Caroline Arquilini

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Produções bibliográficas

• ARQUILINI, C. ; QUINTILIANO, L. C. ; MARTOS-RODIGUES, Z. G. . O Blog e suas potencialidades para o aprendizado da matemática e sua importância no currículo. In: 3º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática: Investigações, Políticas e Práticas Curriculares, 2015, Ilha Solteira. 3º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática: Investigações, Políticas e Práticas Curriculares, 2015. p. 283-289.

• AMARANTE, L. C. V. ; ARQUILINI, C. ; MARTOS-RODRIGUES, Z. G. ; QUINTILIANO, L. C. . Investigação das contribuições de um programa Pibid na perspectiva do egresso. In: IV EIEMAT - 2° Encontro Nacional Pibid Matemática, 2014, Santa Maria - RS. Educação Matemática para o Século XXI: tragetória e perspectivas, 2014.

• AMARANTE, L. C. V. ; ARQUILINI, C. ; MARTOS-RODRIGUES, Z. G. ; QUINTILIANO, L. C. . Avaliação do Pibid pela perspectiva do Egresso. In: V Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP, 2014, São João da Boa Vista. V Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP, 2014. p. 2014.

• ARQUILINI, C. ; MARTOS-RODRIGUES, Z. G. ; BORTOLI, A. . A UTILIZAÇÃO DO SMARTPHONE PARA O ENSINO DE FUNÇÕES NO CURSO DE TECNOLOGIA PARA SISTEMAS DE INTERNET. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARQUILINI, C. ; MARTOS-RODIGUES, Z. G. ; BORTOLI, A. . APLICATIVOS PARA A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA E O USO DE VÍDEO GRAVAÇÕES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARQUILINI, C. ; QUINTILIANO, L. C. ; MARTOS-RODIGUES, Z. G. . O Blog e suas potencialidades para o aprendizado da Matemática e sua importância no currículo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AMARANTE, L. C. V. ; ARQUILINI, C. ; MARTOS-RODRIGUES, Z. G. ; QUINTILIANO, L. C. . Investigação de um Programa PIBID pela Perspectiva do Egresso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMARANTE, L. C. V. ; ARQUILINI, C. ; MARTOS-RODRIGUES, Z. G. ; QUINTILIANO, L. C. . INVESTIGAÇÃO DAS CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA PIBID NA PERSPECTIVA DO EGRESSO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2016

  Investigações das Possíveis Contribuições de Aplicativos para o Estudo de Conceitos Matemáticos num Curso de Tecnologia de Sistemas para Internet e Análise e Desenvolvimento de Software: Um Estudo Comparativo, Descrição: Este trabalho trata de um estudo do uso de aplicativos para ensinar conceitos matemáticos, para o curso de Tecnologia de Sistema para Internet. Os instrumentos utilizados foram sequências didáticas, envolvendo conceitos de Cálculo Diferencial e Integral. As análises foram realizadas por meio de gravação das sessões de estudo. O objetivo desse artigo é apresentar de que forma um aplicativo de dispositivo móvel que trata de conceitos matemáticos, como exemplo, o Mymath, pode contribuir para o ensino e aprendizagem de matemática. As fontes para pesquisa foram construídas a partir de vídeo-gravações e as análises dessas revelam que utilizar aplicativos é uma prática recente nas salas de aulas, os alunos não apresentam aversão a esta prática, pelo contrário, eles afirmam que a utilização de aplicativos contribui para o desenvolvimento do conhecimento e para o esclarecimento de dúvidas. Trata-se de resultados parciais com a utilização de recursos de vídeo gravações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Caroline Arquilini - Integrante / Zionice Garbelini Martos-Rodrigues - Coordenador / Adriana de Bortoli - Integrante.

• 2014 - 2014

  Avaliação do PIBID pela Perspectiva do Egresso, Descrição: Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Caroline Arquilini - Integrante / Luís Carlos Verza Amarante - Integrante / Luciane de Castro Quintiliano - Integrante / Zionice Garbelini Martos-Rodigues - Coordenador.