Jannayna Queiroz Carvalho
Doutora em Psicologia pela USAL (Universidad Del Salvador - Ar), com pesquisa em "Psicopedagogia Clínica Grupal - criança e adolescente". Mestre em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), com pesquisa sobre o laço social amoroso, sujeito psíquico, psicanálise e atualidade. Graduada em Psicologia e em Ciências Contábeis pela UNIFOR. Formação em Psicodrama, pela Matriz Criativa/FEBRAP, Formação em Fenomenologia com Enfoque em Gestalt, pela Aware. Especialista em Psicopedagogia, pela FATE - Faculdade Ateneu, Especialista em Administração de RH, pela UVA. Especialização em Psicologia da Descolonização,em andamento, pelo Instituto Parentes. Docente do Centro de Ciências da Saúde, Supervisora de Estágios em Processos Clínicos (Psicoterapia de criança, adolescente e adulto - individual e grupal) e Supervisora de Estágios em Processos Educativos e Sociais. Psicóloga Clínica e Supervisora Clínica - atendimento individual e de grupo (criança, adolescente e adulto). Antirracista e feminista. Psicoterapeuta Individual e de Grupos, Psicóloga Escolar e Educacional. Professora da pós-graduação. Organizadora do livro "Estudos psicanalíticos na clínica e no social". Professora colaboradora do LEPES - Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social. (UNIFOR). Membro do Sindicato das(os) Psicólogas(os) do Ceará - PSINDCE.
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2020 - 2023
Universidad Del Salvador
Título: Significaciones del fracaso escolar en niños y adolescentes con trastornos de aprendizaje y la construcción del proyecto de vida laboral en sus subjetividades.
Orientador: : Profa. Y Dra. Isabel Pérez Jáuregui
Palavras-chave: AMOR; ATUALIDADE; PSICANÁLISE; SUJEITO PSÍQUICO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Mestrado em Psicologia
2008 - 2010
Universidade de Fortaleza
Título: As mutações no laço social amoroso na atualidade: uma discussão psicanalítica
, Ano de Obtenção: 2010.Profª. Drª. Clara Virgínia de Queiroz Pinheiro.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: LAÇO SOCIAL AMOROSO; SUJEITO PSÍQUICO; PSICANÁLISE; CONTEMPORANEIDADE.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Especialização em Psicologia da Descolonização
2024 - Atual
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
2017 - 2019
Faculdade Ateneu
Título: PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA ? CLÍNICA, ESCOLA E FAMÍLIA:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CLÍNICA PSICOLÓGICANA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA
Orientador: Prof.ª. Ms. Lucidalva Pereira Bacelar
Especialização em Especialização em Administração de RH
2006 - 2008
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ENQUANTO FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
Orientador: Silvana Maria Aguiar de Figueiredo
Aperfeiçoamento em Formação em fenomenologia com ênfase na Gestalt-terapia
2022 - 2024
aware Centro de Gestalt-Terapia
Título: Formação em fenomenologia com ênfase na Gestalt-terapia. Ano de finalização: 2024
Orientador: Karynne Melo e Jorge Boris
Aperfeiçoamento em Formação em Psicodrama
2005 - 2007
Matriz Criativa
Título: Psicodrama e Saúde Mental. Ano de finalização: 2007
Orientador: Marilene Queiroz
Graduação em Psicologia
2004 - 2008
Universidade de Fortaleza
Título: O sofrimento psíquico em foco: encontros e desencontros entre Foucault e Moreno
Orientador: Anna Karinne da Silva Melo
Formação complementar
2019 - 2022
Curso de Espanhol. (Carga horária: 248h). , KNN, KNN, Brasil.
2020 - 2020
Explorando o Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2020 - 2020
Feminismo para uma outra sociedade. (Carga horária: 12h). , Instituto para Reforma do Estado e Empresa - IREE, LEPES, Brasil.
2019 - 2019
Nautillus II - Programa de Gestão de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018
Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2018. (Carga horária: 56h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2017. (Carga horária: 41h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017
Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2017. (Carga horária: 41h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2016. , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2015. (Carga horária: 48h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso Ensinando e Aprendendo: os Fundamentos da Do. (Carga horária: 120h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em CURSO ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DO IDEA 2015. (Carga horária: 36h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2014 - 2014
VII ENCONTRO PEDAGÓGICO INTEGRADO. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2014 - 2014
SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DOCENTE - SID 2014.1. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação em Tutoria. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2005 - 2007
Psicodrama. (Carga horária: 420h). , Matriz Criativa, MATRIZ CRIATIVA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis.
Organização de eventos
CARVALHO, J. Q. . Semana do Administrador e III Feira do Empreendedorismo. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2023. 2023. (Outra).
