Edilanio Rodrigues Macário
Mestrado em Educação pela Universidade Regional do Cariri-URCA-CE (2017-2019). Possui Especialização em História do Brasil pela Universidade Regional do Cariri- URCA (2015-2016). Graduado em História pela mesma instituição (2011-2015) e em Pedagogia pela Universidade Dom Bosco (2022). Fui integrante do projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) de agosto de 2012 a janeiro de 2016. Integrante do grupo de pesquisa "Laboratório de Espaço, Memória e Cultura Aplicado à Educação (LEMCAE)?. Integrante do do Núcleo de História Oral, Tradições e Diversidades - NHISTAL (URCA/CNPq), ambos da Universidade Regional do Cariri-URCA, desenvolvendo trabalhos nas áreas de Educação, História da Educação, Patrimônio, Memória e História. Atuou como Professor Substituto do Departamento de História na Universidade Regional do Cariri - URCA, nas disciplinas de Psicologia do desenvolvimento e Psicologia da aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação
2017 - 2019
Universidade Regional do Cariri
Título: A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA (1985-2016), Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Josier Ferreira da Silva
Grande área: Ciências Humanas
Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL
2015 - 2017
Universidade Regional do Cariri
Título: A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES ACERCA DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA (1985-2016).
Orientador: RÚBIA MICHELINE MOREIRA CAVALCANTI
Graduação em História
2011 - 2015
Universidade Regional do Cariri
Título: A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES ACERCA DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA (1985-2013).
Orientador: RÚBIA MICHELINE MOREIRA CAVALCANTI
Formação complementar
2020 -
Diálogos Socioemocionais. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
EDUCAÇÃO HÍBRIDA E SUAS PERSPECTIVAS. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
EDUCAÇÃO HÍBRIDA E SUAS PERSPECTIVAS. (Carga horária: 25h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS PARA O SÉCULO XXI. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Programa de Formação continuada de Professores Itinerários Formativos - Ciê. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 150h). , SEDUC-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2020 - 2020
FORMADORES DE MEDIADORES DE EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
CONEXÃO SEDUC: DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS SOBRE OS ESTUDOS DOMICILIARES. (Carga horária: 6h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, CED, Brasil.
2020 - 2020
LÍNGUA PORTUGUESA, REDAÇÃO OFICIAL.. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.
2020 - 2020
o Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Justiça e diálogo Social. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
CONEXÃO SEDUC: JORNADA PEDAGÓGICA E AO GOSTO DO ALUNO. (Carga horária: 9h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
CONEXÃO SEDUC: SETEMBRO AMARELO: CUIDADOS, VALORIZAÇÃO DA VIDA E INCLUSÃO. (Carga horária: 3h). , SEDUC-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
CONEXÃO SEDUC: DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS SOBRE OS ESTUDOS DOMICILIARES. (Carga horária: 3h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2019 - 2020
Enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
CURSO DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. (Carga horária: 140h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, CED, Brasil.
2019 - 2019
Mediadores de leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Educação para as relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 140h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
LÍNGUA PORTUGUESA, REDAÇÃO OFICIAL.. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.
2019 - 2019
Elaboração de Projetos Sociais. (Carga horária: 20h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.
2019 - 2019
Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Extensão Formação de Mediadores de Leitura - 2019. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Gestão Pessoal - Base da Liderança. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
FUNDAMENTOS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
CURSO DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. (Carga horária: 140h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, CED, Brasil.
2019 - 2019
CURSO NORMAS DA ABNT APLICADAS A TRABALHOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO PLÁCIDO CASTELO, IPC, Brasil.
2018 - 2018
JUSTIÇA NA SALA DE AULA. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2018
QUADRINHOS EM SALA DE AULA. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2017 - 2018
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA + QUALIFICAÇÃO. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2017 - 2018
Curso De Aperfeiçoamento Em Educação De Jovens E Adultos - 2017. (Carga horária: 200h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, CED, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de Extensão Cidadania ParticipATIVA. (Carga horária: 90h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2017 - 2017
ÉTICA E CIDADANIA. (Carga horária: 14h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.
2017 - 2017
CONSUMO CONSCIENTE DE ENERGIA. (Carga horária: 14h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.
2017 - 2017
EMPREENDEDORISMO. (Carga horária: 14h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.
2017 - 2017
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 14h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.
2017 - 2017
Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Igualdade de Gênero e Desenvolvimento Sustentável - 4ª Turma - 2017. (Carga horária: 20h). , MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE, MMA, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE FORMAÇÃO EM ELABORAÇÃO DE ITENS. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, CED, Brasil.
