Norma Lucia da Silva

Doutora em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Mestre em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Licenciada e bacharel em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1999/2000) e Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2020). Foi professora da Educação Básica na rede pública de ensino de Uberlândia/MG. Foi professora do Curso de História da Universidade Federal do Tocantins, onde coordenou o Curso de Especialização em Ensino de História, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino e Formação de Professores (NUFOR), o Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência/Capes) e a área de História do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Foi membro do Conselho Editorial da Revista História Hoje (ANPUH/BRASIL) e faz parte do Conselho Editorial da Revista Escritas (Históra/UFT). É professora do Departamento de Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Coordenou o Curso de Especialização em EJA para os Privados de Liberdade (2015-2016), curso de EaD direcionado aos professores de escolas do sistema prisional, e a Área de Gestão de Processos Educacionais do PIBID/UFTM. Atualmente é diretora da Editora Universitária (EDUFTM), coordenadora da Comissão Própria de Avaliação (CPA), membro da diretoria da Associação Brasileira de Pesquisa em Ensino de História (ABEH) e presidente do Comitê Permanente de Formação Docente da UFTM. Tem experiência nas áreas de História e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, Currículo e Avaliação, Didática, Didática da História, Ensino de História, Formação de Professores, História Moderna e História Oral.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História Social

2007 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Institucionalização do ensino superior de história e profissionalização docente no interior do Brasil - Araguaína, TO (1985-2002)
Marieta de Moraes Ferreira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em História

2000 - 2002

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Imagens da Dominação: Legitimação da Ordem Civilizada e Exclusão Social no (Re) Descobrimento do Brasil,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Antônio de Almeida
Palavras-chave: Legitimação; Relações Étnicas; Exclusão Social; Comemorações dos 500 Anos; Descobrimento/Redescobrimento.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Universidade de Uberaba

Graduação em Licenciatura Plena em História

1994 - 2000

Universidade Federal de Uberlândia

Graduação em Bacharelado em História

1994 - 1999

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Os Outros 500: A Legitimação da Barbárie na Conquista do Brasil
Orientador: Christina da Silva Roquette Lopreato
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Sistema Eletrônico de Informações. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2006 - 2006

Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Curta Duração. , Centro Cape, CAPE, Brasil.

2002 - 2002

CTA Administrativo. (Carga horária: 90h). , Fundação CDL, FUNDAÇÃO CDL, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em A Produção do Conhecimento Histórico. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1999 - 1999

Historicidade do Texto e da Cena. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1999 - 1999

Muito Antes de 1500. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

1999 - 1999

Acervos Documentais no Brasil e no Exterior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1998 - 1998

Literatura no Ensino de História. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1998 - 1998

A Política Latino Americana no Século XX. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

1998 - 1998

Música e Ensino de História. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1998 - 1998

História Problema e o Ensino de História. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1997 - 1997

Arquivologia:Princípios da RestauraçãoConservação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1996 - 1996

Lei de Diretrizes e Bases. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Oral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Organização de eventos

SILVA, N. L. ; CAMPOS, C. A. A. ; PEDROSA, N. B. ; VIEIRA, R. F. ; BRAGANCA JUNIOR, A. ; COSTA, E. A. ; JESUS, I. M. ; GALVAO, J. A. M. ; FERREIRA, R. ; ACRANI, S. . I Encontro de Formação de Professores do Triângulo Mineiro e II Seminário Institucional do PIBID/UFTM. 2016. (Outro).

SILVA, N. L. ; ALMEIDA, V. ; VIEIRA, M. V. ; LUNCKES, M. C. S. . III Encontro de Formação de Professores: Avanços e Desafios da Formação Inicial e Continuada. 2012. (Outro).

ALMEIDA, V. ; NASCIMENTO, E. P. ; PINHO, F.A.A. ; SILVA, N. L. ; SILVA, W. R. . II Encontro de Formação de Professores: Diálogos entre Educação Superior e Básica. 2010. (Outro).

NASCIMENTO, E. P. ; Zillmer, F. ; PINHO, F.A.A. ; VASCONCELOS FILHO, J. M. ; SILVA, N. L. ; MEDEIROS, V. S. ; ALMEIDA, V. ; SILVA, W. R. . I Encontro de Formação de Professores de Araguaína: Construindo Saberes. 2008. (Outro).

SILVA, N. L. . Ciclo de Palestras: Formação Docente e Educação Ambiental. 2007. (Outro).

SILVA, N. L. . Programa de Formação Continuada em Educação Popular. 2001. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro de Formação de Professores do Triângulo Mineiro e III Seminário Institucional do Pibid/UFTM.Mediadora da Mesa Redonda "O ensino da história afro-brasileira e indígena: questões teóricas e práticas". 2017. (Encontro).

IX Seminário Nacional de Didática da História.Trabalhadores e intelectuais, entre revoluções e golpes. 2017. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Didática da História.Revolucionários, missionários ou doutrinadores? As representações dos professores de história em tempos de golpes. 2017. (Seminário).

XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os Preconceitos: História e Democracia.A Formação dos Professores de História no Antigo Norte de Goiás. 2017. (Simpósio).

I Encontro de Formação de Professores do Triângulo Mineiro e II Seminário Institucional do PIBID/UFTM. 2016. (Encontro).

O que todo aluno de história gostaria que seu professor soubesse: resultados do projeto Jovens e a História no Mercosul. 2016. (Outra).

Projetos de pesquisa em educação: possibilidades e métodos.Mediadora da Mesa-Redonda "Projetos de pesquisa em educação: possibilidades e métodos". 2016. (Outra).

VIII Simpósio Nacional de História Cultural Memória Individual, Memória Coletiva e História Cultural.Os Jovens e a História em Araguaína,TO. 2016. (Simpósio).

VIII Simpósio Nacional de História Cultural Memória Individual, Memória Coletiva e História Cultural.Coordenadora de Simpósio Temático. 2016. (Simpósio).

VII Seminário Nacional de Didática da História.A percepção da História por jovens estudantes do norte do Tocantins. 2016. (Seminário).

Fórum Permanente das Licenciaturas da UFTM. 2015. (Outra).

Jornada da ANPUH: O lugar da História no ensino escolar. 2015. (Outra).

Simpósio Nacional de História - Lugares dos historiadores : velhos e novos desafios..Os jovens e a consciência histórica no norte do Tocantins. 2015. (Simpósio).

