RAQUEL FACINA VENDRAMINI FANTUCCI
Mestre em Linguistica na Universidade de Franca (UNIFRAN); possui graduação em Letras - Licenciatura Plena: Português/Inglês pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jahu (1998) e graduação em Letras - Licenciatura Plena Habilitação: Port./Ita pela Universidade Estadual Paulista "Julio Mesquita Filho" UNESP de Araraquara (1992) e Especialização em Linguística e Educação ( 2010 ). Atuou como professora de Língua Portuguesa e Professora de Inglês na FATEC de Jaú(2017). Ministrou aulas de Gramática e Redação no Colégio COC JAÚ ( Ensino Médio ) ( 2019) .Atua em aulas business em Inglês e Italiano para Empresários e Profissionais Liberais .Também atuou como professora de Italiano na Escola de Idiomas Internacional Oxford de Jaú(2017). Ministrou aulas como professora de Inglês da Escola Galileu Mackenzie nos Ensinos Fundamental II e Ensino Médio de Jaú (2019). Atuou como professora de inglês fundamental I da Escola Galileu Galilei Jaú.Também ministrou aulas como professora com as disciplinas de redação e inglês no Ensino Médio do Colégio Porto Alvorada de Jaú ( 2021).
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística
2013 - 2015
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: O percurso do ator Severino em Morte e Vida Severina, Ano de Obtenção: 2015
Vera Lucia Rodella Abriata.Palavras-chave: ator; João Cabral de Melo Neto; percurso gerativo de sentido.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Teorias Lingüísticas e Ensino
2008 - 2009
Universidade Estadual Paulista "Julio Mesquita Filho" Araraquara
Título: A Arte como mediadora da aprendizagem
Orientador: Monica Ferreira Mayrink O'Kuinghttons
Graduação em Letras - Licenciatura Plena: Português/Inglês
1995 - 1998
Graduação em Letras - Licenciatura Plena Habilitação: Port./Ita
1989 - 1992
Universidade Estadual Paulista "Julio Mesquita Filho" Araraquara
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Gel.Estratégias enunciativas em Morte e Vida Severina: as relações entre expressão e conteúdo. 2014. (Seminário).
V Selinfran."Texto e discurso: perspectivas teóricas e aplicações". 2014. (Seminário).
Curso Extensão Universitária de Franca.Semiótica: Fundamentos Teóricos e metodologia. 2013. (Outra).
InPLA-SIL 2013.A construção do Ator Severino em Morte e Vida Severina. 2013. (Simpósio).
IV SELINFRAN.As dimensões pragmática, cognitiva e passional em Morte e Vida Severina. 2013. (Seminário).
IV Simpósio Nacional do Ensino Fundamental."A coragem de mudar em Educação". 2001. (Simpósio).
1st Cultura Inglesa Seminar for Teachers of English.A communicative Course for Intermediate Students, Working with Readers, Games for all Ages". 1996. (Oficina).
Orientou
A importância da terapia Ocupacional no desenvolvimento da coordenação motora da criança com síndrome de Down; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Mente - Prof; João Teixeira) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
A importância da terapia ocupacional no desenvolvimento da coordenação motora da criança com Síndrome de Down: revisão sistemática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos) - universidade federal de São Carlos; Orientador: Raquel Facina Vendramini Fantucci;
Produções bibliográficas
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FANTUCCI, R. F. V. . práticas pedagógicas de intervenção no nível superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FANTUCCI, R. F. V. ; ABRIATA, V. L. R. . O percurso do ator'Severino' em Morte e Vida Severina.Uma Leitura Semiótica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FANTUCCI, R. F. V. . A construção do ator Severino em Morte e Vida Severina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
O percurso do ator Severino em Morte e Vida Severina, Descrição: Este trabalho analisa, com base no referencial teórico da semiótica francesa, a construção do ator "Severino em Morte e Vida Severina de João Cabral de Melo Neto com o objetivo de apreender seus papéis actanciais, temáticos e patêmicos. Procuramos observar o modo como a figurativização do sujeito Severino se relaciona ao espaço em que é patemizado, oscilando entre estados de tristeza e de alegria que revela ao enunciatário o sofrimento de seu povo oprimido pela seca, mas não perde a esperança de vida severina. Desse modo, nossa hipótese é que Severino, no papel temático de retirante, é o representante dramático daquele que emerge da rachadura da terra para ser a lágrima que irriga e traz de volta ao sertão o sentido de vida e não da morte Severina. Esse prenúncio ao qual o sujeito se vê assujeitado e sente a necessidade de saber se desvincular pois precisa manter a razão em busca de um patamar que almeja.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Raquel Facina Vendramini Fantucci - Integrante / Abriata, Vera Lucia Rodela - Coordenador.
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2002 - 2009
A Arte como mediadora da aprendizagem, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo incentivar o aluno de ensino fundamental aprender um pouco da linguagem literária utilizando as artes teatrais como mediadora do aprendizado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Raquel Facina Vendramini Fantucci - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2017
Escola Internacional OxfordVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4
1999 - 2002
Academia Horácio Berlinck S/C LtdaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Ensino Médio, Carga horária: 19
Atividades
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02/1999 - 12/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês, Língua Portuguesa e Literatura
2015 - Atual
AEJ - Associação Educacional de JaúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8
2003 - Atual
AEJ - Associação Educacional de JaúVínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8
Atividades
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02/2003
Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Ensino MédioDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura, Redação
1999 - 2016
Colégio Saint Exuperry - COCVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Atividades
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02/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura
1994 - 2003
Escola de 1º e 2º Graus da Fundação Educacional de JahuVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Ensino Fundamental, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/1994 - 12/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Italiana, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literatura
2008 - 2011
Faculdade Interativa COCVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4
Atividades
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02/1999
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutora
2008 - 2009
FACULDADE JAUENSEVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Atividades
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02/1999
Ensino, Analise de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Língua Inglesa, Língua Portuguesa
2012 - 2013
Governo do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: PEB II - Educação Básica de Inglês, Carga horária: 10
2010 - 2013
União das Instituições Educacionais do Estado de São PauloVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
2015 - 2017
Faculdade de Tecnologia de JahuVínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 24
2017 - Atual
Colégio Galileu Mackenzie Jau, Mackenzie JauVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 34
2019 - Atual
Colégio Porto Alvorada JaúVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora de inglês e redação, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
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