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2022. 2022. (Oficina).
Recursos Interativos Em Ambiente Remoto. 2022. (Oficina).
EXPLORANDO O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2021. (Oficina).
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2021. 2021. (Oficina).
V SEMANA DO CÉREBRO.Psicopedagogia Clínica: intervenções grupais e despatologização.. 2021. (Seminário).
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2020. 2020. (Oficina).
4 FÓRUM DE DIREITOS HUMANOS E SAÚDE MENTAL. "O HOMEM QUE NÃO TINHA NADA SOMOS NÓS TODOS OS DIAS": UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA RODA DE LEITURA NUMA BIBLIOTECA EM FORTALEZA. 2019. (Congresso).
9ª edição do Mundo Unifor. 2019. (Encontro).
FEIRA DAS PROFISSÕES UNIFOR. RODA DE CONVERSA - PSICOLOGIA E SEUS CAMPOS DIVERSOS. 2019. (Feira).
NAUTILUS II PROGRAMA DE GESTÃO DA APRENDIZAGEM ? Metodologias de EnsinoAprendizagem (TURMA 3),. 2019. (Oficina).
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2019. 2019. (Oficina).
1º Seminário do Movimento Cada Vida Importa. 2018. (Seminário).
III Semana do Cérebro. A tríade clínica/família/escola no desenvolvimento da aprendizagem de sujeitos em intervenção psicopedagógica. 2018. (Congresso).
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2018. 2018. (Oficina).
CCS INTEGRAÇÃO ACADÊMICA. 2017. (Oficina).
CCS INTERF CINEMA NO ENSINO. 2017. (Oficina).
Curso de Integração Acadêmica - 08 HORAS - Palestrante: Letícia Bessa e Carolina Bitencourt. 2017. (Encontro).
CURSO ELABORAÇÃO DE QUESTÕES IDEA 2015 (CCG, CCJ e CCS) - 12H/A - Palestrante: profa. ELANE SILVA PEREIRA. 2017. (Oficina).
Curso Interferência do Cinema e Outras Criações Audivisuais - 08HORAS - Palestrante: Eliane Diógenes. 2017. (Encontro).
Dialogando sobre nossas práticas pedagógicas - 04 Horas. 2017. (Encontro).
ENCONTRO PEDAGÓGICO -CCS - 04HORAS - Palestrante: TEREZA CRISTINA JORDÃO. 2017. (Encontro).
Encontro Pedagógico Integrado - 04 Horas - Palestrante: Charles Watson. 2017. (Encontro).
II SEMANA DO CÉREBRO.AVALIAÇÃO INTERVENTIVA - UMA INTERVENÇÃO SOBRE A CLÍNICA PSICOLÓGICA. 2017. (Simpósio).
Oficina de Desenvolvimento Curricular Psicologia - 04 HORAS - Palestrante: Karla Carneiro Romero. 2017. (Oficina).
OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS DE PROVA - TURMA 4 - 04 Horas - Facilitadora: LIANA MARIA CARVALHO BRAID. 2017. (Oficina).
OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROVA COLEGIADA-TURMA 05 - 04HORAS - Facilitadora: DIANA MEDEIROS. 2017. (Oficina).
Palestra MIA COUTO - Professor: guardar memórias, contar histórias, semear o futuro - 02 Horas - Palestrante: Mia Couto. 2017. (Encontro).
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2017. 2017. (Oficina).
Promoção Docente 2017- Orientações sobre o Plano de Carreira - Palestrante: Janine de Carvalho Ferreira Braga. 2017. (Encontro).
PROVA COLEGIDA DISCIPLINA ÉTICA EM PSICOLOGIA - 02 HORAS - Palestrante> NOALÍA MAGNA. 2017. (Outra).
PTA Programa Tutorial Acadêmico.PTA. 2017. (Outra).
RODA DE CONVERSA - UNIFOR.SAÚDE MENTAL E ÉTICA. 2017. (Encontro).
Conexão CCS "A importância das emoções para o profissional da da saúde: o viver consigo mesmo.. 2016. (Outra).
CURSO ENSINANDO E APRENDENDO. 2016. (Outra).
DIVERSIDADE HUMANA E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR - 20 HORAS - Facilitadoras: CHRYSTIANE MARIA PORTO,MARILENE MUNGUBA. 2016. (Encontro).
ENCONTRO PEDAGOGICO 2016.2 - 04 Horas - Palestrante: RUY GUILHERME. 2016. (Encontro).
ENCONTRO PEDAGÓGICO DO CCS 2016.1 - 04 Horas - Palestrante: TAUILY CLAUSSEN DESCRAGNOLIE TAUNAY. 2016. (Encontro).
