Alda Luiza Carlini

Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991) e em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo (1977). Realizou mestrado em Educação: História e Filosofia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988) e doutorado em Educação: História e Filosofia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1993). Foi professora titular no Departamento de Educação: formação docente, gestão e tecnologias, da Faculdade de Educação, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, em relação aos seguintes temas: tecnologias em educação, planejamento e avaliação dos processos de ensino e de aprendizagem. Atualmente, desenvolve atividades voluntárias em projetos sociais.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

1991 - 1993

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Educação e a corporalidade do Educando
Orientador: Maria Elizabete Sampaio Prado Xavier
Palavras-chave: educação corporalidade tendências em educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1982 - 1988

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Programas de Saúde: uma alternativa para a promoção da saúde do adolescente,Ano de Obtenção: 1988
Antonio Joaquim Severino.Palavras-chave: educação saúde adolescência.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1988 - 1991

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Enfermagem

1974 - 1977

Universidade Federal de São Paulo

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Mediação pedagógica e didática na EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2013 - 2013

Módulo 5: Tutoria em EaD. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PIBIC PUC, Brasil.

2013 - 2013

Módulo 4:Escrevendo para a EAD. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PIBIC PUC, Brasil.

2012 - 2012

Módulo 3: Fundamentos da Educação Digital. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PIBIC PUC, Brasil.

2011 - 2011

Módulo 2: Conhecendo o Moodle - Nível 2. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PIBIC PUC, Brasil.

2011 - 2011

Módulo 1: Conhecendo o Moodle - Nível 1. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PIBIC PUC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso Virtual de Pesquisa Bibliográfica na BVS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Capacitação profissional de professores. (Carga horária: 40h). , Intel Semicondutores do Brasil Ltda., INTEL, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Capacitação profissional de professores. (Carga horária: 40h). , Intel Semicondutores do Brasil Ltda., INTEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Organização de eventos

Saccomani, Marcia F. ; Afoz, Lidiane A. P. ; Mahlow, Gregório F. ; Silva, Eveline C. da ; Machado, Vanessa ; Siqueira, Flávia F. S. ; CARLINI, A. L. . Simpósio: Pesquisa na graduação: caminhos. 2011. (Congresso).

Pestana, M. C. ; CARLINI, A. L. ; MELLO, Cinthya de Cássia Gomes ; Silva, Daniela da . Simpósio: Pesquisa na graduação: caminhos. 2010. (Congresso).

MANTOVANI, Claudia Kampus ; MELLO, Cinthya de Cássia Gomes ; PATTI, Veronica Campos ; BALDOVINOTTI, Nilton Jorge ; CARLINI, A. L. . Simpósio: Formação de professores: ações educativas. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

1º Seminário FORMEP - Proposições e práticas educativas.Debatedora de sessão de apresentação de trabalhos. 2014. (Seminário).

23º Encontro de Iniciação Científica da PUCSP.Comunicação Oral - coordenação da sessão 13 - Diálogo entre diferentes expressões artísticas: teatro, música, cinema e dança. 2014. (Encontro).

Colóquio Web Currículo: Contexto, aprendizagem e conhecimento.Comunicação Oral - coordenação. 2014. (Encontro).

Implantação da Sala de Aula Invertida no Ensino Superior. 2014. (Outra).

VIII Mostra de Psicologia da Educação.Comunicação Oral - coordenação. 2014. (Encontro).

III Seminário Web Currículo PUC-SP.Coordenação da Mesa: Experiências com uso de Tecnologias e Mobilidade na Educação. 2012. (Seminário).

VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.Coordenação de grupo 8: Infância, Juventude e Família. 2012. (Encontro).

20º Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP.Coordenação de Sessão de Comunicação Coordenada. 2011. (Encontro).

25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - ANPAE. Os sentidos do ENADE revelados por estudantes de Pedagogia. 2011. (Congresso).

II Colóquio Internacional Brasil - Portugal: Mobilidade, Educação e Tecnologias. 2011. (Outra).

10ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais CIRS2010. Imagem, desenho e representações sociais. 2010. (Congresso).

I Colóquio Internacional Brasil - Portugal: Perspectivas de Inovação no campo das TIC na Educação. 2010. (Outra).

II Seminário Web Currículo PUC-SP.Processo pedagógico de adaptação ao ambiente virtual: contribuições para tutores e alunos. 2010. (Seminário).

IV Colóquio: Fonoaudiologia, Educação e Psicopedagogia.Mesa: Novas tecnologias educacionais e terapêuticas na Educação, Fonoaudiologia e Psicopedagogia e. 2010. (Outra).

Seminário "Escola, Docência e Formação de Identidades". 2010. (Seminário).

VII JIRS - Jornada Internacional e V Conferência Brasileira de Representações Sociais. Determinantes Psicossociais do desempenho de estudantes universitários brasileiros. 2010. (Congresso).

18º Encontro de Iniciação Científica da PUCSP. Contos africanos/Contos infantis. 2009. (Congresso).

Semana Acadêmica - 3º Congresso de Pesquisa Discente. 2009. (Congresso).

VI Seminário Internacional e 6ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados aos CIERS-ed.Determinantes psicossociais: componentes no desempenho escolar de estudantes de Pedagogia. 2009. (Seminário).

17º Encontro de Iniciação Científica da PUCSP.Sessão coordenada: Políticas Públicas, Saúde, Educação e Violência. 2008. (Encontro).

Disciplina: Princípios e Métodos Terapêuticos em Fonoaudiologia.Princípios e Métodos da Educação. 2008. (Encontro).

I Seminário Web Currículo PUCSP.Oficina Moodle on-line para docentes da UNIFESP: uma demanda da realidade. 2008. (Seminário).

IV Encontro Internacional do Forum Paulo Freire. 2008. (Encontro).

Moodlemoot.Curso de especialização em Informática em Saúde: aspectos relativos ao suporte técnico. 2008. (Encontro).

Semana Acadêmica - 2º Congresso de Pesquisa Discente. 2008. (Simpósio).

13º Congresso Internacional de Educação a Distância. Relato de Experiência: Oficinas Moodle para Docentes da UNIFESP. 2007. (Congresso).

16º Encontro de Iniciação Científica da PUCSP.Pedagogia hospitalar: preparar o pedagogo para atuar nesse contexto. 2007. (Encontro).

Disciplina: Princípios e Métodos Terapêuticos em Fonoaudiologia.Princípios e Métodos da Educação. 2007. (Encontro).

Disciplina: Princípios e Métodos Terapêuticos em Fonoaudiologia.Princípios e Métodos em Educação - Antoni Zabala e a prática pedagógica. 2007. (Outra).

Semana Acadêmica - 1º Congresso de Pesquisa Discente. 2007. (Simpósio).

15o. encontro de Iniciação Científica da PUCSP.Coordenação daa Sessão de Comunicação Oral. 2006. (Encontro).

Disciplina Princípios e Métodos Terapêuticos em Fonoaudiologia.Princípios e Métodos em Educação. 2006. (Outra).

Encontro de pesquisa: Inclusão/Exclusão Escolar e Desigualdades Sociais. 2006. (Encontro).

I Forum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar.Classe hospitalar: Uma proposta de atendimento pedagógico. 2006. (Outra).

Mesa redonda: O papel das disciplinas na grade curricular do ensino fundamental. 2006. (Outra).

Palestra: Os desafios do trabalho do professor no mundo contemporâneo. 2006. (Encontro).

Encontro de Pesquisadores do Programa de estudos pós-graduados em Educação: Curriculo. 2004. (Encontro).

III Simpósio: Falando sobre EaD - Abrangências e Possibilidade.Planejamento em Educação a Distância (EaD) - Curso on-line para professores. 2004. (Simpósio).

I Colóquio Franco Brasileiro de Avaliação Educacional. 2002. (Simpósio).

I Simpósio Nacional do Fórum Paulista de Pós-Graduação em Educação. 2002. (Simpósio).

IX Congresso Internacional de Educação a Distância. 2002. (Congresso).

Seminário em Clínica e Pesquisa do Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia.A Didática e a atuação do Fonoaudiológo. 2002. (Seminário).

Simpósio Internacional de Interdisciplinaridade. 2001. (Simpósio).

IV Seminário de Avaliação de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação.FísicaA educação e a corporalidade do educando. 1999. (Seminário).

2o. Seminário Nacional de Diretrizes para a educação em Enfermagem no Brasil.Escolas de Enfermagem do Norte do Paraná 0- Estudo histórico. 1997. (Seminário).

