Raquel Salgado Marques
Mestre em Sociedade e Cultura da Amazônia - Universidade Federal do Amazonas (2011). Especialista em Pedagogia e Organização do Mundo do Trabalho - UFAM (2008). Graduada em Letras Língua Francesa pela Universidade Federal do Amazonas (2007). Graduada em Letras Língua Portuguesa pela Universidade Nilton Lins (2013). Especialização em Tutoria e Docência em EAD pela Universidade Nilton Lins (2015). Tem experiência em ensino básico (SEDUC) e em educação superior há mais de 10 anos, atuando principalmente nas seguintes disciplinas/áreas: Literaturas e Língua portuguesa, interpretação e produção de texto, metodologia científica, discurso jurídico, redação e linguagem jurídica, metodologia da produção de texto, sociologia da educação, estágio supervisionado, pesquisa aplicada, alfabetização e letramento, trabalho de conclusão de curso, políticas públicas, formação de formadores, planos, programas e currículo, e projetos de pesquisa educacionais, desenvolvimento de material didático. Participa do Grupo de Pesquisa Novos Direitos na Amazônia, do curso de Direito da Universidade Nilton Lins. Foi coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Nilton Lins (2014-2015) e Professora Assistente na Universidade do Estado do Amazonas (UEA) pelo Curso de Letras Mediado por Tecnologia (2015-2019). Coordenadora Pedagógica do curso de Medicina da UNL (2020). Foi Assessora Pedagógica na Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da Universidade Nilton Lins, atuando também como pesquisadora/orientadora de Iniciação Científica e professora dos cursos de Letras e Direito (EAD), nas disciplinas de Teoria e prática da Leitura, Elaboração de Projetos, Metodologia Científica e do Estudo e Pesquisa Jurídica I e II, respectivamente. Atualmente é Coordenadora Institucional do Programa de Iniciação Científica junto à agência de fomento FAPEAM.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em TUTORIA E DOCÊNCIA EM EAD
2015 - 2015
Universidade Nilton Lins
Título: O ensino da Língua Portuguesa On-line: desafios e possibilidades
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2013 - 2013
Universidade Nilton Lins
Título: A construção da dissertação argumentativa a partir da letura e interpretação de charges.
Orientador: Raimundo Nonato França
Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia
2009 - 2011
Universidade Federal do Amazonas
Título: TRAVESSIA DO RIO NEGRO: INFORMALIDADE E PRECARIZAÇAO DO TRABALHO NO PORTO DO SAO RAIMUNDO E CACAU-PIRERA, Ano de Obtenção: 2011
Elenise Faria Scherer.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Trabalho, Politicas Públicas, Porto do Sao Raimund.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Pedagogia e Organização do Mundo do Trabalho
2007 - 2008
Universidade Federal do Amazonas
Título: MULHER EM POSTOS DE CHEFIA: UM ESTUDO NO SETOR DE TELECOMUNICAÇÕES NA ZONA FRANCA DE MANAUS
Orientador: Selma Suely Baçal, Drª
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrônica
1987 - 1989
Formação complementar
2022 - 2022
Programa Permanente de Formação e Aperfeiçoamento de Professores para EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Nilton Lins, UNINILTON, Brasil.
2007 - 2007
FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROG. INC. DE JOVENS. (Carga horária: 160h). , FUNDAÇÃO DARCY RIBEIRO, FUNDAR, Brasil.
2007 - 2007
FORMAÇÃO DE ARTICULADORES SOCIAIS. (Carga horária: 32h). , FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO, FRM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estágio supervisionado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Didática Geral e de Lingua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria e Prática da Leitura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Pesquisa Jurídica (Trabalho de Curso).
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua e Literatura Portuguesa.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Metodologia Científica e do Estudo.
Organização de eventos
Marques, Raquel Salgado . CULTURA E IDENTIDADE: REFLEXÕES NO ENSINO DA HUMANIDADE. 2024. (Congresso).
Marques, Raquel Salgado ; COELHO, ILSA MARIA VALOIS . XIX Semana de Iniciação Científica: Pensar e Fazer Ciência. 2024. (Congresso).
Marques, Raquel Salgado ; COELHO, I. M. H. V. ; CHAVES, B. A. . XVIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: CIÊNCIA FORA DA CAIXA. 2023. (Congresso).
