Guilherme Ferreira Santos

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, D. S. dos ; MEDEIROS, A. G. A. ; SANTOS, G. F. . JOGOS OLÍMPICOS EM REVISTA: um estudo sobre a participação brasileira nos Jogos Olímpicos (1968-1996). PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 18, p. 895-907, 2015.

• SANTOS, G. F. ; TAVARES, O. . Conceito de ?modernidade Líquida?: Revisão Teórica e Implicações para a Prática De Vida. Cadernos Zygmunt Bauman , v. 3, p. 40-61, 2013.

• SANTOS, G. F. ; ALVES, R. J. A. . A Excitação no Discurso Televisivo dos Jogos Pan-americanos do Brasil: Um Estudo da Transmissão da Rede Globo de Televisão. Movimento (UFRGS. Impresso) , v. 16, p. 227-244, 2010.

• SANTOS, G. F. ; MUNIZ, I. B. ; SANTOS, D. S. dos ; MEDEIROS, A. G. A. ; FRANÇA, M. P. A. ; MARINHO, Felipe Gonçalves dos Santos ; REI, B. D. . Pensando a nossa prática: as interdependências humanas, a política e o professor de Educação Física. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 1-1, 2010.

• MUNIZ, I. B. ; SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos ; MEDEIROS, A. G. A. . Jogos Cooperativos e as Relações Sociais de Cordialidade. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 1, 2010.

• SANTOS, G. F. . O Discurso Midiático dos Jogos Pan-Americanos Rio/2007 e a Candidatura aos Jogos Olímpicos de 2016: O ?Trampolim? do Brasil. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 8, p. 155-162, 2009.

• SANTOS, D. S. dos ; SANTOS, G. F. ; MEDEIROS, A. G. A. . Impactos econômicos das obras de infra-estrutura dos Jogos Pan-Americanos do Rio 2007 em narrativas de mídia impressa. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. Año 14, p. 1-8, 2009.

• ROCHA, C. A. ; SANTOS, G. F. . Nike x Adidas: ethos e pathos na publicidade de produtos esportivos. Glauks (UFV) , v. 8, p. 135-155, 2008.

• SANTOS, G. F. ; MAGALHÃES, R. S. ; SANTOS, C. A. R. . 'Três coisas que temos que ter medo: Cachorro da boca preta, mulher que fala muito e pede segredo e celular de passar o dedo?. Relação entre idade e uso de tecnologias digitais em Uruaçu-GO. In: XIX Congresso Brasileiro de Sociologia, 2019, Florianópolis. Anais do XIX Congresso Brasileiro de Sociologia, 2019.

• SANTOS, G. F. . Mostrando os Cinco Anéis para o Mundo: os Jogos Olímpicos, a Televisão e a Cerimônia de Abertura. In: XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / V Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2013, Brasília. Anais do XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / V Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2013.

• SANTOS, G. F. ; SANTOS, C. A. R. . Análise do Discurso Crítica e Emancipação: Contribuições a Partir da Visão de Bauman. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Socidade, 2012, Campinas. III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Socidade - Dilemas e Desafios na Contemporaneidade - Anais Eletrônicos, 2012.

• MEDEIROS, A. G. A. ; VARNIER, T. R. ; RIOS, F. G. ; RIBEIRO, E. L. ; SANTOS, G. F. ; TAVARES, O. . A Emulação de Valores em Cerimônias Esportivas Escolares. In: XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011, Porto Alegre. Anais do XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte Porto Alegre - 11 a 16 de setembro de 2011. Porto Alegre: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2011.

• SANTOS, G. F. ; TAVARES, O. . Valores olímpicos e ética do trabalho: análise processual da Ideia Olímpica no início do século XX. In: XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011, Receife. Anais do XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011.

• SANTOS, G. F. ; MUNIZ, I. B. . ?Isso Não é Problema Meu!? As Interdependências Humanas, a Política e o Professor de Educação Física. In: II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura, 2010, Vitória. Anais do II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura: Artigos e Resumos. Vitória: Centro de Educação Física e Desportos da UFES, 2010. p. 137-143.

• MUNIZ, I. B. ; SANTOS, G. F. . Os Ganhos com a Experiência da Derrota no Esporte Contemporâneo. In: II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura, 2010, Vitória. Anais do II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura: Artigos e Resumos. Vitória: Centro de Educação Física e Desportos da UFES, 2010. p. 71-82.

• SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos ; MEDEIROS, A. G. A. ; MUNIZ, I. B. ; TAVARES, O. . Leituras e Transmissões do Futuro do Futuro: Análise Preliminar-comparativa de Narrativas Midiáticas Sobre os Impactos dos Megaeventos Esportivos no Brasil. In: I Fórum de Análise e Discussão de Megaeventos no Brasil: Implicações na formação e atuação dos profissionais de educação física, 2010, Viçosa. Anais do I Fórum Nacional de Análise e Discussão de Megaeventos no Brasil: Implicações na formação e atuação dos profissionais de educação física, 2010.

• SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos . O Discurso Midiático dos Jogos Pan-americanos Rio/2007 e a candidatura aos Jogos Olímpicos de 2016: O. In: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte/Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador/BA. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte Salvador ? Bahia ? Brasil 20 a 25 de setembro de 2009, 2009.

• SANTOS, G. F. ; ALVES, R. J. A. . A Excitação no Discurso Televisivo dos Jogos Pan-Americanos do Brasil: Um Estudo da Transmissão da Rede Globo de Televisão. In: Congresso nacional de História do Esporte, Educação Física, Lazer e Dança, 2009, Viçosa/MG. XI Congresso Nacional de História do Esporte, Educação Fïsica, Lazer e Dança Tema: Historiografia e fontes 27, 28 e 29 de maio de 2009. Viçosa: UFV, 2009.

• SANTOS, G. F. ; TAVARES, O. . Olimpismo, esporte e modernidade: vinculações com a ideia baumaniana de modernidade sólida. In: II Colóquio Educação Física e Ciências Sociais em diálogo, 2012, Piracicaba. Anais do II Colóquio Educação Física e Ciências Sociais em Diálogo. Piracicaba: UNIMEP, 2012. p. 162-166.

• SANTOS, G. F. ; TAVARES, O. . Esporte, Jogos Olímpicos e televisão: relação dialética na modernidade ? revisão histórico-social. In: IV Encontro Nacional do Observatório da Míaida Esportiva, 2012, São João Del Rei. Anais - IV Encontro Nacional do Observatório da Míaida Esportiva, 2012. v. 1. p. 196-204.

• RIBEIRO, E. L. ; VARNIER, T. R. ; RIOS, F. G. ; SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos ; TAVARES, O. . Elementos olímpicos nas cerimônias escolares: valores e (re)ssignificações. In: X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010, Vitória. X Congresso Espírito-Santense de Educação Física - Anais, 2010.

• SANTOS, D. S. dos ; MEDEIROS, A. G. A. ; SANTOS, G. F. . Narrativas Sobre o Doping: Uma análise em um decênio. In: X Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2010, Vitória. X Congresso Espírito-Santense de Educação Física - Anais, 2010.

• SANTOS, G. F. ; MAGALHÃES, R. S. . Relação entre Idade e Uso de Tecologias Digitais. In: VI Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Uruaçu, 2018, Uruaçu-GO. Anais da VI Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Uruaçu: Resumos e Resumos Expandidos, 2018. p. 18-18.

• SANTOS, G. F. ; SOUSA, M. S. ; MATOS, G. G. ; XAVIER, A. C. R. . Valores Esportivos e Valores Olímpicos ? Entre O Aluno e o Atleta: Um Estudo De Campo. In: VI Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Uruaçu, 2018, Uruaçu-GO. Anais da VI Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Uruaçu: Resumos e Resumos Expandidos, 2017. p. 19-19.