2017 - 2017
CURSO NORMAS DA ABNT APLICADAS A TRABALHOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO PLÁCIDO CASTELO, IPC, Brasil.
2017 - 2017
CIDADANIA PARTICIPATIVA: CONTROLE SOCIAL AO ALCANCE DE TODOS. (Carga horária: 90h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE TUTORE. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, CED, Brasil.
2015 - 2015
CONCEITOS E PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DO DIREITO TRI. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
DIREITOS AUTORAIS EM SOCIEDADE. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
CIÊNCIA E TECNOLOGIA. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
FORMAÇÃO DOCENTE PARA PROFESSORES DE DIREITO. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
CONHECIMENTO, SABER E CIÊNCIA. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
Projeto Ensino Participativo Teoria e Prática. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
Arqueologia como instrumento de ensino de História. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2015 - 2015
APRENDER A EMPREENDER. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
2015 - 2015
Introdução ao Private Equity e Venture Capital par. (Carga horária: 40h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
Facilitação Criativa Dragão da Paz. (Carga horária: 16h). , e-jovem, E-JOVEM, Brasil.
2015 - 2015
PROJETO E-JOVEM. (Carga horária: 400h). , SEDUC-SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
SOCIOLOGIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
ERA VARGAS: DOS ANOS 20 À REVOLUÇÃO DE 30. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
ESPAÇO DA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
ERA VARGAS: DO ESTADO NOVO À 1954. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
SUSTENTABILIDADE, UM VALOR PARA A NOVA GERAÇÃO: OR. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
SUSTENTABILIDADE NO DIA A DIA, ORIENTAÇÕES PARA O. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
FILOSOFIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
RELEVÂNCIA DAS QUESTÕES AMBIENTAIS. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Sustentabilidade aplicada aos negócios: orientaçõe. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
ÉTICA EMPRESARIAL. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Espanõl Intermedio. (Carga horária: 120h). , EEM Adrião do Vale Nuvens, EEM, Brasil.
2013 - 2013
Sítio Caldeirão: Patrimônio material e imaterial. (Carga horária: 50h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2013 - 2013
Relações entre história e natureza na construção... (Carga horária: 8h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2012 - 2012
O papel da literatura no ensino de História: prob.. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2010 - 2011
PROJOVEM ADOLESCENTE. (Carga horária: 240h). , Secretaria de Assistência Social de Santana do Cariri, CRAS, Brasil.
2008 - 2009
CLICK INFORMÁTICA. (Carga horária: 120h). , CLICK INFORMÁTICA, CH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
?AMÉRICA LATINA: QUE PAZ QUEREMOS? QUE PAZ PODEMOS??,. 2022. (Outra).
II Colóquio de Ensino de História,. 2022. (Outra).
II Colóquio Internacional do Diretório e Grupo de Pesquisa ?Educação, História, Memória, Cultura em diferentes espaços sociais? CNPQ/HISTEDBR-GO. 2022. (Outra).
III Workshop Latino-Americano: Transformações Digitais e Contemporaneidade ? WLA2022.. 2022. (Outra).
XI Mostra Psicologia da Educação. 2022. (Outra).
XXI SEMANA DE HISTÓRIA. 2022. (Outra).
?DEBATES SOBRE PESQUISAS EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NO CONTEXTO PANDÊMICO UM DIÁLOGO BRASIL-TUNÍSIA-FRANÇA?. 2021. (Outra).
"Diálogos sobre Educação #8 - Estágio Supervisionado nos cursos de licenciatura". 2021. (Outra).
2 SEMINÁRIO NACIONAL DO fHIST. 2021. (Seminário).
A IMPORTÂNCIA DO ICC E DO ICVC PARA A HISTÓRIA E A CULTURA DO CARIRI. 2021. (Outra).
A internet e a Era do Ouro do Empreendedorismo. 2021. (Outra).
aula 1 do Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).
BNCC, JOVENS E ENSINO MÉDIO EM TEMPOS VIRTUAIS: O QUE MUDA NO ENSINO DE HISTÓRIA?. 2021. (Outra).
CENTENARIO FREIRE E MORAN: PENSAMENTOS CONVERGENTES NUMA RELAÇÃO DIALÓGICA COM EDUCADORES. 2021. (Outra).
Diálogos sobre Educação - BNCC e Memórias de Infâncias: Elo sensível da formação docente na Educação Infantil". 2021. (Outra).
Ditadura não se comemora, se combate. 2021. (Outra).
I ENCONTRO DE EGRESSOS E ESTUDANTES DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DA URCA. 2021. (Encontro).