Formação de Facilitadores da Oficina de Parentalidade.Formação de Facilitadores da Oficina de Parentalidade. 2016. (Oficina).
I Semana do cérebro. Projeto de Psicopedagogia: clínica, escola e família. 2016. (Congresso).
OFÍCINA DE DESENVOLVIMENTO CURRÍCULAR CCS - PSICOLOGIA 2016.1 - 12 horas - Palestrantes: MARCÍLIA DE OLIVEIRA SIMEÃO E MARSELLE FERNANDES FONTENELLE. 2016. (Oficina).
OFICINA DE ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO - TURMA 4 - 04 horas - Palestrante: LIANA MARIA CARVALHO DE MEDEIROS BRAID. 2016. (Oficina).
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2016. 2016. (Oficina).
Curso Elaboração De Questões Do Idea 2015. 2015. (Oficina).
Curso Ensinando e Aprendendo: os Fundamentos da Docência. 2015. (Oficina).
DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIA EM PSICOLOGIA II - 20 horas - Palestrante: MARSELLE FERNANDES FONTENELLE. 2015. (Encontro).
ENCONTRO PEDAGÓGICO INTEGRADO 2015 - 4 horas - Palestrante: MÁRIO SÉRGIO CORTELLA. 2015. (Encontro).
Jornada do SPA Autismo ? Entendimento e estratégias de intervenção nas diversas áreas..Relato de uma experiência em avaliação psicopedagógica ? caso G. 2015. (Seminário).
Jornada do SPA Autismo ? Entendimento e estratégias de intervenção nas diversas áreas..Tia vamos brincar hoje?: Uma experiência em avaliação psicopedagógica. 2015. (Seminário).
Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2015. 2015. (Oficina).
VII ENCONTRO PEDAGÓGICO INTEGRADO. 2014. (Outra).
2² Mostra de Psicologia.APOIO PSICOPEDAGÓGICO: UM ESPAÇO DE ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO PARA O ALUNO FATE (FACULDADE ATENEU). 2012. (Outra).
I Encontro de Projetos Interdisciplinares da Faculdade Ateneu.Avaliadora de painéis. 2012. (Encontro).
I Universo Fate.O amor: na obra de Goethe "Os sofrimentos do jovem Werther" e em Milan Kundera "A insustentável leveza do ser".. 2012. (Outra).
XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO NEOLIBERAL. 2011. (Encontro).
II SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO E REGIONAL FATE: UMA PERSPECTIVA TRANSVERSAL DO CEARÁ.Lançamento do livro "I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO E REGIONAL FATE: UMA PERSPECTIVA TRANSVERSAL DO CEARÁ". 2010. (Simpósio).
Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).
IX Encontro de Pós-graduação e Pesquisa.Uma análise crítica do amor na atualidade. 2009. (Encontro).
Simpósio em Saúde Mental. 2009. (Simpósio).
XIV Semana Universitária - Ciência, Tecnologia e Sociedade.UM ESTUDO SOBRE A ESPECIFICIDADE DO AMOR NA ATUALIDADE. 2009. (Encontro).
XIII Sema da Psicologia da Unifor. 2007. (Outra).
I Encontro de Avaliação Psicológica - Ce/Pi e Ma.. 2006. (Encontro).
Curso: "Dimensões dos Saberes e Práticas no Campo da saúde Mental: experiências exitosas e bases teóricas. 2005. (Outra).
Curso: Introdução ao Psicodrama. 2005. (Outra).
Fórum: O Psicólogo na Saúde pública. 2005. (Outra).
III Congresso de psicanálise da UFC. 2005. (Congresso).
II Mostra Cearence de Práticas em Psicologia. 2005. (Simpósio).
I Jornada de Psicodrama.A Reforma Psiquiátrica e o Psicodrama.. 2005. (Outra).
I Jornada do Lábio: Luto, melancolia e nostalgia do objeto. 2005. (Outra).
Mini-curso: Sonhos: uma nova abordagem. 2005. (Outra).
Seminário: Uma leitura dos Três Ensaios Sobre a Teoria da Sexualidade. 2005. (Seminário).
VI Encontro Científicos dos Residentes e Ex-residentes do HSMM. 2005. (Encontro).
X Encontro de Psicanálise da UFC. 2005. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.Reforma Psiquiátrica: Uma questão social, rompendo preconceito e discriminação acerca da doença mental.. 2005. (Encontro).
XI Semana da Psicologia. 2005. (Outra).
XXVIII Jornada Cearence de Psiquiatria. 2005. (Outra).
VI Jornada do Núcleo Psicanalítico de Fortaleza. 2004. (Outra).
