Jannayna Queiroz Carvalho

Doutora em Psicologia pela USAL (Universidad Del Salvador - Ar), com pesquisa em "Psicopedagogia Clínica Grupal - criança e adolescente". Mestre em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), com pesquisa sobre o laço social amoroso, sujeito psíquico, psicanálise e atualidade. Graduada em Psicologia e em Ciências Contábeis pela UNIFOR. Formação em Psicodrama, pela Matriz Criativa/FEBRAP, Formação em Fenomenologia com Enfoque em Gestalt, pela Aware. Especialista em Psicopedagogia, pela FATE - Faculdade Ateneu, Especialista em Administração de RH, pela UVA. Especialização em Psicologia da Descolonização,em andamento, pelo Instituto Parentes. Docente do Centro de Ciências da Saúde, Supervisora de Estágios em Processos Clínicos (Psicoterapia de criança, adolescente e adulto - individual e grupal) e Supervisora de Estágios em Processos Educativos e Sociais. Psicóloga Clínica e Supervisora Clínica - atendimento individual e de grupo (criança, adolescente e adulto). Antirracista e feminista. Psicoterapeuta Individual e de Grupos, Psicóloga Escolar e Educacional. Professora da pós-graduação. Organizadora do livro "Estudos psicanalíticos na clínica e no social". Professora colaboradora do LEPES - Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social. (UNIFOR). Membro do Sindicato das(os) Psicólogas(os) do Ceará - PSINDCE.

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2020 - 2023

Universidad Del Salvador
Título: Significaciones del fracaso escolar en niños y adolescentes con trastornos de aprendizaje y la construcción del proyecto de vida laboral en sus subjetividades.
Orientador: : Profa. Y Dra. Isabel Pérez Jáuregui
Palavras-chave: AMOR; ATUALIDADE; PSICANÁLISE; SUJEITO PSÍQUICO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Psicologia

2008 - 2010

Universidade de Fortaleza
Título: As mutações no laço social amoroso na atualidade: uma discussão psicanalítica
, Ano de Obtenção: 2010.Profª. Drª. Clara Virgínia de Queiroz Pinheiro.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: LAÇO SOCIAL AMOROSO; SUJEITO PSÍQUICO; PSICANÁLISE; CONTEMPORANEIDADE.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Especialização em Psicologia da Descolonização

2024 - Atual

Instituto Parentes

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2017 - 2019

Faculdade Ateneu
Título: PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA ? CLÍNICA, ESCOLA E FAMÍLIA:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CLÍNICA PSICOLÓGICANA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA
Orientador: Prof.ª. Ms. Lucidalva Pereira Bacelar

Especialização em Especialização em Administração de RH

2006 - 2008

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ENQUANTO FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
Orientador: Silvana Maria Aguiar de Figueiredo

Aperfeiçoamento em Formação em fenomenologia com ênfase na Gestalt-terapia

2022 - 2024

aware Centro de Gestalt-Terapia
Título: Formação em fenomenologia com ênfase na Gestalt-terapia. Ano de finalização: 2024
Orientador: Karynne Melo e Jorge Boris

Aperfeiçoamento em Formação em Psicodrama

2005 - 2007

Matriz Criativa
Título: Psicodrama e Saúde Mental. Ano de finalização: 2007
Orientador: Marilene Queiroz

Graduação em Psicologia

2004 - 2008

Universidade de Fortaleza
Título: O sofrimento psíquico em foco: encontros e desencontros entre Foucault e Moreno
Orientador: Anna Karinne da Silva Melo

Graduação em Ciências Contábeis

1994 - 2001

Universidade de Fortaleza

Formação complementar

2019 - 2022

Curso de Espanhol. (Carga horária: 248h). , KNN, KNN, Brasil.

2020 - 2020

Explorando o Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2020 - 2020

Feminismo para uma outra sociedade. (Carga horária: 12h). , Instituto para Reforma do Estado e Empresa - IREE, LEPES, Brasil.

2019 - 2019

Nautillus II - Programa de Gestão de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2018 - 2018

Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2018. (Carga horária: 56h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2017. (Carga horária: 41h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2017. (Carga horária: 41h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2016. , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2015. (Carga horária: 48h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso Ensinando e Aprendendo: os Fundamentos da Do. (Carga horária: 120h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em CURSO ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DO IDEA 2015. (Carga horária: 36h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2014 - 2014

VII ENCONTRO PEDAGÓGICO INTEGRADO. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2014 - 2014

SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DOCENTE - SID 2014.1. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação em Tutoria. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2005 - 2007

Psicodrama. (Carga horária: 420h). , Matriz Criativa, MATRIZ CRIATIVA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis.

Organização de eventos

CARVALHO, J. Q. . Semana do Administrador e III Feira do Empreendedorismo. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2023. 2023. (Outra).

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2022. 2022. (Oficina).

Recursos Interativos Em Ambiente Remoto. 2022. (Oficina).

EXPLORANDO O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2021. (Oficina).

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2021. 2021. (Oficina).

V SEMANA DO CÉREBRO.Psicopedagogia Clínica: intervenções grupais e despatologização.. 2021. (Seminário).

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2020. 2020. (Oficina).

4 FÓRUM DE DIREITOS HUMANOS E SAÚDE MENTAL. "O HOMEM QUE NÃO TINHA NADA SOMOS NÓS TODOS OS DIAS": UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UMA RODA DE LEITURA NUMA BIBLIOTECA EM FORTALEZA. 2019. (Congresso).

