Taís Carvalho Soares

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOARES, TAÍS CARVALHO ; ROCINHOLI, LUCIENE DE FÁTIMA . Anotações para uma clínica do improviso com Baruch Spinoza. REVISTA CONATUS (UECE. ONLINE) , v. 16, p. 129-139, 2025.

• MELLO, OTÁVIO BORTONI ; CARDOZO, JANAÍNA CURTTI PERCINOTO ; SOARES, TAÍS CARVALHO . Psicodélicos e o Encontro com o Numinoso: uma Cartografia Bibliográfica Junguiana. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 16, p. e4926, 2025.

• SOARES, T. C. ; ERICEIRA, R. C. S. . Fragmentos de uma psicologia clínica contemporânea à luz de Espinosa. ESTUDOS CONTEMPORANEOS DA SUBJETIVIDADE , v. 15, p. 69-79, 2025.

• SOARES, TAÍS CARVALHO ; MONTEIRO, LÍVIA DE BRITO ; FRANÇA, THIAGO DORNELAS . Viver no próprio corpo: Relato de estágio voltado para produção de subjetividades emancipadas a partir de experimentações do corpo. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 28, p. 29-30, 2024.

• SOARES, T. C. ; SIQUEIRA, A. R. . Autoecopoética, esquizoanálise e dança tribal. Anais do I Simpósio Internacional de Artes, Urbanidades e Sustentabilidade , v. 1, p. 565-571, 2017.

• SOARES, T. C. . O dispositivo do improviso na dança na construção do singular e do comum: uma psicologia possível com Baruch Espinosa e Lev Vigotski. In: Augusto Charan Alves Barbosa Gonçalves; Elisângela Moreira Peraci; Daiane Aparecida A. de Oliveira; Viviane Vieira Alves de Melo; Patrícia Lima Martins Pederiva. (Org.). Espinosa em Vigotski: filosofia, educação e psicologia. 1ed.São Carlos, SP: Pedro & João Editores, 2026, v. , p. 201-218.

• ERICEIRA, R. C. S. ; SILVA, M. M. ; SOARES, T. C. ; ALVES, S. B. ; SANTOS, T. ; SURCIN, M. C. F. ; JACINTO, D. C. ; VIEIRA, J. R. ; SOUSA, M. C. M. ; VICTORINO, C. S. . A Epidemia HIV/Aids: Reflexões a partir dos Direitos Humanos. In: Peixoto, Ana Cláudia Azevedo; Naiff, Denis Giovani Monteiro; Silva, Nilton Sousa da. (Org.). Saberes em Psicologia. 1ed.Curitiba: Editorial Casa, 2023, v. 1, p. 80-.

• SOARES, T. C. ; MONTEIRO, R. C. ; MAIA, A. S. D. . Psicologia, Educação e Arte: Produções Subjetivas Emancipadoras Entre Estudantes da Rede Municipal de Ensino de Seropédica. In: Ana Claudia Azevedo Peixoto; Carla Cristine Vicente; Luciene de Fátima Rocinholi. (Org.). Práticas na Formação em Psicologia: Supervisão, Casos Clínicos e Atuações Diversas. 1ed.Curitiba, Paraná: Appris Editora, 2020, v. 1, p. 39-59.

• SOARES, TAÍS CARVALHO ; Ericeira, Ronald Clay dos Santos . Improvisando Relações Entre Corpos Marginais. In: Tallys Newton Fernandes de Matos. (Org.). Psicologia: compreensão teórica e intervenção prática. 11ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. , p. 64-74.

• SOARES, T. C. ; SIQUEIRA, A. R. . Autoecopoética, Esquizoanálise e Dança Tribal. In: Simpósio Internacional em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade, 2017, São João del-Rei. Conectando Artes, Urbanidades e Sustentabilidade, 2017. v. 1. p. 565.

• SOARES, T. C. . Práticas estético-performativas em contextos periféricos: tecnologias do corpo e produção de singularidades. In: VI Congresso Internacional Corpos em Movimento, 2025, online. VI Jornada Internacional de Psicanálise, Educação e Cultura. I Fórum de Discussão e Debates em Psicanálise e Política., 2025. p. 24-25.

• SOARES, T. C. ; MAGIOLINO, L. L. S. . Arte, afetos e educação: uma leitura transversal entre Vigotski e Espinosa. In: XXIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2025, Manaus, AM. Aliança dos povos: Psicologia Social face à destruição de todas as formas de vida, 2025.

