GIANY PAIVA PEDROSA

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Produções bibliográficas

• AZEVEDO, Celicina M. S. Borges ; PEDROSA, Giany Paiva ; MEDEIROS, José Francismar de ; NUNES, Glauber Henrique de S. . Uso de Atriplex nummularia na extração de sais de solos irrigados com efluentes salinos. Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental , v. 09, p. 300-304, 2005.

• PEDROSA, Giany Paiva ; COSTA, M. A. C. . Construindo literatura surda: experiência com alunos do centro estadual de atendimento ao surdo - CAS/Mossoró. In: Jean Mac Cole Tavares Santos; Maria Kélia da Silva; Francisca Natália da Silva; Maria de Fátima da Silva Melo; Maquézia Emília de Morais; Brena Kesia Costa Pereira. (Org.). Anais do III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade / II Seminário de Avaliação de cursos de Pedagogia. 1ed.Mossoró: UERN, 2019, v. 6, p. 7-14.

• OLIVEIRA, M. de P. ; OLIVEIRA, Rafaele Ramona Rodrigues de ; COSTA, M. A. C. ; PEDROSA, Giany Paiva . CAS folia: a cultura do carnaval para alunos surdos. In: Jean Mac Cole Tavares Santos; Maria Kélia da Silva; Francisca natália da Silva; Maria de Fátima da Silva Melo; Maquézia Emília de Morais; Brena Kesia Costa Pereira. (Org.). Anais do III Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade / II Seminário de Avaliação de cursos de pedagogia. 1ed.Mossoró: UERN, 2019, v. 6, p. 15-20.

• LOPES, A. R. F. ; SILVA, F. J. T. ; CRUZ, G. M. da ; COSTA, I. F. da ; SANTOS, M. J. B. ; CARVALHO, Y. G. A. ; PEDROSA, G. P. ; CÂMARA, M. H. de F. . Ensino de Biologia com tema transversal: vivência de licenciandos no PIBID. In: Anadja Marilda Gomes Braz; Carlos Antonio López Ruiz. (Org.). Formação Docente no PIBID/UERN. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2013, v. 1, p. 103-115.

• AZEVEDO, Celicina M. S. Borges ; MEDEIROS, José Francismar de ; Cybelle Barbosa e Lima ; PEDROSA, G. P. ; CASTRO, R. S. . INTEGRAÇÃO DE AQUICULTURA COM AGRICULTURA NO SEMIÁRIDO DO NORDESTE BRASILEIRO. In: Luciano J. F. Ximenes. (Org.). CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARA AQUICULTURA E PESCA NO NORDESTE. 1ed.Fortaleza: Banco do Nordeste do Brasil, 2011, v. 8, p. 13-42.

• RIBEIRO, Daniele ; AZEVEDO, Celicina M. S. Borges ; PEDROSA, Giany Paiva ; ARAUJO, Luana . COMPARAÇÃO DOS PARÂMETROS FÍSICO-QUÍMICOS DA ÁGUA DE POÇO SALINIZADO E REJEITO DE DESSALINIZADOR NO CULTIVO DO CAMARÃO BRANCO Litopenaeus Vannamei. In: Congresso Brasileiro de Engenharia de Pesca, 2005, Fortaleza. XIV Congresso Brasileiro de Engenharia de Pesca, 2005.

• AZEVEDO, Celicina M. S. Borges ; ROCHA, Édna Lúcia da ; PEDROSA, Giany Paiva ; PONTES, Cibele Soares . Desempenho Zootécnico do camarão Litopenaeus vannamei em três ciclos de cultivo consecutivos, na região semi-árida do Nordeste. In: FENACAM, 2006, Natal. FENACAM, 2006.

• AZEVEDO, Celicina M. S. Borges ; PEDROSA, Giany Paiva ; MEDEIROS, José Francismar de ; NUNES, Glauber Henrique de S. . Uso de Atriplex nummularia na Extração de Sais de Solos Irrigados com Efluentes Salinos. In: Workshop Uso e Reúso de Águas de Qualidade Inferior - Realidades e Perspectivas, 2005, Campina Grande. Workshop Uso e Reúso de Águas de Qualidade Inferior - Realidades e Perspectivas, 2005.

