Jessiel Odilon Junglos

Mestre em Educação e graduado em Pedagogia pela Universidade Regional de Blumenau (FURB). Integrante do Grupo de Pesquisa Políticas de Educação na Contemporaneidade (FURB). Foi professor na Prefeitura Municipal de Blumenau e na Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e do Programa de Iniciação Científica (PIBIC/FURB). Atualmente é Supervisor de Disciplina no Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educacao

2016 - 2018

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Tem Alguma coisa acontecendo ali, e eu gosto: Uma Cartografia do Cotidiano de uma Escola Pública de Blumenau/SC,Ano de Obtenção: 2018
Gicele Maria Cervi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escola; Cartografia; comum; Cotidiano; Singular.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Educação a Distância: Gestão e Tutoria

2018 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Pedagogia

2012 - 2015

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Composições Cartográficas das Tecnologias Digitais no Curso de Pedagogia da FURB
Orientador: Gicele Maria Cervi

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Formação complementar

2019 - 2019

História da Educação Especial: Fontes, Resultados e Desafios. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2018 - 2018

Educação como Compromisso de Todos. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Blumenau, PM/Blumenau, Brasil.

2018 - 2018

Educação como Compromisso de Todos. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Blumenau, PM/Blumenau, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso: Abordagens teórico-epistemológicas na Pesquisa em Política Educa. (Carga horária: 6h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2016 - 2016

Seminário Especial - A Escola: Formas, Gestos e Materialidades. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2015

Oficina Design Thinking para Educadores. (Carga horária: 16h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2015 - 2015

Disciplina PPGE/FURB - Políticas de Currículo. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2014 - 2014

Formação Docente Interdisciplinar - LIFE FURB. (Carga horária: 16h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2014 - 2014

Disciplina PPGE/FURB - Escola e Currículo I. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2014 - 2014

Disciplina PPGE/FURB - Escola e Currículo II. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2013 - 2013

ERE na Educação Básica: Concepções e Práticas. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional de Ibirama, 14ª SDR IBIRAMA, Brasil.

2013 - 2013

Inclusão de Pessoa com Deficiência no Ensino Regul. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional de Ibirama, 14ª SDR IBIRAMA, Brasil.

2008 - 2008

Info Master. (Carga horária: 144h). , Help Treinamento, HELP TREINAMENTO, Brasil.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

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Organização de eventos

CERVI, Giceli Maria. ; JUNGLOS, J. O. ; ALMEIDA, Bruna Aparecida de. . Ciclo de Painéis: O/A Pedagogo/a em Diferentes Contextos de Trabalho - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Outros Espaços. 2018. (Outro).

JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. ; MARCHI, Rita de Cássia. ; SANTOS, Tiago Ribeiro. ; SANTOS, Maristela Pitz. ; BONICKOSKI, Rosemari Formento. ; SIMAO, Diana Sueli Vasselai. ; SILVA, Joana Cecília Biss. ; SANTOS, Amarildo Inácio dos. ; SILVA, Luciana Heloíse Alves Biss. ; PENAFORTE, Jaila. ; ALMEIDA, Bruna Aparecida de. ; COELHO, Gizéli. ; MARCELINO, Cristina da Silva. ; SERPA, Carolina. ; HERZ, Gabriela. ; SILVA, José Bonifácio Alves. ; SIMONI, Danilo. ; APFELGRUN, Sarah. ; SENEM, Thamires. ; ELIAS, Gabriela. . I Colóquio Internacional sobre Infâncias & Escolas: A Educação no Século XXI. 2018. (Congresso).

CERVI, Giceli Maria. ; JUNGLOS, J. O. . 1º Painel Temático: Atuação Profissional do Pedagogo - Sala de Aula. 2017. (Outro).

CERVI, Giceli Maria. ; JUNGLOS, J. O. ; CORREA, Mirele. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. . Seminário Insurreições Escolares?. 2017. (Outro).

CERVI, Giceli Maria. ; JUNGLOS, J. O. . 2º Painel Temático: Atuação Profissional do Pedagogo - Outros Espaços. 2017. (Outro).

JUNGLOS, J. O. . Universidade Aberta: Tornar-se professor, Hoje!. 2017. (Outro).

CERVI, Giceli Maria. ; JUNGLOS, J. O. . 3º Painel Temático: Atuação Profissional do Pedagogo - Gestão Escolar. 2017. (Outro).

JUNGLOS, J. O. ; SIMAO, Diana Sueli Vasselai. ; BONICKOSKI, Rosemari Formento. ; SILVA, Joana Cecília Biss. ; CORREA, Mirele. ; SCHUTZ, Monique Cristina Francener Hammes. ; PEREIRA, Lilian Alves. ; PROBST, Simone Janice Bretzke. ; MORETTI, Jonatan Marlon. ; ALMEIDA, Bruna Aparecida de. ; FELIPPI, Elora Testoni. . Seminário 25 anos do PPGE-FURB: Memórias e Percursos de Pesquisa. 2016. (Outro).

JUNGLOS, J. O. . XI Seminário das Licenciaturas da Universidade Regional de Blumenau. 2015. (Outro).

JUNGLOS, J. O. ; NAZARIO, Roseli. ; BUDAG, Elenir Roedrs. ; GIRARDI, Isabela Daeuble. . XX Semana Acadêmica de Pedagogia e I Semana Acadêmica de Educação Especial da Universidade Regional de Blumenau. 2015. (Outro).

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Participação em eventos

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019. (Outra).

II Seminário de Sensibilização do AutismoS. 2019. (Seminário).

Palestra: Pequena Infância e Inclusão Escolar. 2019. (Outra).

I Colóquio Internacional sobre Infâncias & Escolas: A Educação no Século XXI. 2018. (Outra).