Encontro Latino Americano de Educação para Jovens e Adultos em Situação de Privação e Restrição de Liberdadede. 2014. (Encontro).

II Seminário de Culturas e História dos Povos Indígenas. 2014. (Seminário).

I Encontro do Vivarium - Cristianismos Dissidentes: as heresias entre Antiguidade e a Idadeade Média. 2013. (Encontro).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário do PIBID.Grupo de Trabalho para Elaboração da Carta de Uberaba. 2013. (Encontro).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID.Grupo de Trabalho de Elaboração da Carta de Uberaba. 2013. (Encontro).

IV Semana de HIstória da UFTM.A docência no ofício do historiador. 2013. (Encontro).

Seminário de Avaliação dp PIBID/UFTM.O PIBID em Outras Realidades. 2012. (Seminário).

I Encontro do Fórum Permanente das Licenciaturas da UFT.GT Discência, Formação Continuada e Egressos. 2011. (Encontro).

I Seminário Integrado da UFT. 2011. (Seminário).

V Semana Acadêmica de História.Mediador da Mesa Redonda. 2011. (Outra).

V Semana Acadêmica de História.Profissionalização dos professores de História em Araguaína,TO (1985-2010). 2011. (Outra).

V Semana Acadêmica do Curso de História da UFT/Araguaína.Formação do professor/pesquisador: da teoria à prática - experiências de sucesso na UFT. 2011. (Outra).

V Semana Acadêmica do Curso de História da UFT/Araguaína.A formação dos professores de história em Goiás/Tocantins. 2011. (Outra).

II Encontro de Formação de Professores: Diálogos entre Educação Superior e Básica.Os Programas da Diretoria de Educação Básica Presencial da CAPES e os desafios das Políticas Públicas voltadas para a Formação de Professores e Melhoria da Qualidade da Educação Básica: Prodocência, Pibid e Parfor. 2010. (Encontro).

II Encontro de Formação de Professores: Diálogos entre Educação Superior e Básica.Formação de Professores no Tocantins: Desafios do Passado e do Presente. 2010. (Encontro).

II Seminário de Programas Especiais: Ações de Ensino, Pesquisa e Extensão nos Curso de Graduação da UFT.Repensando a Formação e as Práticas Docentes: A Experiência do Prodocência na UFT. 2010. (Seminário).

II Ciclo de Coferências: História, Historiografia e Ensino de História.Caminhos e descaminhos da institucionalização do ensino superior de história. 2009. (Outra).

IV Semana Acadêmica de História.Técnicas e Metodologias para o Ensino de História. 2009. (Encontro).

IV Semana Acadêmica de História.Ensino de história local e regional: desafios e possibilidades. 2009. (Outra).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História.O ensino de história local e regional nos confins do Brasil: o caso do norte do Tocantins. 2009. (Encontro).

V Semana Acadêmica de Letras.Pedagogia de projetos no contexto do ensino interdisciplinar. 2009. (Outra).

XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética.Os caminhos da institucionalização do ensino superior de história. 2009. (Simpósio).

Diálogos & Aproximações. 2008. (Seminário).

I Seminário Nacional de Pós-Graduandos em História das Instituições.Constituição do sistema escolar e ensino de história no antigo norte de Goiás: Araguaína (1963-1988). 2008. (Seminário).

Seminário Internacional 1968 - 40 Anos Depois: História e Memória. 2008. (Seminário).

VIII Encontro Nacional De Pesquisadores do Ensino de História (ENPEH).O trabalho por projetos nos cursos de formação de professores: outras práticas, outros olhares. 2008. (Encontro).

XIII Encontro ANPUH-Rio - Identidades.Trabalho por projetos e ensino de história: uma experiência profícua. 2008. (Encontro).

III Semana de História: História, Estado, Memória, Historiografia e Ensino.Formação inicial e ensino de história: em busca de novos paradigmas e novas práticas pedagógicas. 2007. (Encontro).

I Fepec ? Campus de Araguaína - GT ? Graduação. 2006. (Outra).

I Forum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura ? Fepec. 2006. (Outra).

II Ciclo de Sensibilização da Avaliação Institucional na UFT. 2006. (Outra).

II Seminário de Reformulação Curricular dos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Tocantins. 2006. (Seminário).

VI Semana de História e IX Encontro Regional da Anpuh-GO.Reflexões Sobre o Uso do Imaginário na História. 2006. (Encontro).

III Jornada de Propaganda & Marketing. 2003. (Outra).

Seminário Internacional Memória, Rede e Mudança Social. 2003. (Seminário).

Programa de Formação Continuada em Educação Popular. 2001. (Outra).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Imagens da Colonização nas Comemorações dos 500 Anos do. 2001. (Congresso).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2001. (Congresso).

Aula Inaugural: O Trágico 5 Centenário do Descobrimento. 2000. (Outra).

I Seminário de Formação e Profissionalização Docente.Formação, Identidade, Gênero e Etnia. 2000. (Seminário).

Semana de História: História e Milênio: travessias e perspectivas.Sobre o Estudo das Relações Étnicas (Européia/Indígena) no Brasil. 2000. (Outra).

2a. Semana de Ciências Sociais.500 Anos de "descobrimento do Brasil: comemorar o que?. 1999. (Outra).

IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes. A Legitimação da Barbárie na Conquista do Brasil. 1999. (Congresso).

IX Encontro de História e Informática.A Questão da Barbárie na Conquista do Brasil. 1999. (Encontro).

Palestra: História da Cultura: perspectivas atuais da historiografia brasileira. 1999. (Outra).

Semana de História 1999. Eventos e Eventos: Reflexões sobre os eventos comemorativos para os 500 anos do. 1999. (Congresso).

VI Encontro Regional de Estudantes de História.Barbárie Indígena e Barbárie Branca. 1999. (Encontro).