• SOARES, T. C. . Anotações para uma Clínica do Improviso. In: V Colóquio Variações Deleuzianas, 2024, Evento online. Sociedade de Controle, Produção de Subjetivação e Resistência, 2024.

• SOARES, T. C. . A potência e o estilo dos corpos que se afirmam no coletivo de uma dança. In: I Encontro de Esquizoanálise na UFMG, 2023, Belo Horizonte. Pela descolonização do inconsciente, 2023.

• SOARES, T. C. ; VENTURA, A. R. ; MONTEIRO, L. B. ; SILVA, M. N. ; FRANCA, T. D. . Viver no Próprio Corpo: Uma proposta de trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ. In: 5º Congresso das Vertentes de Psicologia, 2023, São João del-Rei. Saúde Coletiva e Práticas de Cuidado: Resgates, percursos, perspectivas, 2023.

• SOARES, T. C. ; ERICEIRA, R. C. S. . Clínica do Improviso: Um Encontro entre Psicologia, Filosofia e Dança. In: 5º Congresso das Vertentes de Psicologia, 2023, São João del-Rei. SAÚDE COLETIVA E PRÁTICAS DE CUIDADO: Resgates, percursos, perspectivas, 2023.

• SOARES, T. C. . Improvisando Relações entre Corpos Marginais. In: ABRAPSO, 2019, São Paulo. XX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2019.

• XAVIER, L. ; SOARES, T. C. ; ERICEIRA, R. C. S. . Direitos Humanos e Psicologia: Minorias Religiosas no Contexto Nacional. In: VII Reunião Anual de Iniciação Científica RAIC 2019 - UFRRJ, 2019, Seropédica. Desafios e Perspectivas da Política Científica no Brasil, 2019. v. IV. p. 627-627.

• NOGUEIRA, J. G. ; SANTOS, M. C. ; SOARES, T. C. ; ERICEIRA, R. C. S. . Direitos Humanos e Condição de Refugiado no Território Brasileiro: Reflexões da Psicologia. In: VII Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ, 2019, Seropédica. Desafios e Perspectiva da Política Científica no Brasil, 2019. v. IV. p. 635-635.

• SOARES, T. C. . A carta de Spinoza a Bouwmeester - inspirações sobre arte, método e potência do corpo. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, T. C. . Metodologia Científica e Pesquisa Somático-Performativa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. ; MAGIOLINO, L. L. S. . Arte, afetos e educação: uma leitura transversal entre Vigotski e Espinosa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, T. C. . Espinosa com Deleuze e Guattari. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Clínica do Improviso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, T. C. . Pesquisa de si: duração e intensidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Diários de um Aprendizado Menor: a Psicologia atravessada pela Dança. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Anotações para uma Clínica do Improviso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Epistemologia da Psicologia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . O Movimento Antimanicomial: histórias e trajetórias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Estágio supervisionado e as interfaces com a formação: a Psicologia Educacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Uma Análise Institucional da Saúde Pública. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . A Poética do Corpo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Ética em Espinosa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. ; ERICEIRA, R. C. S. . Improvisando Relações Entre Corpos Marginais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• XAVIER, L. ; SOARES, T. C. ; ERICEIRA, R. C. S. . Direitos Humanos e Psicologia: Minorias Religiosas no Contexto Nacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NOGUEIRA, J. G. ; SANTOS, M. C. ; SOARES, T. C. ; ERICEIRA, R. C. S. . Direitos Humanos e Condição de Refugiado no Território Brasileiro: Reflexões da Psicologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, T. C. ; SIQUEIRA, A. R. . Autoecopoética, Esquizoanálise e Dança Tribal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOARES, T. C. . Reconstructing Identities by Art and Psychology in a Peripheral School in Brazil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, T. C. . Mapas Cognitivos dos Encontros entre a Psicologia a Educação e a Arte: Escola Municipal Pastor Gerson Ferreira Costa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, T. C. . Organização do Tempo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, T. C. . Laboratório de Dança: Análise do Corpo e da Subjetividade 2023 (Tese de Doutorado).

• SOARES, T. C. . Esquizoanálise e Dança: Por uma Cartografia Somático-Performativa Autoecopoética 2018 (Dissertação de Mestrado).