Formação do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Débora Valim Cirino Bordini

GIMENES, N. A. S.;CARLINI, A. L.; PASSARELLI, L. M. G.. Um estudo meta-avaliativo da avaliação da docência. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Antonieta Giovedi

LIBERALI, F. C.;CARLINI, A. L.; MAGALHAES, M. C. C.. Reflexão crítica sobre o trabalho com projetos na história de uma escola inovadora. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Kaori Giulianna Akatsu Caetano da Silva

CARLINI, A. L.; CIAMPI, H.; Scarpato, M.. História no Ensino Fundamental I: buscando caminhos para o ensino e a aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ieda Maria Brock

PASSOS, Laurizete Ferragut; HOBOLD, M. S.;CARLINI, A. L.. Professores do curso de Medicina: os saberes e o exercício da docência. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Kelly Inacia de Sousa

MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.; LIMA, C. A. R.. Formação continuada em Matemática: diversidade nos processos formativos para professores dos anos iniciais. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Hanke da Silveira Gualdi

CARLINI, A. L.; Chiummo, Ana; SANCHES, E. M. C.. Aulas de Matemática: resolução de problema no 1º ano do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sofia Seixas Takinaga

MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.; TRALDI JUNIOR, A.. Transtorno do espectro autista: contribuições para a educação matemática na perspectiva da teoria da atividade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CARLINI, A. L.; MATHIAS, M. O. J. M.; TARCIA, R. M. L.. Uso pedagógico do celular e o papel do supervisor da rede estadual de ensino de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CARLINI, A. L.; MATHIAS, M. O. J. M.; LEITE, M. T. M.. Formação inicial para o uso de TDIC em educação: análise da experiência do curso de Pedagogia da PUCSP. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Sales de Moraes Borges

CARLINI, A. L.; Scarpato, M.; MENDES, M. F. V.. Desafios ao educador na transição do quinto para o sexto ano nas escolas públicas do estado de São Paulo: uma proposta de formação. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Roberto Gonçalves Dias

CARLINI, A. L.; Scarpato, M.; MENDES, M. F. V.. A formação de professores para os estudos do meio. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniel Moreira da Silva

CARLINI, A. L.; HESSEL, A. M. G.; LEITE, M. T. M.. O coordenador pedagógico e os ambientes virtuais de aprendizagem - um espaço para a formação de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andrea Gabriela do Prado Amorim

CARLINI, A. L.; LIBERALI, F. C.; MORAES, U. C.. Tecnologias digitais em educação: uma reflexão sobre os processos de formação continuada de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tânia Lídia Ribeiro Aversi

CARLINI, A. L.; REIGOTA, M. A. S.; MATHIAS, M. O. J. M.. Ambientalização curricular em cursos de Pedagogia de instituições privadas do município de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tatiana Vilela Zalla

ALMEIDA, L. R.;CARLINI, A. L.; PRANDINI, R. C. A. R.. Movimento, cognição, afetividade: o professor em sua integralidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dalva Célia Henrique Rocha Guazzelli

STANGHERLIM, R.;CARLINI, A. L.; ROGGERO, R.. Inovações pedagógicas com o uso de smartphone com base no olhar discente. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cintia Anselmo dos Santos

CARLINI, A. L.; Chiummo, Ana; PASSOS, L. F.. O papel do coordenador pedagógico no processo formativo dos professores do ciclo de alfabetização: O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariangela Norkus

SILVEIRA, A.;CARLINI, A. L.; SABBA, C. G.. Software Educacional de Biologia: da utilização à proposição de critérios para a avaliação e seleção para a rede pública estadual paulista. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cleber Cicero Magnagnagno

CARLINI, A. L.; GUIMARAES, M. P.; JARDIM, V. L. G.. O potencial educativo de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: um estudo sobre a utilização de seus recursos em cursos de especialização da Universidade Federal de São Paulo, pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Silvia Maria Coelho Costa

CARLINI, A. L.; ZILBOVICIUS, C.; LIMA, Valéria Sperduti. Avaliação do desempenho do tutor na percepção do aluno e sua relação com as notas das provas presenciais do curso a distância de especialização em saúde da família da UNA-SUS/UNIFESP. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Adriana dos Santos Morgado

MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.; MARQUESIN, D. F. B.. Ensino de Matemática: Práticas Pedagógicas para a Educação Inclusiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regiane Silva dos Santos

MANRIQUE, A. L.; Chiummo, Ana;CARLINI, A. L.. Levantamento de Subsídios para os Professores do Ciclo I desenvolverem práticas Pedagógicas no Ensino de Matemática com alunos com deficiência nas escolas públicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Teresa Avalos Pererira

SIGULEM, Daniel; AZEVEDO, A. B.;CARLINI, A. L.; SILVA, C. I.. O uso das tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) por professores do ensino superior da área da Saúde na Universidade federal de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Orandes Carlos da Rocha Junior

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; SAMESHIMA, Dumara C. T.. Avaliação docente no ensino público estadual de São Paulo: a bonificação por resultado na opinião do professor. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela da Silva

PASSOS, Laurizete Ferragut; COSTA, Váldina Gonçalves da;CARLINI, A. L.. O curso de Licenciatura em Matemática da PUC/SP e a trajetória profissional de seus egressos (2005/2010). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eleuza Vânia Maria Lagos Guazzelli

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; IANONNE, L. R.. A Educação em Saúde na Escola: marcas do discurso oficial no currículo do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sara Miranda de Lacerda

PASSOS, Laurizete Ferragut; Curi, Edda;CARLINI, A. L.. O aluno concluinte do curso de Pedagogia e o ensino de Matemática para as séries iniciais. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Otacília da Paz Pereira

ALEGRETTI, S. M. M.; Hardagh, Claudia C.;CARLINI, A. L.. O Designer Educacional e as competências profissionais: influências na seleção de recursos multimidiáticos. 2011. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regiane Perea Carvalho

MANRIQUE, Ana Lúcia;CARLINI, A. L.; Chiummo, Ana. A literatura infantil e a matemática: um estudo com alunos de 5 e 6 anos de idade da educação infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maykon Anderson Pires de Novais

MORAN, J. M.; Wainer, Jacques;CARLINI, A. L.. Estudo da Prática Docente no Ensino on-line da UNIFESP Virtual. 2009. Dissertação (Mestrado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Teresa Meirelles Leite

CARLINI, A. L.; MORAN, J. M.;RAIÇA, D.RAMOS, M. P.. Cursos de Educação Médica Continuada On-Line na América Latina: Um olhar pedagógico. 2008. Dissertação (Mestrado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ana das Graças Alves Rocha

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; RIOS, M. P. G.. O desempenho acadêmico dos alunos do Programa Universidade para Todos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniel Lico dos Anjos Afonso

Gerosa, Marco Aurélio; Plapler, Hélio;CARLINI, A. L.; Wainer, Jacques. Computador de mão como apoio didático à disciplina de técnica operatória e cirurgia experimental: adaptação de conteúdo. 2008. Dissertação (Mestrado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rejane Bertuzzi Seriacopi

CARLINI, A. L.; CONSIGLIERI, V. O.; SONZOGNO, M. C.. Uma experiência na utilização da Webquest na Educação Profissional do Técnico em Farmácia. 2006. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Alessandra Hauk Poliche

CAPPELLETTI, I. F.; IANONNE, L. R.;CARLINI, A. L.. A Progressão Continuada e suas implicações na Avaliação da Aprendizagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosemeire Rocha Pinto

CARLINI, A. L.; POBLACION, D. A. M. A.; CASTRO, R. C. F.. O profissional da informação em Ciências da Saúde: subsídios para o desenvolivimento de cursos de capacitação no Brasil. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Hania Souheil Houssami

CARLINI, A. L.; POBLACION, D. A. M. A.; COSTAS, J. M. M.. Cursos de pós-graduação lato sensu a distância: disponibilização de recursos informacionais e acesso bibliográfico aos alunos de EAD. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação e Documanetação) - Escola de Comunicações e Artes da Universaidade São Paulo.

Aluno: Rodrigo Calvo Galindo

CARLINI, A. L.; CAPPELLETTI, I. F.; FONSECA, M.. Políticas públicas de avaliação: análise crítica do modelo e perspectiva das associações representativas das instituições de ensino superior no Brasil. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanda Pereira Ferreira

CARLINI, A. L.; CAPPELLETTI, I. F.; RIOS, M. P. G.. Parâmetros curriculares nacionais e o professor do ensino fundamental: uma questão de currículo?. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Ramalho de Assis

CARLINI, A. L.; PUCCINI, Rosana Fiorini; CALIL, Said Jorge. Simulação virtual do suporte básico de vida em pediatria. 2004. Dissertação (Mestrado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Carlos Roberto Barbosa

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; CARVALHO, V.. Currículo: Refletindo sobre novas metodologias. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristina Zukowsky Tavares Neri

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; IANONNE, L. R.. A concepção de professores do ensino fundamental sobre a avaliação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valéria Fambrini

CARLINI, A. L.. O impacto do ENEM no processo seletivo da PUCSP. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gisele Grinevicius Garbe

CARLINI, A. L.; STRUCHINER, M.; HARADA, J.. Sexualidade Humana - Aconselhamento e educação na Internet. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Molecular)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Clara Maria Furtado

CARLINI, A. L.. O curso de pedagogia e a formação do profissional reflexivo. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Pereira Lima

CARLINI, A. L.. Análise crítica dos cursos universitários de medicina e fonoaudiologia em relação às tendências na área de saúde. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elisabeth Aquilino Bacchi

