SAMUEL DA SILVA

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Sumiko Nishitani Ikeda ; SILVA, S. ; SILVA, P. T. . Estrutura e textura de texto dissertativo-argumentativo para alunos universitários e do Ensino Médio ? um enfoque sistêmico-funcional. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 26, p. 81-101, 2019.

• SILVA, S. ; Sumiko Nishitani Ikeda . A PERSUASÃO NA PROPAGANDA DE CERVEJA: UM ENFOQUE SISTÊMICO-FUNCIONAL. REVISTA PANORÂMICA , v. 15, p. 01-20, 2013.

• THEREZO, G. P. ; SILVA, S. . Fragmentos de Memoria: A sala do cafezinho. 1. ed. Campinas: Atomo, 2015. v. 1. 144p .

• SILVA, S. . A persuasão na propaganda de cerveja. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, S. . O gênero ensaio: Um enfoque da gramática sistêmico-funcional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, S. . Ensaios argumentativo-persuasivos sob a perspectiva Interpessoal: Um enfoque sistêmico-funcional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, S. ; Sumiko Nishitani Ikeda . o: O gênero ensaio sob a perspectiva interacional: um enfoque sistêmico-funcional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. . A persuasão na propagandalde cerveja: um enfoque sistêmico-funcional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, S. . A PERSUASÃO NA PROPAGANDA DA CERVEJA BRAHMA E SKOL: UM ENFOQUE SISTÊMICO-FUNCIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  Recursos para a realização da persuasão por meio da avaliação implícita., Descrição: Descrição: As pessoas falam freqüentemente de maneira indireta. O ato de fala indireto é um desafio para as teorias do uso da língua e para as teorias da interação social. A comunicação é possível porque os interlocutores obedecem mutuamente ao princípio da cooperação e suas máximas (Grice, 1975). Um falante que se conforma a essas máximas produz atos nítidos, claros e maximamente eficientes, caso contrário poderá expressar significados não-literais. O ato indireto parece ser motivado, na maioria das vezes, por considerações interpessoais, pela sensibilidade mútua dos participantes aos pensamentos e sentimentos do outro (Holtgraves, 1998). Uma explicação para esse fato pode ser dada pela teoria da polidez, de Brown e Levinson (1987), que se baseia em Goffman (1967) sobre face e trabalho de face. A face é considerada frágil e sujeita a contínua ameaça durante a interação social. Um pedido, por exemplo, ameaça a face negativa do ouvinte (i.e., força-o a fazer algo); desacordos ameaçam a face positiva do ouvinte. A interação social apresenta um dilema para os interlocutores. De um lado, as pessoas são motivadas a manter sua face positiva ou negativa. De outro lado elas precisam realizar atos que ameaçam essas motivações. Por outro lado, o ato de fala indireto está também subjacente à questão da persuasão implícita, que se faz de maneira cumulativa no decorrer do texto, através de escolhas léxico-gramaticais (como a metáfora e a linguagem figurada) que camuflam o posicionamento do autor (crypto-argumentação). A análise crítica do discurso (ACD), usando instrumentos lingüísticos próprios e com referência a contextos históricos e sociais relevantes, pode trazer para o nível da consciência os padrões de crenças e valores que estão codificados na língua - e que estão subjacentes ao texto, para quem aceita o discurso como 'natural'.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (9) Doutorado: (9) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (9) . , Integrantes: Samuel da Silva - Integrante / Sumiko Nishitani Ikeda - Coordenador.