III Seminário Internacional de Educação em Ciências da Vida. 2021. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE PESQUISA E AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFSJ. 2021. (Seminário).
II Simpósio de Psicologia Social. 2021. (Simpósio).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).
IX EDIPE- ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. 2021. (Encontro).
OBSERVA 3: "BUSCA ATIVA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DA PANDEMIA". 2021. (Encontro).
OBSERVA 3: "BUSCA ATIVA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DA PANDEMIA". 2021. (Outra).
Psicologia Social no Mundo Atual. 2021. (Simpósio).
SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS DA HISTÓRIA ENSINADA - PROFHISTÓRIA. 2021. (Seminário).
VI Semana Acadêmica da Pedagogia e II Encontro do Pibid e Residência Pedagógica: Remotamente escolarizados: vozes dos sujeitos em evidência. 2021. (Outra).
VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA ? XXIV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA,. 2021. (Outra).
X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA. 2021. (Seminário).
15 SARAU LEGAL. 2020. (Outra).
Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).
COVID-19: O QUE SE SABE ATÉ AGORA?. 2020. (Outra).
COVID-19: O QUE SE SABE ATÉ AGORA?,. 2020. (Outra).
SEMINÁRIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS À SALA DE AULA: currículo e avaliação no contexto da pandemia. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO DOCENTES. 2020. (Seminário).
WebConferência ?Espaço, memória e patrimônio: entre o contemporâneo e a salvaguarda da cultura?,. 2020. (Outra).
Educação e Emancipação Paulo Freire. 2019. (Outra).
II SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE PATRIMÔNIO E PRÁTICAS CULTURAIS Territórios, culturas e contemporaneidades. 2018. (Simpósio).
I SEMINÁRIO CIENTÍFICO DO PARES SÍTIO FUNDÃO: CONHEÇA A FUNDO O QUE É SEU. 2018. (Seminário).
XXI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2018. (Outra).
ENSAIOS SOBRE MEMÓRIAS DA CIDADE DE BARBALHA: Mulher de arte e memória. 2017. (Seminário).
I Colóquio Memória e Imaginário. 2017. (Outra).
I Fórum de Direito Trabalhista da URCA. 2017. (Outra).
II Seminário de Estágio Supervisionado em História. 2017. (Seminário).
I SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DA URCA. 2017. (Outra).
Palestra - CREDE 18 - Palestra sobre Metodologias Ativas na Educação. 2017. (Outra).
SEMANA PAULO FREIRE. 2017. (Outra).
Circuito de Debate Jurídico e Filosófico Sobre Formação Política - O Papel do Cidadão: Plateia ou Protagonismo?,. 2016. (Encontro).
Catástrofes naturais, conflitos e resistências: uma abordagem da História Social. 2015. (Encontro).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CONTEMPORANEIDADES. 2015. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE O PADRE IBIAPINA: 150 ANOS DE AÇÕES MISSIONÁRIAS NO CARIRI CEARENSE. 2015. (Seminário).
I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri, XVIII Semana de Iniciação Científica, III Semana de Extensão e I Encontro de Pós-Graduação XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA.. 2015. (Outra).
XVII Semana Nacional de História. 2015. (Outra).
XV SEMANA DE ECONOMIA: ESCASSEZ DE RECURSOS HÍDRICOS E GRANDES PROJETOS ECONÔMICOS NO NORDESTE. 2015. (Outra).
XV Semana de Pedagogia: Identidade e Currículo do Curso de Pedagogia. 2015. (Outra).
II Encontro do PIBID, V Colóquio de Formação Docente e I Encontro do PIBID/Diversidade. 2014. (Encontro).
II Seminário Debates do Tempo Presente: Educação, guerra e extremismos. 2014. (Seminário).
I Seminário Multidisciplinar de Educação em Direitos Humanos e debate Planejamento de Ações Afirmativas. 2014. (Seminário).
O Brasil e a atual ordem mundial. 2014. (Outra).
VII Seminário Regional Espaço Aberto à Cultura- ESPACULT: Memória e Consciência Histórica. 2014. (Seminário).
Dez anos da lei 10.693/03: Comemorações, usos do passado e demandas sociais.. 2013. (Encontro).
I encontro do PIBID. 2013. (Encontro).
I Seminário de Gênero e Sexualidade. 2013. (Seminário).
I Seminário de História e contemporaneidades: as dimensões políticas da História e o Futuro do Passado. 2013. (Seminário).
I Seminário de História e contemporaneidades: as dimensões políticas da História e o Futuro do Passado. 2013. (Seminário).
IV Colóquio de Formação Docente da URCA. 2013. (Outra).