• SOARES, T. C. . Mapas Cognitivos dos Encontros entre a Psicologia, a Educação e a Arte: Escola Municipal Pastor Gerson Ferreira Costa 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Práticas de Improvisação e Singularidades em Contextos Periféricos: Metodologia Estético-Performativa, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao Grupo Transdisciplinar de Pesquisas em Artes, Culturas e Sustentabilidade (GTRANS/UFSJ). O objetivo é investigar a improvisação como prática clínica e pedagógica em contextos comunitários periféricos, analisando suas dimensões ético-estético-políticas, com vistas à produção de singularidades. Parte-se da compreensão de que os processos de subjetivação, a criação coletiva e a transformação sensível dos espaços comuns se fortalecem por meio de uma abordagem transdisciplinar da produção artística, potencializando experiências singulares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Adilson Roberto Siqueira - Integrante / Otávio Bortoni Mello - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2024 - 2025

  Da Esquizoanálise à Clínica do Improviso: Uma Proposta em Construção, Descrição: Como parte do projeto de pós-doutorado, foi criada e ministrada uma disciplina teórico-prática, ofertada a alunos da graduação em Psicologia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Essa disciplina incluiu oficinas de improvisação e centrou-se na bibliografia referente ao filósofo Baruch de Espinosa. O projeto propôs, assim, a construção de uma clínica do improviso, a partir da experiência intensiva do corpo e do pensamento no espaço e no tempo, visando ao diálogo entre uma filosofia prática e a improvisação na dança. Partiu-se dos estudos da esquizoanálise e de sua base teórica em Espinosa para uma fundamentação ética dos afetos e a compreensão de sua natureza e origem. A pesquisa apropriou-se do método cartográfico somático-performativo e da prática psicológica para sustentar essa proposta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Luciene de Fatima Rocinholi - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2019 - 2023

  Psicologia e Direitos Humanos, Descrição: A promoção e consolidação dos Direitos Humanos é um tema que ainda tem despertado por interesse dos profissionais da Psicologia. Os tratados internacionais de direitos humanos defendem o direito à vida, ao convívio familiar, o combate ao preconceito. Tais questões interessam também aos saberes psicológicos. O foco do projeto foi contribuir por meio de ações psicológicas o pleno gozo de direitos humanos de quatro grupos considerados mais fragilizados: mulheres, refugiados, população LGBT e minorias religiosas. A metodologia consistiu primeiramente em rastrear as convenções nacionais e internacionais sobre direitos humanos, bem como a literatura especializada sobre o assunto. Em seguida, houve a coleta de dados por meio de entrevistas com vítimas de violação de direitos humanos essenciais, com posterior intervenção psicológica e garantia de gozo dos Direitos Humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Integrante / Ronald Clay dos Santos Ericeira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2019 - 2023

  Laboratório de Dança: Análise do Corpo e da Subjetividade, Descrição: Projeto de doutorado que envolveu a conexão corpo-mente através da condução de oficinas de dança contemporânea conduzidas pela pesquisadora no Centro de Arte e Cultura da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Investigou-se as relações entre os corpos e sua produção de desejos e sentidos a partir das práticas propostas e estudos em filosofia, tendo como objetivo a realização de um estudo em psicologia do corpo sustentado por uma filosofia prática. A pesquisa teórica se desenvolveu principalmente a partir dos estudos de Michel Foucault, Gilles Deleuze e Félix Guattari em diálogo com pesquisadores contemporâneos da Psicologia que discutem as relações corporais nos processos de produção de subjetividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Ronald Clay dos Santos Ericeira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2016 - 2018

  Esquizoanálise e Dança: Por uma Cartografia Somático-Performativa Autoecopoética, Descrição: Projeto de mestrado que desenvolveu experiências artístico-estéticas e teórico-práticas em dança em comunidades periféricas de São João del-Rei, tendo a esquizoanálise como ferramenta operacional. Contribuiu para a construção de uma cultura sustentável, visando a dimensão política do movimento ao propor modos de exploração individual e coletiva das possibilidades corporais e afetivas, refletindo a experiência da dança a favor da perspectiva cartográfico-somático-performativa autoecopoética. Como resultado desenvolveu mapas dinâmicos das experiências e estudos realizados, considerando um olhar especial para o espaço urbano, na busca de uma compreensão transdisciplinar da realidade envolvida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Adilson Roberto Siqueira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2016 - Atual