• SANTOS, Saint Clair Lira ; CARLOS, Ana Luiza Xavier ; PEDROSA, Giany Paiva ; RIBEIRO, Michelle Damasceno ; RIBEIRO, M. C. C. . Superação de dormência em sementes de pinha (Annona squamosa L.). In: XLIX Annual Meeting of the Interamerican Society Tropical Horticulture, 2003, Fortaleza. XLIX Annual Meeting of the Interamerican Society Tropical Horticulture, 2003. p. 34-34.

• SILVA, F. R. ; Rodrigues, D.L.C. ; Alencar, V.L. ; Santos, R.N.V. ; Firmino, A.S.L. ; Silva, I.M.F. ; Almeida, M.C.V. ; PEDROSA, Giany Paiva ; CAMARA, M. H.F. ; Silva, Flavio J.L. . Uso de área pelo Boto cinza Sotalia fluviatilis na Praia de São Cristóvão, Areia Branca - RN. In: XIX Congresso Brasileiro de Etologia, 2001, Juiz de Fora. XIX CBEt, 2001.

• Silva, I.M.F. ; Firmino, A.S.L. ; Rodrigues, D.L.C. ; Alencar, V.L. ; Santos, R.N.V. ; FEITOSA, I. C. ; Almeida, M.C.V. ; SILVA, F. R. ; PEDROSA, Giany Paiva ; CAMARA, M. H.F. ; Silva, Flavio J.L. . Aspectos Ecológicos e Comportamentais de Sotalia fluviatilis na Praia de São Cristóvão, região da Costa Branca - Rio Grande do Norte, Brasil. In: 3 Congresso SOLAMAC, 2000, Buenos Aires. 9ª RT, 2000.

• ARAUJO, W.C. ; Firmino, A.S.L. ; FEITOSA, I. C. ; Alencar, V.L. ; MARTINS, E.G.A. ; MEDEIROS, V.P. ; SILVA, N.E.A. ; SILVA, F. R. ; PEDROSA, Giany Paiva ; Almeida, M.C.V. ; Santos, R.N.V. ; Rodrigues, D.L.C. . Uso de área pelo boto cinza Sotalia fluviatilis na Praia de São Cristóvão, Areia Branca - RN. In: IV Jornada de Iniciação Científica e III Simpósio UERN de Pesquisa e Extensão, 2000, Mossoró. IV Jornada de Iniciação Científica e III Simpósio UERN de Pesquisa e Extensão, 2001. v. 4.

• SANTOS, V. G. ; SANTOS, V. M. ; COSTA, M. A. C. ; PEDROSA, G. P. . Percepção dos Surdos sob a Acessibilidade no Teatro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, B. T. B. ; SOUZA, C. E. O. ; COSTA, M. A. C. ; PEDROSA, G. P. . Fotografia como Instrumento de Aprendizagem para Surdos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSA, Giany Paiva . Experiência de Ensino Bilíngue em Escola no Chile. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSA, G. P. ; GUEDES, D. S. ; SOUZA, N. V. do N. . Concepção de Gênero e Sexualidade pela Perspectiva de Surdos Integrantes do CAS - Mossoró. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSA, G. P. ; COSTA, M. A. C. . Percepção do Aluno Surdo do Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo - CAS - Mossoró, acerca da Lei 10.436/02. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSA, G. P. . Relatos de Experiência de Ensino Bilíngue para Surdos em Escola no Chile. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSA, G. P. ; VIANA NETO, F. de A. ; COSTA, G. J. da ; SOUZA, N. V. do N. . Relato de Experiência: Dialogando Bullying com Estudantes Surdos do CAS - Mossoró. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, F. I. da S. ; SANTOS, F. I. P. dos ; PEDROSA, G. P. . Dificuldades em Consultas Médicas para Pessoas Surdas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSA, G. P. ; COSTA, M. A. C. . MÃOS EM PESQUISA: EXPERIÊNCIA DE FEIRA DE CIÊNCIAS COM ALUNOS SURDOS DO CAS MOSSORÓ/R. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, A. L. D. ; ALVES, F. V. V. ; GURGEL, G. L. ; PEDROSA, G. P. . A Reutilização do Óleo de Soja Usado em Frituras na Produção de Biodiesel. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA JÚNIOR, F. da ; MENEZES, L. V. T. de ; PEDROSA, G. P. . Efeito Antimicrobiano do Extrato Hidroalcóolico da Casca do Cajueiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Rodrigues, D.L.C. ; Alencar, V.L. ; Santos, R.N.V. ; FEITOSA, I. C. ; Firmino, A.S.L. ; Almeida, M.C.V. ; SILVA, F. R. ; PEDROSA, Giany Paiva ; Silva, I.M.F. ; CAMARA, M. H.F. ; Silva, Flavio J.L. . Uso de área pelo Boto cinza Sotalia fluviatilis na Praia de São Cristóvão, Areia Branca - RN. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEDROSA, Giany Paiva . Biologia da Crassostrea rhizophora. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, A. V. D. dos ; SOARES, E. R. B. ; VERA, M. E. M. ; FERNANDES, S. C. de A. ; PEDROSA, G. P. ; TAVARES, E. G. . O Silêncio da Vivi. Mossoró, RN: UERN Edições, 2023. (Tradução/Livro).