Palestra: Humanização da Educação na Contemporaneidade. 2018. (Outra).

XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XIX ENDIPE,.Há caminhos, rotas, trilhas, atalhos e desvios: Articulações entre Cartografia e Didática. 2018. (Encontro).

Aula Magna: Escrita Acadêmica: entre convenções e subversões". 2017. (Outra).

III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA.Webcam e PIBID: Relato de uma Oficina de Formação Pedagógica. 2017. (Outra).

II Seminário Nacional e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Currículo, Criação e Heterotopias.Criar e Explorar com as Tecnologias Digitais: Um Relato de Experiência no Ensino Superior no LIFE-PRODOCÊNCIA. 2017. (Seminário).

Palestra: Epistemologias da Política Educacional nas Pesquisas Atuais. 2017. (Outra).

Palestra: Ética na Pesquisa em Educação. 2017. (Seminário).

Palestra: Insurreições Escolares?. 2017. (Seminário).

Universidade Aberta: Reforma do Ensino Médio. 2017. (Outra).

Universidade Aberta: Tornar-se Professor, Hoje!. 2017. (Outra).

VII Seminário Conexões - Deleuze e Cosmopolíticas e Ecologias Radicais e Nova Terra e.... 2017. (Seminário).

XV Simpósio Integrado de Pesquisa UNIVILLE/FURB/UNIVALI- GT Políticas Públicas e Currículo.Escola e Currículo: Uma Cartografia do Cotidiano de uma Escola Pública de Blumenau/SC. 2017. (Simpósio).

Aula Magna: Internacionalização do Currículo: Desafios para a Educação Superior. 2016. (Outra).

I Fórum Integrado da Pós-Graduação. 2016. (Outra).

Mesa redonda: Memórias: Tecendo fios da História do PPGE. 2016. (Outra).

Mesa-redonda: Olhares e Descobertas: Círculos de Conversa em Sociologia da Infância. 2016. (Seminário).

Mesa redonda: Percursos de Pesquisa: Processos de Ensinar e Aprender. 2016. (Outra).

Palestra: A Pedagogia Libertária: A Experiência da Escola Paideia de Mérida ? Espanha. 2016. (Outra).

Palestra: Diversidade Religiosa, Laicidade e Educação. 2016. (Outra).

Palestra: Do Sedentarismo ao Nomadismo: Intervenções para pensar e agir de outros modos na educação. 2016. (Seminário).

Palestra: Filosofia, Educação e Infância. 2016. (Seminário).

Palestra: Impactos das ações do Governo na Formação de Professores. 2016. (Seminário).

Palestra: Laklãnõ/Xokleng: O Povo que Caminha em Direção ao Sol. 2016. (Outra).

Seminário: Itinerários de Pesquisa: Arte, Formação Estética e Mediação Cultural. 2016. (Seminário).

Seminário: Plano Estadual de Educação em Movimento - Fóruns Municipais de Educação: Seu Papel e Importância na Democratização da Educação de Santa Catarina. 2016. (Seminário).

Seminário Internacional: Elogio da Escola. 2016. (Seminário).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e II Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.Entre os Muros da Escola: Relações entre Dispositivos Curriculares, Heterotopias e Movimentos Sociais. 2016. (Outra).

XIV Simpósio Integrado de Pesquisa FURB - UNIVILLE - UNIVALI. 2016. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Arte Digital: Experimentações de Formação Continuada com o Uso de Tecnologias Digitais. 2016. (Encontro).

1º PIBID/Sul, PARFOR/Sul, ENLICSUL.A Pedagogia na Interscção com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e o Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE): Relato de Experiência. 2015. (Seminário).

6º Seminário Brasileiro / 3º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Currículo e Tecnologias Digitais: Articulações entre PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA na Formação de Professores. 2015. (Seminário).

9ª Mostra Integrada Pesquisa, Ensino e Extensão.As Tecnologias Digitais na Formação Inicial de Professores: Uma Investigação com Bolsistas do PIBID. 2015. (Outra).

9ª Mostra Integrada Pesquisa, Ensino e Extensão.Construindo Pontes: Uma Experiência de Intercâmbio Cultural e Tecnológico entre três Escolas do Brasil e da Argentina. 2015. (Outra).

9ª Mostra Integrada Pesquisa, Ensino e Extensão.História Ambiental de Blumenau: Passado, Presente e Futuro Contado com Base nas TDICS. 2015. (Outra).

I Colóquio Luso-Brasileiro de Educação.Formação Inicial Docente: Uma Investigação dos Usos das Tecnologias Digitais nos Estágios em Pedagogia. 2015. (Outra).

I Colóquio Luso-Brasileiro de Educação.PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA: Tecnologias para além do controle. 2015. (Outra).

Oficina: O uso das Tecnologias Digitais: Ensino Híbrido.. 2015. (Oficina).

Palestra: Cognição, Tecnologia e Aprendizagens. 2015. (Outra).

Palestra: Entre Redes e Paredes: Corpos e Subjetividades Incompatíveis com a Escola. 2015. (Outra).

Roda de Conversa com a Professora Stella Maris Martinez. 2015. (Outra).

V Encontro de Integração PIBID/FURB. 2015. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Estágio em Pedagogia: Uma Investigação dos Modos de Uso das Tecnologias Digitais. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Construindo Pontes: Uma Experiência de Intercâmbio Cultural e Tecnológico entre três Escolas do Brasil e da Argentina. 2015. (Congresso).

XI SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS.E-book: História Ambiental de Blumenau. 2015. (Seminário).

XX Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia e I Semana Acadêmica do Curso de Educação Especial.O Estágio Obrigatório na educação Infantil: Relato de uma Vivência. 2015. (Outra).

XXX Semana Acadêmica da Matemática: Formação de Professores e Diversidade. 2015. (Seminário).