9ª edição do Mundo Unifor. 2019. (Encontro).

FEIRA DAS PROFISSÕES UNIFOR. RODA DE CONVERSA - PSICOLOGIA E SEUS CAMPOS DIVERSOS. 2019. (Feira).

NAUTILUS II ­ PROGRAMA DE GESTÃO DA APRENDIZAGEM ? Metodologias de Ensino­Aprendizagem (TURMA 3),. 2019. (Oficina).

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2019. 2019. (Oficina).

1º Seminário do Movimento Cada Vida Importa. 2018. (Seminário).

III Semana do Cérebro. A tríade clínica/família/escola no desenvolvimento da aprendizagem de sujeitos em intervenção psicopedagógica. 2018. (Congresso).

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2018. 2018. (Oficina).

CCS INTEGRAÇÃO ACADÊMICA. 2017. (Oficina).

CCS INTERF CINEMA NO ENSINO. 2017. (Oficina).

Curso de Integração Acadêmica - 08 HORAS - Palestrante: Letícia Bessa e Carolina Bitencourt. 2017. (Encontro).

CURSO ELABORAÇÃO DE QUESTÕES IDEA 2015 (CCG, CCJ e CCS) - 12H/A - Palestrante: profa. ELANE SILVA PEREIRA. 2017. (Oficina).

Curso Interferência do Cinema e Outras Criações Audivisuais - 08HORAS - Palestrante: Eliane Diógenes. 2017. (Encontro).

Dialogando sobre nossas práticas pedagógicas - 04 Horas. 2017. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO -CCS - 04HORAS - Palestrante: TEREZA CRISTINA JORDÃO. 2017. (Encontro).

Encontro Pedagógico Integrado - 04 Horas - Palestrante: Charles Watson. 2017. (Encontro).

II SEMANA DO CÉREBRO.AVALIAÇÃO INTERVENTIVA - UMA INTERVENÇÃO SOBRE A CLÍNICA PSICOLÓGICA. 2017. (Simpósio).

Oficina de Desenvolvimento Curricular Psicologia - 04 HORAS - Palestrante: Karla Carneiro Romero. 2017. (Oficina).

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS DE PROVA - TURMA 4 - 04 Horas - Facilitadora: LIANA MARIA CARVALHO BRAID. 2017. (Oficina).

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROVA COLEGIADA-TURMA 05 - 04HORAS - Facilitadora: DIANA MEDEIROS. 2017. (Oficina).

Palestra MIA COUTO - Professor: guardar memórias, contar histórias, semear o futuro - 02 Horas - Palestrante: Mia Couto. 2017. (Encontro).

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2017. 2017. (Oficina).

Promoção Docente 2017- Orientações sobre o Plano de Carreira - Palestrante: Janine de Carvalho Ferreira Braga. 2017. (Encontro).

PROVA COLEGIDA DISCIPLINA ÉTICA EM PSICOLOGIA - 02 HORAS - Palestrante> NOALÍA MAGNA. 2017. (Outra).

PTA Programa Tutorial Acadêmico.PTA. 2017. (Outra).

RODA DE CONVERSA - UNIFOR.SAÚDE MENTAL E ÉTICA. 2017. (Encontro).

Conexão CCS "A importância das emoções para o profissional da da saúde: o viver consigo mesmo.. 2016. (Outra).

CURSO ENSINANDO E APRENDENDO. 2016. (Outra).

DIVERSIDADE HUMANA E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR - 20 HORAS - Facilitadoras: CHRYSTIANE MARIA PORTO,MARILENE MUNGUBA. 2016. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGOGICO 2016.2 - 04 Horas - Palestrante: RUY GUILHERME. 2016. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO DO CCS 2016.1 - 04 Horas - Palestrante: TAUILY CLAUSSEN DESCRAGNOLIE TAUNAY. 2016. (Encontro).

Formação de Facilitadores da Oficina de Parentalidade.Formação de Facilitadores da Oficina de Parentalidade. 2016. (Oficina).

I Semana do cérebro. Projeto de Psicopedagogia: clínica, escola e família. 2016. (Congresso).

OFÍCINA DE DESENVOLVIMENTO CURRÍCULAR CCS - PSICOLOGIA 2016.1 - 12 horas - Palestrantes: MARCÍLIA DE OLIVEIRA SIMEÃO E MARSELLE FERNANDES FONTENELLE. 2016. (Oficina).

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO - TURMA 4 - 04 horas - Palestrante: LIANA MARIA CARVALHO DE MEDEIROS BRAID. 2016. (Oficina).

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2016. 2016. (Oficina).

Curso Elaboração De Questões Do Idea 2015. 2015. (Oficina).

Curso Ensinando e Aprendendo: os Fundamentos da Docência. 2015. (Oficina).

DESENVOLVIMENTO COMPETÊNCIA EM PSICOLOGIA II - 20 horas - Palestrante: MARSELLE FERNANDES FONTENELLE. 2015. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO INTEGRADO 2015 - 4 horas - Palestrante: MÁRIO SÉRGIO CORTELLA. 2015. (Encontro).

Jornada do SPA Autismo ? Entendimento e estratégias de intervenção nas diversas áreas..Relato de uma experiência em avaliação psicopedagógica ? caso G. 2015. (Seminário).