CARLINI, A. L.. A atuação do enfermeiro de saúde pública: análise e perspectiva. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Leni Boghossiam Lanza

CARLINI, A. L.. O papel do enfermeiro-docente na formação do médico: limites e possibilidades. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Alice Marcondes

CARLINI, A. L.. Administração escolar na PUCSP: um estudo descritivo em busca de novos caminhos. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eliane Aparecida Sanches Tonolli

CARLINI, A. L.. Dilemas históricos dos enfermeiros: concepção de saúde e (in)formação. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edna Antônia de Mattos

CARLINI, A. L.. O educador no contexto do diagnóstico integral para o portador de deficiência mental na escola pública. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karin Nin Brauer

FREIRE, M. M.;CARLINI, A. L.; GERALDINI, A. F. S.; OLIVEIRA, G.; FURLIN, M.. Auto-heteroecoformação tecnológica de professores de inglês no ensino médio em ambiente on-line sob o viés da complexidade. 2015. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mirian Ferreira de Brito

MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.; MOREIRA, G. E.; SODRE, L. G. P.; MARANHAO, M. C. S. A.. Cursos de licenciatura em Pedagogia das universidades estaduais da Bahia: análise da formação matemática para a educação infantil. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alexandre Enéas Domingues

LORIERI, M. A.;CARLINI, A. L.; VELASCO, P. N.; DIAS, E. T. D. M.; STANGHERLIM, R.. Conhecimento humano: contribuições da neurobiologia e de ideias de Edgar Morin para a educação. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Romilson Lopes Sampaio

ALMEIDA, F. J.;CARLINI, A. L.; KENSKI, V. M.; BUORO, A. B.; Silva, Maria da Graça M.. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Aprendizagem Curricular em Museus: um estudo na cidade de São Paulo. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ALISANDRA CAVALCANTE FERNANDES DE ALMEIDA

Almeida, Maria Elizabeth B. T. M. P.;CARLINI, A. L.; PRADO, M. E. B. B.; SILVA, M. G. M.; CASTRO FILHO, J. A.. Programa Um Computador por Aluno: as práticas pedagógicas desenvolvidas com o uso do laptop. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sônia Maria de Sousa Fabrício Neiva

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; Almeida, Maria Elizabeth B. T. M. P.; PRADO, M. E. B. B.; BORGES, M. A. F.. O laptop educacional em sala de aula: práticas pedagógicas construídas. 2013. Tese (Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Clédina Rodrigues Gomes

PASSOS, Laurizete Ferragut; LIMA, E. F.; PENTEADO, M. G.;CARLINI, A. L.; MANRIQUE, A. L.. A formação dos professores e a diversidade cultural nos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Matemática. 2013. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Abdízia Maria Alves Barros

CARLINI, A. L.; SILVA, A. F. G.; CAPPELLETTI, I. F.; Abramowicz, Mere; RIOS, M. P. G.. Repercussões, na prática pedagógica, da política de formação de professores de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação - SEMED, Maceió, Al. 2013. Tese (Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Nascimento Blaia d'Ávila

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; CAMPANARO, C. M.; SENGER, M. H.; POLIMENO, M. C. A. M.; FELDMANN, M. G.. Processos de Autoavaliação da Aprendizagem em escola Médica com apoio de Tecnologias de Informação e Comunicação. 2013. Tese (Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Cristina Gonçalves de Abreu Souza

Saul, Ana Maria A. A.; Elias, Marisa Del Cioppo;CARLINI, A. L.; Queluz, Ana Gracinda; Duran, Marília Claret Geraes. Formação de professores: da experiência do sujeito ao sujeito da experiência. 2011. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marco Antonio de Jesus Machado

CAPPELLETTI, I. F.; Almeida, Maria Elizabeth B. T. M. P.;CARLINI, A. L.; RIOS, M. P. G.; IANONNE, L. R.. Meta-avaliação de projetos em educação com o uso das TIC. 2010. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Erivânio da Silva Carvalho

CAPPELLETTI, I. F.; CHIZZOTTI, Antonio; RIOS, M. P. G.;CARLINI, A. L.; SAMESHIMA, Dumara C. T.. Comissões Próprias de Avaliação: controle ou emancipação. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria de Lourdes Silva Crepaldi

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; Abramowicz, Mere; BARROS, Helena Faria; TANUS, Maria Ignez J.. Avaliação e reorganização curricular: uma experiência no curso de Odontologia. 2007. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Monica Prente Ramos

CARLINI, A. L.SIGULEM, Daniel; BATISTA, Nildo Alves; LITTO, Frederic Michael; CALIL, Saide Jorge. GEMA - Capacitação a distância no gerenciamento da manutenção de equipamentos médico-hospitalares: planejamento, desenvolvimento e avaliação dos instrumentos de gestão. 2004. Tese (Doutorado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Paula Tavolaro

CARLINI, A. L.; OLIVEIRA, Carlos Augusto F de; GUIMARÃES, Elizabeth O da C F; RAMOS, Evelise T; LEFEVRE, Fernado. Desenvolvimento de habilidades e técnicas de manejo sanitário aplicadas a ordenhadores de leite de cabra através de projeto participativo eductivo. 2004. Tese (Doutorado em Clínica Cirúrgica Veterinária) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Viviane Bernardo

CARLINI, A. L.. Ensino baseado na web: desenvolvimento, implementação e avaliação de um curso de graduação em medicina. 2002. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Biologia Molecular)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mirian Ferreira de Brito

MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.. Conhecimentos matemáticos e educação infantil: análise da formação matemática nos cursos de licenciatura em Pedagogia da universidades estaduais da Bahia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ALISANDRA CAVALCANTE FERNANDES DE ALMEIDA

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; PRADO, M. E. B. B.; Almeida, Maria Elizabeth B. T. M. P.. Programa um computador por aluno: uso de laptop em sala de aula. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Teresa Meirelles Leite

OLIVEIRA, L. S. S.; BATISTA, Nildo Alves; Tarcia, Rita Maria Lino;SIGULEM, DanielCARLINI, A. L.. Saúde indígena on-line: formação de tutores para a mediação pedagógica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Sônia Maria de Sousa Fabrício Neiva

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; Almeida, Maria Elizabeth B. T. M. P.; PRADO, M. E. B. B.. Práticas pedagógicas que emergem frente ao laptop educacional conectado em rede em sala de aula. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Clédina Rodrigues Gomes

PASSOS, L. F.; MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.; LIMA, E. F.; PENTEADO, M. G.. A diversidade e as influências das políticas públicas na formação dos professores de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Abdízia Maria Alves Barros

CARLINI, A. L.; CAPPELLETTI, I. F.; RIOS, M. P. G.; SILVA, A. F. G.. Repercussões, na prática pedagógica, da política de formação de professores de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação - SEMED, Maceió, Al. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Paulina de Assis

Almeida, Maria Elizabeth B. T. M. P.;CARLINI, A. L.; Silva, Maria da Graça M.; Valente, José Armando. Uso de CSCL para Learning Design em Ensino Superior - Avaliação de potencial de uma ferramenta de planejamento pedagógico em estudos exploratórios no Reino Unido e Brasil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Henrique Zambom Santana

CARLINI, A. L.SIGULEM, Daniel. Um ambiente colaborativo baseado na web 2.0 e na web semântica para o ensino construtivista em Medicina. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Cintia Tolosa Bianchi de Souza

CARLINI, A. L.; MATHIAS, M. O. J. M.; Tarcia, Rita Maria Lino. Uso pedagógico do celular e o papel do supervisor da rede estadual de ensino do estado de São Paulo. 2015.

Aluno: Tatiana Vilela Zalla

ALMEIDA, L. R.;CARLINI, A. L.; PRANDINI, R. C. A. R.. Incidentes críticos e a formação de uma educadora artista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana Bartholomeu

SANCHES, E. M. C.;CARLINI, A. L.; ROGGERO, R.. O papel do coordenador pedagógico na formação de professores da educação infantil com uso de registro reflexivo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela Claro de Oliveira

SANCHES, E. M. C.;CARLINI, A. L.; ROGGERO, R.. As diferentes atribuições desenvolvidas pelo coordenador pedagógico: seu papel como profissional formador e como se vê nesta função. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosely Fátima dos Santos Arrojo

CARLINI, A. L.; SANCHES, E. M. C.; FERREIRA, S. L.. Formação de educadores para o Programa Centro Educacional Unificado (CEU), na cidade de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tânia Lídia Ribeiro Aversi

CARLINI, A. L.; MATHIAS, M. O. J. M.; REIGOTA, M. A. S.. Educação ambiental na formação inicial do pedagogo: desafios e proposições. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Roberto Gonçalves Dias

CARLINI, A. L.; MENDES, M. F. V.; Scarpato, M.. A formação de professores para projetos de estudo do meio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cintia Anselmo dos Santos

CARLINI, A. L.; PASSOS, L. F.; Chiummo, Ana. O processo formativo dos professores do ciclo da alfabetização: teoria e prática sobre o PNAIC. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Antonieta Giovedi

