JOSIELE PANTOJA DE ANDRADE
Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal Rural da Amazônia (2013) e Mestra em Agriculturas Familiares e Desenvolvimento Sustentável (2016) pelo Programa de Pós-Graduação em Agriculturas Amazônicas do Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural da Universidade Federal do Pará e Embrapa Amazônia Oriental. Fui estagiária e bolsista da Embrapa Amazônia Oriental de 2010 a 2013, atuando no Projeto Tipitamba, do qual sou Pesquisadora colaboradora desde 2014, participando de atividade de pesquisa e extensão em comunidades rurais do nordeste paraense nas temáticas de agricultura sem queima, agroecologia e educação do campo. Fui professora formadora do PARFOR-UFRA, atuando no Curso de Pedagogia entre 2016 e 2017. Atuei como Técnica em Gestão Ambiental/ Engenheira Agrônoma do Instituto de Desenvolvimento Florestal e da Biodiversidade do Estado do Pará - Ideflor-Bio, lotada na Gerência de Gestão da Sociobiodiversidade/ Diretoria de Gestão da Biodiversidade (2017-2018). Atualmente atuo como Professora-Bacharel em Agronomia no Centro Integrado de Educação do Baixo Tocantins, onde respondo pela Coordenação do curso Técnico em Meio Ambiente. Tenho experiência nas áreas de Extensão Rural, Desenvolvimento Sustentável e Agroecologia, desenvolvendo atividades de pesquisa, extensão e desenvolvimento voltadas à Agricultura Familiar com destaque nos seguintes temas: agricultura sem uso do fogo na Amazônia, formas de ajuda mútua, campesinato, capital social e soberania e segurança alimentar e nutricional.
Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Agriculturas Amazônicas
2014 - 2016
Universidade Federal do Pará
Título: Labor e Prazer: a prática e o sentido dos mutirões na comunidade Monte Sião, São Domingos do Capim-PA,Ano de Obtenção: 2016
Osvaldo Ryohei Kato.Coorientador: Ruth Helena Cristo Almeida. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Docência para Educação Profissional e Tecnológica
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Graduação em Agronomia
2009 - 2013
Universidade Federal Rural da Amazônia
Orientador: Osvaldo Ryohei Kato
Formação complementar
2020 - 2020
Como ensinar a distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2020
Governança em Segurança Alimentar e Nutricional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Manejo do açaí. (Carga horária: 20h). , Serviço Florestal Brasileiro, SFB/MMA, Brasil.
2017 - 2017
Agroecologia. (Carga horária: 300h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação para facilitar processos de sistematização de experiências. (Carga horária: 4h). , Embrapa Amazônia Oriental, EMBRAPA, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 45h). , Prime Cursos do Brasil, PRIME CURSOS, Brasil.
2016 - 2016
Agricultura Familiar e Desenvolvimento Agrário. (Carga horária: 120h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.
2013 - 2013
EIA RIMA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
2011 - 2011
Elaboração de Projetos- Intervenção Participativa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
2010 - 2010
Silvicultura de Manejo de Plantios Florestais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Vivência em Assentamento BAB- Acará/PA. (Carga horária: 103h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
2009 - 2009
Produção de mudas de açaizeiro. (Carga horária: 16h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.
2009 - 2009
Compostagem Orgânica. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural ? Administração Regional do Pará, SENAR-AR/PA, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
ANDRADE, J. P. ; MODESTO, R. C. ; SOUSA, F. F. ; KATO, O. R. ; SOARES, A. L. ; FREITAS, M. E. ; AZEVEDO, R. J. S. ; FREITAS, Z. . Mostra: Tecendo Cestarias e Sonhos a partir do cipó guarumã: ação coletiva do Grupo de Mulheres da comunidade Monte Sião. 2018. (Outro).
BORGES., A. C. M. R. ; SILVA, A. L. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; ARAGAO, D. V. ; Matos, G. B. ; ANDRADE, J. P. ; BATISTA, J. A. O. ; Matos, L. M. S. ; ARAUJO, M. F. L. ; Shimizu, M. K. ; KATO, O. R. ; SA, T. D. A. . Oficina Semeando conhecimentos nas escolas rurais:capacitação de mediadores para uso da minibiblioteca como ferramenta de diálogo entre os saberes. 2017. (Outro).
KAHWAGE, C. M. C. ; ANDRADE, J. P. ; BRAGA, M. J. ; ESTUMANO, M. B. . 1 Seminário para o Fortalecimento do Artesanato Indígena da Calha Norte. 2017. (Outro).
