Carla Pareto da Silva

Mestra em Letras (área de concentração: Língua Portuguesa) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2018). Graduada em Letras - Português-Literaturas pela Universidade Federal Fluminense (2012). Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Federal Fluminense (2014). Cursou, também, Segunda Licenciatura em Letras-Libras (2023) e Especialização em Ensino e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais (2023), ambas pela União Brasileira de Faculdades (UniBF). Ocupação atual: Atua como Assistente de Alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), exercendo apoio ao funcionamento escolar e ao atendimento pedagógico aos alunos.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A produção acadêmica sobre português escrito para surdos: indicações para o ensino de preposição
, Ano de Obtenção: 2018.Alexandre do Amaral Ribeiro.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Ensino e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais

2023 - 2023

União Brasileira de Faculdades
Título: Dispensa do TCC (Resolução CNE/CES n° 1, de 6 de abril de 2018)

Especialização em Língua Portuguesa

2013 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: Aspectos linguísticos, extralinguísticos e a relação de poder do discurso nas manchete e chamadas dos jornais O Globo e Meia-Hora
Orientador: Lygia Maria Gonçalves Trouche

Graduação em Segunda Licenciatura em Letras-Libras

2023 - 2023

União Brasileira de Faculdades

Graduação em Letras- Português/Literaturas

2008 - 2012

Universidade Federal Fluminense
Título: O estudo das variações diastráticas no ambiente escolar de ensino médio público e privado

Formação complementar

2025 - 2025

Educação Especial e Inclusiva para Deficientes Visuais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2022 - 2022

Políticas Educacionais e a Educação Inclusiva. (Carga horária: 420h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2017 - 2017

As tecnologias digitais e o ensino e aprendizagem de Língua Materna.... (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2015 - 2015

Construção do Conhecimento na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Cursos Avante, AVANTE, Brasil.

2015 - 2015

Língua Brasileira de Sinais NÍVEL IV. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2015 - 2015

Língua Brasileira de Sinais NÍVEL V. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2014 - 2014

Educação Especial: Deficiências Múltiplas. (Carga horária: 40h). , Cursos Avante, AVANTE, Brasil.

2014 - 2014

Língua Brasileira de Sinais NÍVEL III. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2014 - 2014

Língua Brasileira de Sinais NÍVEL II. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2013 - 2013

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Cursos Avante, AVANTE, Brasil.

2013 - 2013

Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2013 - 2013

Língua Brasileira de Sinais NÍVEL I. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2012 - 2012

Dificuldades da Língua Portuguesa I. (Carga horária: 8h). , Liceu Literário Português, CELLP, Brasil.

2009 - 2009

Literatura de Cordel. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Participação em eventos

I Simpósio sobre Ensino de Língua Portuguesa para Surdos. 2017. (Simpósio).

XIII Fórum de Estudos Linguísticos (FELIN) e I Congresso Internacional de Língua Portuguesa (I CILP) da UERJ. 2017. (Congresso).

A crítica textual e o ensino da língua como expressão da cultura. 2016. (Outra).

A noção de sequência textual na análise de cartas de suicídio: uma aplicação da abordagem textual/discursiva de Jean Michel Adam. 2016. (Outra).

As novidades da 38ª edição da Moderna Gramática de Evanildo Bechara. 2016. (Outra).

Descrição dos conectivos em gramáticas brasileiras do séc. XIX. 2016. (Outra).

Os horizontes de um profissional de Língua Portuguesa. 2016. (Outra).

Tópicos de linguística textual: plano de texto e sequências textuais em análises composicionais. 2016. (Outra).

XIV Congresso Internacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Experiências Surdas: Políticas e Práticas. 2015. (Congresso).

XI Seminário Nação-Invenção - "Amor Bandido: Literatura, Arte e Mercado". 2013. (Seminário). XV Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense. Integrando a EAD nos cursos de graduação da UFF, Português instrumental para as licenciaturas. 2013. (Seminário).

XV Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Integrando a EAD nos cursos de graduação da UFF, Português instrumental para as licenciaturas. 2012. (Outra).