CARLINI, A. L.; MATHIAS, M. O. J. M.; FERREIRA, S. L.. Proposta de formação continuada de professores do ensino fundamental I no trabalho com projetos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andrea Gabriela do Prado Amorim

CARLINI, A. L.; LIBERALI, F. C.; MORAES, U. C.. O não uso da tecnologia em sala de aula: indicadores, lacunas e formação de professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

GIMENES, N. A. S.;CARLINI, A. L.; ALMEIDA, P. C. A.. Programa Ciência Sem Fronteiras: descobramentos da implementação do Programa e análise das possíveis contribuições à formação acadêmica dos bolsistas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Neire Sueli Munhoz

PASSOS, Laurizete Ferragut;CARLINI, A. L.; Duran, Marília Claret Geraes. Formação de formadores: o impacto do PNAIC nos saberes docentes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dalva Célia Henrique Rocha Guazzelli

STANGHERLIM, R.;CARLINI, A. L.; ROGGERO, R.. Inovações pedagógicas para o uso da tecnologia móvel sob o olhar discente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cleber Magnagnagno

RAMOS, M. P.; OLIVEIRA, L. M. P.;CARLINI, A. L.; GUIMARAES, M. P.. O potencial educativo de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: um estudo sobre a utilização de seus recursos em cursos de especialização da Universidade Federal de São Paulo, pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Silvia Maria Coelho Costa

RAMOS, M. P.CARLINI, A. L.; ZILBOVICIUS, C.; LIMA, Valéria Sperduti. Atuação do Tutor a Distância e sua Interferência no Resultado do Desempenho dos Alunos no Curso de Especialização em Saúde da Família da UNA-SUS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ieda Maria Brock

PASSOS, L. F.;CARLINI, A. L.; HOBOLD, M. S.. Formando outros médicos: saberes e exercício dos professores de medicina. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Sales de Moraes Borges

CARLINI, A. L.; ROSSETTI, M. B.; MENDES, M. F. V.. Desafios ao educador na transição do quinto para o sexto ano nas escolas públicas do estado de São Paulo: uma proposta de formação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Kaori Giulianna Akatsu Caetano da Silva

CARLINI, A. L.; Scarpato, M.; CIAMPI, H.. Ensino de História no ensino fundamental I: buscando caminhos para a aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Hanke da Silveira Gualdi

CARLINI, A. L.; Chiummo, Ana; SANCHES, E. M. C.. Aulas de Matemática: resolução de problema como recurso pedagógico no 1º ano. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CARLINI, A. L.Leite, Maria Teresa Meirelles; MATHIAS, M. O. J. M.. As tecnologias da educação na formação inicial de professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Kelly Inacia de Sousa

CARLINI, A. L.; MANRIQUE, A. L.. Formação continuada de Matemática: diversidade nos processos formativos para professores dos anos iniciais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniel Moreira da Silva

CARLINI, A. L.; HESSEL, A. M. G.;Leite, Maria Teresa Meirelles. O coordenador pedagógico e os ambientes virtuais de aprendizagem - um espaço para a formação de professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariangela Norkus

SILVEIRA, A.;CARLINI, A. L.; SABBA, C. G.. Software Educacional de Biologia: da utilização à proposição de critérios para a seleção na rede pública estadual paulista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Teresa Avalos Pererira

SIGULEM, DanielCARLINI, A. L.RAMOS, M. P.; AZEVEDO, A. B.. O uso das tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) pelos professores do ensino superior da área da Saúde na Universidade federal de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Adriana dos Santos Morgado

MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.; MARQUESIN, D. F. B.. Ensino de Matemática: Práticas Pedagógicas para a Educação Inclusiva. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regiane Silva dos Santos

MANRIQUE, A. L.;CARLINI, A. L.; Chiummo, Ana. Que subsídios são oferecidos aos professores para desenvolverem práticas pedagógicas no ensino de matemática com alunos com deficiência nas escolas públicas?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela da Silva

PASSOS, L. F.;CARLINI, A. L.; COSTA, Váldina Gonçalves da. A atratividade da carreira docente: o curso de Licenciatura em Matemática da PUC/SP e seus egressos (2005-2010). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eleuza Vânia Maria Lagos Guazzelli

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; IANONNE, L. R.. As questões de saúde no currículo do ensino fundamental da rede estadual de São Paulo: marcas da construção oficial da educação em saúde na escola. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Orandes Carlos da Rocha Junior

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; SAMESHIMA, Dumara C. T.. Avaliação docente no ensino público estadual de São Paulo: a bonificação por resultado na opinião do professor. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Regiane Perea Carvalho

MANRIQUE, Ana Lúcia;CARLINI, A. L.; Chiummo, Ana. A literatura infantil e a matemática: um estudo com alunos de educação infantil. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sara Miranda de Lacerda

PASSOS, Laurizete Ferragut;CARLINI, A. L.; Curi, Edda. O aluno concluinte do curso de Pedagogia e o ensino de Matemática para as séries iniciais do ensino básico. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Otacília da Paz Pereira

ALEGRETTI, S. M. M.;CARLINI, A. L.; Hardagh, Claudia C.. O designer educacional e as competências profissionais: influências na seleção de recursos multimidiáticos. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Nascimento Blaia d'Ávila

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; SENGER, M. H.. Processos auto-avaliativos de aprendizado em escola médica: introdução de atividades em B-learning. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Ramalho de Assis

SIGULEM, DanielCARLINI, A. L.; Pisa, Ivan Torres;RAMOS, M. P.. Desenvolvimento e avaliação do simulador virtual de ressuscitação pediátrica. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rogerio Araujo Medeiros

CARLINI, A. L.SIGULEM, Daniel; Pisa, Ivan Torres; Wainer, Jacques. Telemedicina: como avaliar os benefícios sócio-econômicos dos projetos de telemedicina no Brasil. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ana das Graça Alves Rocha

CAPPELLETTI, I. F.;CARLINI, A. L.; RIOS, M. P. G.. O desempenho acadêmico dos alunos do Programa Universidades para Todos. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Galindo Novoa

RAMOS, M. P.CARLINI, A. L.SIGULEM, Daniel. Estudo etnográfico do padrão de colaboração entre médicos por meio do prontuário eletrônico. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maykon Anderson Pires de Novais

CARLINI, A. L.SIGULEM, DanielRAMOS, M. P.. Aspectos fenomenológicos da participação docente nos cursos da UNIFESP Virtual. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Vladimir Camelo Pinto

CARLINI, A. L.SIGULEM, Daniel. Construção e avaliação de uma ferramenta de auxílio ao ensino em Oftalmologia baseada em computadores de mão e ambiente web. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Luiza Lima Portela

MARINO, Marilia;CARLINI, A. L.. Nutrir e educar - o papel do profissional da educação neste processo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karla Vasco da Rocha

MARINO, Marilia;CARLINI, A. L.. Violência nas escolas: possibilidades de superação por uma proposta fundada na ética e na cidadania. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valdinéia Garcia de Araújo

MARINO, Marilia;CARLINI, A. L.. O brincar na perspectiva da cultura e sua importância na educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Piacassi Afonso

VIEIRA, M.C.T.;CARLINI, A. L.. O processo de aquisição da linguagem em crianças portadoras de surdez. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Caroline Nicolau Vaz

VIEIRA, M.C.T.;CARLINI, A. L.. Construir a compreensão: antes, durante e depois da leitura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Beatriz Carlucci Pontes

VIEIRA, M.C.T.;CARLINI, A. L.. Distúrbio da linguagem escrita: dislexia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sarah Paola Garcia Bittencourt

VIEIRA, M.C.T.;CARLINI, A. L.. A importância das práticas sociais de leitura no letramento na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Letícia Ferreira

MARINO, Marilia;CARLINI, A. L.. O livro como desencadeador do processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Titular do Depto de Tecnologia da Educação, da Profa. Dra. Helenice Ciampi Ribeiro Fester. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Titular do Depto de Clínica Fonoaudiológica da PUCSP. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Associado na Profa. Dra. Anna Franchi. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MICHELACCI, Yara Maria Correa da S.; DOMENICO, Edvane Birelo Lopes de; Tarcia, Rita Maria Lino; LIMA, Valéria Sperduti; FILATRO, Andrea Cristina;CARLINI, A. L.. Banca examinadora do concurso de Professor Adjunto da Universidade Aberta do Brasil. 2009. Universidade Federal de São Paulo.

MORENO, L. R.; MUSA, D. L.;CARLINI, A. L.; PENA, M. L. D. J.; OTSUKA, J. L.. Concurso Público para provimento de cargo de Professor Adjunto. 2008. Universidade Federal de São Paulo.