KAHWAGE, C. M. C. ; ANDRADE, J. P. ; VALENTE, R. M. ; ESTUMANO, M. B. ; BRAGA, M. J. . Seminário de Gestão Ambiental e Territorial da Terra Indígena Alto Rio Guamá: aliança para a conservação da diversidade biológica e cultural do Nordeste paraense. 2017. (Outro).
KAHWAGE, C. M. C. ; ANDRADE, J. P. ; VALENTE, R. M. ; BRAGA, M. J. ; ESTUMANO, M. B. . II Oficina de Trabalho: Criação da Política de Manejo Florestal Comunitário e Familiar do Pará. 2017. (Outro).
KATO, O. R. ; BORGES., A. C. M. R. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; Matos, L. M. S. ; Shimizu, M. K. ; ANDRADE, J. P. . I Workshop de Agricultura Sem Queima: processos de transição agroecológica. 2016. (Outro).
KATO, O. R. ; BORGES., A. C. M. R. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; Matos, L. M. S. ; Shimizu, M. K. ; ANDRADE, J. P. . III Seminário de Agricultura Sem Queima na Amazônia. 2016. (Outro).
KATO, O. R. ; BORGES., A. C. M. R. ; Matos, L. M. S. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; Shimizu, M. K. ; ANDRADE, J. P. . I Workshop de Compartilhamento de Conhecimento para Agricultura Familiar sem Queima na Amazônia. 2016. (Outro).
KATO, O. R. ; Matos, L. M. S. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; ANDRADE, J. P. ; Matos, G. B. . Oficina de Capacitação de Mediadores das Minibibliotecas, Igarapé-Açu.. 2015. (Outro).
KATO, O. R. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; Matos, L. M. S. ; ANDRADE, J. P. . Oficina Lições aprendidas no âmbito dos projetos Tipitamba e Raízes da Terra, Igarapé-Açu. 2014. (Outro).
ANDRADE, J. P. . Oficina- Formas de Organização e Impactos no Capital Social: Comunidades de Nova Olinda, São João, Nossa Senhora do Rosário, Novo Brasil e Nossa Senhora Aparecida. 2013. (Outro).
ANDRADE, J. P. . Oficina-Projeto Tipitamba: Construindo alternativas ao uso dofogo junto à comunidade de Serraria. 2012. (Outro).
ANDRADE, J. P. . Dia de Campo- Projeto Gestabacias: Planejamento participativo de revegetação de área ripária. 2011. (Outro).
ANDRADE, J. P. ; Leão, K. S. . Vivência no Assentamento Rural Benedito Alves Bandeira - Acará/PA. 2009. (Outro).
Participação em eventos
VII Semana de Integração em Ciência, Arte e Tecnologia.Tecendo cestarias. 2018. (Outra).
Oficina de finalização da fase de sensibilização do projeto "Sistemas agroecológicos, inovações tecnológicas e organizacionais: processos de transição voltados para à resiliência ambiental e social no Estado do Pará". 2016. (Oficina).
IX Congresso Brasileiro de Agroecologia e IV Seminário Estadual de Agorecologia. 2015. (Congresso).
Oficina de criação do Núcleo Agroecológico e de nivelamento sobre agroecologia e processos de transição agroecológica no âmbito da Embrapa Amazônia Oriental de. 2015. (Oficina).
51° Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural- SOBER. Relações de Confiança e Solidariedade entre os agricultores parceiros do projeto Tipitamba, Embrapa Amazônia Oriental: Evidências sobre a formação de capital social. 2013. (Congresso).
Oficina: Formas de organização social e impactos no capital social : Comunidades Nova Olinda, São João,, Nossa Senhora do Rosário, Novo Brasil e Aparecida.Avaliação do capital social e sua importância para o projeto Tipitamba/Embrapa Amazônia Oriental: Estudo de caso em comunidades rurais do nordeste paraense. 2013. (Oficina).
V Encontro Amazônico de Agrárias. 2013. (Encontro).
Projeto Tipitamba: Construindo alternativas ao uso do fogo à comunidade de Serraria. 2012. (Oficina).
9° Seminário Anual de Iniciação Científica da UFRA: a pesquisa e a ética na formação profissional.. 2011. (Seminário).
Projeto Gestabacias: Planejamento participativo de revegetação da área ripária. 2011. (Outra).
VII Congresso Brasileiro de Agroecologia. A prética pedagógica na construção do conhecimento agroflorestal em comunidades rurais, Igarapé-Açu, Pará. 2011. (Congresso).