Ciclo de Debates: 50 anos do Golpe Civil Militar. 2014. (Outra).

Ciclo de Debates: Morte/Vida. 2014. (Outra).

II Encontro Catarinense do PIBID. 2014. (Encontro).

II Seminário Internacional Culturas e Desenvolvimento, II Congresso Sul-Brasileiro de Promoção dos Direitos Indígenas, V Colóquio Catarinense de Ensino Religioso.Atividades Pedagógicas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental a partir dos Mitos. 2014. (Outra).

IV Encontro Integração PIBID. 2014. (Encontro).

Palestra: Criatividade e Ecoformação na Formação de Professores. 2014. (Outra).

Palestra: Diálogos Cruzados: Metodologias qualitativas na investigação da infância. 2014. (Outra).

Palestra: O ENADE como Medida de Qualidade da Formação de Estudantes. 2014. (Outra).

Palestra: O Lugar da Infância do Curso de Pedagogia. 2014. (Outra).

Seminário: Genealogia da Escola. 2014. (Seminário).

V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e IX Seminário de Iniciação à Docência.Formação Docente na Contemporaneidade: A Utilização das Tecnologias Digitais na Integração PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA. 2014. (Seminário).

V Seminário PIBID/FURB. 2014. (Seminário).

X Seminário Integrado das Licenciaturas, Seminário em Educação e o III Encontro do PARFOR. 2014. (Seminário).

Oficina: Alfabetização e Letramento. 2013. (Oficina).

Palestra: Formação de Professores e Educação Escolar: Concepções e Impasses Atuais. 2013. (Outra).

Palestra: História da Educação do Corpo. 2013. (Outra).

XIX Semana da Pedagogia: O Professor como Agente Transformador do Processo Ensino-Aprendizagem. 2013. (Outra).

VII Seminário das Licenciaturas e dos Estágios, I Seminário do PIBID, PARFOR e Finalizarte. 2012. (Seminário).

I Conferência Nucleada dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2009. (Outra).

II Feira Regional de Matemática. Matemática. 2007. (Feira).

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Comissão julgadora das bancas

Rita de Cassia Marchi

CERVI, G. M.;MARCHI, R. C.; PREVE, A. M. H.; TOMIO, D.. "Tem alguma coisa acontecendo ali, e eu gosto": uma cartografia do cotidiano de uma escola pública de Blumenau,SC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Daniela Tomio

CERVI, G. M.; PREVE, A.M.H.;TOMIO, D.. Tem alguma coisa acontecendo ali, e eu gosto: Uma cartografia do cotidiano de uma escola pública de Blumenau (SC). 2018. Dissertação (Mestrado em PPGE - Mestrado Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Juliana de Favere

FAVERE, Juliana deCERVI, G. M.. Tecnologias Digitais e Escolarização: composições e cartografias. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Gicele Maria Cervi

CERVI, G. M.; PREVE, A. M.; TOMIO, D.. Tem alguma coisa acontecendo ali, e eu gosto: Uma cartografia do cotidiano de uma escola pública de Blumenau/SC. 2018. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Gicele Maria Cervi

CERVI, G. M.; PREVE, A. M.; TOMIO, D.; MARCHI, R. C.; CARVALHO, C.. Tem alguma coisa acontecendo ali, e eu gosto: uma cartografia do cotidiano de uma escola pública de Blumenau - SC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.

Gicele Maria Cervi

CERVI, G. M.WUO, A. S.FAVERE, J.. Composições Cartográficas das Tecnologias Digitais no Curso de Pedagogia da FURB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

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Orientou

Michele Gonçalves Schwamberger

Estratégias para Implementação da Base Nacional Comum Curricular nas escolas que compõe a 16ª região de Santa Catarina; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro Universitário de Brusque; Orientador: Jessiel Odilon Junglos;

Mayara Riffel

O Brincar na Pré-Escola e a Influência dos Esteriótipos de Gênero; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro Universitário de Brusque; Orientador: Jessiel Odilon Junglos;

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Foi orientado por

Gicele Maria Cervi

?TEM ALGUMA COISA ACONTECENDO ALI, E EU GOSTO?: UMA CARTOGRAFIA DO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BLUMENAU/SC; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gicele Maria Cervi;

Gicele Maria Cervi

Tem alguma coisa acontecendo ali, e eu gosto: Uma Cartografia do Cotidiano de uma Escola Pública de Blumenau/SC; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gicele Maria Cervi;

Gicele Maria Cervi

Composições Cartográficas das Tecnologias Digitais no Curso de Pedagogia da FURB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Gicele Maria Cervi;

Gicele Maria Cervi

- O CURRÍCULO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: QUAIS DIÁLOGOS? QUE POSSIBILIDADES; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau, Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Gicele Maria Cervi;

Mirele Corrêa

Composições Cartográficas das Tecnologias Digitais no Curso de Pedagogia da FURB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Mirele Corrêa;

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Produções bibliográficas

  • JUNGLOS, J. O. ; LOPES, Maurício Capobianco. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. ; SCHUBERT, Mariléia. ; ANDRADE, Sonia Regina de. . Construindo Pontes: Uma Experiência de Intercâmbio Cultural e Tecnológico entre três escolas públicas do Brasil e da Argentina. In: Gicele Maria Cervi; Monique Cristina Francenner Hammes; Valéria Contrucci de Oliveira Mailer. (Org.). Linguagens na Escola: Práticas do PIBID FURB. 1ed.Blumenau: Nova Letra, 2017, v. , p. 191-201.

  • JUNGLOS, J. O. . Na grama não pode - A restrição que se transformou em motivação. Revista Painel PIBID, Blumenau/SC, , v. I, p. 5 - 5, 01 dez. 2015.

  • JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. . Escola e Currículo: Uma Cartografia do Cotidiano de uma Escola Pública de Blumenau/SC. In: XV Simpósio Integrado de Pesquisa UNIVILLE/FURB/UNIVALI, 2017, Joinville/SC. Anais do XV Simpósio Integrado de Pesquisa FURB/UNIVALI/ UNIVILLE. Joinville/SC: Editora UNIVILLE, 2017. p. 109-117.

  • FAVERE, Juliana. ; JUNGLOS, J. O. . Criar e Explorar com as Tecnologias Digitais: Um Relato de Experiência no Ensino Superior no LIFE-PRODOCÊNCIA. In: II Seminário Nacional e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Currículo, Criação e Heterotopias, 2017, Lajeado/RS. Anais de textos completos do II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: currículo, criação e heterotopias. Lajeado/RS: Editora Univates, 2017. v. I. p. 116-122.

  • JUNGLOS, J. O. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; CORREA, Mirele. . O que pode uma Imagem?: Cartografias das Tecnologias Digitais na Formação de Professores. In: XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e II Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2016, Recife/PE. Currículo, Formação e Trabalho Docente - Anais do XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Recife/PE: ANPAE, 2016. v. 1. p. 451-460.

  • JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Entre os Muros da Escola: Relações entre Dispositivos Curriculares, Heterotopias e Movimentos Sociais. In: XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e II Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2016, Recife/PE. Currículo, Escola, Ensino Superior e Espaços Não Escolares - Anais do XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Recife/PE: ANPAE, 2016. v. 1. p. 899-904.

  • AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Arte Digital: Experimentações de Formação Continuada com o Uso de Tecnologias Digitais. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2016, Cuiabá/MT. Didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira - Anais Completos. Cuiabá/MT: CRV, 2016. p. 12346-12350.

  • JUNGLOS, J. O. ; PEREIRA, Lilian Alves. ; CERVI, Giceli Maria. . Formação Docente: Articulações entre PIBID, LIFE e Prodocência. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2016, Cuiabá/MT. Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira. Cuiabá/MT: CRV, 2016. p. 9676-9680.

  • JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Currículo e Tecnologias Digitais: Articulações entre PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA na Formação de Professores. In: 6º Seminário Brasileiro / 3º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2015, Canoas/RS. Anais eletrônicos Bianual, 2015, 2015. p. 1-13.

  • LOPES, Maurício Capobianco. ; ANDRADE, Sonia Regina de. ; JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. . Contruindo Pontes: Uma Experiência de Intercâmbio Cultural e Tecnológico entre três Escolas Públicas do Brasil e da Argentina. In: XII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba/PR. Anais EDUCERE, 2015. p. 31859-31869.

  • ARAUJO, Jessica. ; JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Estágio em Pedagogia: Uma Investigação dos Modos de Uso das Tecnologias Digitais. In: XII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba/PR. Anais EDUCERE, 2015. p. 11888-11989.

  • FAVERE, Juliana. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; LOPES, Maurício Capobianco. ; JUNGLOS, J. O. . Formação Docente na Contemporaneidade: A Utilização das Tecnologias Digitais na Integração PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e IX Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal/RN. Professores em espaços de formação [recurso eletrônico] : mediações, práxis e saberes docentes / V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do Pibid. Natal/RN: UDUFRN, 2014.

  • JUNGLOS, J. O. ; CORREA, Mirele. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; CERVI, Giceli Maria. . Webcam e PIBID: Relato de uma Oficina de Formação Pedagógica. In: III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA, 2017, Florianópolis/SC. Anais do III COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. Florianópolis/SC: Editora UDESC, 2017. p. 1-1.

  • JUNGLOS, J. O. ; CORREA, Mirele. ; CERVI, Giceli Maria. . Currículo do/no cotidiano e movimento literário: possibilidade de uma educação menor?. In: IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares/ IX Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo XIII Colóquio sobre Questões Curriculares, 2018, Lisboa/PT. Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade. IV Colóquio Luso-AfroBrasileiro de Questões Curriculares. Livro do Colóquio: Conferências e Mesas redondas, Simpósios e Comunicações. Resumos online. Lisboa/PT: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2018. v. 1. p. 39-40.

  • JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. ; CERVI, Giceli Maria. . Criar e Explorar com as Tecnologias Digitais: Um Relato de Experiência no Ensino Superior no LIFE-PRODOCÊNCIA. In: II Seminário Nacional e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Currículo, Criação e Heterotopias, 2017, Lajeado/RS. Anais de resumos do II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: currículo, criação e heterotopias. Lajeado/RS: Editora Univates, 2017. v. 1. p. 56-56.

  • JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. . Escola e Escolas-Outras: A Oficina como Espaço de Potência. In: II Seminário Nacional e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Currículo, Criação e Heterotopias, 2017, Lajeado/RS. Anais de resumos do II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: currículo, criação e heterotopias. Lajeado/RS: Editora Univates, 2017. v. 1. p. 81-81.

  • AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Arte Digital: Experimentações de Formação Continuada com o Uso de Tecnologias Digitais. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2016, Cuiabá/MT. Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: Cenas da Educação Brasileira - Caderno de Resumos. Cuiabá/MT: CRV, 2016. p. 216-216.

  • JUNGLOS, J. O. ; PEREIRA, Lilian Alves. ; CERVI, Giceli Maria. . Formação Docente: Articulações entre PIBID, LIFE e Prodocêcia. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2016, Cuiabá/MT. Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira - Caderno de Resumos. Cuiabá/MT: CRV, 2016. p. 374-375.

  • JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. ; FAVERE, Juliana. . As Tecnologias Digitais na Formação Inicial de Professores: Uma Investigação com Bolsistas do PIBID. In: 9ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - MIPE, 2015, Blumenau/SC. Anais da 9ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - Pesquisa. Blumenau/SC: EdiFurb, 2015. v. 3. p. 132-132.

  • LOPES, Maurício Capobianco. ; ANDRADE, Sonia Regina de. ; ROECKER, Dilso. ; JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. . Projeto de Intercâmbio Cultural e Tecnológico (PICT) Brasil e Argentina: construindo pontes. In: 9ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - MIPE, 2015, Blumenau/SC. Anais da 9ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - Ensino. Blumenau/SC: EdiFurb, 2015. v. 1. p. 48.

  • LOPES, Maurício Capobianco. ; AMORIM, Sandra Taís. ; JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. ; ODORIZZI, Alessandra Victória ; ODORIZZI, Edilson Rafael. ; MARQUES, Leonardo Andrei. ; PELLENSE, Thiago. . História Ambiental de Blumenau: passado, presente e futuro contado com base nas TDICs. In: 9ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - MIPE, 2015, Blumenau/SC. Anais da 9ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - Ensino. Blumenau/SC: EdiFurb, 2015. v. 1. p. 72.

  • JUNGLOS, J. O. ; PEREIRA, Lilian Alves. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; CORREA, Mirele. . PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA: Educação e Tecnologias para Além do Controle. In: I Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - CoLBEduca, 2015, Florianópolis/SC. Anais I CoLBEduca - Currículo, Tecnologias e Ensino: Desafios Atuais, 2015. p. 69-70.

  • ARAUJO, Jessica. ; JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. ; CERVI, Giceli Maria. ; MEYER, Diana. . Formação Inicial Docente: Uma Investigação dos Usos das Tecnologias Digitais nos Estágios em Pedagogia. In: I Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - CoLBEduca, 2015, Florianópolis/SC. Anais I CoLBEduca, 2015. p. 64-65.

  • JUNGLOS, J. O. ; ARAUJO, Jessica. ; NAZARIO, Roseli. . A Pedagogia na Intersecção com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e o Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE): Relato de Experiência. In: I Pibid/Sul, I Parfor/Sul, I Enlic/Sul, 2015, Lages/SC. Anais do PIBIDSUL, PARFORSUL, ENLICSUL. Lages/SC: Even 3 - Sistema de Gestão de Eventos, 2015.

  • FAVERE, Juliana. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; LOPES, Maurício Capobianco. ; JUNGLOS, J. O. . Formação Docente na Contemporaneidade: A Utilização das Tecnologias Digitais na Integração PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e IX Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal/RN. Caderno de Resumos - Encontro Nacional das Licenciaturas. Natal/RN: EDUFRN, 2014. v. 1. p. 3856.

  • JUNGLOS, J. O. ; BONICKOSKI, Rosemari Formento. ; SIMAO, Diana Sueli Vasselai. ; CERVI, Giceli Maria. . Há caminhos, rotas, trilhas, atalhos e desvios: Articulações entre Cartografia e Didática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMAO, Diana Sueli Vasselai. ; BONICKOSKI, Rosemari Formento. ; JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. . Possibilidades de escrever, dizer, pesquisar: Livro de Vivências como ferramenta de pesquisa da prática pedagógica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Criar e Explorar com as Tecnologias Digitais: Um Relato de Experiência no Ensino Superior no LIFE-PRODOCÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. . Escola e Escolas-Outras: A Oficina como Espaço de Potência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; JUNGLOS, J. O. ; CORREA, Mirele. ; CERVI, Giceli Maria. . Webcam e PIBID: Relato de uma Oficina de Formação Pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. . Escola e Currículo: Uma Cartografia do Cotidiano de uma Escola Pública de Blumenau/SC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; CORREA, Mirele. . O que pode uma Imagem?: Cartografias das Tecnologias Digitais na Formação de Professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Entre os Muros da Escola: Relações entre Dispositivos Curriculares, Heterotopias e Movimentos Sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. . Arte Digital: Experimentações de Formação Continuada com o Uso de Tecnologias Digitais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; PEREIRA, Lilian Alves. ; CERVI, Giceli Maria. . Formação Docente: Articulações entre PIBID, LIFE e Prodocência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. . Currículo e Tecnologias Digitais: Articulações entre PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Maurício Capobianco. ; ANDRADE, Sonia Regina de. ; JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. . Construindo Pontes: Uma Experiência de Intercâmbio Cultural e Tecnológico entre três Escolas do Brasil e da Argentina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; ARAUJO, Jessica. ; FAVERE, Juliana. . Estágio em Pedagogia: Uma Investigação dos Modos de Uso das Tecnologias Digitais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Maurício Capobianco. ; ANDRADE, Sonia Regina de. ; ROECKER, Dilso. ; JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. . Projeto de Intercâmbio Cultural e Tecnológico (PICT) Brasil e Argentina: construindo pontes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Maurício Capobianco. ; JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. ; ODORIZZI, Alessandra Victória ; MARQUES, Leonardo Andrei. ; PELLENSE, Thiago. . E-book: História Ambiental de Blumenau. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; PEREIRA, Lilian Alves. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; CORREA, Mirele. . PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA: Tecnologias para além do controle. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, Jessica. ; JUNGLOS, J. O. ; FAVERE, Juliana. ; CERVI, Giceli Maria. ; MEYER, Diana. . Formação Inicial Docente: Uma Investigação dos Usos das Tecnologias Digitais nos Estágios em Pedagogia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; ARAUJO, Jessica. ; NAZARIO, Roseli. . A Pedagogia na Interscção com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e o Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE): Relato de Experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEYER, Diana. ; ARAUJO, Jessica. ; JUNGLOS, J. O. . O Estágio Curricular Obrigatório na Educação Infantil: Relato de Uma Vivência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. ; FAVERE, Juliana. . As Tecnologias Digitais na Formação Inicial de Professores: Uma Investigação com Bolsistas do PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGLOS, J. O. ; KRAUSE, Verônica Moser. . Atividades Pedagógicas de Ensino Religioso para os Anos Iniciais do Ensino Fndamental a partir dos Mitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAVERE, Juliana. ; LOPES, Maurício Capobianco. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; JUNGLOS, J. O. . Formação Docente na Contemporaneidade: A Utilização das Tecnologias Digitais na Integração PIBID, LIFE e PRODOCÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

JUNGLOS, J. O. . Avaliador/Debatedor Seminário Integrado de Pesquisa em Educação (Interlinhas II). 2017.