Marques, Raquel Salgado ; ALVES, SONIA ; FRANCA, R. N. . LITERATURAS E PLURALIDADES: O Centenário da Semana de Arte Moderna. 2022. (Outro).
Marques, Raquel Salgado ; ALVES, SONIA ; FRANCA, R. N. . Literaturas e Pluralidades: O centenário da Semana de Arte Moderna. 2022. (Congresso).
Marques, Raquel Salgado . Pesquisa e Produção Acadêmica na Universidade. 2018. (Exposição).
MARQUES, R. S. ; Marques, Raquel Salgado . Workshop UEA na Comunidade. 2018. (Outro).
Marques, Raquel Salgado . Diversidade Amazônica em verso e prosa. 2016. (Exposição).
Marques, Raquel Salgado . III Seminário de Ciencias do Ambiente na Amazonia. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Curso de Formação de Professores-Tutores do EAD.Edição Especial do Programa Permanente de Formação e Aperfeiçoamento de Professores para EAD-PPFAP. 2022. (Oficina).
XII SEMANA DE LETRAS DA UNIVERSIDADE NILTON LINS.A LINGUAGEM E SUAS INTERFACES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAR A AMAZÔNIA. 2022. (Encontro).
1° Encontro Internacional SDisCon Múltiplas Linguagens, Semiótica e Discurso na Contemporaneidade. 2017. (Encontro).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE E CULTURA NA PANAMAZÔNIA: Interdisciplinaridade, desafios e perspectivas..A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOS AQUAVIÁRIOS DE TRANSPORTES TRADICIONAIS DE PASSAGEIROS A PARTIR DO PORTO DA MANAUS MODERNA. 2014. (Seminário).
I SISCULTURA PANAMAZÔNIA: INTERDISCIPLINARIDADE, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2014. (Seminário).
3º ENCONTRO NORTE DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE SOCIOLOGIOGI.O porto do Cacau Pirera no outro lado do Rio Negro: improvisação, descaso publico e o trabalho informal. 2012. (Encontro).
RIO + 20: Amazônia e os desafios globais.. 2012. (Seminário).
I Encontro Amazônico de Psicopedagogia. 2010. (Encontro).
Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Mulheres Extrativistas e Pescadoras.As pescadoras do lago dos reis e as estratégias de reprodução social. 2009. (Encontro).
I CONGRESSO DE GEOGRAFIA DA AMAZONIA. TRABALHO E AMBIENTE PRECARIO NO PORTO DO CEASA. 2009. (Congresso).
I ENCONTRO DE MULHERES DA FLORESTA.A MULHER EM POSTOS DE CHEFIA: UM ESTUDO NAS EMPRESAS DE TELECOMUNICAÇÕES NO PIM-AM. 2009. (Encontro).
III SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS DO AMBIENTE NA AMAZÔNIA. 2009. (Seminário).
V Congresso Centro-Oeste de Geriatria e Gerontologia. Violência contra Idosas: uma realidade vivenciada no PADI em Manaus. 2009. (Congresso).
Documentação e revitalização de linguas indígenas em perigo: um estudo de caso. 2006. (Simpósio).