II Encontro Amazônico de Agrárias- UFRA. 2010. (Encontro).
Seminário: Experiências alternativas em agricultura sem queima. 2010. (Seminário).
Seminário de Iniciação em Agroecologia. 2010. (Seminário).
5° Jornada de Iniciação Científica- PET Pará/ UFPA.Agricultura Familiar: Uma Experiência no Assentamento Benedito Alves Bandeira- Acará. 2009. (Outra).
Congresso Nacional dos Estudantes de Agronomia. 2009. (Congresso).
Palestra de Preparação para Vivência no Assentamento Rural Benedito Alves Bandeira- Acará/PA. 2009. (Outra).
Seminário ContribuiçãoAgrícola e Ambiental dos Japoneses para a Amazônia- UFRA. 2009. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica- PIBIC/UFRA. 2009. (Seminário).
Participação em bancas
PEREIRA, C. B.;ANDRADE, J. P.; BARROS, L. D.. Abordagem espaço-temporal do desmatamento em Unidade de Conservação Federal: estudo sobre a Floresta Nacional do Jamanxim, estado do Pará. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Biodiversidade Amazônica) - Universidade Federal do Pará.
SOUSA, F. F.;ANDRADE, J. P.; RODRIGUES, P. G.. A feira livre como canal de comercialização de frutas e hortaliças produzidas por agricultores familiares de Cametá-PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Cametá.
ANDRADE, J. P.; ALMEIDA, M. C. E.; SILVA, M. D. S.. A formação do professor e os desafios da prática docente na escola do campo em Igarapé-Açu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
ANDRADE, J. P.; ALMEIDA, R. H. C.; MARTINS, C. M.. O PRONERA no Nordeste Paraense: demandas, atuação e perspectivas a partir da visão do MST, do INCRA e da UFRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
ANDRADE, J. P.; ALMEIDA, M. C. E.; SILVA, M. D. S.. A participação da família no processo ensino-aprendizagem dos alunos da escola municipal de ensino fundamental José de Paiva Osório, no município de Maracanã/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
COOLEY JUNIOR, P.;ANDRADE, J. P.; QUARESMA, A. P.. "A Importância do Lúdico na Educação Infantil na Escola Municipal Paulino Fontenelles no Município de Tomé-Açu". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
MARTINS, C. S. R.;ANDRADE, J. P.; SILVA, R. S.. "Contribuições das atividades Lúdicas no Processo Ensino Aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
Orientou
A transição agroecológica na atividade agrícola de agricultores de Cametá-Tapera e localidades vizinhas em Cametá-Pará (Co-orientadora); Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Cametá; (Orientador);
Economia solidária e beneficiamento de alimentos: contribuições para a autonomia das mulheres pertencentes a AMA e COOPMUC (Co-orientadora); Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Cametá; (Orientador);
A formação do professor e os desafios da prática docente na escola do campo em Igarapé-Açu; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Josiele Pantoja de Andrade;
A importância da família no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da escola municipal de ensino fundamental José de Paiva Osório, no município de Maracanã/PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Josiele Pantoja de Andrade;
Produções bibliográficas
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BARROS, FLÁVIO BEZERRA ; DE SOUSA, FAGNER FREIRES ; DE ANDRADE, JOSIELE PANTOJA ; RAMOS, FABRÍCIO MENEZES ; VIEIRA-DA-SILVA, CAMILA . Ethnoecology of miriti (Mauritia flexuosa, L.f.) fruit extraction in the Brazilian Amazon: knowledge and practices of riverine peoples contribute to the biodiversity conservation. Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine , v. 17, p. 3, 2021.
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SOUSA, FAGNER F. ; JÚNIOR, JOSÉ S. PINSETTA ; OLIVEIRA, KAROLLAYNE T.E.F. ; RODRIGUES, ELLEN C.N. ; ANDRADE, JOSIELE P. ; MATTIUZ, BEN-HUR . Conservation of 'Palmer' mango with an edible coating of hydroxypropyl methylcellulose and beeswax. FOOD CHEMISTRY , v. 346, p. 128925, 2020.
