Elizabete Conceição Santana
Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (1963), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1976) e doutorado em Educación Moral y Democracia pela Universidade de Barcelona (2007). Professor titular aposentado da Universidade do Estado da Bahia, atuando atualmente como professor colaborador do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE- UNEB e do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO da mesma universidade. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, currículo, escola primária, gestão da educação e avaliação de planos, projetos e programas. Vem desenvolvendo pesquisas sobre a construção da escola primária na Bahia, através do Grupo de Pesquisa em Educação e Currículo (GPEC) que atua sob a sua coordenação. Em outubro de 2020 lançou o blog Modos de Fazer Educação na Bahia: no passado e no presente (Blog do GPEC) do qual é editora em conjunto com pesquisadoras vinculadas ao grupo de pesquisa. Vem publicando em coautoria com membros do GPEC obras sobre a escola primária da Bahia na Primeira República.
Informações coletadas do Lattes em 09/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educación Moral y Democracia
1999 - 2007
Universidade de Barcelona
Título: Autoformação : Caminho,compromisso e luta dos profissionais de educação
Orientador: Joseph Puig e Jaume Trilla
Bolsista do(a): UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, UNEB, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Educação
1973 - 1976
Universidade Federal da Bahia
Título: Distribuição espacial de oportunidades de ensino superior, Ano de Obtenção: 1979
Orientador: Maria David de A. Brandão
Palavras-chave: ensino superior; Planejamento Educacional.Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
1978 - 1978
Regional de Custos e Financiamento da Educ. , Centro de Treinamento para o Desenvolvimento Econômico, CENDEC, Brasil.
1976 - 1976
Metodologias en la localización de escuelas. (Carga horária: 150h). , Instituto Internacional de Planejamento Educacional, IIPE, França.
1974 - 1974
Regional Latino Americano de Progr. e proj. de edu. , CENDEC-IPEA/IDE-BIRD, CENDEC, Brasil.
1974 - 1974
MET DA PESQ. E ESTATÍST. PARA PESQUISADORES EM ED. (Carga horária: 270h). , Fund.Centro Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal para a Formação Profissi, CENAFOR, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Planejamento e gestão da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
Organização de eventos
GUEDES, A. ; SANTOS, A. Q. ; SANTANA, A. ; MIGUEL, A. ; Monteiro, Cândido ; SANTOS, E. P. ; SANTANA, E. C. ; SOUZA, I. C. J. ; MENEZES, J. M. F. ; SIMOES, J. M. B. C. ; SOUSA, L. A. ; NASCIMENTO, L. J. ; ANJOS, T. M. ; BRANDAO, V. J. ; SOUZA, F. L. . Exposição escolar: Iconografia da escola de outrora aos tempos da selfie.. 2018. (Exposição).
Monteiro, Cândido ; SANTANA, E. C. ; SOUZA, L. A. ; NASCIMENTO,L. ; BRANDAO, V. J. ; ANJOS, T. M. . SEMINÁRIOS PRESENÇA E INFLUÊNCIA DOS GRUPOS DE PESQUISA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL. 2017. (Outro).
Menezes J F de ; SILVA, G. F. S. ; MIGUEL, A. ; NASCIMENTO, J. C. ; SANTOS, E. O. P. ; BRITO, L. M. G. ; MANSUR, L. ; SANTANA, E. C. . XIII Colóquio em História da Educação na Bahia e III Colóquio do NHIPE. 2016. (Outro).
Monteiro, Cândido ; SANTANA, E. C. ; SOARE, I. N. ; NASCIMENTO,L. ; SOUZA, L. A. ; VINAGRE, S. ; SOEIRO, N. ; BRANDAO, V. J. ; ANJOS, T. M. . SEMINÁRIO DE PESQUISA DOCUMENTAL. 2012. (Outro).
MENEZES, J. M. F. (coordenadora) ; SANTANA, E. C. . VIII COLÓQUIA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO/PROJETO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA. 2007. (Outro).
MENEZES, J. M. F. (coordenadora) ; SANTANA, E. C. ; MELLO, M. A. G. M. ; LEITE, S. ; NOVAES, J. . VII Colóquio de História da Educaçào/ Projeto Memória da Educação na Bahia. 2005. (Outro).
Participação em eventos
REUNIÃO TÉCNICA DO GRUPO DE PESQUISA hISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO DO MUSEU PEDAGÓGICO.Observações sobre a história da escolarização primária no interior e em áreas rurais da Bahia. 2020. (Encontro).
SEMINÁRIO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA.EDUCAÇÃO NA BAHIA NA PRIMEIRA REPÚBLICA. 2017. (Seminário).
Encontro do Projeto Memória da Educação na Bahia.INFORMES SOBRE PROJETO MODOS DE FAZER. 2016. (Encontro).
IV SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO e III ENCONTRO LOCAL DO PIBID organizado pela Comissão Organizadora do evento realizado em Caetité, em 23 de fevereiro de 2016.Autoformação: Caminho, compromisso e luta dos profissionais da educação. 2016. (Seminário).
XIII - Colóquio em História da Educação na Bahia e III Colóquio do NHIPE.A Escola Normal: Salvador, Feira de Santana, Vitória da Conquista , Jacobina. 2016. (Seminário).
V ENCONTRO NORTE - NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES ESCOLARES - PROFISSÕES DOCENTES.SOBRE A OBRA O ENSINO PRIMÁRIO NO MUNICÍPIO DE SALVADOR 1896-1924. 2014. (Encontro).
VIII SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE E ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃORE.ALFABETIZAR TODAS AS CRIANÇAS TÉ NO MÁXIMO OITO ANOS DE IDADE: uma meta de difícil alcance para a educação do campo. 2014. (Seminário).
II Colóquio do NHIPE-Os campos da pesquisa em História: novas abordagens,novos problemasas.Perspectivas atuais da pesquisa em História da Educação. 2013. (Seminário).
SEMINÁRIO DE PESQUISA DOCUMENTAL.O GPEC e a formação de jovens pesquisadores em História da Educação. 2012. (Seminário).
XII COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA- - PRÉDIOS ESCOLARESÉ.PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: ACERVOS E PESQUISA DOCUMENTAL. 2012. (Outra).
Reunião Técnica do Projeto Memória da Educação na Bahia.Informe sobre projetos de pesquisa realizado e em reização. 2011. (Outra).
X JORNADA DO HISTEDBR: História da Educação: intelectuais, memória política.História da Educação na Bahia. 2011. (Encontro).
XV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PICIN UNEB; IC FAPESB; PIBIC CNPQ).PARTICIPAÇÃO NA CONDIÇÃO DE ORIENTADOR DE BOLSISTAS COMO O PROJETO LEVANTAMENTO E SISTEMATIZAÇÃO DE REFERÊNCIAS DOCUMENTAIS SOBRE A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA NA BAHIA 1889-1930. 2011. (Encontro).
Conferência Plano Nacional de Educaçao - PNE. 2010. (Outra).
III Encontro Norte e Nordeste de História da Educção e X Colóquio de História da Educação na Bahia.A expansão doensino secundário na Bahia: Ginásios e colégios na Bahia nas décadas de 40 a 60 doséc. XX. 2010. (Encontro).
I ª Jornada Pedagógica do Ensino de Grasuação: Educação, Tecnologia e Formação Docente na Contemporaneidade.Minicurso sobre Escola Pública e Gestão do Conhecimento (com duração de 10horas). 2010. (Encontro).
Mesa redonda sobre Redes de pesquisadores na UNEB.XI Colóquio de História da Educação na Bahia. 2010. (Encontro).
MISSÃO DE TRABALHO SEMINÁRIO DE PESQUISA E DOCÊNCIA DO PROCAD/CAPES (UNICAMP/PUC/SP/UESB/UNEB).QUESTÕES RELATIVAS AO PROJETO PROCAD NA UNEB. 2010. (Outra).
VIII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Para além do julgamento e da celebração: Fesas e exame, os ritos solenes de fim de ano na escola primária da Bahia na primeira Republica. 2010. (Congresso).
IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO AMERICANA. A ESCOLA PRIMÁRIA DO ESTADO DA BAHIA NA TRANSIÇÃO IMPÉRIO REPÚBLICA. 2009. (Congresso).
Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2009. (Encontro).
Colóquio Inter-Institucional de História da Educação.Campos da Investigação/ Campos de divulgação na Bahia. 2007. (Outra).
II CIPA - CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE pESQUISA (AUTO) BIOGRÁFICA. Temas transversais nas histórias de autoformação de professores e pedagogos ilustres In. 2006. (Congresso).
Seminário Nacional : Educacão e Contemporaneidade. Autoformação: Caminho,compromisso e luta dos profissionais da educação. 2002. (Congresso).
V Colóquio de Professores de História da Educação.Autoformação : caminho compromisso e luta dos profissionais da educa'`ao. 2002. (Outra).
Seminário de Pesquisa da UNEB.Estudando a formação em serviço para transdormar a formação básica- A experiência do CEB. 2001. (Outra).
Participação em bancas
LIMA, S. S.; Jesus, M.L.T.B.;SANTANA, E. C.. UM CAPÍTULO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃ NA BAHIA: A implementação da LDBEN Nº 4.024/61 sob a ótica do Jornal A Tarde (1960-1971). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
LIMA, S. S.; CARDOS, L. C.;SANTANA, E. C.. A CRIAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, CAMPUS I:ENTRE RELATOS PESSOAIS E HISTÓRIAS INSTITUCIONAIS (1980-1983). 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
ALVES, A. E. S.; SANTOS, C. E. F.;SANTANA, E. C.. Memórias da docência como "ato de amor": a divisão sexual do trabalho docente no Alto Sertão da Bahia nas primeiras décadas do século XXa. 2020. Dissertação (Mestrado em Memória:Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SOUZA, I. C. J.; BRITO, G.;SANTANA, E. C.. PRODUÇÃO E DIFUSÃO DE SABERES PEDAGÓGIOS DE PROFESSORES E ALUNAS NA REVISTA DE EDUCAÇÃO DA ESCOLA NORMAL DE CAETITÉ (1924-1928). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação e contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
Souza, I. C.J.;MENEZES, J. M. F.SANTANA, E. C.. Presença feminina no Ginásio da Bahia entre 1910 e 1937. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação e contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
MENEZES, J. M. F.; Souza, I. C.J.;SANTANA, E. C.. A ESCOLA NORMAL E A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO NA BAHIA ENTRE 1842 E 1889. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
LUZ, J. A. R.;Meneze, J. F; DICK, S. M.;SANTANA, E. C.. ?ENSINA A CRIANÇA O CAMINHO EM QUE DEVA ANDAR?: a disciplina escolar de Educação Moral e Cívica na Bahia (1969-1985). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Menezes J F de; SOUZA, I. C. J.;SANTANA, E. C.. UMA LEITURA POLÍTICO SOCIAL DA LEGISLAÇÃO ESCOLAR: O Estatuto do Liceu Provincial da Bahia de 1841. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
BRITO, G.; DICK, S. M.;SANTANA, E. C.. CAMPANHA NACIONAL DE EDUCAÇÃO RURAL - CNER AS MISSÕES RURAIS NA BAHIA E UMA NOVA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO RURAL. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
MENEZES, J. M. F.; SOUZA, C. A. M.;SANTANA, E. C.. Presença jesuíta no sertão da Bahia: Instituto São Luiz Gonzaga - Caetité 1912 a 1925. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; Souza, I. C.J.;Meneze, J. F. PARA UMA HISTÓRIA DOS GRUPOS ESCOLARES NA BAHIA: A TRAAJETÓRIA DO GRUPO ESCOLAR RIO BRANCO (1905/1929). 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
FELGUEIRAS, M. L.;SANTANA, E. C.; Menezes J F de. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA E SUAS EXPERIÊNCIAS INOVADORAS: A ESCOLA NOVA E A ESCOLA ÚNICA (1950/1960). 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; CUNHA, M. C.;Meneze, J. F. SELETIVIDADE NO ENSINO PRIMÁRIO E ACESSO AO GINÁSIO NAS DÉCADAS DE 50 E 60 DO SÉCULO XX NOS TEXTOS DA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
FIALHO, N. H.; SANTOS, N. L. V. V.;SANTANA, E. C.. Avaliação institucional nas universidades estaduais baianas: um estudo sobre a Comissão de Estudo da Avaliação da Educação Superior (CEAES),como instrumento para subsídio aos processos de tomada de decisão com vistas à proposição de políticas públicas e qualificação da ações acadêmicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
ALVES, J.; Menezes J F de; LEAO, J. A. C.;SANTANA, E. C.. Segredos revelados- Circo Troca de Segredos: Um espaço de aprendizado como formação cultural da década de 1980. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
ORIENTADORA, M. C. C.; SANTOS, M. E. P.; PEPE, A. M.;SANTANA, E. C.. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS NO PROCESSO DE DEFINIÇÃO E EXECUÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ÂMBITO DO MUNICÍPIO: UM ESTUDO DE CASO EM SERRINHA-BA. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
ORIENTADORA, M. C. C.; MOLL, J.; OLIVEIRA, J. D. B.;SANTANA, E. C.. ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR E INTEGRAÇÃO DE POLÍTICAS SOCIAIS: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE VERA CRUZ. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
Seixas da Cruz, Antônio Roberto;MENEZES, J. M. F.SANTANA, E. C.. Pela Luz e Civilidade: História da Educação Primária na Bahia através da construção de Escolas Reunidas em 1920 e 1930. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação e contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTANA, E. C.; CUNHA, M. C.; NOVAES, I.; REIS, E. S.. EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO: Bases para a construção de uma alternativa para melhorar a qualidade do processo de alfabetização nas turmas multisseriadas do Município de Itapicuru -Ba. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.; PIMENTA, L. B.; FIALHO, N. H.; OLIVEIRA, C. E. C.. O PROFESSOR-PESQUISADOR: a DINÂMICA DA CAPTAÇÃO DE RECURSO NA UNIDADE UNIVERSITÁRIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.; ORIENTADORA, M. C. C.; SILVA FILHO, P.; PIMENTEL, A. G.; MATOS, U. R.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE O PROGRAMA GESTAR NO ESTADO DA BAHIA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, E. C.; PIMENTEL, A. G.; SILVA FILHO, P.; ORIENTADORA, M. C. C.; MATOS, U. R.. A PROVINHA BRASIL COMO CONTRIBUIÇÃO PARA MELHORIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SALVADOR. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
BRITO, G.; SOUZA, I. C. J.;SANTANA, E. C.. A OBRIGATORIEDADE ESCOLAR NA BAHIA. 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
NOVAES, I.; FREITAS, K. S.;SANTANA, E. C.. MECANISMO DE INTERLOCUÇÃO ENTRE A SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, A ESCOLA E OS PAIS: Rede de Pais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.Meneze, J. F; REGINALDO, L.; SOARES, C. C. M.. A participação política das Mulheres na Irmandade de Nossa Senhora do Rosario dos Homens Pretos do Pelourinho. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; SALES, M. A.; CUNHA, M. C.. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O caso da Escola Muicipal Cidade Vitória da Conquista. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.; MAGALHAES, A. R.; CUNHA, M. C.. A POLÍTICA DE EJA DA REDE ESTADUAL (RESOLUÇÃO 2009): IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR TEMPO FORMATIVO NO COLÉGIO ESTADUA LUÍS CABRAL. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
BRITO, G.; SOUZA, I. C. J.;SANTANA, E. C.. DE JOVENS PIEDOSAS A RAINHAS DOS LARES: Formação de professoras no Ginásio Santa Bernadete em Amargosa - BA, 1953/1973. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL- UNEB/CAMPUS V.