XII Semana de História.A Legitimação da Barbárie na Conquista do Brasil. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Italmi Rodrigues da Silva

SILVA, C. A.; ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.. Ensino de História e Narrativas Históriccas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Marcelo Marcos de Araujo

VAS, B. B.;SILVA, N. L.; CAIXETA, V. L.. A Utilização do Mecanismo de Busca do Google na Pesquisa e no Ensino de História: Explorando Possibilidades.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Magna Abrantes Rodrigues

VIEIRA, M. V.; ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.. História, Ensino e Música: O Rock Brasileiro da Década de 1980. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jorge Luís de Medeiros Bezerra

LUNCKES, M. C. S.;SILVA, N. L.; CLEMENTE, M. E. D.. Educação Patrimonial: Novas Perspectivas para o Ensino de História. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: MARTA SOARES DA SILVA

SILVA, N. L.; ISOBE, R. M. R.; AGUILLAR, A. M.. O Teatro do Oprimido como Instrumento da Educação no Sistema Prisional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para os Privados de) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Hassan Marra Jorge

AGUILLAR, A. M.; MARIN, A. A.;SILVA, N. L.. Educação e Gênero no Sistema Prisional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para os Privados de) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Márcia Fernanda de Oliveira da Silva

PAULA, E. L. P.; AGUILLAR, A. M.;SILVA, N. L.. O Uso de Gírias entre os Alunos da Escola Estadual Professor Minervino Cesarino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para os Privados de) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Sara Viana da Silva

PAULA, E. L. P.;SILVA, N. L.; AGUILLAR, A. M.. O Uso do Livro Didático de Ciências na Educação Prisional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para os Privados de) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Márcia Fernanda de Oliveira da Silva

Aluno: Sara Viana da Silva

Aluno: Christiane Saraiva de Carvalho Barbosa

PACIFICO FILHO, M.;SILVA, N. L.; RAMOS FILHO, D. V.. O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana: A Lei N 10.639/03 e a Prática de Alguns Professores da Rede Pública Estadual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jesmary Dantas Macedo

SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.; MOTTER, A. E.. O Ensino de História no Brasil: Das Universidades à Educação Básica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria da Consolação Camarço da Paz Sousa

SILVA, N. L.; VIEIRA, M. V.; ALBUQUERQUE, F. E.. Um Olhar Crítico sobre o Ensino de História: O Caso do CAIC Jorge Humberto Camargo em Araguaína, TO, 2010. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Eonilson Antonio de Lima

RAMOS JUNIOR, D. V.;SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.. Conflito Agrário no Antigo Norte de Goiás: Um Estudo do Assentamento Juari (1985-1989). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: José Humberto Gomes Barbosa

ALBUQUERQUE, F. E.;SILVA, N. L.; SILVA, C. A.. Mitos Apinajé: Uma Contribuição para a Educação Escolar Indígena. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ieda Martins Ambrósio Duarte

MANIERI, D.; CHAVES, G. N.;SILVA, N. L.. O Ensino de História na EJA: Desafios e Possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Iranildes Gomes da Silva

VIEIRA, M. V.; ALBUQUERQUE, F. E.;SILVA, N. L.. Ensino de História e Cidadania no Brasil: Possibilidades de Uso do Cinema em Sala de Aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria Sônia Pereira Lima

CHAVES, G. N.; MANIERI, D.;SILVA, N. L.. Livro Didático de História na EJA ? 5ª Série. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Alisson Roberto Zanqueta

SILVA, N. L.; SALDANHA, F. H. D.; SILVA, M. S.. Elementos históricos da Folia de Reis no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Flávia Marques Borges

SILVA, N. L.; SILVA, M. S.; GONCALLO, R. L. A.. Percursos da Educação Especial no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Kátia Pereira dos Santos

SILVA, N. L.; CAMARGO, L. M. C.; SALDANHA, F. H. D.. A educação inclusiva nos cursos de formação de professores da UFTM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gianik dos Reis Silva

SILVA, N. L.; COSTA, R. F.; BUENO, J. L. P.. Institucionalização do ensino superior de história em Minas Gerais: história e modelos de formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Alexandre Elias Marim

SILVA, N. L.; BORGES, M.; MARTINS, S. E. C.. História da Formação de Professores no Brasil: Entre a Informalidade e a Busca de Diretrizes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Dafny Candido Machado

SILVA, N. L.; SILVA, M. S.; COSTA, R. F.. Os Jovens e a História: A Concepção Histórica de Estudantes e Professores de Ensino Médio de Araguaína. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Cristiane Albino Martins

SILVA, N. L.; ISOBE, R. M. R.; AGUILLAR, A. M.. O Papel dos Parâmetros Curriculares Nacionais na Educação Básica e no Ensino de História: Entre a Teoria e a Prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Elisete Alves Ferreira Lucas

SILVA, N. L.; KARWOSKI, A. M.; RIBEIRO, L. B.. A História da Leitura sob o Viés das Políticas Públicas no Brasil: O Proler em Uberaba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Maria Aparecida Americano Vinhal

SILVA, N. L.; COSTA, R. F.; FERREIRA, T. D. R.. O Ensino de História Escolar na Revista Brasileira de História (1981-2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Diego Freitas Oliveira

SILVA, N. L.; SALDANHA, F. H. D.; PEREIRA, D. R. M.. Renovação e devoção no catolicismo: história da renovação carismática em Uberaba, MG (1973-2016). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Larissa Stephani Costa Vieira

SILVERIO, L. D.;SILVA, N. L.; COSTA, R. F.. Movimento Negro, lutas e resistências em Uberaba: em foco o "Elite Clube" e o "Jornal Objetivo" (1964-1989). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luciana Matias dos Santos

SILVERIO, L. D.;SILVA, N. L.; COSTA, R. F.. Procedimentos para a adoção em Uberaba e as contribuições do grupo de apoio a adoção em Uberaba (GRAAU) em 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Thaís Vieira Silva de Souza

SILVERIO, L. D.; COSTA, R. F.;SILVA, N. L.. Processo da conquista dos direitos civis nos Estados Unidos: uma análise da luta dos negros (1950-1960). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Ronaldo Magela do Nascimento

SILVERIO, L. D.;SILVA, N. L.; COSTA, R. F.. Memórias e HIstórias dos Trabalhadores Bocadas e de Ex-Internos da Colônia Santa Isabel, MG (1939-2012). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Rodrigo Bocardo Palis

SILVA, N. L.; SALES, N. L. L.; SILVA, R. S.. A educação no sistema prisional: a abordagem do ensino no sistema correcional de Uberaba, MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Valmir Cardoso da Silva

SALDANHA, F. H. D.;SILVA, N. L.; LIMA, G. T. N.. Paleontologia no Triângulo Mineiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Jéssica Fernanda de Oliveira Brito

COSTA, R. F.;SILVA, N. L.; SILVERIO, L. D.. O "Paquim" os heróis da resistência: uma breve análise da edição de número 75. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Eliana Garcia Vilas-Boas

