Irene Barroso de Sousa Silva

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2005). Trabalhou como tutora à distância no pólo de valença do Piauí da Universidade Estadual do Piauí e professora substituta no curso de licenciatura da Universidade Estadual do Piauí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Docência do Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior

2006 - 2007

Universidade Estadual do Piauí
Título: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita nas séries iniciais
Orientador: Conceição de Maria Carvalho Mendes

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Federal do Piauí
Título: Painel Literário
Orientador: Vilmar Aires dos Santos

Formação complementar

2013 - 2013

Tutoria na Modalidade EAD: Progresso e Avanços. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação no Uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem - Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de Tutores dos cursos à distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2007 - 2007

I seminário de Produção Científica. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação Antônino Freire, ISEAF, Brasil.

2004 - 2004

Legislação Básica e Fundamentos Pedagógicos. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos Tecnológicos e Universitário, INET, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação de Profissionais. (Carga horária: 40h). , Coordenadoria Estadual para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, CEID, Brasil.

2002 - 2002

Gestão Participativa. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Gestão Mais: Compartilhando Conhecimentos. 2017. (Outra).

I Workshop NAPNE: Conscientização Inclusiva e Exposição. 2017. (Outra).

Gestão Mais: Compartilhando Conhecimentos. 2016. (Outra).

I Encontro de Pesquisa de Docentes e Discentes do Curso de Pedagogia do Núcleo de Educação à Distância - NEAD. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Aurinete Francisca de Sepúlvida Sousa

SILVA, I. B. S.; Sousa, M S B O. A Inclusão de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Angla Samara Barbosa de Paiva Nunes

SILVA, I. B. S.; Sousa, M S B O. A Importância dos Jogos Educativos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Antonia Maria da Silva Sousa

SILVA, I. B. S.; Sousa, M S B O. A Importância do Profissional Pedagogo na Escola Pública Municipal da Cidade de Valença. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Antônia Jaqueline da Silva Eugenio

SILVA, I. B. S.; Sousa, M S B O. O Lúdico na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Diego Antônio Silva

SILVA, I. B. S.; Sousa, M S B O. O Lúdico no Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

Aurinete Francisca de Sepúlvida Sousa

A Inclusão de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Daniele Nogueira Santos Carvalho

A Educação Inclusiva e o Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais Visuais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Francisco Barbosa Lima Torres

A Importância dos Jogos Educativos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

João da Costa Muniz Filho

A Relação Família Escola no Desenvolvimento da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Renato Lima de Melo

A Inclusão de Alunos com Deficiência Auditiva na Rede Regular de Ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Ruthileia Dantas Batista

A Importância da Leitura no Processo Ensino Aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Valdenor Barbosa da Costa

A Importância do Lúdico no Ensino Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Valdirênio Mendes de Sousa

A Implementação da Gestão Participativa na Instituição de Ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Juliana Kaliny Rodrigues da Silva

A Importância da Parceria entre Família e Escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Irene Barroso de Sousa Silva;

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Timon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 40

2011 - 2015

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 20