SANTANA, E. C.MENEZES, J. M. F.; PINA, M. C. D.. O ruído do Silêncio: o público, o privado e as questões raciais na tramitação da Lei 4024/1961. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.Meneze, J. F; NASCIMENTO, C. O. C.; OLIVEIRA, M. A. J.. Relações étnico-raciais na escola pública : o caso do Colégio Mario Costa Neto. 2013. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; NOVAES, IVAN LUIZ; FREITAS, K. S.. Instituto Federal Baiano: ums proposta de ampliação institucional para atendimento da educação profissional técnica de nivel médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.; Souza, I. C.J.; Menezes J F de. Abrigo dos Filhos do Povo: A formação para os filhos do povo segundo as ideias e propostas de Raymundo Frexeiras (1918 a 1920). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.; Souza, I. C.J.;Meneze, J. F. Praticas curriculares nas escolas públicas primáias: um estudo das teses apresentadas nas conferências Pedagógicas em Salvador (1913-1915(. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
Menezes,JM.F; COSTA, L. A. F.; DORNELES, M. A.;SANTANA, E. C.. Diversidade Religiosa: Um desafio Educacional na Escola Municipal Abrigo filhos do Povo. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SOUZA, I. C. J.; Seixas da Cruz, Antônio Roberto;SANTANA, E. C.. De Normalista a Professoras - um estudo sobre trajetória profissional feminina em Feira de Santana (1950-1960). 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Menezes,JM.F; Boaventura, E.M;SANTANA, E. C.. O Ensino Médio na Bahia e os Ginásios Polivalentes/ Escolas: a iniciação para o trabalho. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
J. M. F. M.; E. M. Boaventura (UFBA).; Santana, E.C;SANTANA, E. C.. O Ensino Médio na Bahia e os Gin´sios Polivalentes/Escolas: a iniciação para o trabalho. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
MENEZES, J. M. F.; FILHO, R.;SANTANA, E. C.. Escola Normal de Nazaré: a formação de professores e a missão civilizatória no Recôncavo da Bahia- 1934-1968. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
CAMPOS, R. C; ALVES, J.;SANTANA, E. C.. RESGUARDO DA MEMÓRIA: A LUTA POR EDUCAÇÃO FORMAL NO ARRAIAL DO RETIRO. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
NOVAES, I.;SANTANA, E. C.. exame de qualificação da dissertação " O Processo de Avaliação Institucional nas Escolas Públicas Estaduais de Ensino Médio de Salvador: sob o olhar do gestor escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
NOVAES, IVAN LUIZ; ROCHA, MARIA NÍVEA F;SANTANA, E. C.. Olhares sobre a Avaliação Institucional: análise da percepção dos gestores escolares sobre o processo de avaliação institucional realizado nas escolas públicas de ensino médio de Salvador. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
LIMA, S. S.;SANTANA, E. C.; MIRANDA, C.; MIGUEL, A.; ALVES, K. L.; LEMOS, D. C. A.. CARTAS DOCENTES, NARRATIVAS NEGRAS: GREVE, MOVIMENTOS E LUTAS DE PROFESSORAS E PROFESSORES PRIMÁRIOS E O TRABALHO DE EXPERIÊNCIA NEGRA EM SALVADOR NA DÉCADA DE 1910. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
Menezes,JM.F;SANTANA, E. C.; LUZ, J. A. R.; SILVA, M. C. C. E.; LIMA, S. S.; MANSUR, L.. O PROFESSORADO PRIMÁRIO DA BAHIA :FORMAÇÃO ACADÊMICA, NORMATIZAÇÃO LEGAL E ATUAÇÃO POLÍTICA (1889-1920). 2021. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO E CONTAMPORANEIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
MENEZES, J. M. F.SANTANA, E. C.; FIALHO, N. H.. PRESENÇA DO ESPÍRITO CIENTÍFICO DE ANÍSIO TEIXEIRA NAS IMBRICAÇÕES DAS HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO E DAS CIÊNCIAS NO BRASIL. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
Meneze, J. F; QUEIROZ, D. M.;SANTANA, E. C.; PINA, M. C. D.. O SILÊNCIO REVELADO: A EDUCAÇÃO PÚBLICA, A EDUCAÇÃO PRIVADA E AS QUESTÕES RACIAIS APÓS A PROMULGAÇÃO DA LEI 4.024/1961 (1961-1994). 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
FIALHO, N. H.; RAMALHO, B.; VERHINE, R. E.;SANTANA, E. C.; SANTOS, C. L. N.; SANTOS, N. L. V. V.; BARBOSA, C.; FIALHO, S. H.. CUSTO ALUNO GRADUAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS IMPACTOS NA ALOCAÇÃO DOS RECURSOS PÚBLICOS DESTINADOS ÀS UNIVERSIDADES ESTADUAIS BAIANAS: O caso da Universidade do Estado da Bahia (Uneb). 2017. Tese (Doutorado em doutorado) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
Seixas da Cruz, Antônio Roberto; SANTOS, M. C.; Souza, I. C.J.; Menezes J F de;SANTANA, E. C.. POSSIBILIDADES DE PESQUISA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA - ARQUIVOS, ARCEVOS E FONTES ENCONTRADAS NOS NÚCLEOS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO DA BAHIA (RESULTADOS DA PESQUISA DOCUMENTAL DA ESCOLA NORMAL DE NAZARÉ (1934 A 1957). 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
ROCHA, L. D.; CASIMIRO, A. P. B. S.; DIAS, J. A.; FELICE, J. L. S.;SANTANA, E. C.. A memória social da escola das décadas de 1940 a 1950, na Região Centro Sul da Bahia - entre a disciplina e o castigo escolar. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Memória: Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
ARROYO, M. G.; VIANA, R. M.; SANTOS, M. E. P.; FIALHO, N. H.;MENEZES, J. M. F.SANTANA, E. C.. Isaias Alves de Almeida e a Educação Autoritária na Bahia (1938-1942). 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.; J. M. F. M.; MOTA, D. G.; DORNELES, M. A.; PAZ, M. G.. A História da Educação de Valença- Segunda metade do século XX: memória de professoras negras. 2015. Tese (Doutorado em doutorado) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
Seixas da Cruz, Antônio Roberto;SANTANA, E. C.; Menezes,JM.F; DORNELES, M. A.; MATTOS, W. R.; QUEIROZ, D. M.. PELEJANDO E ARRUDIANDO: Processos educativos na afirmação de uma identidade negra em território Quilombola - Baixa da Linha. 2015. Tese (Doutorado em doutorado) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
Menezes J F de; COELHO, M. G. P.; MATTOS, W. R.; Seixas da Cruz, Antônio Roberto;SANTANA, E. C.. Memória(s) do homem das usinas: contemporaneidade do Recôncavo açucareiro como demanda educacional. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
Menezes,JM.F; MESSEDER, M. L. L.; CASTRO JUNIOR, L. V.; AZEVEDO, A. M.;SANTANA, E. C.. É Pra Descer Quebrando: o pagode e suas perfomances para a educação das relações etnicorraciais no currículo escolar. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
J. M. F. M.;SANTANA, E. C.; FISHER, B. T. D.; LEAL, M. G. A.. TRAJETÓRIA DAS MULHERES DAS CANETAS: Um olhar sobre a educação em Alagoinhas(BA) na segunda metade do século 20. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
LIMA, S. S.; MIGUEL, A.;SANTANA, E. C.; LEMOS, D.; MIRANDA, C.. A GREVE DAS PROFESSORAS E DOS PROFESSORES PRIMÁRIO EM SALVADOR: LUTA E TRABALHO DE EXPERIÊNCIA NEGRA NO FINAL DA DÉCADA DE 1910. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas) - Universidade Federal da Bahia.
