagógico das Filhas de Caridade de São Vicente de Paulo. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luis. Anais do VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010.

• ARRUDA, M. A. . Almas a Deus, inteligências a sociedade, corações a família: a pedagogia vicentina praticada no Colégio Normal Nossa Senhora das Dores (São João del-Rei - 1898 - 1905). In: V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2009, Montes Claros. Anais do V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais: (Re)Visitando as Minas e Desvelando os Gerais. Montes Claros: Eletrônico, 2009.

• ARRUDA, M. A. . Formação Docente no Campo das Vertentes: uma contribuição aos estudos sobre as Escolas Normais em Minas Gerais (1883-1906). In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. Educação, Autonomia e Identidades na América Latina. Rio de Janeiro, 2009.

• ARRUDA, M. A. . Profissão Docente e Educação Feminina em São João del-Rei: a Escola Normal do Colégio Nossa Senhora das Dores (1905-1910). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju. O Ensino e a Pesquisa em História da Educação. Aracaju, 2008. v. 01.

• LAMEDA, A. M. C. ; ARRUDA, M. A. . Patrimônio Histórico Cultural e suas aplicações na Educação Infantil: uma possibilidade de alfabetização cultural. In: IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2007, Juiz de Fora. IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Juiz de Fora: Produtora de Multimeios da UFJF, 2007.

• ARRUDA, M. A. . A arquitetura como elemento da cultura material escolar: o Colégio Nossa Senhora das Dores (São João del-Rei, MG. 1898-1910). In: III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores, 2007, São Gonçalo. Vozes da Educação: Memórias, Histórias e Formação de Professores. São Gonçalo: HP Comunicação, 2007. v. 01. p. 01-192.

• ARRUDA, M. A. ; BENEVIDES, J. R. S. . Instituições Educativas em São João del-Rei: (re)construindo da história a Fundação Municipal de Ensino Superior (1970 - 2002). In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. Caderno de Resumos, 2006. p. 5678-5688.

• ARRUDA, M. A. . Do Instituto de Filosofia e Pedagogia à Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras: (re)construindo trajetórias (1948-1986). In: VI Jornada do HISTEDBR, 2005, Ponta Grossa, PR. VI Jornada do HISTEDBR: Reconstrução Históricas das Instituições Escolares no Brasil. Campinas, SP: Graf. FE, Campinas, 2005.

• ARRUDA, M. A. . Universidade Federal de São João del-Rei: construção de sua identidade.. In: III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais., 2005, São João del-Rei. III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais.. São João del-Rei, 2005.

• ARRUDA, M. A. ; BENEVIDES, J. R. S. ; VALE, A. S. ; SILVA, G. F. ; ELEUTERIO, W. A. L. . Do Colégio Santo Antonio à Universidade Federal de São João del-Rei: caminhos e descaminhos de sua construção.. In: III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais., 2005, São João del-Rei. III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais.. São João del-Rei, 2005.

• PASSOS, F. J. V. ; BRAATHEN, P. C. ; GUERREIRO, M. ; ARRUDA, M. A. ; BOHNENBERGER, J. C. . Programa de Tutoria: uma experiência. In: XXIX Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2001, Porto Alegre. Anais do XXIX Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2001.

• ARRUDA, M. A. . O projecto educacional feminino da Congregação de São Vicente de Paulo para o Brasil (1898-1905). In: XVIII Colóquio da Secção Portuguesa da Association Francophone Internacionale de Recherche Science e Education - AFIRSE/AIPELF, 2010, Lisboa. Actas do XVIII Cóloquio AFIRSE/AIPELF. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2010. v. 01.

• ARRUDA, M. A. . Caridade versus Educação: o projeto pedagógico das Filhas de Caridade de São Vicente de Paulo. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luís. Livro de Programação. São Luís: EDUFMA, 2010. p. 09-138.

• ARRUDA, M. A. . Almas a Deus, inteligências a sociedade, corações a família: a pedagogia vicentina praticada no Colégio Normal Nossa Senhora das Dores (São João del-Rei, MG - 1898 - 1906). In: V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2009, Montes Claros. Programação e Cadernos de Resumos. Montes Claros: Unimontes, 2009. v. 01. p. 42-184.