Participação em bancas
BARREIRA, M. M. L.;QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA. Como eu construo essa pessoa que nunca foi construída?: um estudo fenomenológico da negritude.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.
QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA; FONTELES, A. B. G.. A dinâmica do luto em famílias que perderam parentes lgbt+: um estudo teórico a partir da tanatologia.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.
QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA; QUEIROZ, L.. Papel do Psicólogo Escolar na Inclusão Social do Adolescente com o Espectro Autista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.
QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA; BRITO, A. C. C.. Vidas Perdidas, Memórias Mantidas: Luto e Resistência na Comunidade Negra Brasileira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.
CARVALHO, J. Q.; SILVA, M. L. F.; CORREIRA, K. C. R.. Um olhar fenomenológico sobre a experiência monoparental feminina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
CUNHA, U. V.;CARVALHO, J. Q.; VITORINO, G. T.. A Co-dependência Emocional e a comunicação nas inter-relações familiares - contribuições para psicoterapia familiar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
NEVES, C. S. C.; SOUZA, L. E. C.;CARVALHO, J. Q.. Por que vivemos em uma sociedade que violenta mulheres? Análise dos discursos justificadores da violência contra a mulher. 2020.
MOURA, T. S.; PARAGUASSU, R. L. M. D.;CARVALHO, J. Q.. O preconceito na inclusão social de crianças com transtorno do espectro autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
CARVALHO, J. Q.. QUALIDADE E EXCELÊNCIA NO ATENDIMENTO AO CLIENTE. 2012.
CARVALHO, J. Q.. O PAPEL DA ONG NA FORMAÇÃO DO ADOLESCENTE E SUA INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO NA ABBEM - ASSOCIAÇÃO BATISTA BENEFICIENTE E MISSIONÁRIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu.
CARVALHO, J. Q.. Profissionalização: Base de Sustentação na Empresa Familiar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Marketing de Relacionamento da Rede Pague Menos com os Clientes do Programa Aqui tem Farmácia Popular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Administração Pública: Divergências Entre Controles Caso Palmácia - Ce. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Gestão do Ensino Fundamental noa Anos Iniciais em Escolas Públicas do Município de Fortaleza - Ceará. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Gestão de Franquias nas Óticas Boris no Estado do Ceará. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Formas de Contrato de Trabalho, Por Prazo Determinado, Por prazo Indeterminado e Terceirização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Ecoelce, Projeto de Desenvolvimento Socioambiental Energética dop Ceará: Responsabilidade Social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Marketing para Venda de Produtos Orgânicos nas Redes de Varejo em Fortaleza-ce. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Plano de Negócios: Para Emoresas Voltadas na Organização e Eventos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Licitação Pública na àrea de Eventos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. O Empreendedorismo nas Micros e Pequenas Empresas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. A inteilência Emocional como Diferencial para Líderes de Sucesso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Gestão em Hotelaria Hospitalar em Fortaleza-Ce. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. A terceirização nas Instituições Privadas em Fortaleza-Ce. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. O Projeto Social do Hospital Albert Sabin em Fortaleza-Ce com os Portadores de Fissura Lábio Palatal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Planejamento e Gerenciamento do Meio Ambiente: Ecoeficiência.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
CARVALHO, J. Q.. Resposta Civil do Fornecedor por Vícios dos Produtos e Serviços de Acordo com o Código de Defesa do Consumidor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESTRATÉGICA: um estudo de caso na Joongbo Quimica do Brasil ltda; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
EVASÃO ESCOLAR - CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
O DESAFIO DE MANTER O ALUNO NA ESCOLA COM APRENDIZAGEM DE SUCESSO: UM ESTUDO DE CASO NA E; E; F; EVALDO GONÇALVES DE PINHO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
SALA DE LEITURA: DESPERTANDO O DESEJO DE LER NOS ALUNOS DA ESCOLA DOM VICENTE DE PAULO ARAÚJO MATOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
PRÁTICA DE LEITURA: O POTENCIAL DE INCENTIVO À PRÁTICA LEITORA ATRAVÉS DO TEXTO POÉTICO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS DE SERIES INICIAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA: ALGO QUE AINDA PRECISAMOS CONQUISTAR; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE AS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPOS SALES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
INDISCIPLINA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL PADRE AZARIAS SOBREIRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: UM ESTUDO DE CASO COM OS ALUNOS DO FUNDAMENTAL l DA ESCOLA PADRE AZARIAS SOBREIRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
INDISCIPLINA NA ESCOLA 08 DE MAIO: POSSÍVEIS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO DA EMPRESA ALCONORT; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Liderança: um desafio no mundo contemporâneo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
O CLIMA ORGANIZACIONAL COMO FATOR GERADOR DE SUCESSO NA GESTÃO EMPRESARIAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ORGANIZACIONAL NA MOTIVAÇÃO DOS COLABORADORES: UM ESTUDO DE CASO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