FILHO, R.; Santos, V.S.; Pinto, A.F.M.;SANTANA, E. C.; Santos, Costa Luciano. Eu vi meu Rosário falar "Educação, memória e tradições negroafricanas na Irmandade do Rosário dos Pretos do Pelourinho em tempos contenporâneos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
BRITO, G.; DICK, S. M.; RIOS, J. A. V.;SANTANA, E. C.. A CAMPANHA DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS NA BAHIA:EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS E DISPUTAS POLÍTICAS (1947 A 1963). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO E CONTAMPORANEIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, M. C. C. E.;MENEZES, J. M. F.SANTANA, E. C.; MATTA, A.; LUZ, J. A. R.. A CONSTRUÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE NA BAHIA DURANTE A REPÚBLICA (1882 ? 1939). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
NOVAES, IVAN LUIZ; FREITAS, K. S.;SANTANA, E. C.; MUTIM, A. L. B.. Uma análise sobre a gestão das escolas municipais de Jacobina, diante das atribuições dos diretores das escolas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
Menezes J F de; ROCHA, L. D.;SANTANA, E. C.. O SILÊNCIO REVELADO: A EDUCAÇÃO PÚBLICA, A EDUCAÇÃO PRIVADA E AS QUESTÕES RACIAIS NA LEI DE DIRETRIZES E BASES,4024161/61. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
MENEZES, J. M. F.; COELHO, M. G. P.; MATTOS, W. R.;SANTANA, E. C.. O HOMEM DAS USINAS: CONTEMPORANEIDADE DO RECÔNCAVO AÇUCAREIRO COMO DEMANDA EDUCACIONAL. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
J. M. F. M.;SANTANA, E. C.; LEAL, M. G. A.; FISHER, B. T. D.. tRAJETÓRIAS DE mULHERES DAS CANETAS. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
Menezes,JM.F; PRESTES, E. M. T.;SANTANA, E. C.. Quando o passado se faz preente: Memórias, narrativas e trajetórias dodentes de professoras/alunas do Colégio Santíssimo Sacramento. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
LIMA, S. S.; CARDOS, L. C.;SANTANA, E. C.. A criação da Universidade do Estado da Bahia,Campus I Entre História e Relatos Pessoais (1980-1983). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
LIMA, S. S.; DICK, S. M.;SANTANA, E. C.. Capítulos da Educação na Bahia: a implantação da LDB sob a ótica do Jornal A Tarde (1963-1973). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
BRITO, G.; SOUZA, I. C. J.;SANTANA, E. C.. REVISTA DE EDUCAÇÃO (ÓRGÃO DE INSTRUÇÃO PÚBLICA): A DIFUSÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS NAS VOZES DAS ALUNAS SECUNDARISTAS E PROFESSORES DA ESCOLA NORMAL DE CAETITÉ (1924-1928). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; SOUZA, I. C. J.;MENEZES, J. M. F.. A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NORMAL DA BAHIA NA FEMINIZAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
LUZ, J. A. R.;SANTANA, E. C.. "ENSINA A CRIANÇA O CAMINHO EM QUE DEVA ANDAR": A disciplina escolar de Educação Moral e Cívica na Bahia (1969-1985). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
MENEZES, J. M. F.; SILVA, M. C. R.; OLIVEIRA, C. E. C.;SANTANA, E. C.. A DEMOCRATIZAÇÃO DOS GESTORES DA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR: da primeira eleiçao a formação e funcionalidade do Fórum Permanente de Gestores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SOUZA, I. C. J.;Meneze, J. FSANTANA, E. C.. UMA LEITURA POLÍTICO SOCIAL DA LEGISLAÇÃO ESCOLAR - O ESTATUTO DO LICEU PROVINCIAL DA BAHIA DE 1841. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
BRITO, G.; DICK, S. M.;SANTANA, E. C.. CAMPANHA NACIONAL DE EDUCAÇÃO RURAL (CNER):UMA NOVA PERSPECTIVA EDUCACIONAL PARA A ZONA RURAL - 1056-1963. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
J. M. F. M.; FELGUEIRAS, M. L.;SANTANA, E. C.. Centro de Referência e Memória: Estabelecendo Redes e Gestão de Pesquisa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado profissional) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
CAVALCANTE, M. J. M.; SOUZA, C. A. M.;MENEZES, J. M. F.SANTANA, E. C.. Presença Jesuíta no sertão da Bahia- Instituto São Luiz Gonzaga Caetité - 1912 a 1925. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
Souza, I. C.J.; Menezes J F de;SANTANA, E. C.. HISTÓRIA DOS GRUPOS ESCOLARES NA BAHIA: A trajetória do Grupo Escolar Rio Branco (1905/1920). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
CUNHA, M. C.; Menezes J F de;SANTANA, E. C.. EXCLUSÃO E DESIGUALDADE DE ACESSO A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NA bAHIA (1940/1950). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
FELGUEIRAS, M. M. P. S. L.;MENEZES, J. M. F.SANTANA, E. C.. História da Educação na Bahia e suas experiências invadoras: entre a Escola Nova e a Escola Única (1950 -1960). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
SANTANA, E. C.; AZEVEDO, C.;Meneze, J. FSANTANA, E. C.. Pela luz e civilidade:História da educação primária na bahia atrav´s das Escolas Reunidas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; CUNHA, M. C.; NOVAES, I.. Educação nas escolas do Campo: uma alternativa para melhorar a qualidade do processo de alfabetização nas turmas multisseriadas do município de Itapicuru-Ba. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
FIALHO, N. H.; HEINE, M. L. F.; SANTOS, D. B.; SANTOS, R. A.;SANTANA, E. C.. Gestão da Educação no contexto do Ensino Médio Técnico do IFBAIANO no período de 2009 a 2012 nos Campi Catu,Guanambi, Santa Inês e Senhor do Bonfim. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
PIMENTA, L. B.; FIALHO, N. H.; OLIVEIRA, C. E. C.;SANTANA, E. C.. Captação e Gestão de Recursos para Projetos Educacionais: um estudo de caso na UNEB. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
Menezes,JM.F; ALVES, J.; LEAO, J. A. C.;SANTANA, E. C.. Segredos Revelados "Circo troca de Segredos:espaço de aprendiz como formação cultural da década de 80". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
Brito G (org).; SOUZA, I. C. J.;SANTANA, E. C.. O processo de efetivação da Obrigatoriedade Escolar na Bahia (1870-1925). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; CUNHA, M. C.; SALES, M. A.. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O caso da Escola Muicipal Cidade Vitória da Conquista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.; CUNHA, M. C.; MAGALHAES, A. R.. GESTÃO DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA:O caso do Colégio Estadual Luís Cabral. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.; BRITO, G.; SOUZA, I. C. J.. DE JOVENS PIEDOSAS A RAINHAS DOS LARES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO GINÁSIO SANTA BERNADETE EM AMARGOSA -BA,1953/1973. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL- UNEB/CAMPUS V.
Meneze, J. F; OLIVEIRA, M. A. J.; NASCIMENTO, C. O. C.;SANTANA, E. C.. Relações Etnico - raciais na escola pública: o caso do Colégio Mario Costa Neto. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.Meneze, J. F; SOARES, C. C. M.; REGINALDO, L.. A participação política das Mulheres na Irmandade de Nossa Senhora do Rosario dos Homens Pretos do Pelourinho. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
Brito G (org).; SOUZA, I. C. J.;SANTANA, E. C.. O PROCESSO DE EFETIVAÇÃO DA OBRIGATORIEDADE ESCOLAR NA BAHIA (1870-1925). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; J. M.; PINA, M. C. D.. O RUÍDO DO SILÊNCIO: O PÚBLICO, O PRIVADO E AS RELAÇÕES RACIAIS NA TRAMITAÇÃO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES, LEI 4.024/1961 (1948-1961).. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
FIALHO, N. H.; RAMALHO, B.;SANTANA, E. C.. Termo de Referência para implantação do Observatório da Vida Acadêmica do aluno do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
FIALHO, N. H.; VERHINE, R. E.;SANTANA, E. C.. INVESTIMENTOS PÚBLICOS DIRETOS EM EDUCAÇÃO SUPERIOR NA BAHIA: um estudo de caso sobre a Universidade do Estado da Bahia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
NOVAES, I.;SANTANA, E. C.. Identificação das competências pedagógicas do professor no lócus de trabalho, para elaboração do plano de gestão da unidade escolar.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
NOVAES, I.; FREITAS, K. S.;SANTANA, E. C.. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO INSTITUTO FEDERAL BAIANO E O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE AUTOAVALIAÇÃO. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
FIALHO, N. H.;SANTANA, E. C.. Avaliação Institucional nas Universidades Estaduais Baianas: modelagem de instrumento para subsídio aos processos de tomada de decisão com vistas à proposição de políticas públicas e qualificação das ações acadêmicas.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
Menezes J F de; DORNELES, M. A.;SANTANA, E. C.. . REDES DE PESQUISADORES: Instrumentos pedagógicos para a sua formação e consolidação.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
FIALHO, N. H.; VERHINE, R. E.;SANTANA, E. C.SANTANA, E. C.. Uma contribuição à análise dos investimentos públicos diretor em educação superior:um estudo de caso sobre as universidades estaduais baiana. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.; BRITO, G.; LEITE, S.. O que pensavam e o que faziam os professores publicos primários em Salvador: estudo das teses apresentadas nas Conferências Pedagógicas 1913-1915. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
SANTANA, E. C.Meneze, J. F; SOUZA, I. C. J.. As escolas do Abrigos dos Filhos do Povo: A formação para os filhos do povo segundo as ideias e proposas de Raymundo Frexeiras (1918 a 1920). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.
SANTANA, E. C.; BOMFIM, L. F.; SOARES, A. T. C.. NEUROCIÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ´PÓS-GRADUAÇÃO " LATO SENSU" EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL) - CENTRO UNIVERSITPARIO DE MARINGÁ - POLO SALVADOR.
SANTANA, E. C.; ANDRADE, H. L. S.; SILVA, J. H.; BRITO, G.. FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO DO ENSINO PRIMÁRIO DA BAHIA NA PRIMEIRA REPÚBLICA DE 1889 ATÉ AS DÉCADAS DE 1920 E 1930: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS OFICIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedaagogia) - (UNEB) UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.; NOVAES, I.; MELLO, M. A. G. M.. . OS DISCURSOS SOBRE EDUCAÇÃO NA IMPRENSA BAIANA NA TRANSIÇÃO IMPÉRIO-REPÚBLICA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.MENEZES, J. M. F.. O MÉTODO INTUITIVO NA BAHIA NA TRANSIÇÃO IMPÉRIO REPÚBLICA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A intervençào dos professores na situação de violênia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A construção do número através dos jogos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A música no processo de alfabetização: Um estudo de caso na escola Dorilândia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A educaçào que vem das bases: Um estudo sobre a pedagogia da Comissão de Moradores do dique de Campinas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Programa Brasil Alfabetizado: reflexões sobre a pedagogia de alfaabetização do SESI-Bahia.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Contribuição educativa da família na formação do indivíduo surdo autônomo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A inclusão do portador de síndrome de Down na escola regular: um estudo de caso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A trajetória da mulher soteropolitana da submissão lares e sua emancipação e sua emancipação em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Gênero e educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A atuação do professor na aplicação dos temas transversais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. As artes visuais como eixo articulador do conhecimento interdisciplinar na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Música - Um elo para o conhecimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. A contribuição da família para o avanço de crianças de 1 A 5 anos de idade no processo de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
Meneze, J. FSANTANA, E. C.; FAGUNDES, T. C.; Seixas da Cruz, Antônio Roberto. Avaliação de desempenho do professor Jerônimo Jorge Cavalcanate Silva para progressão da classe de Professor Titular pa Professor Pleno. 2013. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Seleção pública para professor visitante. 2008. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Concurso público para professor Assistente de turismo, Hotelaria e Eventos da Universidade do Estado da Bahia. 2005. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Concurso público para professor Assistente na matéria Estrutura e Funcionamento do Ensino ament o do Ensino to. 1997.
SANTANA, E. C.Meneze, J. F; ARAUJO, E. M.. BANCA DE PROMOÇÃDE PROFESSOR ASISTENTE PARA ADJUNTO DA PROFESSORA IVANILDES GUEDES DE MATOS. 2014. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SANTANA, E. C.. COMITÊ CIENTÍFICO DO VIII SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃODO NORDESTE E DO ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO/BAHIA. 2014. Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, E. C.Meneze, J. F. SELEÇÃO DE ALUNOS ESPECIAIS PARA A DISCIPLINA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E MEMÓRIA SOCIAL. 2013. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
NOVAES, I.;SANTANA, E. C.; SANTOS, C. L. N.. SELEÇÃO DE ALUNOS REGULARES PARA O MESTRADO PROFISSIONAL. 2013. UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -.
SANTANA, E. C.; Menezes e outros. SELEÇÃO PARA ALUNOS REGULARES DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2012. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB.
NOVAES, I.; FIALHO, N. H.;SANTANA, E. C.; OUTROS,. SELEÇÃO PARA ALUNO REGULAR DO MESTRADO PROFISSIONAL Área de Concentração 1 ? Gestão da Educação e Redes Sociais. 2011. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. cOMITÊ cIENTÍFICO DA X Jornada do Histedbr: História da Educação:intelectuais, memória e política". 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SANTANA, E. C.; CASIMIRO ANA PALMIRO; OUTROS,. MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO DO III Encontro Norte Nordeste de História da Educação e X COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA. 2010. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Comissão para julgamento do incentivo à produção científica da professora Livia Diana Rocha Magalhães. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
SANTANA, E. C.; Menezes e outros. SELEÇÃO PARA ALUNOS REGULARES DO CURSO DE MESTRDO DO PROGRAMA DE PÓS -GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORAEIDADE PARA O ANO DE 2011 na linha 1-processos civilizatórios e pluralidade cultural. 2010. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.; BRITO, G.; Menezes e outros. SELEÇÃO PARA ALUNOS REGULARES DO CURSO DE MESTRDO DO PROGRAMA DE PÓS -GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORAEIDADE PARA O ANO DE 2010 na linha 1-processos civilizatórios e pluralidade cultural. 2010. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.; BORGES, S.. Comissão para julgamento do incentivo à produção científica da professora Olivia Mattos. 2009. Departamento de Educação I - UNEB.
ROCHA, O.; CERQUEIRA, R.;SANTANA, E. C.. Comissão de Avaliação dos Projetos de Monitoria. 2009. Departamento de Educação I - UNEB.