Jornada do SPA Autismo ? Entendimento e estratégias de intervenção nas diversas áreas..Tia vamos brincar hoje?: Uma experiência em avaliação psicopedagógica. 2015. (Seminário).

Programa De Desenvolvimento Profissional Em Educação 2015. 2015. (Oficina).

VII ENCONTRO PEDAGÓGICO INTEGRADO. 2014. (Outra).

2² Mostra de Psicologia.APOIO PSICOPEDAGÓGICO: UM ESPAÇO DE ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO PARA O ALUNO FATE (FACULDADE ATENEU). 2012. (Outra).

I Encontro de Projetos Interdisciplinares da Faculdade Ateneu.Avaliadora de painéis. 2012. (Encontro).

I Universo Fate.O amor: na obra de Goethe "Os sofrimentos do jovem Werther" e em Milan Kundera "A insustentável leveza do ser".. 2012. (Outra).

XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO NEOLIBERAL. 2011. (Encontro).

II SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO E REGIONAL FATE: UMA PERSPECTIVA TRANSVERSAL DO CEARÁ.Lançamento do livro "I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO E REGIONAL FATE: UMA PERSPECTIVA TRANSVERSAL DO CEARÁ". 2010. (Simpósio).

Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).

IX Encontro de Pós-graduação e Pesquisa.Uma análise crítica do amor na atualidade. 2009. (Encontro).

Simpósio em Saúde Mental. 2009. (Simpósio).

XIV Semana Universitária - Ciência, Tecnologia e Sociedade.UM ESTUDO SOBRE A ESPECIFICIDADE DO AMOR NA ATUALIDADE. 2009. (Encontro).

XIII Sema da Psicologia da Unifor. 2007. (Outra).

I Encontro de Avaliação Psicológica - Ce/Pi e Ma.. 2006. (Encontro).

Curso: "Dimensões dos Saberes e Práticas no Campo da saúde Mental: experiências exitosas e bases teóricas. 2005. (Outra).

Curso: Introdução ao Psicodrama. 2005. (Outra).

Fórum: O Psicólogo na Saúde pública. 2005. (Outra).

III Congresso de psicanálise da UFC. 2005. (Congresso).

II Mostra Cearence de Práticas em Psicologia. 2005. (Simpósio).

I Jornada de Psicodrama.A Reforma Psiquiátrica e o Psicodrama.. 2005. (Outra).

I Jornada do Lábio: Luto, melancolia e nostalgia do objeto. 2005. (Outra).

Mini-curso: Sonhos: uma nova abordagem. 2005. (Outra).

Seminário: Uma leitura dos Três Ensaios Sobre a Teoria da Sexualidade. 2005. (Seminário).

VI Encontro Científicos dos Residentes e Ex-residentes do HSMM. 2005. (Encontro).

X Encontro de Psicanálise da UFC. 2005. (Encontro).

XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.Reforma Psiquiátrica: Uma questão social, rompendo preconceito e discriminação acerca da doença mental.. 2005. (Encontro).

XI Semana da Psicologia. 2005. (Outra).

XXVIII Jornada Cearence de Psiquiatria. 2005. (Outra).

VI Jornada do Núcleo Psicanalítico de Fortaleza. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Flávia Alessandra Franca Carneiro

BARREIRA, M. M. L.;QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA. Como eu construo essa pessoa que nunca foi construída?: um estudo fenomenológico da negritude.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Candice Maria Henrique Pinto

QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA; FONTELES, A. B. G.. A dinâmica do luto em famílias que perderam parentes lgbt+: um estudo teórico a partir da tanatologia.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Rayane Teodosio Cruz

QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA; QUEIROZ, L.. Papel do Psicólogo Escolar na Inclusão Social do Adolescente com o Espectro Autista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Yara Gomes de Freitas

QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA; BRITO, A. C. C.. Vidas Perdidas, Memórias Mantidas: Luto e Resistência na Comunidade Negra Brasileira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Unifor - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Maria de Lourdes Freire da Silva

CARVALHO, J. Q.; SILVA, M. L. F.; CORREIRA, K. C. R.. Um olhar fenomenológico sobre a experiência monoparental feminina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CUNHA, U. V.;CARVALHO, J. Q.; VITORINO, G. T.. A Co-dependência Emocional e a comunicação nas inter-relações familiares - contribuições para psicoterapia familiar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Cecília Sernache de Castro Neves

NEVES, C. S. C.; SOUZA, L. E. C.;CARVALHO, J. Q.. Por que vivemos em uma sociedade que violenta mulheres? Análise dos discursos justificadores da violência contra a mulher. 2020.

Aluno: Tainar Sousa Moura

MOURA, T. S.; PARAGUASSU, R. L. M. D.;CARVALHO, J. Q.. O preconceito na inclusão social de crianças com transtorno do espectro autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: ANDRESSA CRISTINA PEREIRA DE SOUSA

CARVALHO, J. Q.. QUALIDADE E EXCELÊNCIA NO ATENDIMENTO AO CLIENTE. 2012.

Aluno: ROCILENE LOPES DE QUEIROZ LIMA

CARVALHO, J. Q.. O PAPEL DA ONG NA FORMAÇÃO DO ADOLESCENTE E SUA INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO NA ABBEM - ASSOCIAÇÃO BATISTA BENEFICIENTE E MISSIONÁRIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu.