A influência da motivação para o alcance de objetivos pessoais e o sucesso na carreira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Melhoria da Qualidade: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Melhoria da qualidade: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Melhoria da qualidade: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
O CLIMA ORGANIZACIONAL COMO AGENTE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Gestão Ambiental:a estratégia empresarial sustentável; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - UNICE; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Programa Luz Para Todos COELCE: Em Parceria com o Município de Cascavel - Ceará; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Inteligência Emocional na Formação de Líderes de Sucesso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
A TERCEIRIZAÇÃO DE SERVIÇOS GERAIS NAS INSTI-TUIÇÕES PRIVADAS EM FORTALEZA NO CEARÁ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
GESTÃO EM HOTELARIA HOSPITALAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Ecoeficiencia como excelência da Gestão Ambiental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Metas e Desafios para Qualidade de Vida no Trabalho Empresarial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;
Produções bibliográficas
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MIRANDA, P. V. A. ; VITORINO, G. T. ; QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BARREIRA, M. M. L. . PRÁTICAS DOCENTES E A CRISE DA ESCOLATRADICIONAL FRENTE AO CONTEMPORÂNEO:diálogos a partir de Carl Rogers. REVISTA HUMANAE (RECIFE) , v. 17, p. 1-25, 2023.
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BARBOSA TEIXEIRA MARTINS, ALINE ; DE SANTIAGO VIANA FALCÃO, CRISTINA ; MAGALHÃES CAVALCANTE PEREIRA, ÁLVARO ; QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; DE LIMA DIOGO, JIHANE ; RAPHAEL GOMES ELOY, YGOR ; VASCONCELLOS ABDON, ANA PAULA . Sentimento de angústia e isolamento social de universitários da área da saúde durante a pandemia da COVID-19. REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (ONLINE) , v. 33, p. 1-9, 2020.
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CARVALHO, J. Q. ; BARRETO, L. N. ; RODRIGUES JUNIOR, J. A. . 'O homem que não tinha nada somos nós todos os dias': um relato de experiência sobre uma roda de leitura em uma biblioteca de Fortaleza. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; QUEIROZ, L. . A tríade clínica-família-escola no desenvolvimento da aprendizagem de sujeitos em intervenção psicopedagógica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; QUEIROZ, L. . INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS GRUPAIS NA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO E O DESAFIO DA DESPATOLOGIZAÇÃO.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; QUEIROZ, L. . Avaliação e intervenção psicopedagógica: enfrentando a lógica da patologização nos processos de aprendizagem.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARVALHO, J. Q. . Projeto de Psicopedagogia: clínica, escola e família. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARVALHO, J. Q. . Psicodrama. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CARVALHO, J. Q. . Psicodrama nas escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARVALHO, J. Q. ; Oliveira, Maria Elma ; RODRIGUES, M. ; PINHEIRO, F. E. ; Bezerra, Ótilia Cristine ; CHASKELMANN, M. J. ; CARVALHO, J. Q. . XX Encontros de Iniciação à Pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, D. N. ; ALBUQUERQUE, K. M. ; CARVALHO, J. Q. . O FRACASSO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO: A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NUM GRUPO DE ADOLESCENTES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, C. H. ; CARVALHO, J. Q. . PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA APLICADA: ESTUDO DE CASO NO PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA DO SPA/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, J. Q. ; CHASKELMANN, M. J. V. N. ; OLIVEIRA, M. E. ; SILVA, O. C. B. E. ; RODRIGUES, M. M. L. ; DIOGENES, F. E. P. . PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA APLICADA: ESTUDO DE CASO NO PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA DO SPA/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, J. Q. ; Rachel Pinheiro De Oliveira Souza Barbosa ; Samira Pinheiro De Oliveira ; Ana Ignez Belém Lima Nunes . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO NEOLIBERAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, J. Q. ; PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ . O laço social amoroso e suas mutações: um estudo psicanalítico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CARVALHO, J. Q. ; PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ . UM ESTUDO SOBRE A ESPECIFICIDADE DO AMOR NA ATUALIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, J. Q. ; PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ . UMA ANÁLISE CRÍTICA DO AMOR NA ATUALIDADE TENDO COMO REFERENCIAL A MODERNIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, J. Q. . Motivação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARVALHO, J. Q. . Psicodrama nas Organizações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARVALHO, J. Q. . Vivência de Integração. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, J. Q. . Mini-curso: Psicodrama com Argila. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, J. Q. . Relação interpessoal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, J. Q. . Reforma psiquiátrica e o psicodrama. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, J. Q. . Reforma Psiquiátrica: Uma questão social, rompendo preconceito e a discriminação acerca da doença mental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. . Teias de Afeto. 2021.