XVI semana Acadêmica de História e Historiografia da URCA. 2013. (Encontro).
Ciclo de debates "Sociedades na mesa: reflexões acerca do pensamento político-social brasileiro". 2012. (Encontro).
I Colóquio de História Local e Ensino: Saberes e Identidades. 2012. (Seminário).
I Colóquio de História Local e Ensino: Saberes e Identidades. 2012. (Encontro).
III Colóquio de Formação Docente: a pesquisa como base da formação do professor (a ).. 2012. (Encontro).
Seminários Gerais de Geografia. 2012. (Seminário).
Treze temático. 2012. (Encontro).
Participação em bancas
MACÁRIO,E. R.; SOUSA, M. A. F.; SALES, A. C.. LITERATURA E HISTÓRIA: A MULHER NAS OBRAS DE RACHEL DE QUEIROZ.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional do Cariri.
MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES; MAIA, M. E. N.; SOUSA, M. A. F.. A SELEÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: CRITÉRIOS DO PNLD 2012 E A SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional do Cariri.
MACÁRIO,E. R.; SALES, A. C.. PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES (AS) DA URCA: SABERES E IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO (2012-2022). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional do Cariri.
MACÁRIO, E. R.. PROGRAMA DE EXTENSÃO SORRISO GRISALHO: atividade de capacitação de cuidadores de idosos de ILPI por acadêmicos de Enfermagem e Odontologia. 2017. Universidade Federal do Cariri.
MACÁRIO, E. R.. CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO EM CIÊNCIAS: O ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEDIAÇÃO. 2017. Universidade Federal do Cariri.
MACÁRIO, E. R.. COMO MAPEAR EMISSORAS DE RÁDIO: um tutorial para mapeamento da radiodifusão. 2017. Universidade Federal do Cariri.
MACÁRIO, E. R.. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: formação cidadã na escola.. 2017. Universidade Federal do Cariri.
MACÁRIO, E. R.. JOGO MANCALA: Aprendizagem matemática e aplicação da Lei 10639/03 no ensino médio do IFCE ? campus Juazeiro do Norte. 2017. Universidade Federal do Cariri.
MACÁRIO, E. R.. MULHERES NA MATEMÁTICA: A importância da presença da mulher na construção e no desenvolvimento da matemática. 2017. Universidade Federal do Cariri.
MACÁRIO, E. R.. EXERCITANDO A ESCRITA COLETIVA EM CIÊNCIAS HUMANAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM PERNAMBUCO. 2017. Universidade Federal do Cariri.
Orientou
PERSPECTIVAS DOCENTES NO TEMPO PRESENTE: O LUGAR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA FACE AO NOVO ENSINO MÉDIO, EM NOVA OLINDA-CE, NO ANO DE 2022; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Regional do Cariri; (Orientador);
A LINGUAGEM MUSICAL COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edilânio Rodrigues Macário;
PERSPECTIVAS DOCENTES NO TEMPO PRESENTE: O LUGAR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA FACE AO NOVO ENSINO MÉDIO, EM NOVA OLINDA-CE, NO ANO DE 2022; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Edilânio Rodrigues Macário;
Produções bibliográficas
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MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES ; BANDEIRA, ÍTALO RAMOM SANTOS ; MOURA, KÁTIA MARIA DE . Leituras Acerca do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova De 1932: Uma Análise para além da Educação. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA , v. 12, p. 677-692, 2018.
-
MACÁRIO,E. R. ; SILVA, J. F. . Educação patrimonial e a atuação docente: reflexões sobre o Museu de Paleontologia de Santana do Cariri (1985-2016). In: Emerson Ribeiro; Dulcineia Loureiro; Magérbio Torres. (Org.). Educação patrimonial e a atuação docente: reflexões sobre o Museu de Paleontologia de Santana do Cariri (1985-2016). 1ed.Sobral: Sertão cult, 2022, v. , p. 85-94.
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MACÁRIO, E. R. ; CAVALCANTI, R. M. M. . A MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE NA DIMENSÃO DOS DEPOIMENTOS ORAIS SOBRE O MUSEU DE PALEONTOLOGIA NO TEMPO PRESENTE. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CONTEMPORANEIDADES: PENSAR O PASSADO EM TEMPOS DE EXTREMISMOS E EXCLUSÕES, 2015, CRATO. II SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CONTEMPORANEIDADES: PENSAR O PASSADO EM TEMPOS DE EXTREMISMOS E EXCLUSÕES, 2015. v. 2. p. 613-627.