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ANDRADE, J. P. ; KATO, O. R. ; ALMEIDA, R. H. C. ; Matos, L. M. S. . O labor também é prazer: a prática e o sentido dos mutirões na comunidade Monte Sião, São Domingos do Capim - PA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, J. P. . Relações interpessoias dos agricultores parceiros do projeto Tipitamba, da Embrapa Amazônia Oriental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, J. P. . A prática pedagógica na construção do conhecimento agroflorestal, Igarapé-Açu, Pará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, J. P. . Estudo do Capital Social nas comunidades parceiras ao projeto Tipitamba. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, J. P. ; KATO, O. R. ; ALMEIDA, R. H. C. ; LOPES FILHO, W. R. L. . O capital social nas relações sociais de agricultores parceiros dos projetos Tipitamba e Raízes da Terra, no Nordeste Paraense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, J. P. ; LOPES FILHO, W. R. L. ; ALMEIDA, R. H. C. ; KATO, O. R. ; Matos, L. M. S. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; Matos, G. B. ; FERREIRA, J. H. O. . Metodologias participativas na compreensão do capital social em comunidades rurais no nordeste paraense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, J. P. . Desenvolvendo construções de apriscos na agricultura familiar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Matos, L. M. S. ; ANDRADE, J. P. ; AZEVEDO, C. M. B. C. ; KATO, O. R. . A prática pedagógica na construção do conhecimento agroflorestal em comunidades rurais, Igarapé-Açu, Pará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, J. P. ; Leão, K. S. . Agricultura Familiar: Uma Experiência no Assentamento Benedito Alves Bandeira.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
ANDRADE, J. P. . 01 Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Agroecologia. 2020.
LOBO, M. F. S. ; ANDRADE, J. P. . Relatório do 1 Seminário para o Fortalecimento do Artesanato Indígena da Calha Norte. 2018.
ANDRADE, J. P. . Avaliador ad hoc dos trabalhos apresentados no IV Colóquio de Desenvolvimento Agrário na Amazônia. 2018.
ANDRADE, J. P. . Revisor ad hoc de trabalhos submetidos ao III Jirau Agroecológico do Baixo Tocantins. 2018.
ANDRADE, J. P. . Boas Práticas de Conservação Pós-colheita de Frutas e Hortaliças. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, J. P. ; WANZELER, C. V. ; SILVA, D. M. ; LOPES, F. O. ; SILVA, P. S. . Agente em Desenvolvimento Sustentável. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, J. P. . Agente de Educação Ambiental na Agricultura Familiar. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, J. P. . Agente em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, J. P. . Agente de Segurança Alimentar e Nutricional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, J. P. ; MODESTO, R. C. ; SOARES, A. L. ; FREITAS, Z. . Tecendo Cestarias: Ação coletiva do grupo de mulheres da comunidade Monte Sião, Pará. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, J. P. . Avaliação do Capital Social e sua Importância para o Projeto Tipitamba/Embrapa Amazônia Oriental: estudo de cado em Comunidades do Nordeste Paraense. 2013. (Relatório de pesquisa).
ANDRADE, J. P. . A percepção da Ciência e Tecnologia e o estudo das relações interpessoais em comunidades rurais do Nordeste Paraense.. 2012. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Compartilhamento do Conhecimento para Agricultura Familiar sem Queima na Amazônia, Descrição: O projeto visa promover o compartilhamento do conhecimento de forma integrada para incentivar a produção agrícola familiar conciliada com a conservação socioambiental; sistematizar o processo de compartilhamento do conhecimento; capacitar agentes multiplicadores e agricultores em sistemas de produção de agricultura sem queima; e desenvolver ações de informação e comunicação para disponibilizar práticas e tecnologias para multiplicadores e agricultores familiares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Josiele Pantoja de Andrade - Integrante / Lucilda Matos de Sousa - Integrante / Osvaldo Ryohei Kato - Integrante / Grimoaldo Bandeira de Matos - Integrante / Maurício Kadooka Shimizu - Integrante / Anna Christina Monteiro Roffé Borges. - Coordenador / Célia Maria Braga Calandrini de Azevedo - Integrante / Débora Veiga de Aragão - Integrante.