CARVALHO, J. Q. . Colégio Roda Gigante - Consultoria Educacional. 2013.
CARVALHO, J. Q. ; CARVALHO, J. Q. . Colégio Ateneu. 2012.
CARVALHO, J. Q. . Coelce - Coelce nos bairros - Psicodrama. 2009.
CARVALHO, J. Q. . Nucest - Núcleo de Convênios e Estágio. 2008.
CARVALHO, J. Q. . Norsa - Treinamento - Teatro Espontâneo. 2008.
CARVALHO, J. Q. . Treinamento em Desenvolvimento Humano - IMPRENSA UFC. 2008.
CARVALHO, J. Q. . Hidracor - Desenvolvimento Humano. 2007.
CARVALHO, J. Q. ; BESSA, L. L. . Teias de Afeto. 2021.
QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; MAIA, L. M. ; SOUSA, L. E. C. ; LIMA, K. S. ; QUEIROZ, L. . Como construir uma universidade para todas as pessoas e para cada uma?. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Carta).
CARVALHO, J. Q. ; QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA . PTA. 2018. (PTA - Programa Tutorial Acadêmico).
CARVALHO, J. Q. . Desenvolvendo Lideranças. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CARVALHO, J. Q. . NEGOCIAÇÃO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILA NEGOCIAÇÃO (EAD)).
CARVALHO, J. Q. . DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE. 2012. (Editoração/Livro).
CARVALHO, J. Q. . Planejamento de Carreira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARVALHO, J. Q. . Atendimento ao Cliente - "Vender é uma Arte". 2008. .
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
EXPERIÊNCIAS ACADÊMICAS E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO SOBRE RACISMO, SEXISMO, LGBTFOBIA E CAPACITISMO NO ENSINO SUPERIOR, Descrição: Este projeto faz parte de um programa de investigação que teve início em 2022 com o objetivo de analisar experiências de racismo, sexismo, LGBTfobia e capacitismo no ensino superior. Essa investigação vem sendo desenvolvida no Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social (LEPES), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR), em parceria com pesquisadoras da UNIFOR e pesquisadores de outras instituições de ensino nacionais e internacionais, que são referência nos estudos sobre preconceito. Nas últimas décadas, observa-se um crescimento na participação de minorias sociais no ensino superior no Brasil, contribuindo para uma mudança no perfil discente. Embora essa seja uma reconhecida conquista, é importante assinalar que, mesmo com essas mudanças, o acesso ao ensino superior caracteriza-se por um quadro de desigualdades significativas, estando ainda bem distante do ideal de universalidade ? menos de 20 da população brasileira consegue ingressar em uma instituição de ensino superior; e entre a parcela que ingressa, há estudantes que, em função da pertença social, experimentam situações adversas nesse ambiente. Desse modo, é possível afirmar que existem padrões de participação e de desenvolvimento desiguais tendo em vista a pertença social. Nessa perspectiva, considera-se que as experiências no ensino superior estão relacionadas à trajetória de estudantes no ensino superior, seus obstáculos e estratégias, fracassos e êxitos na interface com diferentes pertencimentos no que se refere à cor da pele ou raça, gênero, orientação sexual e características físicas ou intelectuais. Desse modo, contempla-se neste projeto experiências no ensino superior relacionadas ao racismo, sexismo, LGBTfobia e capacitismo; aspectos relativos à pertença social e os impactos dessas experiências para o sujeito. O racismo, o se-xismo, a LGBTfobia e o capacitismo são considerados aqui como diferentes formas de preconceito dirigido, respectivamente, a pessoas negras, mulheres, pessoas LGBTQIA+ e pessoas com deficiência. Partindo desse contexto, em 2022, por meio do Edital R N 50/2021, foram desenvolvidos dois estudos que se propuseram, respectivamente, realizar uma revisão integrativa da literatura sobre avaliação de racismo, sexismo, LGBTfobia e capacitismo em contextos educacionais e conhecer situações de discriminação e preconceito experenciadas por minorias sociais no ensino superior a partir da perspectiva de ser estudante de graduação e mulher, pessoa negra, pessoa LGBTQIA+ ou pessoa com deficiência. Neste momento, dando continuidade a esses dois estudos, propõe-se uma pesquisa que tem como objetivo construir e obter evidências de validade de um instrumento de avaliação de situações de discriminação e preconceito dirigidas a minorias sociais no ensino superior. Este estudo caracteriza-se por ter abordagem mista, de caráter metodológico, com vistas à construção de um instrumento de pesquisa. Na primeira etapa será construída uma primeira versão da Escala de Percepção de Discriminação e Preconceito dirigidos a Minorias Sociais no Ensino Superior, com itens elaborados a partir dos resultados do Estudo 1 e 2 e da avaliação de juízes. Na segunda etapa, a escala será aplicada em estudantes universitários para avaliação das evidências de validade psicométricas. Além desse estudo empírico, dar-se-á continuidade ao desenvolvimento da intervenção ?Dialogando sobre Preconceito?, realizada de forma paralela e a partir do referencial teórico, bem como dos achados dos estudos empíricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jannayna Queiroz Carvalho - Integrante / Letícia Leite Bessa - Integrante / luciana Maria Maia Viana - Coordenador / LUANA ELAYNE CUNHA DE SOUZA - Integrante / Kaline da Silva Lima - Integrante / Xênia Diógenes Benfatti - Integrante / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante / Cícero Roberto Pereira - Integrante / Angélica Maria de Sousa Silva - Integrante / Juliana Correa da Silva - Integrante.