• SANTOS, C. A. R. ; SANTOS, G. F. . A Prática de Citação e Seus Desafios em Trabalhos de Conclusão de Curso de Estudantes de Licenciatura em Química em um Câmpus do IFG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; SOUSA, M. S. ; MATOS, G. G. ; XAVIER, A. C. R. . Valores Esportivos e Valores Olímpicos ? Entre o Aluno e o Atleta: um Estudo de Campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; SOUSA, M. S. ; XAVIER, A. C. R. ; MATOS, G. G. . Valores Esportivos e Valores Olímpicos ? Entre o Aluno e o Atleta: um Estudo de Campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, G. F. ; PINTO, G. L. H. ; COSTA, C. M. C. e . A matemática em diversas áreas do conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, G. F. ; MAGALHÃES, R. S. . Relação entre Idade e Uso de Tecnologia Digital em uma Cidade no Interior de Goiá. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. . Ciência e Tecnologia na Saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, G. F. . Mostrando os Cinco Anéis para o Mundo: os Jogos Olímpicos, a Televisão e a Cerimônia de Abertura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; SANTOS, C. A. R. . Análise do Discurso Crítica e Emancipação: Contribuições a Partir da Visão de Bauman. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, E. L. ; VARNIER, T. R. ; RIOS, F. G. ; SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos ; TAVARES, O. . Elementos olímpicos nas cerimônias escolares: valores e (re)ssignificações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, D. S. dos ; MEDEIROS, A. G. A. ; SANTOS, G. F. . NARRATIVAS SOBRE O DOPING: UMA ANÁLISE EM UM DECÊNIO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; MUNIZ, I. B. . ?Isso Não é Problema Meu!? As Interdependências Humanas, a Política e o Professor de Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MUNIZ, I. B. ; SANTOS, G. F. . Os Ganhos com a Experiência da Derrota no Esporte Contemporâneo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos ; MEDEIROS, A. G. A. ; MUNIZ, I. B. ; TAVARES, O. . Leituras e Transmissões do Futuro do Futuro: Análise Preliminar-comparativa de Narrativas Midiáticas Sobre os Impactos dos Megaeventos Esportivos no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos . O Discurso Midiático dos Jogos Pan-americanos Rio/2007 e a candidatura aos Jogos Olímpicos de 2016: O. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; ALVES, R. J. A. . A Excitação no Discurso Televisivo dos Jogos Pan-americanos do Brasil: Um Estudo da Transmissão da Rede Globo de Televisão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MEDEIROS, A. G. A. ; SANTOS, D. S. dos ; SANTOS, G. F. . O Atleta como Ator Social do Esporte: Uma Análise da Mídia Impressa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. ; SANTOS, D. S. dos . O Discurso Midiático dos Jogos Pan-Americanos Rio/2007 e a candidatura aos Jogos Olímpicos de 2016: o 'Trampolim' do Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. F. . ?Um mundo, um sonho?. Uma utopia? Narrações midiáticas de valores olímpicos e esportivos na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos de Pequim-2008 2012 (Dissertação de Mestrado).

• SANTOS, G. F. . A Excitação no Discurso Televisivo do PAN do Brasil: Um Estudo de Caso da Transmissão da Rede Globo de Televisão 2008 (Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2024