JUNGLOS, J. O. . Avaliador no II Fórum Integrado de Pós-Graduação. 2017.

JUNGLOS, J. O. . Avaliador na 10ª Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura - MIPE. 2016.

JUNGLOS, J. O. . Avaliador no 1º Fórum de Integração da Pós-Graduação da FURB. 2016.

JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; FORTUNATO, Flávio. ; LOPES, Maurício Capobianco. . Roda de Diálogo - Tecnologias Digitais na Educação: Possibilidades e Desafios. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ODORIZZI, Alessandra Victória ; ODORIZZI, Edilson Rafael. ; JUNGLOS, J. O. ; MARQUES, Leonardo Andrei. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. ; SCHUBERT, Mariléia. ; LOPES, Maurício Capobianco. ; AMORIM, Sandra Taís. ; PELLENSE, Thiago. . Blog Construindo Pontes. 2015; Tema: Tecnologias Digitais e Educação. (Blog).

JUNGLOS, J. O. ; SCHUBERT, Mariléia. ; LOPES, Maurício Capobianco. ; OLIVEIRA, Lucas Daniel Rebelo de. ; ROECKER, Dilso. ; ANDRADE, Sonia Regina de. . Blog PICT - Projeto de Intercâmbio Cultural e Tecnológico Brasil-Argentina. 2014; Tema: Tecnologias Digitais e Educação. (Blog).

JUNGLOS, J. O. . Diretrizes e Regulamento de Estágio do Curso de Licenciatura Letras Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes e Regulamento).

JUNGLOS, J. O. . Diretrizes e Regulamento de Estágio do Curso de Licenciatura em Educação Especial. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes e Regulamento).

JUNGLOS, J. O. ; BARBOSA, Ana Clarisse Alencar. ; SANTOS, Adriana Prado Santana. . Manual da Prática do Laboratório Inclusivo Licenciatura Letras Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

JUNGLOS, J. O. . Manual da Prática do Laboratório Inclusivo Licenciatura em Educação Especial. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Estágio Curricular Obrigatório I - Salas de Recursos Multifuncionais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Estágio Curricular Obrigatório II - Atendimento Educacional Especializado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Estágio Curricular Obrigatório III - Atendimento Educacional Especializado nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Estágio Curricular Obrigatório II. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Estágio Curricular Obrigatório III. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Acessibilidade e Tecnologia Assistiva. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Diagnóstico, Planejamento e Avaliação na Educação Especial. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, Jessiel Odilon. . Trilha de Aprendizagem Estágio Curricular Obrigatório I. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trilha de Aprendizagem).

JUNGLOS, J. O. . Oficina: Currículo Lattes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CERVI, Giceli Maria. ; JUNGLOS, J. O. ; CORREA, Mirele. . Aula: Políticas Curriculares e os Fluxos da BNCC. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CERVI, Giceli Maria. ; JUNGLOS, J. O. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; CORREA, Mirele. . Curso: Câmera - Ferramenta Pedagógica. 2017. .

FAVERE, Juliana. ; JUNGLOS, J. O. . Curso: As Tecnologias Digitais no Ensino Superior - Aprender, Explorar e Criar. 2016. .

JUNGLOS, J. O. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. ; CORREA, Mirele. ; PEREIRA, Lilian Alves. . Curso: Explorando Possibilidades e Potencialidades das Tecnologias Digitais. 2015. .

JUNGLOS, J. O. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. . Curso: Formação Continuada - Tecnologia Educacional Linux. 2015. .

JUNGLOS, J. O. ; AUGSBURGER, Luiz Guilherme. . Curso: Formação Continuada - Arte Digital. 2015. .

JUNGLOS, J. O. ; CERVI, Giceli Maria. ; FAVERE, Juliana. . As Tecnologias Digitais na Formação Inicial de Professores: Uma Investigação com Bolsistas do PIBID. 2015. (Relatório de pesquisa).