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  MagMusic: o processo de ensino musical para pessoas surdas, Descrição: Apesar dos diálogos e conexões com as tecnologias serem necessários em todas as áreas de conhecimento, na área da música ainda enfrenta desafios devido às representações sociais acerca de como se dá a possibilidade de educação musical democrática e acessível. Tendo em vista que o processo ensino/aprendizagem é permeado de relações entre os sujeitos e o conhecimento, um dos grandes desafios na educação é investir em soluções tecnológicas que possam mediar tais relações, criando possibilidades para que pessoas com e sem deficiência aprendam de forma colaborativa. Buscando promover uma educação inclusiva, o presente projeto tem como foco investigar soluções tecnológicas para o ensino de música para surdos, partindo da análise do uso do MagMusic - aparelho de iniciação rítmica musical (pedido de patente N BR1020170220788) nas aulas de Música do Centro de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo ? CAS, em Mossoró, RN. O referido aparelho tem por finalidade orientar, por meio de sinais luminosos, como executar células rítmicas presentes em músicas e exercícios musicais. O projeto tem como objetivo entender quais necessidades/recursos/tecnologias pedagógicas são necessárias para construção dos saberes musicais de pessoas surdas. Desta forma, visa proporcionar oportunidades e desenvolver soluções viáveis para que adolescentes e jovens possam desenvolver múltiplas habilidades e gerir sua aprendizagem mediada pelas tecnologias digitais. Espera-se contribuir com o desenvolvimento de uma pedagogia musical contextualizada a realidade social da pessoa surda, de modo a contribuir com a democratização do ensino de música para todos e com a inclusão da pessoa surda nos processos de ensino e aprendizagem. Além disso, espera-se desenvolver o produto MagMusic a partir do feedback dos sujeitos envolvidos na pesquisa, com o intuito de aprimorar e validar o uso do aparelho com pessoas surdas e criar novas soluções tecnológicas que ajudem na acessibilidade destas à uma educação de qualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giany Paiva Pedrosa - Coordenador / Carlos Fran Ferreira Dantas - Integrante / José Magnaldo de Moura Araújo - Integrante / Mifra Angélica Chaves Costa - Integrante / Mizia Emanuella Mendes Veras - Integrante / Liebson Henrique Bezerra Lopes - Integrante.

• 2011 - 2013

  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Giany Paiva Pedrosa - Integrante / Alison Ricardo Ferreira Lopes - Integrante / Carla Simone de Paiva Oliveira - Integrante / Francisca Jéssica Teixeira da Silva - Integrante / Antônia Idaiany Melo Soares - Integrante / Yuri Giwagner Alves Carvalho - Integrante / Anairam de Medeiros e Silva - Coordenador.

Prêmios