  A prática de citação e sua relação com o posicionamento autoral em Trabalhos de Conclusão de Curso de estudantes concluintes de Licenciatura em Química em um câmpus do IFG, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristiane Alvarenga Rocha Santos em 04/07/2025., Descrição: Circunscrita nos estudos do letramento acadêmico (LEA; STREET, 2014; FISCHER, 2008, 2010), nossa pesquisa apresenta como suas principais questões: como os estudantes concluintes do curso de Licenciatura em Química de um câmpus do IFG vem praticando a citação em seus Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs)? De que forma essa prática se relaciona com a emergência de um posicionamento autoral? Para investigar as práticas de citação a partir dessas questões, nos apoiaremos, além do quadro teórico mencionado, no conceito de "posicionamento autoral" (BAKHTIN, 2010; SANTOS, 2015), visto que aquelas exprimem o modo como o estudante dialoga com o Outro (que pode ser um outro pesquisador, uma teoria, um experimento, entre outros) em seu texto, como articula essas vozes ao tecer seu discurso. Enfim, como as orquestra, assumindo um posicionamento autoral em relação ao que tais "vozes" "dizem". Desse modo, nosso objetivo geral consiste em verificar, por meio da análise das práticas de citações, se os estudantes concluintes do curso de Licenciatura em Química apresentam um posicionamento autoral ao inseri-las em seus Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs). Como objetivos específicos, buscamos identificar como a citação vem sendo praticada pelos estudantes concluintes do curso de Licenciatura em Química em seus trabalhos de conclusão de curso (TCCs); identificar as ações retóricas desempenhadas e quais mecanismos linguísticos são empregados nas práticas de citações nos TCCs do referido curso; analisar e mostrar de que forma as práticas de citações dos estudantes concluintes do curso de Licenciatura em Química revelam um maior ou menor posicionamento autoral desses estudantes; e refletir sobre a prática da citação e a manifestação de um posicionamento autoral no contexto do letramento acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Integrante / Cristiane Alvarenga Rocha Santos - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Smart Cities: Base Para o Planejamento de Cidades Inteligentes de Pequeno Porte uma Pesquisa-Ação no Município de Uruaçu-GO, Descrição: O conceito que se conhece por cidade não é recente, e não surgiu durante a industrialização, a partir do século XIX. Este sistema fomentou o crescimento delas, porém, as primeiras aglomerações sociais originaram com o processo de sedentarização do homem, que introduziu o conceito de abrigo e comunidade. Contemporaneamente, porém, ficou-se marcado, nas urbes, a chamada Revolução Digital, e as cidades assumiram uma nova face: algumas como modernas (contemporâneas), outras como globalizadas. Destarte, é apresentado o conceito de Smart City como grande tema deste trabalho: envolve a modernização das cidades, em benefício da população, através de tecnologias capazes de mitigar e resolver problemas urbanos, além de possibilitar a sustentabilidade da região, e contar com a efetiva participação da sociedade em sua elaboração. Neste contexto, para avaliar as questões encaradas por municípios de pequeno porte (tipo de cidade escolhida para esta pesquisa), o problema de pesquisa elaborado investiga: Como as implementações tecnológicas, proveniente do conceito de Smart City, podem influenciar na eficiência da infraestrutura urbana em uma cidade do interior de Goiás (Uruaçu-GO)? Assim, o objetivo da pesquisa é compreender o conceito de Smart City e suas tecnologias, com a finalidade de propor diretrizes dentro da realidade de cidades interioranas de pequeno porte, para promover o desenvolvimento regional e a mitigação dos problemas de infraestrutura urbana (identificados com a participação da comunidade). O presente trabalho adotará como metodologia, a pesquisa-ação, pois permite aos pesquisadores incluir os usuários no processo de concepção ou de implementação. Este método se caracteriza por ser um modo de intervenção coletiva, fortalecer a relação entre teoria e prática, e se orienta em função de modificar uma dada situação, e adquirir novos conhecimentos. Será de grande valia para concretizar os objetivos propostos, já que o viés de cidades inteligentes depende da sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Coordenador / Andreia Alves do Prado - Integrante / Eleuza Coelho Gontijo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - 2017

  Relação entre Idade e Uso de Tecnologia Digital em uma Cidade no Interior de Goiás, Descrição: A evolução das tecnologias digitais no mundo atual tornou-se inevitável. À medida que, estes meios tecnológicos são desenvolvidos é notada a expansão do número de usuários dos mesmos. O conceito de tecnologia digital, por diversas questões, sempre esteve ligado à parte da população identificada como mais jovem. Desse modo, há então uma exclusão digital das pessoas idosas precedidas de vários fatores (renda, conhecimento, acessibilidade, limitações, obstáculos, etc.). Assim, é indispensável buscar obter conclusões sobre o uso de tais tecnologias pelos idosos, além de buscar saber também a relação entre tecnologia e a idade. Neste ínterim, tem-se como problema de pesquisa: qual é a relação entre idade e o uso da tecnologia digital em uma cidade do interior de Goiás? O objetivo geral proposto é: analisar a relação entre tecnologia e a idade em uma cidade do interior, a partir dos entrelaçamentos e conflitos que se estabelecem entre idosos e tecnologia digital e as formas e limitações como são articulados esses conceitos na prática. Metodologicamente, em termos mais gerais, provem-se aqui, a fim de se alcançar os objetivos propostos, dos chamados ?estatística descritiva e análise quali-quantitativa?. Em um sentido mais específico, utilizar-se-á, na requerida pesquisa, a pesquisa de levantamento. Segundo Gil (2008), a pesquisa de levantamento é ?a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados.". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Coordenador / Rayanna Silva Magalhães - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2014