CARLINI, A. L.; BARBOSA, D. A.; SARMENTO, M. L. M.; GOSCIOLA, V.; SILVEIRA, R. M.. Concurso de Professor Adjunto do Departamento de Informática em Saúde. 2006. Universidade Federal de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Colóquio Web Currículo: Contexto, Aprendizado e Conhecimento. 2014. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.; Valente, José Armando; PRADO, M. E. B. B.. Seleção de candidato ao credenciamento docente na linha de pesquisa Novas Tecnologias na Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC/SP. 2012. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. XVI ENDIPE. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

CARLINI, A. L.. III Seminário Web Currículo - PUC-SP. 2012. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. XV ENDIPE. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

CARLINI, A. L.; LORENZETTO, L. A.; FORGHIERI, Y. C.; ANTUNES, M. A.; GOMES, H. S. R.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Assistente-Doutor da Profa. Dra. Kathya Ayres de Godoy. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de ingresso na carreira do magistério, na categoria Assistente-Mestre, do Prof. Ricardo Augusto Haltenhoff Melani. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Associado do Prof. Dr. Carol Kolyniak Filho. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Associado do Prof. Dr. Marcos Antonio Lorieri. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Associado da Profa. Dra. Neide de Aquino Noffs. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de ingresso na carreira do magistério, na categoria Assistente-Mestre do Prof. Ronaldo Ferreira Negrão. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Associado da Profa. Dra. Maria Cecília Bonini Trenche. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria Assistente-Doutor do Prof. Dr. Ruy Cezar do Espírito Santo. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de ingresso na carreira do magistério para a categoria Assistente-Mestre da Profa. Priscilla Cornalbas. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria associado da Profa. Dra. Teresa Maria Momensohn dos Santos. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria assistente-doutor da Profa. Dra. Anna Franchi. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARLINI, A. L.. Concurso de promoção na carreira do magistério para a categoria assistente-doutor da Profa. Dra. Neide de Aquino Noffs. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orientou

Ana Paula Hanke da Silveira Gualdi

Aulas de Matemática: resolução de problema como recurso pedagógico no 1º ano; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Renata Sales de Moraes Borges

Desafios ao educador na transição do quinto para o sexto ano nas escolas públicas do estado de São Paulo: uma proposta de formação; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

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As tecnologias da educação na formação inicial de professores; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Kaori Giulianna Akatsu Caetano da Silva

História do Ensino Fundamental I: Buscando caminhos para o ensino e a aprendizagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Andrea Gabriela do Prado Amorim

O não uso da tecnologia em sala de aula: indicadores, lacunas e formação de professores; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cintia Anselmo dos Santos

O processo formativo dos professores do ciclo d alfabetização: teoria e prática sobre o PNAIC; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cintia Tolosa Bianchi de Souza

Uso pedagógico do celular e o papel do supervisor da rede estadual de ensino do estado de São Paulo; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Daniel Moreira da Silva

O coordenador pedagógico e os ambientes virtuais de aprendizagem - um espaço para a formação de professores; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

José Roberto Gonçalves Dias

A formação de professores para projetos de estudo do meio; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Tânia Lídia Ribeiro Aversi

Educação ambiental na formação inicial do pedagogo: desafios e proposições; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Rosely Fátima dos Santos Arrojo

Formação de educadores para o Programa Centro Educacional Unificado (CEU), na cidade de São Paulo; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Rosemeire Rodrigues Garcia

Hanseníase: Conhecendo a doença, prevenindo incapacidades; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação nas Profissões da Saúde) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Coorientador: Alda Luiza Carlini;

Maria Teresa Meirelles Leite

Cursos em Educação Médica Continuada On-Line na América Latina: um olhar pedagógico; 2008; Dissertação (Mestrado em Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Coorientador: Alda Luiza Carlini;

Maria Cecília Santos Cavalcanti Melo

Perfil educacional de médicos em hospital de referência na prática oftalmológica: indicador de aprendizagem contínua e sua utilização como captador de recursos; 2003; Dissertação (Mestrado em Medicina (Oftalmologia)) - Universidade Federal de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Marita de Fátima Lemos

Escolas de Enfermagem do Norte do Paraná - Estudo Histórico; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Maria Teresa Meirelles Leite

Curso a distância de Especialização em Saúde Indígena: a contribuição da Pedagogia Histórico-Crítica; 2013; Tese (Doutorado em Gestão e Informática em Saúde) - Universidade Federal de São Paulo,; Coorientador: Alda Luiza Carlini;

Kátia Cilene de Oliveira Carvalho

A importância da qualidade de vida para um bom desempenho dos professores do ensino superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Rita de Cássia Aparecida Matanó

Estratégias Pedagógicas de Leitura na Web; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Wanusa Rodrigues da Silva

Etnomatemática: Significado e Contribuições para a Formação e Prática Docente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Fernanda de Fátima Cassimiro Alcântara

A importância da formação de professores frente à educação para o desenvolvimento sustentável em uma concepção ecopedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cristina Ferraz Pinto

Historiadores universitários - a experiência paulista; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Rafael Sales Lotito

Sambas de enredo como recurso de ensino na formação de professores de História; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Poliana Sofia Marinho Roque

Especialização em Magistério de Ensino Superior: contribuições à formação docente para a educação profissional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Mauro Teixeira da Cunha

Avaliação formativa no ensino superior: um estudo teórico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Maria Cláudia Pestana

Formação didático-pedagógica para professores do ensino superior no Brasil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Belenice Medolago

Implicações da utilização dos resultados do ENADE no processo de recrutamento e seleção; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

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O ensino do Hino Nacional Brasileiro nas escolas públicas do ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Flávia Rogéria da Silva

Tessituras sobre fundamentos, paradigmas e conceitos de Currículo em Educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Eva Rejane de Menezes Borduque

A comunicação oral na formação do educador: saberes docentes trabalhados nos cursos de Pedagogia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

DÉBORA RODRIGUES DOS SANTOS

A educação ambiental na formação do pedagogo: questões; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Jesus Lopes de Souza

A aula prática e o conhecimento científico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Alexandre Alves Giuffrida

O impacto da tecnologia da informação no processo de comunicação no ensino superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Claudio Neri

A prova escrita como avaliação formativa: um estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Dilmar Prates de Sousa

Aversão à matemática: dificuldade, atitude e afetividade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Sônia Marques de Souza

Formação continuada em serviço em Língua Portuguesa: rumos a partir do SARESP; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cintia Anselmo dos Santos

Os procedimentos de ensino e a aprendizagem significativa no curso de Magistério de Ensino Superior - PUCSP; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Edvard Luiz da Silva Filho

Formação de professores de matemática e tendências em Educação Matemática: prática pedagógica e desenvolvimento profissional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Reinaldo de Souza da Silva

Autonomia docente no ensino superior pós LDB 9394/96: isso existe?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Bianca Ferreira de Oliveira

Importância da Didática na formação docente universitário: a visão de alunos do curso Magistério do Ensino Superior - PUC/SP - um estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Patricia Araújo

As Diretrizes Curriculares Nacionais e o curso de Pedagogia da PUC/SP; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Rita de Cássia Rizzo

Caminhos possíveis para a inclusão de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais no ensino superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Angela Cristina Santos Povoa

O papel docente no ensino a distância; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cristina Magina de Oliveira Cezar

Relação entre educação-farmacêutico-saúde: a dimensão educativa da prática farmacêutica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Nilton Jorge Baldovinotti

Webquest: ferramenta educacional na formação docente para o ensino de Geometria; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Carla Ann Neiva Pereia

Gerações acadêmicas e EaD - Conflitos de um grupo: EaD, ferramenta virtual e seus aspectos facilitadores e dificultadores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Veronica Campos Patti

Além dos muros da escola: Estudo do Meio, Interdisciplinaridade e Ensino de Geografia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Luciene Farias Lamberti

Construindo o papel do professor no ensino superior por meio de filmes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Maria José Soares Beccari

Historia da Educação em Enfermagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Arlinda Lúcia de Oliveira

Formação de Professores: profissão e docência; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Edvaldo Oliveira de Sobral Ibiapina

O uso da Internet no processo ensino-aprendizagem em mátemática no ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Thays Roberta de Abreu Gonzaga Sentoma

Formação de professores e pesquisa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Ana Beatriz Assali

A práxis interdisicplina e reflexiva na formação do educador; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Kátia Gomes de Brito Rodrigues

Internet: uma contribuição à interdisciplinaridade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Priscila Villa Nova de Souza Mendes

El registro formal usted, a partir del uso real; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol para brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Tatiane da Silveira Gomes

La didáctica intercultural: un ingrediente essencial en las clases de E/LE; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol para brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Luciane Dowbenca de Paula

Análisis de material didáctico empleado en la enseñanza de español en los cursos de turismo y hosteleria; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol para brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Lêda Nadir Caldas de Sánchez

Diseño curricular para la enseñanza de Español (LE) para fines específicos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol para brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Carmem Léa Bonfim Deolindo

Desarrollo de la expressión oral en las clases de lengua extranjera; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol para brasileiros) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Gislene Nogueira de Souza

A formação profissional dos enfermeiros e o conceito de educação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Margarida Maria de Abreu Nunes

A construção textual de universitários: um estudo com alunos ingressantes em um curso de licenciatura em Letras; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Denise Marta Cavalcanti