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MACÁRIO, E. R. ; ANDRADE, I. L. . JUVENTUDE EM CENA: A FORMAÇÃO DOCENTE NO CARIRI CEARENSE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID-HISTÓRIA 2015. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CONTEMPORANEIDADES: PENSAR O PASSADO EM TEMPOS DE EXTREMISMOS E EXCLUSÕES, 2015, Crato-ce. II SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CONTEMPORANEIDADES: PENSAR O PASSADO EM TEMPOS DE EXTREMISMOS E EXCLUSÕES, 2015. v. 2. p. 253-263.
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MACÁRIO, E. R. ; PEREIRA, Tiago Rodrigues ; ANDRADE, I. L. . IDENTIDADE DOCENTE EM CONSTRUÇÃO: A POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS PIBIDIANAS NO ANO DE 2015. In: III Encontro PIBID e VI Colóquio de Formação Docente da URCA, 2015, CRATO. III Encontro PIBID e VI Colóquio de Formação Docente da URCA, 2015.
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PEREIRA, Tiago Rodrigues ; MACÁRIO, E. R. . CULTURA JUVENIL, CIDADANIA E ENSINO DE HISTÓRIA:PROTAGONISMO JUVENIL NA ESCOLA ANTÔNIO CONSERVA FEITOSA EM JUAZEIRO DO NORTE - CE. In: III Encontro PIBID e VI Colóquio de Formação Docente da URCA, 2015, CRATO. III Encontro PIBID e VI Colóquio de Formação Docente da URCA, 2015.
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MACÁRIO, E. R. ; SILVA, M. A. L. . A CHAPADA DO ARARIPE E O PATRIMÔNIO NATURAL: AÇÕES EDUCACIONAIS NO CARIRI CEARENSE. In: I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015, CRATO. I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015.
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SILVA, M. A. L. ; MACÁRIO, E. R. ; PIANCO, A. R. D. . AGRICULTURA SUSTENTÁVEL: REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS AGRÍCOLAS NA FAZENDA BÁLSAMO, SANTANA DO CARIRI-CE. In: I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015, CRATO. I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015.
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MACÁRIO, E. R. ; ANDRADE, I. L. . JUVENTUDE EM CENA: A FORMAÇÃO DOCENTE NO CARIRI CEARENSE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID-HISTÓRIA 2015. In: I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015, CRATO. I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015.
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MACÁRIO, E. R. ; CAVALCANTI, R. M. M. . AS NARRATIVAS ACERCA DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA NO TEMPO PRESENTE NA CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE. In: I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015, Crato. I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Região do Cariri Cearense e XVIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2015.
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MACÁRIO, E. R. ; PEREIRA, Tiago Rodrigues ; ANDRADE, I. L. . A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO PIBID NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE HISTÓRIA NO ANO DE 2014. In: II ENCONTRO DO PIBID V COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DA URCA I ENCONTRO PIBID DIVERSIDADE, 2014, CRATO. II ENCONTRO DO PIBID V COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DA URCA I ENCONTRO PIBID DIVERSIDADE, 2015. p. 155-155.
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PEREIRA, Tiago Rodrigues ; ANDRADE, I. L. ; MACÁRIO, E. R. . ENSINO DE HISTÓRIA E CIDADANIA: FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID 2014. In: II ENCONTRO DO PIBID V COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DA URCA I ENCONTRO PIBID DIVERSIDADE, 2014, CRATO. II ENCONTRO DO PIBID V COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DA URCA I ENCONTRO PIBID DIVERSIDADE, 2014. p. 156-156.
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MACÁRIO, E. R. ; CAVALCANTI, R. M. M. . A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA (1985-2013). In: XVII Semana de Iniciação Científica, 2014, CRATO. XVII Semana de Iniciação Científica, 2015.
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MACÁRIO, E. R. ; CAVALCANTI, R. M. M. . A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA. In: I Seminário Nacional de História e Contemporaneidades ? As dimensões políticas da História e futuro do passado, 2013, CRATO. I Seminário Nacional de História e Contemporaneidades ? As dimensões políticas da História e futuro do passado, 2013. p. 148-148.
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MACÁRIO,E. R. . A Construção da Memória histórica santanense a partir das representações do Museu de Paleontologia. In: I Seminário Nacional de História e Contemporaneidades: As dimensões políticas da História e o futuro do passado, 2013, CRATO-CE. I Seminário Nacional de História e Contemporaneidades: As dimensões políticas da História e o futuro do passado, 2013.