Seminário de Lingua Francesa. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
Marques, Raquel Salgado. Os desafios e estratégias do Letramento no desenvolvimento da Linguagem oral e escrita na educação infantil.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A variação linguística no português brasileiro: Análise de fatores sócio regionais para alunos do 7º ano.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Um olhar amazônico: A perspectiva de Márcio Souza sobre a regionalidade no romance Galvez, Imperador do Acre. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A importância do Conhecimento da Estrutura do Texto Dissertativo para a Produção Textual no 3º Ano do Ensino médio.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Literatura Comparada: Iracema vs Simá - O interesse de Idealizar o Indígena para Ser um Herói Nacional.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Letramento Literário: Práticas para a Formação do Leitor no ensino Fundamental ll.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A Poética Discursiva de Cacaso: Denúncia e Resistência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A relevância da Poesia na Formação de Leitores Críticos no Terceiro Ano do Ensino Médio.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Leitura e Interpretação Textual para Desenvolvimento do Senso Crítico.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Valorização Linguística: A Relevância do Conhecimento das Palavras de Origem Tupi-Guarani Utilizadas no Dia a Dia como Fonte de Aprendizado nas Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Literatura e Gênero: A Representação do Feminino na Poesia de Florbela Espanca e sua Relevância no Que Diz Respeito ao Espaço da Mulher na Cultura e no Campo Social.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A importância da Poesia como Incentivo para o Desenvolvimento da Leitura no Ensino Fundamental II.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Variação Linguística e Produção Textual nas Aulas de Língua Portuguesa: Um Estudo no Terceiro Ano do Ensino Médio.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Leitura e Produção textual: A relevância da Prevalência dos Estudos dos Docentes para a Mediação nas aulas do Terceiro Ano do Ensino Médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A IMPORTÂNCIA DA GRAMÁTICA NA ADEQUAÇÃO DO DISCURSO DOS EDUCADORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA: TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Metodologia do ensino da Língua Portuguesa: um novo olhar para o ensino dalingua materna no Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. O processo de desenvolvimento cognitivo da criança e sua relação com a literatura infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. A dificuldade na produção de textos dos alunos do 6o ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. Produção de textos e os erros ortográficos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. História em quadrinhos como instrumento de incentivo e motivação à leitura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Nilton Lins.
Marques, Raquel Salgado. CONCULTURA MANAUS. 2022. Fundação Municipal de Cultura e Artes.
Marques, Raquel Salgado. Pesquisa e Produção Acadêmica na Universidade. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.
Orientou
Educação infantil: A literatura infantil como recurso pedagógico no processo de aprendizagem de crianças na pré-escola; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
As contribuições positivas para a aprendizagem dos alunos através da relação família e gestão escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
O papel do gestor escolar e seus obstáculos na mediação da relação família e escola; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A importância das práticas pedag[ogicas de alfabetização e letramento direcionadas aos indivíduos idosos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
GÊNEROS TEXTUAIS NA ESFERA JURÍDICA: ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA A PARTIR DE UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A LEITURA LITERÁRIA COMO FATOR DE CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO MÉDIO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
O TEATRO E LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PARCERIA DE SUCESSO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS MAIS COMUNICATIVOS NO 9º ANO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A LEITURA LITERÁRIA E A ARTE DRAMÁTICA: UM NOVO OLHAR SOBRE A CÊNICA DOS TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A IMERSÃO DA LEITURA: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO LEITORA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
LITERATURA MARGINAL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A PRÁTICA DE LEITURA ATRAVÉS DA POESIA DE CACASO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A FÁBULA COMO PROPOSTA DE ENSINO NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A LITERATURA DISTÓPICA E INTERDISCIPLINARIDADE: A OBRA ?NÃO VERÁS PAÍS NENHUM? NO CONTEXTO DA SALA DE AULA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A INFLUÊNCIA DA INTERNET NO PROCESSO DO ENSINO APRENDIZAGEM DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
As marcas da oralidade no conto "Olhos de pedra de amolar", da obra Engenhos de Darçeia, de Rosely de Barros: Uma abordagem sociolinguistica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
O lugar da literatura amazonense no Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
PRODUÇÃO TEXTUAL, O ENSINO MÉDIO E OS DOCUMENTOS OFICIAIS: UM OLHAR VOLTADO PARA A TURMA FINALISTA DA E; E; N; S; DE NAZARÉ EM MANACAPURU-AM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Drama familiar:um paralelo entre a figura materna em ?dois irmãos? e ?a noite da espera? de Milton Hatoum; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A importância do domínio das regras de acentuação gráfica para o cotidiano de alunos finalistas do Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Crítica social na poética de Elival Morais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Marcação do plural: uma análise diastrática de escolaridade em falantes de Manacapuru; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Literatura e gênero: um estudo de representações da violência contra a mulher nos contos ?Venha ver o pôr do sol?, de Lygia Fagundes Telles e ?Para que ninguém a quisesse?, de Marina Colasanti; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