SANTANA, E. C.. Comissão para julgamento do incentivo à produção científica da professora Maria Alba Guedes Machado Melo. 2009. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.; Menezes e outros. SELEÇÃO PARA ALUNOS REGULARES DO CURSO DE MESTRDO DO PROGRAMA DE PÓS -GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORAEIDADE PARA O ANO DE 2010 na linha 1-processos civilizatórios e pluralidade cultural. 2009. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Comitê Científico da Revista da Faeeba: Educação e Contemporanedade, Salvador, v.18, n.32, jul.dez.2009. 2009. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Projeto de Pesquisa " Curso de Licenciatura em Pedagogia- Séries Iniciais do Ensino fundamental: desenvolvimento de competências ou oferta de diploma? de autoria da professora Eunice Freitas Ferreira. 2005. Universidade Estadual de Feira de Santana.
SANTANA, E. C.. Comitê científico da Revista da FAEEBA Educação e Contemporaneidade, Salvador, v.14 n.24,jul,/dez,.2005 (número sobre HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO). 2005. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.
SANTANA, E. C.. Comissão Avaliadora da Progressão na Carreira da Professora Maria Emilia Sardelich. 1998.
Orientou
Edição de vídeos para divulgação do acervo documental e dos conhecimentos históricos construídos pelo GPEC; ; Início: 2020; Orientação de outra natureza; GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E CURRICO; (Orientador);
RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA CONSTRUIR, MANUTER E APERFEIÇOAR BLOG DESTINADO A DISSEMINAR CONTEÚDOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; Início: 2020; Orientação de outra natureza; GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E CURRICO; (Orientador);
A ESCOLA NORMAL E A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO NA BAHIA ENTRE 1842 E 1889; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
UMA LEITURA POLÍTICO SOCIAL DA LEGISLAÇÃO ESCOLAR: O Estatuto do Liceu Provincial da Bahia de 1841; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
PARA UMA HISTÓRIA DOS GRUPOS ESCOLARES NA BAHIA: A TRAJETÓRIA DO GRUPO ESCOLAR RIO BRANCO(1905/1929); 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
?Pela Luz e Civilidade?: História da Educação Primária no sertão baiano através da construção de Escolas Reunidas; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO: Bases para a construção de uma alternativa para melhorar a qualidade do processo de alfabetização nas turmas multisseriadas do município de Itapicuru-BA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -, ; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A Política de EJA da Rede Estadual Resolução 2009): implantação e implementação da proposta curricular Tempo Formativo no Colégio Estadual Luís Cabral; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -, ; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Avaliação Institucional na Educação Básica: limitaç~çoes e possibilidades; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão e Tecnologia Aplicada) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -, ; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A participação das Mulheres na Irmandade de Nossa Senhora do rosário dos Homens Pretos do Pelourinho (1969-2001); 2013; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB, ; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Relações etnico-raciais na escola pública:o cao do Colégio Mário Costa Neto; 2013; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB, ; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
O RUÍDO DO SILÊNCIO: O PÚBLICO, O PRIVADO E AS QUESTÕES RACIAIS NA TRAMITAÇÃO DA LEI 4024/1961; 2013; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB, UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Abrigo dos Filhos do Povo: A formação para os filhos do povo segundo as ideias e propostas de Raymundo Frexeias(1918 a 1920); 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, ; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Práticas curriculares nas escolas públicas primárias: um estudo das teses apresentadas nas conferências Pedagógicas em Salvador (1912-1915); 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, ; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
O Ensino Médio na Bahia e os Ginásios Polivalentes/ Escolas: a iniciação para o trabalho; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, PROCAD /CAPES; Coorientador: Elizabete Conceição Santana;
O PROFESSORADO PRIMÁRIO DA BAHIA :FORMAÇÃO ACADÊMICA, NORMATIZAÇÃO LEGAL E ATUAÇÃO POLÍTICA (1889-1920); 2021; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO E CONTAMPORANEIDADE) - Universidade do Estado da Bahia, ; Coorientador: Elizabete Conceição Santana;
Trajetórias de Mulheres "das canetas": um olhar sobre a educação em Alagoinhas (BA) na segunda metade do século 20; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE / UNEB, UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Coorientador: Elizabete Conceição Santana;
Avaliação do impacto docurso de \planejamento e Gestão em Educação/98 na Secretaria Municipal de Educação de Santo Antônio de Jesus; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Gestão em Educação) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
O papel do professor na formação do cidadão; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Justiça Terap6eutica: Um estudo sobre políticas e estratégias de preenção e tratamento ao uso de drogas nos contextos internacional e brasileiro; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A criança é o futuro do Brasil : desconstruindo o equívoco; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Proposta de Reorganização do Ensino Infantil no Município de Candeias; -Bahia; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Gestão em Educação) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Projeto de Educação e multimeios para a rede municipal de Alagoinhasi; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Gestão em Educação) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
O trabalho de Língua Portuguesa em sala de aula: Uma experiência sem prazer; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e extensão em Edd) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A metodologia do ensino da História e a prática desenvolvida na Escola Bento Gonçalves; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e extensão em Edd) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Relação entre a proposta pedagógica do ensino e o cotidiano do aluno das séries iniciais do ensino fundamental; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e extensão em Edd) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Currículo: veículo de coesão escolar; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e extensão em Edd) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
O Ensino da filosofia em uma escola pública de Salvador: Contribuição à formação de uma consciência crítica; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e extensão em Edd) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS AO PROFESSOR PRIMÁRIO NO COMPÊNDIO ?NOÇÕES DE PEDAGOGIA EXPERIMENTAL? DO PROFESSOR ALIPIO FRANCA, 1915; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Departamento de Educação I - UNEB; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
DOS SANTOS MONTEIRO; EDUCAÇÃO E MODERNIDADE URBANA EM MORRO DO CHAPÉU NA PRIMEIRA REPÚBLICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Departamento de Educação I - UNEB; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
AS CRÍTICAS DE ANTÔNIO BAHIA DA SILVA ARAUJO ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO MUNICÍPIO DE SALVADOR(1896 A 1906); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Departamento de Educação I - UNEB; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
O MITO DA FELICIDADE: a escola privada é o paraíso para os docentes?(CO-ORIENTAÇÃO COM A PROFESSORA ANAILDE ALMEIDA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Departamento de Educação I - UNEB; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A EDUCAÇÃO EM VALOES:Uma abordagem dopapel do professor contemporâneop perante a ausênciada família na educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
As formas de controle dotrabalho do professor nos regulamentos da instruçãoprimária do Estado da Bahia no período de 1895-1925; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Educação Infantil: Os desafios doatendimento voltado para umaeducaçãode qualidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Aspectospedagógicos da Implementação do Ciclo de Estudos Básicos- CEB, no período de 1987 a 1996; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Relaçã professor - aluno: normas oficiais e práticas de sala de aula (1924-1931; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Departamento de Educação I - UNEB; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Tratamentopedagógico da diferença no interior da escola primáriana Bahia: o uniforme escolar e seus disfarces no período de 1919-1929; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Departamento de Educação I - UNEB; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA APLCAÇÃO DOS TEMAS TRANSVERSAIS: ESTUDO DE CASOI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INTERDISCIPLINAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DORILÂNDIA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
ARTE E EDUCAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
; Maria Genilde Alecrim Machado; A contribuição da família para o avanço de crianças de 1 A 5 anos de idade no processo de alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A EDUCAÇÃO QUE VEM DAS BASES: um estudo sobre a pedagogia da Comissão de Moraores do Dique de Campinas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
INCLUSÃO ESCOLAR DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
CONTRIBUIÇÃO EDUCATIVA DA FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO SURDO AUTÕNOMO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: REFLEXÕES SOBRE A METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO SESI-BAHIA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
A TRAJETÓRIA DA MULHER SOTEROPOLITANA: DA SUBMISSÃO DOS LARES À SUA EMANCIPAÇÃO EM SALA DE AULA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
GÊNERO E EDUCAÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Os desafios enfrentados pelo professor de escola pública primaria no exercício de ua práxis durate a Primeira República( Bahia ,1989-1930); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Departamento de Educação I - UNEB, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
OS DISCURSOS SOBRE EDUCAÇÃO NA IMPRENSA BAIANA NA TRANSIÇÃO IMPÉRIO-REPÚBLICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
O MÉTODO INTUITIVO NA BAHIA NA TRANSIÇÃO IMPÉRIO REPÚBLICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - Educação Básica) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Seminário ? Organização e execução do seminário "A MUNICIPALIZAÇÃO EM FOCO: Conhecendo a rede municipal de ensino de Salvador?,; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIONADO EM PLANEJAMENTO E GESTÃO ESCOLAR; 2008; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Seminário Universidade e Educação Básica: Experiências do Estágio Curricular em Gestão; ; 2008; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Orientador: Elizabete Conceição Santana;
Produções bibliográficas
-
SANTANA, E. C. ; SOUZA, L. A. ; NASCIMENTO, L. J. ; ANJOS, T. M. ; BRANDAO, V. ; Monteiro, Cândido . O uso de imagens para dar visibilidade às comemorações escolares da independência: a experiência do GPEC. https://doi.org/10.21879/Perpespectivas2595-6361.v6.n12 , v. 6, p. 83-103, 2023.
-
SANTANA, E. C. . Breves notícias de periódicos pedagógicos baianos 1870-1940. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino , v. 5, p. 243-264, 2022.
-
SANTANA, E. C. . Neill: from Gretna Green creed to Summerhill experience. REVISTA HIPÓTESE , v. VOL 3, p. 113-130, 2017.
-
Meneze, J. F ; SANTANA, E. C. ; PALMEIRA, M. J. . Tojolo por tijolo num desenho mágico: construindo sonhos. Revista FAEEBA , v. 1, p. 131-142, 2009.
-
SANTANA, E. C. . A VOZ DOS PROFESSORES BAIANOS NO INÍCIO DA REPÚBLICA: A REVISTA DO ENSINO PRIMÁRIO (1892-1893). Revista HISTEDBR On-line , v. N.36, p. 70-82, 2009.
-
MENEZES, J. M. F. ; PALMEIRA, M. J. ; SANTANA, E. C. . Graduação e Pósgraduação em Educação - a contribuição do PPGEduC na qualificação dos professores da UNEB.. Caderno de Pesquisa Esse in Curso (Salvador) , v. v. 08,, p. 37-50,, 2007.
-
SANTANA, E. C. . Movimentos e temas dominantes nos processos de autoformação de A.S.Neill. Revista FAEEBA , Salvador, v. 14, n.N 24, p. 1-16, 2005.
-
SANTANA, E. C. ; BRANDAO, F. ; GUEDES, A. . Uma aplicação do paradigma da avaliação emancipatória: o caso do curso de planejamento e gestão do ensino fundamental da UNEB. Caderno de Pesquisa Esse in Curso (Salvador) , Salvador, p. 15-36, 2003.
-
SANTANA, E. C. . Avaliação do ensino e correção do fluxo de matrícula na rede municipal de Salvaddor. Bahia Análise & Dados , Salvador- Bahia, v. 4, n.N.4., p. 72-75, 1995.
-
SANTANA, E. C. ; PIMENTA, R. . O novo papel da informação no monitoramento das inovações e reformas dos sistemas educacionais. Bahia Análise & Dados , Salvador -Ba, v. 4, n.N. 4, p. 66-71, 1995.
-
SANTANA, E. C. ; SOUSA, L. A. (Org.) ; BRANDAO, V. J. (Org.) . MODOS DE FAZER: Cultura e memória da escolarização primária na Bahia. 1. ed. SALVADOR: EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA -EDUFBA, 2020. 182p .
-
Monteiro, Cândido (Org.) ; SANTANA, E. C. (Org.) ; NASCIMENTO, L. J. (Org.) ; ANJOS, T. M. (Org.) . Modos de fazer na escola primária:Presença e influência da Escola Normal e de suas escolas anexas -CATÁLOGO DE FONTES DOCUMENTAIS 1854/2006. 1ª. ed. Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia - EDUFBA, 2018. v. 1. 360p .
-
SANTANA, E. C. ; SOUSA, L. A. ; COSTA, N. S. ; BRANDAO, V. J. . A cONSTRUÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA NA BAHIA: O ESNINO PRIMÁRIO NO MUNICÍPIO DE SALVADOR: 1896-1929. 1. ed. SALVADOR: EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - EDUFBA, 2014. v. v.3. 275p .
