Girlane Francisca dos Santos
Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e em Letras, com habilitação em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa, construiu sua trajetória com dedicação à educação em suas múltiplas dimensões. É pós-graduada em Docência do Ensino Superior; Psicopedagogia Institucional e Clínica; Educação Global, Inteligências Humanas e Construção da Cidadania; além de Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica. Complementando sua formação, possui especialização em Psicologia Clínica e em Psicologia Escolar e Educacional.Com ampla experiência na área educacional, atua com foco nas práticas pedagógicas, na formação docente e nos processos de ensino e aprendizagem, sempre pautada por uma abordagem sensível às necessidades humanas. Atualmente, desempenha a função de supervisora do Programa AMA Inclusão, onde coordena ações voltadas à inclusão escolar, ao trabalho interprofissional e ao fortalecimento de redes de apoio às crianças e adolescentes em contextos educativos.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Psicologia Clínica
2023 - Atual
Especialização em andamento em Psicologia Escolar e Educacional
2023 - Atual
Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica, Escolar e Hospitalar
2020 - 2021
Faculdade Três Marias
Título: ****************
Especialização em Educação Global, Inteligências Humanas e Construção da Cidadania
2015 - 2017
Faculdade de Ensino Superior do Nordeste
Título: A (in) definição do curriculo e a prática docente: Reflexões sobre as relações e os conflitos no processo de ensino.
Orientador: Joelson Miguel
Especialização em Docência do Ensino Superior
2014 - 2015
Faculdade Entre Rios do Piauí
Título: A importância da psicomotricidade nas séries iniciais
Orientador: Maria Edilene Vilarinho
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2013 - 2015
Faculdade Entre Rios do Piauí
Título: A importância da Psicomotricidade na educação infantil na escola Educandário Menino Jesus em Amarante - Piauí
Orientador: André Luiz Reis Barbosa
Graduação em Licenciatura em Letras Inglês
2014 - 2019
Universidade Federal do Piauí
Título: O papel da mulher na sociedade inglesa na emblemática obra literária Jane Eyre de Charlotte Brönte
Orientador: Rejane Maria de Moura Fé
Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia
2009 - 2013
Universidade Estadual do Piauí
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DESSES PROCESSOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS
Orientador: Florentino Inácio de Oliveira Mendes
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
curso de introdução a educação.curso de introdução à educação. 2013. (Outra).
pedagogia empresarial.curso de pedagogia empresarial. 2013. (Outra).
projeto de pesquisa e TCC.Projeto de Pesquisa e TCC. 2013. (Encontro).
projeto leitura na praça.Projeto Leitura na Praça. 2013. (Outra).
projeto lúdico na escola brincando também se aprende.projeto lúdico na escola. 2013. (Oficina).
curso LDB em questão, linhas e entrelinhas.LDB em questão, linhas e entrelinhas. 2011. (Encontro).
Participação em bancas
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. Perspectivas e desafios do pacto nacional pela alfabetização na idade certa - PNAIC na rede municipal de ensino de Regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. Inclusão Escolar: A sala de recursos como suporte a inclusão de alunos com Síndrome de Down na escola municipal Benedito Moreira Ramos em Regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. Afetividade: Um instrumento facilitador da aprendizagem na série inicial do ensino Fundamental na escola Municipal Miriam Portela em Regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. Bullying na escola: Os desafios na rede Municipal de Ensino de Regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. Os jogos e brincadeiras na educação Infantil: Uma perspectiva pedagógica na escola Municipal creche comunitária vila união em Regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. As dificuldades no processo de ensino-aprendizagem dos conceitos matemáticos no ciclo de alfabetização na unidade escolar Marcelino Sousa em Angical do Piauí. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. Escola e Família: Uma análise dessa relação na escola Municipal Maria Dolores Neiva, em Regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. Escola e Família: Uma análise dessa relação na escola Municipal Maria Dolores Neiva, em regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MORAIS, M. L. de;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S. As implicações do ensino de Libras no ensino Fundamental na Escola Municipal ABC da Alegria em Regeneração - Pi. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
VILARINHO, M. E.;SANTOS, G. F.; MENDES, D.S; MORAIS, M. L. de. Inclusão do aluno com Síndrome de Down na Cooperativa Educacional de Amarante - Pi - CEAPI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
CARVALHO, I. M. S. C.;SANTOS, G. F.; MORAIS, M. L. de. O gênero textual contos de fada como ferramenta para o ensino da leitura e da escrita no ensino infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
CARVALHO, I. M. S. C.;SANTOS, G. F.; VILARINHO, M. E.. Educação ambiental no espaço escolar: Ensino fundamental anos iniciais na escola pública municipal de São Francisco do Maranhão/MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
VILARINHO, M. E.;SANTOS, G. F.; CARVALHO, I. M. S. C.. A construção Educacional do Individuo através da Afetividade do Educando. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SANTOS, G. F.. a importãncia da leitura infantil nas séries iniciais da Unidade Maria Odete Ribeiro Localizada no remanso Zona Rural de Amarante Piaui. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.
SANTOS, G. F.. Avaliação de Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.
SANTOS, G. F.. Aparceria famílie e escola na apremdizagem da criança do 1° ano ao 5° ano do ensino fundamental na unidade escolar Antonio da costa e Silva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.
SANTOS, G. F.. Educação Ambiental: A interdisciplinariedade nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Pitágoras II, Cooperativa de Trabalho Educacional Amarante-Piauí. , Rua Praça Gil Nunes, 15, Cajueiro, 64400000 - Amarante, PI - Brasil - Caixa-postal: 64400000, Telefone: (086) 32921491
Experiência profissional
2014 - Atual
Pitágoras IIVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora e Neuropsicopedagoga Institucional, Carga horária: 20
2013 - 2014
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEUVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora
2012 - 2019
cooperativa educacional amarante piauiVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2004 - Atual
Escola PitágorasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora e Neuropsicopedagoga Institucional, Carga horária: 40
2015 - 2015
Instituto Federal do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Escola Municipal São João BatistaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2018 - 2018
Complexo Escolar Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Estrangeira Inglês, Carga horária: 40
2019 - 2019
Unidade Escolar Da Costa e SilvaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Estrangeira Inglês, Carga horária: 40
2023 - Atual
Educandario Menino JesusVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Neuropsicopegagoga Institucioanal, Carga horária: 20
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