As funções da linguagem na prática humorística da seção boletim de ocorrência do jornal ?O maskate?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A produção textual de alunos surdos do ensino médio de uma escola pública do município de Manacapuru-AM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A influência da oralidade em redações de alunos do 6º 1 do ensino fundamental da E; E; JOSÉ KALLIL ASSAF; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A literatura infantojuvenil no 7° ano do ensino fundamental da escola municipal Zoraida Ribeiro Alexandre na cidade de Manacapuru; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A prática da leitura na formação do leitor crítico no 7º ano do Ensino Fundamental II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
O racismo (re) velado: uma análise das redações de alunos do ensino médio acerca das questões raciais; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A coerência textual: um olhar sobre a relação de sentido nas produções textuais dos alunos finalistas do ensino médio de uma escola estadual do município de Manacapuru-AM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
CRÍTICAS AO PRESENTE COM UM OLHAR PARA O PASSADO: ANÁLISE DA OBRA OS OLHOS DE MANACAPURU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A Ortografia na Sala de Aula: análise de desvios ortográficos nas produções textuais dos alunos do 1º ano do Ensino Médio em uma Escola Estadual do Município de Manacapuru-Am; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Resistência feminina: as dissimulações e sutilezas de irerê na obra ?Histórias do Rio Negro? de Vera do Val; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A PRESENÇA DOS GÊNEROS LITERÁRIOS NAS LETRAS DAS MÚSICAS DE ROCK BRASILEIRO DA DÉCADA DE 80; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
O alçamento da vogal média pretônica /e/ no falar dos manacapuruenses residentes no bairro da liberdade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Literatura e Memória: Uma análise da narrativa memorialista da obra ?O menino que laçava avião?, de Fausto Seffair Ventura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Os desvios ortográficos na escrita dos alunos do 1º ano do Ensino Médio: uma análise a partir das produções textuais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
MEMÓRIA HISTÓRICA DE MANAUS NO ROMANCE DOIS IRMÃOS, DE MILTON HATOUM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
TECNOLOGIA EDUCACIONAL: A LOUSA DIGITAL COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM RESSIGNIFICANDO O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A inclusão do aluno surdo no ensino médio na perspectiva de professores em classes inclusivas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
RELIGIÃO E POLÍTICA: A Representatividade Religiosa na Política do Amazonas - 2000/2012; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
BATISTA; A importância da leitura dos livros paradidáticos no 9°ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
ANDRADE; A SANTA INQUISIÇÃO: a trajetória do tribunal inquisitorial do Santo Ofício em Portugal; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
O papel do professor diante do preconceito linguístico e da diversidade linguística do aluno na sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A importância da atividade física na terceira idade; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
HERCULANO; A presença feminina no Clube da Madrugada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A música como facilitador da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Aprendizagem de Língua Portuguesa através da internet; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A literatura infanto-juvenil na sala de aula; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A influência das redes sociais na aprendizagem de alunos do Ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Dificuldades em produção de textos dos alunos do 1º ano do ensino médio; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A introspecção em Clarice Lispector; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A CONTRBUIÇÃO DOS QUADRINHOS PARA A PRÁTICA DA LEITURA LITERÁRIA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins, Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
A Literatura Distópica e o pensamento crítico no ensino médio; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Nilton Lins, Universidade Nilton Lins; Orientador: Raquel Salgado Marques;
Produções bibliográficas
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MARQUES, R. S. ; ALVES, S. M. ; SANTOS, Julius François Cunha dos ; BARRADAS, R. J. T. ; Marques, Raquel Salgado . A LINGUAGEM E A CONSTRUÇÃO LITERÁRIA. 1. ed. Manaus: EDITORA VALER, 2016. v. 1. 104p .
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Coelho, Ilsa Maria Honório de Valois ; Cartaxo, Elizabeth Ferreira ; Marques, Raquel Salgado ; Freitas, Thiago Mendes de . Respirable particles, the influence of the tropical climate and the importance of monitoring air quality in the city of Manaus-AM. Engineering and its advancements. 1ed.São José dos Pinhais: Seven Editora, 2024, v. , p. 313-332.
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COELHO, ILSA MARIA VALOIS ; Marques, Raquel ; Cartaxo, Elizabeth Ferreira . BEYOND RHETORIC: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR THE DEVELOPMENT OF THE AMAZON. Multidisciplinary Research and Practice. 41ed.São José dos Pinhais: Seven Editora, 2024, v. 15, p. 5411-5428.
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MARTINS, I. F. ; Marques, Raquel Salgado . Memória histórica de Manaus, no romance Dois irmãos, de Milton Hatoum. In: Márcio Páscoa; Mariana Vieira; Samara Nina.. (Org.). Representação e interpretação. 1ed.Manaus: Editora UEA, 2020, v. 1, p. 169-181.