• ARRUDA, M. A. . Formação Docente no Campo das Vertentes: uma contribuição aos estudos sobre as Escolas Normais em Minas Gerais (1883-1906). In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. Educação, Autonomia e Identidade na América Latina. Rio de Janeiro: Cd-ROM, 2009.

• ARRUDA, M. A. . Formar professoras e civilizar: uma análise a partir de uma escola religiosa (1898-1964). In: VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação, 2008, Rio de Janeiro. VI Encontro Intergrupos de Pesquisa e Ensino em História da Educação, 2008.

• ARRUDA, M. A. ; MORAES, M. O. . Arquitetura Escolar e Racionalidade Médico-Higiênica na Corte Imperial e em São João del-Rei (1872-1898). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - cultura escolar, migrações e cidadania. Porto: Porto Editora, 2008. v. 01. p. 57-560.

• ARRUDA, M. A. . (Re)modelação de Educação na Região das Vertentes: um estudo a partir de uma escola religiosa (1898-1913). In: VII Congreso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: cultura escolar, migrações e cidadania. Porto: Porto Editora, 2008. p. 57-560.

• ARRUDA, M. A. . Profissão Docente e Educação Feminina em São João del-Rei: A Escola Normal do Colégio Nossa Senhora das Dores (1905-1910). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju. Caderno de Resumos. Aracaju, 2008. v. 01.

• ARRUDA, M. A. . História da Educação e Fontes: Um estudo do Projeto Arquitetônico do Colégio Nossa Senhora das Dores (São João del-Rei, MG: 1898-1930). In: VI Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2007, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom). SãoJoão del-Rei: UFSJ, 2007.

• Adriana Tavares de Oliveira ; Alice Almeida Chaves Resende ; FORRESTIERI, D. C. V. ; CARLOS, E. S. ; ARRUDA, M. A. . Educação Patrimonial: uma análise do desenvolvimento das Escolas de São João del-Rei. In: VI Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2007, São João del-Rei, MG.. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom). São João del-Rei: UFSJ, 2007.

• Jôsy Ribeiro Vane ; RAMALHO, G. F. T. ; GANZI, J. N. S. ; ANDRADE, T. S. ; ARRUDA, M. A. . O desenho, a escrita e suas possíveis interações no processo de alfabetização. In: VI Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2007, São João del-Rei,MG.. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom). São João del-Rei: UFSJ, 2007.

• ARRUDA, M. A. . A arquitetura como elemento da cultura material escolar: o Colégio Nossa Senhora das Dores (São João del-Rei, MG, 1898-1910). In: III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores, 2007, São Gonçalo. Vozes da Educação: Memórias, Histórias e Formação de Professores. Rio de Janeiro: HP Comunicação, 2007. v. 01. p. 01-192.

• ARRUDA, M. A. . História da Educação, Memória e Identidade Social: uma análise do cotidiano da escola (1898-1964). In: V Encontro intergrupos de pesquisa em História da Educação, 2007, São Paulo. cadernos de Resumos. São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2007.

• ARRUDA, M. A. . Patrimônio Histórico Cultural e suas aplicações na educação infantil: uma possibilidade de alfabetização cultural. In: IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2007, Juiz de Fora. Cadernos de Resumos. Juiz de Fora: UFJF, 2007. p. 01-84.

• ARRUDA, M. A. ; CAMPOS, A. R. ; SANTOS, M. E. E. ; SILVA, M. N. ; ARAUJO, N. A. G. . Gazeta de São João del-Rei: análise do discurso ideológico e da influência do Jornal na opinião dos leitores.. In: IX Semana de Pedagogia, 2006, São João del-Rei. Caderno de Resumos. São João del-Rei, 2006.

• ARRUDA, M. A. ; LAMEDA, A. M. C. . Patrimônio Cultural de São João del-Rei: um olhar para o futuro com base nas memórias do passado.. In: IX Semana de Pedagogia, 2006, São João del-Rei. Caderno de Resumos, 2006.

• ARRUDA, M. A. ; LAMEDA, A. M. C. . Conhecimento Histórico na Educação Infantil: analisando as possibilidades de aplicação da Educação Patrimonial na cidade de São João del-Rei.. In: IX Semana de Pedagogia, 2006, São João del-Rei. IX Semana de Pedagogia, 2006.