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ALMEIDA, P. S. R. ; MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES . O LUGAR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA FACE AO NOVO ENSINO MÉDIO: PERPECTIVAS DOCENTES EM 2022 EM NOVA OLINDA-CE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, E. R. . EXPERIÊNCIAS NO ENSINO NÃO- PRESENCIAL NAS AULAS DE HISTÓRIA EM 2020: PRODUÇÃO DE SENTIDOS DURANTE A PANDEMIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, M. A. L. ; MACÁRIO,E. R. . A CURIOSIDADE DESPERTOU E A CRIATIVIDADE AFLOROU: INSTALAÇÕES GEOGRÁFICAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO FRENTE AO ?NOVO? ENSINO MÉDIO NA EEMTI PADRE LUIS FILGUEIRAS, NOVA OLINDA- CE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; ALMEIDA, P. S. R. . PERSPECTIVAS DOCENTES NO TEMPO PRESENTE: O LUGAR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA FACE AO NOVO ENSINO MÉDIO, EM NOVA OLINDA-CE, NO ANO DE 2022. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; SILVA, M. A. L. . O ENSINO DE HISTÓRIA FACE AO NOVO ENSINO MÉDIO EM NOVA OLINDA- CE: PERSPECTIVAS DOCENTES EM 2022. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; SILVA, M. A. L. . A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA (1985-2016). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; ALMEIDA, P. S. R. . PERSPECTIVAS DOCENTES NO TEMPO PRESENTE: O LUGAR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA FACE AO NOVO ENSINO MÉDIO, EM NOVA OLINDA-CE, NO ANO DE 2022. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; SILVA, M. A. L. . VIVÊNCIAS NA EEMTI PADRE LUÍS FILGUEIRAS A PARTIR DA DISCUSSÃO SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADES NA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) EM 2017. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACÁRIO,E. R. ; SILVA, M. A. L. . A DISCIPLINA DE HISTÓRIA E O NOVO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES SOBRE A SUA IMPLEMENTAÇÃO EM NOVA OLINDA-CE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, P. S. R. ; MACÁRIO,E. R. . NOVO ENSINO MÉDIO EM NOVA OLINDA-CE EM 2022: NOTAS REFLEXIVAS SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, J. F. ; MACÁRIO,E. R. . O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAGEM.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACÁRIO,E. R. . A disciplina de história no novo Ensino Médio em Nova Olinda-CE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, M. A. L. ; MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES . REFLEXÕES SOBRE A AGROECOLOGIA NA SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA PADRE LUÍS FILGUEIRAS NO MUNICÍPIO DE NOVA OLINDA-CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES . NARRATIVAS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA EDUCAÇÃO NO REGIME DE ENSINO NÃO-PRESENCIAL DOS EDUCANDOS NA EEEP WELLINGTON BELÉM DE FIGUEIREDO, NO ANO DE 2020, EM NOVA OLINDA-CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, E. R. . A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA (1985-2016). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIANA, C. F. ; MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES . POR UMA OUTRA HISTÓRIA PARA O MUNICÍPIO DE POTENGI-CE: REFLEXÕES ACERCA DO CONTEXTO DE FORMAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LOCAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES . A EDUCAÇÃO NO REGIME DE ENSINO NÃO-PRESENCIAL E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DURANTE A PANDEMIA: UM OLHAR REFLEXIVO FRENTE ÀS NARRATIVAS DOS EDUCANDOS NA EEEP WELLINGTON BELÉM DE FIGUEIREDO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES . UM OLHAR REFLEXIVO FRENTE ÀS NARRATIVAS DOS EDUCANDOS NA EEEP WELLINGTON BELÉM DE FIGUEIREDO, CREDE 18, NOVA OLINDA-CE FACE AO REGIME DE ENSINO NÃO-PRESENCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, J. V. P. ; MACÁRIO, E. R. . REFLEXÕES SOBRE ENSINO DA MÚSICA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA DE COMBATE ÀS DOENÇAS MENTAIS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES . Patrimônio e patrimônio histórico-cultural: expressões no tempo presente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; SILVA, J. F. . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E A ATUAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE O MUSEU DE PALEONTOLOGIA DE SANTANA DO CARIRI (1985-2016). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MACÁRIO,E. R. ; ALEXANDRE, D. L. ; SILVA, J. F. . LUGAR, IDENTIDADE E MEMÓRIA EM CENA: REFLEXÕES A PARTIR DO FILME NARRADORES DE JAVÉ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MACÁRIO, E. R. ; ALEXANDRE, D. L. ; SILVA, J. F. . REFLEXÕES A PARTIR DO FILME NARRADORES DE JAVÉ: DEBATENDO IDENTIDADE, LUGAR E MEMÓRIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, E. R. ; SILVA, M. A. L. . CHAPADA DO ARARIPE: AÇÕES E REFLEXÕES PEDAGÓGICAS NO SUL CARIRIENSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, E. R. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A PARTIR DAS AÇÕES EDUCACIONAIS NO PIBID HISTÓRIA 2015.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, E. R. . MEMÓRIAS, REPRESENTAÇÕES E NARRATIVAS SOBRE O MUSEU DE PALEONTOLOGIA EM SANTANA DO CARIRI-CE (1985-2016).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, M. A. L. ; MACÁRIO, E. R. . A CONSTRUÇÃO DOS GÊNEROS NA EEFM PADRE LUÍS FILGUEIRAS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) NO ANO DE 2017.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, EMANUELLY VELOSO ; MACÁRIO, E. R. . A POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS VIVENCIADAS NO E-JOVEM NO ANO DE 2015 EM NOVA OLINDA-CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. . O MUSEU DE PALEONTOLOGIA EM PERSPECTIVA: MEMÓRIA HISTÓRICA E REPRESENTAÇÕES NO INTERSTÍCIO 1985-2013. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO,E. R. . FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID DE HISTÓRIA: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. . MUSEU DE PALEONTOLOGIA EM TELA: MEMÓRIA, ENSINO E HISTÓRIA, UM CAMPO DE POSSIBILIDADES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACÁRIO,E. R. ; SILVA, M. A. L. ; PIANCO, A. R. D. . A EMERGÊNCIA DE UMA AGRICULTURA SUSTENTÁVEL NA FAZENDA BÁLSAMO NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO CARIRI-CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. . A MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE NA DIMENSÃO DOS DEPOIMENTOS ORAIS SOBRE O MUSEU DE PALEONTOLOGIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACÁRIO,E. R. . JUVENTUDE EM CENA: A FORMAÇÃO DOCENTE NO CARIRI CEARENSE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID-HISTÓRIA 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACÁRIO,E. R. ; ANDRADE, I. L. . IDENTIDADE, JUVENTUDE E CONSUMISMO: REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS PIBIDIANAS 2015 NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; CAVALCANTI, R. M. M. . AS NARRATIVAS ACERCA DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA NO TEMPO PRESENTE NA CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. ; SILVA, M. A. L. ; CAVALCANTI, R. M. M. . A CHAPADA DO ARARIPE E O PATRIMÔNIO NATURAL: AÇÕES EDUCACIONAIS NO CARIRI CEARENSE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, M. A. L. ; MACÁRIO,E. R. ; PIANCO, A. R. D. . AGRICULTURA SUSTENTÁVEL: REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS AGRÍCOLAS NA FAZENDA BÁLSAMO, SANTANA DO CARIRI-CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO, E. R. ; ANDRADE, I. L. . IDENTIDADE DOCENTE EM CONSTRUÇÃO: A POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS PIBIDIANAS NO ANO DE 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, Tiago Rodrigues ; MACÁRIO, E. R. ; ANDRADE, I. L. . CULTURA JUVENIL, CIDADANIA E ENSINO DE HISTÓRIA:PROTAGONISMO JUVENIL NA ESCOLA ANTÔNIO CONSERVA FEITOSA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACÁRIO,E. R. . A Construção da Memória histórica santanense a partir das representações do Museu de Paleontologia (1985-2013). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO, E. R. . A Contribuição do projeto PIBID na formação dos profissionais de História no ano de 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO, E. R. . Ensino de história e cidadania: formação docente a partir das Experiências do PIBID 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO, E. R. . A formação dos profissionais de História no cariri cearense a partir das experiências do PIBID/ História no ano de 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO,E. R. . Avaliação da Aprendizagem em História Ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO,E. R. . A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO PIBID NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE HISTÓRIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO,E. R. . A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA SANTANENSE A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DO MUSEU DE PALEONTOLOGIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACÁRIO,E. R. . AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ALTERNATIVAS APONTANDO CAMINHOS PARA A MELHORIA DO ENSINO E DA FORMAÇÃO DOCENTE NA URCA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MACÁRIO, E. R. ; SILVA, J. F. . MUSEU DE PALEONTOLOGIA EM FOCO: experiências de uma pesquisa de Mestrado Profissional em Educação. 2019.
MACÁRIO, E. R. . EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA. 2015.
MACÁRIO,E. R. . VIVO PARA LEMBRAR: 50 ANOS DO GOLPE MILITAR NO CARIRI CEARENSE. 2014.
