Nayara Marfim Gilaberte Bezerra

Doutora em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2019),com bolsa CAPES e FAPERJ Nota 10.Mestra em Letras/Literatura, Cultura e Contemporaneidade (PUC-Rio, 2014), especialista em Literatura Brasileira (UERJ, 2012). Licenciada em Letras (UFF, 2023) e bacharel em Psicologia (UFRJ, 2010).Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, contemporaneidade, autoria, performance, escritas performáticas e escritas de si.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura, cultura e contemporaneidade

2015 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Uma cartografia dos restos
, Ano de obtenção: 2019. Marília Rothier Cardoso. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Literatura, cultura e contemporaneidade

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Escritores em cena: a construção midiática do autor na atualidade
, Ano de Obtenção: 2014.Prof. Dr. Heidrun Friedel Krieger Olinto de Oliveira.Coorientador: Prof. Dr. Daniela Gianna Claudia Beccaccia Versiani. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Literatura Brasileira

2011 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Textos em cena: a autoria como performance literária
Orientador: Prof. Dr. Ana Lúcia Oliveira

Graduação em Letras

2018 - 2023

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Bacharelado em psicologia

1999 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2012 - 2012

Cultura e Políticas Públicas no Rio de Janeiro. (Carga horária: 24h). , Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social do Museu Nacional da UFRJ, PPGAS, Brasil.

2012 - 2012

A hospitalidade da leitura. (Carga horária: 8h). , Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio, CÁTEDRA UNESCO, Brasil.

2008 - 2008

Gerenciamento de Projetos no Terceiro Setor. (Carga horária: 48h). , Project Management Institute, PMI RIO, Brasil.

2006 - 2006

Formação Política e Social em Cidadania e Direitos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2003

Qualificação Profissional em Educação. (Carga horária: 376h). , Espaço de Formação do Educador Infantil, EFEI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Organização de eventos

CAMÊLO, F. ; BAIAO, L. S. ; LATTAVO, P. ; BEZERRA, N. M. G. . VII Seminário Letras Expandidas: Corpo & Política. 2018. (Congresso).

BEZERRA, N. M. G. ; AMADO, A. ; VELHO, A. ; THUIN, A. C. ; MELO, M. F. ; NOTHLICH, B. ; FERREIRA, F. ; BAIAO, L. S. ; KARAN, S. ; SAWITZKI, M. . V Letras Expandidas - arte, ficções e políticas. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

XXII SIMPÓSIO DE LETRAS: Linguagens, tecnologias e os multiletramentos: novos olhares para o ensino da atualidade. 2023. (Simpósio).

V Letras Expandidas - arte, ficções e políticas.Poética dos restos. 2016. (Seminário).

8º CONECO - Congresso dos Estudantes de Pós-graduação em Comunicaçãoção. 2015. (Congresso).

Colóquio Internacional ?O acesso à biblioteca no clique do mouse ? a midiateca digital?. 2013. (Simpósio).

Seminário ?Entretenimento, Felicidade e Memória?. 2012. (Seminário).

Simpósio Internacional Tempo e Subjetividades. 2012. (Simpósio).

Minha cidade Meu futuro. 2010. (Oficina).

BAWB Global Forum America Latina. Caminhos de uma construção coletiva em economia solidária. 2009. (Congresso).

I encontro de Políticas Integrais para Juventude. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • MARFIM GILABERTE BEZERRA, NAYARA . MAPAS DA DESORDEM. REVISTA ESCRITA (PUCRJ. ONLINE) , v. 2017, p. 177-184, 2017.

  • BEZERRA, N. M. G. . A encenação da escrita em Sérgio Sant'Anna. Palimpsesto , v. 14, p. 95, 2015.

  • BEZERRA, NAYARA MARFIM GILABERTE . Escrita, performance e representação de si. Anuário de Literatura , v. 18, p. 184-200, 2013.

  • BEZERRA, N. M. G. . O escritor entrevisto: literatura e comunicação em cena. In: 8º Coneco + XII PosCom, 2015, Rio de Janeiro. Comunicação e suas interlocuções, 2015. p. 235-249.

  • BEZERRA, N. M. G. . O 'autor ator' e o 'escritor personagem de si mesmo' em três atos de leitura. In: VI Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea, 2015, Rio de Janeiro. Criação e crítica, 2015.

  • BEZERRA, N. M. G. . Poética dos restos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BEZERRA, NAYARA MARFIM GILABERTE . O escritor entrevisto: literatura e comunicação em cena. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEZERRA, N. M. G. . A encenação da escrita em Sérgio Sant'Anna. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Prêmios

2017

Bolsa Doutorado Nota 10, FAPERJ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Programa Ciência e Gestão pela Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da equipe interinstitucional do PCGE, Carga horária: 30

Outras informações:
O Programa, uma parceria do Tribunal de Contas do Município do Rio de Janeiro com a SecretariaMunicipal de Educação e a Universidade de Cambridge, tem como objetivo melhorar os processos degestão interna das escolas municipais, visando aprimorar os resultados de aprendizagem dosestudantes.Principais atividades: Apoio à coordenação na execução das atividades operacionais do Programa e na gestão daequipe; Apoio ao planejamento estratégico e à formatação das ações de implementação; Elaboração de materiais instrucionais sobre boas práticas de gestão para escolas; Revisão de peças de comunicação para garantir a clareza e adequação das informaçõestransmitidas; Sistematização da metodologia desenvolvida para garantir sua posterior replicação eadaptação a outras realidades; Realização de visitas às escolas para oferecer mentoria às equipes gestoras; Organização de seminários de gestão escolar para promover a troca de experiências entre asinstituições; Participação em reuniões retrospectivas para compartilhar lições aprendidas e otimizar aexecução do programa nas escolas.

2020 - 2021

ONG Argilando

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 30

Outras informações:
A Argilando é uma organização sem fins lucrativos que atua em dois eixos: desenvolvedora detecnologiassociais, por meio da criação e gestão de projetos inovadores e campanhas educativas,e consultoria empresarial especializada em Responsabilidade Social e Voluntariado Corporativo.Principais atividades: Elaboração de projetos nas áreas de educação e cultura; Gestão do relacionamento com parceiros estratégicos, como escolas, empresas eorganizações do terceiro setor; Captação de recursos por meio de editais; Gestão técnica e financeira de serviços e projetos.

2012 - 2014

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 12

Outras informações:
Consultoria para criação de um projeto de incentivo à leitura literária implantado em unidades de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, com o objetivo de priorizar ações de sensibilização e de qualificação dos educadores que atuam nas escolas selecionadas quanto às estratégias de promoção de comportamentos de leitura na primeira infância.

2013 - 2014

Biblioteca Parque da Rocinha

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Programação Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação da área de programação cultural da Biblioteca Parque da Rocinha, um equipamento cultural da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro criado com a proposta de promover o estímulo à leitura a partir da interação do público com os mais diversos suportes e linguagens.

2015 - 2015

Colegio Ph

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2012 - 2012

IIPE/UNESCO ?Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación?

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação na equipe de avaliação qualitativa do Programa "Escolas do Amanhã: direito à educação de qualidade aos jovens e crianças de comunidades vulneráveis do município do Rio de Janeiro".

2015 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.