-
Meneze, J. F ; SANTANA, E. C. ; AQUINO, M. S. . Educação,região e terrritórios: formas de inclusão e exclusão. 1. ed. Salvador: 978-85-232-1032-8: Editora da Universidade Federal da Bahia -EDUFBA, 2013. v. 1. 372p .
-
SANTANA, E. C. ; MENEZES, J. M. F. (Org.) ; MELLO, M. A. G. M. (Org.) ; OUTROS, (Org.) . A construção da escola primária na Bahia: guia de referências temáticas nas leis de reforma e regulamentos (v. 1. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2011. v. v.1. 242p .
-
SANTANA, E. C. ; Menezes J F de (Org.) ; MELLO, M. A. G. M. (Org.) ; OUTROS, (Org.) . Leis de reforma e regulamentos da instrução primária - 1890 - 1930 (v. 2). 1. ed. SALVADOR: EDUFBA, 2011. v. V. 2. 580p .
-
Meneze, J. F (Org.) ; BRITO, G. (Org.) ; SANTANA, E. C. (Org.) . A REPÚBLICA E A EDUCAÇÃO: CONFLITOS E TENSÕES (COLEÇÃO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA). 1. ed. Salvador: EDUNEB, 2010. v. 1. 200p .
-
Meneze, J. F ; Barreto, N ; SANTANA, E. C. . Legislação da Educação na Bahia. 1ed. ed. Salvador: Eduneb, 2009. v. 1. 497p .
-
SANTANA, E. C. ; Meneze, J. F ; COSTA, N. S. . FORMAR, MODELAR, ESCOLARIZAR: Plantando sementes para uma história das escolas anexas à Escola Normal da Bahia. In: Ladjane Alves Sousa; Verônica de Jesus Brandão; Elizabete Conceição Santana. (Org.). Modos de Fazer: cultura e memória da escolarização primária na Bahia. 1ed.SALVADOR: Edufba, 2020, v. , p. 19-50.
-
SANTANA, E. C. ; Meneze, J. F . A INTERIORIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA BAHIA REPUBLICANA. In: FIALHO, Nadia H age; RAMALHO, Betania Leite. (Org.). Formação de professores, gestão e inovação pedagógica: desafios e experiências no Brasil e em Portugal. 1eded.Salvador: Eduneb, 2015, v. , p. 183-204.
-
SANTANA, E. C. . PROGRESSOS E RETROCESSOS DA ESCOLARIZAÇÃO OBRIGATÓRIA NA ESCOLA PRIMÁRIA DO MUNICÍPIO DE SALVAOR ENTRE 1896 E 1927. In: Elizabete Conceição Santana; Ladjane Alves Sousa; Natalli Soeiro Costa;Verônica de Jesus Brandão. (Org.). A construção da escola primária na Bahia: O ensino Pimário no Município de Salvador 1896-1929. 1eded.Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia -EDUFBA, 2014, v. 3, p. 31-57.
-
SANTANA, E. C. ; Meneze, J. F ; AQUINO, M. S. . Anísio Teixeira, o Projeto Colúmbia e o Projeto UNESCO: estudos sobre relações raciais no conjunto dos estudos e pesquisas sobre a sociedade brasileira no pós-guerra. In: Jaci Maria Ferraz de Menezes; Elisabete Conceição Santana; Maria do Sacramento Aquino. (Org.). Educação, identidades e territórios: estudo sobre as múltiplas formas de incluir e excluir. 1ed.salvador: Edufba, 2013, v. , p. 19-35.
-
SANTANA, E. C. ; MELLO, M. A. G. M. ; BRANDAO, M. F. . AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: MARIA ALBA GUEDES MACHADO MELLO. (Org.). GESTÃO DA EDUCAÇÃO: o que pensam nossos futuros gestores. 1ed.SALVADOR: Eduneb, 2012, v. , p. 99-116.
-
MENEZES, J. M. F. ; SANTANA, E. C. . O RETORNO DOS JESUÍTAS AO BRASIL: a República e a Educação na Bahia. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: República, Escola e Religião.. 1ed.FORTALEZA: Edições UFC, 2012, v. , p. 245-292.
-
SANTANA, E. C. . Formar-se... Autoformar-se... o Passado Ilumina o Presente. Movimentos e Temas na História de Célestin Freinet (1920 ? 1928). In: Jaci Menezes; Marlucia Paiva; Maria Sacramento Aquino. (Org.). HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA: Fortalecendo redes de pesquisa. 1ed.SALVADOR: EDUNEB, 2012, v. , p. 141-170.
-
Meneze, J. F ; AZEVEDO, C. ; SANTANA, E. C. . O USO DO DOCUMENTO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇAO - Pesquisa, documentos, história. In: Menezes, Jaci M.F; Mello Maria Alba G.M;; Barreto, Nelito;Santos, Ednei Otávio et alli.. (Org.). EDUCAÇÃO NA BAHIA: GUIA DE FONTES BIBLIOGRÁFICAS. SALVADOR: EDITORA UNEB, 2009, v. , p. 23-36.
-
SANTANA, E. C. . Autonomia e liberdade para aprender: construção e revisão de valores no processo de autoformação de Carl Rogers. In: Angela Ruth Silva Salse e outros. (Org.). Educação e Democradia: fundamentos teóricos para uma abordagem dos valores. 1eded.Salvador: Eduneb, 2008, v. , p. 179-199.
-
SANTANA, E. C. . Elementos para apoiar a reflexão e definição de propósitos`compartilhados para o próxino período da REDEMEMO. In: Menezes, Jaci ; et al. (Org.). Educação na Bahia: memórias registros, testemunhos. 01ed.Salvador: Angélica Menezes (MTB/DRT Ba No 43, 2005, v. 01, p. 43-54.
-
SANTANA, E. C. . Perspectivas do " auto" nas concepções de educação continuada dos professores, no Brasil. In: Jaci Maria Ferraz de Menezes. (Org.). Educação na Bahia ( org. Menezes,Jaci M.F.. Salvador- Bahia: Angélica Menezes ( MTB/DRT Ba No.43), 2001, v. , p. 39-43.
-
SANTANA, E. C. ; Meneze, J. F . PRÉDIOS ESCOLARES - O ÚTIL E O BELO-. In: XI COLUBHE CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO----------------------------------------, 2016, PORTO. ATAS DO XI COLUBHE, 2016. p. 6-16.
-
SANTANA, E. C. . A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA DA BAHIA NA PRIMEIRA REPÚBLICA:Relato de um projto de levantamento e pesquisa e dos seus resultados. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2013, Cuiabé. Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil, 2013. p. 1-12.
-
SANTANA, E. C. . A AMPLIAÇÃO DO ATENDIMENTO DA POPULAÇÃO ESCOLARIZÁVEL NO ENSINO GINASIAL DA BAHIA. In: X COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA, 2010, SALVADOR. A República e a educação: conflitos e tensões (Coleção Memória da Educação na Bahia). SALVADORr: UNEB, 2010. v. 9. p. 91-102.
-
SANTANA, E. C. ; SILVA, L. ; BRANDAO, V. . PARA ALÉM DO JULGAMENTO E DA CELEBRAÇÃO: FESTAS E EXAMES, OS RITOS SOLENES D FIM DE ANO NA ESCOLA PRIMÁRIA DA BAHIA NA PRIMEIRA REPÚBLICAA. In: VIII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010, SÃO LUÍS MRANHÃO. INFÂNCIA, JUVENTUDE E RELAÇÕES DE GÊNERO NA hISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010.
-
SANTANA, E. C. . Anísio Teixeira e a expansão do ensino seundário: Ginásiose colégios na Bahia nas déc adas de 40 a 60 do século XX. In: VIII COLÓQUIO NACIONAL E I COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO, 2009, VITÓRIA DA CONQUISTA. As redes científicas e o desenvolvimento da pesquisa:perspectivas multidisciplinares, 2009.
-
SANTANA, E. C. . Temas transversais nas histórias de autoformação de professores e pedagogos ilustres. In: II CIPA- CONGRESSO iNTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2006, SALVADOR. ANAIS II CIPA -CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA(VOLUME II EM CD). SALVADOR: EDUNEB, 2006. v. II CD.
-
SANTANA, E. C. . Movimentos e temas dominantes nas histórias de autoformação de professores. In: XVII EPENN, 2005, Belém /Pará. Anais do XVII EPENN. Belém do Pará: Universidade Federal do Pará, 2005. v. 1.
-
SANTANA, E. C. . REPRESENTAÇOES SOBRE FORMAÇÃO E CAPACIDADE DE APRENDER NAS HISTÓRIAS DE AUTOFORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: I Simpósio Estadual de Representações Sociais - Educação, Representação Social e Sujetividade, 2007, Salvador. Anais do Simpósio de Representações Sociais, 2007. v. 01.
-
SANTANA, E. C. . Temas transversais nas histórias de auatoformação de professores e pedagogos ilustres. In: Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica, 2006, Salvador. Anais II CIPA. SALVADOR: EDUNEB,2006, 2006. p. 215-216.
-
SANTANA, E. C. . Autoformação: caminho,compromisso e luta dos profissionais da educação. In: Colóquio de História da Educação do projeto Memória da Educação na Bahia, 2005, Salvador. Eduação e Desigualdade - Programa e livro de resumos dos trabalhos apresentados. Salvador: uneb, 2005. p. 9-9.
-
SANTANA, E. C. . Estudando a formação em serviço para transformar a formação básica - A experiência do CEB. In: Seminário de pesquisa na UNEB, 2000, Salvador. Seminário de Pesquisa na UNEB. Salvador: UNEB, 2000. v. 01. p. 132-132.
-
SANTANA, E. C. . O QUE PENSAM OS PROFESSORES SOBRE AUTOFORMAÇÃO? Pensamentos, sentimentos e crenças de professoras da Escola Barbosa romeo. Anais do IV SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO e III ENCONTRO LOCAL DO PIBID Caetité, em 23 de fevereiro de 2016 , 2016.
-
SANTANA, E. C. . A EDUCAÇÃO NA BAHIA NA PRIMEIRA REPÚBLICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTANA, E. C. . Docência: os caminhos da autoformação e da autonomia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTANA, E. C. . Sobre a obra o Ensino Primário no Município de Salvador 1896-1929. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUZA, F. L. ; SANTANA, E. C. . Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, oito anos de idade: uma meta de difícil alcance para a educação do campo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTANA, E. C. . A psquisa dentro do projeto A construção do currículo da escola primária da Bahia na Primeira República. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SANTANA, E. C. ; SOUZA, L. A. ; BRANDAO, V. . PARA ALÉM DO JULGAMENTO E DA CELEBRAÇÃO: FESTAS E EXAMES, OS RITOS SOLENES DE FIM DE ANO NA ESCOLA PRIMÁRIA DA BAHIA NA PRIMEIRA REPÚBLICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MENEZES, J. M. F. ; SANTANA, E. C. . RELATO DE QUESTÕES SOBRE O PROJETO PROCAD NA UNEB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTANA, E. C. . ANÍSIO TEIXEIRA E A EXPANSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO: Ginásios e colégios na Bahia nas décadas de 40 a 60 do século XX.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTANA, E. C. . A ESCOLA PRIMÁRIA DO ESTADO DA BAHIA NA TRANSIÇÃO IMPÉRIO REPÚBLICA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTANA, E. C. . Autoformação: Caminho,compromisso e luta dos profissionais da educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTANA, E. C. . APRENDENDO A SER: os movimentos e temas no processod de autoformação de Carl Rogers (1902-1940). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MIGUEL, A. ; Menezes J F de ; SANTANA, E. C. . A constituição do professor primário na Bahia republicana: diálogo com a legislação (1890-1919). Uberlândia: Cadernos de História da Educação, 2021 (ARTIGO).
-
SANTANA, E. C. ; Monteiro, Cândido ; SILVA, E. S. ; NASCIMENTO,L. ; ANJOS, T. M. . Modos de fazer na escola primária: Presença e influência da escola Normal e de suas escolas anexas (Catálogo de Fontes Documentais 1854/2006). SALVADOR: EDUFBA, 2017 (LIVRO).
-
SANTANA, E. C. ; SOUSA, L. A. ; BRANDAO, V. J. . Modos de fazer: Cultura e memória da escolarização primária na Bahia. Salvador: Edufba, 2017 (LIVRO).
-
SANTANA, E. C. ; Menezes J F de ; COSTA, N. S. . FORMAR, MODELAR, ESCOLARIZAR: Plantando sementes para uma história das escolas anexas à Escola Normal da Bahia. Salvador: Edufba, 2017 (capítulo de livro).