Protagonismo juvenil:consciência de seu papel na sociedade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Albina Aparecida Mariuci de Souza

O professor reflexivo e a prática educativa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Gislaine A

Diogo Silva; O compromisso do professor universitário no processo ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Neuza Maria Alves Tannuri

Procedimentos de ação educativa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Sueli Aparecida Falsarella

TelEduc no Magistério do Ensino Superior; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Juliana Ferreira Costa

Ações Afirmativas na Universidade Pública Brasileira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Andrea Maria da Silva

Por uma prática docente diferenciada: A contribuição didático-pedagógica do curso de Magistério do Ensino Superior da PUCSP aos seus alunos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Márcia Maria Urzedo Reis

A Interdisciplinaridade: Estudo das abordagens pedagógicas em suas possibilidades interdisciplinares; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Célia Pereira da Cruz

Formação de professores no curso PEC Universitário - A pesquisa e suas implicações na práxis desse professor; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Ana das Graça Alves Rocha

Avaliação da aprendizagem na Educação a Distância; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Daniela Gonçalves Dias

Desenho geométrico: aplicação de conceitos ao cotidiano do aluno; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

MAGALY IVANOV

A biblioteca universitária e os recursos multimídia; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Neide Pereira Xavier

Informática na Educação Escolar: alfabetização por meio da informática; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Olinda de Jesus Silva Souza

Curso Normal Superior - Aprendizagens colaborativas no contexto da educação a distância; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Solange Maria Berná

Formação do docente do ensino superior: novas necessidades; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério de Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Aracy Ramos de Andrade Salles

Partilhar saberes: desafio do educador no ensino fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Elaine Cristina de Moraes Scuola

A auto-estima do professor; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Maria de Lourdes Alves de Lima

Indisciplina em sala de aula; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Mariselma Santos Batista

Relação família-escola - instituições sociais de apoio; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Neide Batista da Silva

A problemática do ensino de língua estrangeira na escola pública de ensino fundamental e médio; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Rodrigo Machado Merli

Menções em avaliação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Sueli Nogueira

Formação do professor em educação de jovens e adultos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Simone Lima

A saúde do professor: medidas profiláticas para sua otimização; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Eliane Marcondes Ribeiro Penno

Oficina de talentos - estratégia de qualificação para a vida; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Edna Maria de Paulo Moraes

Interdisciplinaridade: um caminho a ser percorrido na construçcão do conhecimento significativo; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Patrícia Teixeira Tavano

Pierre Levy - por um coletivo inteligente; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Juliana Lombardo

A teoria das inteligências múltiplas e sua contribuição para a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Magistério do Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Tânia Ferreira

Pedagogia e Educação a Distância: características e demanda; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Debora Barrella

A importância do desenvolvimento do pensamento lógico-matemático na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Denise Kerszkowski

A importância das TIC no processo de ensino e aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

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Jogos educacionais e informática educativa: limites e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Isabella Borlenghi

Respeito ao tempo de aprendizagem, baseado nos princípios de Célestin Freinet; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Jordana de Abreu Lima

A educação financeira no Ensino Fundamental: importância e atuação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Michelle Pesso Ferenczi

A importância do faz de conta em um mundo dominado pela tecnologia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Renata dos Santos Mascarenhas

Uma reflexão sobre a diversidade linguística brasileira e a formação do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Rosangela Maria de Jesus Abreu Mello

Indisciplina na sala de aula: causas e consequências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Adriana Sobral Rodrigues

Avaliação do processo de alfabetização nos primeiros e segundos anos do ensino fundamental I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Alessandra Peres Ciccone

Entendendo as práticas de avaliação do ensino e aprendizagem nas escolas públicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Debora Valim Cirino

O ENADE e as diretrizes curriculares nacionais do curso de Pedagogia: um olhar sobre as abordagens curriculares da prova; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Mariana Perotti Ferreira Soares

Pedagogia Hospitalar: o papel do pedagogo nos hospitais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Nataline Viana

O jovem, as TIC e o professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Tatiana de Camargo

Educação a Distância no Brasil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Lidiane Almeida Paulo Afoz

A criança surda: aspectos educacionais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Márcia Fátima Saccomani

Ensino fundamental de nove anos: desafios do processo de ensino e aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Eveline Cavalcante da Silva

Avaliação da aprendizagem na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Vanessa Machado

Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental: superando consequências indesejadas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Gregório Fanucchi Mahlow

Autonomia e Democracia em Educação, segundo Paulo Freire e John Dewey; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Flávia Fernanda Schaefer Siqueira

A relação contemporânea entre o pedagogo, as crianças e os adolescentes nos abrigos brasileiros: qual o papel do pedagogo nessa instituição?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Monique Janaína Gerlach

Contos de fadas como recurso didático: uma contribuição ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Simone da Silva Pires

Educação inclusiva: começar pela educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Ana Paula Melillo Lourenção

TDAH ou agitação: como lidar com o transtorno em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Camila Gasparetto Barazetti

A família, a escola e a criança com TDAH; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Mariana Nery Martins Silva

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade em crianças de 5 a 10 anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Renata Lopes Guimarães Vasques

Avaliação da aprendizagem: uma ação inclusiva?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Ruth Nassar Bramucci Tambelli

A fotografia como recurso do processo de ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Gabriela Barboza dos Santos

Indios Pankararu na cidade de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Daiane Domingues Galiñanes

Família e inclusão: o papel da família no processo de educação de crianças com necessidades especiais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Janaina Hernades Ribeiro da Silva Moraes

Dislexia e alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Alexandrina Vieira da Silva

O coordenador pedagógico na escola municipal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Juliana Ferreira de Souza

Classe hospitalar: uma proposta de capacitação docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Luciana Ferreira

Relação professor-aluno: uma interação harmoniosa e produtiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Patricia Amarilla do Nascimento

O coordenador pedagógico na educação não-formal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Elisangela dos Santos Silva

Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem Escolar: um estudo de caso no 3ºano B da Escola Santo Inácio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Fany Cristina Wirthmann

Um estudo de caso da prática docente: a produção de saberes na sala de leitura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Thaís de Lima da Silva

Avaliação da Docência, segundo os alunos do curso de Pedagogia da PUCSP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Beatriz Geraldo Drabik Mugnani

Educação integral: o corpo em movimento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Victoria Izabela Marchi Zampronha

Educação integral: o corpo em movimento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Larissa Costa Lins Pires

Iniciação científica: primeiro passo na formação do pesquisador; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Mariana Antoniuk

Processo de constituição da profissionalidade docente de professores para a educação de jovens, adultos e idosos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Debora Valim Cirino

ENADE: o que é isso?; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cinthya de Cássia Gomes de Mello Rubio

Os contos infantis africanos podem ser utilizados para o desenvolvimento de atitudes de respeito à diversidade infantil; Como implementar essa prática?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Claudia Kampus Mantovani

Fábulas e contos no ensino de valores humanos; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Jacqueline Gomes de Oliveira e Nataly Anne Franco Reis

Bolsas de estudos: que pensam os alunos do curso de Pedagogia da PUCSP sobre bolsas e bolsistas?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cássia Graziela Guedes Gomes; Cláudia A

dos Santos Azevedo; Classe hospitalar: preparar o pedagogo para atuar nesse contexto; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Cecília Manoela Radis Vieira Prioste

Classe hospitalar: uma proposta de atendimento pedagógico; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Clayre Gonçalves Gallizzi

Desvelando a didática do educador teatral; 2003; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Alda Luiza Carlini;

Produções bibliográficas

  • Leite, Maria Teresa Meirelles ; CARLINI, A. L. ; RAMOS, M. P. ; SIGULEM, Daniel . Educação Médica Continuada online: potencial e desafios no cenário brasileiro. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso) , v. 34, p. 141-149, 2010.

  • CARLINI, A. L. ; Leite, Maria Teresa Meirelles . Educação a distância: uma alternativa de qualidade?. PUCviva Revista , v. 35, p. 31-35, 2010.

  • CARLINI, A. L. . Alunos do ensino superior, alunos da PUCSP, meus alunos.. Revista Pucviva, São Paulo, v. ano II, n.6, p. 66-70, 1999.

  • CARLINI, A. L. ; RAIÇA, D. . Reflexões: ensinando a ensinar geografia?. Alfageo Rev do Curso de Especialização Em Ensino de Geografia , São Paulo, v. 01, n.01, p. 45-52, 1999.

  • CARLINI, A. L. . A Educação e a corporalidade do Educando. Discorpo Rev do Departamento de Educação Física e Esportes da Pucsp, São Paulo, n.4, p. 41-60, 1995.

  • CARLINI, A. L. ; Tarcia, Rita Maria Lino (Org.) . 20% a distância e agora? Orientações práticas para o uso de tecnologia de educação a distância no ensino presencial. 1. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010. v. 1. 177p .

  • CARLINI, A. L. ; Scarpato, M. (Org.) . Ensino Superior - questões sobre a formação do professor. 1. ed. São Paulo: Avercamp, 2008. v. 1. 123p .