SILVERIO, L. D.; COSTA, R. F.;SILVA, N. L.. Resistência e luta: perspectivas dos Sem Terra em Sacramento, MG (1998-2013). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: SOLANGE NASCIMENTO DOS SANTOS

SILVA, N. L.; MOTTER, A. E.; RAMOS FILHO, D. V.. Perfil dos acadêmicos do curso de Licenciatura plena em historia da Universidade Federal - Araguaina 2009. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Denize Passos da Silva

RAMOS FILHO, D. V.; MOTTER, A. E.;SILVA, N. L.. Identidade, memória e literature no Tocantins: uma reflexão sobre Serra dos Pilões - jagunçoes e tropeiros de Moura Lima. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Elizabete Bezerra de Farias

ALMEIDA, V.; MANIERI, D.;SILVA, N. L.. O discurso religioso de Pedro Tarsier: protestantismo e catolicismo (1835-1930). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Camila Gonçalves

SILVA, R. B.;SILVA, N. L.; CLEMENTE, M. E. D.. O progresso em discussão: a construção imaginária da BR-153 no discurso dos pioneiros de Araguaína TO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Marilene Mourão Munis dos Santosf

SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.; SILVA, R. B.. A Igreja Assembléia de Deus e o perfil dos assembleianos no Norte do Brasil: o caso da congregação Deus Proverá em Araguaína, TO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Tiago da Silva Ramos

ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.; MANIERI, D.. As mudanças no ensino básico e superior no Brasil (1808-1930). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Aletícia Rocha da Silva

SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.; MORAES, I.. O ensino de história local e regional no Tocantins: o caso do Colégio João XXIII em Colinas - 2008. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Geralda Carneiro da Silva Moura

SILVA, N. L.; PINHO, F.A.A.; VASCONCELOS FILHO, J. M.. Instituições de ensino superior, urbanização e progresso: o processo de crescimento urbano pós-instalação do ITPAC em Aragauína ? 1998-2006. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: José Aparecido de Sousa Oliveira

SILVA, N. L.; MEDEIROS, E. A.; PINHO, F.A.A.. A degradação dos recursos hídricos na atualidade ? o caso do córrego Baixa Funda em Araguaína - TO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria Niraci Pereira Marinho

SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.; NASCIMENTO, E. P.. A festa dos negros no povoado de Tamboril ? Angico-TO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Niranete Martins de Sousa

FIRMINO, E. P. M.;SILVA, N. L.; LIMA, M. F.. As experiências vividas pelos sujeitos históricos na preparação para o vestibular. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Samuel Luz Nunes da Silva

ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.; MORAES, I.. A importância do ensino de história na educação de jovens e adultos em Araguaína-TO (1995-2007). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Nayara Rodrigues Nogueira

FIRMINO, E. P. M.;SILVA, N. L.; BATISTA, D. J.. A identidade cultural tocantinense no discurso historiográfico tradicional: a obra de Liberato Póvoa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rozania de Sousa Parrião

SILVA, N. L.; SILVA, F. A.. História e memória da praça das bandeiras: Araguaína-TO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Nelma Sandra de Sousa Miranda

SILVA, N. L.; MELLO, C. F. P.; CLEMENTE, M. E. D.. A Cavalgada é uma Festa: manifestação cultural e socialização na cavalgada de Araguaína. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Alessandra Pereira Duarte

SILVA, N. L.; VIEIRA, M. V.; LUNCKES, M. C. S.. A Construção da identidade tocantinense no discurso na imprensa escrita (2002-2006). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Zelson Carvalho da Silva

SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.; VIEIRA, M. V.. A Evolução da Saúde Mental em Araguaína: pensando as instituições de caráter fechado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Carlos Alberto da Silva Barros

SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.; MEDEIROS, E. A.. Homossexuais e movimentos organizados: esses nossos (des) conhecidos - Araguaína 1995-2006. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jussicleide Pereira Barbosa

SILVA, N. L.; VIEIRA, M. V.; MOREIRA, L. S.. O portador de transtorno mental e as instituições psiquiátricas no imaginário social; Araguaína 1995-2006. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Fransuely Rocha Coelho

SILVA, N. L.; ALMEIDA, V.; PINHO, F.A.A.. As transformações sócio-históricas do patrimônio ambiental de Araguaína: o caso do córrego Neblina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Clerismar Ribeiro Dias da Silva

ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.. Um estudo do ato da leitura: o ato de ler na Escola Paroquial Sagrado Coração de Jesus de Araguaína. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Osielma Assis Maranhão

VIEIRA, M. V.;SILVA, N. L.. Rebeldia e irreverência nos 60: o protagonismo de Caetano Veloso no Movimento Tropicalista. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Maria da Conceição de Sousa Pereira Freitas

ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.. O ensino de história na educação fundamental: mudanças e permanências. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Ronaldo Vieira Matos

ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.. O campo protestante no Brasil: a força do neopentecostalismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jerse Pereira Vidal

ALMEIDA, V.; LUNCKES, M. C. S.;SILVA, N. L.. O pentecostalismo em Araguaína: as estratégias de consolidação da Assembléia de Deus da Ministério Seta. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Deusimar Cursino de Morais

ALMEIDA, V.; VAS, B. B.;SILVA, N. L.. Fé, emoção e Poder: os caminhos da Renovação Carismática no Brasil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, N. L.; ROCHA, I. P.; SANTOS, M. P.. Concurso para o cargo de Professor do Magistério Superior - Ensino de História, Didática da História, Orientação e Estágio Curricular Supervisionado e demais componentes curriculares. 2018. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, N. L.; PINHO, F.A.A.; PAULA, E. L. P.. Seleção de Tutores para Formação de Cadastro Reserva Referente aos Cursos da Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Basica (RENAFORM/UFTM). 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SALDANHA, F. H. D.; VIEIRA, R. F.;SILVA, N. L.. Seleção de Professores Supervisores do Pibid História. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, N. L.; PINHO, F.A.A.; PAULA, E. L. P.. Seleção de Candidatos para Formação de Cadastro Reserva de Professores Formadores dos Cursos da Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Basica (RENAFORM/UFTM). 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

CORMIEIRO, O. M. M.; MOTTER, A. E.;SILVA, N. L.. Comissão de Seleção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2011. Universidade Federal do Tocantins.

MEDEIROS, E. A.; ALMEIDA, V.;SILVA, N. L.. Selecão Simplificada para Professor Substituto. 2007. Universidade Federal do Tocantins.