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MELO, L. B. P. ; Marques, Raquel Salgado . O lugar da Literatura Amazonense no Ensino Médio. In: Márcio Páscoa; Mariana Vieira; Samara Nina.. (Org.). Representação e interpretação. 1ed.Manaus: Editora UEA, 2020, v. 1, p. 387-400.
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Marques, Raquel Salgado ; SCHERER, E. . Paisagens evanescentes: estudos sobre a percepção das transformações nas paisagens pelos moradores dos rios Amazônicos. In: STOLL, Emilie; ALENCAR, Edna Ferreira; FOLHES, Ricardo Theophilo; MEDAETS, Chantal Victória. (Org.). Paisagens evanescentes: estudos sobre a percepção das transformações nas paisagens pelos moradores dos rios Amazônicos. 1ed.Belém/Paris: Núcleo de Altos Estudos Amazônicos/UFPA, 2019, v. 1, p. 221-241.
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Marques, Raquel Salgado . A NARRATIVA COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DA IDEOLOGIA AMAZÔNICA. In: PINTO, Ana Cristina Cruz;SILVA, Rosa Eulália. (Org.). DIÁLOGOS AMAZÔNICOS - CADERNO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 1ed.MANAUS: BK EDITORA, 2013, v. 1, p. 96-112.
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SILVA, L. A. ; Marques, Raquel Salgado . A Literatura Distópica e o pensamento crítico no ensino médio. In: Semana de iniciação Científica da Universidade Nilton Lins, 2023, Manaus. Semana de iniciação Científica: Ciência Fora da Caixa, 2023.
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PINHEIRO, R. R. ; Marques, Raquel Salgado . A CONTRBUIÇÃO DOS QUADRINHOS PARA A PRÁTICA DA LEITURA LITERÁRIA. In: Semana de iniciação Científica da Universidade Nilton Lins, 2024, Manaus. Semana de iniciação Científica: Pensar e Fazer Ciência, 2024.
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Marques, Raquel Salgado ; SCHERER, E. . A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOS AQUAVIÁRIOS DE TRANSPORTES TRADICIONAIS DE PASSAGEIROS A PARTIR DO PORTO DA MANAUS MODERNA.. In: I SISCULTURA PANAMAZÔNIA: INTERDISCIPLINARIDADE, DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2014, MANAUS. I SISCULTURA PANAMAZÔNIA: INTERDISCIPLINARIDADE, DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2014. v. 1.
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COELHO, ILSA MARIA VALOIS ; Cartaxo, Elizabeth Ferreira ; Marques, Raquel . Climate disasters and the difficult human/nature relationship. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , 2024.
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COELHO, ILSA MARIA VALOIS ; Marques, R.S ; Cartaxo, Elizabeth Ferreira . ?ALÉM DA RETÓRICA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DA AMAZÔNIA?. LUMEN ET VIRTUS , 2024.
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Michelli Domingos da Silva ; Marques, Raquel Salgado . THE CHALLENGES OF EDUCATION AND IT RELATIONSHIP WITH NEW DIGITAL TECHNOLOGIES DURING LEARNING IN THE MIDST OF THE COVID-19 PANDEMIC IN AMAZONAS. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , 2021.
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Marques, Raquel Salgado . A LITERATURA E OUTRAS ARTES: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Marques, Raquel Salgado . A Formação da Identidade Docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Marques, Raquel Salgado . Minicurso: A Sequência Didática de Gênero no Ensino da Língua Portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Marques, Raquel Salgado ; SCHERER, E. . A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOS AQUAVIÁRIOS DE TRANSPORTES TRADICIONAIS DE PASSAGEIROS A PARTIR DO PORTO DA MANAUS MODERNA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Marques, Raquel Salgado . MÉTODOS DE ESTUDO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
Marques, Raquel Salgado . Ciência e educação como aprimoramento do ensino.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Marques, Raquel Salgado . Instagran. 2019; Tema: Instagran. (Rede social).