  Narrações Televisivas Brasileiras de Cerimônias de Aberturas Olímpicas: Análise Contemporânea de Perspectivas, Descrição: Os Jogos Olímpicos Modernos são, talvez, o maior evento dos nossos dias. Além de serem uma série de competições esportivas, os Jogos Olímpicos possuem uma história ligada, socioculturalmente, ao contexto de seus idealizadores e promotores, cujo enredo tem como base uma filosofia ética chamada olimpismo. Essa amplitude dos Jogos Olímpicos, afirmada anteriormente, se deve, em grande medida, à conjugação de duas estruturas: a já citada estrutura simbólica dos Jogos Olímpicos e os meios de comunicação de massa especialmente a televisão. Desse modo, colocamos duas questões centrais do nosso trabalho: Como tem se configurado as narrações televisivas das cerimônias de abertura dos Jogos Olímpicos veiculadas pela televisão brasileira nos últimos anos? Como os valores olímpicos/esportivos têm se materializado nos discursos das citadas narrações? Temos, destarte, como objetivos do projeto: analisar e mapear a configuração das transmissões televisivas brasileiras das cerimônias de abertura olímpicas desde Atlanta-1996; Verificar o modo como os valores olímpicos estão materializados nos discursos das citadas transmissões; verificar possíveis relações entre as transmissões, as cerimônias em si e o contexto social nacional e global e; fazer recomendações, a partir das respostas às questões do trabalho, para a narração televisiva dos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro-2016. Embasado no referencial teórico de Tavares (2007) e DaCosta (2002) sobre os Jogos Olímpicos e o olimpismo como conciliadores de valores antagônicos em nossa sociedade complexa e de MacAloon (1984b) sobre as cerimônias de abertura serem performances culturais espetaculares, nos provemos aqui, metodologicamente e a fim de alcançarmos os objetivos propostos, do chamado método qualitativo. Os dados da pretendida pesquisa advirão do que Marconi e Lakatos (2007, p. 62) denominam fontes primárias, isto é, que não receberam ainda um tratamento científico ou teórico. Tais fontes se inserem na pesquisa documental, que também é classificadora deste estudo. Tais dados serão as transcrições das cerimônias de aberturas que serão analisadas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Coordenador / Cristiane Alvarenga Rocha Santos - Integrante / Doiara Silva dos Santos - Integrante / Ana Gabriela Alves Medeiros - Integrante / Thiago Remotto Domiciano - Integrante / Marcello Pasenike Rocha - Integrante / Zaiter Luis Barcelos Silva - Integrante / Danhellen Maria Fernandes Almeida - Integrante / Viktor Felippe Santos Faleiro - Integrante., Financiador(es): Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara/Univ. Luterana do Brasil - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

• 2009 - 2012

  Valores em Jogo: jogos e olimpíadas escolares como emulação de valores, Descrição: Segundo a teoria sociológica, todas as sociedades constroem formas de celebração de seus valores e identidade. Neste contexto, autores como DaMatta (2003), MacAloon (1984) e Klausen (1995) afirmam que os Jogos Olímpicos tem como fundamento valores da modernidade ocidental e, como tal, funcionam como rituais seculares de celebração desses valores. Podemos observar a elevada quantidade de ?olimpíadas?de todos os tipos, muitos sem nenhuma conexão com o esporte. Todavia, no contexto de sociedades cada vez mais plurais (HALL, 2000) não se conhece como estes valores ritualizados são apropriados no âmbito local. Este projeto tem por objetivo investigar os sentidos, significados e valores envolvidos na realização ?jogos? e ?olimpíadas? escolares, com ênfase em seus rituais de abertura, premiações e encerramento. A pesquisa, de caráter etnográfico, adotará como instrumentos de coleta de dados a observação (registrada em diário de campo), técnicas de entrevistas e a análise de documentos relacionados à organização dos eventos a serem investigados. Trabalhamos com a hipótese da existência de deslocamentos de significado na elaboração de sentimentos e identidades coletivas em face das tensões entre as diferentes possibilidades de elaboração de valores e identidades. Neste contexto, tais elaborações oscilariam entre uma generalidade formal e reapropriações específicas segundo os códigos e demandas dos grupos e instituições que os organizam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Integrante / Ana Gabriela A. Medeiros - Integrante / Otávio Guimarães Tavares da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 2009 - 2012