MACÁRIO, EDILÂNIO RODRIGUES ; SILVA, M. A. L. . Museu de Paleontologia: Retratos e visões do meu patrimônio local. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL DO CARIRI CEARENSE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . VISÕES E VERSÕES SOBRE O PADRE CÍCERO ROMÃO BATISTA NA COMUNIDADE DO SÍTIO LATÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . OS LUGARES DA HISTÓRIA NOS DIAS ATUAIS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . PENSANDO SOBRE AS EXPRESSÕES RELIGIOSAS DO CARIRI. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . O MUNDO JOVEM DO SÉCULO XXI. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: ADAPTAÇÃO E ALIMENTAÇÃO DO HOMEM AO LONGO DA HISTÓRIA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . ESPORTE E SAÚDE NA TERCEIRA IDADE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . PENSANDO SOBRE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NA CIDADE DE NOVA OLINDA-CE: AÇÕES E REFLEXÕES DO E-JOVEM 2015. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . SABERES E PRÁTICAS DA TERCEIRA IDADE NA COMUNIDADE ESCOLAR NOVAOLINDENSE A PARTIR DAS AÇÕES DO E-JOVEM. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . ARTE E CULTURA NO ESPAÇO ESCOLAR A PARTIR DAS AÇÕES DO E-JOVEM 2015. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . VALORIZANDO OS DONS ARTÍSTICOS JUVENIS A PARTIR DAS AÇÕES DO E-JOVEM. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . UMA VIDA VISTA SEM VIDA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . REFLORESTAMENTO EM AÇÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . O CONSUMISMO NA VISÃO DA JUVENTUDE NO E-JOVEM 2015. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . LUGARES DE MEMÓRIA: É PRECISO FALAR. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . A DESERTIFICAÇÃO: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E SOLUÇÕES PARA COMBATÊ-LA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO, E. R. . A CHAPADA DO ARARIPE EM PERSPECTIVA: AÇÕES E REFLEXÕES EM DEFESA DESSE PATRIMÔNIO NO TEMPO PRESENTE. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . PROJETO SOLETRANDO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . ECOS DA ESCRAVIDÃO NO BRASIL: UM OLHAR DO TEMPO PASSADO E DO TEMPO PRESENTE. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO, E. R. . CNIJMA-CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO-JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACÁRIO,E. R. . LEVANTAMENTO DO HISTÓRICO DA COMUNIDADE DO LATÃO, SANTANA DO CARIRI-CE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2018
Menção Honrosa- XXI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA,, URCA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2015
Secretaria de Educação de Santana do CaririVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na área da docência, com ênfase no Ensino Fundamental II, sobretudo na disciplina de História.
2021 - 2022
Universidade Regional do CaririVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 40
2012 - 2015
Universidade Regional do CaririVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DO PIBID DE HISTÓRIA DA URCA, Carga horária: 20
Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID é um programa de incentivo e valorização do magistério e de aprimoramento do processo de formação de docentes para a educação básica, vinculado a Diretoria de Educação Básica Presencial ? DEB ? da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ? CAPES.
O PIBID oferece bolsas para que alunos de licenciatura exerçam atividades pedagógicas em escolas públicas de educação básica, contribuindo para a integração entre teoria e prática, para a aproximação entre universidades e escolas e para a melhoria de qualidade da educação brasileira. Para assegurar os resultados educacionais, os bolsistas são orientados por coordenadores de área ? docentes das licenciaturas - e por supervisores - docentes das escolas públicas onde exercem suas atividades.
Atividades
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03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA.,Linhas de pesquisa
2017 - 2018
EEFM Padre Luis FilgueirasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PTPS-PREPARAÇÃO PARA O TRABALHO, Carga horária: 12
2016 - 2017
EEFM Padre Luis FilgueirasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE SOCIOLOGIA, Carga horária: 13
2015 - 2015
EEFM Padre Luis FilgueirasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: EDUCADOR DO PROJETO E-JOVEM, Carga horária: 20
Outras informações:
O Projeto e-Jovem é uma iniciativa do Governo do estado do Ceará, desenvolvido pela Secretaria da Educação do estado do Ceará (Seduc), cuja proposta visa integrar a Educação Profissional às diferentes modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, oferecendo formação complementar em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) com ênfase no protagonismo juvenil, como forma de incentivar e apoiar a participação dos jovens na sociedade, despertando habilidades e valores necessários para que se tornem cidadãos conscientes e dispostos a assumir um papel pró-ativo ao longo das suas vidas e com isso, maiores chances de inserção no mundo do trabalho.
2017 - 2017
EEM Adrião do Vale NuvensVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 3
2020 - 2021
EEEP WELLINGTON BELÉM DE FIGUEIREDOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 40
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