Orientou

Maria Eduarda Teles

MAPEAMENTO DOS PRONTUÁRIOS DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UFTM (1967-2017); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Lorrayne de Freitas Lourenco

DOCUMENTOS HISTÓRICOS DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UFTM (1967 ? 2017); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Priscila Magalhães Borges

Projeto Residente: Observatório das relações entre jovens, história e política na América Latina; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);

MARTA SOARES DA SILVA

O Teatro do Oprimido como Instrumento da Educação no Sistema Prisional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para os Privados de) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Mauro Cesar da Silva

A Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos em Uberaba, MG; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para os Privados de) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Ernestina Rodrigues da Silva

A Realidade Escolar em Instituições Prisionais no Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para os Privados de) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Jesmary Dantas Macedo

O Ensino de História no Brasil: Das Universidades à Educação Básica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Maria da Consolação Camarço da Paz Sousa

Um Olhar Crítico sobre o Ensino de História: O Caso do CAIC Jorge Humberto Camargo em Araguaína, TO, 2010; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Taylon Augusto Soares Ferreira

As Representações da Reforma Protestante em Livros Didáticos de História; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

José Alberto Oliveira Lourenço

O Ensino de História Nas Produções Acadêmicas no Brasil -2013-2018; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Alisson Roberto Zanqueta

Elementos históricos da Folia de Reis no Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Flávia Marques Borges

PERCURSOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Dafny Candido Machado

Os Jovens e a História: A Concepção Histórica de Estudantes e Professores de Ensino Médio de Araguaína; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Elisete Alves Ferreira Lucas

A História da Leitura sob o Viés das Políticas Públicas no Brasil: O PROLER em Uberaba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Cristiane Albino Martins

O Papel dos Parâmetros Curriculares Nacionais na Educação Básica e no Ensino de História: Entre a Teoria e a Prática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Alexandre Elias Marim

História da Formação de Professores no Brasil: Entre a Informalidade e a Busca de Diretrizes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Diego Freitas Oliveira

Renovação e devoção no catolicismo: história da renovação carismática em Uberaba, MG (1973-2016); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Maria Aparecida Americano Vinhal

O Ensino de História Escolar na Revista Brasileira de História (1981-2015); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Rodrigo Bocardo Palis

A educação no sistema prisional: a abordagem do ensino no sistema correcional de Uberaba, MG; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Mik-Elson de Sousa Desidério

Univeersidade como Instrumento de Construção Identitária: O Curso de História da UNITINS e a Construção da Identidade Tocantinense (1990-2003); ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

SOLANGE NASCIMENTO DOS SANTOS

Perfil dos acadêmicos do curso de Licenciatura plena em historia da Universidade Federal - Araguaina 2009; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Joseth Dias de Sousa Cavalcante

O Ensino de História em Araguaína, TO, entre 2008 e 2010: A Prática de Ensino no Pibid; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Marilene Mourão Munis dos Santos

A Igreja Assembléia de Deus e o perfil dos assembleianos no Norte do Brasil: o caso da congregação Deus Proverá em Araguaína, TO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Aletícia Rocha

O ensino de história local e regional no Tocantins: o caso do Colégio João XXIII em Colinas 2008; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Maria Niraci Pereira Marinho

Manifestações Culturais do Povoado de Tamboril - TO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

José Aparecido de Sousa Oliveira

O Processo de degradação (sócio) ambiental de Araguaína - o caso do córrego Baixa Funda; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Maria Niraci Pereira Marinho

A festa dos negros no povoado de Tamboril ? Angico-TO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Geralda Carneiro da Silva Moura

Instituições de ensino superior, urbanização e progresso: o processo de crescimento urbano pós-instalação do ITPAC em Aragauína ? 1998-2006; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Zelson Carvalho da Silva

A evolução da saúde mental em Araguaína: pensando as instituições de caráter fechado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Alessandra Pereira Duarte

A construção da identidade tocantinense no discurso na imprensa escrita (2002-2006); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Nelma Sandra de Sousa Miranda

A cavalgada é uma festa: manifestação cultural e socialização na cavalgada de Araguaína; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Fransuely Rocha Coelho

As transformações sócio-históricas do patrimônio ambiental de Araguaína: o caso do córrego Neblina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Jussicleide Pereira Barbosa

O portador de transtarno mental e as instituições psiquiátricas no imaginário social: Araguaína 1995-2006; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Carlos Alberto da Silva Barros

Homossexuais e movimentos organizados: esses nossos (des) conhecidos - Araguaína 1995-2006; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Priscila Magalhães Borges

Ensino de História e a formação da consciência histórica de jovens estudantes do Ensino Médio de Uberaba - MG; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Lorrayne de Freitas Lourenco

HISTÓRIA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UFTM: MAPEAMENTO DOS DOCUMENTOS INSTITUCIONAIS (1967 ? 2017); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Maria Eduarda Teles

HISTÓRIA DO CURSO DE MEDICINA DA FMTM: PESQUISA NAS ATAS DAS REUNIÕES DO COLEGIADO DE CURSO (1954 ? 2005); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Lorrayne de Freitas Lourenco

HISTÓRIA DA MEDICINA EM UBERABA, MG: AS PRINCIPAIS DOENÇAS ATENDIDAS NO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UFTM (1967-2017); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Maria Gabriela Monteiro Gil

HISTÓRIA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UFTM: DOENÇAS, SAÚDE PÚBLICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM UBERABA, MG (1967-2017); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Gianik dos Reis Silva

Institucionalização do Ensino Superior de História e Profissionalização dos Professores de História em Uberaba, MG (1981 - 2015); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Gabriela Diniz dos Santos

Institucionalização do Ensino Superior de História e Profissionalização dos Professores em Uberaba, MG: O Curso de História da Universidade de Uberaba (UNIUBE); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Gianik dos Reis Silva

Institucionalização do Ensino Superior de História em Minas Gerais: História, Políticas e Modelos de Formação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura em História) - Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Mayane Rumão de Souza Arruda

Expansão e privatização do ensino superior de história: perfil dos historiadores formados pelas instituições privadas no Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Tocantins, Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Kamilla Fransozi Liberato de Sousa

Expansão e privatização do ensino superior de história: mapeamento do ?mercado? de formação de historiadores; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Gessica Josefa Melo Wanderley

Profissionalização dos professores de história e cultura escolar no norte do Tocantins: estudo do caso do Centro de Ensino Médio Castelo Branco em Araguaína, TO, 1976-2000; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Mayane Rumão de Souza Arruda