Aluno: Patrícia Mota Vieira

CARVALHO, J. Q.. Profissionalização: Base de Sustentação na Empresa Familiar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Nadgel Lima de sousa

CARVALHO, J. Q.. Marketing de Relacionamento da Rede Pague Menos com os Clientes do Programa Aqui tem Farmácia Popular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Wellington Pereira de Silva

CARVALHO, J. Q.. Administração Pública: Divergências Entre Controles Caso Palmácia - Ce. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Maria de Fátima Carvalho de Oliveira

CARVALHO, J. Q.. Gestão do Ensino Fundamental noa Anos Iniciais em Escolas Públicas do Município de Fortaleza - Ceará. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Nádia Maria Lima Afonso

CARVALHO, J. Q.. Gestão de Franquias nas Óticas Boris no Estado do Ceará. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Laécio Paula de Melo

CARVALHO, J. Q.. Formas de Contrato de Trabalho, Por Prazo Determinado, Por prazo Indeterminado e Terceirização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - UNICE.

Aluno: Marisvalda Silva Reinaldo

CARVALHO, J. Q.. Ecoelce, Projeto de Desenvolvimento Socioambiental Energética dop Ceará: Responsabilidade Social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Edgar Maia Ferreira Lima

CARVALHO, J. Q.. Marketing para Venda de Produtos Orgânicos nas Redes de Varejo em Fortaleza-ce. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Ian Marinho Cavalcante

CARVALHO, J. Q.. Plano de Negócios: Para Emoresas Voltadas na Organização e Eventos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - UNICE.

Aluno: Evaneida Carvalho

CARVALHO, J. Q.. Licitação Pública na àrea de Eventos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - UNICE.

Aluno: Ariston Mendes de Lima

CARVALHO, J. Q.. O Empreendedorismo nas Micros e Pequenas Empresas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Janaina Motta Assunção de Aguiar

CARVALHO, J. Q.. A inteilência Emocional como Diferencial para Líderes de Sucesso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Eliana da Silva Paiva

CARVALHO, J. Q.. Gestão em Hotelaria Hospitalar em Fortaleza-Ce. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: JOSÉ REGINALDO OLIVEIRA LIMA

CARVALHO, J. Q.. A terceirização nas Instituições Privadas em Fortaleza-Ce. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: Manoel Martins Maia Neto

CARVALHO, J. Q.. O Projeto Social do Hospital Albert Sabin em Fortaleza-Ce com os Portadores de Fissura Lábio Palatal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: José Arimateia Saraiva

CARVALHO, J. Q.. Planejamento e Gerenciamento do Meio Ambiente: Ecoeficiência.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Aluno: renan Vieira Lira

CARVALHO, J. Q.. Resposta Civil do Fornecedor por Vícios dos Produtos e Serviços de Acordo com o Código de Defesa do Consumidor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNICE.

Orientou

José Almeida da Silva Júnior

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESTRATÉGICA: um estudo de caso na Joongbo Quimica do Brasil ltda; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

CLAUDIONEIDE CRISPIM CAMPOS

EVASÃO ESCOLAR - CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

FRANCISCA FRANCIONE ALVES DE MOURA

O DESAFIO DE MANTER O ALUNO NA ESCOLA COM APRENDIZAGEM DE SUCESSO: UM ESTUDO DE CASO NA E; E; F; EVALDO GONÇALVES DE PINHO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

MARCIA MARIA BRITO SAMPAIO

SALA DE LEITURA: DESPERTANDO O DESEJO DE LER NOS ALUNOS DA ESCOLA DOM VICENTE DE PAULO ARAÚJO MATOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Leonardo Jose da Silva

PRÁTICA DE LEITURA: O POTENCIAL DE INCENTIVO À PRÁTICA LEITORA ATRAVÉS DO TEXTO POÉTICO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

MARIA MÁRCIA SANTOS OLIVEIRA

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS DE SERIES INICIAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Robivânia Campos Rodrigues

PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA: ALGO QUE AINDA PRECISAMOS CONQUISTAR; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

MARIA RUDINEIDE DE OLIVEIRA DUARTE

EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE AS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPOS SALES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Valdênia Moreira de Miranda

INDISCIPLINA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL PADRE AZARIAS SOBREIRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Verônica da Silva Vieira

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: UM ESTUDO DE CASO COM OS ALUNOS DO FUNDAMENTAL l DA ESCOLA PADRE AZARIAS SOBREIRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

RAIMUNDO FERNANDES DA SILVA

INDISCIPLINA NA ESCOLA 08 DE MAIO: POSSÍVEIS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

MARIA ZENAIDE VERAS

CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO DA EMPRESA ALCONORT; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

FRANCISCA GRAYENE TEIXEIRA

Liderança: um desafio no mundo contemporâneo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

ALECIANA COLARES

O CLIMA ORGANIZACIONAL COMO FATOR GERADOR DE SUCESSO NA GESTÃO EMPRESARIAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Aleciana Costa Colares

A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ORGANIZACIONAL NA MOTIVAÇÃO DOS COLABORADORES: UM ESTUDO DE CASO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Elisandro Sousa de Oliveira

A influência da motivação para o alcance de objetivos pessoais e o sucesso na carreira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Eder Coelho

Melhoria da Qualidade: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Viviane Lopes

Melhoria da qualidade: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Viviane Lopes

Melhoria da qualidade: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Gilvania Maria de Oliveira Brito Oliveira

O CLIMA ORGANIZACIONAL COMO AGENTE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Faculdade Ateneu; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Shirley Andrade Santos