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2014 - Atual
PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA ? CLÍNICA, ESCOLA E FAMÍLIA:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CLÍNICA PSICOLÓGICANA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA, Descrição: Grupo de Estudo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jannayna Queiroz Carvalho - Coordenador / Luciana Queiroz - Integrante / Letícia Bessa - Integrante.
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2008 - 2012
Laboratório de Estudos e Intervenções Psicanalíticas na Clínica e no Social ? LEIPCS, Descrição: : A interdisciplinaridade constitui o foco da pesquisa Psicanálise na interdisciplinaridade: interrogações sobre a teoria, a clínica e o social, sendo consideradas áreas como medicina, antropologia, sociologia, filosofia, literatura e arte. É problematizada a constituição do corpus teórico-clínico psicanalítico e suas interfaces com as áreas acima citadas, bem como as configurações da teoria e da clínica na atualidade histórico-cultural. Para tanto, são privilegiados temas como corpo, escrita e psicopatologia, compondo um panorama de investigação que supõe as possibilidades de a psicanálise se construir na interdisciplinaridade, abrangendo os espaços epistêmicos de fronteira entre os saberes em voga e as práticas relativas aos cenários interdisciplinares constituídos. Nesse sentido, o projeto de pesquisa Psicanálise na interdisciplinaridade: interrogações sobre a teoria, a clínica e o social e é composto por três vertentes básicas: 1) Interrogações sobre a teoria: constituição do projeto psicanalítico e suas relações com a literatura, a arte e a antropologia; 2) Interrogações sobre a clínica: psicopatologias da vida cotidiana que têm como cenário primordial o corpo (como as psicopatologias orgânicas; as práticas corporais da tatuagem, do piercing, da escarificação, da performance e da nulificação), bem como as relações entre corpo e tecnologia; 3) Interrogações sobre o social: alteridade na contemporaneidade: considerações sobre laço social e ética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jannayna Queiroz Carvalho - Integrante / CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ PINHEIRO - Coordenador.
Prêmios
2022
Menção honrosa pelo 2º Lugar conquistado com o trabalho ?DIALOGANDO SOBRE PRECONCEITO: FORMAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA no XIV Encontro de Práticas Docentes, Universidade de Fortaleza., Unifor - Universidade de Fortaleza.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Clínica de Psicologia. , Av. Dom Luiz, 1233, Sala 902, Meireles, 60871050 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 97077779
Experiência profissional
2013 - 2016
Colégio AteneuVínculo: Psicóloga Escolar, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 8
2016 - 2021
Clínica de Psicoterapia - Harmony Medical CenterVínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica - Instituto Sherpa
2009 - 2015
Clínica de Psicoterapia - Harmony Medical CenterVínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica e Consultora Organizacional
2007 - 2009
Matriz CriativaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica
Outras informações:
01\07 até o6\08 Atendimento Supervisionado (Estágio Extra-curricular)
2008 - 2009 Psicóloga Clínica
2008 - 2020
Faculdade AteneuVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico - Psicóloga - responsável pelo atendimento psicopedagógico de alunos, professores, coordenadores e colaforadores FATE; e apoio à carreira.
Professora das Disciplinas:
Psicologia das Organizações; Sociologia das Organizações; Gestão de Pessoas I; Recrutamento e Seleção; Processos de Gestão; Gestão de Pessoas II; Introdução à Administração
2008 - 2013
Faculdade AteneuVínculo: Psicóloga - Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coord. do Núcleo de Apoio Psicopedagógico, Carga horária: 9
Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico
2008 - 2009
Faculdade AteneuVínculo: Consultor Interno, Enquadramento Funcional: Consultor Interno - Planejamento de Carreira, Carga horária: 9
Outras informações:
Responsável pela reestruturação do Núcleo de Estágios FATE - (Nucest-Nac) e pelo Planejamento de Carreira FATE.