Profissionalização de professores e cultura escolar no norte do Tocantins: estudo do caso da Escola Estadual Professor João Alves Batista em Araguaína, TO - 1973-2000; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Tocantins, Programa Bolsa Permanência UFT - Modalidade Acadêmica/Pesquisa; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Ana-Li Santos Evangelista

Profissionalização dos professores de história e cultura escolar no norte do Tocantins: estudo do caso do Colégio Santa Cruz em Araguaína, TO, 1963-2000; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Luana da Silva Soares

Profissionalização dos professores de história e cultura escolar no norte do Tocantins: estudo do caso da Escola Estadual Modelo em Araguaína, TO, 1966-2000; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Programa Bolsa Permanência UFT - Modalidade Acadêmica/Pesquisa; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Mik-Elson de Sousa Desidério

Profissionalização dos professores de história e cultura escolar no norte do Tocantins: estudo do caso do Colégio Estadual Rui Barbosa em Araguaína, TO, 1965-2000; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Gessica Josefa Melo Wanderley

Profissionalização de professores de história e cultura escolar no norte do Tocantins: estudo do caso do Centro de Ensino Médio Castelo Branco em Araguaína 1976-2003; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Maria Clara Lima Santana

25 Anos do Curso de Enfermagem da UFTM: Trajetórias; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Unviversidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Ana-Li Santos Evangelista

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Cleudiane Silva dos Santos

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Divaneide Pereira da Silva

Gessica Josefa Melo Wanderley

Jéssica Alves de Sales

Katherine Barros Santos

Luana da Silva Soares

Mik-Elson de Sousa Desidério

Rosiane Conceição dos Santos

Saymon Santos Freire

Jeovane Pereira de Miranda

Monitoria - História Moderna; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Programa Institucional de Monitoria (PIM) da UFT; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Gessica Josefa Melo Wanderley

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em História) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norma Lucia da Silva;

Cássia Cristina Pereira da Costa

Iva Maria da Silva

MARIA REGINA LEODORO DA SILVA

Joseth Dias de Sousa Cavalcante

Produções bibliográficas

SILVA, N. L. ; FERREIRA, M. M. . Profissionalização dos Professores de História no Antigo Norte de Goiás: Entre a Formalização e a Realidade da Docência. HISTÓRIA & PERSPECTIVAS , v. 30, p. 295-315, 2017.
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SILVA, N. L. . A Formação dos Professores de História no Antigo Norte de Goiás. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, N. L. . Os jovens e a consciência histórica no norte do Tocantins. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, N. L. . (Re) Inventando a Docência: Novos Métodos, Novas Práticas e Nova Formação no Curso de Licenciatura em História da UFT a Partir do Prodocência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROMANO, C. C. ; BOVO, C. R. ; SILVA, N. L. . Mesa-Redonda: A Formação do Historiador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BOVO, C. R. ; SILVA, N. L. . Mesa-Redonda: Trajetória de historiadores: formação, concepções e perspectivas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, N. L. . Apontamentos sobre a Disciplina História e a Profissionalização do Historiador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, N. L. . Produção acadêmica e ensino de história: entre o distanciamento e as possibilidades de aproximação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, N. L. . Consultora ad hoc da Revista História Hoje. 2015.

SILVA, N. L. . Consultora ad hoc da Editora Unicentro. 2015.

SILVA, N. L. . Consultora ad hoc da Revista Escritas. 2013.

SILVA, N. L. . Oficina de História Oral. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, N. L. . SILVA, N. L. . O Processo de Autonomia do Estado do Tocantins. 2006.. 2006. (Coordenação).

SILVA, N. L. . Questões/Vestibular. 2005. (Vestibular).

SILVA, N. L. . Oficina de História Oral. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, N. L. . Alexandrino Garcia - perfil de um pioneiro. 2002. (Pesquisa).

SILVA, N. L. . Oficina Pré-Vestibulares Alternativos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, N. L. . Centro de Memória CTBC Telecom: pessoas que fazem a história. 2001. (Pesquisa).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

DOCUMENTOS HISTÓRICOS DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UFTM (1967 ? 2017), Descrição: O projeto busca mapear os documentos institucionais do Hospital de Clínicas da UFTM que contribuam para a construção da história do HC e da saúde pública no Triângulo Mineiro. A pesquisa buscará levantar os documentos do Hospital desde as suas origens, que remontam a incorporação da Santa Casa de Misericórdia em 1967, pela Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro (FMTM), até 2017, com a incorporação do Hospital do Pênfigo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Lorrayne de Freitas Lourenço - Integrante.
2019 - Atual

MAPEAMENTO DOS PRONTUÁRIOS DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UFTM (1967-2017), Descrição: O projeto busca analisar a história da Medicina em Uberaba a partir dos registros de atendimento médico do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (HC/UFTM). O projeto abordará, principalmente, as principais doenças atendidas e diagnosticadas nos 50 anos de existência do Hospital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Maria Eduarda Teles - Integrante.
2018 - Atual