Gestão Ambiental:a estratégia empresarial sustentável; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - UNICE; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Ana Lu Soares Mendes

Programa Luz Para Todos COELCE: Em Parceria com o Município de Cascavel - Ceará; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Janaina Motta

Inteligência Emocional na Formação de Líderes de Sucesso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

José Reginaldo de Oliveira Lima

A TERCEIRIZAÇÃO DE SERVIÇOS GERAIS NAS INSTI-TUIÇÕES PRIVADAS EM FORTALEZA NO CEARÁ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Eliana da Silva Paiva

GESTÃO EM HOTELARIA HOSPITALAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

José Arimateia Saraiva

Ecoeficiencia como excelência da Gestão Ambiental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Ricardo Augusto Costa Nogueira

Metas e Desafios para Qualidade de Vida no Trabalho Empresarial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Unice Ensino Superior; Orientador: Jannayna Queiroz Carvalho;

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, P. V. A. ; VITORINO, G. T. ; QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BARREIRA, M. M. L. . PRÁTICAS DOCENTES E A CRISE DA ESCOLATRADICIONAL FRENTE AO CONTEMPORÂNEO:diálogos a partir de Carl Rogers. REVISTA HUMANAE (RECIFE) , v. 17, p. 1-25, 2023.

  • BARBOSA TEIXEIRA MARTINS, ALINE ; DE SANTIAGO VIANA FALCÃO, CRISTINA ; MAGALHÃES CAVALCANTE PEREIRA, ÁLVARO ; QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; DE LIMA DIOGO, JIHANE ; RAPHAEL GOMES ELOY, YGOR ; VASCONCELLOS ABDON, ANA PAULA . Sentimento de angústia e isolamento social de universitários da área da saúde durante a pandemia da COVID-19. REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (ONLINE) , v. 33, p. 1-9, 2020.

  • MAIA, L. M. (Org.) ; BESSA, L. L. (Org.) ; CARVALHO, J. Q. (Org.) ; SOUZA, L. E. C. D. (Org.) . CARTILHA DIALOGANDO SOBRE RACISMO. 1. ed. Fortaleza: Jannayna, 2022. 39p .

  • PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ (Org.) ; CARVALHO, J. Q. (Org.) ; Silva, Maria Flávia Vieira da (Org.) . Estudos psicanalíticos na clínica e no social. 1. ed. Fortareza: UFC, 2011.

  • MAIA, L. M. ; BESSA, L. L. ; QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; SOUSA, L. E. C. ; LIMA, K. S. ; QUEIROZ, L. . Como construir uma universidade para todas as pessoas e para cada uma?. Como construir uma universidade para todas as pessoas e para cada uma?. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2024, v. , p. 23-46.

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  • CARVALHO, J. Q. ; BESSA, L. ; Cavalcante , Roberta Maria Fernandes ; Sampaio , Daniela Dias Furlani ; FONTES, A. C. P. B. ; Alencar, Isabelle Cacau de . Projeto de Orientação Profissional e de Carreira: fortalecendo o vínculo entre o(a) aluno(a) e a universidade. In: Letícia Bessa e Cristina Sampaio. (Org.). PROGRAMA TUTORIAL ACADÊMICO - práticas de integração, inclusão e produção do saber na educação superior.. 1ed.Fortaleza: Ressonância - Coleção Ressonância, 2019, v. , p. 103-115.

  • CARVALHO, J. Q. ; BESSA, L. ; FONTES, A. C. P. B. ; Vasconcelos , Angela Tereza Nogueira ; Diógenes, Eliane Vasconcelos . Oficina de leituras: um espaço de fala. In: Letícia Bessa e Cristina Sampaio. (Org.). PROGRAMA TUTORIAL ACADÊMICO - práticas de integração, inclusão e produção do saber na educação superior.. 1ed.Fortaleza: Ressonância - Coleção Ressonância, 2019, v. , p. 137-157.

  • CARVALHO, J. Q. ; SILVA JUNIOR, J. A. . A importância da Gestão Estratégica: um estudo de caso na JOONGBO QUÍMICA DO BRASIL LTDA. In: Lucicleide de Souza Barcelar; Rafael Rabelo Bastos. (Org.). Temas Transversais. 1ed.FORTALEZA: Faculdade Ateneu, 2015, v. 1, p. 55-78.

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  • CARVALHO, J. Q. ; PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ . UM ESTUDO SOBRE A ESPECIFICIDADE DO AMOR NA ATUALIDADE. In: XIV SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2009, FORTALEZA. 2009 - XIV SEMANA UNIVERSITÁRIA. FORTALEZA: UECE, 2009.

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  • SILVA, D. N. ; CARVALHO, J. Q. . -O FRACASSO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO: A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NUM GRUPO DE ADOLESCENTES. Revista Brasileira de Pesquisa em Psicologia , 2015.

  • CARVALHO, J. Q. . Los vínculos amorosos y sus mutaciones: Lo variable y Lo invariable del amor en la obra de Goethe Los sufrimientos del joven Werther y en Milan Kundera La insostenible levedad del ser.. La revista del psicoanálisis , 2012.