JUNGLOS, J. O. ; ARAUJO, Jessica. ; NAZARIO, Roseli. . Manual de Pesquisa para Crianças Pequenas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Currículo e Documentação Pedagógica: Cartografando fluxos e movimentos de dois CEIs públicos de Blumenau/SC, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gicele Maria Cervi em 30/09/2018., Descrição: O currículo, formal e em movimento, produz seus efeitos no cotidiano das instituições escolares. Nas instituições de Educação Infantil, faz parte do currículo formal, a documentação pedagógica, uma forma de registro do currículo. O registro e a documentos pedagógica são elementos importantes da educação infantil e compõem o currículo para a infância. Com a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, em 2010, novas concepções foram sendo incorporadas na legislação educacional brasileira, dentre elas a definição do currículo para a primeira infância. A partir dessas definições ficam algumas questões, para essa pesquisa: que currículo esta acontecendo na Educação Infantil de Blumenau? Para responder ao questionamento pretende-se nesta pesquisa: Cartografar os fluxos e movimentos que sustentaram a construção da documentação pedagógica em dois Centros de Educação Infantil públicos de Blumenau/SC e como objetivos específicos: i. Conceituar escola, currículo e documentação pedagógica da educação infantil; ii. Construir uma linha do tempo da documentação pedagógica, no que se refere a sua estrutura; iii. Mapear os movimentos, relacionados a documentação pedagógica, do/no currículo cotidiano; e iv. Analisar documentos oficiais da educação infantil que tratam da documentação pedagógica (avaliação, registro, planejamento). A pesquisa será qualitativa, de abordagem pós-crítica e terá como instrumento de produção de dados, os documentos. A análise será a documentação pedagógica dos espaços de educação infantil. O aporte teórico se sustentará nos escritos de Dussel; Caruso (2003); Corrêa (2000), Corazza (2002, 2004), Bondioli (2004), Ostetto (2000), Kastrup (2014). Realizar uma pesquisa sobre a primeira etapa da educação, a educação infantil, é fundamental para contribuir com reflexões e proposição para as práticas nos CEIs. Dentro de um cenário de mudanças nas concepções que circulam pela Educação Infantil a pesquisa se propõe a contribuir para uma análise dos seus efeitos da documentação pedagógica sobre as instituições de educação infantil, e, em certa medida produzir elementos para pensar/repensar o a documentação pedagógica e o currículo para a infância. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Jessiel Odilon Junglos - Integrante / Gicele Maria Cervi - Coordenador / Diana Sueli Vasselai Simão - Integrante / Rosemari Formento Bonickoski - Integrante / Carolina Serpa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.

  • 2014 - 2015

    O Currículo e as Tecnologias Digitais: Quais diálogos? Que possibilidades?, Descrição: Parte-se do pressuposto que os currículos do século XXI exigem um diálogo e vivências com práticas que utilizam as tecnologias digitais nos processos de ensino-aprendizagem. Há uma disparidade entre os modos de ser deste tempo com as formas, regulações e estruturas educacionais de tempos anteriores. O espaço, o tempo, a relação entre as pessoas e o modo de comunicação modificam-se continuamente. Com isso, alterou-se o modo pela qual se aprende. O modo de aprender, conviver e constituir as instituições sociais apresenta características diferenciadas neste século. A presente pesquisa tem o foco na problemática Quais são as práticas discursivas dos bolsistas de Iniciação à Docência (ID) sobre o uso das tecnologias digitais no contexto pedagógico? . O público alvo serão os bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) que participaram de formação docente no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), pertencente à Universidade Regional de Blumenau (FURB). O objetivo geral da pesquisa será problematizar o uso das tecnologias digitais nos currículos na formação inicial de professores. O tempo presente exige outras habilidades dos professores e dos estudantes. Para a educação escolar acompanhar esse movimento necessita-se que o estudante vivencie outras experiências, e um modo de inovar e potencializar a aprendizagem é por meio das tecnologias digitais. A metodologia será realizada por pesquisa bibliográfica, com autores que discutem a temática e documentos oficiais e como instrumento de coleta de dados com entrevistas com professores da formação inicial e grupo focal com Pibidianos. Os resultados desta pesquisa poderão contribuir com mudanças nos currículos da formação docente. As tecnologias digitais poderão contribuir para alterarmos formas que ainda estão consolidadas nas práticas escolares, podendo trazer outra cultura sobre a escola, sobre ser professor, sobre formação, para outro tempo, baseada na cibercultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jessiel Odilon Junglos - Integrante / Gicele Maria Cervi - Coordenador / Juliana de Favere - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidade Regional de Blumenau - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2014 - Atual

    Escola na Contemporaneidade: Currículo, Tecnologias, Avaliação e Gestão, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gicele Maria Cervi em 10/10/2017., Descrição: Este projeto de pesquisa vincula-se a Linha de Pesquisa Educação, Cultura e Dinâmicas Sociais e ao Grupo de Pesquisa Políticas de Educação na Contemporaneidade. A escola contemporânea é o objeto central de estudo e a partir dela discute-se: Políticas de Educação, Currículo, Gestão, Avaliação, Democracia, Tecnologias e a relação dessas temáticas com a constituição de subjetividades. Interessa pensar as práticas da/na e com a escola na contemporaneidade. A partir destes acontecimentos o projeto de pesquisa objetiva: problematizar como a escola funciona e o que ela tem produzido em seu cotidiano. Os objetivos específicos são: I) Compreender as maneiras pelas quais os dispositivos de poder atuam para individualizar e constituir sujeitos, capazes de ser governados, de se governar e governar os outros. II) Analisar as estratégias desenvolvidas pelos sujeitos para responder às novas exigências, bem como, os mecanismos de resistência para criar outras estéticas. Os autores que fundamentam as concepções teórico-metodológicas são: Michel Foucault, Gilles Deleuze, Julia Varela, Inès Dussel, Edson Passetti, Stephan Ball, Alice Lopes, Tomaz Tadeu da Silva, Félix Guattari, Virginia Kastrup; Maria Isabel Bujes, Jacques Rancière, Alfredo Veiga-Neto, Silvio Gallo, Marluce Paraíso, Daymar Meyer, entre outros. As metodologias são pautadas nas pesquisas pós-críticas que possibilitam "experimentar fabricar modos de pesquisar em educação de acordo com a problemática que investigamos" (PARAÍSO, 2014, p. 26). Os sujeitos de pesquisa são: estudantes, professores e gestores. Estão ligadas a essa pesquisa maior, investigações em nível de mestrado, graduação e iniciação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (14) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jessiel Odilon Junglos - Integrante / Gicele Maria Cervi - Coordenador / Juliana de Favere - Integrante / Luiz Guilherme Augsburger - Integrante / Lilian Alves Pereira - Integrante / Mirele Corrêa - Integrante / Diana Sueli Vasselai Simão - Integrante / Rosemari Formento Bonickoski - Integrante / Joana Cecília Biss Silva - Integrante / Monique Cristina Francener Hammes Schutz - Integrante / Jonatan Marlon Moretti - Integrante / Bruna Aparecida de Almeida - Integrante / Elora Testoni Felippi - Integrante / Amarildo Inácio dos Santos - Integrante / Jaila Penaforte - Integrante / Valéria Contrucci de Oliveira Mailer - Integrante / Tiago Ribeiro Santos - Integrante / Maristela Pitz dos Santos - Integrante / Kátia Rocha de Almeida - Integrante / Luciana Heloíse Alves Biss Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 19