Projeto Residente: Observatório das relações entre jovens, história e política na América Latina, Descrição: :O projeto Residente dá continuidade a um ciclo interinstitucional e internacional de pesquisa sobre cultura, aprendizagem e consciência históricas e cultura política que vem sendo desenvolvido desde 2007, sob liderança do proponente. Trata-se de uma pesquisa que responde a demandas da Teoria da História no sentido de que produz informação sobre como os jovens pensam e representam o passado, a identidade pessoal e coletiva e como projetam futuros, bem como permite mapear alguns elementos da circulação social de conhecimentos históricos, tanto nas esferas formais e escolares quanto nas esferas não formais e extra-escolares. Em termos de fundamentos teóricos, a pesquisa sustenta-se nos conceitos de consciência histórica e cultura histórica discutidos por historiadores e teóricos da história alemães do grupo de J. Rüsen, K. Bergmann e K. Jeissman, mas a análise dos dados produzidos abre-se a diferentes vertentes das ciências humanas e sociais, o que facilita a colaboração e a participação ativa de pesquisadores formados em diferentes perspectivas. Como exemplo, os dados podem ser analisados por softwares como o Evoc2000, construído a partir da Teoria das Representações Sociais e do conceito de Núcleo Central das representações sociais, que é uma perspectiva distinta daquela da consciência histórica. A pesquisa objetiva levantar dados a partir de questionários quantitativos amplos que permitam estabelecer panoramas do pensamento dos jovens estudantes do ensino médio e de seus professores sobre os temas estabelecidos, que possam, uma vez analisados por diferentes métodos, estabelecer contribuições relevante para as políticas públicas quanto ao ensino e à divulgação científica em História, bem como subsidiar professores e autores em seu trabalho destinado aos estudantes e ao público não-especialista. A pesquisa se filia à família de métodos quantitativos, e registra-se o esforço de construção coletiva e colaborativa em todas as suas fases. A partir da formação de uma equipe extensa e espalhada pelo território nacional e por outros países da América Latina, foram elaborados e aperfeiçoados dialogicamente os instrumentos de coleta de dados, bem como o desenho amostral também construído a partir do diálogo entre os pesquisadores participantes, dentro de suas possibilidades pessoais e institucionais. Espera-se construir uma amostra não probabilística, mas com extensa base geográfica e grande quantidade de casos, em torno de 5 mil questionários de estudantes e 500 questionários de professores no Brasil e mais 6 países da América Latina. A etapa seguinte, é a consolidação das bases de dados e a análise das mesmas, novamente de modo coletivo e colaborativo, com planos de análises envolvendo os pesquisadores que se envolveram na aplicação dos questionários, enfocando por diferentes perspectivas a extensa quantidade de informações a ser obtidas. Aqui, diversos métodos de análise poderão ser empregados, desde a análise estatística descritiva até a análise estatística inferencial, por exemplo desagregando os dados em suas variáveis, cruzando informações e estabelecendo correlações entre distintos fenômenos constatados. Coteja-se ainda as análises quantitativas com outros estudos quantitativos e qualitativos, bem como com a literatura produzida no âmbito da historiografia, da teoria e do ensino da História. A metodologia proposta se completa com a disseminação dos resultados por meio de artigos e comunicações científicas, mas também outros meios de divulgação para o público interessado, docentes e gestores públicos, como um sítio na rede mundial de computadores, vídeos e publicações em meios de divulgação ampla.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Integrante / Luís Fernando Cerri - Coordenador / Priscila Magalhães Borges - Integrante.
2017 - 2018

História do Hospital de Clínicas da UFTM: doenças, saúde pública e formação profissional em Uberaba, MG (1967 ? 2017), Descrição: O projeto busca analisar a história do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (HC/UFTM), abordando, principalmente, as principais doenças tratadas nos seus 50 anos de existência, sua relação com o desenvolvimento da saúde pública e a sua vinculação com a formação dos profissionais da área da saúde no Município de Uberaba, MG. A pesquisa buscará levantar a história do HC desde as suas origens, que remontam a incorporação da Santa Casa de Misericórdia em 1967, pela Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro (FMTM), até os dias atuais, com a incorporação do Hospital do Pênfigo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Maria Gabriela Monteiro Gil - Integrante.
2017 - 2018

História da medicina em Uberaba, MG: as principais doenças atendidas no Hospital de Clínicas da UFTM (1967-2017), Descrição: O projeto busca analisar a história do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (HC/UFTM), abordando, as principais doenças tratadas nos seus 50 anos de existência, sua relação com o desenvolvimento da saúde pública e a sua vinculação com a formação dos profissionais da área da saúde no Município de Uberaba, MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Lorrayne de Freitas Lourenço - Integrante.
2017 - 2018

Consciência Histórica de Alunos e Professores de Escolas Públicas em Uberaba/MG, Descrição: Analisa a construção do saber histórico e a consciência histórica de alunos e professores de história de escolas públicas de Uberaba/MG. Os dados gerados pela pesquisa permitem uma compilação de resultados diversos acerca dos pesquisadores, os sistemas políticos, os pensamentos que permeiam a ação histórica dos participantes, e a forma como estes compõe sua identidade ao longo do tempo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Priscila Magalhães Borges - Integrante.
2016 - 2017

Institucionalização do Ensino Superior de História e Profissionalização dos Professores de História em Uberaba, MG (1981 - 2015), Descrição: Analisar o processo de institucionalização do ensino superior de História em Uberaba, Minas Gerais, focalizando o contexto histórico nos quais os cursos foram criados, sob quais políticas educacionais e os modelos de formação nos quais se baseavam. A primeira fase do projeto (2016-2017), objeto da presente proposta, terá como foco o Curso de História da Universidade de Uberaba (UNIUBE), iniciciado em 1981, e o Curso da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), iniciado em 2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Gianik dos Reis Silva - Integrante.
2014 - 2016

Institucionalização do Ensino Superior de História em Minas Gerais: História, Políticas e Modelos de Formação, Descrição: O objetivo do projeto é analisar o processo de institucionalização do ensino superior de História e o perfil dos historiadores formados pelas instituições públicas em Minas Gerais. O trabalho focalizará o contexto histórico nos quais os cursos foram criados, sob quais políticas educacionais foram implantados e os modelos de formação nos quais se baseavam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Gianik dos Reis Silva - Integrante.
2014 - 2015

Institucionalização do Ensino Superior de História e Profissionalização dos Professores em Uberaba, MG, Descrição: O objetivo do projeto é analisar o processo de institucionalização do ensino superior de História na cidade de Uberaba, MG e a profissionalização dos professores de história para atuação no ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador / Gabriela Diniz dos Santos - Integrante.
2009 - 2013

Profissionalização de professores de história e cultura escolar no norte do Tocantins: Araguaína (1985-2003), Descrição: Este projeto visa analisar o processo de profissionalização dos professores de história na cidade de Araguaína e o impacto desta profissionalização no ensino fundamental e médio. A pesquisa focaliza os professores formados pela FACILA/UNITINS entre os anos de 1985 e 2003 e sua inserção nas escolas de educação básica da cidade. Participam do projeto dois alunos de graduação com bolsas do Programa Bolsa Permanência da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador.
2007 - 2013