  • CARVALHO, J. Q. ; BARRETO, L. N. ; RODRIGUES JUNIOR, J. A. . 'O homem que não tinha nada somos nós todos os dias': um relato de experiência sobre uma roda de leitura em uma biblioteca de Fortaleza. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; QUEIROZ, L. . A tríade clínica-família-escola no desenvolvimento da aprendizagem de sujeitos em intervenção psicopedagógica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; QUEIROZ, L. . INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS GRUPAIS NA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO E O DESAFIO DA DESPATOLOGIZAÇÃO.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; QUEIROZ, L. . Avaliação e intervenção psicopedagógica: enfrentando a lógica da patologização nos processos de aprendizagem.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, J. Q. . Projeto de Psicopedagogia: clínica, escola e família. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, J. Q. . Psicodrama. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARVALHO, J. Q. . Psicodrama nas escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, J. Q. ; Oliveira, Maria Elma ; RODRIGUES, M. ; PINHEIRO, F. E. ; Bezerra, Ótilia Cristine ; CHASKELMANN, M. J. ; CARVALHO, J. Q. . XX Encontros de Iniciação à Pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, D. N. ; ALBUQUERQUE, K. M. ; CARVALHO, J. Q. . O FRACASSO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO: A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NUM GRUPO DE ADOLESCENTES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, C. H. ; CARVALHO, J. Q. . PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA APLICADA: ESTUDO DE CASO NO PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA DO SPA/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, J. Q. ; CHASKELMANN, M. J. V. N. ; OLIVEIRA, M. E. ; SILVA, O. C. B. E. ; RODRIGUES, M. M. L. ; DIOGENES, F. E. P. . PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA APLICADA: ESTUDO DE CASO NO PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA DO SPA/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, J. Q. ; Rachel Pinheiro De Oliveira Souza Barbosa ; Samira Pinheiro De Oliveira ; Ana Ignez Belém Lima Nunes . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO NEOLIBERAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, J. Q. ; PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ . O laço social amoroso e suas mutações: um estudo psicanalítico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARVALHO, J. Q. ; PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ . UM ESTUDO SOBRE A ESPECIFICIDADE DO AMOR NA ATUALIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, J. Q. ; PINHEIRO, CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ . UMA ANÁLISE CRÍTICA DO AMOR NA ATUALIDADE TENDO COMO REFERENCIAL A MODERNIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, J. Q. . Motivação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, J. Q. . Psicodrama nas Organizações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, J. Q. . Vivência de Integração. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, J. Q. . Mini-curso: Psicodrama com Argila. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, J. Q. . Relação interpessoal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, J. Q. . Reforma psiquiátrica e o psicodrama. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, J. Q. . Reforma Psiquiátrica: Uma questão social, rompendo preconceito e a discriminação acerca da doença mental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. . Teias de Afeto. 2021.

CARVALHO, J. Q. . Colégio Roda Gigante - Consultoria Educacional. 2013.

CARVALHO, J. Q. ; CARVALHO, J. Q. . Colégio Ateneu. 2012.

CARVALHO, J. Q. . Coelce - Coelce nos bairros - Psicodrama. 2009.

CARVALHO, J. Q. . Nucest - Núcleo de Convênios e Estágio. 2008.

CARVALHO, J. Q. . Norsa - Treinamento - Teatro Espontâneo. 2008.

CARVALHO, J. Q. . Treinamento em Desenvolvimento Humano - IMPRENSA UFC. 2008.

CARVALHO, J. Q. . Hidracor - Desenvolvimento Humano. 2007.

CARVALHO, J. Q. ; BESSA, L. L. . Teias de Afeto. 2021.

QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA ; BESSA, L. L. ; MAIA, L. M. ; SOUSA, L. E. C. ; LIMA, K. S. ; QUEIROZ, L. . Como construir uma universidade para todas as pessoas e para cada uma?. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

CARVALHO, J. Q. ; QUEIROZ CARVALHO, JANNAYNA . PTA. 2018. (PTA - Programa Tutorial Acadêmico).

CARVALHO, J. Q. . Desenvolvendo Lideranças. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, J. Q. . NEGOCIAÇÃO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILA NEGOCIAÇÃO (EAD)).

CARVALHO, J. Q. . DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE. 2012. (Editoração/Livro).