-
SANTANA, E. C. ; Meneze, J. F ; MELLO, M. A. G. M. . O ARQUIVO HISTÓRICO MUNICIPAL DE SALVADOR COMO FONTE PARA ESTUDO DA ESCOLA PRIMÁRIA ENTRE OS ANOS DE 1896 E 1929. Salvador, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SANTANA, E. C. ; MENEZES, J. M. F. ; AQUINO, M. S. . Apresentação: Educação, identidades e territórios: estudos sobre as múltiplas formas de incluir e excluir. Salvador, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
SANTANA, E. C. . O que pensam os professores sobre autoformação? Pensamentos, sentimentos e crenças de professoras da Escola Barbosa Romeo, em 2003-2004 2011 (Texto elaborado como requesito para mudança de nivel (de adjunto para professor titular)).
-
SANTANA, E. C. ; MELLO, M. A. G. M. ; BRANDAO, F. . AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA 2011 (ARTIGO).
-
SANTANA, E. C. . MARCOS DA MINHA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL 2011 (Texto elaborado como requisito para passagem da classe de Professor Adjunto para a de Professor Tit).
-
SANTANA, E. C. . O currículo como ponto de partida para a construção de referências sobre a escola primária. SALVADOR, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
-
SANTANA, E. C. . APRESENTAÇÃO. SALVADOR, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
Meneze, J. F ; Barreto, N ; SANTANA, E. C. . Apresentação e nota explicativa. Salvador, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
SANTANA, E. C. . A educação Básica Baiana em Dados 1980-1997. 1999.
SANTANA, E. C. ; BRANDAO, F. . Caminhando em direção aos parâmetros curriculares do Município de Santo Antônio de Jesus. 1999.
SANTANA, E. C. ; GUIMARAES, E. B. ; CASTRO, I. M. F. ; BARRETO, V. Q. . Sistemática de Acompanhamento e Avaliação do Programa Aja Bahia. 1998.
SANTANA, E. C. . Avaliação do ciclo Básico de Aprendizagem-CBA. 1998.
SANTANA, E. C. ; PIMENTA, R. ; CUNEGUNDES, L. . Diagnóstico da Educação em Santo Antonio de Jesus. 1997.
SANTANA, E. C. ; BRANDAO, F. ; SANTOS, A. Q. . Qualidade da educação básica e avaliação de rede - a experiência de Salvador -1995. 1996.
SANTANA, E. C. ; SANTOS, A. Q. ; BRANDAO, F. . Educação em númeos. 1996.
SANTANA, E. C. . Avaliação do ensino público na Bahia- SAEB - 1990. 1992.
SANTANA, E. C. ; TEIXEIRA, M. A. S. ; SOUZA, M. C. C. . Municipalização do Ensino. 1990.
SANTANA, E. C. . PARECER A PROPOSTA DO LIVRO SERVIR A NAÇÃO! AULAS NOTURNAS, PRESOS E INGÊNUOS NA ESCOLARIZAÇÃO BAIANA - 1870 A 1890.. 2017.
SANTANA, E. C. . PARECER AO ARTIGO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS ENTRE SABERES, CONHECIMENTOS E CIRCULAÇÃO INTERNACIONAL DE DISCURSOS. 2017.
SANTANA, E. C. . parecer ao artigo PRODUÇÃO DE IDENTIDADES NOS TRABALHOS APRESENTADOS EM COLÓQUIOS LUSO-BRASILEIROS DE 2002-2004. 2017.
Monteiro, Cândido ; SOUSA, L. A. ; NASCIMENTO,L. ; ANJOS, T. M. ; BRANDAO, V. J. ; SANTANA, E. C. . Arquivo eletrônico dos documentos levantados no projeto Modos de Fazer. 2017.
SANTANA, E. C. . PARECER AO ARTIGO ENTRE HISTÓRIA E MEMÓRI:INTELECTUAIS DA EDUCAÇÃO E O INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS BRASILEIROS (ISEB) NA DÉCADA DE 1950I. 2016.
SANTANA, E. C. . Parecer ao livro PAISAGENS EDUCATIVAS DO ENSINO DE TEATRO NA BAHIA: SABERES, EXPERIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016.
SANTANA, E. C. . Parecer ao texto ontitulado FORMAÇÃO INICIAL - A (DESCONSTRUÇÃO DO PROFESSOR COMO AGENTE DE INCLUSÃO E TRANSFORMAÇÕ SOCIAL. 2015.
SANTANA, E. C. . Parecer ao texto da comunicação intitulada Memória e história do movimento pró-criação do ' Ginásio Gratuito' no município de Itabuna na década de 1950. 2015.
SANTANA, E. C. . Parecer ao texto intitulado El Colegio Nacional de Santa Fe: Entre la historia y la memoria. 2015.
SANTANA, E. C. . Parecer ao texto intitulado Imagem televisiva, memória histórica e ditadura militar. 2015.
SANTANA, E. C. . parecer ao texto EDUCAÇÃO POPULAR: CONTRIBUIÇÕES DE ANÍSIO TEIXEIRA apresentado. 2015.
SANTANA, E. C. . Parecer ao texto Avaliação da educação superior: reflexões a partir dos resultdos de direito do ENADE E CPC 2012. 2015.
SANTANA, E. C. . Parecer ao texto O REFLEXO DA DOMINAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR SOBRE A AUTONOMIA DOS SUJEITOS. 2015.
SANTANA, E. C. . Parecer ao artigo A CONSTITUIÇÃO DE SI MESMO E DE OBJETOS ESCOLARES NA ONTOLOGIA HISTÓRIA DE PROFESSORES de autoria de Sérgio Choiti Yamazaki e Regiani M.de Oliveira Yamazaki. 2015.
SANTANA, E. C. ; MELLO, M. A. G. M. ; JESUS, M. F. B. . 'Sistemática de Avaliação do Desempenho Docente na Rede Municipal de Ensino de São Sebastião do Passé. 2006.
SANTANA, E. C. . Parecer ao Projeto de Pesquisa " curso de Licenciatura em Pedagogia- Séries Iniciais do Ensino fundamental: desenvolvimento de competências ou oferta de diploma?. 2005.
SANTANA, E. C. . Proposta de avaliação do curso de Pedagogia para professores de 1a. 4a. série e das licenciaturas de 5a. à 8a. Série, cursos ministrados para professores em exercício na rede pública de ensino na Universidade Estadual de Feira de Santana 2005.. 2004.
SANTANA, E. C. ; ADULATOS, E. G. E. . Proposta curricular para a educação básica de jovens e adultos 2.o. Grau.. 1995.
SANTANA, E. C. . Censo de Recursos Humanos da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. 1987.
SANTANA, E. C. ; ASSUNCAO, T. F. . Diagnóstico do ensino superior. 1974.
SANTANA, E. C. ; SOUSA, L. A. ; NASCIMENTO, L. J. ; BRANDAO, V. J. ; Monteiro, Cândido ; ANJOS, T. M. ; JOAZEIRO, T. . MODOS DE FAZER EDUCAÇÃO NA BAHIA: no passado e no presente (Blog do GPEC). 2020; Tema: história da educação primária na Bahia. (Blog).
SANTANA, E. C. ; Monteiro, Cândido ; SOUZA, L. A. ; NASCIMENTO, L. J. ; BRANDAO, V. J. ; ANJOS, T. M. . MODOS DE FAZER EDUCAÇÃO NA BAHIA: no passado e no presente (Blog do GPEC). 2020. (Editoração/Outra).
SANTANA, E. C. ; NASCIMENTO, L. J. ; BRANDAO, V. J. ; LIMA, D. K. . Avaliação da mostra preliminar da Exposição Escolar: Iconografia da escola de outrora aos tempos da selfie?. 2018. (relatório de análise de informações levantadas).
SANTANA, E. C. . Relatório Final do Projeto MODOS DE FAZER: Presença e influência das escolas primárias anexas. 2014. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . SUMÁRIO EXECUTIVO PROJETO MODOS DE FAZER: PRESENÇA E INFLUÊNCIA DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS ANEXAS AO INSTITUTO NORMAL DA BAHIA E DO ENSINO DE PEDAGOGIA E METODOLOGIA NAS PRÁTICAS CURRICULARES EM USO NA PRIMEIRA REPÚBLICA.. 2014. (informe sobre projeto realizado).
Santana (org) ; Monteiro, Cândido ; SILVA, E. S. ; SOUSA, L. A. ; NASCIMENTO,L. ; COSTA, N. S. ; ANJOS, T. M. ; BRANDAO, V. J. ; SANTANA, E. C. . ANÁLISES PARCIAIS DA DOCUMENTAÇÃO LEVANTADA NO PROJETO MODOS DE FAZER. 2014. (Relatório de análise de informações estatísticas).
MENEZES, J. M. F. ; SANTANA, E. C. . Curso sobre Fontes e Métodos de Investigação para a História da Educação ministrado no II Colóquio do NHIPE ? Os campos da pesquisa em História: novas abordagens, novos problemas realizado no Campus VI da UNEB de 10 a 12 de julho de 2013.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTANA, E. C. . RELATÓRIO PARCIAL. 2011. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . RELATÓRIO TÉCNICO FINAL DO PROJETO LEVANTAMENTO E SISTEMATIZAÇÃO DE REFERÊNCIAS DOCUMENTAIS. 2011. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . Sumário executivo do projeto Levantamento e Sistematização de Referências Documentais sobre o Currículo da Escola Primária no período de 1890 a 1930. 2011. (informe sobre projeto realizado).
SANTANA, E. C. ; MENEZES, J. M. F. . RELATÓRIOS PARCIAL E ANUAL ANUAL. 2010. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . Relatório parcial. 2010. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: CONVÊNIO SECRETARIA DA EDUCAÇAO DO ESTADO DA BAHIA - RELATÓRIO FINAL. 2009. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . RELATÓRIO PARCIAL. 2009. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. ; BRANDAO, F. . Defasagem idade-serie no Estado da Bahia. 2009. (Relatório de análise de informações estatísticas).
SANTANA, E. C. ; BESNOSIK, M. . Relatório Parcial da avaliação do curso de pedagogia e das licenciaturas para professores em exercício na rede pública de ensino de 1a. à 4a. série e da 5a. à 8a. série da Universidade de Feira de Santana. 2006. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . Introdução ao tratamento das questões de valores incluídas nas diretrizes curriculares da rede municipal de ensino de Santo Antonio de Jesuse. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - uma unidade didática para capacitação de professores).
SANTANA, E. C. ; CUNEGUNDES, L. . A valiação do CEB - A experiência de Salvador. 1996. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. ; COSTA, M. A. F. ; SILVA, A. M. S. ; ARAUJO, E. M. N. . Escols Noturna de 5a. à 8a. séries. 1985. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, E. C. . Educação para adultos na Bahia - 1972/1986. 1986 (Relatório de pesquisa documental) .
SANTANA, E. C. ; SEC/BA, G. A. T. S. S. D. . Diagnóstico do sistema de supervisão do 1.o Grau. 1983 (Relatório de pesquisa) .
SANTANA, E. C. ; FORMIGLI, A. L. M. ; RIZVI, I. L. B. C. ; OLIVEIRA, S. R. C. . Levantamento e estudo de escolas experimentais que se propões atender às necessidades das comunidades. 1983 (Relatório de pesquisa) .
SANTANA, E. C. ; ANDRADE, M. M. ; CUNHA, M. C. ; CARDOSO, T. C. D. . Custos de funcionamento das escolas do 1o. grau do Estado da Bahia. 1980 (Relatório de pesquisa) .
SANTANA, E. C. . Distribuição espacial de oportunidades de ensino superior. 1976 (Tese de mestrado) .
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
Avanços e recuos na implantação da escola primária graduada na Bahia, Descrição: Utilizando pistas e fontes resultante de investigações realizadas pelo Grupo de Pesquisa em Educação e Currículo o projeto pretende estudar a implantação da escola graduada na Bahia tomando tomando como foco de análise movimentos, ideias, propostas, ações político-administrativas e, sobretudo, práticas pedagógicas em uso nas escolas. Estão sendo utilizadas fontes como relatórios governamentais, relatórios de delegados escolares, escritos de professores, jornais, legislação básica e complementar, revistas pedagógicas. O ano de 1881, quando o método intuitivo foi objeto de prescrição legal será o ponto de partida. Os anos quarenta do século XX, quando se consolida a seriação da escola primária no estado, está sendo considerado como o ano limite do estudo. Uma revisão da literatura que permite identificar os elementos que caracterizam internacionalmente a modernidade pedagógica servirá de base para delinear as questões e temas essenciais na condução do estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador / Thiago Joazeiro - Integrante / Elizabete Conceição Santana (coord) - Integrante.