Marques, Raquel Salgado . Workshop - Letramento Digital na Perspectiva da Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Marques, Raquel Salgado . Mesa Redonda: Línguas e Culturas Indígenas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Marques, Raquel Salgado . Pesquisa e Produção Acadêmica na Universidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Marques, Raquel Salgado . Seminário: Sintaxe da Língua Portuguesa. 2017. .
Marques, Raquel Salgado . I Feira Literária Infanto-Juvenil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Marques, Raquel Salgado . Sequência Didática com gêneros multimoldais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Marques, Raquel Salgado . Técnica do Fanzine. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Marques, Raquel Salgado . Oficina: Intertextos e Outras Leituras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Marques, Raquel Salgado . Material Base da disciplina Lingua Portuguesa EAD. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático de Língua Portuguesa).
Marques, Raquel Salgado . OFICINA: CONHECENDO A LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. .
Projetos de pesquisa
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2023 - 2024
A CONTRBUIÇÃO DOS QUADRINHOS PARA A PRÁTICA DA LEITURA LITERÁRIA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel Salgado Marques - Coordenador / Renato Rodrigues Pinheiro - Integrante.
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2023 - 2024
Projeto Ciência na Escola - PCE, Descrição: O projeto de Pesquisa intitulado "OS elementos socioculturais e a biodiversidade nas músicas do Norte brasileiro concentrou estudos relacionados à musicalidade e o ensino regular, promovendo ações que destacaram a interdisciplinaridade, causando interesse e auxiliando no protagonismo discente e teve como objetivo Promover um ambiente de interesse e reflexão acerca dos elementos socioculturais e a biodiversidade presentes na música do norte brasileiro, fomentando a expressão cultural e artística dos alunos, contribuindo assim para a formação de cidadãos conscientes, tolerantes e aptos a participar ativamente de uma sociedade plural e multicultural, despertando o protagonismo na sua vida científica e pessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Raquel Salgado Marques - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.
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2023 - Atual
PROGRAMA DE APOIO À INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Raquel Salgado Marques - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Auxílio financeiro.
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2022 - 2023
A Literatura Distópica e o pensamento crítico no ensino médio, Descrição: Projeto de Iniciação Científica que visa explorar a literatura distópica em sala de aula no 3o ano do Ensino Médio de uma escola pública. A princípio investiga-se de que maneira a distopia impacta e auxilia o desenvolvimento da criticidade dos alunos e de que forma eles reagem à distopia apresentada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raquel Salgado Marques - Coordenador / Luana Almeida da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Nilton Lins - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coord. Institucional do PAIC-FAPEAM, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação Institucional da Iniciação Científica junto à FAPEAM.
2022 - Atual
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular - Curso Direito EAD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas de Pesquisa Jurídica I (Trabalho de Curso); Pesquisa Jurídica II (Trabalho de Curso); Metodologia Científica e do Estudo.
2020 - Atual
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica Pós-Graduação, Carga horária: 20
2020 - Atual
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - Atual
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Curso de PedagogiaDisciplina: Alfabetização e Letramento
2020 - 2020
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do Curso de Medicina, Carga horária: 40
2009 - 2017
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Desde de 2009 ministrou as seguintes disciplinas:
-Estágio Supervisionado I, II e III.
- Alfabetização e letramento.
- Língua Portuguesa.
- Literatura Infanto-Juvenil.
- Literatura Portuguesa
- Literatura Brasileira
- Sociologia da Educação
- Didática.
- Trabalho de Conclusão de Curso
- Sociologia Jurídica
- Metodologia do Trabalho Científico
- Pesquisa Aplicada
Atividades
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03/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Nilton Lins, Universidade Nilton Lins.,Linhas de pesquisa
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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03/2013 - 12/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso Jurídico, Metodologia do Estudo Científico, Linguagem Jurídica
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Constituintes morfológicos
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas: Romantismo
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08/2009 - 12/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa, Literatura Comparada
2015 - 2019
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2010 - 2014
Faculdade Metropolitana de ManausVínculo: parcial, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Portuguesa, Produção Textual, Alfabetização e Letramento, Literatura infantil, Metodologia e Fundamentos da Linguagem infantil.
1994 - 1997
Escola Estadual Pe, Pedro GislandyVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2009 - 2011
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Centro de Educação Tecnológica do AmazonasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - PS, Carga horária: 20
2022 - 2024
Escola Estadual Marechal HermesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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