Institucionalização do ensino de história e profissionalização docente no interior do Brasil Araguaína, TO (1963-2003), Descrição: Este projeto visa analisar o processo de institucionalização do ensino superior de história na cidade de Araguaína ? que consideramos representativo da forma como se deu essa institucionalização nas regiões mais isoladas do país ? e o impacto desta institucionalização, com a profissionalização dos professores de história, no ensino fundamental e médio. A pesquisa focalizará o processo de criação do curso de história e de formação das primeiras turmas, de 1985 a 1990, pela FACILA (Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Araguaína) e UNITINS (Fundação Universidade do Tocantins), e o ensino de história nas escolas de educação básica em dois momentos: de 1963 a 1988, período em que a maioria dos professores não eram formados por não haver cursos superiores na região; e de 1989 a 2003, período de ingresso dos primeiros professores com formação superior nas escolas de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Lucia da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Departamento de História. , Avenida Getúlio Guarita, 159, Abadia, 38025440 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 37006656, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Presidente do Comitê Permanente de Formação Docente da UFTM.
08/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna, Tópicos Especiais em Ensino de História II
11/2018
Direção e administração, Comissão Própria de Avaliação (CPA).,Cargo ou função, Coordenadora.
11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD.
10/2017
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica (COMFOR/UFTM)..
03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais.,Linhas de pesquisa
05/2016
Direção e administração, Editora da UFTM.,Cargo ou função, Diretora Geral.
03/2019 - 07/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da História, História Moderna
08/2018 - 12/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da História, |História Moderna
03/2018 - 07/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da História, História Moderna
08/2017 - 02/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da História, História Moderna
03/2017 - 07/2017
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna, Didática da História, Formação Sócio-Histórica do Brasil
05/2015 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Licenciatura em História.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso de Licenciatura em História.
09/2015 - 03/2017
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora de Área de Gestão de Processos Educacionais do PIBID/UFTM.
08/2016 - 02/2017
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da História, Formação Sócio-Histórica, História Moderna
12/2014 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Universitário - CONSU.
04/2014 - 12/2016
Direção e administração, Curso de Especialização em EJA para os Privados de Liberdade.,Cargo ou função, Coordenadora.
11/2015 - 09/2016
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro.,Atividade de extensão realizada, Elaboração do Plano de Manejo Definitivo da APA do Rio Uberaba.
03/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da HIstória, História Moderna
07/2014 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão da Área de Ensino das Licenciaturas.,Cargo ou função, Membro efetivo.
03/2014 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em História.
08/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Capital, Trabalho, Política e Revolução, História Moderna, Modernidade: Um Novo Tempo, Um Novo Homem, Novos Paradigmas
02/2015 - 07/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Capital, Trabalho, Política e Revolução, História Moderna, Modernidade: Um Novo Tempo, Um Novo Homem, Novos Paradigmas
06/2013 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro Suplente do Colegiado do Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais - Representante Docente do Departamento de História.
08/2014 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em História, Estudos de Desenvolvimento de Projeto VI, Modernidade: um novo tempo, um novo homem, novos paradigmas, Trabalho de Conclusão de Curso II
03/2014 - 07/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Capital, Trabalho, Política e Revolução, Estágio Supervisionado I, Estudo e Desenvolvimento de Projetos V, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCC I
01/2014 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna encarregada de elaborar critérios para a distribuição de vagas docentes no âmbito do IELACHS..
05/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Disciplinar Discente da Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
11/2013 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação da Migração da Matriz Curricular do Curso de História.
10/2013 - 02/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estudo e Desenvolvimento de Projetos V, Estudo e Desenvolvimento de Projetos II, Capital, Trabalho, Política e Revolução
05/2013 - 09/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo e Desenvolvimento de Projetos I, O Saber Histórico na Sala de Aula, Capital, Trabalho, Política e Revolução

2005 - 2013

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2011 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro do Fórum Permanente das Licenciaturas da Universidade Federal do Tocantins no GT Discência, Formação Continuada e Egressos.
11/2009 - 02/2013
Direção e administração, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino e Formação de Professores - NUFOR.
08/2011 - 12/2012
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna I, História Moderna II
07/2011 - 12/2012
Extensão universitária , Campus Universitário de Araguaína.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da área de História do Programa Insititucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES).
03/2009 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pós-Graduação Stricto Sensu..
04/2010 - 08/2011
Direção e administração, Campus Universitário de Araguaína, Centro de Documentação Histórica - CDH.,Cargo ou função, Coordenadora da Divisão de Pesquisa e Publicações.
11/2008 - 12/2010
Direção e administração, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História.
08/2008 - 11/2010
Extensão universitária , Campus Universitário de Araguaína.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Construindo Saberes: o ensino por projetos nas licenciaturas realizado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas - PRODOCÊNCIA 2008/MEC/CAPES/DEB-P.
08/2010 - 10/2010
Extensão universitária , Campus Universitário de Araguaína.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da área de História do Programa Insititucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES).
08/2009 - 10/2010
Extensão universitária , Campus Universitário de Araguaína.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Construindo saberes: o ensino por projetos nas licenciaturas, realizado com recursos financeiros do Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência 2006) - MEC/SESu/DEPEM. clique para excluir.
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História Local e Regional e Ensino de História, Prática de Pesquisa em História
03/2006 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Estruturante do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em História.
03/2006 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estrutura Curricular dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em História.
11/2005 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Tocantins I, História do Tocantins II, História e Fontes de Pesquisa, História e Imaginário Social, História Moderna I, Teoria e Prática da História Oral
04/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Organização do Curso de História do Campus de Araguaína para o Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR.
11/2006 - 03/2008
Extensão universitária , Campus Universitário de Araguaína.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto Construindo saberes: o ensino por projetos nas licenciaturas, realizado com recursos financeiros do Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência 2006) - MEC/SESu/DEPEM..
02/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Campus Universitário de Araguaína.,Atividade de extensão realizada, Projeto Cidadania e meio ambiente: programa de educação ambiental para a recuperação e proteção dos fragmentos florestais urbanos e da área de proteção nascentes de Araguaína-Tocantins. Recursos Financeiros do Proext 2006 - MEC/CIDADES.
08/2006 - 10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Normatização do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) do Curso de História.
08/2006 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Araguaína.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Normatização da Disciplina Estágio Supervisionado em História.

2004 - 2005

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino de 1 e 2 Graus, Carga horária: 40

Atividades

05/2004 - 11/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2003 - 2004

Escola Estadual Messias Pedreiro

Vínculo: Professora Designada, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino de 1 Grau, Carga horária: 20

Atividades

02/2003 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2004 - 2004

Escola Estadual Bueno Brandão

Vínculo: Professora Deginada, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

03/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2000 - 2004

Museu da Pessoa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades de pesquisa história, entrevistas orais e organização de acervos documentais.

1998 - 1999

Movimento de Educação Popular

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Tratava-se de um cursinho pré-universitário para alunos carentes ofertado por graduandos e pós-graduandos da Universidade Federal de Uberlândia, com o apoio institucionail. Todos os professores (alunos da UFU) eram voluntários.