-
2018 - 2020
Avaliação do funcionamento do Grupo de Pesquisa em Educação e Currículo (GPEC/UNEB ) para uma adequação ao momento vivenciado em 2018., Descrição: O Grupo de Pesquisa em Educação e Currículo (GPEC), sediado na Universidade do Estado da Bahia ? UNEB foi constituído, em maio de 2007, a partir do projeto Mudanças Curriculares na construção da Escola Primária na Bahia: Os Currículos Prescritos nas Reformas do Ensino e suas relações com o Currículo em uso nas Escolas (1889-1930). Atuando em associação com o Projeto Memória da Educação na Bahia, o GPEC teve como um dos seus principais objetivos a formação de novos pesquisadores em História da Educação. tem sido um dos seus principaiso objetivos. Em sua trajetória de dez anos foram produzidos dentro do grupo oito dissertações de mestrado sendo sete concluídas e defendidas e uma delas em fase final; 10 monografias e vários artigos publicados em revistas e livros e apresentados em eventos das áreas de educação e história vários artigos. Realizou dois pequenos seminários. Concluiu dois projetos de pesquisa. O projeto ?Levantamento e sistematização de referências documentais sobre a construção da escola primária na Bahia 1889-1930? financeiramente apoiado pela FAPESB que resultou na obra ?A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA NA BAHIA?, já publicada e organizada em três volumes: Mais recentemente concluiu o projeto ?MODOS DE FAZER: Presença e influência das escolas primárias anexas ao Instituto Normal e do ensino de pedagogia e metodologia nas práticas curriculares em uso na Primeira República?, apoiado pela FAPESB, que deu continuidade aos estudos sobre a construção da escola primária no Estado da Bahia iniciados entre 2007 e 2008 e resultou na elaboração de duas obras que se encontram no prelo com os títulos de: Modos de fazer: Cultura e memória da escolarização primária na Bahia e de Modos de fazer na Escola primária Presença e influência da Escola Normal e de suas escolas anexas (Catálogo de Fontes Documentais - 1859/2003). Tendo em vista esse momento do grupo consolidado por esse percurso produtivo, e que os membros do grupo já estão todos titulados em cursos de mestrados e desenvolvendo atividades profissionais no campo da educação, considera-se oportuno uma avaliação com o objetivo de adequar o funcionamento do grupo ao seu novo momento e às mudanças observadas no contexto social, acadêmico e educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador / Verônica Brandão - Integrante / Cândida Pereira dos Santos Monteiro - Integrante / TIANE MELO DOS ANJOS - Integrante / Ladjane Alves Sousa - Integrante / Lilia de Jesus Nascimento - Integrante.
-
2010 - 2017
MODOS DE FAZER:Presença e influência das escolas primárias anexas ao Instituto Normal da Bahia e do ensino de Pedagogia e Metodologia nas práticas curriculars em uso na Primeira República, Descrição: A proposta é de investigar as escolas anexas ao Instituto Normal (campo de prática das alunas do Instituto) e o ensino das disciplinas diretamente relacionadas com a prática (Metodologia e Pedagogia) cujos lentes eram responsáveis pela orientação das alunas e pela direção das escolas anexas. Com a proposta busca-se levantar os diversos tipos de documento que comprovam a presença e a influência desses núcleos de formação na construção do currículo prescrito e do currículo em uso na escola. O projeto está associado ao Projeto Memória da Educação na Bahia, de responsabilidade do Grupo de Pesquisa Memória da Educação na Bahia do qual a coordenadora do projeto é vice-líder. Caracteriza-se como um projeto de levantamento, realizado dentro de uma abordagem histórica. Seus resultados articulados aos resultados do projeto LEVANTAMENTO E SISTEMATIZAÇÃO DE REFERÊNCIAS DOCUMENTAIS SOBRE A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA NA BAHIA 1889-1930 ( em fase de finalização) permitirão descrever importantes aspectos das práticas curriculares em uso nas escolas no período tomado como referência e responder questões de pesquisa postas desde 2007. Encontra-se em fase de preparação das obras resultantes dos levantamentos realizados cuja publicação está prevista para 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador / Alba Guedes - Integrante / Verônica de Jesus Brandão - Integrante / Ladjane Alves Souza - Integrante / Jaci Maria Ferraz de Menezes - Integrante / LILIA NASCIMENTO - Integrante / Cândida Pereira dos Santos Monteiro - Integrante / TIANE MELO DOS ANJOS - Integrante / EDILAINE DOS SANTOS SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 20
-
2009 - 2014
PROCAD/capes/uneb, Descrição: Projeto Inter- institucional que envolve o Grupo de Pesquisa do Projeto Memória da Educação na Bahia, o Grupo de Pesquisa do Museu Pedagógico UESB e pesquisadores vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UNICAMP com o objetivo de executar a pesquisa Desenvolvimento nacional e educação brasileira: Anísio Tteixeira e o "Projeto Colúmbia" -. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Integrante / Jaci Maria Ferraz de Menezes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2010
ANÍSIO TEIXEIRA E A EXPANSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO: Ginásios e colégios na Bahia nas décadas de 40 a 60 do século XX., Descrição: ?ANÍSIO TEIXEIRA E A EXPANSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO: Ginásios e colégios na Bahia nas décadas de 40 e 60 do século XX? que pretende examinar o papel de Anísio Teixeira na expansão do ensino secundário no Estado da Bahia, entre 1940 e 1960, tendo como foco principal o Ginásio.3 Além de estudar a influência de Anísio, pretende-se investigar como a expansão do curso ginasial esteve vinculada à urbanização e à reinvenção ou redesenho da cidade de Salvador (e cidades do interior). Para tanto é possível tomar como ponto de partida questões do tipo: A expansão terá sido uma ação planejada com o propósito de reinvenção da cidade? Foi um elemento que contribuiu criar um quadro de professores diferenciado do quadro de professores primários? Modificou a inserção na paisagem urbana da cidade daqueles bairros e áreas onde foram localizados os ginásios construídos pela iniciativa oficial? O projeto integra a proposta do Grupo Memória da Educação na Bahia a ser desenvolvida dentro do PROCAD qua conta com a coordenação geral da UNICAMPA e tem como Universidades Associadas a UNICAMPIi, a UESB e a UNEB. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador.
-
2007 - 2011
Levantamento e sistematização de referenciais documentais sobre a construção da escola primária na Bahia(1889-1930), Descrição: O projeto reuniu um conjunto de atividades necessárias à realização das análises propostas no projeto Mudanças Curriculares na Construção da Escola Primária na Bahia. Resultou nas produções abaixo relacionadas que se encontram em fase final de impressão na Editora da Universidade Federal da Bahia VOLUME I - GUIA DE REFERÊNCIAS TEMÁTICAS NAS LEIS DE REFORMA E REGULAMENTOS. 1890-1930 organizado em torno daqueles temas ou itens relevantes para o estudo do currículo e da escola primária os quais, geralmente, são objeto de regulamentação no conteúdo dos documentos legais. Entre eles, estão: as matérias de estudo, métodos pedagógicos, organização pedagógica e administrativa da escola, rotinas escolares, materiais didáticos, sistema de provas e exames, distribuição do tempo e horário das atividades, sistema disciplinar (direitos, deveres, castigos e punições para os alunos), organização da inspeção e controle, etc. VOLUME II - LEIS DE REFORMA E REGULAMENTOS DA INSTRUÇÃO PRIMÁRIA. 1890-1930 apresentando a transcrição na íntegra das leis e regulamentos do período considerado. VOLUME III- O ENSINO PRIMÁRIO NO MUNICÍPIO DE SALVADOR. 1896-1926 constituído das seguintes partes: ?PARTE 1 - A ESCOLA PÚBLICA PRIMÁRIA DA CAPITAL DA BAHIA EM TEMPOS DA INTENDÊNCIA MUNICIPAL? com seis artigos que tratam da escolarização primária, características do aluno da escola primária de Salvador, dificuldades e obstáculos para implantar essa escola, representações dos professores sobre si mesmo, aspectos pedagógicos da prática dos professores e a presença no ensino municipal de professores eméritos cujas idéias e obra são partes da construção da escola pública primária do Estado da Bahia. ?PARTE 2, ?FONTES PARA O ESTUDO DA ESCOLA PRIMÁRIA EM SALVDOR SOB A ADMINISTRAÇÃO DA INTENDÊNCIA MUNICIPAL ? 1896-1924?, na qual encontram-se quatro itens: transcrições de documentos localizados no Arquivo Histórico Municipal de Salvador e nos relatórios impressos da Intendência Municipal ( ite. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador / Maria Alba Guedes Machadi de Mello - Integrante / Jaci Maria Ferraz de Menezes - Integrante / Verônica de Jesus Brandão - Integrante / Ladjane Alves Souza - Integrante / LILIA NASCIMENTO - Integrante / SHIRLEY VINAGRE - Integrante / Débora Magali Miranda Vieira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 30
-
2006 - Atual
Mudanças curriculares na construção da escola primária do Estado da Baha: Os currículos prescritos nas reformas do ensino de 1889 a 1925 e suas relações com o currículo em uso nas escolas, Descrição: O projeto propõe uma linha de estudos que outros estados da Federação já estão desenvolvendo. Pretende estudar a evolução do currículo da escola primária nos primeiros 35 anos da República. Para tanto, propõe a utilização de Leis de Reforma e Regulamentos da Instrução referenciados em guias de fontes sobre a história da educação na Bahia. Propõe, também, a utilização de documentos que registram a fala de atores como diretores, inspetores, professores, etc. e um levantamento dos artefatos, dispositivos e práticas que ordenam o cotidiano da escola e expressam o currículo em uso no ensino primário no período considerado. Pretende-se comparar os conhecimentos resultantes da investigação com o que estão sendo divulgados para outros estados, na perspectiva de descobrir semelhanças e diferenças e encontrar explicações para as características, problemas e nível de desenvolvimento do ensino fundamental em nosso Estado. O projeto integra uma proposta mais ampla de investigação ? o projeto Memória da Educação na Bahia - complementa os levantamentos já realizados no PROMEBA e amplia o conhecimento já existente naquele projeto sobre a temática dos conteúdos escolares e da estruturação do sistema de ensino público. Encontra-se em sua primeira fase: a localização e recolha das Leis de Reforma e Regulamentos da Instrução relativos ao período de referência. Em 2018 o projeto agrega 05 pesquisadora que a partir da disciplina Currículo e Educação, oferecida no 4º. Semestre do curso de Pedagogia ? Séries Iniciais, do Departamento de Educação I ? UNEB, foram ao longo dos anos se formando dentro do grupo de pesquisa e do projeto. O projeto foi desdobrado em dois projetos menores executados com financiamento da FAPESB, Já concluídos e que resultou em produtos de diferentes tipos, sempre na direção das questões formuladas no projeto original. que se encontra vigente e se desdobrando em um terceiro projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador / Verônica de Jesus Brandão - Integrante / Cândida Pereira dos Santos Monteiro - Integrante / TIANE MELO DOS ANJOS - Integrante / Ladjane Alves Sousa - Integrante / Lilia de Jesus Nascimento - Integrante / Eugenia Maria da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
-
1997 - Atual
Memória da educação na Bahia, Descrição: Projeto integrado sobre a história da educação na Bahia, desenvolvido na UNEB como uma retomada do projeto de pesquisa desenvolvido entre 1981-83 na Fundação de Pesquisas- CPE. Congrega professores (pesquisadores associados) atuando nas unidades regionais da UNEB. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Integrante / Jaci Maria Ferraz de (Coordenadora) Menezes - Coordenador / Maria Alba Guedes Machado de Mello - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
-
2022 - Atual
Disseminando conhecimentos de história da educação através de um Blog, Descrição: Projeto voltado para disseminação de informações sobre história da educação na Bahia que o Grupo de Pesquisa em Educação e Currículo através da publicação on-line de documentos de diversos tipos reunidos pelo GPEC na execução de projetos de pesquisa documental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador / Thiago Joazeiro de Sousa Oliveirra - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2022 - Atual
Disseminando conhecimentos de história da educação através de um Blog, Descrição: Projeto voltado para disseminação de informações sobre história da educação na Bahia que o Grupo de Pesquisa em Educação e Currículo através da publicação on-line de documentos de diversos tipos reunidos pelo GPEC na execução de projetos de pesquisa documental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizabete Conceição Santana - Coordenador / Thiago Joazeiro de Sousa Oliveirra - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2024
Professora emérita, Universidade do Estado da Bahia UNEB.
2018
Membro do Instituto Geográfico e Histórico da Bahia IGHBa, Instituto Geográfico e Histórico da Bahia IGHBa.