  Um mundo, um sonho, uma utopia? Esporte contemporâneo e olimpismo no discurso televisivo dos Jogos Olímpicos de Pequim ? 2008, Descrição: O lema dos Jogos Olímpicos de Pequim 2008 ( Um mundo, um sonho ) foi amplamente difundido pelos meios de comunicação em massa desde sua escolha, em junho de 2005, até a realização dos próprios Jogos. Os sentidos e os valores, por sua vez, talvez não tenham sido tão difundidos assim. Deste modo, o intuito desta pesquisa é estudar como os sentidos e valores desse lema e também do Olimpismo estão configurados no discurso televisivo dos Jogos Olímpicos de Pequim 2008. Mais especificamente, como essa configuração se constrói e se consolida no discurso de uma emissora brasileira de televisão (a Rede Globo) em um momento dos Jogos (cerimônia de abertura). Para isso, utilizaremos como ferramenta a Análise Crítica do Discurso que dá um importante trato ao papel da prática social no discurso do sujeito. Diante disso, colocamos como objetivo do trabalho: identificar e analisar as características sócio-discursivas dos falantes da Rede Globo de Televisão durante a transmissão dos Jogos Olímpicos de Pequim 2008 que estão relacionadas, direta e indiretamente, com o Olimpismo e com todos os conflitos e ambigüidades que esse conceito traz consigo (ex: esporte-educação; valores morais esportivos; padrões de práticas de lazer; fair play; dentre outros).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Coordenador / Otávio Guimarães Tavares da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2008 - 2008

  A excitação no discursos televisivo do Pan do Brasil: Um Estudo de Caso da Transmissão da Rede Globo de Televisão., Descrição: O esporte é um fenômeno de grandes dimensões culturais e sociais, produzindo relações de diversos tipos que fazem parte do processo de formação humana de milhões de pessoas, sejam elas praticantes, espectadoras, ou ambos. Sabe-se ainda que em várias ocasiões essas relações, para os espectadores (sendo estes, muitas vezes, também praticantes), são veiculadas pelos meios de comunicação em massa. As mídias nas quais acontecem as transmissões da mensagem esportiva são de todos os tipos: a TV, os jornais, a internet, o rádio, as revistas, etc. Nesse universo de transmissões percebe-se um campo fértil para pesquisas: o televisionamento dos Jogos Pan-americanos do Rio de Janeiro - 2007. Interessa-se, então, nesta pesquisa, estudar a excitação das emoções contida no discurso televisivo durante a transmissão dos Jogos. Mais especificamente, estudar como o referido sentimento toma forma nas narrativas do "time" de comentaristas e narradores da Rede Globo de Televisão em um momento de transmissão do PAN: a cerimônia de abertura. Foi possível observar dentro das transmissões esportivas do PAN do Brasil um discurso do esporte espetáculo (que na verdade é tele-espetáculo ) cheio de "mensagens de emoções ", em momentos onde a transmissão lança adiante todo um "clima", planejado ou não, no qual se intenta que o telespectador mergulhe. Neste sentido, tem-se como dúvida fundamental, então: como se configura a "excitação das emoções" referente ao esporte no discurso televisivo do "PAN" do Brasil, mais especificamente, no discurso das narrativas da Rede Globo de Televisão em um momento de transmissão do PAN (neste caso, a cerimônia de abertura do PAN)?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Integrante / Rafael Júnio Andrade Alves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

• 2005 - 2006

  Os desafios da educação infantil. Estudo sobre as dificuldades do dia-a-dia dos educadores de crianças de 0 a 6 anos., Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo geral investigar as condições sobre as quais se desenrola o dia-a-dia das unidades públicas de educação infantil, enfocando as dificuldades que os educadores infantis encontram, os recursos que dispõem para enfrentá-las e como são acionados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Guilherme Ferreira Santos - Integrante / Milton Ramón Pires de Oliveira - Coordenador / Aline Werneck Barbosa de Carvalho - Integrante / Diná Guimarães de Faria - Integrante / Emmi Myotin - Integrante / Fernanda Aparecida Fonseca - Integrante / Jaqueline de Oliveira Santana - Integrante / Juliana Teixeira Ribas - Integrante / Karla de Freitas Alves Pinto - Integrante / Natália Pinheiro da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Remuneração.

Prêmios