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2010 - 2014
Manejo da capoeira na agricultura da Amazônia sem o uso do fogo, Descrição: Descrição: Na maior parte da Amazônia brasileira, a agricultura familiar pratica principalmente o sistema de derruba e queima. Esta prática é questionada pelas perdas em nutrientes, emissões nocivas de gases à atmosfera, e riscos de incêndios incontroláveis pelas queimadas. Este sistema de agricultura mantém níveis de sustentabilidade que decrescem na medida em que as queimadas se repetem e o tempo de pousio é reduzido. Sistemas integrados de gestão dos recursos naturais envolvendo tecnologias mitigadoras de impactos ambientais, como agricultura sem fogo e sistemas agroflorestais, representam alternativas sustentáveis para pequenos produtores. A Embrapa Amazônia Oriental vem desenvolvendo alternativas para substituição do método tradicional de derruba e queima, pelo sistema de corte e trituração da capoeira, associado ao enriquecimento da capoeira para acelerar o acúmulo de biomassa e nutrientes. As técnicas de uso da cobertura do solo preconizadas com esta tecnologia influenciam favoravelmente as propriedades físicas, químicas e biológicas do solo, além do que a adoção da mesma permite também usufruir dos serviços ambientais associados à presença da vegetação secundária em pousio (capoeira), que inclui melhoria no balanço de carbono, transporte de água para a atmosfera e proteção à lixiviação, pela presença de uma verdadeira rede de segurança representada pelas raízes. Assim, é uma alternativa tecnológica, econômica e ambientalmente sustentável para o sistema de produção da agricultura familiar na Amazônia com foco na eliminação do fogo e no uso eficiente dos recursos naturais e insumos agrícolas. Esta tecnologia vem sendo testada e adaptada de forma participativa em toda Amazônia (Acre, Amazonas, Amapá, Pará, Roraima, Rondônia e Pré-Amazônia Maranhense), o que indica a necessidade de ajustes para atender as demandas locais. A presente proposta visa dar continuidade as ações de pesquisa para responder ainda questões de atributos de longo prazo associado a sustentabilidade eco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Josiele Pantoja de Andrade - Integrante / Lucilda Matos de Sousa - Integrante / Osvaldo Ryohei Kato - Coordenador / Maurício Kadooka Shimizu - Integrante / Anna Christina Monteiro Roffé Borges. - Integrante / Célia Maria Braga Calandrini de Azevedo - Integrante.
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2010 - 2012
Percepção pública da ciência e tecnologia e impacto social da agricultura sem queima para recuperação de áreas degradadas na Amazônia, em comunidades rurais no nordeste paraense., Descrição: Descrição: O projeto tem por objetivo: avaliar de modo empírico, a percepção pública da C&T no Nordeste Paraense assim como, avaliar o impacto social da agricultura sem queima divulgada, disseminada e apropriada por agricultores (as) familiares nos municípios de Igarapé-Açu e Marapanim. Seus objetivos específicos são: avaliar a percepção pública da C&T considerando: interesse e consumo de informação, atitudes, visões e conhecimento sobre C&T em ambiente rural no Nordeste Paraense; avaliar junto aos agricultores (as) familiares o impacto social de apropriação do conhecimento e da tecnologia agricultura sem queima , considerando os indicadores: 1) Recuperação ambiental (diversidade e condições de manejo das áreas de produção; diversidade produtiva; regeneração de áreas degradadas); 2) Saúde (saúde ambiental e pessoal; segurança e saúde ocupacional); 3) Valores socioculturais (organização e/ou fortalecimento das associações; facilidades e obstáculos de participação na execução do projeto de pesquisa sob metodologia participativa e compartilhamento de saberes no processo de geração dos sistemas alternativos para recuperação de áreas degradadas. Mapear as relações sociais dos agricultores (as), que permita por meio de sociograma, mapear a organização da vida social e disseminação de informação em comunidades rurais sob três eixos: técnico, político e afetivo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Josiele Pantoja de Andrade - Integrante / Lucilda Matos de Sousa - Integrante / Eduardo Cerqueira Segundo - Integrante / Osvaldo Ryohei Kato - Integrante / Grimoaldo Bandeira de Matos - Integrante / Maurício Kadooka Shimizu - Integrante / Anna Christina Monteiro Roffé Borges. - Integrante / Célia Maria Braga Calandrini de Azevedo - Coordenador.
Prêmios
2018
1 Lugar na seção Resumo Expandido no III Jirau Agroecológico do Baixo Tocantins, Instituto Federal do Pará - Campus Cametá.
2018
2 Lugar como melhor Mostra da VII Semana de Integração em Ciência, Arte e Tecnologia - Mostra: Tecendo Cestarias e Sonhos a partir do cipó guarumã: ação coletiva do Grupo de Mulheres de Monte Sião, Instituto Federal do Pará - Campus Castanhal.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Centro Integrado de Educação do Baixo tocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor-Bacharel em Agronomia, Carga horária: 20
2019 - 2021
Centro Integrado de Educação do Baixo tocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor-Bacharel em Agronomia, Carga horária: 40
Atividades
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04/2021
Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Agroecologia, Educação Ambiental
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08/2019
Direção e administração, Coordenação do Eixo Meio Ambiente e Saúde.,Cargo ou função, Coordenador do curso Técnico em Meio Ambiente.