  • LEITE, M. T. M. ; CARLINI, A. L. . Ensino Superior a distância: abordagens críticas e emancipadoras. In: Lucila Pesce e Vera Jardim. (Org.). Educação, Tecnologias e Empoderamento Freireano: Desafios e Possibilidades dos Grupos Sociais Contemporâneos. 1ed.Uberlândia: navegando Publicações, 2017, v. 01, p. 123-139.

  • CARLINI, A. L. . Procedimentos de ensino: escolher e decidir. In: Marta Scarpato. (Org.). Os procedimentos de ensino fazem a aula acontecer. 2ed.São Paulo: Avercamp, 2013, v. 1, p. 13-67.

  • CARLINI, A. L. . E agora: preparar a aula. In: Marta Scarpato. (Org.). Os procedimentos de ensino fazem a aula acontecer. 2ed.São Paulo: Avercamp, 2013, v. 1, p. 127-136.

  • CARLINI, A. L. ; Marcondes, Anamérica Prado ; Silva, Ariane F. Lopes ; Abdalla, Maria de Fátima B. ; ACOSTA, S. F. ; SILVA, S. A. I. . Fatores psicossociais: componentes de desempenho dos estudantes de Pedagogia. In: Clarilza Prado de Sousa; Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas; Romilda Teodora Ens. (Org.). Representações Sociais - políticas educacionais, justiça social e trabalho docente. 1ed.Curitiba; São Paulo: Champagnat: Fundação Carlos Chagas, 2012, v. 7, p. 159-196.

  • Tarcia, Rita Maria Lino ; CARLINI, A. L. . Contribuições didáticas para o uso das tecnologias de educação a distância no ensino presencial. In: Alda Luiza Carlini e Rita Maria Lin Tarcia. (Org.). 20% a distância e agora? - Orientações práticas para o uso de tecnologia de educação a distância no ensino presencial. 1ed.São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010, v. 1, p. 40-50.

  • BALDOVINOTTI, Nilton Jorge ; CARLINI, A. L. . WebQuest. In: Alda Luiza Carlini e Rita Maria Lino Tarcia. (Org.). 20% a distância e agora? - Orientações práticas para o uso de tecnologia de educação a distância no ensino presencial. 1ed.São Paulo: Pearsom Education do Brasil, 2010, v. 1, p. 142-160.

  • CARLINI, A. L. ; Leite, Maria Teresa Meirelles . Adolescentes e tecnologias: o aluno nativo digital. In: Alda Luiza Carlini.; Rita Maria Lino Tarcia. (Org.). 20% a distância e agora? - Orientações práticas para o uso de tecnologia de educação a distância no ensino presencial. 1ed.São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010, v. 1, p. 27-39.

  • CARLINI, A. L. ; RAMOS, M. P. . A avaliação do curso. In: Frederic M. Litto; Marcos Formiga. (Org.). Educação a Distância - o estado da arte. 1a.ed.São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009, v. 01, p. 161-165.

  • Leite, Maria Teresa Meirelles ; CARLINI, A. L. ; RAMOS, M. P. ; SIGULEM, Daniel . Educação Médica mediada por computador: um estímulo à capacitação docente. In: Antonio Carlos Lopes. (Org.). Tratado de Clínica Médica - 2a. edição. 1a.ed.São Paulo: Editora Roca, 2009, v. I, p. 168-171.

  • CARLINI, A. L. . O Professor do Ensino Superior e a Inclusão Digital. In: Alda Luiza Carlini; Marta Scarpato. (Org.). Ensino Superior: questões sobre a formação do professor. 1ed.São Paulo: AVERCAMP, 2008, v. único, p. 84-94.

  • CARLINI, A. L. ; VIEIRA, M.C.T. . SAEB, ENEM, ENC (Provão) Por que foram criados? Que pensar de seus resultados?. In: Isabel Franchi Cappelletti. (Org.). Análise crítica das Políticas Públicas de Avaliação. --ed.São Paulo: Editora Articulação Universidade/Escola, 2005, v. --, p. 15-35.

  • CARLINI, A. L. . Procedimentos de ensino: escolher e decidir. In: Marta Scarpato. (Org.). Os procedimentos de ensino fazem a aula acontecer. São Paulo: Avercamp, 2004, v. , p. 25-84.

  • CARLINI, A. L. . E agora: preparar a aula. In: Marta Scarpato. (Org.). Os procedimentos de ensino fazem a aula acontecer. São Paulo: Avercamp, 2004, v. , p. 123-133.

  • CARLINI, A. L. . Prática de ensino: espaço de interdisciplinaridade?. In: Darcy Raiça. (Org.). A Prática de Ensino - ações e reflexões. São Paulo: Ed. Articulação Universidade/Escola, 2000, v. , p. 8-15.

  • CARLINI, A. L. ; Inoue, A. A. ; Rocha, A. C. ; D'Albertas, C. . Ideias para 2010. Nova Escola, São Paulo, p. 40 - 47, 01 dez. 2009.

  • CARLINI, A. L. ; Ristoff, D. ; Santos, J. V. V. ; Noronha, M. I. A. . Educação a distância - Mitos e verdades. Nova Escola, São Paulo, p. 52 - 59, 01 nov. 2009.

  • Leite, Maria Teresa Meirelles ; CARLINI, A. L. . Processo pedagógico de adaptação ao ambiente virtual: contribuições para tutores e alunos. In: II Seminário Web Currículo PUC-SP, 2010, São Paulo. II Seminário Web Currículo PUC-SP, 2010.

  • CARLINI, A. L. ; PRIOSTE, M. C. R. V. . Classe hospitalar: uma proposta de atendimento pedagógico. In: I Forum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar, 2006, São Paulo. I Forum Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar, 2006.

  • RAMOS, M. P. ; CARLINI, A. L. ; FANTAUZZI, E. ; SALVADOR, M. E. ; CALIL, Saide Jorge ; BERNARDO, V. ; SIGULEM, Daniel . Distance Education in the Management of the Hospital Equipment Maintenance. In: AMIA Annual Symposium, 2002, Texas, USA. AMIA Annual Symposium, 2002. v. I. p. 20.

  • LEMOS, M. DE F. ; CARLINI, A. L. . Escolas de Enfermagem do Norte do Paraná - Estudo histórico. In: 2o. Seminário Nacional de Diretrizes para a educação em Enfermagem no Brasil, 1997. Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil, 1997.

  • Marcondes, Anamérica Prado ; CARLINI, A. L. . Os sentidos do ENADE revelados por estudantes de Pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Marcondes, Anamérica Prado ; CARLINI, A. L. ; Acosta, S. F. ; Silva, Ariane F. Lopes ; Abdalla, Maria de Fátima B. . Imagem, desenho e representações sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Sousa, Clarilza Prado ; Marcondes, Anamérica Prado ; CARLINI, A. L. ; Acosta, S. F. ; Silva, Ariane F. Lopes ; Abdalla, Maria de Fátima B. . Determinantes Psicossociais do desempenho de estudantes universitários brasileiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Leite, Maria Teresa Meirelles ; CARLINI, A. L. . Oficina Moodle on-line para docentes da UNIFESP: uma demanda da realidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Leite, Maria Teresa Meirelles ; Costa, Silvia Maria Coelho ; Silva, Antonio Aleixo da ; CARLINI, A. L. . Curso de especialização em Informática em Saúde: aspectos relativos ao suporte técnico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Leite, Maria Teresa Meirelles ; Silva, Antonio Aleixo da ; CARLINI, A. L. ; RAMOS, M. P. . Curso de Especialização em Informática em Saúde a distância: dados sobre uma prática inovadora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Leite, Maria Teresa Meirelles ; Silva, Antonio Aleixo da ; CARLINI, A. L. ; RAMOS, M. P. ; SIGULEM, Daniel . Relato de Experiência: Oficinas Moodle para Docentes da UNIFESP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARLINI, A. L. . Educação a distância (EaD) na área da Saúde. Sorocaba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • Scarpato, M. ; CARLINI, A. L. . Didática e Desenvolvimento Integral. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CIRINO, Débora Valim ; CARLINI, A. L. . ENADE: a compreensão dos alunos do curso de Pedagogia da PUCSP sobre o exame 2011 (artigo).

Outras produções

CARLINI, A. L. . Estado da arte sobre formação de professores e trabalho docente no grupo de trabalho de Psicologia da Educação da ANPEd. 2015.

CARLINI, A. L. . Processos avaliativos em ambientes virtuais de formação: uma perspectiva interacional-dialógica. 2015.

CARLINI, A. L. . A Avaliação da Educação Superior pelo Mundo do Trabalho. 2014.

CARLINI, A. L. . Linguagem e construção colaborativa do conhecimento em fóruns virtuais. 2014.

CARLINI, A. L. ; CAPPELLETTI, I. F. . Prática Pedagógica - Relatório Síntese. 2013.

CAPPELLETTI, I. F. ; CARLINI, A. L. ; Abramowicz, Mere ; RIOS, M. P. G. ; MASETTO, M. T. . Avaliação qualitativa - relatório síntese. 2012.