1998
Conselheira de educação/Conselho de Educação do Estado da Bahia, Secretaria da educação do estado da Bahia.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação /Campus I. , Estrada das Barreiras,s/n, Cabula, 41195001 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 31172333, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2016
UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -Vínculo: PROFESSOR APOSENTADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PERMANENTE DO MESTRADO/GESTEC, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSOR APOSENTADO ATUOU A PARTIR A PARTIR 2011/2 NA DISCIPLINA TRABALHO ORIENTADO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM 2012 ATUOU EM CO-DOCÊNCIA COM A pROFESSORA NADIA HAGE FIALHO NA DISCIPLINA GESTÃO DA EDUCAÇÃO, PROCESSOS E MEDIDASDESDE 2011 ASSUME ORIENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL DE CURSO DE ORIENTANDAS DO PROGRAMA. CONCLUIU SUA PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA EM 2016
2011 - 2013
UNEB PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO -Vínculo: PROFESSOR APOSENTADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COLABORADOR, Carga horária: 4
Outras informações:
PROFESSOR APOSENTADO ATUANDO A PARTIR DE 9/2014 COMO PROFESSOR PERMANENTE NA DISCIPLINA TRABALHO ORIENTADO DE CONCLUSÃO DE CURSO E NA ORIENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL DE CURSO DE ORIENTANDOS DO PROGRAMA.
2016 - 2021
UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COLABORADOR, Carga horária: 20
2009 - 2015
UNEB- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADEVínculo: PROFESSOR APOSENTADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PERMANENTE DO PPGEDUC/UNEB, Carga horária: 20
Outras informações:
DOUTOR APOSENTADO EM 2011 ATUANDO ATÉ 2017 COMO PROFESSOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDAE PPGEDUC MINISTRANDO DISCIPLINAS EM REGIME DE CO-DOCÊNCIA, ORIENTANDO DISSERTAÇÕES DE MESTRADO E COORDENANDO PROJETO DE PESQUISA VINCULADO A GRUPO DE PESQUISA DA INSTITUIÇÃO .DE 2012 A 2017 FOI PROFESSOR PERMANENTE A PARTIR DE 2017 PROFESSOR COLABORADOR
2005 - 2006
Secretaria Municipal da Educação -São Sebastão do PasséVínculo: consultor, Enquadramento Funcional: consultor, Carga horária: 4
Outras informações:
Consultoria ao Departamento de Desenvolvimento do Ensino para elaboração de uma sistemática de avaliação do desempenho docente em um sistema de parceria com as professoras Alba Maria Guedes Machado Mello e Maria de Fátima de Jesus Brandão. A atividade consistiu na construção de indicadores de desempenho a partir de leituras de documentos, visitas e entrevistas para conhecimento da rede de ensino e das suas diretrizes políticas e pedagógicas e da realização de uma série de reuniões com um grupo composto de representantes do orgão central, representação sindical e de representantes das escolas para levantamento de sugestões e aspectos relevantes para a construção da sistemática.
A atividade resultou em um documento contendo sistemática: concepção, diretrizes, estratégias para operaacionalização, instrumentos e mapas para levantamento e consolidação das informações e sistema de pontuação
Em abril de 2007 a Secretaria encontra-se na fase de realização das atividades preparatórias para a primeira aplicção da sistemática que será devidamente acompanhada pelos consultores com o objetivo de identificar necessidade de correções.
Atividades
-
06/2005 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação -São Sebastião do Passé.Cargo ou função, Consultoria.
2004 - 2006
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: consultor, Enquadramento Funcional: consultoria, Carga horária: 10
Outras informações:
Consultoria prestada à Coordenação responsável pelos Programas de Formação de professores de 1a.à 4a. e de 5a. à 8a. séries do ensino fundamental e do ensino médio com objetivo de avaliar os cursos ministrados para esses professores na sede e fora da sede da Universidade Estadual de Feira de Santana. A atividade envolveu reuniões de planejamento com os professores e coordenação do curso e dos Programas; seminários;elaboração de instrumentos; reuniões para instruir os aplicadores (os próprios professores e coordenadores do curso); sistematização das informações e análise preliminar em parceria com a professora da UEFS Maria Helena da Rocha Besnosik e redação de relatórios parciais. (Está prevista a redação de um relatório final e e a edição de um livro com o registro da experiência de avaliação e dos seus resultados)
Atividades
-
10/2003 - 08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual de Feira de Santana.Linhas de pesquisa
2003 - 2006
Secretaria Municipal de Educação -Morro do ChapéuVínculo: consultor, Enquadramento Funcional: consultoria, Carga horária: 4
Outras informações:
Consultoria prestada à equipe do Departamento de Desenvolvimento de Ensino da Secretaria da Educação da Prefeitura Municipal de Morro do Chapéu-Bahia. Tendo como temas centrais questões relacionadas com o currículo e a proposta pedagógica da rede de ensino, a consultoria envolveu a coordenação de seminários e grupos de discussão, envolvendo os técnicos do Departamento, o levantamento de uma bibliografia para leitura, a elaboração de instruções para a realização de atividades em serviço, e a coordenação da elaboração coletiva (envolvendo todos os técnicos do Departaemnto) de um esboço preliminar do pojeto poítico pedagógico para a rede.
Os contatos mantidos no ano de 2007 vão na direção de uma orientação à distância associando recursos eletrônicos(e-mail) e postagem de materiais via o correio tradicional.
Atividades
-
06/2003 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação -Morro do Chapéu.Cargo ou função, Consultoria.
1987 - 1998
Secretaria da Educação do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação do Censo de Recursos Humanos da Secretaria da Educação. Atividade que envolveu elaboração de instrumentos de pesquisa,treinamento de pessoal, supervisào da aplicação dos instrumentos e da preparação dos dados para processamento eletrônico, análise e redação de relatório de pesquisa.
Atividades
-
01/1987 - 12/1988
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria da Educação do Eestado da Bahia.Linhas de pesquisa
1987 - 1990
secretaria da educação do estado da bahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Sist. de Inform. Estatísticas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Gerenciamento do levantamento de informações estatísticas a nível das escolas de primeiro e segundo graus das redes estadual, municipal, particular e federal de todo o Estado da Bahia. Trata-se do Censo Escolar na época realizado em articulação com o Ministério da Educação e IBGE.
Atividades
-
01/1987 - 12/1990
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Educação do Estado da Bahia.Serviço realizado, Gerenciamento do levantamento de informações estatísticas das escolas das rede estadual, municipal,particular e federal do Estado da Bahia em articulação com o Ministério da Educação e o IBGE. Trata-se do Censo Escolar anualmente realizado no país.
1979 - 1980
Secretaria de Planejamento Ciência e tecnologia do Estado da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Planejamento, Carga horária: 40
Outras informações:
Levantamento de custos de funcionamento das escolas de primeiro grau do Estado da Bahia : delineamento de projeto, construção dos instrumentos de pesquisa coordenaçào da equipe de pesquisa de campo, de sistematização dos dados e da análise e elaboração do relaatório de pesquisa.
Pesquisa realizada em articulação com a Secretaria da Educação e IIPE-UNESCO como resultado de curso realizado no CENDEC-IPEA ministrado pelo IIPE-UNESCO
Atividades
-
03/1979 - 06/1980
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Planejamento Ciência e Tecnologia do Estado da Bahia.Linhas de pesquisa
1977 - 1977
Secretaria Municipal de Educação -SalvadorVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: técnico de pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Levantamento dos custos de funcionamento das escolas municipais de Salvador. A pesquisa envcolveu levantamento. sistematização, análise de dados e elaboraçào do relatório de pesquisa
Atividades
-
03/1977 - 12/1977
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria Municipal de Educação -.Linhas de pesquisa
1975 - 1975
Universidade Federal da BahiaVínculo: aluno de curso de mestrado, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisa Diagnóstico do Ensino Superior realizada em convênio Universidade Federal da Bahia -UFBa e Secretaria de Planejamento Ciência e Tecnologia -SEPLANTEC, Coordenada pela Professora Maria David de A Brandão. A pesquisa era arte de um amplo diagnóstico da economia baiana denominado AGEB.
Participação sob supervisão no levantamento de campo, sistematização dos dados levantados e na análise preliminar dos dados.
Atividades
-
03/1975 - 12/1975
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal da Bahia.Linhas de pesquisa
1973 - 1976
Secretaria da Educação do eEstado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Análise de informações relativas a estrutura e funcionamento das unidades de ensino da rede estadual de ensino superior no ano de 1973 e redação de relatório de pesquisa
Atividades
-
03/1973 - 04/1976
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria da Educação do Estado da Bahia.Linhas de pesquisa
1990 - 2011
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Até 2011 atuando na graduação e pós-graduação no PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, quando foi aposentada
A partir de 2012 e, atualmente, atuando no Mestrado em Educação e Contemporaneidade e no GESTEC -Mestrado Profissional, cursos oferecidos no Departamento de Educação I da UNEB MINISTRANDO DISCIPLINAS, DESENVOLVENDO PESQUISA E ORIENTANDO ALUNOS EM FASE DE PREPARAÇÃO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
Atividades
-
07/2011
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL GE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, DISCIPLINA: GESTÃO DA EDUCAÇÃO, PROCESSOS E MEDIDAS (CO-DOCÊNCIA), Trabalho Orientado de Conclusão Final de Curso I (GTE007)
-
11/2007
Ensino, Mestrado em educação e contemporaneidade, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação História e Memória Social (co-docência)
-
01/1998
Ensino, Planejamento e Gestão em Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A informação, o acompanhamento e a avaliação na gestão da educação
-
11/1990
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curríclo e educação, Tópicos específicos de planejamento e gestão, Currículo, Fundamentos de Currículo, Metodologia da Pesquisa
-
08/2002 - 06/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação Campus I- salvador.Linhas de pesquisa
-
05/2002 - 12/2002
Ensino, Especialização em Direitos Humanos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de monografia
-
01/1996
Ensino, Planejamento e Gestão em Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
11/1997 - 12/1998
Direção e administração, Departamento de Educação /Campus I.Cargo ou função, Coordenador do Curso de especialização em Planejamento e Gestão em Educação.
-
01/1984 - 02/1984
Ensino, Aspectos pedagógicos do ensino superior, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, tópicos pedagógicos diversos importantes para a docência no ensino superior
1993 - 1996
Centro de Pós-Graduação Olga MettigVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuação em cursos de especialização ensinando as disciplinas
Avaliação da Aprendizagem
Estrutura e funcionamento do ensino
Prática de ensino
Planejamento do Ensino
Atividades
-
01/1993
Ensino, Planejamento do Ensino, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e funcionamento do ensino, Metodologia do ensino superior, Avaliação da aprendizagem
1991 - 1991
Faculdade de Educação da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8
Atividades
-
01/1991
Ensino, Planejamento e Prática de ensino, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Prática do ensino superior, Metodologia do ensino, Planejamento do ensino
1993 - 1995
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 40
Atividades
-
03/1995 - 11/1996
Direção e administração, Assessoria Técnica.Cargo ou função, Coordenação do Projeto de Avaliação do Ciclo de Estudos Básicos - CEB.
-
01/1993 - 03/1995
Direção e administração, Assessoria Técnica.Cargo ou função, Assessor Chefe.
1995 - 1996
Secretaria Municipal de Educação -Salvador BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 30
Outras informações:
Realização de pesquisa avaliativa sobre implantação do Ciclo de Estudos Básicos-CEB (ensino fundamental) que gerou uma publicação
Atividades
-
03/1995 - 11/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria Municipal de Educação -Salvador.Linhas de pesquisa
1980 - Atual
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I Campus IVínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR ASSOCIADO, Carga horária: 8
Outras informações:
PESQUISADOR ASSOCIADO AO CENTRO DE REFERÊNCIA DO PROMEBA DO QUAL É MEMBRO DESDE A CRIAÇÃO DO GRUPO DE PESQUISA NA DÉCADA DE 80
2020 - Atual
INSTITUTO GEOGRÁFICO E HISTÓRICO DA BAHIAVínculo: sÓCIO, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR ASSOCIADO, Carga horária: 8
2021 - Atual
Associação Nacional de História - seção BahiaVínculo: SÓCIO PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: SÓCIO PESQUISADOR, Carga horária: 4
2025 - Atual
Centro de Referência e Memória da EducaçãoVínculo: Aposentado UNEB, Enquadramento Funcional: Conselheiro Sénior, Carga horária: 4
2025 - Atual
Centro de Referência da Educação na Bahia - CRMEMO/UNEBVínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro senior do CRMEMO, Carga horária: 6
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elizabete Conceição Santana e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?