• ARRUDA, M. A. ; NASCIMENTO, A. L. ; RESENDE, C. R. ; SILVA, G. I. . Programa de Garantia de Renda Mínima Vinculada à Educação - Bolsa Escola": conhecendo a realidade de São João del-Rei. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2005, São João del-Rei. Caderno de Resumos, 2005.

• ARRUDA, M. A. ; CARVALHO, J. A. S. . Educação Patrimonial em São João del-Rei: conhecendo os bens culturais materiais da cidade.. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2005, São João del-Rei. XIII Seminário de Iniciação Científica da Universiodade Federal de São João del-Rei., 2005.

• ARRUDA, M. A. ; VALE, A. S. ; SILVA, G. F. ; BENEVIDES, J. R. S. ; ELEUTERIO, W. A. L. . Do Colégio Santo Antônio à Universidade Federal de São João del-Rei: 95 anos de História.. In: VII Semana de Pedagogia, 2005, São João del-Rei. Cadernos de Resumo. São João del-Rei: SEGRA - Universidade Federal de São João del-Rei, 2005. p. 54-54.

• ARRUDA, M. A. . A Trajetória do Pensamento Avaliativo no Ensino Superior Brasileiro rumo à Modernização: políticas e reformas educacionais versus Autonomia Universitária. In: VII Semana de Pedagogia, 2004, São João del Rei. Caderno de Resumos. São João del Rei: UFSJ, 2004. v. 01. p. 01-32.

• ARRUDA, M. A. ; VEIGA, A. M. . EXISTÊNCIA E ARTE, Encontro de PET's Ciências Humanas" - UFSJ.. In: EXISTÊNCIA E ARTE, Encontro de PET's Ciências Humanas" - UFSJ., 2004, São João del-Rei. Encontro PET's Ciências Humanas - UFSJ., 2004.

• ARRUDA, M. A. ; VEIGA, A. M. ; ASSIS, M. M. L. . A literatura infantil como expressão lúdica de inclusão.. In: VII Semana do Curso de Pedagogia - Pedagogia: desafios e perspectivas, 2004, São João del-Rei. Caderno de Resumos, 2004.

• ARRUDA, M. A. . Literatura e Música: uma nova dimensão na educação especial. In: III Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2004, São João del-Rei. Anais do III Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei., 2004.

• VEIGA, A. M. ; ARRUDA, M. A. ; ASSIS, M. M. L. ; RESENDE, E. C. . A dimensão lúdica da literatura infantil aplicada à educação especial. In: Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff - CDPHA, 2003, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA, 2003. p. 151-151.

• ARRUDA, M. A. . Metodologia e Prática de Ensino de História e Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. In: II Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2003, São João del-Rei. II Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2003.

• BENEVIDES, J. R. S. ; ARRUDA, M. A. ; CARMO, R. B. ; GONCALVES, H. A. . Metodologia e Prática Educativa nas Séries Iniciais. In: II Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2003, São João del-Rei. II Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2003.

• ARRUDA, M. A. ; MACHADO JUNIOR, I. ; ALVES, J. L. . Análise dos princípios pedagógicos influentes na construção da linguagem científica em química e observação de suas aplicações em sala de aula: um estudo de caso.. In: 3º Encontro Mineiro de Ensino de Química "Por uma Prática Pedagógica Significativa", 2003, Viçosa. Caderno de Resumos. Viçosa: Imprensa Universitária, UFV., 2003.

• ARRUDA, M. A. ; VEIGA, A. M. ; ASSIS, M. M. L. . Literatura e Arte na Educação Especial: relato de uma experiência da APAE de São João del-Rei.. In: II Congresso de Produção Científica, 2003, São João del-Rei. Anais do II Congresso de Produção Científica da UFSJ.. São joão del-Rei: SEGRA - Gráfica UFSJ, 2003. p. 134-134.

• ARRUDA, M. A. . Avaliação Institucional: avanços, alcances e limites. In: II Semana de Estudos em Ciências Naturais e Humanas, 2002, São João del Rei. Caderno de Resumos, 2002. p. 65-65.

• RUBINGER, M. M. M. ; BRAATHEN, P. C. ; PASSOS, F. J. V. ; ARRUDA, M. A. . O Programa de Tutoria e a Melhoria do Aproveitamento em Disciplinas do Ciclo Básico na Universidade Federal de Viçosa. In: 24.ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2001, Poços de Caldas. Livro de Resumos, 2001. v. 01.