2009 - 2014
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora da Pós-graduação: Consultoria Organizacional; Sub-Sistemas de Gestão de Pessoas 1 - Recrutamento e Seleção de Pessoal; Sub-Sistemas de Gestão de Pessoas 2 - Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal e Avaliação de Desempenho; Planejamento de RH; Gestão de Pessoas; Psicanálise e Educação; Teoria do Conhecimento e da Aprendizagem; Metodologia do Ensino e da Pesquisa; Educação Especial na Educação Infantil.
2014 - 2017
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador
Outras informações:
Orientadora de TCC - UFC VIrtual
Escola de Gestores
2011 - 2012
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor Orientador EAD, Enquadramento Funcional: Professor Orientador
Outras informações:
Professor Orientador
Especialização em Gestão Escolar
2011 - 2017
Faculdade Sete de SetembroVínculo: Professor de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplina: Gestão de Carreiras e da Qualidade de Vida
Disciplina: Gestão por Competência
Pós Graduação em Psicologia das Organizações
Orientação de TCC
2009 - 2009
IPG - INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃOVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora da disciplina: Estratégia Empresarial; Planejamento de Carreira.
2020 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Professora Colaboradora LEPES, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora do LEPES - Laboratór
Outras informações:
Professora colaboradora do LEPES - Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social.
2020 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Assessora de Coordenação, Enquadramento Funcional: Assessora de Coordenação - Coord. Educ. e Soc
Outras informações:
Assessora de Coordenação em Processos Educativos e Sociais
2014 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Psicologia, Carga horária: 36
Outras informações:
Disciplinas lecionadas (2014.1): Ética em Psicologia; Diagnóstico e intervenção no Processo de Aprendizagem; Psicologia e Educação II; Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia; Teorias e Técnicas de Intervenção Grupal; Orientação Profissional e Projeto de Vida; Prática I e Prática IV.
2014 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto de Psicopedagogia, Carga horária: 14
2018 - 2020
Universidade de FortalezaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Programa de Tutoria Academica - PTA, Carga horária: 12
2008 - 2008
Universidade de FortalezaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrei 24h, sobre Psicodrama, na disciplina de Teorias e Técnicas Psicoterápicas II.
2008 - 2008
Universidade de FortalezaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina: TTPII
2007 - 2007
Universidade de FortalezaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina: Teorias e Técnicas Psicológicas II
Atividades
-
08/2007
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Aplicada
-
04/2008 - 05/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Técnicas Psicoterápicas II
-
05/2007 - 05/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Técnicas Psicoterápicas II
2009 - 2011
UNICE Ensino SuperiorVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Sociologia Organizacional; Psicologia Aplicada; Antropologia; Ética; Gestão da Empresa Moderna e Empreendedorismo e Filosofia e Ética.
2007 - 2009
UNICE Ensino SuperiorVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor e Coord. Atividades Complementares, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora das Atividades Complementares.
Professor de Sociologia das Organizações; Ética Geral e Profissional; Gestão da Empresa Moderna e Empreendedorismo.
2016 - 2017
Instituto Plus de Educação e Inclusão SocialVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante
Outras informações:
Disciplinas: Relações Pessoais e Dinâmica de Grupo (Psicopedagogia); Didática do Ensino Superior (Pedagogia)
2016 - Atual
Instituto SherpaVínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica - Instituto Sherpa
Outras informações:
Atendimento psicoterápico à criança, adolescente e adulto.
Psicopedagogia Clínica.
Supervisão em Psicopedagogia.
Orientação e aconselhamento aos pais.
2020 - Atual
Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão SocialVínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora do LEPES, Carga horária: 10
Outras informações:
Objetivos: Realizar estudos sobre as diferentes formas de exclusão social. Analisa os processos simbólicos que enfraquecem laços sociais e privam alguns indivíduos da participação em diversos contextos e instituições sociais, limitando o seu acesso a bens e serviços ou a assunção de papéis socialmente valorizados.
Os estudos desenvolvidos pelo LEPES abordam a exclusão social como um fenômeno que pode envolver preconceito, discriminação, violação de direitos humanos e está presente nas condições de precarização das relações sociais no contexto de trabalho..
Grande área: Ciências Humanas.
2021 - Atual
Instituto Árvore da Vida CeVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica
Outras informações:
Atendendo crianças, adolescentes e adultos.
Psicodramatista e Psicopedagoga
CRP 11/05087
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jannayna Queiroz Carvalho e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?