CARLINI, A. L. . Educação a distância ganha cada bez mais adeptos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARLINI, A. L. . Especial EaD - Entretenimento: uma arma contra a evasão. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARLINI, A. L. . Plataforma do Letramento. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARLINI, A. L. ; MENDES, M. F. V. ; LEITE, A. M. T. ; PEREIRA, K. A. M. . A proposta de trabalho com alfabetização nos materiais curriculares da rede municipal de ensino de São Paulo. 2015. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. ; MATHIAS, M. O. J. M. . A formação docente para o Ensino das Ciências Naturais e da Biologia a partir de diferentes abordagens educacionais. 2015. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. ; MARTINS, M. A. V. . Professor: Operário da Educação? - revisitando o lugar social ocupado pelo professor da educação básica. 2015. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. ; PLACCO, V. M. N. S. ; ESPOSITO, L. N. C. ; BERTAGLIA, L. E. ; RIBEIRO, G. P. C. . Movimentos identitários de professores. 2015. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. ; PLACCO, V. M. N. S. . Movimentos identitários de professores. 2014. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. ; MARTINS, M. A. V. . Professor: Operário da Educação? - revisitando o lugar social ocupado pelo professor da educação básica. 2014. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. ; MATHIAS, M. O. J. M. . A formação docente para o Ensino das Ciências Naturais e da Biologia a partir de diferentes abordagens educacionais. 2014. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . A influência digital na linguagem escrita: um estudo com alunos do 5º ao 8º ano do EF em São Paulo. 2014. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. ; MENDES, M. F. V. ; LEITE, A. M. T. ; PEREIRA, K. A. M. . A proposta de trabalho com alfabetização nos materiais curriculares da rede municipal de ensino de São Paulo. 2014. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . Aspectos pedagógicos da docência no ensino superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARLINI, A. L. . A influência digital na linguagem escrita: um estudo com alunos do 5º ao 8º ano do EF em São Paulo. 2013. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . Estudo para a criação de um parque educativo na área de Educação Ambiental no Município de Iperó / SP. 2013. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . O designer instrucional e o desenvolvimento das interfaces no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. 2013. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . Aspectos pedagógicos da docência no ensino superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARLINI, A. L. . O designer instrucional e o desenvolvimento das interfaces no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. 2012. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . Educação continuada de professores ? o protagonismo do coordenador pedagógico na formação continuada de professores. 2012. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . Análise crítica da formação de professores nos cursos de Pedagogia, Letras e História da UNOPAR-EAD, tendo como foco as concepções de ensino e aprendizagem. 2010. (Parecer técnico-científico para Projeto de Pesquisa).

CARLINI, A. L. . Aspectos pedagógicos da Docência no Ensino Superior - Ensino ou Educação a Distância?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARLINI, A. L. . Aspectos pedagógicos da Docência no Ensino Superior - Conversando com Paulo Freire. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARLINI, A. L. ; Tarcia, Rita Maria Lino ; Leite, Maria Teresa Meirelles ; Costa, Silvia Maria Coelho . Atualização Docente: Produção de situações de aprendizagem e material didático para cursos a distância. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para formação docente).

CARLINI, A. L. . EPP/PAE - 2008 Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2008. .

CARLINI, A. L. . Planejamento em EaD. 2003 (Programa de Educação a Distância) .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    TDIC e práticas de avaliação, Descrição: Subordinado à linha de pesquisa "Intervenções avaliativas em espaços educativos", do Programa de Pós-Graduação em Educação: Formação de Formadores (Mestrado Profissional), este projeto tem por objetivo investigar as práticas de avaliação dos processos de ensino e aprendizagem empregadas na educação mediada por tecnologias, presencial e a distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (11) . , Integrantes: Alda Luiza Carlini - Coordenador / Ana Paula Hanke da Silveira Gualdi - Integrante / Andrea Gabriela do Prado Amorim - Integrante / Cintia Anselmo dos Santos - Integrante / Cintia Tolosa Bianchi de Souza - Integrante / Daniel Moreira da Silva - Integrante / Fabricio Rodrigues Marques - Integrante / José Roberto Gonçalves Dias - Integrante / Maria Antonieta Giovedi - Integrante / Renata Sales de Moraes Borges - Integrante / Rosely Fátima dos Santos Arrojo - Integrante / Tânia Lidia Ribeiro Aversi - Integrante / Thais de Lima da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Práticas Avaliativas e mediações psicossociais, Descrição: Projeto de pesquisa dedicado à investigação das representações sociais construídas e difundidas em relação às práticas avaliativas realizadas na educação presencial e a distância, em relação aos processos de ensino e aprendizagem, a cursos e programas e à avaliação nacional da educação superior, no curso de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alda Luiza Carlini - Coordenador / Sonia Aparecida Ignácio Silva - Integrante / Clarilza Prado de Sousa - Integrante / Anamérica Prado Marcondes - Integrante / Ariane Franco Lopes da Silva - Integrante / Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Integrante / Débora Valim Cirino - Integrante / Sandra Ferreira Acosta - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Avaliação educacional e representações sociais - Determinantes psicossociais: componentes no desempenho escolar de estudantes de Pedagogia, Descrição: Estudo das representações sociais construídas por alunos do curso de Pedagogia, em relação à avaliação educacional em geral, e em relação ao Exame Nacional de Avaliação do Desempenho do Estudante (ENADE), a avaliação nacional da educação superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alda Luiza Carlini - Integrante / Sonia Aparecida Ignácio Silva - Integrante / Clarilza Prado de Sousa - Coordenador / Anamérica Prado Marcondes - Integrante / Ariane Franco Lopes da Silva - Integrante / Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Integrante / Acosta, Sandra Ferreira - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Processos de constituição da Profissionalidade Docente de futuros professores dos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia: um estudo nas bases de dados do INEP e em memoriais de licenciandos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alda Luiza Carlini - Integrante / Laurizete Ferragut Passos - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Marli André - Integrante / Simone Albuquerque da Rocha - Integrante.

Prêmios

2015

Melhor Trabalho na área de Ciências Humanas - Educação, 24º Encontro de Iniciação Científica - PUCSP.

2011

Menção honrosa na área de Ciências Humanas - Educação, 20º Encontro de Iniciação Científica - PUC/SP.

2009

Menção honrosa na área de Educação - Ciências Humanas, 18º Encontro de Iniciação Científica - PUCSP.

2009

Prêmio Jabuti - Categoria: Educação, Psicologia e Psicanálise - 3º lugar, Câmara Brasileira do Livro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Educação: formação docente, gestão e tecnologias. , Rua Monte Alegre, 984, Perdizes, 05014-001 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36708162, Fax: (11) 36708161, URL da Homepage:

Experiência profissional

1980 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
vínculo vigente

Atividades

  • 03/2014 - 03/2016

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Educação: formação docente, gestão e tecnologias.,Atividade de extensão realizada, Coordenação Curso de Extensão A arte de contar histórias.

  • 02/2014 - 03/2016

    Ensino, Mestrado Profissional: Formação de Formadores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos de formação em EaD

  • 08/2012 - 03/2016

    Ensino, Mestrado Profissional Educação nas Profissões da S, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação a Distância nas Profissões da Saúde - eletiva

  • 02/2011 - 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Educação: formação docente, gestão e tecnologias.,Linhas de pesquisa

  • 03/1999 - 03/2016

    Ensino, Magistério de Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior I e II

  • 04/1980 - 03/2016

    Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação do ensino e aprendizagem (Pedagogia), Avaliação docente e discente (Pedagogia), Didática (Licenciatura, até 2004), Didática (Pedagogia, até 2007), Formas de Organização das Práticas Pedagógicas (Pedagogia), Fundamentos da Didática (Pedagogia), Informática e Formação de Educadores (Pedagogia - eletiva, até 2007), Novas tecnologias em educação: comunidades de aprendizagem (Pedagogia), Novas Tecnologias em Educação: diferentes espaços pedagógicos (Pedagogia), Prática de Ensino em Enfermagem (Licenciatura, até 1999), Trabalho de Conclusão de Curso (Pedagogia)

  • 08/2009 - 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Representante dos coordenadores de Educação Continuada no Conselho da Faculdade de Educação.

  • 05/1995 - 08/2007

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 05/2001 - 06/2007

    Ensino, Especialização em Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 08/2002 - 09/2006

    Ensino, Ensino de Espanhol para brasileiros, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 07/2003 - 07/2006

    Ensino, Educação para o pensar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática voltada a uma educação para o pensar

  • 03/1995 - 05/2006

    Ensino, Especialização no Ensino de Geografia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 08/1998 - 06/2005

    Ensino, Educação Inclusiva na deficiência mental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

2002 - 2010

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2002 - 02/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria, Diretoria.,Atividade realizada, Capacitação docente.

  • 05/2001 - 04/2005

    Ensino, Administração da Prática Oftalmológica (Profissionalizante), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas da Comunicação Verbal