• ARRUDA, M. A. ; PEDERIVA, A. C. . A Pedagogia de Mère Poux: disciplina e vigilância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARRUDA, M. A. . Experiências religiosas na educação: notas de um percurso de pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARRUDA, M. A. . Governo e Formação Docente: a inspeção como mecanismo de fiscalização e regulação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARRUDA, M. A. . O projecto educacional feminino da congregação de São Vicente de Paulo para o Brasil (1898-1905). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARRUDA, M. A. . (Re)modelação de educação na região das Vertentes: um estudo a partir de uma escola religiosa (São João del-Rei, 1898-1913). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARRUDA, M. A. ; MORAES, M. O. . Arquitetura Escolar e Racionalidade Médica-Higiênica na Corte Imperial e em São João del-Rei (1872-1898). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARRUDA, M. A. . Formar Professoras e Civilizar: um estudo a partir de uma escola religiosa (São João del-Rei, 1898-1964). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARRUDA, M. A. . Profissão Docente e Educação Feminina em São João del: A Escola Normal do Colégio Nossa Senhora das Dores (1905-1910). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARRUDA, M. A. ; DINIZ, C. C. . A Avaliação do Ensino Superior no Contexto da Reforma: uma análise da legislação vigente.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARRUDA, M. A. . Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de História da Educação 2017 (Parecerista).

• ARRUDA, M. A. . Parecerista 'ad hoc' em um dos projetos submetidos aos Editais 003, 004, 005 e 006/2016/PROPE 2016 (Parecerista "ad hoc" em um dos projetos submetidos aos Editais 003, 004, 005 e 006/2016/PROPE).

• ARRUDA, M. A. . Parecerista ad hoc em um dos projetos submetidos aos Editais 003, 004, 005 e 006/2016/PROPE 2016 (Parecerista "ad hoc" em um dos projetos submetidos aos Editais 003, 004, 005 e 006/2016/PROPE).

• ARRUDA, M. A. . Currículo e Formação Humana: princípios, saberes e gestão.. Santa catarina: CRV, 2009 (Parecerista do livro organizado por Adreana Dulcina Platt).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  ALMAS A DEUS, CORAÇÕES À SOCIEDADE: O PROJETO DE EXPANSÃO DAS FILHAS DA CARIDADE DE SÃO VICENTE DE PAULO (FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX), Descrição: O projeto propõe observar as ações das congregações religiosas e sua relação com a educação das mulheres no final do século XIX e início do XX. Dialoga com os conhecimentos trazidos de outras pesquisas que venho desenvolvendo sobre a história da formação docente, a questão de gênero e o ensino religioso, acrescentando para a pesquisa atual a composição racial das ordens religiosas. Enfoca o trabalho realizado pelas Filhas da Caridade de São Vicente de Paulo, em meio ao projeto de expansão dessas congregações pelo mundo, envolvendo a missão romanizadora da Igreja Católica nos pontificados de Pio VII a Pio XII. Discute o processo de universalização das práticas das congregações, em particular as vicentinas, a partir do projeto de organização da própria ordem e seus regulamentos ? sistema de regras, princípios e normatizações, buscando perceber suas regularidades, transformações, recuos e permanências. Propõe um diálogo com as fontes que permitem observar as ações cotidianas da congregação francesa em um país predominantemente protestante (os Estados Unidos). Por outro lado, no caso de Portugal, o propósito é observar as ações dessas francesas em um país constituído de uma população majoritariamente católica. O propósito da pesquisa é observar o que acontecia com essas ?mulheres viajantes? a despeito de suas adaptações aos costumes locais em terras estrangeiras. No caso dos Estados Unidos o que chama atenção é o recrutamento de religiosas inglesas para atuar nos serviços sociais. O desafio é acompanhar as ações dessas mulheres que percorreram os estados americanos buscando disseminar um determinado saber em que se cruzam questões religiosas, políticas, raciais e escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Arruda - Coordenador.

• 2002 - 2003

  Estudo da eficiência do Programa de Tutoria em apoio a estudantes de disciplinas de ciências básicas da UFV em relação ao desempenho nestas disciplinas dos estudantes atendidos pelo programa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Arruda - Coordenador.