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03/2021 - 06/2021
Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Agroecologia, Educação Ambiental, Gestão Ambiental, Política e Legislação Ambiental I, Recuperação de Áreas Degradadas
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11/2020 - 02/2021
Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Gestão Ambiental
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11/2020 - 02/2021
Ensino, Técnico em Segurança do Trabalho, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental
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02/2020 - 11/2020
Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Agroecologia, Metodologia do Trabalho Científico
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02/2020 - 11/2020
Ensino, Técnico em Informática, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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02/2020 - 11/2020
Ensino, Técnico em Alimentação Escolar, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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09/2019 - 11/2020
Ensino, Técnico em Segurança do Trabalho, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental, Metodologia do Trabalho Científico
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10/2020 - 10/2020
Treinamentos ministrados , Coordenação do Eixo Meio Ambiente e Saúde.,Treinamentos ministrados, Formação Inicial e Continuada em Boas Práticas de Conservação Pós-colheita de Frutas e Hortaliças
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10/2020 - 10/2020
Treinamentos ministrados , Coordenação do Eixo Meio Ambiente e Saúde.,Treinamentos ministrados, Formação Inicial e Continuada em Agente de Desenvolvimento Sustentável
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03/2020 - 03/2020
Treinamentos ministrados , Coordenação do Eixo Meio Ambiente e Saúde.,Treinamentos ministrados, Formação Inicial e Continuada em Agente em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional
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02/2020 - 02/2020
Treinamentos ministrados , Coordenação do Eixo Meio Ambiente e Saúde.,Treinamentos ministrados, Curso de Formação Inicial e Continuada em Agente de Educação Ambiental na Agricultura Familiar (50h)
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09/2019 - 01/2020
Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Recuperação de Áreas Degradadas
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10/2019 - 10/2019
Treinamentos ministrados , Coordenação do Eixo Meio Ambiente e Saúde.,Treinamentos ministrados, Curso de Formação Inicial e Continuada em Agente em Segurança Alimentar e Nutricional (50h)
2017 - 2018
Instituto de Desenvolvimento Florestal e Biodiversidade do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Gestão Ambiental / Eng. Agrônoma, Carga horária: 40
Atividades
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11/2017 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Biodiversidade - Gerência de Sociobiodiversidade.,Cargo ou função, Membro da Comissão Especial de Seleção para análise e julgamento de Projetos referentes às Chamadas Públicas n 03/2017- Seleção de Projetos de Manejo Florestal Comunitário e Familiar - MFCF e 04/2017 ? Mapeamento e Diagnóstico de Iniciativas de MFCF.
2014 - 2018
Embrapa Amazônia OrientalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora, Carga horária: 5
Outras informações:
Atua como pesquisadora colaboradora nas temáticas de agricultura sem queima, agroecologia, sistemas agroflorestais e educação do campo, tendo como público alvo agricultores familiares, alunos e professores de escolas rurais dos municípios de Igarapé-Açu e Marapanim. Desenvolve atividades de elaboração de relatórios, realização de entrevistas com agricultores familiares, produção de trabalhos científicos e organização de oficinas e seminários.
2012 - 2013
Embrapa Amazônia OrientalVínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPq, desenvolvi minhas pesquisas no Projeto Tipitamba da referida instituição, fazendo parte do projeto "Manejo da capoeira na agricultura da Amazônia sem o uso do fogo", onde trabalhei a avaliação do capital social em comunidades rurais do nordeste paraense.
2010 - 2012
Embrapa Amazônia OrientalVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiaria do Projeto: Percepção pública da ciência e tecnologia e impacto social da agricultura sem queima para recuperação de áreas degradadas na Amazônia, em comunidades rurais no nordeste paraense.
Atividades
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01/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Projeto Tipitamba.,Linhas de pesquisa
2016 - 2017
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Colaboradora do Plano Nacional de Formação Docente- PARFOR/UFRA na disciplina TCC II.
Atividades
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11/2016 - 03/2017
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
2014 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Universidade Federal do ParáVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 5
Outras informações:
Estágio docente realizado com alunos do Mestrado em Agriculturas Familiares e Desenvolvimento Sustentável, no Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural da Universidade Federal do Pará (UFPA), para disciplina "Contextos Históricos e Culturais do Campesinato"
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de JOSIELE PANTOJA DE ANDRADE e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?