  Ecopoéticas Cênicas e Performáticas: Laboratório de Ecopoéticas (ECOLAB), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adilson Roberto Siqueira em 06/03/2024., Descrição: O Laboratório de Ecopoéticas (ECOLAB) é um projeto de pesquisa e ação vinculado ao GTRANS - Grupo Transdisciplinar de Pesquisas em Artes, Culturas e Sustentabilidade. Mais especificamente, visa investigar as possibilidades de ação performática e de ação urbana ecopoética existentes nos conflitos espaciais e urbanos, éticos, emocionais, profissionais, psicológicos e legais que envolvem os humanos nas relações interespécies e com a presente cultura de insustentabilidade, de modo a produzir conhecimentos que configurem uma plataforma de lançamento de teorias, ações e práticas transformadoras elaboradas a partir da inter-relação de saberes, técnicas e ações artísticas, ativistas, culturais, sociocomunitárias, ecológicas, urbanas e ambientais, de modo a explorar as possibilidades subjetivas e estéticas de transformação do real para, com isso, propor poéticas (ecopoéticas) do fazer que estejam diretamente relacionadas com a criação de um mundo sustentável mental, climática, ecológica e socialmente tanto em seu processo criativo quanto em relação aos produtos dele advindos, seja nas artes, em especial as cênicas e performáticas, ou nos espaços urbanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Integrante / Adilson Roberto Siqueira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2016 - Atual

  Grupo Transdisciplinar de Pesquisas em Artes, Culturas e Sustentabilidade (GTRANS), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adilson Roberto Siqueira em 24/03/2025., Descrição: Este grupo se propõe a pesquisar transdisciplinarmente as culturas e as artes, em especial as cênicas (teatro, dança, circo, dança-teatro e suas interconexões), a partir do estudo do desenvolvimento de suas linguagens paradigmáticas, poéticas, práticas e estético-filosóficas, de suas implicações para as práticas e concepções estéticas contemporâneas e de suas inter-relações com um futuro sustentável tendo como pressuposto, o paradigma da sustentabilidade como uma nova fronteira para as artes e, por objetivo, o desenvolvimento de novas linguagens artístico-estéticas e teórico-práticas, denominadas ecopoéticas, que ampliem o papel das artes no desenvolvimento de uma cultura e de uma estética de sustentabilidade rumo a um futuro sustentável de nosso planeta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Integrante / Adilson Roberto Siqueira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2015

  Educação, Ambiente, Território e Identidade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rosa Cristina Monteiro em 28/11/2018., Descrição: O projeto reúne investigações que trabalham com a atualização das definições conceituais e operacionais articuladas na rede semântica "ambiente, território e identidade". Com base nas definições, os trabalhos identificam a emergência de processos socioculturais configurados em dinâmicas ambientais e territoriais e, em particular, o papel das instituições educativas nas regulagens/desregulagens destes processos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Integrante / Rosa Cristina Monteiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: O projeto, voltado aos Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP-UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a elaboração de possibilidades de negociação com o mundo em que se deram as experiências corporais individuais e grupais, destacando a influência das práticas estéticas e sensoriais, bem como a forma como os participantes interpretaram, reconstruíram e representaram questões de natureza ético-política e se posicionaram diante delas. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, promovendo situações em que colocaram e recolocaram, tantas vezes quanto necessário, as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP-UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais e a maneira como os participantes interpretaram, reconstruíram e representaram questões de natureza ético-política. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, promovendo situações em que as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação se atualizassem. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais e a maneira como os participantes interpretaram, reconstruíram e representaram questões de natureza ético-política. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, promovendo situações em que as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação se atualizassem. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais e a maneira como os participantes interpretaram, reconstruíram e representaram questões de natureza ético-política. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, promovendo situações em que as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação se atualizassem. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais e a maneira como os participantes interpretaram, reconstruíram e representaram questões de natureza ético-política. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, promovendo situações em que as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação se atualizassem. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, atualizando as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, atualizando as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, atualizando as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, atualizando as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, atualizando as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2023 - 2023

  Viver no Próprio Corpo: Uma Proposta de Trabalho com Técnicos Administrativos em Educação da UFSJ, Descrição: Voltado para os Técnicos Administrativos em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), este projeto contou com o apoio da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PROGP/UFSJ). Teve como objetivo contribuir para a construção de novas formas de relação com o mundo a partir das experiências corporais individuais e coletivas, ressaltando a influência das práticas estéticas e sensoriais. Foram criados espaços de reflexão e experimentação nos quais os indivíduos puderam se posicionar e mover, atualizando as problemáticas relacionadas ao corpo e aos processos de subjetivação. Os encontros foram conduzidos sob a inspiração de conceitos-ferramenta de Deleuze e Guattari, bem como, da técnica dos Grupos Operativos de Pichon-Rivière.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Taís Carvalho Soares - Coordenador / Amanda Rodrigues Ventura - Integrante / Lívia de Brito Monteiro - Integrante / Melissa Neves Silva - Integrante / Thiago Dornelas França - Integrante / Brunna de Almeida Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3