I Seminário Caminhos da Literatura Brasileira. 2011. (Seminário).

Mulheres de viveram guerras: narrativas. 2011. (Outra).

XIII Jornada de Letras da Universidade Federal Fluminense. 2011. (Outra).

I Seminário Interno do Grupo de Pesquisa do CNPq - Antigo Regime nos Trópicos. 2010. (Seminário).

Grafia Erótica e Pornô. 2009. (Oficina).

IX Seminário Anual da ReduSaids Solidariedade e Luta: Desafios e novos rumos. 2009. (Seminário).

XXX Encontro Nacional dos Estudantes de Letras (ENEL). 2009. (Encontro).

1º Encontro de Jovens Futuros Educadores - "Uma Educação para Mudar o Mundo" - A Perspectiva da Pedagogia do Auto-conhecimento. 2008. (Encontro).

Como escrever e avaliar em texto narrativo. 2008. (Encontro).

O novo Acordo Ortográfico e sua repercussão no mundo lusófono - Ministrante: Professor Evanildo Cavalcante Bechara (ABL/UFF). 2008. (Outra).

VII Congresso dos Estudantes de Letras do Estado do Rio de Janeiro (XII Jornada de Letras). 2008. (Congresso).

Produções bibliográficas

SILVA, C. P. . Estudo comparativo do léxico e sinais em relação a polissemia na Língua Portuguesa e na Língua Brasileira de Sinais. ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 8-15, 2018.
SILVA, C. P. ; GONCALVES, J. C. . Projeto Elaboração de Materiais Instrucionais de Português Instrumental para Cursos de Graduação da UFF. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. P. ; DUTRA, S. R. A. . Juventude, Sexualidade e Relações de Gênero. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2009 - 2009

Juventude, Sexualidade e Relações de Gênero, Descrição: Estudos sobre gêneros, juventude e sexualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) . , Integrantes: Carla Pareto da Silva - Integrante / Sérgio Ricardo Aboud Dutra - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES. , Rua das Laranjeiras - de 148 a 358 - lado par, Laranjeiras, 22240003 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22857546, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico-Administrativo em Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento, assistência e orientação a alunos no aspecto de disciplina, lazer, segurança, saúde, pontualidade. Auxílio nas atividades de ensino, pesquisa e extensão e assistência ao corpo docente.

2012 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora

Outras informações:
Monitora da disciplina Língua Portuguesa XX para alunos dos cursos de Graduação da Universidade Federal Fluminense e participação do Projeto de Elaboração de Materiais Instrucionais de Português Instrumental para Cursos de Graduação.

2011 - 2013

Laboratorio de Documentação Ativa e Design Inteligente - UFF

Vínculo: Bolsista FEC, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da Fundação Enclides da Cunha (FEC) no Laboratório de Documentação Ativa e Design Inteligente do Instituto de Computação da Universidade Federal Fluminense. Revisora, transcritora de áudio e vídeo e coprodutora de textos e reportagens.

2009 - 2011

Centro Educacional Irmãs Carvalho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Ajudante de Turma, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Consecução na prática de programas, métodos ou técnicas de estimulação dos alunos. Viabilização de de atividade direcionadas ao aprendizado, construção do conhecimento, valorização de atitudes e habilidades, critérios de organização, integração e socialização de alunos. Comunicação como os familiares dos alunos e com a escola. Exercício de atividades de organização e manutenção da biblioteca escolar e execução de trabalhos auxiliares de pesquisa, preparação, aplicação de instrumentos auxiliares do ensino. Participação de reuniões pedagógicas para o estudo de situações e discussões de problemas comuns ou específicos, de caráter geral, técnico-pedagógico e administrativo.

2005 - 2006

Instituto Metodista Bennett

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Acompanhamento da rotina de sala de aula, observação e auxílio ao professor nos encaminhamentos das situações didáticas.

2017 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Docente na disciplina Português como Segunda Língua I para graduandos de habilitações de Letras e períodos diversos.