• 2013 - Atual

  A INTERFERÊNCIA DA MODALIDADE ORAL NO TEXTO ESCRITO: Um enfoque sistêmico-funcional, Descrição: A dificuldade que a produção escrita representa para a maioria dos estudantes está presente no discurso dos professores e pesquisadores das mais diversas áreas, especialmente, com referência à redação do texto dissertativo-argumentativo, já que é esse o tipo de texto mais solicitado tanto no Ensino Médio quanto na universidade, bem como no exame do ENEM. Nesse contexto, há várias perguntas que esperam por respostas. Por que o aluno, falante do português, que se comunica oralmente sem problemas no seu dia a dia, tem sua proficiência linguística diminuída quando se expressa na modalidade escrita? Que elementos existem na interação face a face que não são necessários na escrita? E quais seriam os elementos necessários na interação escrita? ¬O objetivo da pesquisa é a comparação de textos da modalidade oral com os da modalidade escrita, a fim de verificar alguns itens que distinguem uns dos outros. A pesquisa tem, basicamente, o apoio teórico-metodológico da Linguística Sistêmico-Funcional e responde às seguintes perguntas: (a) quais são as escolhas léxico-gramaticais que denunciam a permeação da modalidade falada na modalidade escrita de um texto dissertativo-argumentativo? E dentro desta questão: (i) como se caracteriza a estruturação do texto dissertativo-argumentativo e a da interlocução oral? (ii) como é feita a relação entre escritor e leitor nesses dois contextos? Os resultados da pesquisa mostram que a dificuldade do discente na redação do texto escrito pode decorrer das diferenças entre referidas modalidades, seja na estruturação, seja nas escolhas léxico-gramaticais. O que acontece, então, é a transposição das características do oral para a escrita sem os ajustes que esta requer, devido às diferenças contextuais que distanciam uma da outra. A sintaxe da modalidade oral é plena de orações interrompidas, ausência de conectores, mudança frequente de assunto, marcadores metadiscursivos específicos da fala e que devem ser substituídos ou completados, dependendo do caso, para fazer resultar um texto bem sucedido, no nosso caso, o texto dissertativo-argumentativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel da Silva - Coordenador / Sumiko Nishitani Ikeda - Integrante.

• 2010 - 2012

  A PERSUASÃO NA PROPAGANDA DE CERVEJAS: UM ENFOQUE SISTÊMICO-FUNCIONAL, Descrição: Em meus estudos de linguística, ao tratar da linguagem persuasiva, ocorreu-me abordar um assunto que me tem interessado há algum tempo. Como seria feita a propaganda de cervejas no Brasil, num mundo em que há evidente competição entre inúmeras empresas? Os próprios fabricantes assumem que há uma certa padronização nos anúncios. Xavier diz que, "no exterior, as campanhas de cerveja recorrem ao humor de maneira inteligente". Morici ,diretor de marketing da Femsa, dona das marcas Kaiser, Sol e Xingu, diz que, se as propagandas se assemelhavam muito umas às outras aos olhos dos consumidores, já há um claro movimento para mudá-la. "A eficiência da comunicação está em causar impacto e todos estamos atrás disso", diz. Nesse contexto, sabe-se que a cerveja Skol, em 2011, venceu pela décima vez o prêmio Top of mind. Já a Cervejaria Petrópolis, detentora da Itaipava, alcançou o segundo lugar no mercado brasileiro de cervejas, de acordo com dados mais recentes do instituto de pesquisas Nielsen, em setembro. O que as diferenciaria de outras marcas? Qual seria o motivo dessa fixação na memória do povo? Há vários caminhos para a análise de uma propaganda. Mas algumas características são evidentes na sua elaboração. Trata-se primordialmente de uma situação interacional entre a propaganda e o leitor, com forte apoio no uso de meios implícitos de persuasão, já que a propaganda, hoje, dirige-se a uma comunidade já cansada de ser invadida por recursos ultrapassados de persuasão. Segundo, Fuertes-Olivera et al (2001), a propaganda parece mais bem representada como um contínuo de funções textuais flutuando entre ?informação? e ?manipulação?, de acordo com a ideia de que a propaganda é um exemplo de comunicação velada porque dá a possibilidade aos seus autores de evitar a responsabilidade de suas declarações. No exame desses meios, vou enfocar os papéis desempenhados e papéis projetados (THOMPSON; THETELA, 1995), os tokens de Atitude (MARTIN, 2000), a fórmula AIDA (UNGERER, 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel da Silva - Coordenador.