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Prêmios

2015

IX Prêmio Fritz Müller/FURB ? Ensino, Pesquisa e Extensão,, Universidade Regional de Blumenau e Fundação Fritz Müller.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Centro Universitário Leonardo da Vinci

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Disciplina, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 07/2019

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI.,Atividade realizada, Integrante do Núcleo de Estágios e Atividades Práticas - UNIASSELVI.

    • 06/2019

      Ensino, Letras-Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Obrigatório III, Projeto de Ensino, Prática Interdisciplinar: Brincadeiras Inclusivas

    • 04/2019

      Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Apoio aos Direitos Humanos (NUADH), Núcleo de Apoio aos Direitos Humanos (NUADH).,Atividade realizada, Integrante do Núcleo de Apoio aos Direitos Humanos (NUADH).

    • 03/2019

      Ensino, Letras-Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acessibilidade e Tecnologia Assistiva, Estágio Curricular Obrigatório I , Estágio Curricular Obrigatório II

    • 02/2019

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI.,Atividade realizada, Membro do NDE do Curso de Bacharelado em Letras-Libras.

    • 02/2019

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI.,Atividade realizada, Membro do NDE do Curso de Licenciatura em Letras-Libras.

    • 07/2018

      Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diagnóstico, Planejamento e Avaliação na Educação Especial, Estágio Curricular Obrigatório I - Salas de Recursos Multifuncionais, Estágio Curricular Obrigatório II - Atendimento Educacional Especializado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Estágio Curricular Obrigatório III - Atendimento Educacional Especializado nos Anos Finais do Ensino Fundamental

    • 05/2019 - 07/2019

      Ensino, Fundamentos e Organização Curricular, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, BNCC: Ensino Fundamental ? Anos Iniciais, BNCC: Ensino Médio

  • 2019 - 2019

    Prefeitura Municipal de Blumenau, PM/Blumenau

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

  • 2018 - 2018

    Prefeitura Municipal de Blumenau, PM/Blumenau

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/2019

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor na Educação Infantil no Centro de Educação Infantil Hilca Piazera Schnaider

    • 01/2018 - 12/2018

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor na Educação Infantil no Centro de Educação Infantil Hilca Piazera Schnaider

  • 2018 - 2018

    Escola de Educação Básica Prof.ª Áurea Perpétua Gomes

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

    Atividades

    • 05/2018 - 12/2018

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas - PENOA

  • 2018 - 2018

    Centro Universitário de Brusque

    Vínculo: Professor (contratado), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professor da disciplina: Conhecimento, Cultura e o Currículo no curso de especialização em Educação

    Atividades

    • 09/2018 - 09/2018

      Ensino, Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Conhecimento, Cultura e o Currículo

  • 2016 - 2018

    Fundação Universidade Regional de Blumenau

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Demanda Social - CAPES, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2014 - 2016

    Fundação Universidade Regional de Blumenau

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência - PIBID, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Subprojeto Interdisciplinar - Gestão Escolar - 03/2014 até 07/2014 Subprojeto Interdisciplinar - Tecnologias Digitais - 08/2014 até 01/2016

  • 2015 - 2015

    Fundação Universidade Regional de Blumenau

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Estágio realizado na secretaria do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID

  • 2014 - 2015

    Fundação Universidade Regional de Blumenau

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC/FURB, Carga horária: 20

    Atividades

    • 06/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós Graduação e Extensão, .,Linhas de pesquisa

    • 12/2016 - 12/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Cargo ou função, Representante Discente no Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.

    • 02/2017 - 06/2017

      Estágios , Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, Ensino Médio e Profissionalizante, .,Estágio realizado, Estágio de Docência: Pedagogia: História e Profissão.

    • 08/2016 - 12/2016

      Estágios , Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, Ensino Médio e Profissionalizante, .,Estágio realizado, Estágio de Docência: Pesquisa em Educação.

  • 2016 - 2016

    Prefeitura Municipal de Ibirama

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor na Educação Infantil, Carga horária: 40

  • 2015 - 2015

    Prefeitura Municipal de Ibirama

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor na Educação Infantil, Carga horária: 40

  • 2014 - 2014

    Prefeitura Municipal de Ibirama

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

  • 2013 - 2013

    Prefeitura Municipal de Ibirama

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

  • 2012 - 2012

    Prefeitura Municipal de Ibirama

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

    Atividades

    • 01/2016 - 02/2016

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor na Educação Infantil

    • 01/2015 - 02/2015

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Responsável pelo Centro de Educação Infantil Lidi Brodwolf no atendimento de plantão

    • 01/2014 - 08/2014

      Estágios , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, .,Estágio realizado, Estágio no Centro de Educação Infantil Florinda Zemke dos Santos.

    • 01/2013 - 02/2013

      Estágios , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, .,Estágio realizado, Estágio no Centro de Educação Infantil Florinda Zemke dos Santos.

    • 06/2012 - 12/2012

      Estágios , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, .,Estágio realizado, Estágio no Centro de Educação Infantil Florinda Zemke dos Santos.

  • 2013 - 2013

    ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ELISEU GUILHERME

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2013 - 12/2013

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, História, Geografia