CARVALHO, J. Q. . Planejamento de Carreira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, J. Q. . Atendimento ao Cliente - "Vender é uma Arte". 2008. .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    EXPERIÊNCIAS ACADÊMICAS E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO SOBRE RACISMO, SEXISMO, LGBTFOBIA E CAPACITISMO NO ENSINO SUPERIOR, Descrição: Este projeto faz parte de um programa de investigação que teve início em 2022 com o objetivo de analisar experiências de racismo, sexismo, LGBTfobia e capacitismo no ensino superior. Essa investigação vem sendo desenvolvida no Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social (LEPES), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR), em parceria com pesquisadoras da UNIFOR e pesquisadores de outras instituições de ensino nacionais e internacionais, que são referência nos estudos sobre preconceito. Nas últimas décadas, observa-se um crescimento na participação de minorias sociais no ensino superior no Brasil, contribuindo para uma mudança no perfil discente. Embora essa seja uma reconhecida conquista, é importante assinalar que, mesmo com essas mudanças, o acesso ao ensino superior caracteriza-se por um quadro de desigualdades significativas, estando ainda bem distante do ideal de universalidade ? menos de 20 da população brasileira consegue ingressar em uma instituição de ensino superior; e entre a parcela que ingressa, há estudantes que, em função da pertença social, experimentam situações adversas nesse ambiente. Desse modo, é possível afirmar que existem padrões de participação e de desenvolvimento desiguais tendo em vista a pertença social. Nessa perspectiva, considera-se que as experiências no ensino superior estão relacionadas à trajetória de estudantes no ensino superior, seus obstáculos e estratégias, fracassos e êxitos na interface com diferentes pertencimentos no que se refere à cor da pele ou raça, gênero, orientação sexual e características físicas ou intelectuais. Desse modo, contempla-se neste projeto experiências no ensino superior relacionadas ao racismo, sexismo, LGBTfobia e capacitismo; aspectos relativos à pertença social e os impactos dessas experiências para o sujeito. O racismo, o se-xismo, a LGBTfobia e o capacitismo são considerados aqui como diferentes formas de preconceito dirigido, respectivamente, a pessoas negras, mulheres, pessoas LGBTQIA+ e pessoas com deficiência. Partindo desse contexto, em 2022, por meio do Edital R N 50/2021, foram desenvolvidos dois estudos que se propuseram, respectivamente, realizar uma revisão integrativa da literatura sobre avaliação de racismo, sexismo, LGBTfobia e capacitismo em contextos educacionais e conhecer situações de discriminação e preconceito experenciadas por minorias sociais no ensino superior a partir da perspectiva de ser estudante de graduação e mulher, pessoa negra, pessoa LGBTQIA+ ou pessoa com deficiência. Neste momento, dando continuidade a esses dois estudos, propõe-se uma pesquisa que tem como objetivo construir e obter evidências de validade de um instrumento de avaliação de situações de discriminação e preconceito dirigidas a minorias sociais no ensino superior. Este estudo caracteriza-se por ter abordagem mista, de caráter metodológico, com vistas à construção de um instrumento de pesquisa. Na primeira etapa será construída uma primeira versão da Escala de Percepção de Discriminação e Preconceito dirigidos a Minorias Sociais no Ensino Superior, com itens elaborados a partir dos resultados do Estudo 1 e 2 e da avaliação de juízes. Na segunda etapa, a escala será aplicada em estudantes universitários para avaliação das evidências de validade psicométricas. Além desse estudo empírico, dar-se-á continuidade ao desenvolvimento da intervenção ?Dialogando sobre Preconceito?, realizada de forma paralela e a partir do referencial teórico, bem como dos achados dos estudos empíricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jannayna Queiroz Carvalho - Integrante / Letícia Leite Bessa - Integrante / luciana Maria Maia Viana - Coordenador / LUANA ELAYNE CUNHA DE SOUZA - Integrante / Kaline da Silva Lima - Integrante / Xênia Diógenes Benfatti - Integrante / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante / Cícero Roberto Pereira - Integrante / Angélica Maria de Sousa Silva - Integrante / Juliana Correa da Silva - Integrante.

  • 2014 - Atual

    PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA ? CLÍNICA, ESCOLA E FAMÍLIA:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CLÍNICA PSICOLÓGICANA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA, Descrição: Grupo de Estudo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jannayna Queiroz Carvalho - Coordenador / Luciana Queiroz - Integrante / Letícia Bessa - Integrante.

  • 2008 - 2012

    Laboratório de Estudos e Intervenções Psicanalíticas na Clínica e no Social ? LEIPCS, Descrição: : A interdisciplinaridade constitui o foco da pesquisa Psicanálise na interdisciplinaridade: interrogações sobre a teoria, a clínica e o social, sendo consideradas áreas como medicina, antropologia, sociologia, filosofia, literatura e arte. É problematizada a constituição do corpus teórico-clínico psicanalítico e suas interfaces com as áreas acima citadas, bem como as configurações da teoria e da clínica na atualidade histórico-cultural. Para tanto, são privilegiados temas como corpo, escrita e psicopatologia, compondo um panorama de investigação que supõe as possibilidades de a psicanálise se construir na interdisciplinaridade, abrangendo os espaços epistêmicos de fronteira entre os saberes em voga e as práticas relativas aos cenários interdisciplinares constituídos. Nesse sentido, o projeto de pesquisa Psicanálise na interdisciplinaridade: interrogações sobre a teoria, a clínica e o social e é composto por três vertentes básicas: 1) Interrogações sobre a teoria: constituição do projeto psicanalítico e suas relações com a literatura, a arte e a antropologia; 2) Interrogações sobre a clínica: psicopatologias da vida cotidiana que têm como cenário primordial o corpo (como as psicopatologias orgânicas; as práticas corporais da tatuagem, do piercing, da escarificação, da performance e da nulificação), bem como as relações entre corpo e tecnologia; 3) Interrogações sobre o social: alteridade na contemporaneidade: considerações sobre laço social e ética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jannayna Queiroz Carvalho - Integrante / CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ PINHEIRO - Coordenador.

Prêmios

2022

Menção honrosa pelo 2º Lugar conquistado com o trabalho ?DIALOGANDO SOBRE PRECONCEITO: FORMAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA no XIV Encontro de Práticas Docentes, Universidade de Fortaleza., Unifor - Universidade de Fortaleza.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Clínica de Psicologia. , Av. Dom Luiz, 1233, Sala 902, Meireles, 60871050 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 97077779

Experiência profissional

2013 - 2016

Colégio Ateneu

Vínculo: Psicóloga Escolar, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 8

2016 - 2021

Clínica de Psicoterapia - Harmony Medical Center

Vínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica - Instituto Sherpa

2009 - 2015

Clínica de Psicoterapia - Harmony Medical Center

Vínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica e Consultora Organizacional

2007 - 2009

Matriz Criativa

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Outras informações:
01\07 até o6\08 Atendimento Supervisionado (Estágio Extra-curricular) 2008 - 2009 Psicóloga Clínica

2008 - 2020

Faculdade Ateneu

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico - Psicóloga - responsável pelo atendimento psicopedagógico de alunos, professores, coordenadores e colaforadores FATE; e apoio à carreira. Professora das Disciplinas: Psicologia das Organizações; Sociologia das Organizações; Gestão de Pessoas I; Recrutamento e Seleção; Processos de Gestão; Gestão de Pessoas II; Introdução à Administração

2008 - 2013

Faculdade Ateneu

Vínculo: Psicóloga - Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coord. do Núcleo de Apoio Psicopedagógico, Carga horária: 9

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico

2008 - 2009

Faculdade Ateneu

Vínculo: Consultor Interno, Enquadramento Funcional: Consultor Interno - Planejamento de Carreira, Carga horária: 9

Outras informações:
Responsável pela reestruturação do Núcleo de Estágios FATE - (Nucest-Nac) e pelo Planejamento de Carreira FATE.

2009 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora da Pós-graduação: Consultoria Organizacional; Sub-Sistemas de Gestão de Pessoas 1 - Recrutamento e Seleção de Pessoal; Sub-Sistemas de Gestão de Pessoas 2 - Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal e Avaliação de Desempenho; Planejamento de RH; Gestão de Pessoas; Psicanálise e Educação; Teoria do Conhecimento e da Aprendizagem; Metodologia do Ensino e da Pesquisa; Educação Especial na Educação Infantil.

2014 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador

Outras informações:
Orientadora de TCC - UFC VIrtual Escola de Gestores

2011 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Professor Orientador EAD, Enquadramento Funcional: Professor Orientador

Outras informações:
Professor Orientador Especialização em Gestão Escolar

2011 - 2017

Faculdade Sete de Setembro

Vínculo: Professor de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina: Gestão de Carreiras e da Qualidade de Vida Disciplina: Gestão por Competência Pós Graduação em Psicologia das Organizações Orientação de TCC

2009 - 2009

IPG - INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora da disciplina: Estratégia Empresarial; Planejamento de Carreira.

2020 - Atual

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Professora Colaboradora LEPES, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora do LEPES - Laboratór

Outras informações:
Professora colaboradora do LEPES - Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social.

2020 - Atual

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Assessora de Coordenação, Enquadramento Funcional: Assessora de Coordenação - Coord. Educ. e Soc

Outras informações:
Assessora de Coordenação em Processos Educativos e Sociais

2014 - Atual

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Psicologia, Carga horária: 36

Outras informações:
Disciplinas lecionadas (2014.1): Ética em Psicologia; Diagnóstico e intervenção no Processo de Aprendizagem; Psicologia e Educação II; Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia; Teorias e Técnicas de Intervenção Grupal; Orientação Profissional e Projeto de Vida; Prática I e Prática IV.

2014 - Atual

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto de Psicopedagogia, Carga horária: 14

2018 - 2020

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Programa de Tutoria Academica - PTA, Carga horária: 12

2008 - 2008

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei 24h, sobre Psicodrama, na disciplina de Teorias e Técnicas Psicoterápicas II.

2008 - 2008

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: TTPII

2007 - 2007

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: Teorias e Técnicas Psicológicas II

Atividades

  • 08/2007

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Aplicada

  • 04/2008 - 05/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Técnicas Psicoterápicas II

  • 05/2007 - 05/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Técnicas Psicoterápicas II

2009 - 2011

UNICE Ensino Superior

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Sociologia Organizacional; Psicologia Aplicada; Antropologia; Ética; Gestão da Empresa Moderna e Empreendedorismo e Filosofia e Ética.

2007 - 2009

UNICE Ensino Superior

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor e Coord. Atividades Complementares, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora das Atividades Complementares. Professor de Sociologia das Organizações; Ética Geral e Profissional; Gestão da Empresa Moderna e Empreendedorismo.

2016 - 2017

Instituto Plus de Educação e Inclusão Social

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Outras informações:
Disciplinas: Relações Pessoais e Dinâmica de Grupo (Psicopedagogia); Didática do Ensino Superior (Pedagogia)

2016 - Atual

Instituto Sherpa

Vínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica - Instituto Sherpa

Outras informações:
Atendimento psicoterápico à criança, adolescente e adulto. Psicopedagogia Clínica. Supervisão em Psicopedagogia. Orientação e aconselhamento aos pais.

2020 - Atual

Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora do LEPES, Carga horária: 10

Outras informações:
Objetivos: Realizar estudos sobre as diferentes formas de exclusão social. Analisa os processos simbólicos que enfraquecem laços sociais e privam alguns indivíduos da participação em diversos contextos e instituições sociais, limitando o seu acesso a bens e serviços ou a assunção de papéis socialmente valorizados. Os estudos desenvolvidos pelo LEPES abordam a exclusão social como um fenômeno que pode envolver preconceito, discriminação, violação de direitos humanos e está presente nas condições de precarização das relações sociais no contexto de trabalho.. Grande área: Ciências Humanas.

2021 - Atual

Instituto Árvore da Vida Ce

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Outras informações:
Atendendo crianças, adolescentes e adultos. Psicodramatista e Psicopedagoga CRP 11/05087